BAB 1 PENDAHULUAN. mencari jawaban dan solusi akan sangat membantu para pengguna teknologi. diharapkan dapat membantu memecahkan sebuah masalah.

Transkripsi

1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi informasi yang meningkat dengan pesat, seseorang dapat dengan mudah mencari dan mendapatkan informasi tanpa harus menggunakan banyak tenaga dan pikiran. Perkembangan teknologi, khususnya internet, sering dijadikan alat untuk mencari informasi dan jawaban dari sebuah pertanyaan. Pembuatan perangkat lunak yang dapat membantu mencari jawaban dan solusi akan sangat membantu para pengguna teknologi. Penggunaan sistem pakar dapat membantu pengguna teknologi untuk mencari jawaban dan solusi. Sistem pakar sendiri adalah sebuah kecerdasan buatan yang terdapat dalam sebuah perangkat lunak yang dibangun dengan kemampuan mendekati seorang pakar (manusia) yang memiliki pengetahuan tinggi dalam sebuah bidang tertentu yang diharapkan dapat membantu memecahkan sebuah masalah. Peranan pakar dalam bidang pendidikan akan sangat membantu, terutama untuk para siswa yang ingin melanjutkan jenjang studinya ke tingkat perguruan tinggi. Seorang pakar dapat memberikan arahan dan informasi serta panduan yang berguna untuk para calon mahasiswa yang dinilai penting untuk mereka menentukan pilihan. Karena seorang pakar akan memberikan pemecahan atau solusi yang benar, tepat, dan jelas. Berdasarkan statistik penduduk dunia, Indonesia menempati posisi ke-empat penduduk terbanyak di dunia. Tiap tahunnya terdapat banyak siswa yang akan melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi. Namun memilih tipe studi dan dimana akan melaksanakan studi bukan merupakan hal yang mudah. Banyak faktor yang harus 1

2 2 diperhatikan, mulai dari minat, tempat menempuh studi, hingga faktor keuangan. Pemilihan program studi yang tepat dan dimana program studi tersebut akan dipelajari sangat berpengaruh karena akan menentukan nasib siswa tersebut di masa depan. Dalam penelitian skripsi ini akan dirancang sebuah perangkat lunak yang diharapkan dapat membantu para siswa dalam menentukan pilihan mereka. Banyak siswa yang tidak mendapatkan informasi yang tepat dapat membantu mereka membuat pilihan, karena informasi yang diberikan oleh keluarga dan kerabat dekat terkadang tidak berdasarkan minat dan keinginan dari siswa tersebut. Peran pakar akan membantu mereka menentukan pilihan yang menguntungkan untuk siswa tersebut. Menyadari hal tersebut cukup kompleks, maka sistem dirancang dengan tujuan untuk memudahkan siswa memilih berdasarkan minat dan bakat, serta nilai dari calon mahasiswa tersebut dengan bantuan sistem pakar yang didukung oleh pakar dalam bidang pendidikan. Berdasar latar belakang yang ditulis di atas, penulis akan menyusun penelitian skripsi dengan judul: Pengembangan Sistem Pakar Berbasis Web untuk Pemilihan Program Studi di Universitas Bina Nusantara. 1.2 Ruang Lingkup Indonesia memiliki hampir 3000 perguruan tinggi yang tersebar dari Sabang sampai Merauke. Terdapat berbagai macam program studi yang ditawarkan oleh universitas-universitas tersebut, yang jumlahnya tidak sedikit. Masing-masing program studi tersebut memiliki keunggulan serta kelebihannya tersendiri, sehingga membuat para pelajar SMA yang ingin melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya menjadi sedikit bingung dalam menentukan pilihannya. Hal itu pula yang dulu dirasakan oleh

3 3 penulis pada saat memilih program studi mana yang akan dipilih untuk melanjutkan pendidikannya. Atas dasar, ruang lingkup permasalahan skripsi ini adalah sebagai berikut: a. Program studi perguruan tinggi yang populer, b. Program studi pada perguruan tinggi dengan jenjang Strata-1, c. Program studi yang tersedia di Universitas Bina Nusantara. 1.3 Tujuan dan Manfaat Sistem pakar ini dibuat dengan tujuan untuk membangun sebuah sistem yang mampu membantu memberikan informasi dan solusi yang tepat kepada pihak terkait dalam bidang pendidikan untuk membuat keputusan yang maksimal. Adapun tujuan lain dari sistem pakar ini adalah: a. Mengurangi kerugian-kerugian yang mungkin muncul karena melakukan pilihan program studi yang salah. b. Agar pengguna dapat mempersiapkan diri sejak dini dan mengedepankan hal yang dapat mendukung dirinya mencapai pilihannya yang cocok. c. Membuat pengguna menyadari kemampuan yang dimiliki agar pengguna dapat menyesuaikan kemampuan dengan program studi yang akan dipilih. d. Menyempitkan pilihan yang terlampau banyak. e. Membantu pengguna untuk lebih percaya diri dengan kemampuan yang dimiliki dan yakin atas pilihan program studi yang nantinya akan dipilih adalah merupakan pilihan yang terbaik. Sistem ini diharapkan dapat memberikan manfaat pada bidang pendidikan di Indonesia, antara lain:

4 4 a. Membantu pengguna yang belum mengetahui atau belum dapat memutuskan program studi apa yang cocok dan/atau perguruan tinggi mana yang tepat, b. Membantu pihak terkait lain yang memerlukan informasi dari yang disediakan, c. Membantu pengguna untuk menggali potensi diri yang pengguna miliki, d. Membuat rasa percaya dan keyakinan yang besar atas keputusan yang akan dibuat oleh pengguna, e. Membantu menemukan ahli-ahli baru pada bidangnya, sehingga perkembangan kehidupan di Indonesia dapat berkembang lebih pesat lagi. 1.4 Metodologi Metodologi yang digunakan dalam pembuatan skripsi mengenai aplikasi sistem pakar yang berbasis web tentang pendidikan terbagi menjadi dua, yaitu: a. Metodologi Penelitian 1) Penelitian Pustaka Suatu cara pengumpulan data dan informasi dengan cara mempelajari buku buku, jurnal, majalah, dan laporan-laporan terkait yang berhubungan dengan sistem pakar, maupun mempelajari tentang hal-hal yang berhubungan dengan ilmu pendidikan dan orientasi kemampuan diri. 2) Penelitian Lapangan Suatu cara pengumpulan data yang bersifat praktis, yaitu dengan cara terjun langsung ke lapangan, melakukan interview, melakukan sesi diskusi secara langsung (face-to-face) kepada koresponden yang bersangkutan serta melakukan konsultasi dengan pakar yang bersangkutan.

5 5 b. Metode Perancangan Pada metode perancangan, metode yang digunakan adalah : 1) Perancangan pohon keputusan Metode ini merupakan suatu pengandaian dimana data yang dikumpulkan di posisikan sebagai suatu pohon yang memiliki cabang, dimana cabang dari pohon tersebut memiliki keterkaitan yang sangat kuat diantara satu dan lainnya di dalamnya. 2) Perancangan antar muka pengguna pada web Metode ini merupakan suatu hal yang sangat penting di dalam pembangunan program. Hal ini dikarenakan tampilan yang menarik dan panduan fitur-fitur atraktif dan menarik dapat membuat interaksi yang sangat baik dalam pengoperasian program penulis. 3) Perancangan sistem yang digunakan Metode perancangan sistem yang digunakan menggunakan program PHP, dimana program PHP ini dianggap penulis merupakan program yang paling sesuai dalam penyampaikan pesan dan dirasa penulis sangat tepat guna. 4) Perancangan basis data pakar. Perancangan basis data pakar diambil dari beberapa buku-buku panduan serta pelaksanan tes yang pernah dialami oleh penulis, selain itu data yang diambil, didapatkan setelah berkonsultasi secara langsung dengan beberapa orang pakar pada bidang psikologi, khususnya pakar pada psikologi bidang pendidikan.

6 6 1.5 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan dari skripsi ini terdiri dari lima bab yang saling terkait. Berikut adalah uraian dari sistematika penulisan skripsi: BAB 1 PENDAHULUAN Berisi latar belakang dari penulisan skripsi ini, ruang lingkup yang membatasi penulisan laporan skripsi yang akan disusun, metodologi penulisan yang digunakan selama penyusunan skripsi dan sistematika penulisan yang menjelaskan gambaran dari skripsi ini secara umum. BAB 2 LANDASAN TEORI Bab menjelaskan tentang kecerdasan buatan, pengertian sistem pakar, komponen komponen sistem pakar, dan penggolongan masalah sistem pakar. Pada bab ini dijelaskan pula tentang masalah pendidikan, jurusan-jurusan yang sesuai dengan kemampuan user, perguruan tinggi-perguruan tinggi yang ada di Indonesia. BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM PAKAR Pada bab ini, penulis menjabarkan proses analisa dan perancangan sistem pakar pendidikan yang ingin dibangun. Analisa yang tercantum di bab ini meliputi atas: akuisisi pengetahuan, tabel keputusan, pohon keputusan, fakta-fakta serta aturanaturan (rules), dan perancangan basis data. Sedangkan perancangan sistem mencakup rancangan layar dan hierarkikal diagram serta state transition diagram BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Bab ini mencantumkan hasil program dan screenshot dari sistem yang dibuat, beserta lampiran dari sistem perangkat lunak tersebut.

7 7 BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini merupakan bab terakhir dari seluruh rangkaian bab. Bab ini berisi kesimpulan seluruh bab dan saran-saran untuk penyempurnaan dan pengembangan sistem lebih lanjut.