BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Riset (penelitian) berarti to search for, to find. Dalam bahasa latin riset

Transkripsi

1 35 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Tipe Penelitian Riset (penelitian) berarti to search for, to find. Dalam bahasa latin riset berasal dari kata re yang artinya lagi dan cercier yang artinya mencari. Secara umum riset berarti mencari informasi tentang sesuatu (looking for information about something). Bisa juga diartikan sebagai sebuah usaha untuk menemukan sesuatu (an attempt to discover something). 42 Selain itu penelitian ilmiah dapat didefinisikan sebagai an organized, objective, controlled, qualitative or quamtitative empirical analysis of one or more variables (analisis empiris yang terorganisir, objektif, terkontrol, bersifat kualitatif atau kuantitatif dari satu atau lebih variable) 43 Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif, adapun penelitian kuantitatif adalah sebuah metode riset yang menggambarkan atau menjelaskan suatu masalah yang hasilnya tidak terlalu mementingkan kedalaman data atau analisis. Periset lebih mementingkan aspek keluasan data sehingga data atau hasil riset dianggap merupakan representasi dari seluruh populasi Rachmat Kriyantono, Teknik praktis riset komunikasi, Jakarta. Kencana Prenada Media Group, 2009, Hal Morissan, Metode Penelitian Survei, Jakarta. Kencana Prenada Media Group, 2012, Hal Rachmat, Op.cit. Hal. 55.

2 36 Penelitian kuantitatif menggunakan akurasi statistika dalam mengukur sebuah peristiwa. Riset kuantitatif menuntut variabel yang diteliti dapat diukur. Bentuk riset semacam ini memberikan perhatian besar pada seberapa sering variabel muncul dan umunya mengguanakan angka untuk menyampaikan pesan 45. Oleh karena itu jenis penelitian ini selalu melibatkan diri pada perhitungan, angka dan kuantitas dalam penelitiannya. Penelitian kuantitatif memiliki karakteristik sebagai berikut : 46 a. Meneliti masalah yang bersifat kuantitas. b. Metode pengumpulan data yang digunakan dengan observasi, wawancara dan kuesioner. c. Metode kuantitatif berhubungan dengan eksperimen dan survey. d. Metode kuantitatif datanya bersifat ordinal, rasio atau interval. e. Penelitian kuantitatif melibatkan pengukuran tingkatan suatu ciri tertentu. f. Penelitian kuantitatif melibatkan diri pada perhitungan atau angka atau kuantitas atau jumlah. g. Berdasarkan pardigma penelitian, metode penelitian kuantitatif menggunakan paradigma klasik yaitu positivis, paradigma eksperimental, atau paradigma empiricist. 45 Morissan, Op. cit. Hal Silalahi, Ulber, Metode dan Metodologi Penelitian, Bandung, Bina Budaya, 1999, Hal. 58.

3 37 Metodologi penelitian kuantitatif ini digunakan oleh peneliti untuk mendapatkan data dari unit analisis (masyarakat) yang menonton tayangan iklan televisi Oreo. Penelitian ini mengkaji dan menguji efek iklan televisi kepada masyarakat yang telah melihatnya di televisi dan yang dimaksud dengan efek adalah segala jenis perubahan yang terjadi pada individu ketika individu tersebut menerima pesan dari sebuah sumber 47. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksplanatif. 3.2 Metode Penelitian Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah metode penelitian survei, metode penelitian ini banyak dan seringkali digunakan dalam melakukan pengamatan terhadap fenomena sosial 48, metode ini dirancang untuk mengumpulkan data tentang aspek-aspek yang diteliti sebagaimana pada saat penelitian dilakukan. Dalam penelitian survei peneliti harus memilih sejumlah responden sebagai sampel dan memberikan mereka kuesioner yang sudah baku dan kuesioner ini merupakan instrument pengumpulan datanya. Tujuannya untuk memperoleh informasi dari responden sejumlah yang telah ditetapkan agar dapat mewakili populasi tertentu, dalam penelitian ini peneliti menggunakan software SPSS 20 dan Microsoft Excel 2010 sebagai alat bantu perhitungan statistik. 47 Wiryanto, Teori Komunikasi Massa, PT. Grasindo, 2002, hal Morissan, Op. cit hal. 165.

4 Populasi dan Sampel Populasi adalah suatu kumpulan subjek, variabel, konsep atau fenomena 49 sedangkan sampel adalah bagian dari populasi yang mewakili keseluruhan anggota populasi yang bersifat representatif Populasi Populasi dalam penelitian ini adalah anak-anak yang bersekolah di MI. Fatahillah Jakarta Selatan. Jumlah anak yang bersekolah pada sekolah tersebut sebanyak 524 siswa-siswi dari kelas 1 sampai dengan kelas 6. Dalam penelitian ini, peneliti hanya meneliti siswa kelas 5 dan 6 saja yang berjumlah 158. Jumlah populasi dari penelitian berjumlah 158 anak yang di dalamnya terdiri dari siswa dan siswi Madrasah Ibtidayah (sederajat dengan Sekolah Dasar/SD) kelas 5 dan Sampel Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik sampel probabilitas dengan tipe penarikan sampel acak sederhana. Simple random sample atau yang biasa disebut dengan sampel acak sederhana adalah sampel random/acak yang dimana setiap individu (subjek), elemen, peristiwa atau unit dalam populasi memiliki peluang yang sama untuk terpilih sebagai anggota sampel Morissan, Op.Cit. Hal Morissan, Op Cit Hal Morissan, Op Cit Hal

5 39 Dalam menentukan sampel dari populasi besar yang didapat dari dugaan proporsi populasi dapat digunakan Rumus Yamane : 52 N n = Nd = x (0,05) n = dibulatkan menjadi 114 Keterangan : n = Ukuran Sampel N = Populasi d = Tingkat Presisi 52 Kriyantono, Rachmat, Op Cit Hal. 164.

6 Teknik Pengumpulan Data Dalam penelitian ini penulis menggunakan dua teknik pengumpulan data yaitu data primer dan data sekunder, dengan penjelasan sebagai berikut : Data Primer. Data primer adalah data yang diperoleh dari sumber data pertama atau tangan pertama di lapangan. Sumber data ini bisa responden atau subjek penelitian, dari hasil pengisian kuesioner, wawancara, observasi. 2. Data Sekunder. Data sekunder adalah data yang diperoleh dari sumber kedua atau sumber sekunder. Data ini juga dapat diperoleh dari data primer penelitian terdahulu yang telah diolah lebih lanjut menjadi bentukbentuk seperti tabel, grafik, diagram, gambar dan sebagainya sehingga menjadi informatif bagi pihak lain. 3.5 Definisi Konsep Iklan Oreo Versi Animasi Sebuah komunikasi komersil dan nonpersonal yang dilakukan oleh produsen makanan Oreo tentang sebuah organisasi dan produkproduknya yang ditransmisikan ke suatu khalayak target melalui media 53 Kriyantono, Rachmat, Op Cit Hal

7 41 bersifat massal 54, berupa tampilan audio visual yang terdiri dari susunan gambar tanpa manusia atau benda nyata lainnya yang disajikan melalui media televisi. Model komunikasi SOR menggambarkan stimulus yang diterima lalu diolah oleh diri audiens, sehingga menimbulkan respon terhadap stimulus yang telah didapat sebelumnya Minat Beli Minat beli adalah tahap kecenderungan responden untuk bertindak sebelum keputusan membeli benar-benar dilaksanakan 55. Dalam hal ini minat transaksional, minat referensial, minat preferensial dan minat eksploratif merupakan indikator dari minat beli. 3.6 Operasionalisasi Konsep Bagian ini menerangkan dan menampilkan bagan yang merupakan operasionalisasi konsep dari penelitian Pengaruh Tayangan Iklan Oreo Versi Animasi Terhadap Minat Beli Siswa dan Siswi MI. Fatahillah Jakarta Selatan. Pada bagian ini penulis berusaha untuk menerangkan bagian-bagian dari setiap variabel beserta indikator-indikator dan ukurannya. 54 Monle Lee dan Carla Jonshon. Prinsip-prinsip Pokok Periklanan Dalam Prespektif Global: Prenada Media Hal Thomas C. Kinnear and James R. Taylor. Marketing Research: An Applied Approach. New York: McGraw Hill Hal. 10

8 42 Berikut adalah operasionalisasi konsep dari penelitian Pengaruh Tayangan Iklan Oreo Versi Animasi Terhadap Minat Beli Siswa dan Siswi MI. Fatahillah Jakarta Selatan : Tabel 3.1 Operasionalisasi Konsep Variabel Dimensi Sub-dimensi Indikator Skala Iklan Oreo Seberapa sering 5. Sering Sekali Versi Animasi Stimulus Frekuensi khalayak 4. Sering (X) menyaksikan tayangan iklan oreo 2. Jarang 1. Tidak Pernah Seberapa 5. Sangat Memperhatikan Action Sequence Memperhatikan 4. Memperhatikan (Urutan Adegan) adegan yang terjadi pada iklan oreo 2. Sedikit versi animasi Memperhatikan 1.Tidak Memperhatikan

9 43 Setting (Layar Belakang). Seberapa menarikkah suasana yang hadir pada iklan oreo versi animasi 5.Sangat Menarik 4. Menarik 2.Sedikit Menarik 1. Tidak Menarik Copy (Tulisan) Seberapa memperhatikan khalayak tentang kalimat yang terucap dan tulisan yang terdapat pada oreo versi animasi 5. Sangat Memperhatikan 4. Memperhatikan 2. Sedikit Memperhatikan 1.Tidak Memperhatikan Music (Musik) Seberapa Enakkah Jingle (Musik) yang ada pada iklan oreo versi animasi 5.Sangat Enak 4. Enak 2. Sedikit Enak 1. Tidak Enak

10 44 Seberapa 5.Sangat Mengetahui Organism Evaluasi Kognitif mengetahui 4.Mengetahui khalayak terhadap isi iklan oreo 2. Sedikit mengetahui 1. Tidak Mengetahui Seberapa baguskah 5.Sangat Bagus Response Penilaian Iklan tayangan iklan oreo 4.Bagus menurut khalayak 3.Ragu-ragu 2.Sedikit bagus 1. Tidak bagus Ketertarikan 5. Sangat Tertarik Minat Beli (Y) Minat Pembelian khalayak untuk 4. Tertarik Transaksional Produk membeli produk oreo 2. Sedikit Tertarik 1. Tidak Tertarik

11 45 Ketertarikan 5. Sangat Tertarik khalayak umtuk 4. Tertarik Minat Mereferensikan mengajak keluarga, Referensial Produk teman atau orang- 2. Sedikit Tertarik orang terdekatnya 1. Tidak Tertarik untuk membeli produk oreo Keteguhan dalam 5. Sangat Setuju Minat Pengutamaan memilih produk 4. Setuju Preferensial produk oreo diantara produk biskuit 2.Sedikit Setuju lainnya. 1.Tidak Setuju Keteguhan dalam 5. Sangat Setuju memilih produk 4. Setuju oreo diantara produk biskuit 2.Sedikit Setuju lainnya yang mirip 1. Tidak Setuju dengan oreo.

12 46 Seberapa inginkah Minat Pencarian khalayak untuk 5. Sangat Ingin Eksploratif Informasi mencari tahu 4. Ingin bagaimana rasa oreo 2. Sedikit Ingin 1. Tidak Ingin Seberapa inginkah khalayak untuk 5. Sangat Ingin mencari tahu berapa 4. Ingin harga oreo 2. Sedikit Ingin 1. Tidak Ingin Seberapa inginkah khalayak untuk 5. Sangat Ingin mencari tahu 4. Ingin dimana membeli oreo 2. Sedikit Ingin 1. Tidak Ingin

13 Teknik Analisa Data Untuk mengetahui hasil pendapat mengenai pengaruh tayangan iklan oreo versi animasi terhadap minat beli, maka langkah-langkah analisis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : Skala Pengukuran Instrumen Dalam penelitian ini peneliti memberikan skor atas jawabanjawaban yang diberikan oleh para responden terhadap pernyataan yang ada dalam kuesioner, adapun alat yang digunakan yaitu dengan menggunakan skala likert. Skala likert atau method of summated ratings, yang berarti setiap jawaban atau tanggapan itu dijumlahkan sehingga mencapai nilai total, skala ini secara umum menggunakan peringkat angka penilaian. Setiap pilihan jawaban memiliki bobot yang berbeda dan seluruh jawaban responden dijumlahkan berdasarkan bobotnya sehingga menghasilkan suatu skor tunggal mengenai suatu topik tertentu Morissan, Metode Penelitian Survei, Jakarta. Kencana Prenada Media Group, 2012, Hal. 88.

14 Uji Validitas Validitas mengacu pada seberapa jauh suatu ukuran empiris cukup menggambarkan arti sebenarnya dari konsep yang tengah diteliti 57. Uji Validitas adalah pengujian yang dilakukan untuk mengetahui sejauh mana alat pengukur benar-benar dapat mengukur apa yang ingin diukurnya 58. Teknik analisis ini dengan cara mengkorelasikan masing-masing skor item dengan skor total. Skor total adalah penjumlahan dari keseluruhan item. Item-item pertanyaan yang berkorelasi signifikan dengan skor total menunjukan item-item tersebut mampu memberikan dukungan dalam mengungkap apa yang ingin diungkap. 59 Pengujian menggunakan uji dua sisi dengan taraf signifikansi 0,005. Kriteria pengujian adalah sebagai berikut : Jika r hitung > r tabel (uji 2 sisi dengan sig. 0,05) maka instrumen atau item-item pertanyaan berkorelasi signifikan terhadap skor total (dinyatakan valid). 2. Jika r hitung < r tabel (uji 2 sisi dengan sig. 0,05) maka instrumen atau item-item pertanyaan tidak berkorelasi signifikan terhadap skor total (dinyatakan tidak valid). 57 Ibid Hal Husein Umar. Metode Riset Komunikasi Organisasi. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama Hal Dwi Priyatno. Mandiri Belajar SPSS. Jakarta: Mediakom Hal Ibid Hal. 18

15 49 Tabel 3.2 Uji Validitas Tayangan Iklan Oreo Butir Soal Hasil uji validitas Rtabel Ket. 1 0,519 0,195 Valid 2 0,513 0,195 Valid 3 0,579 0,195 Valid 4 0,464 0,195 Valid 5 0,434 0,195 Valid 6 0,467 0,195 Valid 7 0,520 0,195 Valid Sumber : Data diolah 2015 Tabel 3.3 Uji Validitas Tayangan Minat Beli Butir Soal Hasil uji validitas Rtabel Ket. 1 0,364 0,195 Valid 2 0,573 0,195 Valid 3 0,406 0,195 Valid 4 0,429 0,195 Valid 5 0,538 0,195 Valid 6 0,402 0,195 Valid 7 0,511 0,195 Valid Sumber : Data diolah 2015

16 Uji Reliabilitas Reliabilitas adalah suatu nilai yang menunjukan konsistensi suatu alat pengukur dalam mengukur gejala yang sama. Setiap alat pengukur seharusnya memiliki kemampuan memberikan hasil pengukuran yang konsisten. Pada alat pengukur pada fenomena fisik seperti berat dan panjang badan, konsistensi hasil pengukuran bukanlah hal yang sulit dicapai. Akan tetapi untuk mengukur permasalahan bisnis yang mencakup fenomena sosial seperti sikap, opini, persepsi, pengukuran yang konsisten agak sulit dicapai. 61 Uji Signifikansi dilakukan pada taraf signifikansi 0,05 artinya instrumen dapat dikatakan reliabel bila nilai alpha lebih besar dari r kritis product moment. Atau kita bisa menggunakan batasan tertentu seperti 0,6. Menurut Sekaran, reabilitaskurang dari 0,6 adalah kurang baik, sedangkan 0,7 dapat diterima dan diatas 0,8 adalah baik 62. Tabel 3.4 Uji Reliabilitas Variabel Alpha Cronbach Kriteria Keterangan Tayangan Iklan 0,773 > 0,6 Reliabel Minat Beli 0,746 > 0,6 Reliabel Sumber : Data diolah Husein Umar Op Cit Hal Dwi Priyatno. Mandiri Belajar SPSS. Jakarta: Mediakom Hal 26.

17 Uji Normalitas Uji normalitas digunakan untuk mngetahui apakah populasi data berdistribusi normal atau tidak. Uji ini biasanya digunakan untuk mengukur data berskala ordinal, interval, ataupun rasio. Dalam penilitian ini peneliti menggunakan metode grafik 63. Distribusi normal akan membentuk satu garis lurus diagonal dan plotting data residual akan dibandingkan dengan garis diagonal. Jika data menyebar disekitar garis diagonal, maka model regresi memenuhi asumsi normalitas. Jika data menyebar jauh dari garis diagonal, maka model regresi tidak memnuhi asumsi normalitas Uji Hipotesis yaitu 64 : Dalam menguji hipotesis, ada beberapa langkah yang harus dilalui, 1. Menemukan formulasi hipotesis. H o : Tidak ada Pengaruh Tayangan Iklan Oreo Versi Animasi Terhadap Minat Beli Siswa dan Siswi MI. Fatahillah Jakarta Selatan. 63 Ibid Hal Hasan Iqbal. Pokok-pokok materi metodologi penelitian dan aplikasinya. Bogor: Ghalia Hal 54.

18 52 H a : Ada Pengaruh Tayangan Iklan Oreo Versi Animasi Terhadap Minat Beli Siswa dan Siswi MI. Fatahillah Jakarta Selatan. 2. Menentukan taraf nyata dan nilai tabel. Taraf nyata adalah batas toleransi dalam menerima kesalahan dari hasil hipotesis terhadap nilai parameter populasinya. Taraf nyata dilambangkan dengan α (alpha). Dalam hal ini menggunakan α = 5% = 0.05%. 3. Menentukan nilai kriteria pengujian. Kriteria pengujian adalah bentuk pembuatan keputusan dalam hal menerima atau menolak hipotesis nol dengan cara membandingkan nilai kritis (nilai α tabel dari distribusinya) dengan nilai uji statistika.

19 Analisis Regresi Linear Sederhana Dwi Priyatno mengatakan bahwa regresi linear sederhana adalah hubungan secara linear antara satu variabel independen (X) dengan variabel dependen (Y). Analisis ini untuk mengetahui arah hubungan antara variabel independen apakah positif atau negatif. 65 Dengan rumus umum regresi linear sederhana sebagai berikut 66 : Y = a + bx Keterangan : Y : Variabel Dependen X : Variabel Independen a : Konstanta (Nilai Y apabila X=0) b : Koefisien Regresi, yaitu angka peningkatan atau penurunan variabel dependen yang didasarkan pada variabel independen. Bila b (+) maka naik, bila b (-) maka terjadi penurunan. 65 Dwi Priyatno. Mandiri Belajar SPSS. Jakarta: Mediakom Hal Ibid Hal. 66

20 Analisis Koefisien Korelasi Analisis korelasi sederhana digunakan untuk mengetahui keeratan hubungan antara dua variabel dan untuk mengetahui arah hubungan yang terjadi, dengan menggunakan data berskala interval untuk rasio. Nilai korelasi (r) bekisar antara 1 sampai -1, nilai semkain mendekati -1 berarti hubungan antara dua variabel semakin lemah. Nilai positif menunjukkan hubungan searah (X naik, maka Y naik) dan nilai negative menunjukkan hubungan terbalik (X naik, maka Y turun). Pedoman untuk memberikan interpetasi koefisien korelasi sebagai berikut : Tabel 3.5 Koefisien Korelasi Internal Koefisien (r hitung) Tingkat Hubungan 0,00 s/d 0,199 Sangat Rendah 0,20 s/d 0,399 Rendah 0,40 s/d 5,99 Cukup Rendah 0,60 s/d 0,799 Kuat 0,80 s/d 1,00 Sangat Kuat Sumber : Sarwono Jonathan. Analisis Data Penelitian (2006)

21 55 Persons s Correlation (Product Moment) 67 atau dapat kita cari dengan menggunakan rumus sebagai berikut : r n XY X Y 2 2 n X X 2 n Y Y 2 Keterangan : r : Koefisien korelasi n : jumlah individu dalam sampel X : angka mentah untuk variabel X Y : angka mentah untuk variabel Y Uji Determinasi Analisa determinasi dalam regresi linear digunakan untuk mengetahui persentase sumbangan pengaruh variabel independen (X) secara serentak terhadap variabel dependen 68. Nilai koefisien determinasi yang kecil berarti kemampuan variabel independen dalam menjelaskan variasi variabel dependen sangat terbatas, nilai yang mendekati satu berarti variabel independen memberikan semua informasi yang dibutuhkan untuk memprediksi variabel dependen. 67 Kriyantono, Rachmat, Teknik praktis riset komunikasi, Jakarta. Kencana Prenada Media Group, 2009, Hal Dwi Priyatno. Mandiri Belajar SPSS. Jakarta: Mediakom Hal 79.