SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT. Nama : ( ) Markah : %

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT. Nama : ( ) Markah : %"

Transkripsi

1 SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU ( PEMAHAMAN ) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT Nama : ( ) Markah : % Kelas: 3 ( ) Tandatangan ibu bapa : Bahagian A ( 20 markah ) Soalan 1 hingga 16 Gambar 1. Soalan 1 berdasarkan gambar Ayah menampal lukisan adik dinding. A. pada C. di B. untuk D. dengan 2. Kakak membeli pakaian dan kasut itu pasar raya yang berdekatan. A. daripada C. kepada B. dari D. oleh Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 1

2 Gambar 2 Soalan 3 berdasarkan gambar 2. 3., jangan kamu cuba mengganggu adik saya lagi! A. Cis C. Hai B. Eh D. Oh 4. anak-anakku, belajarlah dengan bersungguh-sungguh! A. Aduhai C. Wahai B. Amboi D. Wah 5. Sudah abang Faizal menuntut pelajaran di luar negara. A. beribu-ribu C. masing-masing B. beratus-ratus D. bertahun-tahun Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 2

3 Gambar 3 Soalan 6 berdasarkan gambar Pameran perabot itu mempamerkan jenis perabot yang cantik. A. sebahagian C. setengah B. setiap D. berbagai-bagai Gambar 4 Soalan 7 berdasarkan gambar ekor rama-rama berterbangan di taman bunga itu. A. Beberapa C. Semua B. Setengah D. Seluruh 8. senyap semasa guru besar menyampaikan ucapan di atas pentas. A. Jangan C. Usah B. Jemput D. Tolong Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 3

4 9. mengganggu abang mengulang kaji pelajaran di bilik bacaan. A. Sila C. Harap B. Usah D. Minta Gambar 5 Soalan 10 berdasarkan gambar semua pengunjung mengawasi barangan berharga anda semasa membeli-belah di pasar raya ini. A. Harap C. Jemput B. Tolong D. Jangan Encik Selva, Encik Teck Sing dan beberapa orang lagi merancang untuk membuat salad buah-buahan istimewa. 11. Frasa yang mengandungi vokal berganding dalam ayat di atas adalah. A. beberapa orang C. Encik Teck Sing B. salad buah-buahan D. merancang untuk Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 4

5 Pengakap-pengakap memasang khemah, memasak makanan dan membancuh minuman di kawasan lapang itu. 12. Frasa yang mengandungi digraf dalam ayat di atas adalah. A. kawasan lapang C. memasang khemah B. memasak makanan D. membancuh minuman 13. Haikal memulakan permainan. Dia bola bulu ayam di udara. A. menimang C. menganyam B. melentur D. membungkus 14. Hubungan yang erat sesama jiran tetangga penting dalam kehidupan untuk melahirkan masyarakat yang, A. kelam-kabut C. bersatu-padu B. gelap-gelita D. berhati-hati 15. Pilih ayat yang menggunakan tanda baca dengan betul. A. Bentuk wau bulan menjadi lambang sistem penerbangan Malaysia (MAS). B. Bentuk wau bulan menjadi lambang Sistem Penerbangan Malaysia (MAS). C. Bentuk Wau Bulan menjadi lambang sistem penerbangan Malaysia (MAS). D. Bentuk wau bulan menjadi Lambang Sistem Penerbangan Malaysia (MAS). Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 5

6 16. Pilih ayat yang menggunakan tanda baca dengan betul. A. kebanyakan Pengguna Jalan Raya mengetahui peraturan, tetapi mereka sering mengabaikan peraturan tersebut. B. Kebanyakan pengguna jalan raya mengetahui peraturan kerana mereka sering mengabaikan peraturan tersebut? C. Kebanyakan Pengguna Jalan Raya mengetahui peraturan lalu mereka sering mengabaikan peraturan tersebut! D. Kebanyakan pengguna jalan raya mengetahui peraturan tetapi mereka sering mengabaikan peraturan tersebut. Soalan 17 hingga 20. Baca petikan di bawah kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Pada hujung minggu yang lalu, Azri dan keluarganya bergotong - royong membersihkan dan menghias halaman rumah mereka. Ayah Azri mengecat tembok pagar rumah kerana cat tembok pagar rumah mereka telah pudar. Azri pula menanam pokok bunga. Dia menggunakan penyodok untuk menggali lubang. Ibu Azri dan kakaknya pula membersihkan gazebo dan kolam ikan. Kerja yang berat menjadi mudah kerana Azri dan keluarganya saling membantu. Setelah semua kerja selesai, mereka sekeluarga duduk di gazebo sambil minum dan makan kuih. Azri dan keluarganya berpuas hati dan gembira kerana halaman rumah mereka bersih dan cantik. 17.Apakah yang dilakukan oleh Azri sekeluarga pada hujung minggu yang lalu? A. membina pondok bacaan C. membersih dan menghias halaman rumah B. membuat kolam ikan D. makan dan minum di halaman rumah Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 6

7 18. Mengapakah ayah Azri mengecat tembok pagar rumah mereka? A. suka mengecat tembok pagar C. tembok pagar telah rosak B. cat tembok pagar tidak cantik D. cat tembok pagar telah pudar 19. Nyatakan nilai nilai murni yang diamalkan oleh keluarga Azri. A. cinta akan negara C. bekerjasama B. baik hati D semangat kejiranan 20. Kerja kerja berikut telah dilakukan oleh Azri sekeluarga ketika membersih dan menghias halaman rumah mereka, kecuali. A. menanam pokok bunga C. membina gazebo baru B. membersihkan kolam ikan D. mengecat tembok pagar Soalan 21 ( 4 markah ) Bahagian B (30 markah) Isi tempat kosong dengan kata ganda yang sesuai. anak - anak pengunjung - pengunjung anai - anai cermat - cermat papan - papan penunggang - penunggang a. Puan Lim dan suaminya mengawasi mereka yang sedang berenang di kolam renang. b. tanda di taman rekreasi adalah untuk panduan pengunjung. c. Encik V. Ramasamy mengunci pintu rumahnya sebelum keluar rumah. d. Tingkap dan pintu rumah Tok Aman telah dimakan oleh. Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 7

8 Misua ialah 1. ( makan ) tradisional masyarakat Cina. Bahan utama untuk 2. ( buat ) misua ialah tepung gandum. Makanan ini menjadi 3. ( gemar ) masyarakat Cina. Sebagai contoh, misua menjadi sajian penting untuk ibu dalam pantang selepas 4. ( lahir ) anak. Selain itu, makanan ini sering menjadi 5. ( hidang ) istimewa dalam majlis ulang tahun kelahiran. Kadang kadang, misua dihidangkan bersama sama telur ayam rebus yang dicelup dalam 6. ( warna ) merah. Soalan 22 ( 6 markah ) Letakkan imbuhan yang sesuai pada kata dasar di bawah. Soalan 23 ( 6 markah ) Pilih dan padankan pantun dua kerat dengan ayat yang sesuai. Kawasan bersih indah dipandang Hinggap nuri di pohon palas Rasa cakoi enak sekali Susah senang sama dirasa a. Angin sepoi di pinggir kali,. b. Pokok selasih di hujung bendang,. c., Khidmat diberi dengan ikhlas. Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 8

9 Soalan 24 ( 4 markah ) Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah. a. Nyatakan simpulan bahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas. b. Tuliskan perumpamaan yang sesuai untuk melengkapkan ayat di bawah. Amalan seperti perlulah diamalkan dalam kehidupan kita sesama jiran. Soalan 25 ( 10 markah ) Baca petikan di bawah.kemudian,jawab soalan-soalan yang berikutnya. Keluarga Encik Tan pergi bercuti di luar negara. Sebelum berangkat, Encik Tan telah berpesan kepada jirannya, Encik Muthu untuk menjaga rumahnya. Beliau bimbang berlaku perkara yang tidak diingini. Encik Muthu bersetuju dan sedia untuk membantu Encik Tan. Beliau turut menyimpan kunci pintu pagar rumah Encik Tan untuk menyiram pokok bunga di halaman rumahnya. Di samping itu, Encik Muthu juga membantu memberikan makanan kepada kucing kesayangan Encik Tan. Encik Tan memberi sepenuh kepercayaan kepada Encik Muthu. Hubungan mereka sangat Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 9

10 erat seperti isi dengan kuku.. a. Siapakah jiran Encik Tan? Jiran Encik Tan ialah. ( 1 markah ) b. Mengapakah Encik Tan berpesan kepada Encik Muthu supaya menjaga rumahnya? ( 2 markah ) c. Bagaimanakah Encik Muthu masuk ke halaman rumah Encik Tan? A. menyimpan kunci pintu pagar rumah Encik Muthu. B. memanjat pintu pagar rumah Encik Tan. C. menyimpan kunci pintu pagar rumah Encik Tan. D. pintu pagar rumah Encik Tan tidak dikunci. ( 1 markah ) d. Pada pendapat kamu, apakah perkara yang tidak diingini mungkin akan berlaku semasa Encik Tan bercuti di luar negara? ( i ) ( ii ) ( 4 markah ) Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 10

11 e. Tuliskan dua perkara yang perlu dilakukan oleh Encik Muthu semasa ketiadaan Encik Tan. Perkara - perkara yang perlu dilakukan oleh Encik Muthu. ( 2 markah ) ### KERTAS SOALAN TAMAT ### Peringatan:Murid-murid yang didapati meniru atau memberi tiru semasa peperiksaan dijalankan akan diberi markah kosong. Disediakan oleh : Puan Chong Wei Kin Disemak oleh : Puan Puah Lee Ching Chong Wei Kin/Bahasa Melayu/Tahun 3/Muka surat 11

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018 SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2018 A. Padankan frasa yang betul berpandukan gambar.( 5 X 2 % =10 % ) sentiasa

Lebih terperinci

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017 SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH ( 3 ) Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /8/2017 T/tangan ibu bapa: A. Padankan gambar dengan pantun yang paling

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2017

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2017 SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (I) Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2017 A.Tulis frasa yang betul berpandukan gambar.( 5 X 2 % =10 % ) menonton

Lebih terperinci

SJK(C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 3 (KERTAS 1 PEMAHAMAN) PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL (1) MASA: 1 JAM

SJK(C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 3 (KERTAS 1 PEMAHAMAN) PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL (1) MASA: 1 JAM SJK(C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 3 (KERTAS 1 PEMAHAMAN) PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL (1) MASA: 1 JAM Nama: ( ) Markah : % Kelas: 3 ( ) Tarikh : / 5 /2016 Tandatangan ibu bapa: A.) Padankan simpulan

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017 SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 2 (KERTAS 1 - PEMAHAMAN) PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL 2 Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh : /10/2017 A. Isi tempat kosong. ( 6x2% = 12% ) stor khas kraf

Lebih terperinci

A. Padankan gambar dengan ayat yang betul. ( 5x2m=10m) 1. Navin dan Mizi mengambil gambar Tugu Negara.

A. Padankan gambar dengan ayat yang betul. ( 5x2m=10m) 1. Navin dan Mizi mengambil gambar Tugu Negara. SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 1 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH AKHIR TAHUN Nama: ( ) Markah: % Kelas :1 ( ) Tarikh : /10/2016 T/tangan ibu bapa: A. Padankan gambar dengan ayat yang betul.

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B. memberhentikan memperlahankan memandu. membawa mengucapkan mendengar

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B. memberhentikan memperlahankan memandu. membawa mengucapkan mendengar SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN MAC BAHAGIAN B Soalan 21 (a) Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang sesuai. memberhentikan memperlahankan memandu membawa mengucapkan mendengar

Lebih terperinci

SJK(C) PU SZE BAHASA MELAYU (KERTAS 1 PEMAHAMAN) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (1)

SJK(C) PU SZE BAHASA MELAYU (KERTAS 1 PEMAHAMAN) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (1) SJK(C) PU SZE BAHASA MELAYU (KERTAS 1 PEMAHAMAN) TAHUN 3 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (1) Nama: ( ) Markah : % Kelas: 3 ( ) Tarikh : / 3 /2017 Tandatangan ibu bapa: A) Bulatkan kata nama am hidup bukan

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL I. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2016

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL I. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2016 SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL I Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2 ( ) Tarikh: / /2016 Tandatangan ibu bapa: (A) Tanda ( / ) pada ayat permintaan yang

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL I. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2( ) Tarikh: /5/2017

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL I. Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2( ) Tarikh: /5/2017 SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU (PEMAHAMAN) TAHUN 2 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH PENGGAL I Nama: ( ) Markah: % Kelas: 2( ) Tarikh: /5/2017 A. Padankan ayat yang sesuai berdasarkan gambar. (5x3%=15%) 1.

Lebih terperinci

MODUL BAHASA MELAYU (MURID LEMAH) SOALAN

MODUL BAHASA MELAYU (MURID LEMAH) SOALAN 1 MODUL BAHASA MELAYU (MURID LEMAH) SOALAN 25 2016 2 SET a b c d Jumlah Skor (2m) (1m) (1m) (3m) (7m) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 MODUL BAHASA MELAYU (MURID CEMERLANG) SOALAN 25 SET 1 Baca mutiara kata di bawah,

Lebih terperinci

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 3 (KERTAS 1~ PEMAHAMAN) PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (AKHIR TAHUN) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT. Nama: ( ) Markah: %

SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 3 (KERTAS 1~ PEMAHAMAN) PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (AKHIR TAHUN) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT. Nama: ( ) Markah: % SJK ( C ) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 3 (KERTAS 1~ PEMAHAMAN) PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (AKHIR TAHUN) MASA ~ 1 JAM 15 MINIT Nama: ( ) Markah: % Kelas: 3 ( ) Tarikh: / 10 / 2016 Tandatangan ibu bapa:

Lebih terperinci

1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( )

1. (1) menyiapkan (2) bersiap (3) disiap (4) tersiap ( ) SOALAN 1 5 (10 MARKAH) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) SOALAN 1 5 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN MAC (KERTAS 1) 1 jam 15 minit. Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :..

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN MAC (KERTAS 1) 1 jam 15 minit. Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :.. SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN MAC (KERTAS 1) 1 jam 15 minit Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :.. / 3 / 2016 Arahan Am Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan A,

Lebih terperinci

SJK(C) FOON YEW 1 UJIAN PENGGAL SATU TAHUN 2015 BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 UJIAN PEMAHAMAN MASA :1 JAM. Nama : Markah : Darjah : 4 ( ) Tarikh :

SJK(C) FOON YEW 1 UJIAN PENGGAL SATU TAHUN 2015 BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 UJIAN PEMAHAMAN MASA :1 JAM. Nama : Markah : Darjah : 4 ( ) Tarikh : SJK(C) FOON YEW 1 UJIAN PENGGAL SATU TAHUN 2015 BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 UJIAN PEMAHAMAN MASA :1 JAM Nama : Markah : Darjah : 4 ( ) Tarikh : Kertas ini mengandungi 8 muka surat. Jawab semua soalan. Bahagian

Lebih terperinci

Page 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

Page 1 of 10 MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

SJK (C) Foon Yew 1. Pentaksiran Berasaskan Sekolah 3 Bahasa Malaysia Tahun 2 10/2015. Nama: ( ) Markah : Kelas : 2 ( ) Tarikh :

SJK (C) Foon Yew 1. Pentaksiran Berasaskan Sekolah 3 Bahasa Malaysia Tahun 2 10/2015. Nama: ( ) Markah : Kelas : 2 ( ) Tarikh : SJK (C) Foon Yew 1 Pentaksiran Berasaskan Sekolah 3 Bahasa Malaysia Tahun 2 10/2015 Nama: ( ) Markah : Kelas : 2 ( ) Tarikh : -10-2015 Kertas soalan ini mengandungi 7 muka surat. A. Baca petikan di bawah,kemudian

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN BULAN OGOS. Masa : 1 jam 15 minit. Tahun : 5 Tarikh : / 8 / Bahagian A (20 markah)

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN BULAN OGOS. Masa : 1 jam 15 minit. Tahun : 5 Tarikh : / 8 / Bahagian A (20 markah) SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 5 (KERTAS 1) PENILAIAN BULAN OGOS Masa : 1 jam 15 minit Nama : Markah : Tahun : 5 Tarikh : / 8 / 2017 Bahagian A (20 markah) Soalan 1 hingga 12 Isi tempat kosong dengan

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN MAC (KERTAS 1) 1 jam 15 minit. Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :..

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN MAC (KERTAS 1) 1 jam 15 minit. Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :.. SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN MAC (KERTAS 1) 1 jam 15 minit Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :.. / 3 / 2017 Arahan Am Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan A,

Lebih terperinci

SAMPEL IMBUHAN. Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap. ber. me (me, men, mem, meng, menge)

SAMPEL IMBUHAN. Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap. ber. me (me, men, mem, meng, menge) IMBUHAN Kata imbuhan ada pelbagai jenis. membentuk perkataan baru daripada kata dasar ber me (me, men, mem, meng, menge) di pe ter an kan me kan Imbuhan Awalan cakap = bercakap Adik Min sudah boleh bercakap.

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PENGGAL 1) (KERTAS 1) 1 jam 15 minit

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PENGGAL 1) (KERTAS 1) 1 jam 15 minit SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PENGGAL 1) (KERTAS 1) 1 jam 15 minit Nama :. ( ) Markah : Tahun : 4 ( ) Tarikh :.. / 5 / 2016 BAHAGIAN A Arahan Am Tiap-tiap soalan

Lebih terperinci

PROGRAM PERMATA PRIHATIN: PUSAT JAGAAN DAN RAWATAN ORANG TUA AL-IKHLAS, PULAU MERANTI, PUCHONG

PROGRAM PERMATA PRIHATIN: PUSAT JAGAAN DAN RAWATAN ORANG TUA AL-IKHLAS, PULAU MERANTI, PUCHONG PROGRAM PERMATA PRIHATIN: PUSAT JAGAAN DAN RAWATAN ORANG TUA AL-IKHLAS, PULAU MERANTI, PUCHONG Pada 13 Jun 2015 yang lalu, seramai 28 pelajar Program ASASIpintar, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) telah

Lebih terperinci

BAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

BAHAGIAN B. Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. BAHAGIAN B Bagi SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 MARKAH) ARAHAN: Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di

Lebih terperinci

IMBUHAN (10 markah) 1 (1) bertujuan (2) dituju

IMBUHAN (10 markah) 1 (1) bertujuan (2) dituju IMBUHAN (10 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.

Lebih terperinci

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN OKTOBER (KERTAS 1) 1 jam 15 minit. Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :..

SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN OKTOBER (KERTAS 1) 1 jam 15 minit. Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :.. SJK (C) PU SZE BAHASA MELAYU TAHUN 4 PENILAIAN BULAN OKTOBER (KERTAS 1) 1 jam 15 minit Nama :. ( ) Markah :.. Tahun : 4 ( ) Tarikh :.. / 10 / 2016 Arahan Am Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan

Lebih terperinci

OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH:

OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH: OPERA ESTATE PRIMARY SCHOOL PENILAIAN PRELIM - 2016 BAHASA MELAYU LANJUTAN PRIMARI 6 MARKAH: 60 NAMA: KELAS: P 6 TARIKH: 23.08.16 MASA: 1 JAM 20 MINIT TANDA TANGAN WARIS: ARAHAN UNTUK CALON 1. Jangan buka

Lebih terperinci

Latihan 2

Latihan 2 Bahagian A: (5 markah) Beri perkataan seerti atau seiras bagi perkataan yang bergaris bawah dalam tiap-tiap butiran berikut. Pilih jawapan yang betul. Cikgu Munah mendidik saya sejak saya di dalam darjah

Lebih terperinci

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran BAHAGIAN A. 2. Seorang budak perempuan sedang mandi sambil tersenyum riang.

Amalan Terbaik Pengajaran & Pembelajaran BAHAGIAN A. 2. Seorang budak perempuan sedang mandi sambil tersenyum riang. . Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.. Seorang budak lelaki sedang berdiri di atas batu yang besar.. Seorang budak perempuan sedang mandi sambil tersenyum riang.. Seorang budak lelaki

Lebih terperinci

Kandungan Sesi Perkongsian. Model Kemahiran Teras Bahasa. Pengajaran tentang pembinaan ayat. Tips untuk memupuk minat membaca

Kandungan Sesi Perkongsian. Model Kemahiran Teras Bahasa. Pengajaran tentang pembinaan ayat. Tips untuk memupuk minat membaca Selamat Datang Simposium Bahasa Melayu Darjah 1 dan 2 Kandungan Sesi Perkongsian Model Kemahiran Teras Bahasa Pengajaran tentang pembinaan ayat Tips untuk memupuk minat membaca Contoh Kertas Ujian Bagi

Lebih terperinci

UJIAN BERTULIS. ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan.

UJIAN BERTULIS. ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan. LOGO SEKOLAH Nama Sekolah UJIAN BERTULIS 2 Jam ARAHAN: 1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu. 2. Tulis nama dan angka giliran anda pada ruang yang disediakan. 3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada

Lebih terperinci

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX

UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX SULIT 6351/1 NO. KAD PENGENALAN/ NO. SIJIL KELAHIRAN ANGKA GILIRAN LEMBAGA PEPERIKSAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XX BAHASA MELAYU PEMAHAMAN Bahagian B JANGAN BUKA

Lebih terperinci

bermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI

bermain layanglayang tidak memberi perhatian mengalami kecederaan terjatuh SELESAI Arahan : Perhatikan gambar bersiri di bawah ini dengan teliti. Tuliskan sebuah karangan yang tidak kurang daripada 80 patah perkataan. Kamu boleh menggunakan kata-kata bantuan di bawah ini jika perlu.

Lebih terperinci

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. IMBUHAN (20 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Cik Siti pergi ke pusat beli-belah. Pusat beli-belah itu (1) dengan rumahnya.

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

mengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf

mengajak waktu rehat membersihkan bilik darjah melontar mentertawakan menjadi marah menegur meminta maaf Arahan: Perhatikan gambar bersiri di bawah ini. Dengan menggunakan tidak kurang daripada 100 patah perkataan, tulis sebuah karangan berdasarkan gambar tersebut. Kamu boleh menggunakan perkataan dan frasa

Lebih terperinci

CHIA CHONG YANG A143398

CHIA CHONG YANG A143398 PERANCANGAN PROJEK Mesyuarat bahagian mingguan diadakan sebanyak 8 kali pada setiap hari Jumaat di Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan (FSSK). Tujuan perjumpaan diadakan adalah bagi: Memperkenalkan program

Lebih terperinci

Bahagian A ( I ) : Ringkasan ( Masa yang Dicadangkan 40 minit ) ( 20 Markah )

Bahagian A ( I ) : Ringkasan ( Masa yang Dicadangkan 40 minit ) ( 20 Markah ) Bahagian A ( I ) : Ringkasan ( Masa yang Dicadangkan 40 minit ) ( 20 Markah ) Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang kepentingan aktiviti gotong-royong.

Lebih terperinci

Panduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016

Panduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016 Panduan Menjawab Soalan Kefahaman Subjektif 9 April 2016 Isi Maksud Kata Tanya Jenis-jenis soalan: Literal Inferens Penilaian Penghayatan Semantik Kata Tanya Maksud Apa Memerlukan jawapan yang mengandungi

Lebih terperinci

P3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks)

P3 Kata Berimbuhan 2 (5 marks) Sekolah Perempuan Paya Lebar Methodist (Primari) Pembelajaran Dalam Talian (0 Mac 206) Darjah Nama: Markah: P Kata Berimbuhan 2 (5 marks) P Kata Berimbuhan 2 Arahan: Pilih perkataan berimbuhan yang paling

Lebih terperinci

PERATURAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN AGAMA IBNU KHALDUN SAMARAHAN.

PERATURAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN AGAMA IBNU KHALDUN SAMARAHAN. PERATURAN SEKOLAH SEKOLAH KEBANGSAAN AGAMA IBNU KHALDUN SAMARAHAN. Fasal 1 WAKTU PERSEKOLAHAN 1.1 Semua murid mesti datang ke sekolah pada atau sebelum pukul 7.00 pagi. 1.2 Pada pukul 7.00 pagi, murid

Lebih terperinci

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SET B BAHASA MELAYU 2 jam MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (MPSM) NEGERI KEDAH DARUL AMAN MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 BAHASA MELAYU KERTAS 2 Dua jam JANGAN BUKA KERTAS

Lebih terperinci

c 5) Kemahiran 1 : Huruf Kecil Tulis huruf kecil awalan berdasarkan gambar. 1) 2) 3) 4)

c 5) Kemahiran 1 : Huruf Kecil Tulis huruf kecil awalan berdasarkan gambar. 1) 2) 3) 4) Kemahiran 1 : Huruf Kecil Tulis huruf kecil awalan berdasarkan gambar. 1) 2) b g 3) 4) c 5) m 4 1 Kemahiran 2: Huruf Besar Tulis huruf besar awalan berdasarkan gambar. 5) 6) L N 7) 8) J T 9) S 5 2 Kemahiran

Lebih terperinci

KATA PEMERI. Kata pemeri adalah digunakan sebelum kata adjektif atau kata sendi. 03. Harga barangan yang dijual di pasar raya itu adalah berpatutan.

KATA PEMERI. Kata pemeri adalah digunakan sebelum kata adjektif atau kata sendi. 03. Harga barangan yang dijual di pasar raya itu adalah berpatutan. KATA PEMERI Info Kata Pemeri Apakah kata pemeri Kata pemeri adalah digunakan sebelum kata adjektif atau kata sendi. Kata pemeri ialah digunakan sebelum kata nama. Kata pemeri boleh digugurkan. Contoh;

Lebih terperinci

Bahagian 1: Imbuhan (10 markah)

Bahagian 1: Imbuhan (10 markah) Bahagian 1: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.

Lebih terperinci

(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur

(1) ada hati (2) ambil hati (3) baik budi (4) makan suap (5) membawa nasib (6) murah hati (7) seperti kacang lupakan kulit (8) tolak ansur MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

Bahagian A (i) - Ringkasan. [ 20 markah ]

Bahagian A (i) - Ringkasan. [ 20 markah ] Bahagian A (i) - Ringkasan [ 20 markah ] Baca petikan di bawah dengan teliti. Berdasarkan petikan tersebut, tulis sebuah ringkasan tentang cara-cara menanam rasa cinta akan alam sekitar dalam kalangan

Lebih terperinci

BAHASA MELAYU LANJUTAN

BAHASA MELAYU LANJUTAN MONTFORT JUNIOR SCHOOL UJIAN PRELIMINARI 2016 PRIMARI 6 BAHASA MELAYU LANJUTAN KERTAS 2 Nama: Kelas: Darjah 6 Waktu yang diberi: 1 jam 20 min Marks Obtained Max. Marks 60 Tanda Tangan Waris ARAHAN UNTUK

Lebih terperinci

Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah

Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah Pelajar Aktif, Pengguna Cekap Bahasa Kita, Gunakanlah Format Peperiksaan Bahasa Melayu Kertas Komponen Markah Peratusan Masa Kertas 1 Karangan Bergambar 15 15% 40min Kertas 2 Penggunaan Bahasa & Kefahaman

Lebih terperinci

SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu

SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, April 2017, Sabtu SESI PERKONGSIAN FORMAT KERTAS PEPERIKSAAN PSLE, 2017 1 April 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P6 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan & BM) Cikgu Putri (BM ) Cikgu Latifah (BM Asas) Format Kertas PSLE 2017 Komponen

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkaan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang diberikan.

Lebih terperinci

UPSR BAHASA MALAYSIA - LATIHAN TATABAHASA 3

UPSR BAHASA MALAYSIA - LATIHAN TATABAHASA 3 UPSR BAHASA MALAYSIA - LATIHAN TATABAHASA 3 Soalan 1 berdasarkan gambar di bawah ini. 1. Kereta yang dipandu laju itu telah pembahagi jalan. A melanggar B menghentam C menhimpit D menyentuh C menghimpit

Lebih terperinci

TUNJANG 4 : KETRAMPILAN UMUR: 4 TAHUN

TUNJANG 4 : KETRAMPILAN UMUR: 4 TAHUN TUNJANG 4 : KETRAMPILAN UMUR: 4 TAHUN : (PSE 3.0) Membina Kemahiran Sosial : (PSE 3.2) Menggunakan kemahiran sosial dalam interaksi. : (PSE 3.2.4) Menunjukkan kemahiran play entry dengan bimbingan. Kecekapan

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PRASPM 2013

PEPERIKSAAN PRASPM 2013 NSKP 2013 SULIT 1 PEPERIKSAAN PRASPM 2013 1103/1(PP) SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Bahasa Melayu Kertas 1 Peraturan Pemarkahan Ogos UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan pemarkahan ini SULIT.Kegunaannya

Lebih terperinci

(8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul juga. diperoleh MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

(8) umpama minyak setitik, di laut sekalipun timbul juga. diperoleh MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN LITERASI 2.0 TAHUN 3

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN LITERASI 2.0 TAHUN 3 1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN LITERASI 2.0 TAHUN 3 MINGGU UNIT OBJEKTIF STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN UNIT 1 TERBUKA (KONS 3) Pada akhir unit 1, murid berupaya: i. Menyebut dan membaca

Lebih terperinci

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat halaman sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA

Lebih terperinci

TEMA / UNIT FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN

TEMA / UNIT FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN / TEMA / UNIT FOKUS UTAMA FOKUS SAMPINGAN TEMA 1: KELUARGA BAHAGIA Unit 1: Saya dan Keluarga Baik hati 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut frasa, dalam ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul dan

Lebih terperinci

BUKU PANDUAN PERATURAN ASRAMA INSTITUT PROFESIONAL BAITULMAL (MAIWP) LOT 1363, JALAN PERKASA, OFF JALAN KAMPUNG PANDAN, KUALA LUMPUR.

BUKU PANDUAN PERATURAN ASRAMA INSTITUT PROFESIONAL BAITULMAL (MAIWP) LOT 1363, JALAN PERKASA, OFF JALAN KAMPUNG PANDAN, KUALA LUMPUR. BUKU PANDUAN PERATURAN ASRAMA INSTITUT PROFESIONAL BAITULMAL (MAIWP) LOT 1363, JALAN PERKASA, OFF JALAN KAMPUNG PANDAN, 55100 KUALA LUMPUR. TEL PEJABAT: 03-92814054 TEL ASRAMA : 03-92815046 FAX : 03-92814052

Lebih terperinci

Isikan tempat kosong dengan dari arau daripada. 3. Mary menerima hadiah kakaknya. 7. Ayah baru pulang tempat kerjanya.

Isikan tempat kosong dengan dari arau daripada. 3. Mary menerima hadiah kakaknya. 7. Ayah baru pulang tempat kerjanya. Isikan tempat kosong dengan dari arau daripada. 1. Kami rumah Cik Wan. 2. Bakul itu diperbuat buluh. 3. Mary menerima hadiah kakaknya. 4. Kerusi itu diperbuat kayu jati. 5. Siti berasal Puchong, Selangor.

Lebih terperinci

MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN

MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN SULIT 1103/1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 Ogos 2017 2 ¼ jam MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL 1 BAHASA MELAYU KERTAS 1 PERATURAN PEMARKAHAN

Lebih terperinci

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH)

MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

SKEMA UJIAN DIAGNOSTIK SPM TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 1 2 Jam 15 Min

SKEMA UJIAN DIAGNOSTIK SPM TAHUN BAHASA MELAYU KERTAS 1 2 Jam 15 Min SKEMA UJIAN DIAGNOSTIK SPM TAHUN 2013 BAHASA MELAYU KERTAS 1 2 Jam 15 Min SKEMA JAWABAN / GARIS PANDUAN UNTUK GURU BAHAGIAN A Soalan: Gambar di bawah menunjukkan aktiviti kejiranan dalam kalangan masyarakat.

Lebih terperinci

(1) tanam budi (2) makan suap. (3) perah tenaga (4) tangan terbuka. (5) tumbuk rusuk (6) seperti kacang lupakan kulit

(1) tanam budi (2) makan suap. (3) perah tenaga (4) tangan terbuka. (5) tumbuk rusuk (6) seperti kacang lupakan kulit MEMADANKAN PERIBAHASA (10 MARKAH) Arahan: Setiap petikan ringkas di bawah ini menggambarkan maksud satu peribahasa. Padankan petikan tersebut dengan peribahasa yang paling sesuai daripada senarai yang

Lebih terperinci

1. Dia bunga orkid pada leher tetamu itu. 2. Datuk Bakri air mawar bagi mendoakan kebahagiaan pasangan pengantin itu.

1. Dia bunga orkid pada leher tetamu itu. 2. Datuk Bakri air mawar bagi mendoakan kebahagiaan pasangan pengantin itu. 1. Dia bunga orkid pada leher tetamu itu. 2. Datuk Bakri air mawar bagi mendoakan kebahagiaan pasangan pengantin itu. 3. Ayah dinding untuk menggantung gambar padanya. 4. Abang sedang ke dasar laut. 5.

Lebih terperinci

Pilih jawapan yang betul dengan membulatkan sama ada A, B, C atau D.

Pilih jawapan yang betul dengan membulatkan sama ada A, B, C atau D. Bahagian A Pilih jawapan yang betul dengan membulatkan sama ada A, B, C atau D. 1. Antara yang berikut, faktor manakah tidak benar mengenai kebaikan menanam sayur-sayuran? A Mengisi masa lapang B Mendatangkan

Lebih terperinci

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) SULIT SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG BAHAGIA 36000 TELUK INTAN, PERAK DARUL RIDZUAN MEREALISASIKAN SASARAN AKADEMIK (MSA) Nama Murid Kelas : : PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) PEPERIKSAAN PERCUBAAN UPSR

Lebih terperinci

New 2009! P5-Practice 1-04 Imbuhan (10 marks)

New 2009! P5-Practice 1-04 Imbuhan (10 marks) Sekolah Perempuan Paya Lebar Methodist (Primari) Pembelajaran Dalam Talian (29 Mac 2016) Darjah 5 Nama: Markah: New 2009! P5-Practice 1-04 Imbuhan (10 marks) Section A Pilih imbuhan yang sesuai bagi setiap

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO. Oleh: Aida Ibrahim MENINGKATKAN KEMAHIRAN MURID MENCONGAK FAKTA ASAS DARAB MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN DOMINO Oleh: Aida Ibrahim Sekolah Kebangsaan Seri Kampung Tengah 86000 Kluang, Johor ABSTRAK Kajian ini dijalankan dengan

Lebih terperinci

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG. Kertas /1 BAHASA MELAYU. Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015 BAHASA MELAYU Kertas 1 1103/1 BAHASA MELAYU Kertas 1 PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA AMARAN Peraturan

Lebih terperinci

MELALUI PINTU PENYERAHAN

MELALUI PINTU PENYERAHAN MELALUI PINTU PENYERAHAN oleh Susan Cummings (Diterjemahkan dari Bahasa Inggeris kepada Bahasa Malaysia oleh LW) Visi yang dipanggil, Melalui Pintu Penyerahan oleh Susan Cummings. Dalam satu visi, saya

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN MEMERIKSA KERTAS 012 (PANDUAN MEMBERI DAN MENENTUKAN MARKAH)

GARIS PANDUAN MEMERIKSA KERTAS 012 (PANDUAN MEMBERI DAN MENENTUKAN MARKAH) KOMPAS 1 2 3 PENULISAN BAHASA MELAYU -13- FORMAT BAHARU PENULISAN UPSR KERTAS 012 GARIS PANDUAN MEMERIKSA KERTAS 012 (PANDUAN MEMBERI DAN MENENTUKAN MARKAH) Panduan dan Cara Memeriksa Kertas 1. Pemeriksaan

Lebih terperinci

2. Staf biasa boleh memohon untuk tinggal di Perumahan Staf Universiti sekiranya rumah disediakan untuk staf biasa atau terdapat kekosongan.

2. Staf biasa boleh memohon untuk tinggal di Perumahan Staf Universiti sekiranya rumah disediakan untuk staf biasa atau terdapat kekosongan. POLISI PERUMAHAN UNIVERSITI UNIVERSITI MALAYSIA PAHANG A. Pendahuluan 1. UMP pada dasarnya tidak terikat untuk menyediakan Perumahan kepada staf universiti. Walaubagaimanapun UMP menyediakan sebilangan

Lebih terperinci

IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini.

IMBUHAN (20 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. BUKU A Setiap item dari SOALAN 1 hingga SOALAN 23, diberi empat pilihan. Hanya satu daripada empat pilihan itu merupakan jawapan yang betul. Pilih jawapan yang betul dan lorek bujuran berangka (1, 2, 3

Lebih terperinci

bahasa bahasa bahasa baik baik baik balik balik balik

bahasa bahasa bahasa  baik baik baik  balik balik balik bahasa (a) percakapan Saya sudah memahami bahasa Perancis setelah mengambil kursus bahasa itu selama dua tahun tingkah laku Ahmad disukai orang kerana berbudi bahasa terutama apabila bercakap dengan orang

Lebih terperinci

SULIT 2 PT3/02. Arahan : Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan satu soalan Bahagian D. BAHAGIAN A [ 25 markah ]

SULIT 2 PT3/02. Arahan : Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan satu soalan Bahagian D. BAHAGIAN A [ 25 markah ] 2 PT3/02 Arahan : Jawab semua soalan dalam Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan satu soalan Bahagian D. BAHAGIAN A [ 25 markah ] 1) Dalam setiap ayat di bawah ini, terdapat satu kesalahan tatabahasa.

Lebih terperinci

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN PERPUSTAKAAN SULTAN ABDUL SAMAD Kod Dokumen: OPR/PSAS/GP03/BP GARIS PANDUAN PENGGUNAAN BILIK PERBINCANGAN. 1.

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN PERPUSTAKAAN SULTAN ABDUL SAMAD Kod Dokumen: OPR/PSAS/GP03/BP GARIS PANDUAN PENGGUNAAN BILIK PERBINCANGAN. 1. 1.0 Tujuan Garis panduan ini bertujuan untuk menerangkan syarat-syarat, peraturan dan proses kerja yang terlibat dalam urusan penggunaan bilik-bilik perbincangan. 2.0 Kapasiti Pelanggan Minimum 3 orang;

Lebih terperinci

DST TAHUN BAHAGIAN A. 4. Ammar hendak memelihara burung. Apakah keperluan asas yang perlu disediakan oleh Ammar? Bulatkan jawapan yang betul.

DST TAHUN BAHAGIAN A. 4. Ammar hendak memelihara burung. Apakah keperluan asas yang perlu disediakan oleh Ammar? Bulatkan jawapan yang betul. BAHAGIAN A Bulatkan jawapan yang betul. 1. Air, udara, makanan dan merupakan keperluan asas manusia. A. tempat perlindungan B. cahaya matahari C. kenderaan D. pakaian 2. Udara diperlukan oleh manusia untuk

Lebih terperinci

Bahagian A: Imbuhan (10 markah)

Bahagian A: Imbuhan (10 markah) Bahagian A: Imbuhan (10 markah) Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan yang disediakan.

Lebih terperinci

BAHASA MELAYU TAHUN 5 PENILAIAN BULAN MAC KERTAS 1 Masa : Satu jam lima belas minit. Nama :. Tarikh :./ 3 / 2016 Tahun : 5 ( ) BAHAGIAN A [20 markah]

BAHASA MELAYU TAHUN 5 PENILAIAN BULAN MAC KERTAS 1 Masa : Satu jam lima belas minit. Nama :. Tarikh :./ 3 / 2016 Tahun : 5 ( ) BAHAGIAN A [20 markah] BAHASA MELAYU TAHUN 5 PENILAIAN BULAN MAC KERTAS 1 Masa : Satu jam lima belas minit Nama :. Tarikh :./ 3 / 2016 Tahun : 5 ( ) 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 2.

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMAHIRAN MEMBACA KONSEP Kemahiran membaca merujuk kepada keupayaan murid membaca dengan sebutan, intonasi, jeda dan kelancaran yang betul dengan menggunakan pelbagai teknik bacaan. Penekanan perlu juga

Lebih terperinci

MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MEMBACA SARINGAN 1 TAHUN

MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MEMBACA SARINGAN 1 TAHUN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA NKRA - PENDIDIKAN MANUAL PENTADBIRAN INSTRUMEN LITERASI MEMBACA SARINGAN 1 TAHUN 1 2013 0 KANDUNGAN Kaedah Pentadbiran 2-5 Prosedur Pentadbiran Instrumen Penggunaan manual

Lebih terperinci

BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan.

BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan. 2 BAHAGIAN A [60 markah] Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan. 1 Tandakan ( ) bagi langkah keselamatan bengkel yang betul dan ( ) bagi yang salah pada petak yang disediakan.

Lebih terperinci

UNIT 6 SINTAKSIS: AYAT

UNIT 6 SINTAKSIS: AYAT Sintaksis: Ayat 1 UNIT 6 SINTAKSIS: AYAT HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir unit ini, anda diharapkan dapat: 1. menjelaskan definisi sintaksis; 2. mengenal pasti binaan subjek dan predikat; 3. menerangkan pola

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN /2 EKONOMI ASAS Kertas 2 Mei 2 jam Dua jam

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN /2 EKONOMI ASAS Kertas 2 Mei 2 jam Dua jam SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN NEGERI MELAKA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2017 3757/2 EKONOMI ASAS Kertas 2 Mei 2 jam Dua jam JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi

Lebih terperinci

Imbuhan (5 x 2 markah)

Imbuhan (5 x 2 markah) Imbuhan (5 x 2 markah) Arahan: Pilih perkataan yang paling sesuai bagi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah ini. Kemudian, tulis angka jawapan pilihan kamu di dalam kurungan ( ) yang disediakan.

Lebih terperinci

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5 MINGGU TEMA/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN AKTIVITI TEMA 1 - menjelaskan kepentingan cara mendisplikan diri. (P) aktiviti m/s UNIT 1: - menguruskan

Lebih terperinci

F O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E

F O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E F U H U A P R I M A R Y S C H O O L 2 0 1 6 S E M E S T R A L A S S E S S M E N T 1 F O U N D A T I O N M A L A Y L A N G U A G E Primary Six Nama : [ ] Darjah : 6 Tarikh : Masa : 30 min Tandatangan Waris

Lebih terperinci

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini.

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu di tempat kosong yang disediakan di Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA ( 16 markah ) Isi setiap tempat kosong dalam petikan karangan di bawah

Lebih terperinci

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3)

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3) SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR BORANG PEMANTAUAN HARI UJIAN BERTULIS PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3) Tarikh Masa 1. Nama Pelapor :... Sektor/Unit /PPD :... 3. No. Pusat

Lebih terperinci

SOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan.

SOALAN 1: Tulis sebuah karangan berdasarkan tajuk dan senario yang diberikan. ARAHAN: Kertas ini mengandungi dua soalan. Pilih SATU soalan sahaja. Kamu diberi masa 50 minit untuk membaca soalan dan menulis sebuah karangan tentang soalan pilihan kamu itu. Dengan menggunakan tidak

Lebih terperinci

Panduan mengajar bagi e-daya Bahasa Malaysia 4

Panduan mengajar bagi e-daya Bahasa Malaysia 4 1,2,3 (Unit 1) Kenal kawan Mendengar dengan penuh Bersoal jawab melalui rangsangan yang diberi. yang BM 4.1 pratulis..7.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan,permintaan, cerita atau lagu..7

Lebih terperinci

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan dalam Kertas Soalan ini.

BAHAGIAN B. Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan dalam Kertas Soalan ini. BAHAGIAN B Dari SOALAN 24 hingga SOALAN 41, tulis jawapan kamu dalam tempat kosong yang disediakan dalam Kertas Soalan ini. GOLONGAN KATA (16 MARKAH) Arahan: Isi setiap kosong dalam petikan karangan di

Lebih terperinci

Latihan Peperiksaan 1

Latihan Peperiksaan 1 176-S1Malay 2nd Pass Final Print 07/07/14 Latihan Peperiksaan 1 Paper 1 Jawab dua soalan, satu daripada Bahagian A dan satu lagi daripada Bahagian B. Bahagian A (20 markah) Tulis e-mel yang panjangnya

Lebih terperinci

SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, Februari 2017, Sabtu

SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, Februari 2017, Sabtu SESI TAKLIMAT FORMAT PEPERIKSAAN PSLE, 2017 11 Februari 2017, Sabtu Guru-guru Bahasa Melayu P5 Cikgu Nafisah (BM Lanjutan) Cikgu Latifah,Cikgu Putri (BM) Cikgu Noordiyana ( BM Asas) Format Kertas PSLE

Lebih terperinci

1 PEPERIKSAAN PERCUBAAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2012 SKEMA BAHASA MELAYU KERTAS 1 1 B 11 A 21 A 31 A 2 B 12 B 22 C 32 A 3 C 13 A 23 C 33 D 4 D 14 B 24 D 34 B 5 D 15 D 25 B 35 C 6 C 16 B 26 A 36 B 7 D

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA: KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 KBK 4 NAMA: KELAS: 4 ( ) ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian Markah

Lebih terperinci

DASAR PENEMPATAN DI KOLEJ

DASAR PENEMPATAN DI KOLEJ PERATURAN KOLEJ DASAR PENEMPATAN DI KOLEJ PENEMPATAN DI KOLEJ ADALAH SATU KEMUDAHAN BAGI DAN BUKANNYA HAK SEORANG PELAJAR. PELAJAR TAHUN SATU DIWAJIBKAN TINGGAL DI ASRAMA SELAMA DUA SEMESTER BERTURUT-TURUT.

Lebih terperinci

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013

MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 02/2 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH) MODUL PENINGKATAN PRESTASI AKADEMIK PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2013 SKEMA BAHASA MELAYU SET A Kertas 1 dan Kertas 2 1 [ Lihat sebelah PERATURAN PEMARKAHAN BAHASA

Lebih terperinci