KAMPUNG SENI BUDAYA : DINAMIKA MASYARAKAT KAMPUNG LEDOK TUKANGAN YOGYAKARTA

Transkripsi

1 KAMPUNG SENI BUDAYA : DINAMIKA MASYARAKAT KAMPUNG LEDOK TUKANGAN YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan untuk Melengkapi dan Memenuhi Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana S1 Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Oleh: JOKO SANTOSO D JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 i

2 ii

3 iii

4 MOTTO Semua orang hidup terikat dan bergantung pada pengetahuan atau presepsinya sendiri, itu disebut kenyataan. Tetapi pengetahuan atau presepsi itu sesuatu yang samar. Bisa jadi kenyataan itu hanyalah ilusi, semua orang hidup dalam asumsi -Uchiha Hitachi- Jalan hidup seorang murid adalah warisan dan estimasi dari sang guru -Jiraiya Sensei- Menang dan kalah, berlari dan menangis. Itulah jalan untuk menjadi pria sejati -Shanks- Cause, Im a stupid only. -Mitsui Hisashi- iv

5 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas rahmat dan limpahan kasih-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi yang berjudul KAMPUNG SENI BUDAYA : Dinamika Masyarakat Kampung Ledok Tukangan Yogyakarta. Karya ini diajukan untuk melengkapi persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta. Terselesaikannya penelitian skripsi ini juga tak lepas dari kerjasama dari segenap civitas akademis Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menempuh pendidikan di bangku kuliah dan berbagai kemudahan lainnya. Menyadari bahwa dalam penulisan ini banyak mengalami hambatan, tetapi berkat bantuan berbagai pihak maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu dengan tersusunnya skripsi ini penulis menyampaikan terima kasih kepada yang terhormat : 1. Prof. Drs. Pawito, Ph.D selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Dr. Bagus Haryono, M. Si selaku Ketua Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Akhmad Ramdhon, S.Sos, M.A, selaku pembimbing skripsi yang telah dengan sabar dan teliti membimbing penulis dari awal sampai akhir penulisan skripsi. v

6 4. Vini Oktaviani Hendayani selaku Direktur Anak Wayang Indonesia (AWI) beserta semua teman teman di Sanggar (Mas Gigon, Mbak Emma, Kang Sipen, Mas Nova, Pak Pethel dan yang lain) yang memberikan jalan bagi peneliti, mendampingi, serta memberikan banyak pengalaman bagi peneliti sejak dimulai magang sampai dengan selesainya penyusunan skripsi. 5. Mas Yugo, Mbak Asti dari Sanggar Anak Kampung Indonesia (SAKI) yang telah banyak membantu peneliti khususnya dalam masalah teknis lapangan. 6. Bapak Rosid Anwar selaku sekertaris kampung Ledok Tukangan beserta seluruh warga masyarakat kampung Ledok Tukangan yang telah menerima peneliti selama peneliti melaksanakan studi lapangan. 7. Ali, Pongah, Adel, Nurul dll dari kampung Ledok Tukangan, Bita, Fallen, Ningrum, Dini dari kampung Jagalan Ledoksari yang telah memberikan hiburan, berbagi canda tawa bersama peneliti selama penelitian berlangsung. 8. Bapak Jarwo UKDW pemilik kos yang mengijinkan peneliti untuk tinggal selama beberapa waktu demi kemudahan akses dalam penyusunan skripsi ini. 9. Tim Magang Anak Wayang Indonesia (AWI) periode tahun 2012 (Atika Wulan Maulida, Elvan Nur Widiantoro, Giovani Andriotti dan Nur Mardiyah) yang membuka jalan bagi peneliti untuk menjalani studi, magang dan penyusunan skripsi. 10. Teman teman Sosiologi angkatan vi

7 11. Semua pihak yang tak dapat penulis tulis satu persatu, yang mendukung selesainya skripsi ini Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, maka saran dan kritik sangat penulis harapkan untuk masukan dan perbaikan di waktu selanjutnya. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Surakarta, 22 Juli 2013 Penulis vii

8 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... MOTTO... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... ABSTRACT... ABSTRAK... i ii iii iv vii x xi xii xiii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat Penelitian... 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 9 A. Landasan Teori... 9 viii

9 B. Definisi Konsep C. Penelitian Terdahulu D. Kerangka Berpikir BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Lokasi Penelitian C. Teknik Pengambilan Sampel D. Sumber Data E. Teknik Pengambilan Data F. Validitas Data G. Teknik Analisis Data H. Profil Informan BAB IV DESKRIPSI LOKASI A. Gambaran Umum Kampung Ledok Tukangan B. Asal Usul Historis Kampung Ledok Tukangan C. Keadaan Sosial Kampung Ledok Tukangan BAB V PEMBAHASAN A. Dinamika Kampung Ledok Tukangan Eksternalisasi ix

10 2. Objektivasi Internalisasi BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan B. Implikasi Implikasi Teoritis Implikasi Empiris Implikasi Metodologis C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN A. Surat Ijin Penelitian dari Dinas Perijinan Kota Yogyakarta B. Surat Pemberitahuan Penelitian dari KESBANGLINMAS C. Surat Keterangan Selesai Penelitian dari pihak terkait x

11 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1 Profil Informan Tabel 2 Jumlah Penduduk Kampung Ledok Tukangan menurut Tingkat Pendidikan Tabel 3 Jumlah Penduduk Kampung Ledok Tukangan menurut Mata Pencaharian Tabel 4 Tabel Ketersedian Fasilitas Umum Tabel 5 Agenda Kerja SAKI Tabel 6 Agenda Festival Kampung xi

12 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1 Poros Imajiner Utara Selatan Gambar 2 Perayaan Kampoeng Tempoe Doeloe Gambar 3 Karya Seni Lukis Gambar 4 Kerajinan Batik Canthing Gambar 5 Karya Kerajinan Batik Gambar 6 Festival Kampungku Uripku Gambar 7 Teater Ledok Tukangan Gambar 8 Teater Ledok Tukangan xii

13 ABSTRAK Joko Santoso, D , Kampung Seni Budaya : Dinamika Masyarakat Kampung Ledok Tukangan Yogyakarta, Skripsi (S-1), Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkan dinamika masyarakat kampung Ledok Tukangan kaitannya dengan perkembangan tradisi dan kesenian daerahnya. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori konstruksi sosial Peter L. Berger yang meliputi eksternalisasi, objektivasi dan internalisasi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan dinamika masyarakat kampung Ledok Tukangan beserta gejala sosial yang ada didalamnya. Data primer diperoleh dari observasi langsung mengenai peristiwa yang berkaitan dengan topik yang diteliti selama rentang waktu tertentu. Selain itu data juga diproleh dari hasil wawancara dengan 10 informan yang mewakili diantaranya pelaku seni dikampung Ledok Tukangan (anakanak, remaja dan dewasa), warga kampung Ledok Tukangan dan pihak luar yang berkaitan. Informan diambil berdasarkan pengetahuan mereka tentang latar belakang historis kesenian daerah di kampung Ledok Tukangan serta keterlibatan langsung dalam agenda kerja seni budaya (pelaku seni). Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling sedangkan pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian atau temuan dilapangan menunjukan dinamika masyarakat kampung Ledok Tukangan yang digambarkan dalam skema dialektika menurut Peter L. Berger yakni eksternalisasi, objektivasi dan internalisasi. (1) Eksternalisasi, dinamika masyarakat Kampung Ledok Tukangan terwujud dalam pencurahan diri secara terus menerus dalam aktivitas atau kegiatan kesenian seperti pelatihan rutin, pentas/pagelaran, workshop seni dan aktivitas peradatan. Dimana dalam aktivitas tersebut akan menghasilkan produk produk seperti kerajinan tangan, aktivitas adat (kampoeng tempoe doeloe) dan performing art seperti teater, tari dan musik tradisional; (2) Objektivasi, ditunjukan bahwa aktivitas dalam kegiatan kesenian tersebut menjadi menjadi sebuah kebiasaan, menjadi sebuah tatanan sosial yang bersifat objektif bagi masyarakat Ledok Tukangan. Kemudian dilegitimasi menjadi sebuah Sanggar Anak Kampoeng Indonesia (SAKI); (3) Internalisasi, seiring perkembangannya momen internalisasi ini ditandai adanya tranformasi didalam masyarakat kampung Ledok Tukangan, termasuk didalamnya transformasi dalam kesenian daerah baik secara visual maupun fungsional. Perubahan konsep kesenian secara visual tanpa menghilangkan nilai nilai luhur yang ada didalamnya. Sedangkan secara fungsional temuan dilapangan menunjukan bahwa seni menjadi sebuah komoditi ekonomi bagi masyarakat kampung Ledok Tukangan. Kata Kunci : Kampung, Seni dan Budaya xiii

14 ABSTRACT Joko Santoso, D , Kampung Seni Budaya: Community Dynamics of Kampung Tukangan Ledok Yogyakarta, Thesis (S-1), Department of sociology, Faculty of social and Political Sciences, Surakarta Sebelas Maret University, July This study aims to describe the dynamics of the community kampung Ledok Tukangan relation to the development of the arts and traditions of the area. The theory used in this research is a social construction theories of Peter l. Berger, which covers the internalization and externalization of objektivasi. This research is descriptive research that aims to describe the dynamics of the community kampung Tukangan Ledok with social phenomena that is in it. The primary Data were obtained from the direct observation of events relating to the topics researched during a certain span of time. In addition, the data also obtained from interviews with 10 informants representing artists including dikampung Ledok Tukangan (children, adolescents and adults), a resident of kampung Tukangan Ledok and outside parties. The informant picked up based on their knowledge of the historical background of regional arts in kampung Tukangan Ledok as well as direct involvement in the working agenda of cultural arts (artists). The sampling technique using a purposive sampling techniques and data collection by observation, interview and documentation. The research results or findings of the field shows the dynamics of the community kampung Ledok Tukangan depicted in the dialectic scheme according to Peter l. Berger, namely internalization and externalization, objektivasi. (1) the community dynamics of Externalization, Kampung Tukangan Ledok materialized in the outpouring of myself on an ongoing basis in the activity or activities, such as art performances, regular training/workshop performances, art and peradatan activity. Where in such activity would result in products such as handicrafts, traditional activities (tempoe doeloe kampoeng) and performing arts such as theatre, dance and traditional music; (2) Objektivasi, indicated that the activity in the arts activities became a habit, become a social order that is both an objective for the community Tukangan Ledok. Then legitimized Child becomes an Indonesia Sanggar Kampoeng (SAKI); (3) Internalization, along its development this moment marked the internalization of the transformation in the community kampung Tukangan Ledok, including transformation in the art of the area both visually and functionally. Concept art changes visually without eliminating value the value of the sublime that is in it. While functionally field findings indicated that art becomes an economic commodity for the people of kampung Tukangan Ledok. Keywords: village, arts and culture xiv