PEMBELAJARAN TEKNIK GITAR ELEKTRIK PADA ANAK USIA 7-10 TAHUN DI GAPE MUSICA KLATEN
|
|
|
- Liana Kurniawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PEMBELAJARAN TEKNIK GITAR ELEKTRIK PADA ANAK USIA 7-10 TAHUN DI GAPE MUSICA KLATEN Oleh: Tareq Rukhiyat NIM: JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA 2015
2 iii
3 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... MOTO... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... Bab 1 PENDAHULUAN... A. Latar Belakang... B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Penelitian... D. Manfaat Penelitian... E. Tinjauan Pustaka... F. Metode Penelitian... G. Tinjauan Pustaka... Bab II LANDASAN TEORI DAN PROFILE SEKOLAH... A. Landasan Teori... B. Faktor faktor yang Mempengaruhi Belajar... C. Motivasi Belajar... D. Metode Pembelajaran... E. Peran Guru Dalam Aktivasi Pembelajaran... F. Fase fase Perkembangan Anak... G. Gitar Elektrik... H. Macam macam Teknik Gitar Elektrik... I. Profile Sekolah Lokasi Pengajar Murid Pengurus Kurikulum... ii iii iv v vi vii Bab III PROSES PEMBELAJARAN GITAR ELEKTRIK DI GAPE MUSICA KLATEN... A. Pertemuan I... B. Pertemuan II... C. Pertemuan III... D. Pertemuan IV... E. Pertemuan V... F. Pertemuan VI... G. Pertemuan VII... H. Pertemuan VIII... I. Pertemuan IX... J. Pertemuan X... K. Pertemuan XI... L. Pertemuan XII... M. Pertemuan XIII... N. Pertemuan XIV
4 Bab IV PENUTUP... A. Kesimpulan... B. Saran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN
5 KATA PENGANTAR Alhamdulillahirobbil alamin, segala puji bagi Allah S.W.T atas segala nikmat kesehatan, kesempatan, dan perlindungan sehingga atas izin-nya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan baik, sebagai syarat untuk menyelesaikan pendidikan program studi strata pertama (S-1) pada Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan, Institut Seni Indonesia Yogyakarta. Dalam menyelesaikan tugas akhir ini, penulis tidaklah merasa mudah dalam melangkah tanpa bimbingan, bantuan, dukungan, dan doa dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Dr. Andre Indrawan, M.Hum., M.Mus.St., selaku Ketua Jurusan Musik Fakultas Seni Pertunjukkan. Terimakasih atas kesempatan dan dukungan yang telah diberikan untuk menyelesaikan Tugas Akhiri ini, semoga hasil dari Tugas Akhir ini tidak hanya bermanfaat bagi saya pribadi selaku penulis namun dapat bermanfaat bagi orang lain. 2. Drs. Royke Bobby Koapaha, M.Sn., selaku dosen pembimbing satu dan penguji. Terimkasih sebesar-besarnya atas keikhlasan, kesabaran, serta waktu, bimbingan, dan masukan yang sangat berguna selama proses penyelesaian Tugas Akhir ini sehingga Tugas Akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. 3. Kustap, S.Sn., M.Sn., selaku dosen pembimbing ke dua dan penguji. Terimakasih sebesar-besarnya atas keikhlasan, kesabaran, serta waktu, masukan dan bimbingan yang sangat membantu dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini sehingga Tugas Akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. 4. Drs. Haris Natanael Sutaryo, M.Sn., selaku dosen penguji ahli. Terimakasih sebesarbesarnya atas masukan yang sangat berguna selama proses pengujian Tugas Akhir ini sehingga Tugas Akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. 5. Dr. Fortunata Tyasrinestu, S.S., M.Si., selaku dosen wali. Terimakasih atas bimbingan dan masukan selama proses perkuliahan di ISI Yogyakarta sehingga saya dapat lebih baik dalam melakukan kegiatan belejar. 6. Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertenjukkan, ISI Yogyakarta. 7. Kedua orang tua dan keluarga. Terimkasih atas dukungan moral maupun moril dan do a yang sangat saya butuhkan dalam penulisan Tugas Akhir ini. 8. Gape Musica Klaten beserta staff pegawai, pengajar dan siswa/i. Selaku tempat penelitian diadakan. Terimakasih sebesar-besarnya kepada Gape Musica Klaten dan semua staff pegawai maupun pengajar terutama kepada pemilik nama sekolah musik
6 tersebut yaitu Pak Piet Tompo atas kesempatan dan kerja sama dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini. 9. Ahmad Fariz Sanji, selaku pengajar Gape Musica Klaten. Terimakasih sebesarbesarnya atas kesempatan, kerja sama, bantuan dan dukungan yang sangat berarti dalam penyelesaian Tugas Akhir ini sehingga dapat diselesaikan dengan baik. 10. Rizkiana P. S., selaku pendukung atas keperluan penulisan Tugas Akhir. Terimakasih atas bantuan, waktu dan keikhlasannya dalam membantu proses penyelesaian Tugas Akhir ini sehingga dapat diselesaikan dengan baik. 11. Kiki Wulandari, selaku admin Gape Musica Klaten. Terima kasih sebesar-besarnya atas waktu dan bantuannya dalam penyelesaian Tugas Akhir ini sehingga dapat diselesaikan dengan baik. 12. Teman-teman. Terima kasih atas dukungan dan do a teman-teman sekalian sehingga Tugas Akhir ini dapat diselesaikan dengan baik. Penulis sangat menyadari bahwa dalam tugas akhhir ini masih terdapat banyak kekurangan karena berbagai faktor, dan penulis sangat mengharapkan akan dampak positif manfaat yang didapat para pembaca yang membaca tugas akhir ini. Terima kasih Yogyakarta, 20 januari 2016 Tareq Rukhiyat
7 ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang proses pembelajaran teknik gitar elektrik pada anak usia 7-10 tahun di Gape Musica Klaten. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian analisis kualitatif dengan menyertakan teknik-teknik penelitian antara lain: Studi pustaka, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian dilakukan dengan cara memperhatikan proses pembelajaran dalam beberapa kali pertemuan dengan satu pengajar dan beberapa siswa/i mulai dari materi pembelajaran, cara pengajar dalam memberikan materi, dan sikap siswa/i pada saat proses pembelajaran. Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai salah satu upaya dalamm pengembangan ilmu pengetahua di bidang Pendidikan Musik terutama pada pembelajaran gitar elektrik di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata siswa/i giar elektrik di Gape Musica Klaten lebih menyukai materi lagu dari pada teknik. Dapat disimpulkan bahwa materi gitar elektrik yang berhubungan dengan teknik sering kali membosankan bagi siswa/i jika tidak dikemas menjadi lebih menarik, dan materi yang berhubungan dengan lagu terutama laggu populer lebih banyak disukai. Kata kunci: gitar elektrik, teknik gitar elektrik, pembelajaran.
8 MOTO SALAH SATU PENCAPAIAN DESTINASI TERTINGGI DALAM HIDUP ADALAH MAMPU IKHLAS TANPA TERLISAN (Tareq Rukhiyat) JIKA KEBAHAGIAAN DIPANDANG SEBAGAI HASIL DARI BERTABURNYA HARTA ATAU KOKOHNYA TAHTA MAKA GAYA HIDUP FIR AUN LAH KIBLAT KITA (Tareq Rukhiyat) iv
9 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dalam buku Psikologi Pendidikan: sebuah orientasi baru (Iskandar, 2009: ), para ahli mendefinisikan pembelajaran sebagai usaha yang dilakukan tenaga pendidik agar peserta didik dapat belajar dengan optimal. Pembelajaran erat kaitannya dengan belajar. Pembelajaran merupakan kegiatan-kegiatan yang memfasilitasi kegiatan belajar yang diberikan pendidik agar terjadinya proses perolehan ilmu pengetahuan, penguasaan kemahiran, serta pembentukan sikap dan percaya diri, sedangkan belajar merupakan suatu istilah yang memiliki arti suatu proses perubahan tingkah laku ke arah yang lebih baik. Seseorang dikatakan sudah belajar apabila dalam dirinya sudah tercermin tingkah laku yang lebih baik dibanding sebelum belajar dan diajar. Makna dari proses belajar ditandai dengan perubahan tingkah laku, karena memperoleh pengalaman baru. Pembelajaran musik merupakan salah satu aspek dari keseluruhan pendidikan kesenian yang merupakan sarana untuk membantu anak didik membentuk pribadinya. Sehingga menjadi manusia berbudi luhur, kreatif, dan estetis. Pengenalan musik pada anak sejak dini sangat berpengaruh pada perkembangan karakter dan kecerdasan anak. Hal ini telah terbukti dari berbagai penelitian yang dilakukan dari para siswa yang akan memperoleh stimulasi seimbang antara belahan otak kanan dan belahan otak kiri. Apabila mereka mampu menggunakan fungsi kedua belahan otaknya secara seimbang, kelak bila mereka dewasa akan menjadi berfikir logis, intuitif, sekaligus cerdas, kreatif, jujur, dan tajam perasaannya. Musik juga tidak terlepas dari pembelajaran. Dalam musik dipelajari berbagai pembelajaran seperti sejarah musik, teori musik, komposisi, ensambel dan beberapa pembelajaran lainnya termasuk pembelajaran instrumen. Pada masing-masing instrumen terdapat masing-masing teknik yang dipakai untuk bisa memainkan instrumen tersebut dengan baik, tidak terkecuali pada instrumen gitar elektrik. 1
10 2 Pada gitar elektrik terdapat banyak sekali teknik yang tersedia untuk membuat permainan semakin baik dan kaya akan keunikan suara. Berikut beberapa macam teknik pada gitar elektrik: alternate picking, legato, hammer-on, pull-off, bending, slide, harmonic, tapping, sweep picking, string skipping, arpeggio. Gape Musica adalah salah satu sekolah musik yang ada di kota Klaten tepatnya di jalan Wijaya kusuma no.10 Klaten. Di tempat ini terdapat beberapa siswa usia 7-10 tahun yang belajar gitar elektrik. Ada gejala menarik yang penulis amati pada sekolah musik ini. Penulis mengamati bahwa rata-rata siswa gitar elektrik pada sekolah musik ini kurang berminat untuk mempelajari berbagai teknik gitar elektrik yang sebenarnya mendasar dan sangat perlu dipelajari seperti teknik picking, sweeping, legato, dan lain-lain. Gejala itu tampak ketika pengajar memberikan materi berupa lagu maka dapat dilihat reaksi yang positif dari para siswa. Sebagai akibatnya mereka terlihat lebih semangat dalam melatih materi tersebut. Pada saat pengajar memberikan materi berupa teknik, maka penulis melihat reaksi yang kurang baik dari para siswa. Misalnya, para siswa terlihat bosan dan tidak sabar dalam melatih materi tersebut. Teknik dalam bermain instrumen adalah salah satu aspek penting yang seharusnya tidak dikesampingkan karena seorang pemain tidak akan bisa memainkan instrumen apapun tanpa teknik yang memadai. Dengan memiliki teknik yang memadai, pemain bisa lebih leluasa dalam memainkan intsrumen tersebut seperti jika mereka mampu memainkan teknik alternate picking maka mereka bisa memainkan rangkain melodi dengan tempo yang lebih cepat yang tidak mungkin dicapai oleh teknik picking no up-down (teknik picking biasa), dalam contoh lain pemain semakin banyak teknik yang dikuasi pemain maka mereka akan lebih mudah dalam mengeksplorasi bunyi seperti dalam teknik whammy bar mereka bisa mengeluarkan bunyi seperti vibra, dan lengkingan. Namun hal ini dapat dimaklumi karena mengingat kondisi psikologi anak-anak tersebut yang ingin cepat bisa bermain gitar (dengan
11 3 cara instan). Dilihat dari ilustrasi ini dapat dilihat bahwa teknik merupakan elemen penting dalam permainan instrumen. Gejala ini tampak pula pada beberapa siswa gitar elektrik berumur 7-10 tahun di Gape Musica Klaten, hal ini menarik karena pada usia tersebut anak-anak belum bisa mengontrol emosi mereka, dan tentunya akan menarik untuk diteliti tentang kesabaran mereka dalam melatih teknik picking tersebut, dan tidak terlalu kecil sehingga tidak terlalu susah untuk menjelaskan apa yang akan kita jelaskan. Pada rentang usia ini kendala mempelajari teknik instrumen juga terlihat, yang mana mereka terkadang mudah merasa jenuh untuk mempelajari materi seperti teknik picking. Melihat permasalah diatas, para guru harus bisa membuat anak-anak tersebut merasa nyaman dan sabar dalam mempelajari materi tersebut. Dari pemaparan diatas, dapat disimpulkan bahwa ada masalah umum, yaitu ada kejenuhan dalam melatih atau mempelajari teknik gitar elektrik. Dengan demikian maka penulis akan meneliti pembelajaran teknik gitar elektrik. Dan sebagai objek penelitian dibatasi pada siswa yang berusia 7-10 tahun. B. Rumusan Masalah 1. Bagaimana proses pembelajaran teknik gitar elektrik di Gape Musica Klaten? C. Tujuan Penelitian Tujuan yang ingin dicapai dari kegiatan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang pembelajaran teknik gitar elektrik pada anak usia 7-10 tahun. Secara rinci tujuan penelitian ini dapat disampaikan sebagai berikut : 1. Mengetahui proses pembelajaran teknik gitar elektrik di Gapea Musica Klaten.
12 4 D. Manfaat Penelitian Ada beberapa manfaat yang akan dicapai dalam kegiatan penelitian ini yang secara rinci dapat dapat disampaikan sebagai berikut : 1. Sebagai salah satu upaya dalam pengembangan ilmu pengetahuan di bidang musik terutama pada pembelajaran gitar elektrik di Indonesia. 2. Sebagai refrensi bagi para pengajar gitar elektrik. E. Tinjauan Pustaka Adapun buku-buku yang akan digunakan sebagai studi pustaka dalam penelitian ini diperoleh dari berbagai sumber, antara lain: Buku yang telah ditulis oleh Dr. Iskandar, M.Pd. (2009), yang berjudul Psikologi Pendidikan (Sebuah Orientasi Baru). Buku ini membahas tentang seluk beluk materi psikologi pendidikan yang akan membantu penulis dalam menjawab rumusan penelitian. Buku yang telah ditulis oleh Sugihartono (2007), berjudul Psikologi Pendidikan. Seperti buku karya Dr, Iskandar, M.Pd, buku ini juga digunakan sebagai sumber pustaka untuk membantu penulis menjawab rumusan penelitian. Begitu juga dengan buku yang telah ditulis oleh D.K Kartono (1986) yang berjudul Psikologi Anak dan H. Waluyo (2004) yang berjudul Pendidikan Apresiasi Seni. Tulisan ini akan membantu penulis sebagai landasan teori pada Bab 2. F. Metode Penelitian Penelitian tentang Pembelajaran Teknik Alternate Picking Gitar Elektrik Pada Anak Usia 7-10 Tahun menggunakan metode analisis kualitatif dengan menyertakan teknik-teknik penelitian antara lain: Studi pustaka, yaitu mencari data-data terkait masalah penelitian dari buku-buku atau skripsi yang sudah ada. Observasi, yaitu mengamati proses pembelajaran gitar elektrik di Gape Musica Klaten dengan salah satu pengajar dan beberapa siswa/i.
13 5 Wawancara, yaitu menanyakan kepada siswa/i, pengajar dan pengurus Gape Musica Klaten terkait proses pembelajaran maupun tentang sekolah tersebut. Dokumentasi, yaitu mengambil poto, video, rekaman suara yang diperlukan dalam mendukung penelitian tersebut. Teknik-teknik tersebut di atas, dimaksudkan untuk mencari data dan mengumpulkan data penelitian. Hasil dari analisis data dideskripsikan dalam bentuk laporan penelitian yang berwujud Tugas akhir. G. Sistematika Penulisan Tahap kerangka penyusunan laporan ini merupakan tahap akhir dalam penelitian ini. Adapun susunan sebuah laporan yang direncanakan sebagai berikut: Selanjutnya setelah melalui pengumpulan dan pengolahan data, maka dilakukan penyusunan sistematika penulisan ilmiah, sebagai berikut: BAB I Pendahuluan, berisi tentang latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, tinjauan pustaka dan metode penelitian, BAB II Landasan teori dan riwayat sekolah, berisi tentang landasan teori, lokasi, pengajar, kurikulum, pengurus. BAB III Proses pembelejaran, berisi tentang pertemuan BAB IV berisi kesimpulan dan saran.
TUGAS AKHIR MINAT KOMPOSISI APOLOGIZE FOR ORCHESTRA
TUGAS AKHIR MINAT KOMPOSISI APOLOGIZE FOR ORCHESTRA Oleh: Nike Efendi NIM 1011516013 PROGRAM STUDI S-1 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA 2014 1 TUGAS AKHIR MINAT
MODEL PEMBELAJARAN MUSIK KREATIF UNTUK SISWA-SISWI KELAS 5 SD 1 TRIRENGGO BANTUL YOGYAKARTA
MODEL PEMBELAJARAN MUSIK KREATIF UNTUK SISWA-SISWI KELAS 5 SD 1 TRIRENGGO BANTUL YOGYAKARTA Tugas Akhir Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Galih Zakaria NIM. 1011 514 013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
ANALISIS KOMBINASI TEKNIK WHAMMY BAR DENGAN SUSTAINER PICKUP UNTUK GITAR ELEKTRIK DALAM LAGU WISHPERING A PRAYER KARYA STEVE VAI
ANALISIS KOMBINASI TEKNIK WHAMMY BAR DENGAN SUSTAINER PICKUP UNTUK GITAR ELEKTRIK DALAM LAGU WISHPERING A PRAYER KARYA STEVE VAI TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Felix Dimas Eko Saputro NIM.
PEMBELAJARAN BASS ELEKTRIK DI KOMUNITAS JAZZ BOJONEGORO. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh: Listra Yonatan Pasaribu NIM
PEMBELAJARAN BASS ELEKTRIK DI KOMUNITAS JAZZ BOJONEGORO Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Listra Yonatan Pasaribu NIM. 1111722013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan Institut
TUJUH MODUS PENERAPAN TUJUH MODUS PADA KOMPOSISI MUSIK UNTUK ANSAMBEL GITAR KLASIK
TUJUH MODUS PENERAPAN TUJUH MODUS PADA KOMPOSISI MUSIK UNTUK ANSAMBEL GITAR KLASIK Oleh: Dhany Adinata NIM. 0711146013 1460 13 Karya tulis ini disusun sebagai persyaratan untuk tugas akhir jenjang pendidikan
ANSAMBEL MUSIK ART FOR CHILDREN DI TAMAN BUDAYA YOGYAKARTA SEBAGAI MEDIA INTERAKSI SOSIAL ANAK. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik
ANSAMBEL MUSIK ART FOR CHILDREN DI TAMAN BUDAYA YOGYAKARTA SEBAGAI MEDIA INTERAKSI SOSIAL ANAK TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Rizky Nugraheni Saputri Nim. 1011461013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
PENGEMBANGAN LAGU KASIH IBU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BIOLA BERBASIS METODE SUZUKI DI SEKOLAH DASAR TERUNA BANGSA YOGYAKARTA
PENGEMBANGAN LAGU KASIH IBU DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BIOLA BERBASIS METODE SUZUKI DI SEKOLAH DASAR TERUNA BANGSA YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Satriya Hadi
PEMBELAJARAN TROMBONE KELAS X DI SMKN II KASIHAN BANTUL (SMM) YOGYAKARTA TAHUN AJARAN (2014/2015)
PEMBELAJARAN TROMBONE KELAS X DI SMKN II KASIHAN BANTUL (SMM) YOGYAKARTA TAHUN AJARAN (2014/2015) TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Agil Setiawan NIM: 1011525013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI
PROSES PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MUSIK DI SMP NEGERI 7 YOGYAKARTA. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik
PROSES PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER ANSAMBEL MUSIK DI SMP NEGERI 7 YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Maria Magdalena Purba NIM: 1111766013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNUJUKAN
PEMBELAJARAN MUSIK KREATIF PADA ANAK KELAS IV DI SDN WOJO YOGYAKARTA. Tugas Akhir S1 Seni Musik
i PEMBELAJARAN MUSIK KREATIF PADA ANAK KELAS IV DI SDN WOJO YOGYAKARTA Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh : Anugerah Akbar Nasution NIM. 1211842013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik Fakultas Seni Pertunjukan
BAB I PENDAHULUAN. Musik dan teknologi merupakan dua hal yang sulit dipisahkan dalam
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik dan teknologi merupakan dua hal yang sulit dipisahkan dalam kehidupan manusia saat ini. Bahkan pada jaman ini, musik telah mencapai suatu era baru, yaitu
ANALISIS AKOR DAN TEKNIK PERMAINAN GITAR DALAM LAGU BECAK FANTASY KARYA JUBING KRISTIANTO. Tugas Akhir S-1 Seni Musik. Oleh:
ANALISIS AKOR DAN TEKNIK PERMAINAN GITAR DALAM LAGU BECAK FANTASY KARYA JUBING KRISTIANTO Tugas Akhir S-1 Seni Musik Oleh: Anung Janu Permadi NIM. 1111644013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik Fakultas
PENDEKATAN PENJARIAN PADA CELLO TIGA BAGATELA KARYA ROYKE BOBBY KOAPAHA. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh : Nandya Roid Umarul Naves NIM.
PENDEKATAN PENJARIAN PADA CELLO TIGA BAGATELA KARYA ROYKE BOBBY KOAPAHA Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh : Nandya Roid Umarul Naves NIM. 1211804013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA
BAB I PENDAHULUAN. tersembunyi yang tersimpan dalam karya musik itu. makna tersirat yang ingin disampaikan oleh komponis dalam karya musik itu.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Analisis karya musik dapat diartikan sebagai suatu kegiatan menguraikan, memilah atau memotong-motong bagian karya musik sehingga unsur yang terdapat dalam setiap
HUBUNGAN KARAKTER MUSIK KLASIK DAN POP-JAZZ DENGAN KECERDASAN EMOSI (EQ) MAHASISWA JURUSAN MUSIK INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA
HUBUNGAN KARAKTER MUSIK KLASIK DAN POP-JAZZ DENGAN KECERDASAN EMOSI (EQ) MAHASISWA JURUSAN MUSIK INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Septa Ellfira NIM. 1111705013
PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER ENSAMBEL MUSIK DI SMP PANGUDI LUHUR 1 YOGYAKARTA. Tugas Akhir Program Studi S-1 Seni Musik
PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER ENSAMBEL MUSIK DI SMP PANGUDI LUHUR 1 YOGYAKARTA Tugas Akhir Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Daniel Hartanto NIM: 0911409013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT
PEMBELAJARAN ANGKLUNG PADA USIA LANJUT DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA UNIT BUDHI LUHUR YOGYAKARTA
PEMBELAJARAN ANGKLUNG PADA USIA LANJUT DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA UNIT BUDHI LUHUR YOGYAKARTA Oleh : Novianggi Kasamira Ayuningsih NIM. 0911343013 TUGAS AKHIR PROGRAM STUDI S-1 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
PEMBELAJARAN INSTRUMEN MAYOR TROMBONE UNTUK SISWA PEMULA DI SMKN 2 KASIHAN BANTUL (SMM) YOGYAKARTA. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik
PEMBELAJARAN INSTRUMEN MAYOR TROMBONE UNTUK SISWA PEMULA DI SMKN 2 KASIHAN BANTUL (SMM) YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Andru Abdullah Raimadjo NIM. 1311942013 Semester Genap 2016/2017
KORELASI ANTARA KEMAMPUAN EAR TRAINING DENGAN AKURASI INTONASI PERMAINAN BIOLA MAHASISWA JURUSAN MUSIK ISI YOGYAKARTA. Tugas Akhir S1 Seni Musik
KORELASI ANTARA KEMAMPUAN EAR TRAINING DENGAN AKURASI INTONASI PERMAINAN BIOLA MAHASISWA JURUSAN MUSIK ISI YOGYAKARTA Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Untsa Akramal Atqa NIM. 1211867013 Program Studi Seni
STRATEGI PEMASARAN PAKET WISATA BIRO PERJALANAN REBORN TOUR INDONESIA. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Ahli Madya
STRATEGI PEMASARAN PAKET WISATA BIRO PERJALANAN REBORN TOUR INDONESIA Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Memperoleh Gelar Ahli Madya Pada Program Study Diploma III Usaha Perjalanan Wisata LAPORAN
KEGIATAN BERMAIN KEYBOARD ANAK SLOW LEARNER DI SEKOLAH INKLUSIF SD 1 TRIRENGGO BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015
KEGIATAN BERMAIN KEYBOARD ANAK SLOW LEARNER DI SEKOLAH INKLUSIF SD 1 TRIRENGGO BANTUL TAHUN AJARAN 2014/2015 Tugas Akhir Program Studi S-1 Seni Musik Oleh : Shahlan Mas udi NIM. 1111725013 JURUSAN MUSIK
ANALISIS TEKNIK PICKING GENRE DJENT METAL STUDI KASUS MAKE TOTAL DESTROY KARYA PERIPHERY. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik
ANALISIS TEKNIK PICKING GENRE DJENT METAL STUDI KASUS MAKE TOTAL DESTROY KARYA PERIPHERY TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Borni Daniel Oktadi NIM. 1211794013 Semester Gasal 2016/ 2017 JURUSAN
EKSPLORASI MELODI PATAM PATAM KARO PADA GITAR ELEKTRIK. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh: Jacky Raju Sembiring NIM
EKSPLORASI MELODI PATAM PATAM KARO PADA GITAR ELEKTRIK Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Jacky Raju Sembiring NIM. 1011587013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik, Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN GITAR MIKE DAWES PADA ARANSEMEN LAGU SOMEBODY THAT I USED TO KNOW KARYA GOTYE (1980-) Tugas Akhir S-1 Seni Musik.
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN GITAR MIKE DAWES PADA ARANSEMEN LAGU SOMEBODY THAT I USED TO KNOW KARYA GOTYE (1980-) Tugas Akhir S-1 Seni Musik Oleh: Praditya Ratna Murdianta NIM. 1111667013 Program Studi Seni
BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan pada anak usia dini dilakukan melalui pemberian rangsangan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pembelajaran yang dilaksanakan di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) diharapkan dapat mengembangkan berbagi macam kecerdasan anak. Pendidikan pada anak usia
PEMBELAJARAN PRAKTIK MENYANYI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 NANGGULAN KULON PROGO
PEMBELAJARAN PRAKTIK MENYANYI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 NANGGULAN KULON PROGO TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Antonius Bambang Wiranto NIM. 1111684013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK DI SMP 1 SANDEN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik.
PEMBELAJARAN ANSAMBEL MUSIK DI SMP 1 SANDEN BANTUL YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015-2016 TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: RINDU NIM. 1211849013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT
TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik. Oleh : Henry Yuda Oktadus NIM
SIASAT EMPAT TEKNIK: KONTROL DINAMIK JARI TANGAN KANAN, ARTIFICIAL HARMONIC, TREMOLO TIGA SENAR, RASGUEADO PADA REPERTOAR VARIATION ON A CATALAN FOLKSONG CANCO DEL LLADRE OP. 25 KARYA JOHN WILLIAM DUARTE
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN GITAR DALAM LAGU ON THE WAY KARYA JACK THAMMARAT. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik. Oleh:
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN GITAR DALAM LAGU ON THE WAY KARYA JACK THAMMARAT TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh: Pradito Dwi Nugroho NIM. 1111755013 Semester Gasal 2016/2017 JURUSAN MUSIK FAKULTAS
ARANSEMEN ORKES KERONCONG TENGGARA PADA LAGU KR. KEMAYORAN SEBAGAI KAJIAN MUSIKOLOGI
ARANSEMEN ORKES KERONCONG TENGGARA PADA LAGU KR. KEMAYORAN SEBAGAI KAJIAN MUSIKOLOGI TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Devara Egga Perdana NIM. 1311968013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
ANALISIS TEKNIK-TEKNIK FINGERSTYLE PADA LAGU COWBOY S DREAM KARYA TOMMY EMMANUEL DALAM INSTRUMEN GITAR AKUSTIK. Oleh: Adam Malik NIM:
ANALISIS TEKNIK-T A T TEKNIK FINGERST F TYLE PA ADA LAGU U COWBO OY S DREAM M KARYA A TOMMY Y EMMANU UEL DALAM INSTRUM I MEN GITAR R AKUSTIIK TUGAS S AKHIR Proogram Stud di S-1 Seni Musik M Oleh: O Adam
BAB I PENDAHULUAN. siswa, serta memberikan sikap-sikap atau emosional yang seimbang.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan salah satu sarana pembelajaran anak usia belajar. Pembelajaran merupakan proses pengelolaan lingkungan seseorang yang dengan sengaja dilakukan
SUITA TIGA EKSPRESI SEBUAH KOMPOSISI MUSIK UNTUK BIG BAND
SUITA TIGA EKSPRESI SEBUAH KOMPOSISI MUSIK UNTUK BIG BAND TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh : Winardi 1011564013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT SENI INDONESIA YOGYAKARTA 2015
PROSES LATIHAN TEKNIK BERMAIN GITAR ROCK PADA GRUP BAND DELV YOGYAKARTA
PROSES LATIHAN TEKNIK BERMAIN GITAR ROCK PADA GRUP BAND DELV YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Patria Dwisubaga Aryaguna NIM. 1011631013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
PERTUNJUKAN RENGGET DALAM RESITAL TUGAS AKHIR MINAT UTAMA POP-JAZZ JURUSAN MUSIK ISI YOGYAKARTA TUGAS AKHIR. Program Studi S-1 Seni Musik
PERTUNJUKAN RENGGET DALAM RESITAL TUGAS AKHIR MINAT UTAMA POP-JAZZ JURUSAN MUSIK ISI YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Dodi Verianto 0911293013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
METODE PEMBELAJARAN PERMAINAN EDUKATIF ALPHABET PUZZLE DALAM MENGENALKAN HURUF PADA ANAK USIA DINI SKRIPSI
METODE PEMBELAJARAN PERMAINAN EDUKATIF ALPHABET PUZZLE DALAM MENGENALKAN HURUF PADA ANAK USIA DINI (Studi di Play Group Ibnu Kholdun Puri Kedungwuni Pekalongan) SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Tugas dan
METODE FULL COSTING DALAM PENETAPAN HARGA JUAL PADA USAHA KERUPUK RAMBAK DWIJOYO DESA PENANGGULAN KECAMATAN PEGANDON KABUPATEN KENDAL
METODE FULL COSTING DALAM PENETAPAN HARGA JUAL PADA USAHA KERUPUK RAMBAK DWIJOYO DESA PENANGGULAN KECAMATAN PEGANDON KABUPATEN KENDAL SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh
TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik. Oleh: Emilia Tri Amanda Nasti Dini Fajri Tukan NIM
LAGU NAIK DELMAN DAN DI SINI SENANG DI SANA SENANG SEBAGAI MEDIA MENINGKATKAN KREATIVITAS GERAK DAN LAGU SISWA KELAS V SDN 3 JARAKAN SEWON BANTUL YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh:
ANALISIS PERMAINAN DOUBLE BASS RAY BROWN PADA LAGU THE DAY OF WINE AND ROSES. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik. Oleh :
ANALISIS PERMAINAN DOUBLE BASS RAY BROWN PADA LAGU THE DAY OF WINE AND ROSES. TUGAS AKHIR Program Studi S1 Seni Musik Oleh : Ignatius Made Anggoro NIM. 1011598013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN
BAB I PENDAHULUAN. aliran musik menggunakan gitar sebagai pengiring maupun pembawa melody. Secara garis
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Musik merupakan salah satu sarana bagi manusia untuk berkreasi. Manusia berkreasi melalui cara dan media yang berbeda sesuai dengan bakat dan kemampuan masing-masing.
VISUALISASI GAJAH SIRKUS DALAM KARYA SENI LUKIS
VISUALISASI GAJAH SIRKUS DALAM KARYA SENI LUKIS KONSEP PENGANTAR KARYA MINAT UTAMA SENI LUKIS Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Seni Oleh: DEFI NURMALITA NIM. C.0612013
EFEK TEMPO PADA BACKGROUND MUSIK TERHADAP KENYAMANAN PENGUNJUNG BEANS LAB CAFÉ YOGYAKARTA. TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik.
EFEK TEMPO PADA BACKGROUND MUSIK TERHADAP KENYAMANAN PENGUNJUNG BEANS LAB CAFÉ YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Alfiani Indra Rahayu NIM. 1111704013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI
SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
i PENINGKATAN CINTA TANAH AIR DAN PRESTASI BELAJAR PKN MATERI KEKAYAAN ALAM DAN KEKHASAN BANGSA INDONESIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CARD SORT DI KELAS III SD NEGERI 1 PENAMBONGAN SKRIPSI Diajukan untuk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan dan perubahan yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara tidak
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan dan perubahan yang terjadi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara tidak pernah terlepas dari perkembangan ilmu pengetahuan, seni
JARGON DALAM FORUM KASKUS DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN PENULISAN SLOGAN
JARGON DALAM FORUM KASKUS DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PEMBELAJARAN PENULISAN SLOGAN SKRIPSI Oleh: Winda Astutik NIM 090210402060 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai
Skripsi Ini Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Gelar S1 Pada Jurusan Pendidikan Madrasah. Oleh: UTAMI ANGGUN PERTIWI
1 PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING MELALUI PERMAINAN MENCARI GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V DI SDN TABANGGELE KECAMATAN ANGGALOMOARE KABUPATEN KONAWE Skripsi Ini Diajukan Untuk Memenuhi
PENERAPAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA PENDIDIKAN ANAK PRASEKOLAH (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Nurul
PENERAPAN NILAI-NILAI AGAMA ISLAM PADA PENDIDIKAN ANAK PRASEKOLAH (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Islam Terpadu Nurul Qomar Pedurungan Semarang) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN GITAR ELEKTRIK JEFF BECK PADA LAGU BIG BLOCK. TUGAS AKHIR Program Studi S1- Seni Musik
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN GITAR ELEKTRIK JEFF BECK PADA LAGU BIG BLOCK TUGAS AKHIR Program Studi S1- Seni Musik Oleh: Muh Agus Sugiarto NIM. 0911433013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT
PEMBELAJARAN DRUMSET PADA ANAK ANAK USIA 6 9 TAHUN DI FARABI MUSIK STUDIO JAKARTA TUGAS AKHIR PROGRAM STUDI S1 SENI MUSIK
PEMBELAJARAN DRUMSET PADA ANAK ANAK USIA 6 9 TAHUN DI FARABI MUSIK STUDIO JAKARTA TUGAS AKHIR PROGRAM STUDI S1 SENI MUSIK Oleh : Max Windra Destrianalif 1011588013 PROGRAM STUDI SENI MUSIK JURUSAN MUSIK
SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Progdi S1 PGSD. Diajukan oleh: RIAS DINNY ADIATAMA A
TEKNIK KONSELING ANALISIS TRANSAKSIONAL UNTUK MENGUBAH PERILAKU ANAK NAKAL DI DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA SISWA KELAS 4 SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PILANGSARI KECAMATAN NGRAMPAL KABUPATEN SRAGEN TAHUN
PEMBELAJARAN MUSIK PADA SISWA KELAS V DI SD JOANNES BOSCO YOGYAKARTA
PEMBELAJARAN MUSIK PADA SISWA KELAS V DI SD JOANNES BOSCO YOGYAKARTA TUGAS AKHIR Program Studi S-1 Seni Musik Oleh: Henrikus Balzano H.P NIM. 1311956013 JURUSAN MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN INSTITUT
SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi Sebagaian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S1) Oleh UMU LATIFAH
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSI MELALUI METODE BERMAIN MENCARI HARTA KARUN SECARA BERKELOMPOK PADA ANAK KELOMPOK B2 TK AISYIYAH XV TELUK DESA TELUK KECAMATAN PURWOKERTO SELATAN KABUPATEN BANYUMAS
MOTIVASI DIET PADA REMAJA PUTRA YANG MENGIKUTI PROGRAM FITNESS DITINJAU DARI CITRA TUBUH SKRIPSI BRIYAN HERZITAMA
MOTIVASI DIET PADA REMAJA PUTRA YANG MENGIKUTI PROGRAM FITNESS DITINJAU DARI CITRA TUBUH SKRIPSI BRIYAN HERZITAMA 09.40.0154 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2014 i MOTIVASI
BAB I PENDAHULUAN. Analisis merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Analisis merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang pelaku seni khususnya di bidang seni musik, baik sebagai seorang pengajar, praktisi,
BAB I PENDAHULUAN. yang mendengarkan alunan musik selalu menggerak-gerakan anggota. Tuhan yang diberikan kepada seluruh manusia tanpa membedakan jenis
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Manusia ketika mendengar alunan musik mayoritas menyukai. Orang yang mendengarkan alunan musik selalu menggerak-gerakan anggota tubuhnya dan mengikuti irama
LAPORAN KERJA PRAKTEK PT. INDOTEKNIK.COM
LAPORAN KERJA PRAKTEK PT. INDOTEKNIK.COM Disusun Oleh : FIKRI JAMALULLAIL 41912010084 Dosen Pembimbing : Drs. Budi Waluyo, M.Sn, JURUSAN DESAIN PRODUK FAKULTAS DESAIN DAN SENI KREATIF UNIVERSITAS MERCU
ANALISIS KARAKTER TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL AYAHKU (BUKAN) PEMBOHONG
ANALISIS KARAKTER TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN DALAM NOVEL AYAHKU (BUKAN) PEMBOHONG KARYA TERE LIYE SERTA KESESUAIANNYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA (TINJAUAN PSIKOLOGI SASTRA) SKRIPSI
SAMPAI BATAS Komposisi Musik Ilustrasi untuk Sebuah Film Pendek Dalam Format Ansambel Musik
SAMPAI BATAS Komposisi Musik Ilustrasi untuk Sebuah Film Pendek Dalam Format Ansambel Musik SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Musik Disusun oleh : Samgar Djoudone NIM
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENERIMAAN DAN PENGELUARAN KAS PADA KOPERASI SERBA USAHA (KSU) AL IKHLAS MALANG SKRIPSI
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENERIMAAN DAN PENGELUARAN KAS PADA KOPERASI SERBA USAHA (KSU) AL IKHLAS MALANG SKRIPSI Oleh TAUFIQ SYAIFUL HIDAYAT NIM : 11520079 JURUSAN AKUNTANSI
LIRIK LAGU RELIGI GRUP BAND UNGU DALAM ALBUM AKU DAN TUHANKU: Sebuah Pendekatan Stilistika
LIRIK LAGU RELIGI GRUP BAND UNGU DALAM ALBUM AKU DAN TUHANKU: Sebuah Pendekatan Stilistika SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan guna Melengkapi Gelar Sarjana Sastra Jurusan Sastra Indonesia
BAB I PENDAHULUAN. Mata pelajaran Seni Budaya di Sekolah Menengah Pertama merupakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Mata pelajaran Seni Budaya di Sekolah Menengah Pertama merupakan pembelajaran dasar yang memberikan satu kontribusi nyata dalam membangun karakter bangsa melalui
SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai. derajat Sarjana S-1 Program Studi. Pendidikan Anak Usia Dini. Oleh : SUMINTEN A53B090217
SKRIPSI PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH KENAIBAN, JUWIRING, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
KEGIATAN UKM MUSIK IMMORTAL PADA UNIT KEGIATAN MAHASISWA DI IKIP PGRI SEMARANG SKRIPSI. Oleh : Yohanes Tri Fajar Juni Putra
KEGIATAN UKM MUSIK IMMORTAL PADA UNIT KEGIATAN MAHASISWA DI IKIP PGRI SEMARANG SKRIPSI Oleh : Yohanes Tri Fajar Juni Putra 1011487013 Tugas Akhir ini diajukan kepada Fakultas Seni Pertunjukan Institut
BAB I PENDAHULUAN. namun alat musik elektrikpun berkembang dengan sangat pesat. Salah satu contoh
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Seiring perkembangan zaman dan kemajuan teknologi, dunia musikpun ikut berkembang. Alat musik yang digunakan tidak hanya alat musik akustik, namun alat musik
PEMBELAJARAN MUSIK KREATIF PADA ANAK KELAS IV DI SDN WOJO YOGYAKARTA. Diajukan oleh : Anugerah Akbar Nasution NIM
PEMBELAJARAN MUSIK KREATIF PADA ANAK KELAS IV DI SDN WOJO YOGYAKARTA Diajukan oleh : Anugerah Akbar Nasution NIM. 1211842013 Pembimbing I Dr. Fortunata Tyasrinestu, S.S., S.Sn., M.Si. Kepada Program Studi
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2013/2014
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN MENANGKAP BOLA MEMANTUL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA SAJEN I TAHUN AJARAN 2011/2012
MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN MENANGKAP BOLA MEMANTUL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA SAJEN I TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat
UPT PERPUSTAKAAN ISI YOGYAKARTA
KOLABORASI MUSIK ROCK DAN ALAT MUSIK POLOPALO DARI PROVINSI GORONTALO DALAM KARYA THE PHYSICAL COMPATE (SEBUAH EKPLORASI MUSIK) Oleh Febriyando NIM 0911408013 Karya Tulis ini disusun sebagai persyaratan
PELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU
PELAKSANAAN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 12 PEKANBARU Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Oleh IVO ULTRAYANA NIM. 10913005293
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL 9 dari NADIRA KARYA LEILA S. CHUDORI
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL 9 dari NADIRA KARYA LEILA S. CHUDORI SKRIPSI Oleh: LINA SUPRAPTO K1209039 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
Bahan Ajar BAB I KONSEP, DAN PENTINGNYA SENI MUSIK
Bahan Ajar BAB I KONSEP, DAN PENTINGNYA SENI MUSIK A. Pendahuluan Pendidikan seni musik bukanlah sekedar hiburan untuk memancing siswa menjadi semangat dalam belajar, seperti yang didengungkan sebagian
PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH PASIR KIDUL
PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KELAS V DI SD MUHAMMADIYAH PASIR KIDUL SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL IKLAN WISATA LEMBAH GUNUNG MADU DI BOYOLALI
KONSEP TUGAS AKHIR PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL IKLAN WISATA LEMBAH GUNUNG MADU DI BOYOLALI Diajukan Guna Mencapai Gelar Ahli Madya Diploma III Program Studi Desain Komunikasi Visual Oleh: QURATA AYUN
PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL LAMPU ANTIK TUNASMUDA DI SUKOHARJO
KONSEP TUGAS AKHIR PERANCANGAN KOMUNIKASI VISUAL LAMPU ANTIK TUNASMUDA DI SUKOHARJO Diajukan Guna Mencapai Gelar Ahli Madya Diploma III Program Studi Desain Komunikasi Visual Oleh : NANDA HUTAMA A C9513060
PENGGUNAAN ALAT PERAGA PERMAINAN BEKEL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FAKTOR DAN PERSEKUTUAN
PENGGUNAAN ALAT PERAGA PERMAINAN BEKEL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FAKTOR DAN PERSEKUTUAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01
MASA KANAK-KANAK SEBAGAI TEMA DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI GRAFIS
MASA KANAK-KANAK SEBAGAI TEMA DALAM PENCIPTAAN KARYA SENI GRAFIS PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR MINAT UTAMA SENI GRAFIS Diajukan Untuk memenuhi Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Seni Program Studi Seni
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TEMA LINGKUNGAN MATA PELAJARAN PKn KELAS III SD NEGERI KRANJINGAN 05 SUMBERSARI JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011-2012 SKRIPSI diajukan
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE CTL SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KEMUNING TAHUN PELAJARAN 2012/2013
PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA MELALUI METODE CTL SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KEMUNING TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai
BAB I PENDAHULUAN. Di era informasi instan dewasa ini, setiap masyarakat membutuhkan informasi,
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Di era informasi instan dewasa ini, setiap masyarakat membutuhkan informasi, baik informasi yang berupa ilmu pengetahuan umum, teknologi, maupun yang lainnya.
BAB I PENDAHULUAN. ketertarikan bagi pelaku seni maupun orang yang menikmatinya.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Seni merupakan suatu wadah untuk menyalurkan bakat atau kreativitas manusia yang dilakukan dengan tujuan untuk kesenangan, keindahan serta rasa ketertarikan bagi pelaku
MATA SEBAGAI INSPIRASI PENCIPTAAN SENI GRAFIS
MATA SEBAGAI INSPIRASI PENCIPTAAN SENI GRAFIS PENGANTAR KARYA TUGAS AKHIR Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Seni Program Studi Seni Rupa Murni Universitas Sebelas Maret
SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Guna Mencapai Derajat Strata 1 Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA MENGENAI SIKAP DEMOKRATIS DALAM PEMBELAJARAN PKN MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 03 PLESUNGAN KECAMATAN
LAPORAN KULIAH KERJA MEDIA PERAN EDITOR SEBAGAI SECOND DIRECTOR DALAM TAHAPAN PASCA PRODUKSI PROGRAM TVC DI ADI TV. Disusun Oleh : ESTI NOVITASARI
LAPORAN KULIAH KERJA MEDIA PERAN EDITOR SEBAGAI SECOND DIRECTOR DALAM TAHAPAN PASCA PRODUKSI PROGRAM TVC DI ADI TV Disusun Oleh : ESTI NOVITASARI D1413027 TUGAS AKHIR Ditulis dan Diajukan Sebagai Salah
DIPLOMA III USAHA PERJALANAN WISATA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016
POTENSI BALAI BESAR PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TANAMAN OBAT DAN OBAT TRADISIONAL (B2P2TOOT) SEBAGAI DESTINASI WISATA EDUKASI DI BIDANG HERBAL DI KABUPATEN KARANGANYAR LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan untuk
SKRIPSI PENGELOLAAN ZAKAT, INFAQ DAN SHODAQOH UNTUK PENGEMBANGAN DAKWAH STUDY KASUS DI BADAN AMIL ZAKAT KECAMATAN PEDURUNGAN
SKRIPSI PENGELOLAAN ZAKAT, INFAQ DAN SHODAQOH UNTUK PENGEMBANGAN DAKWAH STUDY KASUS DI BADAN AMIL ZAKAT KECAMATAN PEDURUNGAN Usulan Penelitian Skripsi Program Sarjana (S.1) Jurusan Manajemen Dakwah (MD)
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA PGRI 2 BANJARMASIN
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA PGRI 2 BANJARMASIN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Oleh: SITI RAHMAH
PROSES LATIHAN TEKNIK BERMAIN GITAR ROCK PADA GRUP BAND DELV YOGYAKARTA JURNAL. Tugas Akhir S1 Seni Musik. Oleh: Patria Dwisubaga Aryaguna
PROSES LATIHAN TEKNIK BERMAIN GITAR ROCK PADA GRUP BAND DELV YOGYAKARTA JURNAL Tugas Akhir S1 Seni Musik Oleh: Patria Dwisubaga Aryaguna NIM. 1011631013 Program Studi Seni Musik Jurusan Musik Fakultas
www.gitarzoom.blogspot.com Salam.. Terimakasih Anda telah mendownload e-book ini, semoga apa yang tersaji didalamnya akan bermanfaat bagi Anda para Pecinta gitar Pendahuluan Pentatonik scale adalah sebuah
KEJUJURAN AKADEMIK PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS. Skripsi
KEJUJURAN AKADEMIK PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Sebagaian Persyaratan Dalam Mencapai Derajat Sarjana (S-1)
SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat S-1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR ILUSTRASI PADA SISWA KELAS X TKR 2 SMK MUHAMMADIYAH 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan
KONFLIK BATIN TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL 2 KARYA DONNY DHIRGANTORO
KONFLIK BATIN TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL 2 KARYA DONNY DHIRGANTORO SKRIPSI Oleh: NOVA AYU WULANDARI K1209049 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN
UPAYA PENINGKATAN KEPEKAAN NADA DALAM TANGGA NADA PENTATONIK DAN DIATONIK MELALUI LISTENING SONGS PADA SISWA SMP NEGERI 2 TURI SLEMAN YOGYAKARTA
UPAYA PENINGKATAN KEPEKAAN NADA DALAM TANGGA NADA PENTATONIK DAN DIATONIK MELALUI LISTENING SONGS PADA SISWA SMP NEGERI 2 TURI SLEMAN YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni Universitas
BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan musik di dunia pendidikan di Indonesia akhir-akhir ini
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan musik di dunia pendidikan di Indonesia akhir-akhir ini menunjukkan kemajuan yang sangat pesat. Hal ini terbukti bahwa musik menjadi salah satu faktor
PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DALAM MENUMBUHKAN CINTA TANAH AIR PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH TAMBAKAN
PERAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KARAWITAN DALAM MENUMBUHKAN CINTA TANAH AIR PADA SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH TAMBAKAN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat Memperoleh gelar Sarjana
ANALISIS KETERSEDIAAN SARANA PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KABUPATEN PATI TAHUN 2007 DAN 2012
ANALISIS KETERSEDIAAN SARANA PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KABUPATEN PATI TAHUN 2007 DAN 2012 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Program Studi Geografi
AJARAN KRAPYAK 2014/2015 UPT PERPUSTAKAAN ISI YOGYAKARTA TUGAS AKHIR. Oleh: NIM
RESPONS SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULERR SENI MUSIK KELAS IV SD N KRAPYAK SEDAYUTAHUN AJARAN 2014/2015 (STUDI KASUS) TUGAS AKHIR Program Studi S-1 SeniMusik Oleh: Sukma Viridian Sani NIM. 1011562013
PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS KEAGAMAAN REMAJA DI KELURAHAN TLOGOSARI KULON SEMARANG TAHUN 2016
PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN AKTIVITAS KEAGAMAAN REMAJA DI KELURAHAN TLOGOSARI KULON SEMARANG TAHUN 2016 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan dalam
SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S- 1. Program Study Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
PENGGUNAAN METODE CARD SORT MODIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI KEGIATAN BELAJAR MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA ASPEK WRITING SISWA KELAS V MI ISLAMIYAH MUTIHAN GANTIWARNO KLATEN SKRIPSI Untuk
BAB I PENDAHULUAN. dan keterampilan agar mendapatkan perubahan dalam dirinya melalui pelatihanpelatihan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Manusia memperoleh sebagian besar dari kemampuannya melalui belajar. Belajar merupakan proses manusia untuk mencapai berbagai macam kompetensi dan keterampilan