Harisuddin, Dr. Tuty Maryati, M.Pd, Dra. Desak Made Oka Purnawati, M.Hum
|
|
- Susanti Indradjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Makam Sunan Sendang di Desa Sendang Duwur Kec.Paciran Lamongan Jawa Timur (Latar Belakang Sejarah, Struktur Bangunan dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar di SMA) Harisuddin, Dr. Tuty Maryati, M.Pd, Dra. Desak Made Oka Purnawati, M.Hum Jurusan Pendidikan Sejarah, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Indonesia Abstrak Penelitian ini bertujuan (1)Mengetahu latar belakang sejarah Makam Sunan Sendang di Desa Sendang Duwur, (2) Mengetahui struktur banguan Makam Sunan Sendang, (3) Mengetahui aspek-aspek yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar sejarah terkait dengan Makam Sunan Sendang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif Kualitatif yaitu: (1) Penentuan lokasi penelitian yaitu di Makam Sunan Sendang, (2) Teknik penentuan informan dengang cara menggunakan teknik purposive sampling dan teknin snowball, (3) Teknik pengumpulan data dengan cara menggunakan beberapa teknik yaitu wawancara mendalam, observasi dan studi dokumen, (4) Teknik analisis datadengan cara reduksi data, menyajikan, menafsirkan dan menarik simpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Latar belakang sejarah Makam Sunan Sendang yaitu makam dibangun untuk menghormati Raden Nur Rahmat, tokoh penyebar agama Islam di pantai utara yang telah wafat. (2) Struktur bangunan Makam Sunan Sendang merupakan sebuah kompleks makam yang memiliki corak akulturasi Hindhu-Islam pada Gapura Bentar dan Paduraksa, hal tersebut terlihat dari relief yang sudah di setelir sesuai budaya Islam. Nisan pada kompleks Makam Sunan Sendang memiliki ukiran yang bertulisan Arab dan Simbol Surya Majapahit. (3) Aspek-aspek yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar sejarah terkait dengan Makam Sunan Sendang yaitu (a) Aspek kognitif tentang pengetahuan struktur bangunan makam, sejarah Makam Sunan Sendang, biografi tokoh Sunan Sendang, pengaruh kebudayaan pada bangunan makam, dan fungsi Makam Sunan Sendang. (b) Aspek afektif yaitu siswa bisa belajar menghormati dan menghari antar umat beragam, dan (c) Aspek psikomotorik yaitu siwa bisa membuat tugas atau proyek dari guru untuk melakukan penelitian kecil tentang latar belakang sejarah Makam Sunan Sendang dan siswa bisa mempresentasikan hasil karya penelitian kecil tentang Makam Sunan Sendang. Kata Kunci: Makam Sunan Sendang, Struktur Bangunan Makam, Sumber Belajar Sejarah.
2 ABSTRACT This study aims to (1) know the historical background of Sunan Sendang, (2) Determine the structure Sunan Sendang, (3) Knowing the aspects that can be used as a learning resource associated with the history of Sunan Sendang. This research is a qualitative descriptive study. The stages are carried out in a qualitative descriptive study are: (1) Determination of research location is in Sunan Sendang, (2) Mechanical determination of informants by using purposive sampling and snowball technique, (3) Techniques of data collection by using several techniques ie in-depth interviews, observation and document study (4) the data were analyzed by means of data reduction, present, interpret and draw conclusions. The results showed: (1) The historical background is the grave of Sunan Sendang built to honor Raden Nur Rahmat, figures propagator of Islam on the north coast has died. (2) The structure of Sunan Sendang is a tomb complex pattern that has Hindu-Muslim acculturation in Gapura Bentar and Paduraksa, it is visible from the relief that has been in setelir appropriate Islamic culture. Nisan at Sunan Sendang complex has a carving that read Arabic and Symbols Surya Majapahit. (3) The aspects which can be used as a source of learning the history associated with Sunan Sendang namely (a) The cognitive aspect of the knowledge of the structure of the tomb building, the history of Sunan Sendang, biographies of Sunan Sendang, cultural influences on the tomb building, and functions Sunan sendang. (b) Aspects of affective that students can learn to respect among people of diverse, and (c) aspects of psychomotor namely Student could create a task or a project from teacher to do a little research about the historical background Sunan Sendang and students can present the results of research work small about Sunan Sendang. Keywords: Tomb of Sunan Sendang, Tomb Building Structure, History Learning Resources PENDAHULUAN Makam Sendang merupakan salah satu peninggalan sejarah yang berasal dari masa transisi Indonesia Hindu dan Islam. Secara umum kepurbakalaan Sendang Duwur terdiri dari bangunan makam Sunan Sendang, gapura untuk memasuki makam tersebut, candi bentar, paduraksa, masjid dan makam umum yang tersebar di lingkungan situs Sendang Duwur. Berdasarkan pembacaan dari inskripsi angka tahun yang ada di makam Sunan Sendang di Paciran, Lamongan, yaitu 1407 Caka (1485 M) memberikan petunjuk bahwa pada masa akhir Majapahit bangunan makam tersebut telah ada (Wiandik 2015: 76-75). Makam Sunan Sendang walaupun komplek makam terletak di dataran yang cukup tinggi, tetapi bisa dijangkau oleh kendaraan umum ataupun pribadi. Maka sunan sendang duwur berada di kawasan bangunan yang seperti candi lengkap dengan gapura dan aneka ornamennya. Di daerah Lamongan pada abad XV-XVI masyarakat mengenal kebudayaan perunggu-besi terutama kebudayaan Hindu, yang dibuktikan dengan sebaran peninggalan purbakala di wilayah ini. Kebudayaan Hindu menyebar ke seluruh wilayah Lamongan terutama wilayah bagian Selatan, yakni wilayah: Sambeng, Ngimbang, Modo, dan Bluluk. Sebaran kebudayaan Hindu tersebut
3 ditandai oleh temuan arca, prasasti, dan peninggalan-peninggalan lain seperti nekara, lempengan, logam serta prasasti-prasasti lainnya Pada zaman Islam, secara bertahap penduduk memeluk agama Islam (Sumaiyah siti, 2014 : 10-11). Desa Sendang Duwur Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan yang terletak di bagian utara atau pantai utara, termasuk kawasan yang banyak peninggalan sejarah budaya dan juga merupakan jalur penyebaran agama Islam oleh para walisongo dan para sunan. Dahulu pada zaman kerajaan Hindu Jawa Timur pesisir utara merupakan daerah perdagangan yang telah dikenal oleh pedagang dari nusantara maupun para saudagar dari Timur Tengah yang datang singgah, pergi dan bahkan ada juga yang menetap (Sumaiyah siti, 2014:11). Berdasarkan alasan di atas maka Makam Sunan Sendang dapat dijadikan sebagai sumber belajar sejarah, walaupun di daerah tersebut masih terdapat makam-makam lain misalnya Makam Sunan Drajat yang masuk tokoh Wali Songo tetapi Makam Sunan Sendang memiliki keunikan yang berbeda, tidak menutup kemungkinan makam tersebut dapat dijadikan sebagai sumber belajar sejarah, sebab Makam Sunan Sendang memiliki gaya arsitektrur bangunan yang mempunyai nilai seni budaya yang tinggi, sehingga Makam Sunan Sendang Duwur dinggap bisa mewakili makammakam yang ada di Lamongan untuk dapat dijadikan sumber belajar sejarah. Menurut salah satu guru Sejarah di SMA Dr. Mustain Romly Lamongan, Moh. Sholeh S.pd menyatakan bahwa: dalam mengajar mata pelajaran sejarah khususnya mengenai Proses Interkasi antara Tradisi Lokal, Hindhu- Budha, dan Islam di Indonesia belum pernah mempergunakan Makam Sunan Sendang Duwur sebagai sumber belajar sejarah (Hasil wawancara dengan Moh. Sholeh S.pd, 26 Januari 2016 melalui HP Seluler) Sepanjang pengetahuan peneliti tentang kajian makam sudah ada yang mengkaji seperti Tjandrasasmita UI (1960 ) Kekunoan Islam di Sendang Duwur pokok bahasannya adalah bangunan masjid sedang duwur, bangunan sebelah utara masjid, bangunan sebelah selatan masjid, bangunan sebelah barat masjid, bangunan makam tersuci sendang duwur. Hudan (1977) Beberapa Aspek Akulturasi Hindhu dan Kebudayaan Islam Pada Bangunan Masjid Makam Sendang Duwur. Bapak Prof. Dr. M. Habibi Mustopo (2001) Kebudayaan Islam di Jawa Timur Kajian Beberapa Unsur Budaya Masa Peralihan pokok bahasanya mengkaji tentang sejarah masuk dan berkembanganya kebudayaan Islam pada masa peralihan, dan hasil kebudayaan yaitu artefak, yang terdiri dari makammakam islam, masjid dan manuskrip yang dibuat oleh para ulama atau wali. Siti Arofah UM(2003) Ragam Hias Anasir Hindhu Budha Pada Cungkup Makam Sunan Prapen Dan Panembah Kawis Guwo Didesa Klangonan Kecamatan Kebomas Kabupaten Geresik pokok bahasannya adalah ragam bentuk ragam hias Hindhu, akulturasi pada cangkup makam Sunan Prapen dan panembahan kawes kawes guwo. Amanda Destianty Poetry Asmara UNDIKSHA (2012) mengkaji tentang Makam Keramat Karang Rupit Syeikh Abdul Qodir Muhammad (The Kwan Lie) Desa Temukus Labuan Aji Banjar, Buleleng Bali (Perspektif Sejarah Dan
4 Pengembanganya Sebagai Objek Wisata Spiritual pokok pembahasnya adalah perkembangan berdirinya makam dan perkembangan makam sebagai objek wisata spiritual. UNS Wiandik E-journal pendidikan sejarah (2015) Aspek-Aspek Akulturasi Pada Kepurbakalaan Sendang Duwur Di Paciran Lamongan pokok pembahasnya adalah mengenai akulturasi kebudayaan Indonesia asli, Hindu-Budha, dan Islam di kepurbakalaan Sunan Sendang Duwur. Meskipun telah banyak yang meneliti tentang makam Sunan Sendang, secara khusus belum ada yang mengkaji dari perspektif pendidikan sejarah terutama mengenai potensinya sebagai sumber belajar di SMA. Berkenaan dengan itu, muncul keterkaitan peneliti untuk mengangkat kajian tentang Makam Sunan Sendang Duwur Di Desa Sendang Duwur, Paciran, Lamongan, Jawa Timur ( Latar belakang sejarah, Struktur Bangunan dan potensinya sebagai sumber belajar sejarah di SMA). Kata makam berarti kuburan. Kuburan sendiri berasal dari bahasa Arab, yang berarti memendam, melupakan, memasukan, mengebumikan. Lihat arti serupa dalam Kamus Umum Bahasa Indonesia-KUBI, (J.S. Badudu dan Sutan Mohammad Zaid, 1996), Kamus Besar Bahasa Indonesia-KBBI (edisi ketiga, 2005), dan Kamus Indonesia-Inggris (John M. Echols dan Hassan Syadily, 1992). Dalam kamuskamus ini, kata makam diberi arti kubur, grave, resting place, burial plot; mengantarkan jenazah ke mamam. Kata makam juga berarti tempat,tempat tingal, dan kediaman. Menurut kamus bahasa Indonesia, makam atau kuburan adalah tanah tempat menguburkan mayat atau orang yang sudah meninggal. Makam merupakan tempat kediaman yang terakhir dan yang abadi, diusahakan pula untuk menjadi perumahan yang sesuai dengan orang yang dikubur dan dengan alam yang sudah berganti. Terutaman makam para Raja, seperti istana saja layaknya. Seakan-akan makam itu disamakan dengan orangnya, lengkap dengan pembesar-pembesar pengiringnya yang terdekat, bersamasama tinggal dalam istana. Demikianlah maka pemakaman itu merupakan suatu gugusan cungkubcungkub dan jirat-jirat yang dikelompokkan menurut hubungan kekeluargaanya. Gugusan ini dibagi dalam berbagai halaman yang dipisahkan oleh tembok-tembok tetapi duhubungkan dengangan gapuragapura, sedangkan sebuah masjid menjadi pelengkapnya (Soekmono, 1981:83) Pada umumnya makam itu diusahakan letaknya diatas lereng sebuah bukit, tetapi banyak pula yang ditanah datar saja. Makam tempat kediaman yang terahir dan yang abadi, diusahakan pula untuk menjadi perumahan yang sesuai dengan orang yang dikubur dan dengan alam yang sudah berganti. Terutama makam para Raja, seperti istana saja layaknya. Seakan-akan makam itu disamakan dengan orangnya, lengkap dengan pembesar-pembesarnya pengiringnya yang terdekat, bersamasama tingal dalam istana. Demikianlah maka maka pemakaman itu merupakan suatu gugusan cungkubcungkup dan jirat-jirat yang dikelompokan menurut hubungn kekeluargaanya. Gugusan ini dibagi dalam berbagai halaman yang dipisahkan oleh tembok-tembok tetapi dihubungkan dengan gapura-gapura, sedangkangkan sebuah masjid
5 menjadi pelengkapnya. Dalam sejarah makam tertua dari zaman Majapahit(Troloyo, Pase, dan Makam Maulana Malik Ibrahim) tidak menunjukan cara pembagian halaman yang demikian dan juga tidak diberi cangku. Maka mungkin sekali unsur zaman purba itu dalam zaman purba hanya hidup berkenaan dengan candi. Sedangkan dalam zaman madya makam itu mengantikan kedudukan candi tersebut. Namun dalam perkembanganya selanjutnya kedua macam makam itu ditemukan berdampingan ( Soekmono, 1998:83-84). Makam jika dipandang dari sudut yang sempit mempunyai fungsi sebagai tanda/simbol kematian. Namun dalam lingkup yang lebih luas makam mempunyai beberapa funsi seperti : Media penghormatan leluhur Secara umum bentuk makam hanya berupa gundukan tanah yang tidak terlalu tingggi dan sebagai tanda di atas gundukan tersebut didirikan nisan dengan maksud untuk menandai bahwa ditempat itu nerupakan kuburan seseorang. Namin seiring perkembangan zaman bentuk-bentuk makampun menjadi beragam. Namun Pendirian bangunan-bangunan tersebut di atas pada masa prasejarah berkaitan erat dengan upacaraupacara tertentu untuk memudahkan perjalanan arwah orang yang sudah meninggal ke alam baqa. Bersama dengan itu ia dibekali bermacammacam barang sehari-hari, perhiasan, periuk, dan sebagainya untuk menjamin kehidupan selanjutnya (Fadillah, 1986:190). Kuburan/makam bukan hanya berfungsi sebagai media penghormatan leluhur tetapi juga memiliki fungsi sebagai lambang status sosial hal tersebut dapat dilihat bahwa dalam kehidupan masyarakat terdapat tiga lapisan pokok yaitu (1) lapisan bangsawan ; adalah golongan masyarakat yang mempunyai kelebihan dalam hal harta kekayaan, berdasarkan keturunan dan kepemimpinannya di masyarakat, (2) lapisan Ulama; adalah segolongan orang yang3 dianggap tinggi pengetahuan agamnya, terutama setelah mereka naik haji dan (3) lapisan biasa; yaitu masyarakat pada umumnya. Dari ketiga lapisan-lapisan sosial tersebut sudah sangat jelas adanya perbedaan jenis-jenis makam yang disebabkan karena adanya keinginan untuk memperlihatkan status sosial mereka dalam masyarakat dan perbedaan yang sangat mencolok yaitu antara lapisan bangsawan dengan lapisan biasa atau masyarakat pada umumnta. Hal ini karena secara umum makam-makam dari lapisan bangsawan selalu identik dengan kemewahan sedangkan lapisan masyarakat biasa identik dengan kesederhanaan (Sri Adyani:2013,22-23). Sumber belajar (learning resources) adalah semua sumber baik berupa data, orang dan wujud tertentu yang dapat digunakan oleh peserta didik dalam belajar, baik secara terpisah maupun secara terkombinasi sehingga mempermudah peserta didik dalam mencapai tujuan belajar atau mencapai kompetensi tertentu. Sumber belajar atau lerning resource merupakan hal yang sudah tidak asing lagi. Banyak orang yang mempergunakan sumber belajar, namun umunya yang diketahui hanyalah perpustakaan dan buku sebagai sumber belajar. Perpustakaan telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari sekolah. Hampir di setiap sekolah mulai dari sekolah dasar sampai keperguruan tingggi terdapat perpustakaan sekolah. Perpustakaan menyediakan berbagai macam bahan-bahan pustaka berupa barang cetakan seperti buku,
6 majalah/jurnal ilmiah, peta, dan surat kabar ( Musfiqon, 2012:137). menurut Suyanto dan Djihad (2012), mengatakan bahwa sumber belajar merupakan sesuatu yang berhubungan dengan usaha memperkaya pengalaman belajar siswa. Sedangkan menurut Agung dan Wahyuni (2013) menyatakan bahwa sumber belajar Bahn atau materi untuk menambah ilmu pengetahuan yang mengandung halhal yang baru (perubahan). Hal ini selaras dengan yang dikemukakan oleh Dpendiknas (2008), sumber belajar adalah segala sesuatu yang ada di sekitar lingkungan kegiatan belajar yang secara fungsional dapat di gunakan untuk membantu optimalisasi hasil belajar. Di lihat dari perancanganya terapat dua pembagian jenis sumber belajar : Sumber belajar yang dirancang (learning resources by design), yakni sumber belajar yang secara khusus dirancang atau dikembangkan sebagai komponen sistem instruksional untuk memberikan fasilitas belajar yang terarah dan bersifat formal. Sumber belajar yang dimanfaatkan (learning resources by utilization), yaitu sumber belajar yang tidak didesain khusus untuk keperluan pembelajaran dan keberadaannya dapat ditemukan, diterapkan dan dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran. (Permasih. UPI). METODE PENELITIAN Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Adapun langkah-langkah penelitian yang akan dilakukan antara lain sebagai berikut : (1) penentuan lokasi penelitian, (2) teknik penentuan informan, (3) teknik pengumpulan data, (4) teknik analisis data. Penelitian ini dilaksanakan latar belakang sejarah Makam Sunan Sendang di Desa Sendang Duwur Kecamatan Paciran Lamongan Jawa Timur (latar belakang sejarah, Struktur Banguna dan Poyensinya sebagai sumber belajar disma. Penentuan Lokasi Penelitian adalah tempat atau kancah penelitian yang dilakukan. Dengan kaitan dengan pemecahan masalah tersebut, lokasi penelitiannya bisa ditunjuk sedemikian rupa dengan memperhatikan prasyarat utama yaitu kesesuaian antara permasalahan penelitian dengan gejala nampak. Dalam menjawab masalah penelitian sebagaimana yang dipaparkan di atas, maka dilakukanlah studi kasus Makam Sunan Sendang Duwur. Pemilihan daerah ini sebagai lokasi penelitian karena lokasi ini merupakan salah satu Makam yang bisa di jadikan sumber belajar di SMA dan mempunyai perspektif sejarah yang unik dibandingkan dengan makammakam lainnya Teknik Penetuan Informan adalah pengelola Makam Sendang Duwur dan Kepala Desa Sendang Duwur. Mereka ditunjuk sebagai informan dengan menggunakan teknik purposive sampling, dimana informan awal yang ditunjuk diposisikan sebagai informan kunci, dan terus dikembangkan dengan mengikuti teknik snowball, hal ini dilakukan dengan maksud agar informasi yang terkumpul memiliki variasi yang lengkap dengan melibatkan banyak informan yang dianggap memahami fenomena yang ada. Jumlah informan tidak dibatasi sejak awal, melainkan tergantung pada tingkat kejenuhan data yang dikumpulkan. Berkenaan dengan itu, maka informan penelitian ini dirancang sedemikian rupa dengan berpedoman pada pertanyaan penelitian (mengenai informaninforman lainnya yang terkait dengan
7 wawancara akan dilampirkan pada form lampiran secara terinci). Teknik Pengumpulan Data atau informasi yang dibutuhkan untuk menjawab masalah penelitian akan dikumpulkan dengan memakai beberapa teknik pengumpulan data, yakni : Wawancara Mendalam, observasi, studi Dokumen. (3) Teknik Kesahihan Data Triangulasi yang dilakukan adalah Triangulasi Metode. Triangulasi metode untuk mengecek sumber yang sama dengan teknik yang berbeda, yaitu data Struktur Bangunan Sundan Sendang diperoleh melalui dokumentasi, lalu dicek dengan observasi, wawancara dengan juru kunci makam, dan wawancara dengan masyarakat sekitar makam. Triangulasi juga dilakukan dengan menyebarkan quisioner untuk mendapatkan data mengenai sumber belajar sejarah lokal di SMA Dr. Musta in Romly. (4)Analisis data dalam penelitian kualitatif, dilakukan pada saat pengumpulan data berlangsung, dan data setelah selesai pengumpulan data dalam periode tertentu. Data ini dianalisis dengan melakukan berbagai kegiatan, yakni reduksi data, menyajikan, menafsirkan, dan menarik simpulan HASIL DAN PEMBAHASAN Makam Sendang terletak di Dusun Sendang Duwur, Desa Sendang Duwur, Kecamatan Paciran, Kabupaten Lamongan. Secara Geografis, Makam Sendang Duwur memiliki batas-batas yakni, Batas Utara berbatasan dengan rumah penduduk, sebelah Timur berbatasan dengan Jalan umum, sebelah selatan berbatasan dengan Masjid R. Nur Rahmat dan Sebelah Barat berbatasan dengan Makam Umum. Secara Astronomi, letak Makam Sendang Duwur terletak pada titik koordinat, pada LS dan BT dengan ketinggian meter di atas permukaan laut dan orientasi gapura utama berada disebelah Timur. Terdapat 1 (Satu) Juru Pelihara yang ditugaskan oleh BPCB Mojokerto untuk menjaga situs (kebudayaan.kemdikbud.go.id). Ditinjau letak geografis Kecamatan Paciran merupakan daerah yang sangat strategis, jalur dengan aksesibiltas dan infrastruktur sarana dan prasarana Provinsi Jawa Timur dan Jawa Tengah jalur ini adalah hasil karya arsitek dan proyek raksasa Gubernur Jendral Hermann Willem Daendles membuat jalan dari Anyer sampai Panarukan dengan panjang mencapai Km yang dikenal dengan sebutan jalan Deandles. Jalur ini merupakan pendistribusian berbagai hasil produk juga digunakan sebagai jalur overland tour wilayah pantai utara. Desa Sendang Duwur termasuk Kecamatan Paciran, Kabupaten Lamongan yang memiliki sumber daya alam dan sumber daya manusia maupun kelembagaan serta ditunjang oleh saranan dan prasarana yang ada, cukup mendukung dalam rangka melaksanakan program pembangunan saat ini dan masa berikutnya. Desa Sendang Duwur merupakan salah satu dari 17 (tujuh belas) desa yang ada di Kecamatan Paciran dengan luas Wilayah kurang lebih 61,303 km² dengan jumlah penduduk jiwa. Sedangkan jumlah penduduk Desa Sendang Duwur adalah 1879 jiwa dengan perincian laki-laki 915 jiwa dan perempuan 964 jiwa, dengan KK 475 kk. Makam sunan sendang merupakan makam dari Raden Nur Rahmat atau dijuluki Sunan Sendang yang merupakan tokoh agama Islam. Raden Nur Rahmat adalah putra dari
8 Abdul Qohar bin Abu Yazid bin Syayid Djamaludin Al-Akbar yang berasal dari Bagdad (Irak) dan Ibu Dewi Sukarsih putri Tumenggung Joyo Sumitro (Tumenggung Sedayu). Raden Nur Rahmat merupakan tokoh penyebar agama islam di wilayah pantai utara. Makam Sunan Sendang ada sekitar masa peralihan Hindu ke Islam. Generasi turun-temurun dari Sunan Sendang masih ada sampai sekarang, sehingga sejak dimakamkan hingga saat ini masih ada saksi sejarah turuntemurun. Sunan berasal dari kata sesuhunan, suhu artinya yang dipertuankan. Makam tersebut dinamakan Makam Sunan Sendang diambil dari nama desa yaitu Desa Sendang Duwur. (Hasil wawancara RM Saifullah (Juru Kunci Makam, 20 Mei 2016) Menurut M. Dhiyauddin Quswandhi dalam bukunya Waliyah Zainab, mendiskripsikan bahwa Raden Noer Rochmat adalah kakek Sayyidah Waliyah Zainab, dilahirkan di Kota Sedayu Lawas pada tahun 926 H / 1520 M. Ayah Raden Noer Rochmat seorang ulama pejuang bernama Syekh Abdul Qohar bin Abdul Jalil yang terus bersambung kepada Abdul Malik bin Jamaluddin Husein Akbar (Syekh Jumadil Kubro), salah seorang keturunan Rasulullah Saw. Sedangkan ibunya bernama Raden Ayu Dewi Sukarsih putri Raden Joyo Sasmitro seorang Adipati Sedayu yang sebelum menjadi adipati terkenal dengan nama Empu Supo. Raden Noer Rochmat merupakan salah seorang penyebar agama Islam di pulau Jawa. Seorang yang taat kepada Allah SWT dan juga berbakti kepada orang tuanya. Ia begitu besar jasanya dalam perkembangan Islam di Pulau Jawa khususnya di Desa Sendang Duwur. Sedangkan sebutan sunan merupakan gelar yang ia dapatkan dari Sunan Drajat pada saat pengembaraannya karena melihat kemampuan ilmu pengetahuannya. Bangunan Makam Sendang merupakan sebuah komplek makam yang memiliki keunikan karena dihiasi oleh beberapa Gapura yaitu Gapura Bentar, Paduraksa, Sayap dan masih banyak lagi yang menjadi satu rangkaian kerajaan. Tetapi pada bangunan makam aslinya masih melambangkan simbol surya majapahit. Surya majapahit ditunjukan dengan adanya gambar bintang pada makam. Surya majapahit menunjukan Sunan Sendang dimakamkan pada tahun-tahun kekuasaan Majapahit. Bangunan utama makam ada dua yaitu makam Raden Nur Rohmat dan makam Istrinya. Pada bangunan komplek makam terdiri dari makam kerabat atau keturunan, dalam islam dinamakan dhuriyah. Sedangkan pemakaman yang berada dibagian paling bawah merupakan kompleks pemakaman umum (hasil wawancara dengan Bapak RM Saifullah, 37 tahun). Makam Sunan Sendang digunakan masyarakat sebagai tempat ziarah. Ziarah adalah tawasul yang memiliki arti mendoakan orang yang sudah meninggal. Ziarah ke Sunan Sendang karena sunan sendang merupakan kekasih Allah atau Waliyullah. Ziarah selain untuk berdoa, juga untuk menunjukkan kecintaan dan mengenang jasa-jasa serta mengambil pelajaran dari sejarah perjuangan Raden Nur Rahmat. Setiap tahun masyarakat mengadakan Khol Sunan Sendang dengan berbagai acara yang dilaksanakan pada bulan sya ban (ruwah). Acara tersebut dilaksanakan di masjid Sunan Sendang (hasil wawancara dengan Bapak RM Saifullah, 37 tahun). Dari quisioner yang di sebarkan dan pendapat siswa di SMA
9 Dr, Mus tain Romly kelas XI IPS mengenai padangan mereka terhadap mata pelajaran sejarah sangat positif. Dari quisioner yang di sebarkan kepada siswa sekitar 73,87 % siswa menyatakan bahwa mata pelajaran sejarah adalah pelajaran yang menarik. Sedangkan sisanya sekitar 5,12% menyatakan bahwa pelajaran sejarah adalah pelajaran sangat menarik. Hal tersebut didukung dengan cara menjelaskan guru di dalam kelas sangat menarik hati siswa. Sekitar 70 % siswa menyatakan bahwa cara guru menjelaskan didalam kelas sangat menarik. Walaupun pandaggan siswa terhadap mata pelajaran sejarah positif, guru sejarah harus menguanakan media dan pembelajaran diluar kelas untuk lebih nenarik siswa terhadap pelajaran siswa. Guru sejarah dalam mengajar di dalam kelas sangat jarang sekali. Maka dari itu guru sejarah dalam mengajar harus menggunakan pembelajaran di luar. Menurut pernyatan siswa Muflihun (17) agar pembelajaran sejarah menjadi lebih menarik setiap 1 bulan sekali kunjungang ke museum atau pergi ke tempat-tempat ber sejarah Hal sama di ungkapkan oleh siswi J Nurisya Dewi(17) Pelajaran sejarah akan menjadi lebih menarik apabila guru sejarah sebaiknya sesekali diajak keluar kelas untuk pembelajaran menegnai sejarah yang ada disekitar agar lebih jelas dalam menyerap pembelajaran Hal sama juga di ungkapkan oleh siswi Ana Muflihatus Sholihah (17) agar pembelajaran sejarah menjadi lebih menari di perlihatkan secara langsung dan diterangkan secara jelas (Hasil Wawancara,23 Mei 2016) SIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah di uraikan pada bab sebelumnya mengenai Makam Sunan Sendang di Desa Sendang Duwur, Paciran, Lamongan, Jawa Timur (Latar Belakang Sejarah, Struktur Bangunan dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Di Sma), maka dapat di simpulkan sebagai berikut. Makam Sunan Sendang merupakan makam dari Raden Nur Rahmat atau dijuluki Sunan Sendang yang merupakan tokoh agama Islam. Raden Nur Rahmat adalah putra dari Abdul Qohar bin Abu Yazid bin Syayid Djamaludin Al-Akbar yang berasal dari Bagdad (Irak) dan Ibu Dewi Sukarsih putri Tumenggung Joyo Sumitro (Tumenggung Sedayu). Raden Nur Rahmat merupakan tokoh penyebar agama Islam di wilayah pantai utara. Makam Sunan Sendang ada sekitar masa peralihan Hindu ke Islam. Generasi turun-temurun dari Sunan Sendang masih ada sampai sekarang, sehingga sejak dimakamkan hingga saat ini masih ada saksi sejarah turuntemurun. Sunan berasal dari kata sesuhunan, suhu artinya yang dipertuankan. Makam tersebut dinamakan Makam Sunan Sendang diambil dari nama desa yaitu Desa Sendang Duwur. Bangunan makam sendang merupakan sebuah komplek makam yang memiliki keunikan karena dihiasi oleh beberapa Gapura yaitu Gapura Bentar, Paduraksa, Sayap dan masih banyak lagi yang menjadi satu rangkaian kerajaan. Tetapi pada bangunan makam aslinya masih melambangkan simbol Surya Majapahit. Surya Majapahit ditunjukan dengan adanya gambar bintang pada
10 makam. Surya majapahit menunjukan Sunan Sendang dimakamkan pada tahun-tahun kekuasaan Majapahit. Bangunan utama makam ada dua yaitu makam Raden Nur Rohmat dan makam Istrinya. Pada bangunan komplek makam terdiri dari makam kerabat atau keturunan, dalam islam dinamakan dhuriyah. Sedangkan pemakaman yang berada dibagian paling bawah merupakan kompleks pemakaman umum. Keberadaan Makam Sunan Sendang di Desa Sendang Duwur Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Jawa Timut dapat digunakan sebagai sumber belajar sejarah di SMA, yakni : Aspek Kognitif, Makam Sunan Duwur di Desa Sendang Duwur, Kecamatan Paciran Lamongan Jawa Timur memberikan kontribusi pengetahuan mengenai Makam Sunan Sendang ini yang erat kaitanya dengan penyebaran Islam melalui proses akulturasi budaya, selama ini proses tradisi lokal Hindu- Islam di jelaskan secara umum saja. Aspek Afektif, pembelajaran sejarah bukan hanya di dalam kelas saja akan tetapi bisa belajar di lingkungan sekitar siswa. Pembelajaran di luar kelas bertujuan untuk memberikan gambaran bagaimana cara hidup bermasyarakat. Aspek afektif yang dapat dikembangkan dengan penerapan makam Sunan Sendang sebagai sumber sejarah yaitu siswa bisa belajar menghormati dan menghargai antar umat beragama seperti pada Makam Sunan Sendang yang terlihat adanya akuluturasi dimana meskipun bangunan gapura lebih khas dalam agama Hindu, namun pembuatan gambar Gapura di Makam Sunan Sendang sudah di steler sesuai dengan pembuatan gambar dalam agama islam. Aspek psikomotorik yang dapat dikembangkan ketika siswa belajar sejarah sunan sendang yaitu siswa bisa menjaga dan merawat bangunan makam agar tidak rusak dan Siswa bisa membuat tugas atau proyek dari guru untuk melakukan penelitian kecil tentang latar belakang sejarah Makam Sunan Sendang. Siswa juga bisa mempresentasikan hasil karya penelitian kecil tentang sejarah Makam Sunan Sendang DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman, Dunung Metodologi Penelitian Sejarah Islam. Yogyakarta: Penerbit Ombak Agung S, Leo dan Wahyuni Perencanaan Pembelajaran Sejarah. Yogyakarta: Penerbit Ombak Fadillah, Ali Moh Makam- Makam Kuno di Pulau Serang dan Beberpa Makam di Kabupaten Badung, Bali (Suatu kajian Arkeologi). Denpasar: Fakultas Sastra Universitas Udayana. Jandarasasmite, Uka(1960) Kekunoan Islam di Sendang duwur. Jurusan Ilmu kepurbakalaan. Jakarta: Ui Skripsi (tidak diterbitkan) Komalasari, Kokom Pembelajaran Konterkstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama
11 Loir, Cambert Ziarah & Wali di dunia Islam. Jakarta: Komunitas Buku Pageh, I Made, Metodologi Sejarah Dalam Perspektif Pendidikan. Singaraja: Fakultas Ilmu Sosial Universitas Pendidikan Ganesha Priyadi, Sugeng Metode penelitian pendidikan sejarah. Yogyakarta: Penerbit Ombak Poetri Asmara, Amanda (Makam Keramat Karang Rumpit Syeikh Abdul Qadir Muhammad (The Kwan Lie) Desa Temukus Labuhan Aji Banjar, Buleleng Bali (Perspektif Sejarah dan Pengembanganya Sebagai Objek Wisata Spiriyual). Singaraja: Undiksha Skripsi (tidak diterbitkan). Sugiyono Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Penerbit Alfabeta Sjamsuddin, Helius Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Penerbit Ombak Soekmono Pengantar Sejarah Kebudayaaan Indonesia 1. Yogyakarta: Kanisius Sardiman Mengenal Sejarah. Yogyakarta: Bigraf Publishing Susanti Potensi Masjid Nur Singaraja Bali sebagai Sumber Belajar Sejarah Kebudayaan di SMA). Singaraja: Undiksha Skripsi (tidak diterbitkan). Sumaitah, Siti Peran Sunan Sendang ( M) Dalam Penyebaran Islam di Desa Sendang Duwur, Paciran, Lamongan. Surabaya: UIN Sunan Ampel Skripsi (tidak diterbitkan). Widja, I Gde Dasar-Dasar Pengembangan Strategi Serta Metode Pengajaran Sejarah. Jakarta:Depdikbud Wiandik (Aspek-Aspek Akulturasi Pada Keburkalaann Sendang Duwur di Paciran- Lamongan. Surabaya: Unesha Skripsi (tidak diterbitkan) cbtrowulan/2015/11/03/makamsendang-duwur-lamongan/ 10/26/khazanah-jejakarkeologi-islam-di-indonesia/ di Unduh Tangal 16 Oktober ajapahit di Unduh Tangal 16 Oktober cbtrowulan/2015/11/03/makam -sendang-duwur-lamongan/ di Unduh Tangal 16 Oktober /11/arti-dan-fungsi-airdalam-hindu.html di Unduh Tanggal 16 Oktober 2016
BAB II DESA SENDANGDUWUR. Sebelah Selatan Wilayah Kecamatan Paciran serta memiliki Luas Wilayah + 22,5
BAB II DESA SENDANGDUWUR A. Letak Geografis desa Sendangduwur Desa Sendangduwur ini merupakan salah satu Desa yang terletak di Sebelah Selatan Wilayah Kecamatan Paciran serta memiliki Luas Wilayah + 22,5
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Nusantara adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan kepulauan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Nusantara adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan kepulauan Indonesia yang merentang di wilayah tropis dari Sumatra di bagian barat sampai Papua di
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. ialah bangunan-bangunan purbakala yang biasa disebut candi. Candi-candi ini
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pulau Jawa kaya akan peninggalan-peninggalan purbakala, di antaranya ialah bangunan-bangunan purbakala yang biasa disebut candi. Candi-candi ini tersebar di
Lebih terperinciARTIKEL. Oleh NI LUH PUTU SRI ADNYANI
ARTIKEL Judul MAKAM KERAMAT AGUNG PEMECUTAN DI KELURAHAN PEMECUTAN, KOTA DENPASAR (Studi Tentang Latar Belakang Sejarah, Struktur, Fungsi dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Sejarah Lokal) Oleh NI LUH
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Sejarah Islam di Indonesia memiliki keunikan tersendiri, karena disamping
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sejarah Islam di Indonesia memiliki keunikan tersendiri, karena disamping menjadi salah satu faktor pemersatu bangsa juga memberikan nuansa baru dalam keberislamannya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dilepaskan dari peranan para pedagang Islam, ahli-ahli agama Islam dan raja-raja atau
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Proses penyebaran Islam di Indonesia umumnya di Jawa tidak dapat dilepaskan dari peranan para pedagang Islam, ahli-ahli agama Islam dan raja-raja atau penguasa
Lebih terperinciKERAMAT KARANG RUPIT. Dari arah Gilimanuk belok kiri dipertigaan Taman Nasional Bali Barat menuju arah Singaraja, lewat. Lokasi Makam Syekh Abd.
ZIARAH WALI 7 BALI KERAMAT KARANG RUPIT Syekh Abdul Qadir Muhammad (The Kwan Lie atau The Kwan Pao-Lie) erletak di Temukus tepatnya di Jalan Raya Seririt Singaraja, sebelum Singaraja dan sesudah TRute
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG. Berkembangnya Islam di Nusantara tidak lepas dari faktor kemunduran
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Berkembangnya Islam di Nusantara tidak lepas dari faktor kemunduran kerajaan-kerajaan Hindu di Indonesia, sehingga kemudian jalur perdagangan berpindah tangan ke para
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Tubagus Arief Rachman Fauzi, 2013
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Kabupaten Pandeglang terletak di wilayah Provinsi Banten, merupakan kawasan sebagian besar wilayahnya masih pedesaan. Luas wilayahnya 2.193,58 KM 2. Menurut
Lebih terperinciWujud Akulturasi Budaya Islam Di Indonesia
Wujud Akulturasi Budaya Islam Di Indonesia Islam Budaya lokal Pengantar 611M Masa Kelahiran Islam Di Arab. 632-661 M Mulai muncul Kekhafilahan di Arab untuk menggantikan kepemimpinan Nabi Muhammad SAW.
Lebih terperinciARSITEKTUR ISLAM PROSES MASUK DAN BERKEMBANGNYA AGAMA DAN KEBUDAYAAN ISLAM DI INDONESIA
ARSITEKTUR ISLAM PROSES MASUK DAN BERKEMBANGNYA AGAMA DAN KEBUDAYAAN ISLAM DI INDONESIA Dra. Dwi Hartini Proses Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Islam di Indonesia Ahmad Mansur, Suryanegara
Lebih terperinciIDENTIFIKASI POTENSI MONUMEN PUPUTAN KLUNGKUNG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL
IDENTIFIKASI POTENSI MONUMEN PUPUTAN KLUNGKUNG SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL Oleh I Kadek Dwipayana, (NIM. 0914021009), (e-mail: ikadek_dwipayana@yahoo.com) I Wayan Mudana *) Jurusan Pendidikan
Lebih terperinciPENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 01 KARANGANYAR TESIS. Diajukan Kepada
PENGELOLAAN EVALUASI PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 01 KARANGANYAR TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Setiap daerah atau kota di Indonesia memiliki kesenian dengan ciri
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG PENELITIAN Setiap daerah atau kota di Indonesia memiliki kesenian dengan ciri khasnya masing-masing. Hal itu bisa dilihat pada pengaruh karya seni rupa peninggalan kerajaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia dikenal memiliki segudang sejarah yang panjang dari kebudayaankebudayaan masa lampau. Sejarah tersebut hingga kini masih dapat dinikmati baik dari
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Yogyakarta merupakan salah satu daerah di Indonesia yang sangat kaya akan peninggalan kebudayaan pada jaman Hindu Budha. Kebudayaan sendiri berasal dari bahasa sansekerta
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN PENELITIAN ARTEFAK ASTANA GEDE. dan terapit oleh dua benua. Ribuan pulau yang berada di dalam garis tersebut
BAB I PENDAHULUAN PENELITIAN ARTEFAK ASTANA GEDE A. Latar Belakang Indonesia adalah Negara kepulauan yang berada di garis khatulistiwa dan terapit oleh dua benua. Ribuan pulau yang berada di dalam garis
Lebih terperinciISLAMIC CENTRE DI KABUPATEN DEMAK
LANDASAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR ISLAMIC CENTRE DI KABUPATEN DEMAK Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Teknik Diajukan oleh : UTTY RAKASIWI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sekarang, pada Kubur Pitu ini terdapat nisan yang didalamnya terdapat. hiasan Matahari dengan Kalimah Toyyibah, nisan ini merupakan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kubur Pitu merupakan peninggalan bersejarah yang ada hingga sekarang, pada Kubur Pitu ini terdapat nisan yang didalamnya terdapat hiasan Matahari dengan Kalimah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. membentang luas lautan yang merupakan pesisir utara pulau Jawa. Kabupaten
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Kabupaten Tuban provinsi Jawa Timur merupakan wilayah yang berada di Jalur Pantai Utara (Pantura) Pulau Jawa. Sebelah utara Kabupaten Tuban membentang luas lautan
Lebih terperinciAKULTURASI BUDAYA ISLAM DAN BUDAYA HINDU (Studi Tentang Perilaku Keagamaan Masyarakat Islam Tradisional di Gununggangsir Beji Pasuruan)
AKULTURASI BUDAYA ISLAM DAN BUDAYA HINDU (Studi Tentang Perilaku Keagamaan Masyarakat Islam Tradisional di Gununggangsir Beji Pasuruan) A. Latar Belakang Masalah Setiap agama bagi para pemeluknya merupakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tauhid, mengubah semua jenis kehidupan yang timpang kearah kehidupan yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dakwah adalah kewajiban bagi semua muslim, karena dakwah merupakan suatu kegiatan mengajak atau menyeru umat manusia agar berada di jalan Allah, baik melalui lisan,
Lebih terperinciBAB IV PERBANDINGAN PERSAMAAN DAN PERBEDAAN GAYA KALIGRAFI
BAB IV PERBANDINGAN PERSAMAAN DAN PERBEDAAN GAYA KALIGRAFI A. Persamaan Gaya Corak Kaligrafi di Masjid Al- Akbar Surabaya dengan Masjid Syaichuna Kholil Bangkalan Masjid merupakan tempat ibadah umat muslim
Lebih terperinciBAB IV HUBUNGAN BUDAYA PADA PENINGGALAN PURBAKALA ISLAM KOMPLEK SUNAN SENDANG DI DESA SENDANGDUWUR
BAB IV HUBUNGAN BUDAYA PADA PENINGGALAN PURBAKALA ISLAM KOMPLEK SUNAN SENDANG DI DESA SENDANGDUWUR A. Unsur Budaya Hindu, Islam, dan Modern pada Masjid dan Makam Sunan Sendang Di Desa Sendangduwur Hasil
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Islam datang selalu mendapat sambutan yang baik. Begitu juga dengan. kedatangan Islam di Indonesia khususnya di Samudera Pasai.
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Islam adalah agama yang damai, dimana agama ini mengajarkan keharusan terciptanya keseimbangan hidup jasmani maupun rohani sehingga dimanapun Islam datang selalu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. rahmat Allah SWT karena leluhur kita telah mewariskan khazanah kebudayaan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bangsa Indonesia adalah bangsa yang besar, yang wajib kita mensyukuri rahmat Allah SWT karena leluhur kita telah mewariskan khazanah kebudayaan yang tidak ternilai
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI TARI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2018
1 PEMBELAJARAN SENI BUDAYA PADA MATERI SENI TARI DI SMA NEGERI 11 BANDARLAMPUNG (Jurnal Penelitian) oleh Sayu Made Leni Listya Yani Pembimbing Riyan Hidayatullah, S.Pd., M.Pd Agung Kurniawan, S.Sn., M.Sn
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG. Masuk dan berkembangnya Kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia pada
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Masuk dan berkembangnya Kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia pada sekitar abad IV sampai pada akhir abad XV M, telah meninggalkan begitu banyak peninggalan arkeologis.
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh: SRI LESTARI K
ANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK PADA KUMPULAN CERPEN PILIHAN KOMPAS 2014 SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SKRIPSI Oleh: SRI LESTARI K1212066 FAKULTAS
Lebih terperinciDAFTAR ISI.. HALAMAN JUDUL. HALAMAN PRASYARAT GELAR SARJANA LEMBAR PENGESAHAN.. HALAMAN PENETAPAN PANITIA UJIAN UCAPAN TERIMKASIH ABSTRACT...
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. HALAMAN PRASYARAT GELAR SARJANA LEMBAR PENGESAHAN.. HALAMAN PENETAPAN PANITIA UJIAN UCAPAN TERIMKASIH ABSTRAK. ABSTRACT... DAFTAR ISI.. DAFTAR GAMBAR. DAFTAR TABEL.. DAFTAR LAMPIRAN..
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTA BARAT SURAKARTA SKRIPSI. Oleh: SITI SOLEKHAH K
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTA BARAT SURAKARTA SKRIPSI Oleh: SITI SOLEKHAH K8410055 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014
Lebih terperinciSunan Ampel memiliki silsilah hingga sampai ke Nabi Muhammad SAW, yaitu : * Sunan Raden Sayyid Ahmad Rahmatillah bin
Sunan Ampel pada masa kecilnya menurut Babad Tanah Jawi dan Silsilah Sunan Kudus, bernama Raden Rahmat, lahir pada tahun 1401 di Champa. Nama Ampel sendiri, diidentikkan dengan nama tempat dimana ia lama
Lebih terperinci2016 LIMBAH KAYU SEBAGAI BAHAN CINDERAMATA SITU LENGKONG PANJALU CIAMIS
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penciptaan Seni rupa sebagai ciptaan manusia senantiasa dikembangkan di setiap zaman dan tempat yang berbeda, hal itu akibat semakin meningkatnya kebutuhan manusia
Lebih terperinciPEMANFAATAN SITUS CANDI JABUNG SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN SKRIPSI. Oleh
PEMANFAATAN SITUS CANDI JABUNG SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KABUPATEN PROBOLINGGO TAHUN 1982-2014 SKRIPSI Oleh Marfiana Chairunnisa NIM 100210302006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciSITUS SUNAN BAYAT SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X SMA NEGERI DI KABUPATEN KLATEN (SMA NEGERI 1 CAWAS DAN SMA NEGERI 1 BAYAT)
SITUS SUNAN BAYAT SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS X SMA NEGERI DI KABUPATEN KLATEN (SMA NEGERI 1 CAWAS DAN SMA NEGERI 1 BAYAT) SKRIPSI Oleh : NUR AINI MAQRIFAH K4409036 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinci2015 ORNAMEN MASJID AGUNG SANG CIPTA RASA
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Cirebon sejak lama telah mendapat julukan sebagai Kota Wali. Julukan Kota Wali disebabkan oleh kehidupan masyarakatnya yang religius dan sejarah berdirinya
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
102 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Peran Cheng Ho dalam proses perkembangan agama Islam di Nusantara pada tahun 1405-1433 bisa dikatakan sebagai simbol dari arus baru teori masuknya agama Islam
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelilitian
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelilitian Ziarah merupakan istilah yang tidak asing di masyarakat. Ziarah adalah salah satu bentuk kegiatan berdoa yang identitik dengan hal yang berkaitan dengan
Lebih terperinciUPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATON
UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATON (GI) PADA MATERI HIDROLISIS KELAS XI MIA 1 SEMESTER GENAP SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Seni adalah karya cipta manusia yang memiliki nilai estetika dan artistik.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Seni adalah karya cipta manusia yang memiliki nilai estetika dan artistik. Sepanjang sejarah, manusia tidak terlepas dari seni. Karena seni adalah salah satu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang banyak ini, Indonesia mempunyai potensi kekayaan yang sangat beraneka
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia merupakan negara kepulauan yang kaya dengan kemajemukan dilihat dari berbagai aspek segi dan dimensi. Dari kemajemukan yang banyak ini, Indonesia mempunyai
Lebih terperincicommit to user BAB I PENDAHULUAN
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Hingga saat ini masih sulit memastikan kapan masuknya agama Islam ke Indonesia. Hal ini dikarenakan masih adanya perbedaan pendapat di antara para ahli sejarah.
Lebih terperinciPOTENSI SITUS GILIMANUK SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA SKRIPSI. Oleh. Fera Dwi Yanti NIM
POTENSI SITUS GILIMANUK SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA SKRIPSI Oleh Fera Dwi Yanti NIM 060210302142 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MASJID AGUNG DEMAK DAN SEKITARNYA SEBAGAI KAWASAN WISATA BUDAYA
P LANDASAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR PENGEMBANGAN MASJID AGUNG DEMAK DAN SEKITARNYA SEBAGAI KAWASAN WISATA BUDAYA PENEKANAN DESAIN TIPOLOGI PADA ARSITEKTUR BANGUNAN SETEMPAT Diajukan
Lebih terperinciCagar Budaya Candi Cangkuang
Cagar Budaya Candi Cangkuang 1. Keadaan Umum Desa Cangkuang Desa Cangkuang terletak di Kecamatan Leles, Kabupaten Garut. Desa Cangkuang dikelilingi oleh empat gunung besar di Jawa Barat, yang antara lain
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia adalah Negara yang kaya akan seni dan budaya. Setiap daerah yang terbentang dari setiap pulau memiliki keunikan tersendiri, terutama pada seni tradisional
Lebih terperinciSTUDI POLA MORFOLOGI KOTA DALAM PENENTUAN KAWASAN KONSERVASI KOTA DI KABUPATEN KENDAL TUGAS AKHIR
STUDI POLA MORFOLOGI KOTA DALAM PENENTUAN KAWASAN KONSERVASI KOTA DI KABUPATEN KENDAL TUGAS AKHIR Oleh: LAELABILKIS L2D 001 439 JURUSAN PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO
Lebih terperinciJurnal Seni dan Pembelajaran TEKNIK PENILAIAN OBSERVASI PADA RAGAM GERAK TARI BEDANA DI SMP WIYATAMA BANDAR LAMPUNG
JPS (2018) Jurnal Seni dan Pembelajaran http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/jps TEKNIK PENILAIAN OBSERVASI PADA RAGAM GERAK TARI BEDANA DI SMP WIYATAMA BANDAR LAMPUNG R.Okta* 1, S.Wendhaningsih 2,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Seni Dzikir Saman Di Desa Ciandur Kecamatan Saketi Kabupaten Pandeglang Banten
1 A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN Kesenian pada dasarnya muncul dari suatu ide (gagasan) dihasilkan oleh manusia yang mengarah kepada nilai-nilai estetis, sehingga dengan inilah manusia didorong
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Tinggalan budaya masa lalu sebagai hasil kreativitas merupakan buah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tinggalan budaya masa lalu sebagai hasil kreativitas merupakan buah pikiran yang dapat berbentuk fisik (tangible) dan non-fisik (intangible). Tinggalan fisik
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Oleh : MU ALIM AKBAR YUSUF K
PENANAMAN NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) SEBAGAI UPAYA MEMBANGUN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Disusun Oleh
Lebih terperinciPendekatan Kontekstual pada Rancangan Pusat Kajian Pekembangan Islam di Komplek Makam Siti Fatimah binti Maimun, Leran, Manyar, Gresik
JURNAL SAINS DAN SENI POMITS Vol. 1, No. 1, (2012) 1-5 1 Pendekatan Kontekstual pada Rancangan Pusat Kajian Pekembangan Islam di Komplek Makam Siti Fatimah binti Maimun, Leran, Manyar, Gresik Firdha Ayu
Lebih terperinciINTERAKSI LOKAL - HINDU BUDDHA - ISLAM
INTERAKSI LOKAL - HINDU BUDDHA - ISLAM AKULTURASI : menerima unsur baru tapi tetap mempertahankan kebudayaan aslinya jadi budaya campuran ASIMILASI : pernggabungan kebudayaan lokal dan unsur baru tapi
Lebih terperinciBAB IV PENYAJIAN DAN ANALISA DATA
BAB IV PENYAJIAN DAN ANALISA DATA A. Penyajian Data Dalam penganalisaan data penelitian ini, penulis mengumpulkan data dengan memakai angket dan jumlah angket yang peneliti sebarkan sebanyak 100 angket.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. atau pola kelakuan yang bersumber pada sistem kepercayaan sehingga pada
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap daerah di Indonesia memiliki tradisi dan budaya yang berbeda. Ini menjadi variasi budaya yang memperkaya kekayaan budaya bangsa Indonesia. Budaya merupakan
Lebih terperinciJurnal Sosialisasi Pendidikan Sosiologi-FIS UNM
INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 5 MAKASSAR) Ayu Laksmi Andini Pendidikan Sosiologi FIS-UNM ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Upaya guru memaksimalkan internet
Lebih terperinciKAJIAN POLA STRUKTUR RUANG KOTA LASEM DITINJAU DARI SEJARAHNYA SEBAGAI KOTA PANTAI TUGAS AKHIR. Oleh: M Anwar Hidayat L2D
KAJIAN POLA STRUKTUR RUANG KOTA LASEM DITINJAU DARI SEJARAHNYA SEBAGAI KOTA PANTAI TUGAS AKHIR Oleh: M Anwar Hidayat L2D 306 015 JURUSAN PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO
Lebih terperinciBAB IV TANGGAPAN MASYARAKAT SEKITAR TERHADAP PEZIARAH DAN MOTIVASI PEZIARAH KE MAKAM KH. ALI MAS UD. A. Tanggapan Masyarakat dari Sisi Positif
BAB IV TANGGAPAN MASYARAKAT SEKITAR TERHADAP PEZIARAH DAN MOTIVASI PEZIARAH KE MAKAM KH. ALI MAS UD A. Tanggapan Masyarakat dari Sisi Positif 1. Faktor Ekonomi Peziarah yang datang ke komplek makam Ali
Lebih terperinciOBYEK WISATA PILGRIM. (Studi Deskriptif tentang Potensi Obyek Wisata Pilgrim di Kabupaten Bangkalan) TUGAS AKHIR
OBYEK WISATA PILGRIM (Studi Deskriptif tentang Potensi Obyek Wisata Pilgrim di Kabupaten Bangkalan) TUGAS AKHIR Disusun oleh: PUTRI APRILLIANA NIM. 071210213041 PROGRAM STUDI D3 KEPARIWISATAAN / BINA WISATA
Lebih terperinciPERAN PENDIDIK DALAM MEMBIMBING PESERTA DIDIK DYSCALCULIA PADA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PERAN PENDIDIK DALAM MEMBIMBING PESERTA DIDIK DYSCALCULIA PADA SISWA KELAS III SD MUHAMMADIYAH 16 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana
Lebih terperinciKAWASAN KAMPUNG BATIK KAUMAN SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS DI SMP SURAKARTA
KAWASAN KAMPUNG BATIK KAUMAN SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN IPS DI SMP SURAKARTA SKRIPSI Oleh : YAHYA RESTU MUKTI WIJAYA K4409063 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciSKRIPSI. Oleh LU LUIN NUR HASANAH K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juli 2013.
PENERAPAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) 5E DISERTAI DIAGRAM VEE UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI SMAN 2 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Gejala Pariwisata telah ada semenjak adanya perjalanan manusia dari suatu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Gejala Pariwisata telah ada semenjak adanya perjalanan manusia dari suatu tempat ke tempat yang lain. Selain itu tinggal secara tidak menetap. Semenjak itu pula
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Gambar 3.1
25 BAB III METODE PENELITIAN A. Lokasi Penelitian Penelitian dilakukan di kawasan Situs Cagar Budaya Ciungwanara Karangkamulyan. Kawasan ini terletak di antara jalan raya Ciamis dan Banjar, Kecamatan Cijeungjing,
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI PENELITIAN ASTANA GEDE. di Kabupaten Ciamis. Situs Astana Gede merupakan daerah peninggalan
BAB V KESIMPULAN DAN IMPLIKASI PENELITIAN ASTANA GEDE A. Kesimpulan Astana Gede Kawali adalah salah satu situs bersejarah yang terdapat di Kabupaten Ciamis. Situs Astana Gede merupakan daerah peninggalan
Lebih terperinciMITIGASI, REHABILITASI DAN RECOVERY MAKAM RAJA-RAJA MATARAM IMOGIRI BANTUL YOGYAKARTA PASCA GEMPA BUMI 27 MEI 2006
MITIGASI, REHABILITASI DAN RECOVERY MAKAM RAJA-RAJA MATARAM IMOGIRI BANTUL YOGYAKARTA PASCA GEMPA BUMI 27 MEI 2006 Rafki Imani Universitas Putra Indonesia YPTK Padang, Indonesia E-mail: rafimani17@yahoo.co.id
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Majapahit merupakan kerajaan terbesar yang pernah dimiliki Indonesia pada
BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Majapahit merupakan kerajaan terbesar yang pernah dimiliki Indonesia pada tahun 1293-1500M. Permasalahannya peninggalan-peninggalan kerajaan Majapahit ada yang belum
Lebih terperinciDAFTAR ISI. Halaman DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR ISI JUDUL... i JUDUL PRASYARAT... ii ABSTRAK... iii ABSTRACT... iv HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING... iii HALAMAN PERSETUJUAN TIM PENGUJI... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL...
Lebih terperinciPENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL
PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI OLEH : AMY TRISNA RAHMAWATI
Lebih terperinciGaya Arsitektur Masjid Kasunyatan, Masjid Tertua di Banten
SEMINAR HERITAGE IPLBI 2017 KASUS STUDI Gaya Arsitektur Masjid Kasunyatan, Masjid Tertua di Banten Alya Nadya alya.nadya@gmail.com Arsitektur, Sekolah Arsitektur, Perencanaan, dan Pengembangan Kebijakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang terbentang sepanjang Selat Malaka dan Selat Karimata.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia memiliki sekitar 500 kelompok etnis, tiap etnis memiliki warisan budaya yang berkembang selama berabad-abad, yang dipengaruhi oleh kebudayaan India,
Lebih terperinciREMEDIASI DENGAN METODE PEER TUTORING
REMEDIASI DENGAN METODE PEER TUTORING BERBANTUAN MIND MAPPING UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA ASPEK KOGNITIF MATERI SUHU DAN KALOR KELAS X SMA NEGERI 3 SURAKARTA SKRIPSI Oleh: Maida Khoirina
Lebih terperinciPENETAPAN KAWASAN STRATEGIS KABUPATEN LAMONGAN
PENETAPAN KAWASAN STRATEGIS KABUPATEN LAMONGAN Kawasan strategis merupakan kawasan potensial yang sangat penting dalam lingkup Kabupaten karena mempunyai pengaruh terhadap ekonomi, sosial, budaya dan/atau
Lebih terperinciJurnal Sosialisasi Pendidikan Sosiologi-FIS UNM
UPAYA GURU DALAM MENGATASI MASALAH KENAKALAN SISWA DI SMA NEGERI 1 PANGKAJENE KABUPATEN PANGKEP Ince Deriansyah Syam Pendidikan Sosiologi FIS-UNM ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor
Lebih terperinciBAB IV DAKWAH ISLAM DI JEPARA KETIKA KEPEMIMPINAN KERAJAAN KALINYAMAT. peninggalannya berupa masjid di desa Mantingan kecamatan Tahunan kabupaten
BAB IV DAKWAH ISLAM DI JEPARA KETIKA KEPEMIMPINAN KERAJAAN KALINYAMAT Pada masa kepemimpinan Ratu Kalinyamat, kerajaan Kalinyamat mempunyai peran yang sangat penting dalam penyebaran dan pengembangan agama
Lebih terperinciNISAN ARCA SITUS MAKAM KUNO MANUBA KECAMATAN MALLUSETASI KABUPATEN BARRU
NISAN ARCA SITUS MAKAM KUNO MANUBA KECAMATAN MALLUSETASI KABUPATEN BARRU Bau Mene (Balai Arkeologi Jayapua) Abstract Statue tomb at the site of Manuba ancient grave at Mallusetasi District in Barru Residence.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tersebut tidak seluruhnya dioptimalisasikan pengelolahan dan promosinya
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Gresik sebagai kota industri, memiliki beragam potensi dibidang pariwisata di antaranya wisata budaya, wisata religi, dan wisata alam. Pontesipotensi tersebut tidak
Lebih terperinciPENGELOLAAN KELAS YANG DINAMIS SEBAGAI DAYA TARIK MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI SAMPANGAN NO. 26 TAHUN 2016
PENGELOLAAN KELAS YANG DINAMIS SEBAGAI DAYA TARIK MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI SAMPANGAN NO. 26 TAHUN 2016 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciPola Perilaku Spiritual dalam Kelompok Kebatinan Santri Garing di Desa Kajoran Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen
Pola Perilaku Spiritual dalam Kelompok Kebatinan Santri Garing di Desa Kajoran Kecamatan Karanggayam Kabupaten Kebumen Oleh: Riana Anggraeni Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa rianaanggraeni93@yahoo.com
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Agama memiliki hubungan yang erat dengan kebudayaan. Banyak
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Agama memiliki hubungan yang erat dengan kebudayaan. Banyak bangunan-bangunan megah yang sengaja dibangun oleh tangan-tangan manusia sebagai wujud berdiamnya Allah di
Lebih terperinciPENERAPAN PROJECT BASED LEARNING
PENERAPAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN DAN DAUR ULANG LIMBAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS X IPS 1 SMA N 2 BOYOLALI SKRIPSI Oleh : GILANG AKBAR NUGROHO K4313034
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pembentukannya setiap budaya yang dimunculkan dari masing-masing daerah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kebudayaan Indonesia memiliki ragam suku dan budaya, dalam proses pembentukannya setiap budaya yang dimunculkan dari masing-masing daerah memiliki nilai sejarah. Pembentukan
Lebih terperinciPERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Gambar 1.1 Menara Kudus. (Wikipedia, 2013)
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Gambaran Umum Menara Kudus terletak di Kelurahan Kauman, Kecamatan Kota Kudus, Kabupaten Kudus, Jawa Tengah, sekitar 40 km dari Kota Semarang. Oleh penduduk kota Kudus dan sekitarnya,
Lebih terperinciPENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BERBANTUAN HANDOUT DAN EKSPERIMEN PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. dituliskan dalam berbagai sumber atau laporan perjalanan bangsa-bangsa asing
BAB V KESIMPULAN Barus merupakan bandar pelabuhan kuno di Indonesia yang penting bagi sejarah maritim Nusantara sekaligus sejarah perkembangan Islam di Pulau Sumatera. Pentingnya Barus sebagai bandar pelabuhan
Lebih terperinciBAB. I PENDAHULUAN. wilayah III (Cirebon, Indramayu, Majalengka dan Kuningan) serta dikenal dengan
BAB. I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kota Cirebon adalah salah satu kota yang terletak di Provinsi Jawa Barat, Indonesia. Kota ini berada dipesisir utara Jawa Barat dan termasuk ke dalam wilayah III (Cirebon,
Lebih terperinciESTETIKA RAGAM HIAS CANDI BENTAR DAN PADURAKSA DI JAWA TIMUR
ESTETIKA RAGAM HIAS CANDI BENTAR DAN PADURAKSA DI JAWA TIMUR Laksmi K.Wardani, Ronald H.I. Sitindjak, Sriti Mayang Sari Program Studi Desain Interior Fakultas Seni dan Desain, Universitas Kristen Petra
Lebih terperinciCAGAR BUDAYA. Kab. Boyolali, Provinsi Jawa Tengah. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan CAGAR BUDAYA Kab. Boyolali, Provinsi Jawa Tengah Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Setjen, Kemendikbud Boyolali, 29 Maret 2017 1 April 2017 Daftar
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN. A. Simpulan
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan berikut : Berdasarkan hasil penelitian di atas maka dapat di ambil kesimpulan sebagai 1. Situs Sunan Bayat termasuk dalam wilayah Kelurahan Paseban. Secara
Lebih terperinciPerkembangan Bentuk Dan Fungsi Arca-Arca Leluhur Pada Tiga Pura Di Desa Keramas Blahbatuh Gianyar Suatu Kajian Etnoarkeologi
Perkembangan Bentuk Dan Fungsi Arca-Arca Leluhur Pada Tiga Pura Di Desa Keramas Blahbatuh Gianyar Suatu Kajian Etnoarkeologi Made Reisa Anggarini 1, I Wayan Redig 2, Rochtri Agung Bawono 3 123 Program
Lebih terperinciJURNAL KAJIAN TENTANG SENI BANGUN MASJID BAITURROHMAN (MAKAM SUNAN KUNING) DI DESA MACANBANG KECAMATAN GONDANG KABUPATEN TULUNGAGUNG
JURNAL KAJIAN TENTANG SENI BANGUN MASJID BAITURROHMAN (MAKAM SUNAN KUNING) DI DESA MACANBANG KECAMATAN GONDANG KABUPATEN TULUNGAGUNG STUDY ABOUT THE ART OF MOSQUE BAITURROHMAN (SUNAN KUNING GRAVE) IN THE
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kesenian sebagai salah satu unsur dari perwujudan kebudayaan bangsa,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kesenian sebagai salah satu unsur dari perwujudan kebudayaan bangsa, memiliki nilai-nilai dan prinsip-prinsip luhur yang harus di junjung tinggi keberadaannya. Nilai-nilai
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Pradopo (1988:45-58) memberi batasan, bahwa karya sastra yang bermutu
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pembicaraan karya sastra tidak lepas dari penilaian-penilaian. Pradopo (1988:45-58) memberi batasan, bahwa karya sastra yang bermutu seni adalah yang imajinatif,
Lebih terperinciKata Kunci: Punden Berundak, Sumber Belajar Sejarah. Dosen Pembimbing Artikel
Eksistensi Punden Berundak di Pura Candi Desa Pakraman Selulung, Kintamani, Bangli (Kajian Tentang Sejarah dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Sejarah) Oleh : I Wayan Pardi, (NIM 0914021066), (e-mail:
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS AKULTURASI BUDAYA CHINA DAN JAWA TERHADAP MASJID CHENG HOO
BAB IV ANALISIS AKULTURASI BUDAYA CHINA DAN JAWA TERHADAP MASJID CHENG HOO A. Akulturasi China dan Jawa di Masjid Cheng Hoo Masjid Cheng Hoo Surabaya adalah Masjid bernuansa Muslim Tionghoa yang berlokasi
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SMP DIPONEGORO 8 RAWALO
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SMP DIPONEGORO 8 RAWALO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1 oleh: ENDAH SEPTIANA KUSPITASARI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Proyek-proyek perumahan, gedung-gedung bertingkat dan pembenahan
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Apabila kita memperhatikan kota metropolitan Jakarta akhir-akhir ini berkembang sedemikian rupa mengundang minat para investor pengembang. Proyek-proyek perumahan,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia itu bisa menjadi bosan dan hasil kerjanya tidak akan maksimal.
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Setiap manusia membutuhkan hiburan untuk melepaskan diri dari padatnya aktivitas sehari-hari. Pekerjaan dan rutinitas yang dilakukan setiap hari membutuhkan konsentrasi
Lebih terperinciPELAKSANAAN ASSESSMENT PEMBELAJARAN IPS KELAS V OLEH GURU DI SD GUGUS BINTANG KECAMATAN TEMPURAN KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2013/2014
PELAKSANAAN ASSESSMENT PEMBELAJARAN IPS KELAS V OLEH GURU DI SD GUGUS BINTANG KECAMATAN TEMPURAN KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2013/2014 ARTIKEL JURNAL Diajukan kepada Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Lebih terperinci