BAB V PENUTUP. tentang pelanggaran hak cipta atas buku adalah sebagai berikut: 1. Pengetahuan Mahasiswa Terhadap Hak Cipta atas Buku
|
|
- Siska Indradjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB V PENUTUP A. KESIMPULAN Dari hasil penelitian dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa pendapat mahasiswa program studi Pendidikan Kewarganegaraan tentang pelanggaran hak cipta atas buku adalah sebagai berikut: 1. Pengetahuan Mahasiswa Terhadap Hak Cipta atas Buku a. Menurut sebagian besar mahasiswa sebanyak 76 mahasiswa (53,90%) mengaku sudah paham tentang HKI atau Hak Cipta karena mereka pernah mendapatkan materi tentang HKI atau Hak Cipta. b. Menurut sebagian besar mahasiswa sebanyak 118 mahasiswa (83,69%) yang disebut pencipta dalam Hak Cipta dalam bentuk buku adalah pengarang. c. Menurut sebagian besar mahasiswa sebanyak 84 mahasiswa (59,58%) berpendapat bahwa yang memegang Hak Cipta atas buku adalah bisa pengarang dan juga penerbit. d. Menurut sebagian besar mahasiswa sebanyak 76 mahasiswa (53,90%) contoh dari objek Hak Cipta adalah buku dan karya tulis. 2. Pendapat Mahasiswa tentang pelanggaran/bukan pelanggaran Hak Cipta a. Menurut sebagian besar mahasiswa sebanyak 98 mahasiswa (69,50%) berpendapat bahwa yang bukan termasuk kegiatan 104
2 105 pelanggaran terhadap hak cipta jika memperbanyak lambang Negara dan lagu kebangsaan menurut sifatnya yang asli. b. Menurut pendapat mahasiswa, kegiatan yang termasuk pelanggaran terhadap hak cipta atas buku, yaitu: 1) Melakukan fotocopy buku untuk memenuhi permintaan teman sebanyak 102 mahasiswa (72,34%) menurut mahasiswa termasuk kegiatan pelanggaran terhadap hak cipta atas buku. 2) Dalam penulisan karya ilmiah diatur tentang pengutipan sumber yang digunakan agar menghormati penulis buku yang kita gunakan sebagai sumber pengutipan sebanyak 89 mahasiswa (63,12%), sehingga jika tidak mencantumkan sumber kutipan dalam penulisan karya ilmiah merupakan kegiatan yang melanggar hak cipta 3) Jika melakukan fotocopy buku sebanyak 69 mahasiswa (48,94%). 4) Menurut mahasiswa bahwa buku elektronik rawan terjadinya pelanggaran hak cipta sebanyak 69 mahasiswa (48,94%), karena setiap orang khususnya mahasiswa lebih mudah untuk mengakses buku tersebut, jadi pelanggaran hak cipta juga lebih mudah dilakukan. 5) Kegiatan pelanggaran selanjutnya yaitu tentang buku bajakan yang merupakan buku yang dicetak oleh pencetak tetapi tidak mempunyai hak terkait dan kualitasnya lebih rendah jika
3 106 dibandingkan dengan buku asli sebanyak 60 mahasiswa (42,56%), padahal jika dicetak oleh pencetak yang tidak memiliki hak terkait maka buku tersebut termasuk buku ilegal yang telah bertentangan dengan Undang-Undang Hak Cipta, jadi jika mahasiswa kadang-kadang masih membeli buku bajakan berarti mahasiswa tersebut secara tidak langsung telah melanggar hak cipta karena telah membeli barang ilegal, dalam hal ini buku bajakan 3. Mahasiswa terkadang masih melakukan kegiatan yang mereka anggap termasuk kegiatan melanggar hak cipta, karena: a. Harga buku asli cukup mahal untuk kalangan mahasiswa, sebanyak 104 mahasiswa (75,91%). b. Kesulitan mencari buku asli yang di jual di toko buku kadangkadang membeli buku bajakan, sebanyak 80 mahasiswa (56,74%). c. Untuk kepentingan pendidikan mahasiswa berpendapat fotocopy buku tidak melanggar hak cipta, sebanyak 76 mahasiswa (55,47%). 4. Tindakan yang dilakukan oleh sebagian besar mahasiswa ketika melihat temannya saat melakukan fotocopy buku referensi kuliah sebanyak 132 mahasiswa (93,62%) adalah membiarkannya saja, alasan mahasiswa membiarkan teman melakukan fotocopy buku referensi kuliah karena mahasiswa tersebut juga pernah melakukan hal yang sama sebanyak 84 mahasiswa (63,64%).
4 107 B. SARAN Berdasarkan kesimpulan penelitian di atas, ada beberapa saran yang dapat disampaikan yaitu sebagai berikut: 1. Bagi Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum Jurusan PKnH yang di dalamnya terdapat dosen-dosen hukum dan dosen-dosen moral selaku pengajar atau selaku pihak yang tahu seharusnya memberi pemahaman yang lebih kepada mahasiswa tentang pelanggaran hak cipta atas buku, karena secara pengetahuan mahasiswa sudah tahu tentang pelanggaran hak cipta, akan tetapi masih ada mahasiswa melakukan kegiatan yang mereka anggap pelanggaran hak cipta atas buku. 2. Bagi Peneliti Selanjutnya Penelitian ini hanya meneliti pendapat mahasiswa PKn tentang hak cipta atas buku bagi mahasiswa yang sudah mendapat mata kuliah Hukum Dagang. Maka diharapkan hasil penelitian ini dapat dikembangkan oleh peneliti selanjutnya sehingga tidak hanya yang sudah mendapat mata kuliah Hukum Dagang saja akan tetapi semua mahasiswa PKn. Hal tersebut bertujuan untuk membandingkan antara mahasiswa yang sudah mendapat mata kuliah Hukum Dagang dan mahasiswa yang belum mendapat mata kuliah Hukum Dagang.
5 108 DAFTAR PUSTAKA Kurikulum 2009 Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Jurusan PKnH. Yogyakarta. Andi Dewanto. (2003). Prioritas UU HAKI, Mengejar Pelaku Pembajakan. Diakses dari HAKI-Mengejar-Pelaku-Pembajakan pada tanggal 02 Mei, Jam 21:10 WIB. Boediono & Wayan Koster. (2002). Teori dan Aplikasi Statistika dan Probabilitas. Bandung: Remaja rosdakarya offset. Eddy Damian. (2002). Hukum Hak Cipta. Bandung: Alumni Bandung. Ermansyah Djaja. (2009). Hukum Hak Kekayaan Intelektual. Jakarta: Sinar Grafika. Henry Soelistyo. (2011). Hak Cipta Tanpa Hak moral. Jakarta: Rajawali Pers.. (2011). Plagiarisme: Pelanggaran Hak Cipta dan Etika. Yogyakarta: Kanisius. Kunto Wibisono. (2011). George Aditjondro rugi Rp18 miliar akibat pembajakan. Diakses dari pada tanggal 02 Mei 2013, Jam 20:35 WIB. M. Iqbal Hasan. (2002). Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Indonesia. Muhammad Aziz Arifin. (2009). Jual beli buku kopian di perusahaan fotocopy di Yogyakarta perspektif muamalat (Studi Kasus Foto Copy Lizk dan Corsa). Skripsi. UNY. Profil Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) FIS UNY. Diakses dari pada tanggal 28 November 2013, Jam 16:01 WIB. Retnaningsih, Puspa Widya Utami, dan Istiqlaliyah Muflikhati. (2010). Analisis Faktor-Faktor yang Berpengaruh Terhadap Sikap dan Perilaku Membeli Buku Bajakan Pada Mahasiswa IPB. Jur. Ilm. Kel. dan Kons., Vol. 3, No. 1. Hlm. 21.
6 109 Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengeruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sophar Maru Hutagalung. (2012). Hak Cipta: Kedudukan dan Peranannya. Jakarta: Isnar Grafika. Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Administrasi (Dilengkapi dengan Metode R&D). Bandung: Alfabeta. Suharsimi Arikunto. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Sumadi Suryabrata. (2011). Metodologi Penelitian. Jakarta: Grafindo Persada. Tim. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia: Pusat Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Yossy Suparyo. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002 Tentang Hak Cipta. Yogyakarta: Media Abadi. Undang-Undang Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta.
7 Lampiran ANGKET PENELITIAN Saya adalah mahasiswa PKn, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Yogyakarta yang sedang mengadakan penelitian untuk skripsi saya yang berjudul Pendapat Mahasiswa Program Studi PKn Terhadap Pelanggaran Hak Cipta Atas Buku. Untuk itu, saya membutuhkan kesediaan saudara untuk menjadi responden dalam penelitian saya ini. Anda diminta untuk mengungkapkan pendapat saudara dengan jujur karena disini tidak ada jawaban yang benar dan jawaban yang salah. Penelitian ini akan menjaga kerahasiaan identitas saudara dan hanya digunakan untuk penelitian. Saya mengucapkan banyak terima kasih atas waktu dan kesediaan saudara untuk mengisi angket ini. Berikut ini adalah data diri saudara. Isilah data diri saudara dengan lengkap. Identitas Responden Nama : Angkatan : / (lingkari yang sesuai) NIM/ Kelas : Jenis kelamin : 1. Laki-laki / 2. Perempuan (lingkari yang sesuai) Petunjuk pengisian: Memilih pilihan yang sudah disediakan dengan tanda silang X. Saudara bisa memilih lebih dari satu jawaban yang disediakan. Apabila pilihan yang sudah disediakan tidak sesuai dengan kondisi saudara, saudara bisa menuliskan kondisi saudara pada tempat yang sudah disediakan (pada pilihan d). Pada angket ini tidak ada jawaban benar dan jawaban salah. Mohon tidak ada item yang terlewatkan.
8 111 ANGKET PENDAPAT MAHASISWA JURUSAN PKn TENTANG PELANGGARAN HAK CIPTA ATAS BUKU Bagian A. - Jawab pertanyaan berikut sesuai dengan pilihan yang sudah disediakan dengan tanda silang X. - Saudara bisa memilih lebih dari satu jawaban yang disediakan. - Apabila pilihan yang sudah disediakan tidak sesuai dengan kondisi saudara, maka saudara bisa menuliskan kondisi saudara pada tempat yang sudah disediakan (pada pilihan d). 1. Jumlah buku yang anda miliki untuk satu mata kuliah a. 1 buah b. 2-3 buah c. 4-5 buah d Jumlah keseluruhan buku referensi kuliah yang saudara miliki a. 1-5 buah b buah c buah d Jumlah buku fotocopyan yang saudara miliki a. 0-3 buah b. 4-6 buah c. 7-9 buah d....
9 Frekuensi saudara datang ke perpustakaan a. Setiap hari b. 2-3 hari sekali c. Satu minggu sekali d Berapa frekuensi saudara untuk membaca buku? a. Setiap hari b. 2-3 hari sekali c. Satu minggu sekali d Berapa uang saudara yang dialokasikan untuk membeli buku? a. Kurang dari Rp b. Rp Rp c. Rp Rp d Berapa jumlah mata kuliah hukum yang saudara dapatkan sampai saat ini? a. 0-5 b c d. Diatas 15 mata kuliah 8. Berapa IPK saudara sampai sekarang ini? a. 0,00-2,00 b. 2,00-2,50 c. 2,50-3,00 d. Diatas 3,00 Silahkan Lanjut ke Angket Bagian B
10 113 Bagian B. - Lanjutkan pernyataan berikut sesuai dengan pilihan yang sudah disediakan dengan tanda silang X. - Saudara bisa memilih lebih dari satu jawaban yang disediakan. - Apabila pilihan yang sudah disediakan tidak sesuai dengan kondisi saudara, maka saudara bisa menuliskan kondisi saudara pada tempat yang sudah disediakan (pada pilihan d). 1. Pengetahuan saudara selama mengikuti perkuliahan di jurusan PKn tentang HKI atau hak cipta adalah... a. Belum mengetahuinya karena belum pernah mendapatkan materi tentang HKI atau hak cipta b. Sudah paham karena pernah mendapatkan materi kuliah tentang HKI atau hak cipta c. Belum terlalu paham tetapi sudah pernah mendapatkan materi kuliah tentang HKI atau hak cipta d Hak Cipta menurut saudara adalah... a. Hak untuk mendapat hasil ekonomis dari ciptaannya b. Suatu hak agar ciptaannya tidak ditiru oleh orang lain c. Hak pencipta untuk mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya d Menurut Undang-undang Hak Cipta, ada karya cipta yang tidak dilindungi, seperti... a. Makalah atau karya tulis milik teman b. Putusan pengadilan atau penetapan hakim c. Peraturan perundang-undangan yang sudah dibukukan d Menurut saudara yang dianggap sebagai pencipta adalah... a. Orang yang menciptakan karya dan hanya digunakan sendiri b. Orang yang pertama kali mengumumkan suatu hasil karya cipta c. Seseorang yang melahirkan suatu Ciptaan berdasarkan kreativitasnya yang dituangkan ke dalam bentuk yang khas. d....
11 Dalam Hak Cipta atas buku yang disebut dengan pencipta adalah... a. Penerbit b. Pengarang c. Orang yang pertama kali mengumumkan d Objek hak cipta adalah... a. Penampilan produk b. Simbol dagang barang dan jasa c. Seni, sastra, dan ilmu pengetahuan d Contoh objek hak cipta antara lain... a. Buku dan karya tulis b. Apple sebagai simbol dagang barang c. Penemuan teknologi berupa telepon genggam d Menurut saudara, status ciptaan yang telah habis masa berlakunya maka akan menjadi... a. Hak negara b. Hak ahli waris c. Ciptaan yang bebas d Berakhirnya masa berlaku hak cipta atas buku adalah... a. Tanpa batas waktu b. 50 tahun sejak Ciptaan diketahui umum c. 50 tahun setelah pencipta meninggal dunia d Sistem perlindungan untuk hak cipta bersifat... a. Deklaratif dan otomatis b. Pendaftaran adalah keharusan c. Hak diberikan atas dasar permohonan d Menurut saudara, buku sebagai karya cipta sistem perlindungannya berupa... a. Deklaratif b. Konstitutif c. Wajib didaftarkan d....
12 Menurut saudara, buku dilindungi oleh hak cipta karena... a. Buku merupakan sumber untuk belajar b. Buku merupakan hasil olah fikir atau hasil kreativitas dari pengarang c. Buku dapat mendatangkan keuntungan ekonomis untuk beberapa pihak d Menurut saudara, pemegang Hak Cipta atas Ciptaan yang Penciptanya tidak diketahui adalah... a. Negara yang memegang hak cipta b. Orang yang pertama kali menemukan ciptaan tersebut c. Orang yang pertama kali mengumumkan ciptaan tersebut d Menurut saudara yang memegang hak cipta atas buku adalah... a. Penerbit b. Pengarang c. Bisa pengarang dan juga penerbit d Menurut saudara, yang tidak dianggap sebagai pelanggaran Hak Cipta jika... a. Menggandakan buku tanpa izin untuk kepentingan pendidikan b. Perbanyakan lambang Negara dan lagu kebangsaan menurut sifatnya yang asli c. Pengutipan untuk kepentingan penulisan karya ilmiah tanpa mencantumkan sumber d Menurut saudara, yang termasuk dalam pelanggaran hak cipta adalah... a. Membeli buku bajakan b. Melakukan fotocopy buku c. Mengunduh file buku dari internet d Menurut saudara, yang termasuk pelanggaran merusak kreativitas penulis atau pengarang buku adalah... a. Memfotocopy buku tanpa ijin b. Menjiplak hasil karya orang lain c. Tidak mencantumkan sumber ketika melakukan pengutipan d....
13 Jika saudara melakukan fotocopy buku untuk memenuhi permintaan dari teman, yang saudara lakukan tersebut... a. Tidak melanggar hak cipta karena hanya membantu teman saja b. Melanggar hak cipta karena memperbanyak tanpa izin dan menyebarluaskannya c. Tidak paham mengenai perbuatan tersebut apakah melanggar hak cipta atau tidak d Menurut saudara, tindakan memfoto bagian buku yang dibutuhkan di toko buku dan buku tersebut tidak dibeli termasuk tindakan... a. Melanggar hak cipta b. Tidak melanggar hak cipta c. Tidak begitu paham, melanggar hak cipta atau tidak d Jika saudara ingin memiliki buku tetapi sangat sulit dicari di toko buku manapun, maka tindakan saudara dengan cara... a. Meminjam di perpustakaan b. Memfotocopy buku tersebut c. Meminjam pada orang lain/kakak tingkat yang memiliki buku asli d Untuk memiliki buku referensi kuliah biasanya yang saudara lakukan adalah... a. Selalu melakukan fotocopy buku referensi kuliah (yang menjawab pilihan ini lanjut ke angket no. 22 dan seterusnya tetapi lewati angket no ) b. Kadang-kadang melakukan fotocopy buku kuliah (yang menjawab pilihan ini lanjut angket no. 22 dan seterusnya tetapi lewati angket no ) c. Tidak pernah melakukan fotocopy buku referensi kuliah (yang menjawab pilihan ini lewati angket no dan lanjut ke angket no. 30 dan seterusnya) d Jika saudara melakukan fotocopy buku referensi kuliah berdasar... a. Niat diri sendiri b. Bujukan teman c. Saran keluarga d....
14 Saat saudara melakukan fotocopy buku referensi kuliah, maka menurut saudara ada pihak yang dirugikan, yaitu... a. Pengarang b. Toko buku c. Penerbit buku d Saat saudara melakukan fotocopy buku, saudara lebih sering... a. Memfotocopy sebagian dari isi buku b. Memfotocopy bagian yang penting dan diperlukan saja c. Memfotocopy seluruh isi buku dengan bentuk persis seperti buku asli d Saat saudara melakukan fotocopy buku referensi kuliah, saudara lebih sering melakukannya... a. Sendirian b. Dikoordinasi oleh kelas c. Bersama dengan teman akrab saja d Alasan saudara melakukan fotocopy buku referensi kuliah karena... a. Lebih praktis melakukan fotocopy b. Harga buku asli cukup mahal untuk kalangan mahasiswa c. Saudara sudah terbiasa dengan fotocopy buku untuk memiliki buku referensi kuliah d Menurut saudara tindakan memfotocopy buku tidak melanggar hak cipta karena... a. Tidak untuk dikomersilkan b. Untuk kepentingan pendidikan c. Tidak merubah isi dan kandungan buku tersebut d Sebelum saudara melakukan fotocopy buku referensi, saudara biasanya... a. Izin kepada penerbit buku b. Izin kepada pengarang buku c. Tidak usah izin karena hanya untuk keperluan individu d....
15 Setelah saudara melakukan fotocopy buku referensi kuliah, saudara merasakan... a. Biasa-biasa saja b. Bangga, karena lebih praktis c. Merasa bersalah, karena telah melanggar aturan d Yang memotivasi saudara untuk tidak melakukan fotocopy buku adalah... a. Diri sendiri b. Orang tua dan keluarga c. Dosen atau pengajar kuliah d Keuntungan saudara ketika tidak melakukan fotocopy buku, adalah... a. Merasa lebih bangga mempunyai buku asli b. Mempunyai buku asli yang kualitasnya lebih bagus c. Ikut menaati peraturan dari pemerintah dan mengurangi pelanggaran hak cipta d Saudara tidak pernah melakukan fotocopy buku karena... a. Termasuk kegiatan melanggar hak cipta b. Merugikan pengarang dan penerbit buku c. Akan mengganggu keseimbangan dunia perbukuan di Indonesia d Saudara menganggap bahwa fotocopy buku adalah kegiatan yang melanggar hak cipta karena... a. Merusak kreativitas pengarang ataupun pencipta b. Fotocopy termasuk memperbanyak tanpa izin sesuatu hal yang dilindungi oleh hak cipta c. Dengan memfotocopy buku tidak ada keuntungan yang masuk kepada pencipta atau yang mempunyai hak cipta d Saudara lebih memilih membeli buku asli dan tidak melakukan fotocopy buku karena... a. Masih banyak buku asli yang dijual di toko buku b. Uangnya masih cukup untuk membeli buku asli c. Buku asli kualitasnya jauh lebih bagus dibanding dengan buku fotocopyan d....
16 Jika saudara melihat teman saat melakukan fotocopy buku referensi kuliah, tindakan saudara adalah... a. Melarangnya melakukan fotocopy buku (yang menjawab pilihan ini lanjut ke angket no. 36 dan seterusnya tetapi lewati angket no. 37) b. Menegurnya melakukan fotocopy buku (yang menjawab pilihan ini lanjut ke angket no. 36 dan seterusnya tetapi lewati angket no. 37) c. Membiarkannya saja (yang menjawab pilihan ini lewati angket no. 36 dan lanjut ke angket no. 37 dan seterusnya) d Saudara melarang teman melakukan fotocopy buku dikarenakan... a. Melanggar peraturan tentang hak cipta b. Merugikan penerbit maupun pengarang c. Merusak kreativitas penulis atau pengarang buku d Saudara membiarkan teman melakukan fotocopy buku referensi sebab... a. Saudara sendiri juga melakukan fotocopy buku b. Tidak ada yang mempermasalakan tindakan memfotocopy buku c. Memfotocopy buku untuk digunakan sendiri tidak melanggar hukum d Menurut saudara dalam penulisan karya ilmiah diatur juga tentang pengutipan sumber yang digunakan, karena... a. Agar menghormati penulis buku yang kita gunakan sebagai sumber b. Agar sumber yang digunakan dalam karya ilmiah kita bisa dilacak c. Agar karya ilmiah kita bisa diterima oleh umum d Tindakan saudara setiap mengutip buku untuk membuat tugas kuliah adalah.. a. Kadang-kadang mencantumkan sumber kutipan b. Selalu mencantumkan sumber kutipan, agar tidak dianggap plagiat c. Tidak pernah mencantumkan sumber kutipan karena tidak ada yang mempermasalahkannya d Menurut saudara yang dimaksud dengan buku bajakan adalah... a. Buku versi ekonomis dari buku yang asli b. Buku yang tidak mendapat izin tetapi tetap beredar di pasaran c. Buku yang dicetak oleh pencetak yang tidak mempunyai hak terkait dan kualitasnya lebih jelek d....
17 Menurut saudara, buku bajakan sering dijumpai dan dapat dibeli di... a. Kios sekitar kampus b. Tempat-tempat umum seperti terminal, stasiun, dll c. Kios-kios yang memang menjual buku bajakan d Tindakan saudara ketika kesulitan mencari buku asli yang dijual di toko buku adalah... a. Selalu membeli buku bajakan yang ada b. Kadang-kadang membeli buku bajakan di kios c. Tidak pernah membeli buku bajakan karena termasuk melanggar hak cipta d Yang saudara ketahui tentang buku elektronik adalah... a. Buku yang biasanya diperjual belikan lewat internet b. Buku yang dapat diunduh maupun diunggah lewat internet c. Versi digital dari buku pada umumnya yang merupakan kumpulan dari lembaran kertas d Saudara tahu tentang buku elektronik, menurut saudara buku elektronik tersebut... a. Rawan terjadinya pelanggaran hak cipta b. Melanggar hak cipta, karena tinggal mengunduh filenya saja c. Tidak melanggar hak cipta, karena harus membayar dulu untuk mengunduh filenya d Menurut saudara, kegiatan meminta file buku elektonik dari teman termasuk kegiatan... a. Ragu-ragu antara melanggar atau tidak melanggar b. Tidak melanggar hak cipta, karena hanya meminta dari teman c. Melanggar hak cipta, karena termasuk memperbanyak tanpa izin d.... Terimakasih atas Partisipasi Saudara
18 Lampiran SEMESTER I No. Mata Kuliah SKS KODE PENGAMPU 1. Pendidikan Agama Islam 2. Ilmu Alamiah Dasar 3 MDU301 Dr. Marzuki, M.Ag 2 MDU Bahasa Inggris 2 MDU210 Prof. Dr. A. Gafur, Iffah N., M. Hum. 4. Dasar-dasar Ilmu Sosial 5. Pengantar Ilmu Hukum 2 SEF206 Dr. Suharno, Dr. Samsuri 2 PKH212 Iffah N., M. Hum.,Setiati W.,M. Hum. 6. Etika 2 PKH253 Pratiwi Wahyu W., M. Si. 7. Dasar-dasar Ilmu Politik 2 SEF207 Nasiwan, M. Si., Cholisin, M. Si. 8. Filsafat Ilmu 2 PKH211 Nasiwan, M. Si. 9. Ilmu Negara 2 PKH234 Suyato, M. Pd., Eny K., M. Hum. 10. Pendidikan HAM 2 PKH249 Halili, S. Pd TOTAL SKS WAJIB 21 PILIHAN 11. Dasar-dasar Geografi 12. Dasar-dasar Ilmu Sejarah 13. Dasar-dasar Ilmu Ekonomi TOTAL SKS PILIHAN 6 SEMESTER II 2 SEF SEF204 2 SEF202 No. Mata Kuliah SKS KODE PENGAMPU 1. Bahasa Indonesia 2 MDU Ilmu Pendidikan 2 MDK Pendidikan Pancasila 2 MDU207 Sunarso, M. Si. 4. Statistik 2 PKH210 Pratiwi Wahyu W., M. Si.
19 Ilmu Politik 2 PKH238 Nasiwan, M. Si., Cholisin, M. Si. 6. Dasar-dasar Pendidikan Moral 2 PKH252 Muchson Ar., M.Pd., Dr. Samsuri,M. Ag. 7. Kebijakan Publik 2 PKH245 Dr. Suharno, M. Si. 8. Ilmu Kewarganegaraan 9. Pengantar Hukum Indonesia 10. Teori dan Hukum Konstitusi TOTAL SKS WAJIB 20 PILIHAN 11. Dasar-dasar Sosiologi 12. Dasar-dasar Ilmu Administrasi 2 PKH236 Cholisin, M. Si., Nasiwan, M. Si. 2 PKH213 Iffah N., M. Hum., Sri Hartini, M. Hum. 2 PKH215 Setiati W.,M Hum.,Sri Hartini, M. Hum. 2 SEF205 2 SEF Moral Agama 2 PKH255 Dr. Marzuki, M.Ag., Dr. Samsuri, M.Ag. TOTAL SKS PILIHAN 6 SEMESTER III No. Mata Kuliah SKS KODE PENGAMPU 1. Pendidikan Kewarganegaraan (Kewiraan) 2. Psikologi Pendidikan 2 MDU208 Sunarso, M. Si. 2 MDK KKL 1 (Moral) 1 PKH106 Muchson Ar., M.Pd. (Tim) 4. Pendidikan Karakter 2 SEF Hukum Pidana 2 PKH 218 Anang P.,M.Hum., Sri Hartini,M.Hum. 6. Hukum Adat 2 PKH214 Setiati W., M. Hum, Puji W. K., M.Kn. 7. Sistem Politik Indonesia 8. Komunikasi Interpersonal 2 PKH244 Nasiwan, M. Si., Dr. Suharno, M. Si. 2 SEF209 Prof. Dr. Abdul Gafur
20 Hukum Perdata 2 PKH216 Setiati Widihastuti, M.Hum. 10. Sosiologi Politik 2 PKH242 Dr. Suharno. M. Si. 11. Hukum Agraria 2 PKH226 Suripno, S.H., Puji W., M. Kn. TOTAL SKS WAJIB 21 PILIHAN 12. Pendidikan Nilai 2 PKH255 Muchson Ar., M. Pd., Halili, S. Pd. 13. PKLH 2 MDU Metodologi Survey dan Polling TOTAL SKS PILIHAN 6 SEMESTER IV 2 PKH247 Prof. Dr. A. Gafur, Halili, S. Pd. No. Mata Kuliah SKS KODE PENGAMPU 1. Sosio-antropologi Pendidikan 2. Teknologi Informasi 3. Perencanaan Pemb. PKn. 2 MDK222 2 PKH209 Prof. Dr. A. Gafur, Halili, S. Pd. 2 PKH201 Prof.Dr.A. Gafur, M. Murdiono, M.Pd. 4. Kewirausahaan 2 MDU Hukum Tata Negara 4 PKH423 Ekram P., M. Pd., Sri Hartini, M. Hum. 6. KKL 2 (Hukum) 1 PKH107 Anang Priyanto. M. Hum. (Tim) 7. Hukum Islam 2 PKH225 Dr. Marzuki, M.Ag. 8. Politik Lokal 2 PKH246 Nasiwan, M. Si. 9. Filsafat Pancasila 2 PKH254 Muchson Ar., M. Pd. 10. Hukum Dagang 2 PKH217 Iffah N., M. Hum., Chandra D., LLM. TOTAL SKS WAJIB 21 PILIHAN 11. Kriminologi 2 PKH230 Anang P.,M.Hum.,Sri Hartini, M.Hum. 12. Pendidikan Multikultural 2 PKH258 Dr. Suharno, M.Si., Pratiwi Wahyu W., M. Si.
21 Kapita Selekta Nilai dan Moral TOTAL SKS PILIHAN 6 SEMESTER V 2 PKH257 Muchson Ar., M. Pd. No. Mata Kuliah SKS KODE PENGAMPU 1. Strategi Belajar Mengajar PKn 2. Pengkajian Kubuteks PKn 3. Hukum Internasional 4. Hukum Acara Pidana 5. Hukum Acara Perdata 6. Manajemen Pendidikan 7. Evaluasi Pembelajaran PKn 8. Perband. Sistem Pemerint. 9. Hukum Administrasi Negara 2 PKH202 Prof. Dr. A. Gafur,M.Murdiono, M.Pd. 2 PKH203 Ekram Pawiroputro, M. Pd., Halili, S. Pd. 2 PKH221 Ekram Pawiroputro, M. Pd. 2 PKH219 Sri Hartini, M.Hum., Anang P.,M.Hum. 2 PKH220 Sri Hartini, M.Hum., Anang P.,M.Hum. 2 MDK PKH204 Prof. Dr. A. Gafur, Muchson Ar., M. Pd., 2 PKH243 Sunarso, M. Si. 2 PKH222 Eny Kusdarini, M. Hum. 10. Teori-teori Politik 2 PKH239 Cholisin, M. Si. 11. Etika Profesi Keguruan TOTAL SKS WAJIB 22 PILIHAN 2 SEF201 Muchson Ar., M. Pd., Pratiwi W., M. Si. 12. Legal Drafting 2 PKH 232 Sri Hartini,M. Hum., Anang P., M. Hum. 13. Contract Drafting 2 PKH233 Setiati W., M. Hum., Iffah N., M. Hum. 14. Kapita Selekta Politik TOTAL SKS PILIHAN 6 2 PKH250 Nasiwan, M. Si.
22 125 SEMESTER VI No. Mata Kuliah SKS KODE PENGAMPU 1. Perkemb. Peserta Didik 2. Pembelajaran Mikro 2 MDK220 2 MDK KKL 3 (Politik) 1 PKH108 Cholisin, M. Si. (TIM) 4 Sosiologi Hukum 2 PKH224 Anang P., M. Hum., Puji W, M. Kn. 5. Pendidikan Demokrasi 6. Pendidikan Kewarganegaraan 2 PKH240 Cholisin, M. Si., Nasiwan, M.Si. 2 PKH237 Cholisin, M. Si., Dr. Samsuri, M.Ag. Halili, S.Pd. 7. Budaya Politik 2 PKH251 Cholisin, M.Si., Dr. Suharno, M. Si. 8. Lembaga Internasional 9. Metodologi Penelitian Pend. 2 PKH241 Ekram Pawiroputro, M. Pd. 2 PKH205 Prof. Dr. A.Gafur, Anang P., M. Hum. 10. Filsafat Hukum 2 PKH227 Eny Kusdarini, M. Hum. TOTAL SKS WAJIB Hukum Ketenagakerjaan 12. Perbandingan PKn PILIHAN 2 PKH 229 Suripno, S. H., Chandra D.P., LLM 2 PKH248 Dr. Samsuri, M. Ag 13. Politik Hukum 2 PKH231 Halili, S. Pd. Eny Kusdarini, M. Hum. TOTAL SKS PILIHAN 6 SEMESTER VII No. Mata Kuliah SKS KODE PENGAMPU 1. Hukum Pajak 2 PKH228 Anang P.,M.Hum., Chandra DP.,LLM 2. KKN 3 MDU317 TIM 3. PPL 3 MDK325 TIM TOTAL SKS WAJIB 8
23 126 PILIHAN 4. Perspektif Global 2 MDU215. TOTAL SKS PILIHAN 2 SEMESTER VIII No. Mata Kuliah SKS KODE PENGAMPU 1. Tugas Akhir Skripsi TOTAL SKS WAJIB 6 6 MDU626 TIM
24 Lampiran Mahasiswa PKn Angkatan 2010 Kelas A NIM NAMA GIVA TRI PUTRI GUNTARI ABDURRAHMAN DAROJAT CUCU SUTRISNO INTAN KUNTANSIH ASEP SUMIAJI DIDA AKMALIA SUTRISNO WEKA INDRIANI EYIN NUR CAHYANINGTYAS ANNISA FATCHANAH PUJI LESTARI TYAS BEN ILHAM SALIBNO PATMISARI FATIKHA THUROCHMAH SITI FATONAH TASRIANI DWI NURYANTI AHMAD SIDIK NURI HARTONO ESTI LESTARI FITRIANA AMBARWATI TRI PUJIONO DIMAS FRADINATA SARI YANTI DESTU FIRMANSYAH VINTA ROSTIYANA SARI YUDI PRASETYO AHMAD ZULFIRMAN AJIK ARFIAN RIO FIBRIAWAN MARTTYAS DWI JATMIKO MAULIDA AMALIA H BESTY ANINDYA N A AGUNG BUDI PRAYITNO ANDINA RAHAYU SURYANGGA A.K FATHIKAH FAUZIAH H ZANUAR MUH ARSYAD ELOK P ASMARA PUTRI
25 NI'MAL KARIEMAH ANINDIA NUR SAFITRI KHILMA LATIFIARNI DAYU SUBEKTI M RIZKY HABIBIE 128
26 Lampiran Mahasiswa PKn Angkatan 2010 Kelas B NIM NAMA DAMAYANTI ALUH YEFTANURYANI INTAN KURNIASIH ARIF FATURRAHMAN HIDAYAT AGNES SUCI LESTARI FRANSISCUS TEDY SUGIHARTO SUNGGING SANGGA AJI RAHMA PUTRI DAMAYANTI DWI AGUNG ADITYA BAMBANG SUNDAWA DWI PUTRI NOVIANI DEVI NURHAYATININGSIH RAHMAWATI SRI NURYANTI DWI HETI NURDIYANTI DEWI WULANDARI ROFIYANI UFITA ARSONO EKA NUR HASANAH KHOIRI YANINGSIH HIKMAH DEWI NASTITI DESI KURNIANINGSIH EMAN SETIATI IRWAN WIDODO MOCHAMAD URIP WAHYU UTOMO YEKTI AMBARWATI ESTI NORMA OKTAFIA YOSEP DIAN SULISTYO ZAIN NUGROHO YASIR NUR HIDAYAT HABIB NUROHMAN IAN PRATAMA M F DEVI SUSANTI ARIF SOBIRIN WIBOWO DESIASTARI WINDI MEGA APRIASTA EKO RIYANTO
27 SITI NUR ROHMAWATI MUHAMAD AGUNG SUDARMAJI DIAH WIDIANINGRUM IMAM SUMANTRI MS ALFAJRIN DHARMA PERTIWI FEBRI HANDAYANI 130
28 Lampiran Mahasiswa PKn Angkatan 2011 Kelas A NIM NAMA RISA ARIYANI ARI PURWATI SEKTI SEJATI AYRTON HARDIAN PUPUN PARHANATUL M RANI UTAMI RIFKI WAHYU IZZATI MUSAROFAH NURISQAN FIRDA VINY AMELIA ELA YULIANA SARI SRI HANDAYANI RUDY SUKIRNO ASTRI AGUSTIANA AHMAD MUZOFFAR RINI SULISTIYANI TRI DESTI ASRIATI DWI NUR SETYANINGRUM SEKAR ARUM KURNIATI FITRI WULANDARI SETYO DWI NUGROHO RATIH HANDAYANI AYI PURWATI DWI ASTUTI SETIAWAN ZAINAL ABIDIN SAPTA RISNANTO EKA FEBRI ASTUTI HARDIYAN PUTRI O RATNA PUSPITASARI INTAN NADIA DEBY GEMYSA FARADIBA WAHYU FATHUR ROZAQ ITSNA WARDANATI FITRIYANI T.D.S AMBAR TRI PRATIWI NUNUNG LISTIYANI ANIK PRIHATINI
29 NURUL OCKTAVIANI ISNI NURJANAH RESTI KURNIAWATI ANTONIUS VITO RM TRIYANI M.FAHMI KURNIAWAN SITI RHOVIANAH DANI WASKITA DWI RETNA NINGRUM 132
30 Lampiran Mahasiswa PKn Angkatan 2011 Kelas B NIM NAMA BETY INDRAJAYANTI BAYU DWI SAPUTRO SUCIATI NUR PUJIATUN ANDRI HERMAWAN ANDHIKA FIRLI A WAHYU CAKRA KUNTARA HARTANTO ARFIAN DARMAWAN MEILA NURHIDAYATI LITAMIA ASNGADAH RISLADIBA WIDYA TANTOMO SETO HERDIANSYAH YUDI MARYOTO EKA NOVI ASTUTI RATNA ADINING TYAS ANIS SYARIFUDDIN FENI AMBARWATI MAYA INDRIYATINI KUKUH ADHI NUGROHO HERI WAHYU WIDHIATMOKO ZA'IIMATUS SHOLIKHAH AMY CAHYA KUMARA ALLICA THRASNING AYU RADEN RAHMAT WIJAYA ANA SAFITRI HANDAYANI RIYANTO ARIFIANA LATIFAH RAHMAWATI WIBI CAHYANTO BENEDECTUS ARSIANTO B. N MOHAMAD AUNURROHIM DESI HARTATI FITRIANA ADITAMA PRATIWI ISTIFANY HAQ ARI SETIARSIH FAJAR YULIANA W SITI KALIMATUS SAKDIYAH
31 RINA SULISTYA WATI RISA MARGIARTI MUHAMMAD RIDWAN 134
Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN
Lampiran 1 110 ANGKET PENELITIAN Saya adalah mahasiswa PKn, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Yogyakarta yang sedang mengadakan penelitian untuk skripsi saya yang berjudul Pendapat Mahasiswa Program Studi
Lebih terperinciJadwal Kuliah Jurusan PKn dan Hukum FIS UNY Semester Genap TA RUANG G G G Dipakai PAI RUANG G G G01.
HARI Revisi 20 Februari 2017 S I 2B 2A (3sks : 07.30-10.00) Ruang G01.110 4B e 07.30 09.10 Drs. Petrus Priyoyuwono, M.Hum. Dr. Marzuki Prof. Dr. A. Gafur DA / Dr. M. Murdiono n MDK6201 / Ilmu Pendidikan
Lebih terperinciKETERANGAN (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Tanpa keterangan/ Proposal RISA ARIYANI -
Hasil Verifikasi Usulan Judul Penelitian Tugas Akhir Skripsi (TAS) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta Semester Genap 2013/ 2014 NO. NIM
Lebih terperinciPENDAPAT MAHASISWA PROGRAM STUDI PKn TERHADAP PELANGGARAN HAK CIPTA ATAS BUKU SKRIPSI
PENDAPAT MAHASISWA PROGRAM STUDI PKn TERHADAP PELANGGARAN HAK CIPTA ATAS BUKU SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kita juga mempunyai beragam budaya serta karya tradisional. Namun tanpa
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia dikenal memiliki keragaman hayati yang tinggi dan negara kita juga mempunyai beragam budaya serta karya tradisional. Namun tanpa disadari, banyak aset dan
Lebih terperinciSEMESTER GASAL TAHUN 2014/2015 FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PRODI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
SEMESTER GSL THUN 204/20 FKULTS LMU SOSL UNERSTS NEGER YOGYKRT PROD PENDDKN KEWRGNEGRN HR / JM MT KULH/DOSEN TGL SF620.Dasar-dasar lmu Sosial Senin Dr. Samsuri, M.g/Chairiyah, M.Pd 0-Jan- =2 =6 Selasa
Lebih terperinciPEMAHAMAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN TINGKAT SMP TERHADAP KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN SLEMAN SKRIPSI
PEMAHAMAN GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN TINGKAT SMP TERHADAP KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN SLEMAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Sugiyono (2011: 11), penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian Jenis penelitian ini adalah deskriptif, yaitu penelitian yang berusaha mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi. Menurut
Lebih terperinciNo Mata Kuliah Lama sks Mata Kuliah Baru sks Keterangan
A.1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MKPK) No. Mata Kuliah Lama sks Mata Kuliah Baru sks Keterangan 1. Pendidikan Agama 2 tetap 2 Tetap 2. Pendidikan Kewarganegaraan 2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Lebih terperinciUpdate 13 September 2017
07.0-0.00 JADWAL KULIAH SEMESTER GASAL 207/208 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI PRODI PEND. AKUNTANSI EIF620 Dasar-Dasar Ekonomika AKT6202 Pengantar Bisnis H.0..0.006 H.0..0.0 Ahmad Chafid Alwi, M.Pd/Tejo
Lebih terperinciJADWAL BIMBINGAN AKADEMIK JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI HARI SENIN DAN SELASA,6-7 FEBRUARI 2012 JAM Prodi Akuntansi GE1.305 GE1.
JADWAL BIMBINGAN AKADEMIK JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI HARI SENIN DAN SELASA,6-7 FEBRUARI 2012 JAM 08.00-12.00 No. Dosen Pembimbing Akademik Ruang 1. M.Djazari, M.Pd. Drs Pardiman Prof. Aliyah R Prodi
Lebih terperinciStruktur Kurikulum Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* sks sks MK dalam Kurikulum Inti** Institusional Tugas*** Kelengkapan**** Deskripsi Silabus RPS Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara -1 - -3-4 -5-6 -7-8 -9-10 -11 MKS-101 Bahasa Indonesia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang dilakukan mencakup berbagai macam jenis dan cara. Pembajakan sudah. dianggap menjadi hal yang biasa bagi masyarakat.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembajakan merupakan salah satu bentuk tindak pidana yang sering kita dengar dan sering kita jumpai dengan mudah pada saat ini. Pembajakan yang dilakukan mencakup berbagai
Lebih terperinciIMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KEBANGSAAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA SKRIPSI
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER KEBANGSAAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH ALI MAKSUM KRAPYAK YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri
Lebih terperinciSEBARAN MATA KULIAH SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2017/2018 PROGRAM STUDI S1 ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS NGUDI WALUYO UNGARAN
SEBARAN MATA KULIAH SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 017/018 PROGRAM STUDI S1 ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS NGUDI WALUYO UNGARAN Susunan Mata Kuliah Per Semester berikut Bobotnya : I Bahasa Inggris
Lebih terperinciJADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2013/2014 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FE UNY
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 0/0 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FE UNY Hari, Tgl. SENIN, 9 JUNI 0 PKT0 Akuntansi Pengantar II - Dr. Ratna Candra Sari, M.Si., Ak (A, B) - Drs. Pardiman (A, B, C) -0 GE.0
Lebih terperinciAlamat : Jln. Dewi Sartika No. 67 Luwuk Telp. ( LUWUK BANGGAI KURIKULUM FAKULTAS HUKUM UNTIKA NO. KODE MATA KULIAH WAJIB SKS SEMESTER
KURIKULUM UNTIKA NO. KODE MATA KULIAH WAJIB SEMESTER 1 MPK3101 PENDIDIKAN AGAMA 3 1 2 MPK3102 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 3 1 3 MPK2104 PENGANTAR EKONOMI INDONESIA 2 1 4 MKK3201 BAHASA INDONESIA 3 1 5 MKK2202
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat hubungan positif dan signifikan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya dapat
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan 1. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya dapat ditarik kesimpulan bahwa, terdapat pengaruh positif model pembelajaran kooperatif tipe
Lebih terperinciPRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI - UNY
SENIN, 9 JUNI 2014 JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN 2013/2014 PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI - UNY SEF 202 / Dasar-Dasar Ilmu Ekonomi 30 Drs. Suwarno, M.Pd. 1 Drs. Suwarno,
Lebih terperinciKURIKULUM FAKULTAS HUKUM UP 45
KURIKULUM FAKULTAS HUKUM UP 45 SEM NO KODE MATA KULIAH SKS M.K.PRASARAT JENIS MATA KULIAH (MPK, MKK, MKB, MPB, MBB) KETERAN GAN 1 UN 1012 Pendidikan Agama 2 Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 2
Lebih terperinciPEMANFAATAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP SE KECAMATAN PACITAN SKRIPSI
PEMANFAATAN MEDIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP SE KECAMATAN PACITAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogayakarta Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Lebih terperinciKURIKULUM PENGELOMPOKAN KURIKULUM
KURIKULUM Kurikulum yang berlaku di Fakultas Hukum Universitas Brawijaya ditetapkan berdasarkan Keputusan Dekan Nomor 094/SK/FH/2003 yang dilandasi oleh Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000
Lebih terperinciSURAT TUGAS No :1974 /UN37.1.8/EP/2018
No :1974 /UN37.1.8/EP/2018 Dekan Fakultas (FH) Universitas Negeri Semarang (UNNES) memberi tugas kepada yang namanya tersebut pada kolom 4 lampiran surat tugas ini, sebagai Komprehensif Kelompok dan Kekayaan
Lebih terperinciLampiran SURAT KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Nomor : 066/UN27.02/KP/2016 Tanggal : 02 Pebruari 2016
Lampiran SURAT KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Nomor : 066/UN27.02/KP/2016 Tanggal : 02 Pebruari 2016 DAFTAR NAMA DOSEN YANG DIBERI BEBAN TUGAS MENGAJAR
Lebih terperinciSTRUKTUR KURIKULUM Matakuliah Per Semester Program Studi Ilmu Hukum
STRUKTUR KURIKULUM kuliah Per Program Studi Ilmu Hukum No. Kode Kelompok SKS 1. UBB 101 MLK Agama 2 (2-0) 1 2. UBB 102 MLK Pancasila 2 (2-0) 1 3. UBB 103 MLK Kewarganegaraan 2 (2-0) 1 4. UBB 104 MLK Bahasa
Lebih terperinciJADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2014/2015. Waktu Mata Kuliah Kelas Jmlh Dosen Pengampu Nomor Ruang. PBISD A Dr. Sunarti, M.Pd.
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2014/2015 PBISD A3-13 39 Deri Anggraini, M.Pd. 1-39 303 08.00-08.30 PBISD A4-13 36 Deri Anggraini, M.Pd. 1-36 305 08.30-09.00 09.00-09.30 09.30-10.00 10.00-10.30 10.30-11.00
Lebih terperinciJADWAL KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN AKDEMIK 2010/2011 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS DIPONEGORO PROGRAM S1 REGULER II
JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN AKDEMIK 2010/2011 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS DIPONEGORO PROGRAM S1 REGULER II No. KODE M.K. MATA KULIAH SKS KLS HARI JAM KULIAH MATA KULIAH YANG HARUS DIAMBIL / DITEMPUH
Lebih terperinciPENGARUH LAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SKRIPSI
PENGARUH LAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI SKRIPSI Untuk persyaratan dan penulisan skripsi akhir Studi S1 Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri
Lebih terperinciLampiran SURAT KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Nomor : 66/UN27.02/KP/2015 Tanggal : 02 Pebruari 2015
Lampiran SURAT KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Nomor : 66/UN27.02/KP/2015 Tanggal : 02 Pebruari 2015 DAFTAR NAMA DOSEN YANG DIBERI BEBAN TUGAS MENGAJAR PADA
Lebih terperinciFAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA KESADARAN HUKUM BERLALU LINTAS PELAJAR SMP SE- KECAMATAN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA SKRIPSI
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA KESADARAN HUKUM BERLALU LINTAS PELAJAR SMP SE- KECAMATAN BANTUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
Lebih terperinciBIODATA MAHASISWA PINDAHAN/TRANSFER/LINTAS JALUR * ( Wajib diisi )
BIODATA MAHASISWA PINDAHAN/TRANSFER/LINTAS JALUR * ( Wajib diisi ) Nama Mahasiswa : Tempat, tgl lahir : PT Asal : NIM asal : Jurusan asal : Fakultas Asal : Ijazah terakhir : Pindah / Transfer / Lintas
Lebih terperinciARAH KEBIJAKAN PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DALAM PENATAAN USAHA WARALABA MINIMARKET SKRIPSI
ARAH KEBIJAKAN PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DALAM PENATAAN USAHA WARALABA MINIMARKET SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh
Lebih terperinciJADWAL KULIAH SEMESTER GENAP 2014/2015 PROGRAM S1 ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UB
JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP 2014/2015 PROGRAM S1 ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UB HARI JAM KODE MK No MK Mata Kuliah SKS Kelas SENIN 07.00-08.40 HKA4002 9 Hukum Administrasi Negara 4 A SENIN 07.00-08.40 HKA4002
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. 1. Ada pengaruh penggunaan model pembelajaran college ball terhadap
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang dijabarkan diatas maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. 1. Ada pengaruh penggunaan model pembelajaran college ball terhadap
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA TAHAP PERKEMBANGAN PENALARAN MORAL DENGAN KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA TAHAP PERKEMBANGAN PENALARAN MORAL DENGAN KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI SURAKARTA SKRIPSI Diajukan Kepada Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum Fakultas
Lebih terperinciOleh : SETA EKA PURWANTO
HUBUNGAN PEMANFAATAN WAKTU BELAJAR DI LUAR JAM PELAJARAN DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI SE KECAMATAN PLAYEN TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas
Lebih terperinciJADWAL KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN AKDEMIK 2010/2011 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG
JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN AKDEMIK 2010/2011 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG MATA KULIAH SKS KELAS HARI JAM KULIAH RUANG Mk. Yang harus ditempuh untuk semester 2 dan yang perbaikan
Lebih terperinciJADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2014/2015 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FE UNY
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 0/05 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FE UNY SENIN, 8 JUNI 05 [JADWAL PUSKOM] SENIN, 5 JUNI 05 MKU08 Pancasila - Anang Priyanto, S.H., M.Hum. [A,B] - Dr. Sunarso, M.Si. [C]
Lebih terperinciJADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL 2012/2013 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN PRODI AKUNTANSI
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL 0/0 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI DAN Hari, Rabu, Januari 0 MDU0 57 GE.0 Drs Suparlan A MDU0 50 GE.0 Norjidin,M.Ag A (-0) (-0) MDU0 7 GE.05 Nurdin Baroroh, M.Si B MDU0
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Penguasaan kemampuan pedagogik pada Mahasiswa Pendidikan Geografi
Lebih terperinciGOL Mata Kuliah SKS Didapat
Lampiran SURAT KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITASSEBELAS MARET Nomor : 14510/UN27.02/KP/2016 Tanggal : 01 Agustus 2016 DAFTAR NAMA DOSEN YANG DIBERI BEBAN TUGAS MENGAJAR
Lebih terperinciJADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER S1 REGULER SEMESTER GASAL 2017/2018
1. RABU, 03 JANUARI 2018 KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN FAKULTAS HUKUM Jalan Prof. Dr. H. Bunyamin, Kampus Grendeng Purwokerto 53122 Telp. (0281) 638339,
Lebih terperinci80 Lulus. 78 Lulus. 3 Arijal Ridho Penulis tampak belum dapat mengembangkan kalimat efektif dan mengembangkan kalimat menjadi paragraf
REKAPITULASI EVALUASI TUGAS AKHIR PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI MATA KULIAH UMUM BAHASA INDONESIA DOSEN PENGAMPU: SURAHMAT, S.PD., M.HUM. ROMBONGAN BELAJAR 11 No Nama NIM Catatan Penilaian Nilai Rekomendasi
Lebih terperinciSKRIPSI. Disusun Oleh : ANANG CAHYA UTAMA ( )
HUBUNGAN PENGALAMAN KKN-PPL DAN NILAI PEMBELAJARAN MIKRO DENGAN KESIAPAN MAHASISWA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DAN HUKUM FISE UNY UNTUK MENJADI GURU PROFESIONAL SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial
Lebih terperinciHUBUNGAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PKN DENGAN KARAKTER SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 MAGELANG SKRIPSI
HUBUNGAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PKN DENGAN KARAKTER SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 MAGELANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta Untuk
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Karakteristik Warga Desa Panggungharjo. a. Hasil penelitian ini menggambarkan karakteristik warga Desa
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan 1. Karakteristik Warga Desa Panggungharjo a. Hasil penelitian ini menggambarkan karakteristik warga Desa Panggungharjo sebagian besar berusia pada rentang usia
Lebih terperinciSURAT TUGAS No : 4107 /UN37.1.8/EP/2018
No : 4107 /UN37.1.8/EP/2018 Dekan Fakultas (FH) Universitas Negeri Semarang (UNNES) memberi tugas kepada yang dan Perbankan dari Mahasiswa Program Studi, S1 yang namanya tersebut pada kolom 2, pada waktu
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan tentang hubungan antara
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan tentang hubungan antara minat belajar dan persepsi siswa tentang pemberian tugas dengan hasil belajar IPS siswa kelas
Lebih terperinciJADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP 2016/2017 PROGRAM SARJANA ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS BRAWIJAYA
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP 2016/2017 PROGRAM SARJANA ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS BRAWIJAYA - Peserta yang terlambat 15 menit setelah ujian dimulai, tidak diperbolehkan mengikuti
Lebih terperinciPERANAN KEPOLISIAN DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MENANGGULANGI TINDAKAN CYBER BULLYING SKRIPSI
PERANAN KEPOLISIAN DAERAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DALAM MENANGGULANGI TINDAKAN CYBER BULLYING SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. dijelmakan dalam suatu bentuk ciptaan atau penemuan. 1 HKI merupakan suatu
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Hak Kekayaan Intelektual (HKI) merupakan hasil dari intelektual manusia yang dijelmakan dalam suatu bentuk ciptaan atau penemuan. 1 HKI merupakan suatu hak milik yang
Lebih terperinciJADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GANJIL TAHUN AKADEMI 2016/2017 (REV-2)
07:30 Mudzakkir,Dr.,S.H., M.H. Hukum Pidana a 65 TS III/03 1-25 TS III/02 26-65 07:30 Hanafi,Dr.,S.H., M.H., LLM. Hukum Pidana b 27 TS II/13 1-27 07:30 Hanafi,Dr.,S.H., M.H., LLM. Hukum Pidana c 40 1-40
Lebih terperinciJADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP 2015/2016 PROGRAM SARJANA ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS BRAWIJAYA
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP 2015/2016 PROGRAM SARJANA ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS BRAWIJAYA - Peserta yang terlambat 15 menit setelah ujian dimulai, tidak diperbolehkan mengikuti
Lebih terperinciJADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP PROGRAM S1 ILMU HUKUM FHUB
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP 2012-2013 PROGRAM S1 ILMU HUKUM FHUB HARI JAM KODE MK MK MK SKS KELAS RUANG SENIN, 1 APRIL 2013 SENIN O8.00-09.30 HKD4006 31 Hukum Acara Pidana 4 A B.2.2 SENIN
Lebih terperinciPRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI - UNY
SENIN, 4 JANUARI 2016 JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN 2015/2016 PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI - UNY UPDATE 16 DESEMBER 2015 ADP216 / Manajemen Perbekalan 30 Purwanto,
Lebih terperinciPENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA PANGUDI LUHUR VAN LITH MUNTILAN MAGELANG SKRIPSI
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA PANGUDI LUHUR VAN LITH MUNTILAN MAGELANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
Lebih terperinciPENDAHULUAN. Pendidikan Pancasila merupakan mata kuliah yang bertujuan. mengembangkan kecerdasan intelektual, akhlak mulia, dan ketrampilan selain
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan Pancasila merupakan mata kuliah yang bertujuan mengembangkan kecerdasan intelektual, akhlak mulia, dan ketrampilan selain pendidikan agama, pendidikan kewarganegaraan,
Lebih terperinciPEMBINAAN ANAK PIDANA OLEH PETUGAS PEMASYARAKATAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN SLEMAN SKRIPSI
PEMBINAAN ANAK PIDANA OLEH PETUGAS PEMASYARAKATAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN SLEMAN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh
Lebih terperinciPERAN PEMBELAJARAN PKn DAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MAN 1 YOGYAKARTA SKRIPSI
PERAN PEMBELAJARAN PKn DAN KEGIATAN KEPRAMUKAAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI MAN 1 YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. menciptakan inovasi-inovasi serta kreasi-kreasi yang baru dan dapat berguna bagi
13 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Berkembangnya manusia modern, menimbulkan konsekuensi kebutuhan hidup yang makin rumit. Perkembangan tersebut memaksa manusia untuk
Lebih terperinciPLAGIAT PADA TUGAS AKHIR SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SKRIPSI
PLAGIAT PADA TUGAS AKHIR SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang,
DAFTAR PUSTAKA Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang, Toha Putra, 2002 Djamarah Syaiful Bahri Drs., dan Drs. Aswan Zain., Strategi Belajar Mengajar, cet. Ke-II, Jakarta,
Lebih terperinciBAB II PENGATURAN ATAS PERLINDUNGAN TERHADAP PENULIS BUKU
BAB II PENGATURAN ATAS PERLINDUNGAN TERHADAP PENULIS BUKU A. Hak cipta sebagai Hak Eksklusif bagi Pencipta atau Pemegang Hak Cipta Dalam konsep perlindungan hak cipta disebutkan bahwa hak cipta tidak melindungi
Lebih terperinciJADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP 2016/2017 PROGRAM SARJANA ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS BRAWIJAYA
JADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP 2016/2017 PROGRAM SARJANA ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS BRAWIJAYA - Peserta yang terlambat 15 menit setelah ujian dimulai, tidak diperbolehkan mengikuti
Lebih terperinciJADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP TAHUN AKADEMIK 2017/2018 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2018
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP TAHUN AKADEMIK 2017/2018 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2018 HARI TANGGAL WAKTU MATA KULIAH ROMBEL RUANG KAPASITAS Bahasa Indonesia 44 K1-216 35
Lebih terperinciJADWAL KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN 2016/2017 PRODI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN
S E N N UPDATE 8 Februari 2017 JADWAL KULAH SEMESTER GENAP TAHUN 2016/2017 PROD PENDDKAN ADMNSTRAS PERKANTORAN FAKULTAS EKONOM - UNY HAR JAM / KODE MATA KULAH SKS SEM RUANG DOSEN NO URUT KLS WAKTU MK PENGAMPU
Lebih terperinciJADWAL KULIAH SEMESTER GENAP JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA HARI SENIN
JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP 07-08 JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA HARI SENIN SESI RUANG JAM KODE MK MATA KULIAH PENGAMPU SEM KLS GE.0 07.0-09.0 MNJ6 Metodologi Penelitian
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS LAMPUNG FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS FORMULIR KONTRAK PERKULIAHAN
Mata Kuliah : Hukum Bisnis SKS : 2 Semester : 3 Kode MK : EBM512020 I. DESKRIPSI Matakuliah ini berisi tentang aspek hukum dan ekonomi (makro dan mikro) serta bagaimana perkembangan aspek hukum saat ini
Lebih terperinciJadwal Ujian Akhir Semester Genap Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap 0-04 Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta Vol..9 Mei 04 SENIN MATA KULIAH JML MHS 9 JUNI 04 Pengampu (No.Urut) GE.07 MJM04 Pengantar Ekonomi
Lebih terperinciREKTOR UNIVERSITAS SRIWIJAYA,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA Jalan Raya Palembang - Prabumulih Km. 32 Indralaya, Ogan Ilir, 30661 Telepon (0711) 580645, 580129, 580169, 580275 Faksimili (0711) 580644 website:
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Pemahaman siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Magelang terhadap nilai-nilai
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data, deskripsi, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Pemahaman siswa kelas VIII SMP Negeri
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dapat disimpulkan dari penelitian ini sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pengalaman PPL terhadap
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasar hasil pembahasan analisis data melalui pembuktian terhadap hipotesis dari permasalahan yang diangkat mengenai minat menjadi guru pada mahasiswa FE UNY angkatan 2008
Lebih terperinciJADWAL KULIAH SEMESTER GASAL JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA HARI SENIN. Softskill 3 A14. Yeyendra,S.
JADWAL KULIAH SEMESTER GASAL 0-08 JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA HARI SENIN GE.0 0.0-0.00 MNJ60 Akuntansi I Wahyu Astri K., M.Acc C 0 GE.05 0.0-09.0 MKU6 Kewirausahaan
Lebih terperinciPENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 PRAMBANAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SKRIPSI Diajukan Kepada
Lebih terperinci26 Januari :13 WIB
JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP 017/018 JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI Januari 018 13:13 WIB PRODI PEND. AKUNTANSI MPA31 Akuntansi Keuangan Menengah III AKT310 Studi Kelayakan Bisnis (T 1L) 07:30 10:50 H.0.1.01.005
Lebih terperinciDAFTAR NILAI KELAS X MIA 1 SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2016/2017
DAFTAR NILAI KELAS X MIA 1 SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2016/2017 Nomor Nilai Nama Siswa L/P Urut Induk 1 Remidi Nilai 1 2 Remidi Nilai 2 3 Remidi Nilai 3 Nilai 4 1 7153 Adinda Margarisa P 90 90 100 100
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Hak Cipta (UUHC) memberikan perlindungan hukum yang lebih baik bagi
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Karya cipta perlu dilindungi hukum, Pemerintah Republik Indonesia telah mengundangkan UUHC yang merupakan instrumen atau perangkat hukum untuk memberikan jaminan perlindungan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri Se-
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri Se- Kota Yogyakarta yang berjumlah 11 (sebelas) SMA Negeri mengenai profil calon presiden ideal
Lebih terperinciTOPIK-TOPIK PENELITIAN PRODI PEND. AKUNTANSI
NO. TOPIK-TOPIK PENELITIAN PRODI PEND. AKUNTANSI Topik 1. Penelitian Tindakan Kelas 20 2. Media Pembelajaran (misal: Ular tangga, monopoli, komik, dll) 30 3. Sistem Pendidikan (Dana BOS, Unit cost Pendidikan)
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. beberapa kesimpulan sebagsi berikut: Kewarganegaraan. Hal ini berdasarkan t hitung (t o ) minat belajar
88 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagsi berikut: 1. Ada perbedaan antara minat belajar peserta didik yang
Lebih terperinciJADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP TAHUN AKADEMIK 2017/2018 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2018
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) GENAP TAHUN AKADEMIK 2017/2018 FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2018 HARI TANGGAL WAKTU MATA KULIAH ROMBEL RUANG KAPASITAS Bahasa Indonesia 44 K1-216 35
Lebih terperinciPEMANFAATAN BUKU TEKS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 06 BATU SKRIPSI
PEMANFAATAN BUKU TEKS DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 06 BATU SKRIPSI Oleh Ega Izza ul Khoiroh 201310080311052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciSURAT TUGAS No : 043/ST/UJI/LSP-TA/IAI KAPd/IV/2011
SURAT TUGAS No : 043/ST/UJI/LSP-TA/IAI KAPd/IV/2011 Tentang Pelaksanaan Uji Kompetensi Teknisi Akuntansi Direktur Lembaga Sertifikasi Profesi Teknisi Akuntansi (LSP-TA) Pertimbangan : 1. bahwa berdasarkan
Lebih terperinciPENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PELAJARAN IPA MATERI ENERGI LISTRIK KELAS VI DI SD SKRIPSI OLEH : FATWA SUCI KARUNIA
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 PELAJARAN IPA MATERI ENERGI LISTRIK KELAS VI DI SD SKRIPSI OLEH : FATWA SUCI KARUNIA NIM : 201110430311256 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisa data pada bab sebelumnya di atas dapat diambil
92 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisa data pada bab sebelumnya di atas dapat diambil kesimpulan: 1. Guru PAI mempunyai peran penting dalam membina moral siswa Kelas V SD
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN. dalam kategori kinerja sangat baik, yakni sebesar 41,66% (5 guru)
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pandangan guru pendidikan jasmani di SMP se-kota Yogyakarta terhadap kompetensi mahasiswa PJKR dalam
Lebih terperinciNO NAMA NIM KEHADIRAN KETERANGAN TIDAK DIPERBOLEHKAN MENGIKUTI UTS 2 GILANG GAWI MUHAMMAD %
ARSITEKTUR SISTEM KOMPUTER A DOSEN : AGUS SUPRAYITNO, ST, MT 1 MARDHANY KURNIAWAN 262090247 20% 2 GILANG GAWI MUHAMMAD 32601300666 0% 3 JUMI PUSPITASARI 32601300677 60% DIPERINGATKAN 4 KOKO WIYONO 32601300680
Lebih terperinciKurikulum Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman Tahun 2008
Kurikulum Program Studi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Mulawarman Tahun 2008 Persyaratan Penyelesaian Studi : Jumlah SKS yang harus ditempuh Indeks Prestasi Kumulatif
Lebih terperinci2 GE2.204 MJM209 Bahasa Inggris Bisnis Penny Rahmawaty, M.Si 4 A09 14 (91-104)
Jadwal Ujian Akhir Semester Genap 20-204 Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta Vol.2. 2 Juni 204 SENIN MATA KULIAH JML MHS PENGAWAS 9 JUNI 204 Pengampu (No.Urut) GE2.207 MJM04
Lebih terperinciBAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS. kelas. Istilah dalam Bahasa Inggris adalah Classroom Action Research, dari
BAB III PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS A. Metode penelitian Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Istilah dalam Bahasa Inggris adalah Classroom Action Research,
Lebih terperinciPENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 2 SKS. Dra. SUDARYATIE, M.Si HANI SUBAGIO, SH., KN WAHYU WIBOWO EKO Y., SPd., MM
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN 2 SKS Dra. SUDARYATIE, M.Si HANI SUBAGIO, SH., KN WAHYU WIBOWO EKO Y., SPd., MM Ref. Keputusan Dirjen Dikti Depdiknas No. 43/DIKTI/Kep/2006 tanggal 2 Juni 2006 tentang Rambu
Lebih terperinciJADWAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
Hari, Tanggal : Senin, 3 November 2014 I A 56 3.06-3.07 I B 56 3.05-3.08 I I C 55 Muslikhati, S.E., M.E. 3.02-3.04 I D 55 3.01-3.03 Pengantar Ekonomi Makro I E 56 3.12-3.14 I F 57 2.11-2.13 I G 56 Distya
Lebih terperinciSKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Pada Jurusan PPKn OLEH:
PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SISWA KELAS VII DI SMPN 1 BANYAKAN KEDIRI SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 41 TAHUN 2008 TENTANG
PERATURAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 41 TAHUN 2008 TENTANG PENETAPAN BUKU TEKS PELAJARAN YANG MEMENUHI SYARAT KELAYAKAN UNTUK DIGUNAKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Menimbang
Lebih terperinci: PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : IIA 1 Senin VIII IX Pengantar Hukum Indonesia 2 II.3 X XI Pengantar Sosiologi 2 Tri Joko P., S.Pd, M.Pd II.3 2 Selasa VIII IX Belajar Pembelajaran 3 Drs. Srihadi, M.Pd
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Tahun Ajaran 2011/2012. Hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan nilai t
95 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan kebiasaan belajar terhadap
Lebih terperinciPROFIL CALON PRESIDEN IDEAL MENURUT PERSPEKTIF SISWA PEMILIH PEMULA DI SMA NEGERI SE-KOTA YOGYAKARTA MENJELANG PILPRES 2014 SKRIPSI
PROFIL CALON PRESIDEN IDEAL MENURUT PERSPEKTIF SISWA PEMILIH PEMULA DI SMA NEGERI SE-KOTA YOGYAKARTA MENJELANG PILPRES 2014 SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk
Lebih terperinciPEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMPUTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP N SE-KECAMATAN BUAYAN KABUPATEN KEBUMEN
PEMANFAATAN TEKNOLOGI KOMPUTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP N SE-KECAMATAN BUAYAN KABUPATEN KEBUMEN SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk
Lebih terperinciPENGARUH JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN BUDAYA KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA ( Studi Kasus pada Mahasiswa UMS
PENGARUH JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN BUDAYA KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA ( Studi Kasus pada Mahasiswa UMS Program Pendidikan PKn Angkatan 2012 ) NASKAH PUBLIKASI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Lebih terperinci