Perjumpaan Pertama Sem 1 (sesi 2011/2012)

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Perjumpaan Pertama Sem 1 (sesi 2011/2012)"

Transkripsi

1 PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201

2 Perjumpaan Pertama Sem 1 (sesi 2011/2012) Rangka kursus Tajuk-tajuk utama kuliah Perbincangan tajuk 1 4 Tugasan

3 RANGKA KURSUS Jabatan Pengurusan Sumber dan Pengajian Pengguna Nama Kursus Pengurusan dan Pembuatan Keputusan (Management and Decision Making) Kod Kursus FEM 3201 Jam Kredit 3 (3+0) Pensyarah PM DR Mumtazah bt Othman

4 SINOPSIS KURSUS Pemahaman konsep, proses dan teknik pengurusan dan pembuatan keputusan dalam penggunaan sumber manusia dan bukan manusia dari persepktif ekosistem. Penekanan ke atas membangunkan sumber daya manusia dan kemahiran membuat keputusan ke arah kecemerlangan diri

5 OBJEKTIF Menerangkan konsep-konsep pengurusan dan pembuatan keputusan. Menghuraikan strategi pengurusan dan teknik membuat keputusan secara berkesan dan cekap dalam pengurusan sumber. Menerap dan menggunakan kemahiran pengurusan dan membuat keputusan ke arah kecemerlangan diri.

6 KANDUNGAN KURSUS 1. Pengenalan 2. Pendekatan sistem dalam pengurusan 3. Input / Motivasi Pengurusan : Matlamat, Peristiwa, Keperluan dan Nilai dan Sumber 4. Truput : Perancangan 5. Truput: Pelaksanaan 6. Output Pengurusan: Kualiti hidup, Sumber terguna, dan Memenuhi Permintaan 7. Pembuatan Keputusan 8. Komunikasi 9. Pengurusan Sumber Masa 10. Pengurusan Sumber Kewangan

7 PENILAIAN KURSUS 1. Kerja kursus 60 % Tugasan 1 10% Tugasan 2 30% Ujian 20% 2. Peperiksaan Akhir 40 % Jumlah 100%

8 Rujukan Jennings, D. and Waltham, S (1998). Decision Making an Integrated Approach. Kuala Lumpur. Financial Times, Pitman Pub. Mumtazah Othman (2002). Pengenalan Pengurusan Sumber Individu dan Isirumah: Pendekatan System. Serdang: Penerbit UPM Sandy, P (1996). Systematic Problem Solving and Decision Making.. London. Kogen Page Ltd.

9 Tajuk 1 PENGENALAN Definisi pengurusan dan pembuatan keputusan Kepentingan kemahiran pengurusan dan pembuatan keputusan Peranan pengurusan Hubungkait pengurusan, pembuatan keputusan dan penyelesaian masalah Rumusan

10 Tajuk 2 PENDEKATAN SISTEM dalam PENGURUSAN Istilah asas sistem Sistem dan Persekitaran Persekitaran mikro dan makro Ciri-Ciri sistem Proses pengurusan sebagai sistem Input Truput Output Maklumbalas Rumusan

11 Tajuk 3 INPUT PENGURUSAN Matlamat Peristiwa Nilai Keperluan Sumber

12 Tajuk 4 Pengertian konsep perancangan Kepentingan merancangan Proses perancangan Ciri-ciri perancangan Perancangan dan ketidakpastian Faktor-faktor yang mempengaruhi perancangan Rumusan Truput : Perancangan

13 Tajuk 5 Pengertian konsep pelaksanaan Mengambil tindakan Mengawal Faktor pemudah cara kerja Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan Rumusan Truput: Pelaksanaan

14 Tajuk 6 Kepentingan menilai output Memenuhi permintaan Sumber terguna Konsep kualiti hidup Maklumbalas Rumusan Output

15 Tajuk 7 Kepentingan kemahiran membuat keputusan Proses membuat keputusan Pendekatan pembuatan keputusan Jenis-jenis keputusan Membuat keputusan dan proses pengurusan Penyelesaian masalah Proses penyelesaian masalah Rumusan Membuat Keputusan

16 Tajuk 8 Pengertian konsep komunikasi Peranan komunikasi dalam proses pengurusan Proses komunikasi Komunikasi dan pembuatan keputusan Rumusan Komunikasi

17 Tajuk 9 Pengurusan Sumber Masa Kepentingan pengurusan masa Masalah kekurangan masa Persepsi masa Dimensi kepekaan masa Proses pengurusan masa Rumusan

18 Tajuk 9 Pengurusan Sumber Kewangan Kepentingan pengurusan kewangan Petunjuk masalah kewangan Langkah pengurusan kewangan perancangan Rumusan

19 Tajuk 1 PENGENALAN Definisi Pengurusan dan Pembuatan Keputusan Pengurusan cara untuk mendapatkan sesuatu membuat penentuan ke atas pengagihan sumber menggunakan punca2 yang ada untuk mencapai sesuatu proses yang melibatkan aktiviti perancangan, penyelarasan, penilaian dan pengawalan Pengurusan Sumber satu proses merancang penggunaan sumber-sumber dengan berlandasksn kepada nilai-nilai, dan melaksanakan rancangan --mencapai matlamat Membuat Keputusan menentukan pilihan antara beberapa alternatif menentukan hasil yang akan dicapai selepas membuat pertimbangan.

20 Tajuk 1 PENGENALAN Kepentingan Kemahiran Pengurusan dan Membuat Keputusan membantu memudahkan pencapaian sesuatu matlamat membuat perubahan memupuk sikap bertanggung jawab menambahkan keyakinan diri dalam mengurus mampu berhadapan dengan pelbagai cabaran dan perubahan yang berlaku dalam persekitarannya menggalakkan penggunaan sumber dengan lebih berkesan (mengelakkan pembaziran sumber) menstabilkan keadaan kehidupan

21 Peranan Pengurusan nadi untuk menjayakan sesuatu tugas. daya penggerak, penunjuk, pendesak, penyelaras, penggalak, pengawal, penilai, pengimbang Individu berkesan, proaktif, rasional, berpandangan luas, bernilai tinggi, dan bermotivasi, untuk meningkatkan produktiviti, meningkatkan kualiti kehidupan

22 Tajuk 2 Pengurusan sumber merupakan satu proses yang dinamik. mengkaji dan menjelaskan proses yang dinamik -- pendekatan sistem pendekatan --- sistematik dan jelas. KONSEP SISTEM???

23 Istilah Asas Sistem Sistem merupakan sekumpulan unit/ bahagian atau individu yang saling berkoordinasi, berinteraksi, saling bergantung, saling mempengaruhi dan berkerjasama untuk mencapai sesuatu matlamat. Contohnya manusia, sebuah keluarga, masyarakat, sebuah organisasi, sebuah mesin atau peralatan dan juga kenderaan terdiri dari beberapa bahagian atau unit yang saling bergantung, berkoordinasi dan berkerjasama

24 input, proses truput dan output tiga komponen utama sesebuah sistem Ciri-Ciri Sistem Input unsur asas - segala bahan, maklumat dan tenaga yang masuk ke dalam sesebuah sistem. Truput aktiviti menukar atau memproses input Output hasil atau bahan, tenaga atau maklumat yang diperolehi melalui aktiviti truput

25 Tajuk 2 Sistem Input Truput Output maklumbalas

26 Sistem berinteraksi dengan persekitaran Persekitaran segala bentuk bahan yang mengelilingi unit kehidupan. menyediakan pelbagai sumber yang diperlukan oleh individu untuk aktiviti kehidupan khususnya untuk mengurus. dikelaskan kepada kepada persekitaran mikro dan persekitaran makro

27 Persekitaran Mikro dan Makro dalam Ekosistem sempadan Persekitaran Mikro Sistem Sosial Sistem Ekonomi Sistem Teknologi Sistem Politik Sistem Ekonomi Sistem Sosiobudaya Sistem semulajadi Persekitaran Makro Persekitaran Makro Sistem Politik Sistem Sosiobudaya Sistem Rekaan Manusia/ Berstruktur

28 INPUT PROSES PENGURUSAN MATLAMAT PERISTIWA NILAI KEPERLUAN SUMBER

29 Matlamat objektif yang berasaskan nilai. memberi arahan / tujuan kepada nilai-nilai yang dipegang. lebih khusus berbanding nilai matlamat boleh dicapai sepenuhnya. pencapaian memerlukan daya usaha yang berterusan.

30 Peristiwa permintaan --input pengurusan. sebagai segala kejadian yang berlaku diluar dugaan atau tidak dijangka yang memerlukan sesuatu tindakan. Contohnya kemalangan, kematian, banjir, ribut, kegagalan dalam ujian, kuiz mengejut yang diadakan tanpa mengira jadual kuliah

31 Peristiwa sesuatu peristiwa yang berlaku memerlukan lebih dari satu tindakan tertentu diambil KRISIS Contohnya kemalangan

32 NILAI sesuatu amat penting, berharga, bermakna oleh seseorang dalam hidupnya. sesuatu yang murni dapat memberi kepuasan yang tinggi jika dapat dipenuhi, merasa resah, tidak puas hati jika tidak dipenuhi.

33 NILAI Dalam konteks pengurusan sumber NILAI sesuatu yang diusahakan untuk dicapai. mempengaruhi segala keputusan dan tindakan yang dibuat secara sedar. mempengaruhi persepsi individu terhadap sesuatu & pembentukan sesuatu matlamat.

34 NILAI Contoh nilai-nilai murni mendokong kejayaan dalam kehidupan amanah, bertanggung jawab, ikhlas, dedikasi, bersederhana, tekun, bersih, berdisiplin, berkerjasama, berbudi mulia, bersyukur dan kasih sayang.

35 Keperluan sesuatu yang perlu dipenuhi untuk hidup motivasi berasaskan biologi. faktor asas untuk hidu dan pembangunan mempengaruhi pembentukan matlamat dan penggunaan sumber. bersifat lebih sejagat, berbanding dengan nilai.

36 Pengertian Sumber merupakan segala cara / punca yang tersedia ada pada diri individu atau dalam persekitaran yang disedari atas potensinya untuk memenuhi sesuatu permintaan dan keperluan.

37 Klasifikasi Sumber Sumber-sumber berbeza -- jenis dan potensinya untuk memenuhi permintaan / keperluan sumber manusia sumber bukan manusia.

38 prinsip penggunaan sumber rancang penggunaannya supaya saimbang bersederhana elak dari berlakunya pembaziran tambah sumber yang berkurangan lindungi dan hargai sumber-sumber yang ada, sedari akan kelebihan bakat(sumber) terpendam dan tingkatkan utiliti dalam setiap penggunaannya.

FEM 3201 EN. BUKRYMAN SABRI

FEM 3201 EN. BUKRYMAN SABRI Pengurusan dan Pembuatan Keputusan FEM 3201 EN. BUKRYMAN SABRI KULIAH 5 PENDEKATAN SISTEM DALAM PENGURUSAN SUMBER Apa itu EKOSISTEM? Pendekatan Ekosistem Ekosistem merupakan sistem dalam persekitaran yang

Lebih terperinci

Pengurusan dan Pembuatan Keputusan FEM 3201

Pengurusan dan Pembuatan Keputusan FEM 3201 Pengurusan dan Pembuatan Keputusan FEM 3201 KULIAH 1 PENGENALAN KEPADA PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN PENGENALAN Definisi pengurusan dan pembuatan keputusan Kepentingan kemahiran pengurusan dan pembuatan

Lebih terperinci

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN (FEM 3201) Oleh: Bukryman Sabri Jabatan Pengurusan Sumber & Pengajian Pengguna

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN (FEM 3201) Oleh: Bukryman Sabri Jabatan Pengurusan Sumber & Pengajian Pengguna PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN (FEM 3201) Oleh: Bukryman Sabri Jabatan Pengurusan Sumber & Pengajian Pengguna KULIAH 7 INPUT Proses Pengurusan Sebagai Sistem Input persekitaran permintaan matlamat

Lebih terperinci

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201 BUKRYMAN SABRI JPSPP KULIAH 9 OUTPUT Proses Pengurusan Input permintaan matlamat peristiwa sumber nilai keperluan Truput Perancangan pelaksanaan Output maklumbalas

Lebih terperinci

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201 PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201 Sabda Rasulullah S.A.W. yang bermaksud: "Tidak akan berganjak kedua kaki seorang hamba pada hari kiamat melainkan ditanya dahulu tentang empat perkara, tentang

Lebih terperinci

BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN

BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN BAB 1 LATAR BELAKANG KAJIAN 1.1 Pengenalan Industri pembinaan adalah merupakan salah satu bidang yang sangat mencabar. Berbanding dengan industri lain, industri pembinaan terdedah

Lebih terperinci

Kawalan PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

Kawalan PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN Topik 9 Kawalan HASIL PEMBELAJARAN Di akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Menerangkan terma kawalan dan tujuan utamanya; 2. Melihat langkah-langkah yang terlibat dalam proses kawalan; 3. Menghuraikan

Lebih terperinci

Teknologi Pengajaran (2 jam)

Teknologi Pengajaran (2 jam) TAJUK 1 Teknologi Pengajaran (2 jam) Tajuk ini mengandungi konsep teknologi, konsep pengajaran, konsep teknologi pengajaran, peranan teori pembelajaran, mengenalpasti domain teknologi pengajaran, dan menjelaskan

Lebih terperinci

Membudayakan Kecemerlangan Dalam Perkhidmatan Awam

Membudayakan Kecemerlangan Dalam Perkhidmatan Awam 1 PENDAHULUAN Kerajaan menyedari bahawa usaha berterusan perlu diambil untuk meningkatkan produktiviti dan kecekapan sumber manusia dalam perkhidmatan awam ke arah meningkatkan daya saing dan kemakmuran

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN Pendidikan Sivik dan

Lebih terperinci

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) PENGAJIAN AM 900. Sukatan Pelajaran

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) PENGAJIAN AM 900. Sukatan Pelajaran MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) PENGAJIAN AM 900 Sukatan Pelajaran Sukatan pelajaran ini digunakan mulai sesi 2012/2013 dan tahun-tahun seterusnya sehingga

Lebih terperinci

DORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN. Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM.

DORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN. Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM. DORONGAN DAN KERJA BERPASUKAN Oleh: Najwa Ahmad Zawawi Unit Perkhidmatan, BSM. KERJA BERPASUKAN Kerja berpasukan merupakan kumpulan yang matang dengan ahli yang saling bergantung antara satu sama lain

Lebih terperinci

Khidmat Masyarakat dalam. Kegiatan Kokurikulum PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN

Khidmat Masyarakat dalam. Kegiatan Kokurikulum PENGENALAN HASIL PEMBELAJARAN Topik 8 Khidmat Masyarakat dalam HASIL PEMBELAJARAN Kegiatan Kokurikulum Di akhir kursus ini, anda seharusnya dapat: 1. Menyatakan matlamat khidmat masyarakat; 2. Mengenal pasti tumpuan projek khidmat

Lebih terperinci

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN (FEM 3201) BUKRYMAN SABRI Jabatan Pengurusan Sumber & Pengajian Pengguna

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN (FEM 3201) BUKRYMAN SABRI Jabatan Pengurusan Sumber & Pengajian Pengguna PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN (FEM 3201) BUKRYMAN SABRI Jabatan Pengurusan Sumber & Pengajian Pengguna 1 KULIAH 3: PENGENALAN KEPADA PENGURUSAN ORGANISASI 2 Definisi Organisasi Sebagai satu unit sosial

Lebih terperinci

Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil

Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca. Norazlina Abdul Jalil Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca Norazlina Abdul Jalil norazlina_abdul_jalil@moe.edu.sg Sekolah Menengah Naval Base Pusat Bahasa Melayu Singapura Abstrak Memupuk minat membaca karya-karya dalam

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan

Lebih terperinci

DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI DASAR DAN PRINSIP PERANCANGAN DAN PENYAMPAIAN KURIKULUM PROGRAM PENGAJIAN

Lebih terperinci

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 5 BAGI ARKITEK LANDSKAP GRED J52

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 5 BAGI ARKITEK LANDSKAP GRED J52 KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 5 BAGI ARKITEK LANDSKAP GRED J52 1. MATLAMAT Menilai kemahiran pegawai dalam perancangan dan pengurusan rekabentuk pelan pembangunan landskap serta kebolehannya memberikan

Lebih terperinci

Abstrak. Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca

Abstrak. Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca 02Cerpen Sebagai Wahana Memupuk Minat Membaca 042 // Menyemai Bahasa Menuai Budi Abstrak Norazlina Abdul Jalil norazlina_abdul_jalil@moe.edu.sg Zulaina Zulkifli Sekolah Menengah Naval Base zulaina_zulkifli@moe.edu.sg

Lebih terperinci

PERANCANGAN ORGANISASI PENDAHULUAN TUJUAN LATAR BELAKANG ASAS PERTIMBANGAN (RASIONAL) LANGKAH PERANCANGAN STRATEGIK VISI MISI ISU ISU UTAMA

PERANCANGAN ORGANISASI PENDAHULUAN TUJUAN LATAR BELAKANG ASAS PERTIMBANGAN (RASIONAL) LANGKAH PERANCANGAN STRATEGIK VISI MISI ISU ISU UTAMA PERANCANGAN ORGANISASI PENDAHULUAN TUJUAN LATAR BELAKANG ASAS PERTIMBANGAN (RASIONAL) LANGKAH PERANCANGAN STRATEGIK VISI MISI ISU ISU UTAMA KEKUATAN KELEMAHAN PELUANG ANCAMAN MATLAMAT STRATEGIK NILSI-NILAI

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 PENDIDIKAN SIVIK KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 3 MATLAMAT KURIKULUM SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan

Lebih terperinci

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali BAHAGIAN A 30 markah Jawab semua soalan 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali Kepentingan guru adalah diutamakan lebih daripada profesion Profesion ini

Lebih terperinci

Model Pengurusan Strategik

Model Pengurusan Strategik Topik 2 Model Pengurusan Strategik HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir topik ini, anda seharusnya dapat: 1. Membezakan komponen utama bagi pengurusan strategik; 2. Menghuraikan model pengurusan strategik; dan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 Draf FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan

Lebih terperinci

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PENDENGARAN

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PENDENGARAN LAMPIRAN 3-9 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PR1/MD BIDANG TERAS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PENDENGARAN Nama Pelajar No.K/P Program PDPLI SM PDPLI SR Ambilan Pengkhususan Sekolah Mata

Lebih terperinci

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN 1. KONSEP Internship ialah peringkat transisi profesional yang bertujuan untuk mengaitkan pengalaman amalan profesional pelajar dengan tugas guru permulaan. Pelajar dikehendaki merancang, melaksana dan

Lebih terperinci

PERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN DEKAN (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen: PU/PS/GP003 GARIS PANDUAN SISTEM PENASIHATAN AKADEMIK

PERKHIDMATAN UTAMA PRASISWAZAH. PEJABAT TIMBALAN DEKAN (AKADEMIK & ANTARABANGSA) Kod Dokumen: PU/PS/GP003 GARIS PANDUAN SISTEM PENASIHATAN AKADEMIK GARIS NDUAN SISTEM PENASIHATAN Halaman: 1/5 1.0 TUJUAN Garis Panduan Sistem Penasihatan Akademik ini bertujuan memberi penjelasan kepada pelajar, penasihat akademik dan pegawai universiti yang terlibat

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN SEJARAH Pendidikan Sejarah bertujuan untuk memupuk dan memperkukuh semangat setia negara

Lebih terperinci

Pengajian kurikulum. Sinopsis:

Pengajian kurikulum. Sinopsis: Pengajian kurikulum Sinopsis: Buku ini mengupas tentang kurikulum, bagaimana kurikulum tersebut terhasil dan intipati kurikulum dijelaskan dengan cara yang mudah difahami. Penjelasan dalam setiap bab buku

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 2 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM SCIENCE Matlamat kurikulum Science untuk sekolah menengah adalah bertujuan untuk membekalkan murid dengan pengetahuan dan

Lebih terperinci

BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM UNISEL. Pengkhususan/Major: Penyeliaan 1 Penyeliaan 2 Penyeliaan 3. Sekolah :

BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM UNISEL. Pengkhususan/Major: Penyeliaan 1 Penyeliaan 2 Penyeliaan 3. Sekolah : Borang PR1/PRA BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM UNISEL Nama Pelajar : No. K.P.: No.Matrik : Kohort&Group : Pengkhususan/Major: Praktikum (Tandakan ): Penyeliaan 1 Penyeliaan 2 Penyeliaan 3 Sekolah : Mata Pelajaran

Lebih terperinci

ULTAN IDR!s..:>Lk1...1.:..00-' _'1 SULT.AN IDRIS EDUCATION UNIVERSI.TY KOD. : KKP3053 KURSUS : PENGURUSAN DAN KONSULTASISEKOLAH ARAHAN

ULTAN IDR!s..:>Lk1...1.:..00-' _'1 SULT.AN IDRIS EDUCATION UNIVERSI.TY KOD. : KKP3053 KURSUS : PENGURUSAN DAN KONSULTASISEKOLAH ARAHAN !, SULIT J!rlVE ITI. - :-;:? NDIDIl«\N ULTAN IDR!s..:>Lk1.....1.:..00-' '1 SULT.AN IDRIS EDUCATION UNIVERSI.TY UNIVERSITI PENOIOIKAN SULTAN loris PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 1 SESI2015/2016 I KOD. : KKP3053

Lebih terperinci

Pengurusan Strategik

Pengurusan Strategik Pengurusan Strategik Prof. Madya Dr. Supyan Hussin Universiti Kebangsaan Malaysia Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Negeri Sembilan JHEAINS Klana Beach Resort Baitul Hilal 20-22 April 2012 PengurusanStrategik

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Pihak pengurusan telah lama mengamalkan kerja berpasukan di sekolah tetapi masih tidak begitu ketara dan terdapat sebahagian guru masih kurang memahami konsepnya. Dekad

Lebih terperinci

FAKULTI PENDIDIKAN DAN SAINS SOSIAL

FAKULTI PENDIDIKAN DAN SAINS SOSIAL FAKULTI PENDIDIKAN DAN SAINS SOSIAL BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM PRASEKOLAH (PR1) Nama Pelajar : No. K.P.: No.Matrik : Kohort&Group : Pengkhususan/Major: Praktikum (Tandakan / ): Penyeliaan 1 Penyeliaan

Lebih terperinci

Keutuhan Peribadi. Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik

Keutuhan Peribadi. Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik Keutuhan Peribadi Zahari Daud Ketua Penolong Pendaftar Bahagian Pengurusan Akademik Penghayatan Nilai dan Etika Nilai dan Etika dalam perkhidmatan awam adalah dasar utama yang akan melahirkan kecemerlangan,

Lebih terperinci

EDU3105 Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Pengenalan

EDU3105 Teknologi Dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Pengenalan Pengenalan Kursus Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran bertujuan menyediakan guru dengan pengetahuan dan kemahiran teknologi pendidikan dengan memberi penekanan kepada aspek teoritikal, kemahiran

Lebih terperinci

ECN3005 Prinsip Makroekonomi 3(3+0) Prasyarat: Tiada Kursus ini merangkumi topik yang berkaitan dengan isu asas ekonomi agregat.

ECN3005 Prinsip Makroekonomi 3(3+0) Prasyarat: Tiada Kursus ini merangkumi topik yang berkaitan dengan isu asas ekonomi agregat. SINOPSIS KURSUS Jabatan Ekonomi ECN3003 Prinsip Mikroekonomi 3 (3+0) Kursus ini merangkumi masalah asas ekonomi, sistem ekonomi, teori permintaan dan penawaran, teori pengeluaran dan struktur pasaran.

Lebih terperinci

FAKULTI PENDIDIKAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (1)

FAKULTI PENDIDIKAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA (1) FAKULTI PENDIDIKAN UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA Kod Kursus : GGGW8111 Nama Kursus : Kefahaman Pendidikan Tinggi (1) Kursus ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran asas serta memupuk

Lebih terperinci

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM MASALAH PENDENGARAN

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM MASALAH PENDENGARAN LAMPIRAN 2-18 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM MASALAH PENDENGARAN BORANG PR1/MD BIDANG TERAS Nama Pelajar Program PISMP PDPLI SM PDPLI SR No. K/P PDPM Lain-lain Ambilan Praktikum

Lebih terperinci

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201 EN. BUKRYMAN SABRI JPSPP

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201 EN. BUKRYMAN SABRI JPSPP PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201 EN. BUKRYMAN SABRI JPSPP KULIAH 8 TRUPUT Proses Pengurusan sebagai sistem Truput Input Perancangan Output Pelaksanaan maklumbalas Truput PERANCANGAN PERLAKSANAAN

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-07 KOD AMALAN PENILAIAN

Lebih terperinci

PENGENALAN KEPADA KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN

PENGENALAN KEPADA KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN TAJUK 1 PENGENALAN KEPADA KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN 1.1 Sinopsis Kursus ini memberi pengetahuan tentang kaedah penyelidikan tindakan dalam (Bidang Pengkhususan) Pendidikan Rendah. Kursus ini

Lebih terperinci

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI PENYELIDIK SOSIAL (N44)

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI PENYELIDIK SOSIAL (N44) KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI PENYELIDIK SOSIAL (N44) 1. MATLAMAT Menilai kebolehan pegawai dalam mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran serta kebolehannya memberi sumbangan yang berkesan

Lebih terperinci

JTW 104/4 JTW 101/3 PENGANTAR PENGURUSAN

JTW 104/4 JTW 101/3 PENGANTAR PENGURUSAN PUSAT PENGAJIAN PENDIDIKAN JARAK JAUH Universiti Sains Malaysia Perancangan Akademik JTW 104/4 JTW 101/3 PENGANTAR PENGURUSAN Sidang Akademik 2011/2012 KELAS SIDANG VIDEO SIDANG VIDEO TARIKH MASA 1 2 3

Lebih terperinci

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar. gambar

Kontrak Pembelajaran Kokurikulum. Kod Kursus. Aktiviti/Projek. Biodata Pelajar. gambar Kontrak Pembelajaran Kokurikulum Kod Kursus Kod Aktiviti/Projek HHHC 9118 Pembangunan Insaniah Biodata Pelajar gambar Nama : No. Matrik : No. K/P / No. Passport : Fakulti : Kolej Kediaman : Tahun Pengajian

Lebih terperinci

Taklimat untuk Guru BM

Taklimat untuk Guru BM Taklimat untuk Guru BM Memahami Kandungan Subjek dan Matlamat Memahami Pelajar dan Pembelajaran Amalan-amalan Pedagogi Memahami Pengajaran Amalan Pengajaran Singapura (STP) Falsafah Kurikulum Singapura

Lebih terperinci

10.1 PERANCANGAN DAN KITAR KAWALAN

10.1 PERANCANGAN DAN KITAR KAWALAN PENGURUSAN PROJEK 10.0 PENGENALAN Unit ini akan membincangkan secara lebih terperinci mengenai elemen-elemen pengurusan projek yang berikut :- 1. Perancangan dan kitar kawalan dalam pengurusan projek 2.

Lebih terperinci

Visi. Menjadi pusat rujukan dan peneraju pembangunan modal insan koperasi yang unggul. Misi

Visi. Menjadi pusat rujukan dan peneraju pembangunan modal insan koperasi yang unggul. Misi ISI KANDUNGAN Perutusan Ketua Pengarah MKM 3 Prinsip dan Teras Kod Etika MKM 4 Kod Etika MKM 5 Mengamalkan Nilai Peribadi Mulia Sebagai Budaya Kerja 9 Mengamalkan Nilai Profesionalisme 14 Memegang Teguh

Lebih terperinci

Perluasan Kosa Kata Melalui Penggunaan Gaya Bahasa Perbandingan dalam Penulisan Deskriptif. Abstrak

Perluasan Kosa Kata Melalui Penggunaan Gaya Bahasa Perbandingan dalam Penulisan Deskriptif. Abstrak 19 Perluasan Kosa Kata Melalui Penggunaan Gaya Bahasa Perbandingan dalam Penulisan Deskriptif Zulkifli Khamis zulkifli_b_khamis@moe.edu.sg Noor Aisyah Ahmad Sharif noor_aisyah_ahmad_sharif@moe.edu.sg Sekolah

Lebih terperinci

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI TADBIR UNIVERSITI (N44)

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI TADBIR UNIVERSITI (N44) KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PEGAWAI TADBIR UNIVERSITI (N44) 1. MATLAMAT Menilai kebolehan pegawai dalam mengaplikasi pengetahuan kemahiran serta kebolehannya memberi sumbangan yang berkesan

Lebih terperinci

KONSEP PENGAJARAN. Thomas F. Green : The Activitis Of Teaching (1971)

KONSEP PENGAJARAN. Thomas F. Green : The Activitis Of Teaching (1971) PENGAJARAN KONSEP PENGAJARAN Aktiviti / proses yg dirancang / dikelola / disampaikan / dibimbing / dinilai dgn tujuan penyebaran ilmu pengetahuan / kemahiran secara berkesan. Thomas F. Green : The Activitis

Lebih terperinci

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan 17 BAB 1 PENGENALAN 1.1 Pendahuluan Sejarah perkembangan penyeliaan di Malaysia bermula hasil Laporan Pelajaran Tinggi di Malaya (1939), Laporan Bornes (1951) dan Laporan Razak (1956) yang menyarankan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 STANDARD PRESTASI MATEMATIK TAHUN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan

Lebih terperinci

MATLAMAT KHIDMAT MASYARAKAT

MATLAMAT KHIDMAT MASYARAKAT KHIDMAT MASYARAKAT PENGENALAN Khidmat masyarakat ialah kerja-kerja kemasyarakatan yang dilaksanakan secara berkumpulan dan mempunyai matlamat serta tujuan tertentu. Kerja-kerja kemasyarakatan sekiranya

Lebih terperinci

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201

PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201 PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN FEM 3201 KULIAH 11: KOMUNIKASI Komunikasi proses pemindahan atau penghantaran maklumat dari sumber kepada penerima. memberi dan menerima buah fikiran dan perasaan melalui

Lebih terperinci

Pekerja industri : isu & teknik penyelesaiannya. Sinopsis:

Pekerja industri : isu & teknik penyelesaiannya. Sinopsis: Pekerja industri : isu & teknik penyelesaiannya Sinopsis: Organisasi mahupun sektor industri sering mensasarkan produktiviti yang tinggi, kualiti yang memberangsangkan, dan prestasi kerja yang cemerlang.

Lebih terperinci

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI LAMPIRAN 3-3 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PR1 PEMULIHAN BIDANG TERAS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI Nama Pelajar No.K/P Program PDPLI SM PDPLI SR Ambilan Pengkhususan Sekolah Mata Pelajaran

Lebih terperinci

Pelan Strategik KTSN Ke Arah Pembangunan Insaniah Pelajar. Prof. Madya Dr. Ruzita Abd. Talib Pengetua

Pelan Strategik KTSN Ke Arah Pembangunan Insaniah Pelajar. Prof. Madya Dr. Ruzita Abd. Talib Pengetua Pelan Strategik KTSN Ke Arah Pembangunan Insaniah Pelajar Prof. Madya Dr. Ruzita Abd. Talib Pengetua JAKSA merupakan: Pendahuluan 1. perantara di antara pentadbir dan pelajar dalam urusan kebajikan mereka

Lebih terperinci

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI

10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI 10.0 RUMUSAN DAN REFLEKSI Dapatan kajian ini telah menunjukkan teknik ENIS dapat membantu murid menguasai kemahiran sifir 2-5. Selepas penyelidikan tindakan ini, murid melahirkan perasaan yakin dan seronok

Lebih terperinci

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH

LMCK PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH 0 LMCK1421 20162017 PEMIKIRAN KRITIKAL & PENYELESAIAN MASALAH TAJUK: MASALAH INTERAKSI DALAM KALANGAN PELAJAR PUSAT PENGAJIAN SAINS MATEMATIK (PPSM) MENGIKUT TAHUN PENGAJIAN. PENSYARAH: PUAN NUR JUMAADZAN

Lebih terperinci

3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN

3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 44 3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN 3.1 Pengajaran dan Pembelajaran Pengajaran

Lebih terperinci

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PEMBELAJARAN

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PEMBELAJARAN LAMPIRAN 3-5 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PR1/MP BIDANG TERAS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PDPLI MASALAH PEMBELAJARAN Nama Pelajar No.K/P Program PDPLI SM PDPLI SR Ambilan Pengkhususan Sekolah

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu

Lebih terperinci

Secara khususnya, kepentingan keperluan komunikasi itu dapat kita senarai seperti berikut :

Secara khususnya, kepentingan keperluan komunikasi itu dapat kita senarai seperti berikut : E3007 FUNGSI PENGURUSAN 4.0 PENGENALAN merupakan perkara yang amat penting bagi sesebuah organisasi. Tanpa satu sistem komunikasi yang berkesan, akan menyebabkan proses perancangan sesebuah organisasi

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM SCIENCE Matlamat kurikulum Science untuk sekolah menengah adalah bertujuan untuk membekalkan murid dengan pengetahuan dan

Lebih terperinci

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP. 3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan

Lebih terperinci

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA

PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA Pejabat Strategi Korporat dan Komunikasi Universiti Putra Malaysia, 43400 Selangor, Malaysia Tel : 603-8946 6003 Faks : 603-8948 7273 TUJUAN PANDUAN KOMUNIKASI STAF UNIVERSITI PUTRA MALAYSIA 1. Komunikasi

Lebih terperinci

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia POLISI DAN KOD AMALAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PROGRAM DIPLOMA DAN IJAZAH SARJANA MUDA 1 UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia 1 KA-09 KOD AMALAN PEMBANGUNAN

Lebih terperinci

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN KOKURIKULUM PDPLI

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN KOKURIKULUM PDPLI SULIT INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN KOKURIKULUM PDPLI LAMPIRAN 3-15 BORANG KOKURIKULUM Nama Pelajar No.K/P Program PDPLI SM PDPLI SR Ambilan Pengkhususan Sekolah Tahun/Darjah Tarikh

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan FALSAFAH di Malaysia PENDIDIKAN adalah satu KEBANGSAAN

Lebih terperinci

Tajuk 1. sebagai sistemmasyarakat masyarakat

Tajuk 1. sebagai sistemmasyarakat masyarakat PERBINCANGAN UNIT 1, 2, 3 PENDEKATAN SISTEM DALAM ANALISIS MASALAH PENGURUSAN DALAM MASYARAKAT Tajuk 1 1. Pendekatansistem 2. Individu, keluarga dan organisasi sebagai sistemmasyarakat masyarakat 3. Pengurusan,

Lebih terperinci

BAB KEENAM RUMUSAN, CADANGAN DAN PENUTUP

BAB KEENAM RUMUSAN, CADANGAN DAN PENUTUP BAB KEENAM RUMUSAN, CADANGAN DAN PENUTUP 6.0 PENDAHULUAN Pengkaji membahagikan bab keenam ini kepada tiga bahagian. Bahagian pertama adalah rumusan daripada kelima-lima bab yang telah dikemukakan sebelum

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Dalam abad ke-21, persaingan antara organisasi menjadi semakin sengit. Oleh sebab itu, program latihan dianggap sebagai nadi kecemerlangan kepada kelangsungan sesebuah

Lebih terperinci

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN UTAMA (JUSA) Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai

Lebih terperinci

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM MASALAH PEMBELAJARAN

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM MASALAH PEMBELAJARAN LAMPIRAN 2-14 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM MASALAH PEMBELAJARAN BORANG PR1/MP BIDANG TERAS Nama Pelajar Program PISMP PDPLI SM PDPLI SR No. K/P PDPM Lain-lain Ambilan Praktikum

Lebih terperinci

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PENGURUS ASRAMA (N44)

KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PENGURUS ASRAMA (N44) KURIKULUM KURSUS TAHAP KECEKAPAN 3 BAGI PENGURUS ASRAMA (N44) 1. MATLAMAT Menilai kebolehan pegawai dalam mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran serta kebolehannya memberi sumbangan yang berkesan terhadap

Lebih terperinci

Psikologi industri & organisasi jilid 2. Sinopsis:

Psikologi industri & organisasi jilid 2. Sinopsis: Psikologi industri & organisasi jilid 2 Sinopsis: Buku ini adalah lanjutan daripada buku Pengenalan Psikologi Industri & Organisasi. Buku Psikologi Industri & Organisasi Jilid II memfokus kepada kaedah,

Lebih terperinci

PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek

PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek PENJANAAN RANCANGAN BAGI PELAKSANAAN PROJEK/ PROGRAM: PENYELESAIAN MASALAH / PENAMBAHBAIKAN / PERUBAHAN Oleh Abdul Razak bin Alias, IAB Bandar Enstek Setiap projek / program yang ingin dilaksanakan merupakan

Lebih terperinci

TOPIK 2: REKA BENTUK PENGAJARAN

TOPIK 2: REKA BENTUK PENGAJARAN TOPIK 2: REKA BENTUK PENGAJARAN KONSEP REKA BENTUK PENGAJARAN Satu KONSEP proses MEDIA sistematik untuk merekabentuk, membangun,melaksana & menilai pengajaran ~ Media / medium saluran (Dick & komunikasi

Lebih terperinci

1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan

1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan 8 BAB 1 Matlamat dan Komponen Rancangan Pendidikan Guru PPIP 1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan (PPIP), Universiti Sains Malaysia pada ketika ini sedang menawarkan

Lebih terperinci

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM SULIT LAMPIRAN 2-11 INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM BORANG PR2 ELEKTIF TERAS Nama Pelajar Program PISMP PDPLI SM PDPLI SR No. K/P PDPM Lain-lain Ambilan Praktikum Fasa 1 Fasa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Pendidikan memainkan peranan penting dalam menentukan kemajuan sesebuah negara. Dewasa ini perkembangan sistem pendidikan di Malaysia semakin mencabar dan seiring dengan

Lebih terperinci

PTSS-PK-PPP-12 PENDAFTARAN KURSUS

PTSS-PK-PPP-12 PENDAFTARAN KURSUS KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI MALAYSIA PTSS-PK-PPP-12 PENDAFTARAN KURSUS PEMILIK PROSES DILULUSKAN OLEH JAWATAN PENYELARAS KURIKULUM PENGARAH TARIKH 19 OKTOBER 2016 19 OKTOBER 2016 SALINAN TERKAWAL 1.0

Lebih terperinci

PENGAKUAN. Tandatangan : Nama : Nor Azlina binti Abd Rahim. No.Matrik : EDMH Program : Diploma Eksekutif Pengurusan (Sumber Manusia)

PENGAKUAN. Tandatangan : Nama : Nor Azlina binti Abd Rahim. No.Matrik : EDMH Program : Diploma Eksekutif Pengurusan (Sumber Manusia) PENGAKUAN Saya mengakui kertas kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali bahan-bahan luar digunakan, setiap satu daripadanya telah saya jelaskan sumbernya. UMCCed tidak akan menanggung segala

Lebih terperinci

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:...

LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS. Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... LAPORAN PENILAIAN PRESTASI PEGAWAI KUMPULAN PENGURUSAN TERTINGGI JAWATAN GRED KHAS Tahun. Bulan Pergerakan Gaji:... PERINGATAN Pegawai Penilai (PP) iaitu Pegawai Penilai Pertama (PPP) dan Pegawai Penilai

Lebih terperinci

PENGURUSAN SUMBER MANUSIA

PENGURUSAN SUMBER MANUSIA PENGURUSAN SUMBER MANUSIA 8.0 PENGENALAN Sebelum kita memahami keperluan peningkatan kemahiran dan latihan dalam pengurusan sumber manusia, kita perlulah terlebih dahulu mengetahui dan memahami perkataan

Lebih terperinci

BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang

BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang BAB VI RUMUSAN DAN CADANGAN 6.1 Pendahuluan. Dalam bab ini penulis akan merumuskan hasil dapatan kajian yang dilakukan sepanjang kajian yang telah dijalankan. Penulis juga akan menyimpulkan beberapa faktor-faktor

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 3 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SCIENCE TINGKATAN 3 MATLAMAT KURIKULUM SCIENCE Matlamat kurikulum Science untuk sekolah menengah adalah bertujuan untuk membekalkan murid dengan pengetahuan dan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Sektor perumahan merupakan salah satu sektor yang utama di dalam program pembangunan negara ini yang bertujuan untuk mempertingkatkan kualiti hidup penduduk, sekaligus

Lebih terperinci

TAJUK PROJEK: TEKNIK DAN PROSEDUR PEMBUATAN BERSANDAR UNTUK PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN DALAM INDUSTRI PEMBUATAN MALAYSIA

TAJUK PROJEK: TEKNIK DAN PROSEDUR PEMBUATAN BERSANDAR UNTUK PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN DALAM INDUSTRI PEMBUATAN MALAYSIA TAJUK PROJEK: TEKNIK DAN PROSEDUR PEMBUATAN BERSANDAR UNTUK PENAMBAHBAIKAN BERTERUSAN DALAM INDUSTRI PEMBUATAN MALAYSIA KOD PROJEK: I-ECO/11 (USM-11) IPTA: UNIVERSITI SAINS MALAYSIA KETUA PROJEK: PROFESOR

Lebih terperinci

Pemerkasaan Bahasa Melayu Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual: Satu Anjakan Teori dan Amalan

Pemerkasaan Bahasa Melayu Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual: Satu Anjakan Teori dan Amalan ATIKAN, 1(1) 2011 NIK HASSAN BASRI NIK AB KADIR Pemerkasaan Bahasa Melayu Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual: Satu Anjakan Teori dan Amalan ABSTRAK: Tiada satu pendekatan pun yang boleh

Lebih terperinci

Pencernaan Budaya PERDANA UiTM

Pencernaan Budaya PERDANA UiTM Pencernaan Budaya PERDANA UiTM Penerapan Budaya Kerja Kelas Pertama 2 Kandungan Nukilan Budi Budaya PERDANA UiTM 5 Tekad Budaya PERDANA UiTM 6 Takrifan 7 Gagasan Budaya PERDANA UiTM 9 Objektif Budaya PERDANA

Lebih terperinci

2. Jawab semua soalan Bahagian A, B dan tiga soalan Bahagian C.

2. Jawab semua soalan Bahagian A, B dan tiga soalan Bahagian C. ARAHAN KEPADA CALON: 1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A: Bahagian B: Bahagian C: 30 soalan objektif 3 soalan struktur 4 soalan esei 2. Jawab semua soalan Bahagian A, B dan tiga

Lebih terperinci

PENGAKUAN. Tandatangan : : NORHAYATI BINTI MOHAMAD AISA. No. Matrik : EDMB 2-16 : DIPLOMA EKSEKUTIF PENGURUSAN (PERNIAGAAN)

PENGAKUAN. Tandatangan : : NORHAYATI BINTI MOHAMAD AISA. No. Matrik : EDMB 2-16 : DIPLOMA EKSEKUTIF PENGURUSAN (PERNIAGAAN) PENGAKUAN Saya mengakui kertas kajian ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali bahan-bahan luar yang digunakan, setiap satu daripadanya telah saya jelaskan sumbernya. UMCCed tidak akan menanggung segala

Lebih terperinci

LAPORAN AKHIR - GAYA HIDUP SIHAT

LAPORAN AKHIR - GAYA HIDUP SIHAT FAKULTI EKONOMI & PENGURUSAN SEMESTER 2 SESI 2014/2015 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN LAPORAN AKHIR - GAYA HIDUP SIHAT NAMA: Shaameswary Annadorai A146816 Siti Nur Syawalia Binti Adam A146784

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Pengenalan Bab ini akan membincangkan aspek berkaitan latar belakang kajian dan pernyataan masalah. Bab ini juga menyatakan tentang persoalan kajian, matlamat kajian, objektif kajian,

Lebih terperinci

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM Bab ini membincangkan format kertas kerja permohonan Semakan Kurikulum bagi tujuan kelulusan oleh Jawatankuasa Pendidikan Tinggi (JKPT), Kementerian Pengajian Tinggi.

Lebih terperinci

KAJIAN TEMPATAN. Dalam proses pengajaran terdapat beberapa kompenan yang perlu anda tumpukan. Apakah komponen-komponen tersebut?

KAJIAN TEMPATAN. Dalam proses pengajaran terdapat beberapa kompenan yang perlu anda tumpukan. Apakah komponen-komponen tersebut? LATIHAN 5.1 SOALAN 1 KAJIAN TEMPATAN Dalam proses pengajaran terdapat beberapa kompenan yang perlu anda tumpukan. Apakah komponen-komponen tersebut? Proses pengajaran dan pembelajaran melibatkan tiga komponen

Lebih terperinci

PENGUJIAN, PENGUKURAN DAN PENILAIAN NORDIN TAHIR IPIP

PENGUJIAN, PENGUKURAN DAN PENILAIAN NORDIN TAHIR IPIP PENGUJIAN, PENGUKURAN DAN PENILAIAN NORDIN TAHIR IPIP KONSEP PENGUJIAN satu prosedur yang sistematik untuk mengukur tingkah laku seseorang terhadap pembelajarannya. R.M Gagne : The Condition of Learning

Lebih terperinci