DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN...

Transkripsi

1 DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG TONGGAK SEJARAH LANDASAN FILOSOFIS LANDASAN INSTITUSIONAL NILAI-NILAI UTAMA PRINSIP DASAR VISI MISI TUJUAN SASARAN STRATEGI PENCAPAIAN...11 BAB II PERKEMBANGAN FISIP UB BIDANG AKADEMIK DATA PERKEMBANGAN PROGRAM STUDI DAN PEMINAT DATA MAHASISWA YANG DITERIMA JUMLAH MAHASISWA AKTIF JUMLAH LULUSAN PERKEMBANGAN IPK RATA-RATA LULUSAN BIDANG UMUM PERLENGKAPAN, KEUANGAN, KEPEGAWAIAN PERKEMBANGAN PRASARA FASILITAS PENUNJANG BELAJAR LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI

2 2.2.4 PERKEMBANGAN DANA PENDIDIKAN PROSENTASE PEMANFAATAN DANA PERKEMBANGAN JUMLAH DOSEN DAN RASIO JUMLAH DOSEN DAN ASISTEN DOSEN MENEMPUH STUDI LANJUT PERKEMBANGAN JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN DAN JENJANG KEPENDIDIKAN BIDANG KEMAHASISWAAN JUMLAH DANA DAN PENERIMA BEASISWA FISIP UB MITRA PEMBERI BEASISWA FISIP UB JUMLAH LEMBAGA KEGIATAN MAHASISWA FISIP UB PRESTASI MAHASISWA FISIP UB BIDANG PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, DAN KERJASAMA PERKEMBANGAN KEGIATAN PENELITIAN PERKEMBANGAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT HASIL KARYA TULIS DOSEN...41 BAB III PENUTUP

3 BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Seiring dengan meningkatnya peran swasta dan masyarakat dalam penyelenggaraan administrasi publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya diharapkan mampu menciptakan manajemen publik yang handal serta meningkatkan kualitas penyelenggaraan administrasi publik yang tepat. Salah satu cara dalam penyelenggaraan administrasi yang baik adalah dengan New Public Management (NPM), yaitu birokrasi dan administrasi dibuat seefisien dan seefektif mungkin. Keterbukaan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik juga ditekankan dalam NPM, yang ditunjukan dalam berbagai kegiatan administrasi guna meningkatkan kinerja. Akuntabilitas sangat penting dilakukan oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik karena merupakan sebuah pertanggungjawaban kepentingan atau sebuah kewajiban untuk memberitahukan, menjelaskan terhadap tiap-tiap tindakan. Pelaporan Akuntabilitas Kinerja telah tertuang dalam Pedoman Penyusunan Pelaporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah, 3

4 Pengukuran kinerja digunakan sebagai dasar untuk menilai keberasilan/kegagalan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan peran, tugas dan fungsi. Pengukuran kinerja juga digunakan untuk menilai pencapaian tujuan dan sasaran (goals and objectives. Oleh karena itu untuk mengukur kinerja diperlukan berbagai indikator kinerja. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik menjadikan Rencana Strategis Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik sebagai acuan atau indikator dalam pencapaian tujuan. Sebagai bentuk akuntabilitas dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, maka Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik menerbitkan Laporan Tahunan Dekan yang memaparkan kinerja, pencapaian, dan karakteristik dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik universitas brawijaya selama tahun TONGGAK SEJARAH Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya didirikan pada tanggal 13 Nopember 2003, dengan dikeluarkannya SK Dirjen Dikti Depdiknas Nomor 3545/D/T/2003 perihal Ijin Penyelenggaraan Program-program Studi Baru pada 4

5 Universitas Brawijaya jenjang Program Sarjana (S1) (Program Studi Sosiologi dan Program Studi Ilmu Komunikasi). Selanjutnya untuk menindaklanjuti surat tersebut Rektor pada tanggal 3 Pebruari 2004 melalui SK Rektor Nomor : 002A/SK/2004 membentuk Program Ilmu Sosial sebagai wadah kedua program studi tersebut dan sebagai embrio berdirinya Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik di Universitas Brawijaya. Pada tanggal 30 Agustus 2006 berdasarkan SK Dikti No. 3227/D/T/2006 Program Studi Sosiologi dan Ilmu Komunikasi memperoleh izin perpanjangan, setelah 2 tahun pembukaan kedua program studi tersebut. Dalam perkembangannya, melalui SK DIKTI No. 1504/D/I/2007 tertanggal 22 Juni 2007 dan SK DIKTI No. 1621/D/T/2007 tertanggal 6 Juli Program Studi Psikologi dan Hubungan Internasional telah dibuka di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Perkembangan selanjutnya dalam waktu yang relatif singkat, yakni dalam jangka 4 tahun Program Ilmu Sosial telah berubah menjadi Fakultas, proses menjadi fakultas dimulai pada tanggal 29 Februari 2008 dengan keluarnya SK Dikti Nomor : 536/D/T/2008, tentang Usul Pembukaan Fakultas Ilmu Sosial pada Universitas Brawijaya. Kemudian Rektor Universitas 5

6 Brawijaya menetapkan dengan SK Rektor tertanggal 8 April 2008 nomor: 090/SK/2008 tentang Pendirian Fakultas Ilmu Sosial Universitas Brawijaya dengan 2 jurusan dan 4 program studi. Pada tanggal 8 April 2009, nama Fakultas Ilmu Sosial diganti menjadi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Tanggal 8 April kemudian ditetapkan sebagai hari kelahiran Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, dan tepatnya pada tahun 2010 telah dibuka pula program studi Ilmu Politik dan Ilmu Pemerintahan, bahkan pada tahun 2011 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik membuka program Pasca Sarjana dengan Program Studi S2 Sosiologi, S2 Ilmu Komunikasi, dan S3 Sosiologi. 1.3 LANDASAN FILOSOFIS Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya sebagai lembaga pendidikan tinggi dan sebagai BLU berlandaskan pada Pancasila dan UUD 45 yang menyelenggarakan Tridharma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka menjalankan amanat dan cita-cita kemerdekaan Negara Kesatuan Republik Indonesia untuk mencerdaskan kehidupan bangsa serta meningkatkan martabat manusia dan mutu kehidupan berlandaskan iman dan 6

7 taqwa. World Class Etrepreneurial University adalah strategi yang dilaksanakan guna mempercepat pencapaian amanat diatas. 1.4 LANDASAN INSTITUSIONAL Perencanaan progam dalam Renstra UB mengacu pada Pilar Pendidikan Nasional, dan didasarkan atas Visi, Misi, Nilai dan Sikap Dasar UB dengan arahan Tujuan dan Motto UB berikut: NILAI-NILAI UTAMA Dalam melaksanakan kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi, maka civitas akademika wajib menjunjung tinggi dan mengamalkan nilai-nilai sebagai berikut : 1. Ketuhanan 2. Etika moral, keadilan, kejujuran, kearifan dan pengabdian terbaik. 3. Keunggulan, kreativitas, inovatif, dinamis serta efisien. 4. Kepeloporan, kemandirian, dan bertanggung jawab. 5. Keterbukaan, manusiawi, berwawasan nasional dan global PRINSIP DASAR FISIP UB memiliki prinsip yang dikembangkan berdasarkan prinsip-prinsip dasar sebagai berikut : 7

8 1. Aktualisasi nilai-nilai filosofis Pancasila, UUD 1945 serta hakikat penyelenggaraan pendidikan tinggi yang dilandasi oleh Ilmu amaliah, amal ilmiah. 2. Mengacu pada prinsip-prinsip organisasi yang sehat dan dinamis melalui program-program yang berkelanjutan, transparan, akuntabel dan mampu meningkatkan kesejahteraan serta daya saing bangsa VISI Menjadi fakultas unggul berstandar internasional dan berjiwa entrepreneur di bidang sosial politik dan mampu berperan aktif dalam pembangunan bangsa melalui proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat MISI Dalam upaya mewujudkan Visi tersebut FISIP UB memiliki Misi sebagai berikut: 1. Mengembangkan pendidikan di bidang Sosiologi, Ilmu Komunikasi, Psikologi, Hubungan Internasional, Ilmu Politik dan Ilmu Pemerintahan serta 8

9 mengupayakan pemanfaaannya dalam proses pembangunan nasional. 2. Mewujudkan keunggulan lulusan yang kompeten, berdaya saing di bidang ilmu sosial dan ilmu politik berstandar nasional dan internasional. 3. Mengembangkan sistem perkuliahan yang adaptif dan sensitif terhadap perkembangan ilmu dan teknologi berbasis komitmen moral spiritual dan berjiwa entrepreneur. 4. Mewujudkan pelayanan prima pada stakeholders melalui pengembangan kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat TUJUAN Dengan melalui proses analisis lingkungan internal dan eksternal, maka tujuan FISIP UB dalam upaya pencapaian visi dan misi adalah sebagai berikut: 1. Menghasilkan sumberdaya manusia yang berkualitas, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, mampu membelajarkan diri, memiliki wawasan yang luas, memiliki disiplin dan etos kerja, sehingga 9

10 menjadi tenaga akademis dan profesional yang tangguh dan memiliki daya saing di tingkat nasional dan internasional. 2. Mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni guna mendorong pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 3. Menghasilkan SDM yang berkualitas dan profesional dalam kegiatan penelitian, pemberdayaan masyarakat dan entrepreneur melalui pengembangan konsep pemecahan masalah. 4. Melaksanakan pelayanan berkualitas prima kepada stakeholders secara berkelanjutan untuk menjalin kemitraan strategis dalam menopang Tri Dharma Perguruan Tinggi SASARAN Dalam mencapai visi, misi dan tujuan tersebut ditetapkan serangkaian sasaran sebagai panduan yang meliputi: 1) Meningkatkan kualitas dan mutu untuk mewujudkan keunggulan fakultas pada level nasional maupun internasional. 10

11 2) Penguatan kualitas sumberdaya manusia serta daya dukung sarana dan prasarana secara berkelanjutan dalam menunjang aktifitas pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 3) Tercapainya kualitas dosen dan staf administrasi yang memiliki komitmen, etika, integritas dan akuntabilitas. 4) Meningkatkan kualitas lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan dan kemampuan penerapan dimasyarakat serta jiwa entrepreneur. 5) Meningkatkan kapasitas organisasi dan kelembagaan yang sinergis dalam pencapaian Tridharma Perguruan Tinggi. 6) Meningkatkan kepercayaan dan jaringan kerja dalam mendukung pengembangan fakultas secara berkelanjutan STRATEGI PENCAPAIAN 1 Peningkatan kualitas Tridharma untuk mewujudkan keunggulan fakultas pada taraf nasional dan internasional. 11

12 2 Penguatan kualitas sumberdaya manusia serta daya dukung sarana dan prasarana secara berkelanjutan dalam menunjang aktifitas pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 3 Pencapaian standar kualitas dosen dan staf administrasi yang memiliki komitmen, etika, integritas dan akuntabilitas. 4 Peningkatan kualitas lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan dan kemampuan penerapan di masyarakat serta berjiwa entrepreneur. 5 Peningkatan kuantitas dosen dengan rekruitmen dosen tetap PNS dan Non PNS serta Asisten Dosen (dipersiapkan sebagai dosen dengan pemberian bantuan studi lanjut). 6 Peningkatan kapasitas organisasi dan kelembagaan yang sinergis dalam pencapaian Tridharma Perguruan Tinggi. 7 Peningkatan kepercayaan dan jaringan kerja dalam mendukung pengembangan fakultas secara berkelanjutan. 12

13 BAB II PERKEMBANGAN FISIP UB 2.1 BIDANG AKADEMIK DATA PERKEMBANGAN PROGRAM STUDI DAN PEMINAT Peminat yang ingin masuk ke FISIP UB sangatlah besar dimana saat awal berdiri pada tahun 2004 jumlah peminat sebesar 5152 orang. Sejak tahun 2008 jumlah peminat terus mengalami kenaikan dan pada tahun 2012 jumlah peminat telah mencapai angka peminat. Angka ini tentu saja memberikan indikasi betapa tingginya minat masyarakat untuk masuk sebagai mahasiswa di FISIP UB. 13

14 2.1.2 DATA MAHASISWA YANG DITERIMA Data mahasiswa diterima dan aktif diatas menunjukan betapa besar mahasiswa yang masuk ke FISIP UB, akan tetapi sesuai dengan perosedur yang ada, maka perlu adanya tahapan seleksi untuk dapat masuk sebagai mahasiswa di FISIP UB. 14

15 Data di atas pada tahun 2012 menunjukan dari peminat, hanya 1208 mahasiswa saja atau hanya 10 % saja yang dapat diterima di FISIP UB, maka dapat kita proyeksikan jika peluang FISIP UB kedepan sangatlah masih terbuka lebar untuk mengembangkan diri kearah yang lebih luas lagi JUMLAH MAHASISWA AKTIF No Jurusan / Prodi Aktif Prosentase 1 S1 Sosiologi % 2 S1 Ilmu Komunikasi % 3 S1 Psikologi % 4 S1 Hubungan Internasional % 5 S1 Ilmu Politik % 6 S1 Ilmu Pemerintahan % 7 S2 Sosiologi % 8 S2 Ilmu Komunikasi % 15

16 9 S3 Sosiolog % Jumlah % Data diatas menunjukan jika di FISIP sekarang memiliki jumlah mahasiswa yang aktif hingga semester ganjil tahun ajaran 2012/2013 ini menujukan angka 4708 mahasiswa yang masih aktif kuliah di FISIP UB, tentu saja ini akan membuat FISIP untuk selalu terpacu dalam mengembangkan sarana prasarana perkuliahan dan layanan pendidikan yang mengacu pada kepuasan pelanggan serta pelayanan prima, agar semua mahasiswa merasa nyaman untuk belajar di FISIP UB JUMLAH LULUSAN Ket Sosiologi Ilmu Komunikasi Psikologi Ilmu Hubungan Internasional 2 32 Ilmu Politik 3 Ilmu Pemerintahan 16

17 Total Jumlah lulusan fakultas sejak tahun 2008 selalu mengalami peningkatan, dimana pada tahun 2012 mahasiswa yang telah lulus sebanyak 233 mahasiswa. Jumlah kelulusan ini akan terus ditingkatkan, sehingga dapat mengimbangi jumlah mahasiswa yang diterima untuk menghindari penumpukan mahasiswa PERKEMBANGAN IPK RATA-RATA LULUSAN Rata-rata IPK Lulusan No Jurusan/Prodi Sosiologi Ilmu Komunikasi Psikologi Hubungan 3.45 Internasional 17

18 5. Ilmu Politik 3.48 Data diatas menunjukan jika di mahasiswa FISIP UB memiliki IPK kelulusan yang sangat memuaskan dengan mencapai IPK diatas 3 (tiga), sehingga bisa dikatakan jika lulusan FISIP UB memang patut diperhitungkan dalam dunia kerja, sebab memiliki standar yang mampu bersaing untuk diterima di dunia kerja. 2.2 BIDANG UMUM PERLENGKAPAN, KEUANGAN, KEPEGAWAIAN PERKEMBANGAN PRASARA 18

19 Luas lahan yang dimiliki FISIP UB tahun sampai awal tahun 2012 tercatat 3.243,5 m2 yang berlokasi di bekas stadion sepakbola Universitas Brawijaya, lahan seluas tersebut akan dibangun 3 (tiga) gedung fakultas, lahan tersebut berlokasi di tempat yang sangat strategis sebab berdekatan dengan pusat pertokoan, daerah kost, dan sangat terjangkau dengan fasilitas umum. Luas Bangunan Luas Bangunan fisik terus mengalami perkembangan yang sangat signifikan, saat ini luas bangunan telah mencapai m2, dengan selasesainya pembangunan gedung 2, pada akhir tahun 2012, maka luas bangunan akan menjadi m2, penggunaan bangunan sebagian besar masih dimanfaatkan untuk ruang kelas 19

20 2.2.2 FASILITAS PENUNJANG BELAJAR Guna mendukung proses interaksi akademik antara mahasiswa, dosen, pakar, dan praktisi, masing-masing 20

21 jurusan/program studi telah dilengkapi dengan laborat orium dan ruang pertemuan yang dilengkapi dengan slide projector, wi-fi area, dekstop pc, notebook, dan fasilitas meubelair. Disamping itu, fakultas juga menyediakan ruang aula yang berkapasitas 150 orang seluas 188 m2, yang dapat digunakan untuk pertemuan seminar dan kuliah tamu. Untuk mendukung interaksi yang lebih intens antara mahasiswa dan dosen, saat ini ruangan dosen untuk masingmasing jurusan/prodi telah diperluas agar menciptakan suasana akademis yang lebih nyaman. FISIP UB memiliki 28 kelas dengan kapasitas rata-rata setiap kelas adalah 60 mahasiswa dengan rata-rata luas ruangan 66 m2, setiap kelas dilengkapi dengan akses wifi, projector, serta pendingin udara (ac dan kipas angin). Selain digunakan untuk perkuliahan, kelas juga digunakan untuk kegiatan keilmiahan mahasiswa, kuliah praktisi, dan berbagai kegiatan ekstrakurikuler. Pustaka 21

22 No Jurusan / Prodi Buku Pustaka Sosiologi Ilmu 2 Komunikasi Psikologi Hubungan 4 Internasional Ilmu Politik Ilmu 6 Pemerintahan 38 7 Umum Jumlah Koleksi Pustaka Sejak berdiri pada tahun 2004 sampai saat ini FISIP UB memiliki pustaka sebanyak kurang lebih 1164 pustaka, 22

23 sebagian merupakan karya dosen (10%), pustaka tersebut terdiri atas buku cetak baik, kemudian karya ilmiah dosen yang terdiri atas jurnal, hasil penelitian dan pengabdian masyarakat, serta buku ajar. Semua pustaka tersebut dapat diakses mahasiswa di perpustakaan fakultas dan ruang baca jurusan LAYANAN TEKNOLOGI INFORMASI Tahun 2012 sistem informasi pendukung manajemen pembelajaran mengalami terus mengalami perkembangan, Peningkatan bandwidth menjadi salah satu dasar 23

24 peningkatan layanan fakultas, saat ini kapasitas bandwidth telah melebihi kapasitas yang ditetapkan oleh BAN PT. Hot Spot. Dengan semakin berkembangnya infrastruktur jaringan di Universitas Brawijaya maka Fakultas dengan difasilitasi UPPTI telah menyediakan Internet Service yang dapat dimanfaatkan untuk proses komunikasi dan akses bagi civitas terhadap sumber-sumber informasi ilmiah PERKEMBANGAN DANA PENDIDIKAN Jumlah Anggaran Dana yang diterima fakultas selama delapan tahun terakhir, mengalami peningkatan, peningkatan ini disebabkan bertambahnya kuantitas dana 24

25 dan mahasiswa yang diterima. Sebagian Besar Pemasukan dana berasal dari sumber PNBP yaitu sebesar 92,11 % sisanya berasal dari sumber APBN sebesar 3,06 % dan sumber lainya sebesar 5,44 % PROSENTASE PEMANFAATAN DANA Dana pendidikan digunakan terutama untuk pemenuhan kebutuhan proses belajar mengajar dan Investasi Prasarana yang ditampilkan dalam grafik di bawah ini : Rata-rata prosen penggunaan dana fakultas mulai tahun adalah: Pendidikan : 35.73% Penelitian : 4.59% 25

26 Peng Masy : 0,4% Inves Prasarana : 45.66% Inves Sarana : 4.28% Operasional pendukung : 7,18% Kegiatan mahasiswa : 2,16% PERKEMBANGAN JUMLAH DOSEN DAN RASIO Dosen sebagai salah satu unsur penting dalam kegiatan civitas akademika, oleh karena itu diharapkan adanya keseimbangan ratio antara jumlah mahasiswa dengan jumlah Dosen agar tercapai kualitas pendidikan yang diharapkan. Jumlah Dosen diharapkan adanya peningkatan dalam setiap tahunnya. Peningkatan jumlah Dosen Fakultas 26

27 Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya dapat dilihat dari grafik diatas yang menunjukan perkembangan jumlah Dosen dan Jenjang Pendidikan dalam setiap tahunnya sekalipun perkembangan jumlah tersebut belum memenuhi ratio yang ideal antara jumlah Dosen dan Jumlah Mahasiswa yang disyaratkan Dikti NO JUR/PRODI Dosen PNS Dosen Tetap Dosen Dosen Kualifik asi S1 Jumlah Total Maha siswa S1 Rasio 1 SOSIOLOGI : 24 2 ILMU KOMUNIKASI : 35 3 PSIKOLOGI : 37 4 HUB. INTERNASION AL : 41 5 ILMU POLITIK : 47 6 ILMU PEMERINTAHA : 64 N 27

28 JUMLAH : 36 Disamping perkembangan jumlah Dosen seperti tersebut dalam tabel di atas, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawjaya juga memberi kesempatan kepada alumnus yang berprestasi untuk mengabdikan diri pada Fakultas menjadi Asisten Dosen seperti tabel di atas JUMLAH DOSEN DAN ASISTEN DOSEN MENEMPUH STUDI LANJUT Untuk lebih Untuk meningkatkan kredibilitas Dosen, maka beberapa Dosen melanjutkan studi baik di Luar maupun di Dalam Negeri, tabel dibawah menunjukan jumlah dosen FISIP yang sedang menempuh studi lanjut di luar negeri maupun studi lanjut di dalam negeri. Dari data diatas dapat diketahui bahwa jumlah dosen yang sedang studi lanjut S2 dan S3 di luarnegeri dan di dalam negeri sebanyak 18 orang. No. Nama Universitas 28

29 1 Maulina Pia W, S.Sos., M.Kom University Newcastle 2 Anif Fatwa Chawa, S.Sos., M.Si University of Victoria 3 Antoni, S.Sos., M.Si UI Jakarta 5 Anang Sujoko S.Sos., M.Si University of South 6 I Wayan Suyadna, SP., M.Si Georg - August University 7 Cleoputri Al Yusany S.Psi., M.Psi Nottingham University 8 Vita Amalia P, S.IP., MA Nagoya University 9 Anton Novenanto, S.Sos., MA University of Hedelberg 10 Endang Mirasari S. Sos Univesitas Gajah Mada 11 Wawan Sobari, S.Sos., MA Flinders University Australia 12 Ima Hidayati U, Dra., M.Pd Universitas Brawijaya 13 Anggun Trisnanto HS, S.IP., Instutute Of Social M.IDEA Studies 14 M. Faishal Aminuddin, SS., University of Hedelberg 15 Sukaesi Marianti, S.Psi., M.Psi Universitas of Twente, the Netherlands 16 Sumi Lestari, S.Psi., M.Psi Universitas Airlangga 17 George Toar Iqbal T, Universitas Diponegoro 18 Lusy Asa Akhrani, S.Psi., M.Psi Universitas Airlangga PERKEMBANGAN JUMLAH TENAGA KEPENDIDIKAN DAN JENJANG KEPENDIDIKAN 29

30 Sebagai pendukung civitas akademik keberadaan Tenaga Kependidikan mempunyai peranan penting dalam pengembangan fakultas. Jumlah Tenaga Kependidikan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik berdasarkan jenjang pendidikan yaitu : 30 orang dengan pendidikan Sarjana (S1), 10 orang dengan pendidikan Diploma (D3) dan 19 orang dengan pendidikan SLTA atau yang sederajat. 2.3 BIDANG KEMAHASISWAAN JUMLAH DANA DAN PENERIMA BEASISWA FISIP UB No Jurusan/ Prodi Jumlah Beasiswa yang Dikeluarkan Sosiologi 34,500, ,000, ,800, ,900, ,740, ,740, ,800,000 2 Ilmu Komunika si 25,400, ,900, ,300, ,200, ,200, ,000, ,000,000 3 Psikologi 14,400, ,000, ,000, ,960, ,600, ,200,000 4 Hubungan Internasio nal 14,400, ,500, ,800, ,800, ,800, ,200,000 30

31 5 Ilmu Politik 6,000, ,400, ,440, ,600, ,000,000 6 Ilmu Pemerinta han 8,400, ,000, ,800, 000 Jumlah 59,900, ,700, ,600, ,300,000 1,052,5 40,000 1,193,7 40, ,000,000 Beasiswa diberikan guna meringankan biaya pendidikan mahasiswa yang berprestasi, aktif dalam kegiatan, dan kurang mampu. Data diatas menunjukan besarnya kucuran dana beasiswa yang dikeluarkan melalui universitas untuk mahasiswa FISIP UB. Untuk tahun 2012 saja dana yang di keluarkan mencapai Rp ,-. Tentu saja jumlah ini sangatlah besar dan 31

32 merupakan capaian yang membanggakan bagi FISIP UB karena dapat membantu dan memberikan keringanan kepada mahasiswa MITRA PEMBERI BEASISWA FISIP UB Hingga kini FISIP UB telah menjalin hubungan kemitraan untuk beasiswa mahasiswa telah mencapai 21 macam bentuk beasiswa yang bisa ditawarkan kepada mahasiswa FISIP di setiap tahunnya, sebagai bentuk kepedualian baik dari pihak 32

33 internal maupun eksternal instansi terhadap mahasiswa di FISIP UB JUMLAH LEMBAGA KEGIATAN MAHASISWA FISIP UB NO NAMA LEMBAGA MAHASISWA KETERANGAN 1. BEM FISIP Badan Eksekutif Mahasiswa 2. DPM FISIP Dewan Perwakilan Mahasiswa 3. KM FISIP Kongres Mahasiswa 4. HIMASIGI Himpunan Mahasiswa Sosiologi 5. HIMANIKA Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi 6. HIMAPSI Himpunan Mahasiswa Psikologi 7. HIMAHI Himpunan Mahasiswa Hubungan Internasional 8. HIMAPOLITIK Himpunan Mahasiswa Ilmu Politik 9. HIMAPEMERINTAHAN Himpunan Mahasiswa Ilmu Pemerintahan 10. LSO BARIS Badan Riset Ilmu Sosial 11. LSO ISSC Islamic Social Science Community 12. LSO KOMPAS Outdoor Activity & Environmental Studies 13. LSO MIXTH Event Organizer 14. LSO PERSPEKTIF Lembaga Pers Mahasiswa 33

34 15. LSO SENI : 1. BLIDZ 2. GENDHIS 3. HOMEBAND 4. SOCIETO SINEKLUB 5. SOCIOMUSICA CHOIR 16. LSO OLAHRAGA : 1. DYNAMITE SOCIAL FC 2. BASKET FISIP UB Klub Fotografi Klub Tari Klub Musik Klub Sinematografi Klub Paduan Suara Klub Sepakbola & Futsal Klub Basket Semakin banyaknya jumlah lembaga kegiatan mahasiswa yang kini berdiri di FISIP UB, menunjukan jika mahasiswa FISIP UB telah memiliki wadah untuk mengasah kemampuan mereka baik dari bidang akademis yang selaras dengan bidang ilmu yang mereka tekuni ataupun bidang non akademis. Adanya lembaga-lembaga tersebut juga sangat bermanfaat bagi mahasiswa karena mahasiswa akan dibekali oleh berbagai pengalaman keorganisasian, pengalaman kepemimpinan, dan pengalaman untuk mengelola sebuah organisasi, pengalaman tersebut akan menjadi bekal pada saat mereka telah terjun ke dalam dunia masyarakat pada saat mereka telah lulus dari FISIP UB PRESTASI MAHASISWA FISIP UB 34

35 Berdasarkan tabel dibawah, mahasiswa FISIP ternyata memiliki potensi, hal ini terbukti mereka telah banyak mendapatkan prestasi hingga tingkat nasional. Pencapaian ini masih terus akan ditingkatkan lagi, sehingga mampu berprestasi ketingkat internasional. BIDANG OLAH RAGA No. Nama Bidang Acara Prestasi Tahun 1 Marita Fibriani R. 16th Asean University Games Vientiane Laos Silver Medal In 400 m Medley Relay Women Swimming Sofyan Huda 3 FISIP 4 M. Ade Irfani 5 M. Jovie T. D dan M. Ade I. Kejuaraan "Tapak Suci of Brawijaya University Internasional Open 2012" Brawijaya Table Tennis Championship 2012 Brawijaya Table Tennis Championship 2012 Brawijaya Table Tennis Championship 2012 Juara III Seni Beregu Tangan Kosong (Jurus Merpati) 2012 Juara II Beregu Umum Mahasiswa Juara I tunggal Putra Mahasiswa Juara II Beregu Umum Mahasiswa

36 6 Ningrum B. 8 Siti Rusmawati 9 Sinta Faradita Kejuaraan Karate Intern INKAI UB "Piala BU- DOJO" Kejuaraan Tapak Suci Universitas Brawijaya 2012 se-malang Kejuaraan Daerah Tapak suci Se-malang Raya 2011 Pekan Olahraga Mahasiswa Daerah (POMDA) Jawa Timur Cabang Pencak Silat Kejuaraan Karate Intern INKAI UB "Piala BU- DOJO" Kejuaraan Karate Intern INKAI UB "Piala BU- DOJO" 10 Armita A. Olimpiade Brawijaya 2010 Juara III Komite Putri Senior 59 kg Juara I Kelas B Putri Juara I Kelas B Putri Juara III Kelas B Putri Juara II Komite Putri Senior 59 Juara III Kata Perorangan Putri Senior Juara I Basket Putri BIDANG KARYA TULIS DAN SENI No. Nama Bidang Acara Prestasi Tahun 1 Muhammad F. ; Gawan S. ; Verdy F. Program Kreativitas Mahasiswa Baru (PKM- MABA 2013) Piala Bergilir Rektor UB ke - IV Juara I PKM-GT

37 2 Yayan Aldiansyah P.P. 3 Queentris R. ; Rizky Dwi Y.; Nur Luthfi H. 4 Indra Mahardika 5 Andy Ilham Hakim dan Indra Mahardika 6 Vike Maria Sihotang, Ahmad Syaifudin Z dan M. Hafidzul Alim 7 Paduan Suara Mahasiswa: 8 Nur Rizka Adityanti Program Kreativitas Mahasiswa Baru (PKM- MABA 2013) Piala Bergilir Rektor UB ke - IV 2012 Nasional Debate Competition On International Humanitarian Law Desai Souvenir "Pajak CreActive" Pekan Konstitusi 2012 "Mengkritisi AD/ART LKM UB" Supremasi Konstitusi untuk UB Berdikari Program Kreativitas Mahasiswa Batu (PKM MABA) 2012 Piala Bergilir Rektor UB ke-ii Lomba Paduan Suara universitas Airlangga Pekan seni Mahasiswa tingkat Universitas Brawijaya Juara I PKM-KC Juara I Juara I Juara III Konstitusi Award Juara I PKM-M Juara I kategori Mixed Choir 2012 Juara II Tangkai Lomba Fotografi hitam putih

38 BIDANG AGAMA No. Nama Bidang Acara Prestasi Tahun 1 Rahmat Musabaqoh Tilawatil Qur'an (MTQ) Mahasiswa ke-8 Tingkat Universitas brawijaya 2 Ayaturrahm an A. Malik, Rahmat, Adhika S. Pradana, 3 Dian Ayu Puspitasari 4 M. Fadil. R, Nublah Fillah Musabaqoh Tilawatil Qur'an (MTQ) Mahasiswa ke-8 Tingkat Universitas brawijaya Musabaqoh Tilawatil Qur'an (MTQ) Mahasiswa ke-8 Tingkat Universitas brawijaya Musabaqoh Tilawatil Qur'an (MTQ) Mahasiswa ke-8 Tingkat Universitas brawijaya Peserta terbaik III Putra Cabang Tartil Al Qur'an Peserta terbaik III Cabang Fahmil Qur'an Peserta terbaik II Putri Cabang Tartil Al Qur'an Peserta terbaik I Cabang Debat Al Qur'an dalam Bahasa

39 Arab 5 Kanyadibya ; Anik Imawati Musabaqoh Tilawatil Qur'an (MTQ) Mahasiswa ke-7 Tingkat Universitas brawijaya Peserta Terbaik II Cabang Debat Al-Quran Dalam Bahasa Inggris BIDANG PENELITIAN, PENGABDIAN MASYARAKAT, DAN KERJASAMA PERKEMBANGAN KEGIATAN PENELITIAN 39

40 Tabel dan grafik di atas menunjukkan kegiatan penelitian pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Kegiatan penelitian merupakan salah satu bentuk kegiatan Dosen sebagai unsur pokok Tri Dharma Perguruan Tinggi yang digunakan untuk meraih jenjang karier dalam jabatan fungsional. Kegiatan penelitian pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ditinjau dari jumlah proposal penelitian. Jumlah dana dan jumlah Dosen yang terlibat dalam kegiatan peneltian pada tahun 2012 mengalami kenaikan PERKEMBANGAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT Disamping kegiatan penelitian seorang dosen juga mempunyai kewajiban untuk melaksanakan kegiatan 40

41 pengabdian sebagai unsur penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan pengabdian pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik selama 3 (tiga) tahun terakhir ini menunjukan kenaikan yang cukup signifikan, hal ini berdasarkan proposal pengajuan, sumber dana dan keterlibatan dosen dalam kegiatan pengabdian yang telah diajukan HASIL KARYA TULIS DOSEN Karya Ilmiah Jurnal Internasional No. Nama Penulis 1 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si,Ph.D 2 Ali Mashuri ; Nur Hasanah ; Intan Rahmawati Judul Penerbit Tahun The Situational Theory of the Publics is an Ethnography Research : Identifying Public Response to Crist Management Measuring a Company Reputation in a Crisis Situation: An Ethnography Approach on The Situationl Crisis Comminication Theory The effect of outgroup status and persepektivetaking on empathy and outgroup helping International Journal of Business and Social Science, USA International Journal of Business and Social Science, USA International Journal of research Studies In Psychology

42 3 Sanggar Kanto ; Maya Diah Nirwana 4 Ali Mashuri, S.Psi., M.Sc 5 Ali Mashuri ; Esti Zaduqisti ; Yoyon, Supriyono Media Literacy On The Use Of Social Networking Sites (facebook and twitter) For Youth In Indonesia The impact of multiculturalism on immigrant helping Persepektive taking and outgroup helping: The Moderating role of warmth impression and outgroup status iib Internasional Refereed Academic Social Science Journal Asian journal of Social Psychology International Journal of research Studies In Psychology Buku No. Nama Penulis Judul Buku Tahun Terbit 1 Prof.Dr.Ir.H. Sosiologi Pedesaan 2004 Darsono Wisadirana, MS Metodologi Penelitian dan Pedoman penulisan 2005 Skripsi Kapita Selekta Kewirausahaan 2008 Manajemen Kewirausahaan 2008 Sosiologi Pedesaan dan Perkotaan Prof.Dr.Ir.H. Sanggar Kanto, MS 3 Rachmat Kriyantono, S.Sos., M.Si Moderisasi dan Perubahan Sosial 2006 Sirkulasi dan Komutasi dari desa ke kota 2006 Public Relations Crisis Management 2012 Manajemen Periklanan, Teori dan Praktek

43 Etika dan filsafat Ilmu Komunikasi 2012 Teknik Riset Komunikasi 2006 Public Relations Writing Antoni, S.Sos, M.Si 5 Wawan Sobari, SIP, MA Riuhnya Persimpangan 2004 Referensi Baru Otonomi 2004 Pengantar Ilmu Politik 2004 Membangun Inisiatif Mendorong Perubahan 2007 Mentradisikan Kompetisi Memintas Kemajuan 2006 No. Nama Penulis Judul Buku Tahun Terbit 6 Mondry, SP, M. Sos Komunikasi Media Masa dalam Pembangunan 2006 Kiat Bisnis dalam Islam A. Muwafik Saleh, S.Sos, M.Si Pemahaman Teori dan Pratek Jurnalistik 2008 Bekerja dengan Hati Nurani 2009 Public Service Commucations Berfikir dengan Hati Nurani

44 8 Bambang Sumedhi, SE 9 Imron Rozuli, SE., M.Si 10 Prof. Drs. Solichin Abdul Wahab, MA., P.hd 11 Muhtar Haboddin, S.IP., MA Membangun Karakter dengan Hati Nurani Sinemetografi-Videografi Suatu Pengantar Demokrasi Pembangunan dan Pemilukada Pengantar Analisis Kebijakan Publik Evaluasi Kritis Reorientasi Kebijakan Publik dan Kebijakan sosial Evaluasi Kritis Penyelenggaraan Pilkada di Indonesia BAB III PENUTUP Perkembangan FISIP UB hingga pada Dies Natalies tahun 2013 ini, secara keseluruhan telah mencapai posisi yang dikenal pada tingkat nasional dan sejajar dengan fakultas lain yang telah berdiri sebelumnya, dan sering dianggap sebagai fakultas yang sukses pada tingkat universitas. Hal ini didasarkan atas capaian-capaian terutama capaian dalam hal infrastruktur, status, dan kerjasama 44

45 Serta pendanaan karena semakin banyaknya minat dan kuantitas mahasiswa yang diterima di FISIP UB Suatu yang cukup menarik untuk dicermati adalah bahwa peminat calon mahasiswa FISIP UB dan jumlah mahasiswa yang diterima FISIP UB sekarang adalah termasuk peringkat ketiga tertinggi di tingkat universitas. Fakta lain adalah bahwa jumlah peminat jalur undangan atas prodi yang dimiliki FISIP UB tertinggi kedua di tingkat universitas. Ini semua merupakan sutau indikator bahwa FISIP UB adalah salah satu fakultas pilihan terbaik bagi masyarakat Indonesia untuk melanjutkan studi. Faktor yang mendukung FISIP UB sebagai salah satu tempat studi terbaik telah dikemas dalam suatu konsep pengembangan sarana dan prasarana. Pada tahun 2013 ini telah dilaksanakan pembangunan gedung 2 FISIP, gedung ini telah dilengkapi dengan berbagai macam fasilitas multimedia pendukung kenyamanan dan kelancaran proses belajar mengajar, pembangunan ini akan terus dilanjutkan sampai pada tahun-tahun berikutnya, setelah pembangunan gedung 2 selesai akan dilanjutkan dengan pembangunan gedung 3 yang direncanakan setinggi sepuluh lantai, gedung ini nantinya akan berfungsi untuk menampung segala aktivitas kemahasiswaan, fasilitas umum seperti kantin dan masjid, 45

46 dan sebagai pusat pelayanan pendukung pembelajaran. Semua prasarana tersebut dibuat untuk menciptakan kenyamanan mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan dalam melaksanakan berbagai macam aktivitasnya. Faktor lain yang digunakan untuk meningkatkan peminat memasuki FISIP adalah jenis dan kualitas program studi yang ditawarkan dan biaya pendidikan. Jenis Program Studi yang ditawarkan di FISIP UB telah mencapai 6 PS S1, 2 PS S2, dan 1 PS S3. Dari jumlah tersebut, PS yang telah terakreditasi adalah sebanyak 4 (empat) program studi yaitu PS. Sosiologi, PS. Ilmu Komunikasi, PS. Psikologi, dan PS. Hubungan Internasional, sedangakan yang belum mendapatkan akreditasi adalah PS. Ilmu Politik dan PS. Ilmu Pemerintahan serta program pasca sarjana, belum terakreditasi karena PS-PS tersebut masih relatif baru didirikan, namun saat ini telah diproses untuk mendapatkan akreditasi. Biaya studi di FISIP UB sangatlah terjangkau ditambah lagi dengan besarnya dana beasiswa yang diberikan, untuk membantu mahasiswa fakultas yang tidak mampu, yang berprestasi, dan yang aktif dalam kegiatan kemahasiswaan. Namunjuga harus diakui bahwa kualitas pendidikan di FISIP UB belum mencapai tingkat yang di-idealkan sehubungan masih terbatasnya dana yang dimiliki oleh fakultas. Hal ini dikeranakan 46

47 juga oleh status FISIP sebagai fakultas mandiri meskipun merupakan bagian dari Perguruan Tinggi Negeri. Saat ini biaya permahasiswa pertahun di FISIP adalah sebesar 6 Juta/mhs/tahun. Masih jauh dibawah standar yang ditetapkan oleh BAN-PT sebesar 18 jt/mhs/th. Selain adanya tantangan tersebut, terdapat juga tantangan yang berasal dari luar FISIP UB yang terkait dengan pemerataan akses pendidikan. Pemerataan akses pendidikan telah menjadi kebijakan pemerintah yang merupakan penjabaran atas Undang-undang Dasar 1945 yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa yang membawa konsekwensi pada peningkatan jumlah mahasiswa baru di FISIP UB. Dampak yang dibawa adalah semakin tingginya beban mengajar dosen, semakin tinggi pula jumlah rasio dosen dan mahasiswa, sehingga mengorbankan aktivitas tridharma lainnya seperti penelitian dan pengabdian masyarakat. E-Education Untuk mengatasi dan membuat sinkronisasi antara arah pengembangan FISIP UB dengan aspek pemerataan akses pendidikan adalah tidak mudah. Penggunaan teknologi informasi dalam dunia pendidikan nampaknya bisa menjadi salah satu 47

48 peluang solusi mengatasi tantangan diatas. Penerapan e-education menjadi salah satu opsi yang tersedia untuk dilaksanakan dalam bentuk distant learning. E-education, dipertimbangkan sebagai proses pendidikan yang menjembatani kesenjangan antara terbatasnya jumlah dosen dan waktu yang dapat diberikan untuk perkuliahan dengan semakin tingginya jumlah mahasiswa. Penelitian Salah satu faktor yang masih harus terus ditingkatkan oleh fakultas adalah faktor penelitian, visi fakultas untuk menjadi World Class Faculty dan Etrepreneurial Faculty akan sulit tercapai, apabila tidak didukung oleh research unggulan, karena faktor itu yang sangat nyata akan mendukung dan memberikan sumbangan dalam peningkatan kinerja entrepreneurial faculty. Sesuai dengan visi fakultas, maka saat ini FISIP telah menetapkan arah pengembangan penelitian unggulan yang dipandu oleh Pusat Studi-Penelitian dan Pengabdian Masyarakat. 48