Name : Class : Date : Teacher : Fit for Life. LOTE/ Bahasa Indonesia, Term 1 - Semester 1 School Year
|
|
- Budi Indradjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Name : Class : Date : Teacher : Fit fr Life LOTE/ Bahasa Indnesia, Term 1 - Semester 1 Schl Year
2 Fit fr Life LOTE/ Bahasa Indnesia, Term 1 - Semester 1 Schl Year Mengenal Bagian Tubuh Manusia Simaklah pernyataan di bawah ini! Mengapa kamu dapat berdiri tegak, berjalan, berjngkk, melmpat, menendang, atau melambai? Mengapa kamu dapat menleh ke kiri dan kanan? Mengapa jemari tanganmu dapat menggenggam, mengepal atau meremas? Cbalah raba tungkai kakimu bagian depan, kemudian bagian belakang. Apakah perbedaan yang kamu rasakan? Rangka Manusia Manusia dapat berjalan, berlari dan menggerakkan anggta tubuhnya karena di dalam tubuh manusia terdapat tulang. Tulang-tulang tersebut saling bersambungan dan tersusun rapi, yang dinamakan Persendian. Rangka tersebut sangat penting dalam tubuh kita, karena : Memberikan bentuk pada tubuh Melindungi bentuk pada tubuh Menjaga tubuh agar tetap tegak dan 2
3 Tempat menempelnya tt Secara garis besar, rangka manusia dibagi menjadi 3 bagian, antara lain : a) Tulang rangka kepala (tengkrak) b) Tulang rangka badan c) Tulang rangka anggta bergerak Perhatikan gambar di bawah ini A. Tulang-tulang rangka kepala Tulang rangka kepala (tengkrak) berfungsi untuk melindungi rgan penting yang ada di bagian kepala, antara lain tak. Apabila kepala terbentuk maka tak akan terlindungi dari kerusakan karena ada tulang tengkrak. Tulang kepala kita terdiri dari : 3
4 a) Tulang dahi b) Tulang tengkrak belakang c) Tulang ubun-ubun d) Tulang pelipis e) Tulang pipi f) Tulang tapis g) Tulang baji h) Tulang hidung i) Tulang rahang atas j) Tulang rahang bawah B. Tulang-tulang rangka badan Susunan tulang yang disebut dengan bagian rangka badan pada rangka manusia ialah mulai dari leher sampai panggul. Tulang rangka badan terdiri dari : a) Tulang leher, yang berfungsi untuk menpang kepala sehingga kepala dapat berdiri tegak, dapat mengangguk, menleh ke samping dan dapat diputar. Di samping itu tulang leherpun dapat melindungi tenggrkan, kerngkngan dan pita suara. Tenggrngan merupakan saluran untuk bernafas, kerngknan saluran untuk makanan sedangkan pita suara merupakan alat penghasil suara. 4
5 b) Tulang dada dan tulang rusuk Tulang dada dan tulang rusuk berfungsi untuk melindungi rgan-rgan yang ada di bagian dada seperti jantung dan paru-paru. Jantung berperan memmpa darah ke seluruh tubuh, dan paru-paru berfungsi untuk bernafas. Gambar tulang punggung c) Tulang punggung. Tulang punggung berfungsi untuk melindungi sumsum tulang belakang. Sumsum tulang belakang banyak mengandung sel-sel saraf, di mana sel-sel tersebut langsung terhubung ke tak dan seluruh tubuh. d) Tulang panggul Tulang panggul berfungsi sebagai penyambung antara tubuh bagian atas dan bagian bawah. Tulang panggul juga berfungsi sebagai penyangga rgan dalam bagian perut antara lain usus halus dan usus besar. C. Tulang rangka anggta gerak Tulang rangka anggta gerak terdiri atas lengan (tangan) dan tungkai (kaki). 5
6 Tulang lengan terdiri dari tulang pangkal lengan, tulang pengumpil, tulang hasta, tulang pergelangan tangan, tulang telapak tangan dan tulang jari-jari tangan Tulang tungkai (kaki) terdiri dari tulang paha, tulang tempurung lutut, tulang kering, tulang betis, tulang pergelangan kaki, tulang-tulang telapak kaki dan tulang jari-jari kaki Fungsi Tulang Rangka Berdasarkan Bentuknya 1) Tulang pipa Adalah tulang yang memiliki bentuk seperti pipa (berupa tabung dan berngga) yang berisi sumsum kuning dan banyak mengandung lemak. Sumsum ini berfungsi sebagai cadangan makanan. Sedangkan sumsum merah (berada pada rngga) yang berfungsi sebagai pembentuk sel-sel darah merah 2) Tulang pendek Tulang ini berbentuk pendek dan hanya berisi sumsum merah, seperti tulang belakang, tulang pergelangan tangan dan tulang pergelangan kaki. 3) Tulang pipih Tulang ini berbentuk pipih yang berfungsi sebagai tempat pembentukan selsel darah merah, seprti tulang rusuk, tulang dada dan tulang tengkrak kepala. 6
7 Kegiatanku : Pemeliharaan Rangka Agar tulang belakangmu tumbuh dengan baik, maka kamu harus memperhatikan hal berikut ini : a. melakukan sikap yang benar ketika tidur, duduk dan berdiri 7
8 b. meminum susu dan makan makanan yang mengandung kalsium c. berhati-hatilah dalam melakukan suatu gerakan pada saar bekerja atau berlahraga Penyakit Tulang Penyakit tulang (tulang rapuh) terjadi jika tulang kita mengalami kekurangan kalsium. Beberapa jenis penyakit tulang : Rakhitis Terjadi karena gizi tidak baik, kekurangan sinar ultravilet dari matahari pagi. Cirinya ada kelainan tulang rusuk sehingga dada tampak membusung yang sering juga disebut dada burung dan tulang kaki menjadi bengkk seperti huruf O atau X Pli Penyakit pli disebabkan leh virus yang menyerang seluruh tubuh termasuk tttt saraf hingga menyebabkan kelumpuhan tetap dan kematian. Penyakit ini dapat menular melalui tinja, air liur dan udara. Cirinya demam, flu, nyeri tt, mual dan sakit tenggrkan. Agar terhindar dari penyakit ini sebaiknya diberi imunisasi pli di klinik atau puskesmas. Osteprsis Adalah penyakit tulang yang menjadi rapuh dan mudah patah karena kekurangan zat kapur. Banyak diderita wanita usia lanjut. Cara menghindarinya adalah minum susu rendah lemak, hindari alkhl dan berlah raga di bawah sinar matahai pagi. Kegiatanku : Demnstrasi Sikap Tubuh yang Benar Demnstrasikanlah dalam kelmpk kecil (3-5 rang) secara bergantian psisi-psisi berikut : 1. duduk yang benar 2. menulis saat duduk 3. berdiri tegak 4. berjalan dengan tegak A. Diskusikanlah bersama teman kelmpkmu hal-hal apa yang mempengaruhi bentuk tubuh yang bungkuk. B. Pernahkan kamu melihat kakek-kakek atau nenek-nenek bungkuk? Apa yang menyebabkannya demikian? Diskusikanlah dengan temen-temen kelm-pkmu, kemudian tulis hasil diskusi tersebut. C. Kemukakan hasil diskusi tersebut di depan kelas. 8
9 Fit fr Life LOTE/ Bahasa Indnesia, Term 1 - Semester 1 Schl Year KEBUTUHAN Tubuh Manusia A. Kegunaan anggta tubuh Kegunaan telinga Kegunaan hidung 9
10 Kegunaan lidah Kegunaan kaki Kegunaan tangan Kegunaan rambut Kegunaan gigi 10
11 Kegunaan kulit B. Cara merwat anggta tubuh Merawat mata Merawat telinga Merawat kulit Merawat gigi 11
12 Merawat rambut Merawat tangan 12
13 Perhatikan gambar di bawah ini! Kebutuhan Tubuh Diskusikanlah bersama dengan kelmpk kecil (3-4 rang) kebutuhan-kegutuhan apa sajakah yang diperlukan leh manusia untuk menjaga hidupnya tetap sehat. 13
14 Membiasakan hidup sehat Perhatikan kembali gambar di bawah ini! Kegiatanku Tulislah bagaimana seharusnya kita membiasakan hidup sehat. 14
15 D. Lingkungan Sehat dan tidak sehat Lingkungan tidak sehat Kegiatanku : Berdasarkan gambar yang disajikan di atas, diskusikanlah dengan teman sebangkumu hal-hal apa sajakah yang dikategrikan hidup sehat dan hidup tidak sehat. Hidup sehat Hidup tidak sehat
16 Fit fr Life LOTE/ Bahasa Indnesia, Term 1 - Semester 1 Schl Year PANCA INDERA Tahukah kalian, apa yang di maksud dengan alat indera? Alat indera merupakan bagian tubuh yang digunakan untuk melihat, mendengar, membau, mengecap dan merasakan. A. Mata Cbalah amati mata temanmu. Mata manusia berbentuk bulat seperti bla, dan terdiri dari beberapa bagian. Bagian putih disebut sklera. Sklera merupakan jaringan ikal yang kuat namun elastis. Sklera berfungsi untuk melindungi bla mata. Bagian mata yang berwarna disebut iris. Di bagian tengah terdapat bulatan berwarna hitam yang dinamakan pupil. Pupil merupakan pintu masuk cahaya. Pupil akan membesar jika berada di ruangan gelap. Pada bagian depan iris dan pupil krnea. Krnea merupakan bagian yang bening dan transparan,yang berfungsi untuk memfkuskan dan mengatur cahaya masuk. Bagian lain dari mata adalah lensa mata, retina, saraf mata dan tt mata. Lensa mata berfungsi untuk membentuk banyangan benda yang dilihat Retina berfungsi sebagai layar penangkap banyangan benda yang dilihat Saraf mata berfungsi untuk meneruskan rangsangan ke tak Ott mata berfungsi untuk menggerakkan bla mata Kelainan-kelainan pada mata : Rabun jauh (mipi) Rabun jauh adalah mata tidak dapat melihat benda yang jaraknya jauh dengan jelas. 16
17 Rabun dekat (hipertrpi/hipermetrpi) Rabun dekat adalah mata tidak dapat melihat benda yang jaraknya dekat. Rabun tua (presbipi) Rabun tua dialami leh rang yang sudah lanjut usianya. Untuk membantu penglihatannya dapat menggunakan kaca mata dengan berlensa ganda (gabungan lensa cekung dan cembung). Lensa cekung untuk penglihatan jauh dan lensa cembung untuk penglihatan dekat. Astigmatisma (silindris) Kelainan ini disebabkan kecembungan lensa mata atau krnea yang tidak rata. Penderita silindris dapat dibantu dengan kaca mata berlensa silinder. Bagaimana memelihara mata tetap sehat 1. Jangan membiarkan mata menatap cahaya yang menyilaukan terus-menerus, misalnya menatap sinar matahari 2. Jangan menntn televisi terlalu dekat 3. Jangan membaca di tempat yang cahayanya terlalu terang atau terlalu redup 4. Jangan membaca terlalu dekat atau sambil berbaring 5. Bersihkan mata yang ktr dengan cairan pembersih mata yang steril 6. Rajinlah mengkmsumsi makanan yang banyak mengandung vitamin A 7. Gunakan pelindung mata saat dibutuhkan B. Telinga Bagian dari telinga (indera pendengaran) terdiri dari : Telinga luar Terdiri dari daun telinga dan lubang telinga. Daun telinga membantu memusatkan suara yang ke lubang telinga dan lubang telinga menyalurkan suara ke selaput gendang telinga. 17
18 Telinga tengah Terdiri dari selaput gendang telinga dan tulang-tulang pendengaran. Selaput gendang terlinga berfungsi menangkap suara dari lubang telinga, sedangkan tulangtulang pendengaran berfungsi meneruskan getaran suara yang berasal dari selaput gendang menuju telinga bagian dalam. Selain itu pada telinga tengah juga terdapat saluran yang menghubungkan telinga dengan pangkal tenggrkan yang disebut saluran Eusthasius. Saluran ini berfungsi mengatur tekanan udara di dalam dan di luar telinga tetap seimbang. Telinga dalam Terdiri atas rumah siput dan alat kesimbangan. Rumah siput berfungsi sebagai penerima getaran suara dari tulang pendengaran. Getaran suara yang diterima dikirimkan leh sel saraf ke tak. Pemeliharaan indera pendengaran 1. bersihkan telinga secara teratur dan hati-hati 2. jangan menggunakan tajam untuk membersihkan telinga 3. jangan membersihkan telingan terlalu dalam agar tidak merbek gendang telinga 4. menjaga kepala kita dari benturan yang dapat merusak saraf pendengaran C. Hidung Hidung dibagi menjadi dua bagian yang sama leh dinding penyekat. Di bagian bawah dibagi leh penyekat dari tulang rawan. Rngga hidung ditumbuhi rambut yang berfungsi untuk menyaring udara yang masuk ke hidung. Hidung juga menghasilkan lender lengket yang berfungsi mengeluarkan ktran. Pemeliharaan hidung (indera pembau) adalah menutup hidung ketika melewati tempat yang berbau tidak sedap dan penuh debu. D. Lidah 18
19 Lidah (alat pengecap), jika diperhatikan di cermin permukaan lidah tampak kasar. Di bagian kasar tersebut terdapat saraf pengecap rasa. Lidah berguna untuk merasakan lezatnya suatu makanan. Lidah dapat merasakan empat macam rasa : asam manis pahit asin Pemeliharaan kesehatan lidah 1. jangan makan makanan yang terlalu panas atau terlalu dingin 2. jangan makan makanan yang terlalu manis, terlalu asam atau terlalu asin 3. jangan berbicara ktr, kasar atau menyakitkan hati E. Kulit Melalui indera peraba kamu dapat merasakan sakit, panas atau dingin apabila sesuatu menyentuh kulitmu. Hal ini dikarenakan karena permukaan kulit kita terdiri atas berbagai penerima rangsang yang akan menanggapi rasa sakit, tekanan, panas dan dingin. Kulit yang melapisi tubuh kita terdiri dari dua lapisan, yaitu epidermis dan dermis. Lapisan epidermis disebut sebagai kulit ari. Lapisan ini sangat tipis. Sedangkan lapisan dermis jauh lebih tebal daripada epidermis. Pada lapisan dermis terdapat jaringan lemak, kelenjar keringat, saluran keringat, kelenjar minyak, saluran kelenjar minyak, pembuluh darah dan saraf penerima rangsang (seseptr). Pemeliharan kulit 1. rajin membersihkan dan merawat kulit 2. memperhatikan makanan yang kita makan (mengandung vitamin E) 3. mandi secara teratur 4. menggunakan sarung tangan apabila memegang benda-benda yang dapat melukai kulit 19
20 Fit fr Life LOTE/ Bahasa Indnesia, Term 1 - Semester 1 Schl Year ALAT PERNAFASAN MANUSIA dan hewan A. Pernapasan Manusia Ketika kamu bernafas, kamu menghirup dan mengeluarkan udara. Melalui rgan apakah udara tersebut masuk? Begitu pula ketika mengeluarkan, melalui rgan apakah udara tersebut keluar dari tubuhmu? Pernapasan merupakan salah satu prses yang sangat penting untuk kehidupan. Bernapas adalah menghirup ksigen dan mengeluarkan karbn diksida. Pernapasan berlangsung secara reflek atau tidak sadar dikendalikan leh tak dan berlangsung terus menerus. Udara merupakan campuran dari berbagai gas, di antaranya gas ksigen dan karbn diksida. Bagian udara yang kita hirup adalah ksigen, sedangkan yang kita keluarkan adalah karbn diksida. Pada saat menghirup udara ksigen masuk melalui hidung, diteruskan ke pangkal tenggrkan melalui dua saluran kecil dari tenggrkan yang disebut brnkus. Setelah itu udara masuk ke paru-paru. Organ pernapasan pada manusia terdiri dari hidung, tengkrk dan paru-paru, yang dapat dijabarkan menjadi bagian : rngga hidung batang tenggrk brnkus (cabang batang tenggrk) paru-paru kanan paru-paru kiri alvelus 1. Hidung 20
21 Hidung merupakan indera penciuman,yang terdiri dari dua bagian yaitu lubang hidung dan rngga hidung. Ketika kita menghirup udara maka udara masuk k etubuh kita melalui hidung. Di dalam rngga hidung terdapat rambut dan lendir yang berguna untuk menyering udara yang masuk. 2. Tenggrkan dan paru-paru Paru-paru manusia terletak di dalam rngga dada, yang terdiri atas paru-paru kiri dan paru-paru kanan. Paru-paru kanan berukuran lebih besar dari paru-paru kiri. Udara yang masuk melalui hidung kemudian melewati pangkal tenggrkan yang selanjutnya udara masuk ke tenggrkan (trakea). Di dalam dada trakea bercabang dua yang disebut brnkus. Setiap brnkus menuju ke paru-paru kanan dan paru-paru kiri. Brnkus tersusun dari pipa-pipa kecil yang disebut brnkialus. Pada ujung brnkili terdapat kantung udara yang disebut alvelus dan berfungsi sebagai tempat pertukaran gas karbn diksida (CO2) dan uap air dengan gas ksigen (O2). Prses Pernapasan Saat kita bernapas, ksigen dihirup melalui hidung. Setelah itu, udara akan masuk ke paru-paru melalui tenggrkan. Setelah sampai di alvelus, ksigen diserap leh darah. Oleh darah ksigen dibawa ke jantung. Darah yang banyak mengandung ksigen dipmpakan ke seluruh tubuh. Di dalam tubuh, ksigen dipakai untuk prses pembakaran. Dari prses pembakaran tersebut dihasilkan tenaga yang memungkinkan kita melakukan aktivitas. Sisa pembakaran yang berupa karbn diksida dibawa kembali leh darah ke paru-paru. Setelah itu, dihembuskan melalui tenggrkan dan hidung. Ada dua jenis pernapasan pada manusia a. Pernapasan dada Pernapasan ini dibantu leh tulang rusuk. Ketika tulang rusuk terangkat, rngga dada membesar sehingga udara dapat masuk ke dalam paru-paru b. Pernapasan perut Penapasan ini dibantu leh gerakan diafragma. Ketika diafragma turun, rngga dada membesar sehingga udara terhirup ke dalam paru-paru. Sebaliknya ketika diafragma melengkung ke atas, rngga dada mengecil sehingga udara di dalam paru-paru terdrng keluar melaui hidung. Penyakit yang berhubungan dengan pernapasan Tuberkulsis Paru (TBC Paru) Asma 21
22 Memelihara kesehatan rgan pernapasan 1. menutup hidung jika melewati atau berada di tempat berdebu 2. tidak meludah di sembarangan tempat karena kumannya akan beterbangan tertiup angin 3. saat bersin atau batuk, mulut atau hidungnya harus ditutup menggunakan sapu tangan 4. melaksanakan imunisasi BCG terutama saat masih bayi 5. menjaga kebersihan 6. tidak merkk B. Pernapasan Hewan Hewan seperti halnya manusia bernapas menghirup ksigen dan mengeluarkan karbn diksida. Sistem pernapasan hewan disesuaikan dengan keadaan tubuh atau tempat hidupnya. Organ pernapasan hewan antara lain menggunakan paru-paru, kantng udara, insang, trakea atau kulit. Hewan yang bernapas menggunakan paru-paru kelmpk hewan mamalia (seperti kambing, sapi, kuda dan kucing) sistem pernapasan sama dengan manusia rgan pernapasan terdiri atas hidung, tenggrk dan paru-paru menghirup ksigen dari udara melalui hidung dan disalurkan ke paru-paru melalui batang tenggrk Hewan yang bernapas menggunakan paru-paru dan kantng udara kelmpk hewan burung prsesnya : lubang hidung luar terdapat di pangkal paruh sebelah atas, sedangkan lubang hidung dalam terdapat pada langit-langit rngga mulut celah tekak terdapat pada dasar hulu kerngkngan yang menghubungkan rngga mulut dengan batang tenggrk (trakea) Trakea yang bercabang dua disebut brnkus kanan dan brnkus kiri Paru-paru terdapat di rngga dada, dan kantng udara di pangkal leher dan ketiak Fungsi kantng udara membantu pernapasan saat burung terbang, membantu memperbesar ruang alat suara dan mencegah hilangnya suhu tubuh secara berlebihan Hewan yang bernapas menggunakan insang Kelmpk hewan ikan 22
23 Insang terdapat di samping kiri dan kanan kepala serta dilindungi leh katup insang Organ pernasapan terdiri atas lengkung insang, rigi-rigi yang berfungsi menyaring air melalui insang dan lembaran insang (pembuluh kapiler) berfungsi sebagai alat pertukaran karbn diksida dengan ksigen Mempunyai gelembung udara yang berfungsi sebagai tempat menyimpan ksigen dan mengatur berat tubuh ikan Ikan yang hidup di lumpur bernapas dengan labirin Prsesnya : ikan bernapas dengan cara membuka dan menutup insang. Air yang masuk melalui mulut akan dikeluarkan melalui insang. Pada saat air melewati lembaran insang, terjadi pertukaran gas. Air yang banyak mengandung ksigen akan masuk melewati insang, pada saat yang sama karbn diksida akan keluar melalui pembuluh darah lembaran insang. Pembuluh darahpun akan mengikat ksigen yang berasal dari air Hewan yang bernapas menggunakan trakea Kelmpk hewan serangga, seperti semut, kupu-kupu, belalang dan jangkrik Sistem pernapasannya : udara masuk dan keluar melalui lubang-lubang kecil yang berada di kanan dan kiri tubuhnya (stigma). Stigma selalu terbuka untuk menyerap udara yang masuk, sedangkan untuk pertukaran ksigen dan karbn diksida terjadi pada pembuluh trakea yang disebut trakel Hewan yang bernapas menggunakan kulit Kelmpk hewan seperti cacing tanah, katak dan salamander Udara masuk dan keluar melalui kulitnya yang tipis Kegiatanku 23
24 Fit fr Life LOTE/ Bahasa Indnesia, Term 1 - Semester 1 Schl Year ORGAN PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA Makanan yang kalian makan tidak semuanya diserap leh darah, hanya zat-zat yang dibutuhkan leh tubuh saja yang diserap. Sebelum zat-zat makanan diserap, makanan harus dicerna terlebih dahulu. Organ yang berperan dalam mencerna makanan dan satu sama lain saling berhubungan disebut sistem pencernaan makanan. Susunan rgan pencernaan makanan 1. mulut 2. kerngkngan 3. lambung 4. usus 12 jari 5. usus halus 6. usus besar 7. hati 8. pankreas 9. usus buntu 10. anus (pelepasan) 1. Mulut Rngga mulut Di dalam mulut makanan diptng dan dikunyah leh gigi dibantu leh lidah untuk mengaduk dan menelan makanan, serta dicampur dengan air ludah. Prses pencernaan makanan di rngga mulut disebut pencernaan mekanis. 24
25 Macam gigi : gigi seri berfungsi untuk memtng makanan gigi taring berfungsi untuk merbek makanan gigi geraham berfungsi untuk mengunyah makanan Kerngkngan Macam-macam gigi Gerakan tt kerngkngan saat mendrng makanan Kerngkngan berfungsi sebagai saluran penghubung antara rngga mulut dan lambung. Gerakan makanan yang masuk ke kerngkngan akan dipijat-pijat sehingga masuk sampai ke lambung. Gerakan ini dinamakan gerak peristaltik Lambung Makanan di lambung dicerna secara kimiawi Terletak di rngga perut agak ke sebelah kiri. Setelah makanan masuk ke lambung akan dicerna secara kimiawai dengan bantuan enzim. Enzim yang tedapat di lambung : a. pepsin, yaitu enzim yang mengubah prtein menjadi peptn b. asam klrida, berfungsi untuk mengasamkan makanan agar mudah dicerna c. renin, yaitu enzim yang mengendapkan prtein dan air susu Usus halus Usus halus 25
26 Usus halus dibagi tiga, yaitu usus dua belas jari, usus ksng dan usus penyerapan. Pada usus dua belas jari terdapat saluran empedu yang mengalirkan getah empedu. Getah empedu diprduksi leh hati dan kelenjer pankreas. Ketika masuk ke usus ksng, makanan dicerna lagi secara kimiawi dibantu leh enzim pencernaan dari penkreas. Dari sini makanan dilanjutkan ke usus penyerapan. Usus besar Usus besar tempat pembusukan makanan Bahan makanan yang tidak diserap masuk ke usus besar. Dari sinilah sisa makanan dibusukkan leh bakteri dan penyerapan air juga terjadi di sini. Dan akhirnya sisa-sisa makanan dikeluarkan melalui prs usus (anus). Zat makanan yang dibutuhkan leh tubuh manusia Manfaat makanan : a. pertumbuhan atau membentuk sel baru b. mengganti sel-sel rusak c. memperleh energi dan panas d. mempertinggi daya tahan tubuh terhadap suatu penyakit 26
27 Kebutuhan zat makanan 1. Karbhidrat Karbhidrat dibutuhkan sebagai sebagai sumber tenaga dalam melakukan kegiatan. 2. Prtein Prtein merupakan zat makanan yang berfungsi untuk membangun tubuh dan memperbaiki jaringan dan sel yang rusak. 3. Lemak Lemak berfungsi sebagai sumber tenaga atau energi dan sebagai cadangan makanan 4. Vitamin Vitamin merupakan zat makanan yang berguna untuk melancarkan semua prses yang terjadi di dalam tubuh. Vitamin yang dibutuhkan leh tubuh antara lain vitamin A, B, C, D, E, dan K. Vitamin B dan C larut di dalam air, sedangkan vitamin A, D, E dan K larut dalam lemak. Penyakit kekuarangan vitamin disebut Avitaminsis. 5. Mineral Fungsi mineral adalah untuk melancarkan semua prses yang terjadi di dalam tubuh. Macam mineral yang dibutuhkan leh tubuh : kalsium untuk pembentukan tulang dan gigi zat besi sebagai pengikat ksigen di dalam darah fsfr berfungsi menjaga kesehatan serta kekuatan gigi dan gusi idin berfungsi mencegah penyakit gndk 6. Air air berfungsi memperlancar metablisme seperti prses pencernaan dan peredaran darah. 27
28 Tabel bahan makanan yang mengandung vitamin dan kegunaannya Penyakit yang berhubungan dengan pencernaan a) gangguan pada gigi b) gangguan pada lambung c) gangguan pada usus d) gangguan pada anus Makanan yang tidak baik diknsumsi a. sudah ditumbuhi jamur dan dihinggapi lalat b. berubah warna c. sudah membusuk d. sudah lewat batas kadaluwarsa e. makanan disimpan dalam wadah kaleng yang sudah berkarat f. makanan yang sudah dicemari hewan g. makanan yang mengandung bahan kimia berbahaya Keterangan : a. mengandung MSG (bahan kimia) b. busuk c. dihinggapi lalat d. ditumbuhi jamur 28
29 Menjaga kesehatan rgan pencernaan 1. merawat gigi secara teratur 2. menjaga kebersihan tangan 3. makanlah secara teratur 4. kunyahlah makanan sampai halus baru di telan 5. makanlah makanan yang berserat Makanan 4 sehat 5 sempurna Kegiatanku 29
30 1. Membuat daftar kebiasaan pla makan kalian sehari-hari seperti pada tabal di bawah ini. N Waktu makan Jenis makanan yang dimakan 2. Menulis jenis makanan yang kalian sukai dan menyebutkan alasannya N Jenis makan Alasannya 30
31 31
1. Sklera Berfungsi untuk mempertahankan mata agar tetap lembab. 2. Kornea (selaput bening) Pada bagian depan sklera terdapat selaput yang transparan
PANCA INDERA Pengelihatan 1. Sklera Berfungsi untuk mempertahankan mata agar tetap lembab. 2. Kornea (selaput bening) Pada bagian depan sklera terdapat selaput yang transparan (tembus cahaya) yang disebut
Lebih terperinciSISTEM GERAK PADA MANUSIA
LAPORAN PENELITIAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA OLEH : RESTI GHITA PRIBADI XI IPA 6 35 SMA NEGERI 3 BANDUNG SISTEM GERAK PADA MANUSIA A. Macam-Macam Organ Penyusun Sistem Gerak Fungsi Rangka Pada Manusia
Lebih terperinci1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka adalah. a. membentuk tubuh c. tempat melekatnya otot b. membentuk daging d.
1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka adalah. a. membentuk tubuh c. tempat melekatnya otot b. membentuk daging d. menegakkan tubuh 2. Tulang anggota gerak tubuh bagian atas dan bawah disebut.
Lebih terperinciALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN
ALAT ALAT INDERA, ALAT PERNAPASAN MANUSIA, DAN JARINGAN TUMBUHAN Kompetensi yang hendak dicapai: Siswa dapat memahami bagian tubuh manusia dan hewan, menjelaskan fungsinya, serta mampu mengidentifikasi
Lebih terperinciSD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALATIHAN SOAL BAB 1
SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALATIHAN SOAL BAB 1 1. Kesehatan tulang perlu dijaga dengan cara berolah raga teratur dan makan makanan bergizi yang mengandung... Vitamin
Lebih terperinciFungsi Sistem Pencernaan Pada Manusia
Fungsi Sistem Pencernaan Pada Manusia Setiap manusia memerlukan makanan untuk memenuhi kebutuhan tubuh. Sari makanan dapat diangkut oleh darah dalam bentuk molekul-molekul yang kecil dan sederhana. Oleh
Lebih terperinciPencernaan mekanik terjadi di rongga mulut, yaitu penghancuran makanan oleh gigi yang dibantu lidah.
Kata pengantar Saat akan makan, pertama-tama yang kamu lakukan melihat makananmu. Setelah itu, kamu akan mencium aromanya kemudian mencicipinya. Setelah makanan berada di mulut, kamu akan mengunyah makanan
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.2
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.2 1. Bagian mata yang berfungsi mengatur banyak sedikitnya cahaya yang masuk ke dalam mata adalah... Pupil
Lebih terperinciIIMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SD
IIMU PENGETAHUAN ALAM KELAS V SD Disusun oleh : Cristin Dita Irawati/ 111134027/ PGSD Universitas Sanata Dharma Yogyakarta Standar Kompetensi Makhluk Hidup dan Proses kehidupan 1. Mengidentifikasi fungsi
Lebih terperinciCREATIVE THINKING. MANUSIA DAN ILMU PENGETAHUAN Panca Indra
CREATIVE THINKING MANUSIA DAN ILMU PENGETAHUAN Panca Indra HIDUNG Hidung merupakan panca indera manusia yang sangat penting untuk mengenali bau dan juga untuk bernafas. Bagian-Bagian Hidung Dan Fungsinya
Lebih terperinciSMP JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN IX (SEMBILAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM PERNAPASAN MANUSIA. A. Organ-Organ Pernapasan
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMP IX (SEMBILAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM PERNAPASAN MANUSIA A. Organ-Organ Pernapasan Bernapas merupakan proses yang sangat penting bagi manusia.
Lebih terperinciANATOMI DAN FISIOLOGI
ANATOMI DAN FISIOLOGI Yoedhi S Fakar ANATOMI Ilmu yang mempelajari Susunan dan Bentuk Tubuh FISIOLOGI Ilmu yang mempelajari faal (fungsi) dari Ilmu yang mempelajari faal (fungsi) dari alat atau jaringan
Lebih terperinciO 2 + Zat Makanan CO 2 + H 2 O + Energi
ALAT PERNAFASAN PADA MANUSIA Oleh : Maulana Hudan Daromi, S.Pd Reaksi kimia pernafasan O 2 + Zat Makanan CO 2 + H 2 O + Energi Energi berfungsi untuk memberikan kekuatan manusia dalam beraktifitas Alat
Lebih terperinciSMP JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM GERAK MANUSIA
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMP VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM GERAK MANUSIA Tubuhmu memiliki bentuk tertentu. Tubuhmu memiliki rangka yang mendukung dan menjadikannya
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Siklus I)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Siklus I) Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Negeri Karangasem 0 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahun Alam Kelas /Semerter : IV / 1 Waktu : 4 X 3 Menit ( 2 x Pertemuan) I.
Lebih terperinci3. Perhatikan gambar di bawah ini!
Nilai Paraf Mata Pelajaran : IPA Nama : Kelas : VI (Enam) A, B, C Indikator KD 9.1: Kompetensi yang hendak dicapai: Siswa dapat memahami bagian tubuh manusia dan hewan, menjelaskan fungsinya, serta mampu
Lebih terperinciSISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA
A. GINJAL SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA Sebagian besar produk sisa metabolisme sel berasal dari perombakan protein, misalnya amonia dan urea. Kedua senyawa tersebut beracun bagi tubuh dan harus dikeluarkan
Lebih terperinciORGAN PENYUSUN SISTEM SARAF MANUSIA
ORGAN PENYUSUN SISTEM SARAF MANUSIA SEL SARAF, terdiri dari 1. Dendrit 2. Badan Sel 3. Neurit (Akson) Menerima dan mengantarkan impuls dari dan ke sumsum tulang belakang atau otak ORGAN PENYUSUN SISTEM
Lebih terperinciKegiatan Semester 1. Jumlah Lalat Buah yang Hidup. Jumlah Lalat Buah yang Mati. Perubahan yang Terjadi
Kegiatan Semester 1 Pada setiap awal semester, kamu akan mendapatkan Kegiatan Semester. Di Semester 1 Kelas IV ini, kamu akan mengerjakan pengamatan daur hidup pada serangga. 1. Tema Kegiatan : Daur Hidup
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 16. SISTEM PENCERNAANLATIHAN SOAL BAB 16. Biasa
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 16. SISTEM PENCERNAANLATIHAN SOAL BAB 16 1. Proses pencernaan pada mulut menggunakan gigi disebut pencernaan Biasa Mekanik Kimiawi Mekanik dan kimiawi Kunci Jawaban : D Proses
Lebih terperinciSistem Saraf Tepi (perifer)
SISTIM SYARAF TEPI Sistem Saraf Tepi (perifer) Sistem saraf tepi berfungsi menghubungkan sistem saraf pusat dengan organ-organ tubuh Berdasarkan arah impuls, saraf tepi terbagi menjadi: - Sistem saraf
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi
Nama : UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi Kelas : 8 Waktu : 07.45-09.15 No.Induk : Hari/Tanggal : Jumat, 05 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperinciOrgan yang Berperan dalam Sistem Pernapasan Manusia. Hidung. Faring. Laring. Trakea. Bronkus. Bronkiolus. Alveolus. Paru-paru
Exit Hidung Faring Organ yang Berperan dalam Sistem Pernapasan Manusia Laring Trakea Bronkus Bronkiolus Alveolus Paru-paru Hidung Hidung berfungsi sebagai alat pernapasan dan indra pembau. Pada hidung
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk Praktik Pengalaman Lapangan di SDN Percobaan 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk Praktik Pengalaman Lapangan di SDN Percobaan 2 Disusun Oleh: Nama : Muhammad Rois Amin NIM : 13108241176 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU
Lebih terperinciSilabus. 1.2 Mengidentifikasi. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Pokok/ Materi. 8. Merumuskan kegunaan alatalat. 6. Melakukan wawancara pada
IPA /MI 1 Silabus Sekolah :... Kelas : V Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Semester : I (satu) Standar : 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh dan hewan. Kegiatan Indikator 1.1 Mengidentifikasi fungsi
Lebih terperinciSistem Respirasi Pada Hewan
Sistem Respirasi Pada Hewan Alat respirasi adalah alat atau bagian tubuh tempat 02 dapat berdifusi masuk dan sebaliknya C02 dapat berdifusi keluar. Alat respirasi pada hewan bervariasi antara hewan yang
Lebih terperinciPembahasan Video :http:// :1935/testvod/_definst_/mp4:(21). 8 SMP BIOLOGI/4. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA/BIO mp4/manifest.
1. Perhatikan gambar sistem pencernaan berikut! SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 4. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIALATIHAN SOAL Enzim pepsin dihasilkan oleh bagian yang benromor... 1 2 3 4 Kunci Jawaban : B Enzim
Lebih terperinciSMP JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM PENCERNAAN MANUSIA
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMP VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM PENCERNAAN MANUSIA Salah satu ciri mahluk hidup adalah membutuhkan makan (nutrisi). Tahukah kamu, apa yang
Lebih terperinciSistem Ekskresi Manusia
Sistem Ekskresi Manusia Sistem ekskresi merupakan sistem dalam tubuh kita yang berfungsi mengeluarkan zatzat yang tidak dibutuhkan lagi oleh tubuh dan zat yang keberadaannya dalam tubuh akan mengganggu
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.1
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.1 1. Tempat melekatnya otot-otot utama tubuh adalah fungsi dari... Rangka Paru-paru Lemak Tengkorak Rangka
Lebih terperinciBab. Peta Konsep. Gambar 3.1 Orang sedang makan. Mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. terdiri dari. Saluran Pencernaan
Bab 3 Sistem Pencernaan Sumber: Dok. Penerbit Gambar 3.1 Orang sedang makan Peta Konsep Pernahkah kamu berpikir dari manakah energi yang kamu peroleh untuk melakukan berbagai aktivitas, seperti berolahraga
Lebih terperinciLATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA
LATIHAN ULANGAN SEMESTER 1 KELAS V IPA A Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar organ berikut! Organ yang ditunjuk anak panah pada gambar
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) AWAL
Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) AWAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : 4 ( Empat ) Semester : I ( satu ) Alokasi waktu : 2 x 35 menit (1 x pertemuan) I. Standar Kompetensi
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA II.1. Animasi II.1.1. Sejarah Animasi Sejak jaman purbakala manusia sudah memiliki bakat dalam membuat sebuah gambar, ini dibuktikan berdasarkan banyaknya ditemukan gambar-gambar
Lebih terperinciJenis jaringan hewan ada empat macam, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf.
JARINGAN HEWAN Jenis jaringan hewan ada empat macam, yaitu jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot, dan jaringan saraf. A. JARINGAN EPITEL Jaringan epitel merupakan jaringan penutup yang melapisi
Lebih terperinciTubuh kita juga memiliki komponen yang membuatnya dapat bergerak atau beraktivitas. Apa saja yang terlibat bila kita melakukan gerak?
Belajar IPA itu asyik, misalnya saat mempelajari tentang astronomi dan benda-benda langit, kita bisa mengenal lebih dekat tentang planet, bintang, dan benda-benda langit lainnya. Pelajaran seperti ini
Lebih terperinciSistem Pencernaan Manusia
Sistem Pencernaan Manusia Manusia memerlukan makanan untuk bertahan hidup. Makanan yang masuk ke dalam tubuh harus melalui serangkaian proses pencernaan agar dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi. Proses
Lebih terperinci3. Pertemuan Ke-3 a. Kegiatan Awal
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Nama Sekolah : SD Negeri 1 Pagerpelah Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/semester : V/1 Standar kompetensi : 1. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan
Lebih terperinciPUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan Nasional
PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional dilindungi Undang-Undang Mengenal Alam Sekitar 5 Untuk Kelas V SD dan MI Oleh: Edi Tarwoko Yani Muharomah Rukmiati
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 5. SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIALatihan Soal 5.1
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 5. SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIALatihan Soal 5.1 1. Urutan organ pernapasan yang benar dari dalam ke luar adalah... paru-paru, tenggororkan mulut paru-paru kerongkongan, hidung
Lebih terperinciSistem Pencernaan Manusia
Sistem Pencernaan Manusia Sistem pencernaan pada manusia terdiri atas beberapa organ yang berawal dari mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar dan anus. Pada sistem pencernaan manusia terdiri
Lebih terperinciSISTEM PENCERNAAN MANUSIA
SISTEM PENCERNAAN MANUSIA A. MAKANAN DAN FUNGSINYA BAGI MANUSIA Banyak faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia, diantaranya adalah makanan. Makanan mempunyai peranan yang sangat penting
Lebih terperinciSISTEM EKSKRESI LKS IPA TERPADU -SMP KELAS IX/1 1
SISTEM EKSKRESI Standar kompetensi : 1. Memahami berbagai system dalam kehidupan manusia Kopetensi Dasar : 1.1. Mendeskripsikan system ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. Ringkasan
Lebih terperinciRPP KELAS KONTROL. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
LAMPIRAN RPP KELAS KONTROL Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas / Semester Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Alam : Kerangka Tubuh Manusia : IV / I : 3 x 35 menit Standar Kompetensi
Lebih terperinciKISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP Indikator/ Materi Soal
KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP. 2013-2014 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Bentuk Bobot STI Kelas / Semester : V / I Pilhan Ganda 15 1 15 Isian 10 2 20 soal/ waktu : 30/90
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 5. SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIALATIHAN SOAL
1. Perhatikan gambar berikut! SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 5. SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIALATIHAN SOAL Bagian yang ditunjukan nomor 2 dan 4 adalah... Bronkiolus dan alveolus Bronkus danalveolus Bronkus
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALATIHAN SOAL
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALATIHAN SOAL 1. Kelompok tulang di bawah ini yang termasuk tulang pipa adalah... Tulang hasta, tulang paha, tulang betis Tulang hasta, tulang belikat,
Lebih terperinciPEDOMAN MEMIJAT PADA BAYI DAN ANAK. ppkc
PEDOMAN MEMIJAT PADA BAYI DAN ANAK ppkc Terapi Sentuh (Touch Therapy) Metode sentuh untuk sehat adalah pendekatan atau terobosan baru dalam pemeliharaan kesehatan. Metode inipun bisa digabungkan dengan
Lebih terperinciAyo Belajar IPA. Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI semester 1. Elisabeth Sekar Dwimukti Universitas Sanata Dharma
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI semester 1 Elisabeth Sekar Dwimukti Universitas Sanata Dharma Peta Konsep Ciri khusus mahkluk hidup 1. Mencari makan 2. Kelangsungan hidup 3. Menghindari diri dari Hewan
Lebih terperinci- - SISTEM GERAK PADA MANUSIA - - dpl2gerak SISTEM GERAK PADA MANUSIA
- - SISTEM GERAK PADA MANUSIA - - Modul ini singkron dengan Aplikasi Android, Download melalui Play Store di HP Kamu, ketik di pencarian dpl2gerak Jika Kamu kesulitan, Tanyakan ke tentor bagaimana cara
Lebih terperincimendeskripsikan sistem pernapasan pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan.
Bab 4 Sumber: www.brighamandwomans.org Sistem Pernapasan pada Manusia Hasil yang harus kamu capai: memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia. Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu: mendeskripsikan
Lebih terperinciSistem Pencernaan Pada Hewan
Sistem Pencernaan Pada Hewan Struktur alat pencernaan berbeda-beda dalam berbagai jenis hewan, tergantung pada tinggi rendahnya tingkat organisasi sel hewan tersebut serta jenis makanannya. pada hewan
Lebih terperinciLATIHAN FISIK SEBAGAI PENDUKUNG ASUHAN GIZI BAGI LANSIA DR.dr.BM.Wara Kushartanti
LATIHAN FISIK SEBAGAI PENDUKUNG ASUHAN GIZI BAGI LANSIA DR.dr.BM.Wara Kushartanti TUJUAN MODUL Setelah mempelajari modul ini, diharapkan peserta dapat: 1. Memahami konsep dukungan latihan fisik untuk asuhan
Lebih terperinciSMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4
1. Perubahan energi yang trjadi didalam kloropas adalah.... SMP kelas 7 - BIOLOGI BAB 11. Organisasi KehidupanLatihan Soal 11.4 Energi cahaya menjadi energi potensial Energi kimia menjadi energi gerak
Lebih terperinciBab. Peta Konsep. Gambar 4.1 Orang sedang melakukan pernapasan. Pernapasan dada. terdiri dari. - Inspirasi - Ekspirasi. Mekanisme pernapasan
Bab 4 Sistem Pernapasan Sumber: Dokumen Penerbit Gambar 4.1 Orang sedang melakukan pernapasan Hidung merupakan salah satu alat pernapasan. Melalui hidung, udara dapat keluar atau masuk ke dalam tubuh.
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatian soal 12.3
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatian soal 12.3 1. Bagian paru-paru yang berfungsi sebagai tempat pertukaran gas oksigen dan karbondioksida adalah... Alveolus
Lebih terperinciSistem Pernafasan Manusia
Sistem Pernafasan Manusia Udara masuk kedalam sepasang rongga hidung melalui lubang hidung. Rongga hidung dilengkapi oleh rongga-rongga kecil (silia) dan selaput lendir. Dalam rongga hidung, udara dilembabkan,
Lebih terperinciJMSC Tingkat SD/MI2017
I. Pilihlah jawaban yang benar dengan cara menyilang (X)abjad jawaban pada lembar jawaban kerja yang disediakan. 1. Pada sore hari jika kita menghadap pada matahari, bayangan tubuh kita tampak lebih...
Lebih terperinciDilakukan. Komponen STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR TEKNIK PEMIJATAN BAYI
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR TEKNIK PEMIJATAN BAYI Komponen Ya Dilakukan Tidak Pengertian Gerakan/sentuhan yang diberikan pada bayi setiap hari selama 15 menit, untuk memacu sistem sirkulasi bayi dan denyut
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KELAS EKSPERIMEN Satuan Pendidikan : SDN Rowosari
LAMPIRAN 53 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) KELAS EKSPERIMEN Satuan Pendidikan : SDN Rowosari Mata Pelajaran Kelas/ Semester Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) : IV (empat) /
Lebih terperinciSISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA
SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA Pernapasan manusia meliputi proses inspirasi dan ekspirasi Inspirasi : pemasukan udara luar ke dalam tubuh melalui alat pernapasan Ekspirasi :pengeluaran udara pernapasan
Lebih terperinciLatihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA
Latihan Ulangan Semester 1 Kelas IV IPA A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar! 1. Pada diagram rangka badan di samping, x menunjukkan tulang a. rusuk b. panggul
Lebih terperinciAwal Kanker Rongga Mulut; Jangan Sepelekan Sariawan
Sariawan Neng...! Kata-kata itu sering kita dengar pada aneka iklan suplemen obat panas yang berseliweran di televisi. Sariawan, gangguan penyakit pada rongga mulut, ini kadang ditanggapi sepele oleh penderitanya.
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD/MI kelas 5
i ii Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 SD/MI Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Ilmu Pengetahuan Alam 5 untuk SD/MI kelas 5 Penulis : Maryanto Purwanto Editor : Ambar Fitriasari
Lebih terperinciSistem Respirasi Manusia L/O/G/O
Sistem Respirasi Manusia L/O/G/O Apersepsi Kegiatan Siswa menarik napas kemudian menghembuskan napas Pertanyaan Melalui kegiatan bernapas yang telah kamu lakukan, dapatkah kamu memprediksikan organ apa
Lebih terperinciTUTORIAL 2 SISTEM TUBUH 2. Sistem Respirasi Manusia
TUTORIAL 2 SISTEM TUBUH 2 Sistem Respirasi Manusia Sistem Respirasi Manusia Isilah bernapas, seringkali diarikan dengan respirasi, walaupun secara hariah sebenarnya kedua isilah tersebut berbeda. Pernapasan
Lebih terperinciIPA Salingtemas 4 untuk SD/MI Kelas IV
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang IPA Salingtemas 4 untuk SD/MI Kelas IV Penulis : Choiril Azmiyawati Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati Editor : Khori Arianti
Lebih terperinciORGANISASI KEHIDUPAN. Sel
ORGANISASI KEHIDUPAN Sel Sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup. Ukuran sangat kecil untuk melihat harus dibantu dengan mikroskop. Kata sel berasal dari bahasa latin cellulae, yang berarti bilik kecil.
Lebih terperinciTEORI FENOMENA ORGAN
TEORI FENOMENA ORGAN By: Syariffudin Definisi Teori Fenomena Organ Yaitu sebuah teori untuk menilai fungsi organ organ dalam secara fisiologi maupun secara patalogis dengan didasarkan pada apa yang terlihat
Lebih terperinciBAB I SISTEM TRANSPORTASI. A. Sistem Transportasi Pada Manusia Transportasi adalah proses pengambilan dan pengedaran zat-zat dalam tubuh mahluk hidup.
BAB I SISTEM TRANSPORTASI A. Sistem Transportasi Pada Manusia Transportasi adalah proses pengambilan dan pengedaran zat-zat dalam tubuh mahluk hidup. A. Darah system transportasi pada manusia diselenggarakan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
UPT PENDIDIKAN KECAMATAN GEBOG DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KUDUS PROVINSI JAWA TENGAH 2012 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 3. Sistem Koordinasi dan Alat InderaLatihan Soal 3.2
1. Perhatikan gambar mata berikut! Image not readable or empty assets/js/plugins/kcfinder/upload/image/alat%20indrpng SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 3. Sistem Koordinasi dan Alat InderaLatihan Soal 3.2 Bagian
Lebih terperinciSILABUS. Pengalaman Belajar Indikator Penilaian Alokasi
LAMPIRAN 34 34 SILABUS Nama Sekolah : Sekolah Dasar Negeri 2 Way Kepayang Mata Pelajaran : IPA Kelas/Semester : V/II Standar Kompetensi : 2 Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan Kompetensi
Lebih terperinciKEDARURATAN LINGKUNGAN
Materi 14 KEDARURATAN LINGKUNGAN Oleh : Agus Triyono, M.Kes a. Paparan Panas Panas dapat mengakibatkan gangguan pada tubuh. Umumnya ada 3 macam gangguan yang terjadi td&penc. kebakaran/agust.doc 2 a. 1.
Lebih terperinciPENGERTIAN ILMU GIZI
ILMU GIZI PENGERTIAN ILMU GIZI suatu cabang ilmu yang mempelajari hubungan antara makanan yang dimakan dengan kesehatan tubuh yang diakibatkannya serta faktorfaktor yang mempengaruhinya mempelajari proses
Lebih terperinciCIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP Kegiatan yang dilakukan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan tidak sama. Tetapi gejala yang ditunjukkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan sama. Gejala atau ciri yang ditunjukkan oleh
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.1
1. fungsi tulang bagi tubuh kita antara lain... SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.1 memberi bentuk tubuh tempat peredaran darah membentuk otot tempat melekatnya organ
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALATIHAN SOAL BAB 15
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALATIHAN SOAL BAB 15 1. Kelompok tulang di bawah ini yang termasuk tulang pipa adalah Tulang hasta, tulang paha, tulang betis Tulang hasta, tulang belikat,
Lebih terperinciVISUM ET REPERTUM No : 15/VRJ/06/2016
INSTALASI KEDOKTERAN FORENSIK DAN PEMULASARAN JENAZAH RUMAH SAKIT DR. KARIADI Jl. Dr. Sutomo No. 16 Semarang. Telp. (024) 8413993 PRO JUSTITIA VISUM ET REPERTUM No : 15/VRJ/06/2016 Atas permintaan tertulis
Lebih terperinciKESEHATAN MATA DAN TELINGA
KESEHATAN MATA DAN TELINGA Oleh Erwin Setyo Kriswanto PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA MATA DAN TELINGA INDERA PENGLIHAT ( MATA ) Mata adalah indera penglihatan,
Lebih terperinciMODUL MATA PELAJARAN IPA
KERJASAMA DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA DENGAN FAKULTAS MIPA UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA MODUL MATA PELAJARAN IPA Sistem pernapasan untuk kegiatan PELATIHAN PENINGKATAN MUTU GURU DINAS PENDIDIKAN KOTA
Lebih terperinciJARINGAN PADA HEWAN & MANUSIA
JARINGAN PADA HEWAN & MANUSIA TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan pengertian dan fungsi jaringan embrional 2. Menjelaskan ciri dan fungsi jaringan epitelium 3. Menjelaskan ciri dan fungsi jaringanjaringan
Lebih terperinciKunci Jawaban. 2. Tengkorak 4. Pergerakan tubuh 6. Pembentukan sel darah 8. Sklera, iris, dan pupil 10. Lidah
Kunci Jawaban Ayo Berlatih 1.1 2. Karena tulang dada dan tulang rusuk tersusun menjadi satu rangkaian yang membentuk ruang sebagai tempat perlindungan jantung dan paru-paru. Ayo Berlatih 1.2 2. Mata: memakan
Lebih terperinciBAB 1 ALAT PERNAPASAN MANUSIA DAN BEBERAPA HEWAN. Kamu dapat mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia dan beberapa hewan
BAB 1 ALAT PERNAPASAN MANUSIA DAN BEBERAPA HEWAN Tujuan Pembelajaran Kamu dapat mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia dan beberapa hewan Mengapa kamu selalu mengembangkempiskan perut atau dadamu
Lebih terperinci5. Paru-paru dibungkus oleh dua selaput yang dinamakan... a. pleura b. bronkus c. alveolus d. trakea
1. Terjadinya inspirasi pada proses pernapasan manusia adalah karena diafragma.... a. melengkung, tulang rusuk dan dada terangkat b. melengkung, tulang rusuk dan dada turun c. mendatar, tulang rusuk dan
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam
Ilmu Pengetahuan Alam Sistem Peredaran Darah SEKOLAH DASAR TETUM BUNAYA Kelas Yupiter Nama Pengajar: Kak Winni Ilmu Pengetahuan Alam Sistem Peredaran Darah A. Bagian-Bagian Darah Terdiri atas apakah darah
Lebih terperinciLampiran 1. A. Kuesioner Nordic Body Map Nama : Umur : Pendidikan terakhir : Masa kerja :...tahun
Lampiran 1 KUESIONER GAMBARAN KELUHAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA PEKERJA PANDAI BESI DITINJAU DARI SIKAP KERJA DAN ALAT PELINDUNG DIRI DI KUALA BEGUMIT KECAMATAN BINJAI KABUPATEN LANGKAT TAHUN
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 4. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIALatihan Soal 4.2. Parotitis. Diare. Apendisitis. Konstipasi
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 4. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIALatihan Soal 4.2 1. Kelainan yang terjadi karena ada sisa makanan di usus buntu, sehingga lama kelamaan terjadi peradangan adalah... Parotitis
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 18. SISTEM PERNAPASANLATIHAN SOAL BAB 18
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 18. SISTEM PERNAPASANLATIHAN SOAL BAB 18 1. Perhatikan gambar berikut! Image not found http://www.primemobile.co.id/assets/uploads/materi/bio9-18-01.png Bagian yang ditunjukkan
Lebih terperinciKEDARURATAN LAIN DIABETES HIPOGLIKEMIA
DIABETES HIPOGLIKEMIA GEJALA TANDA : Pusing Lemah dan gemetar Lapar Jari dan bibir kebas Pucat Berkeringat Nadi cepat Mental bingung Tak sadar DIABETES HIPOGLIKEMIA PERTOLONGAN PERTAMA ; Bila tak sadar
Lebih terperinciILMU PENGETAHUAN ALAM 4
Priyono Titik Sayekti ILMU PENGETAHUAN ALAM 4 Untuk SD dan MI Kelas IV Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang.
Lebih terperinciSMA. a. Memberikan bentuk tubuh makhluk hidup. b. Melindungi organ-organ tubuh yang vital. c. Menahan dan menegakkan tubuh
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMA XI (SEBELAS) BIOLOGI SISTEM GERAK MANUSIA A. GERAK Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Secara umum gerak dapat diartikan berpindah tempat
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 4. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIALatihan Soal 4.1
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 4. SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIALatihan Soal 4.1 1. Bila mengunyah nasi tawar lama lama akan terasa manis sebab dalam air liur terdapat enzim Renin Ptialin Pepsin Tripsin Kunci
Lebih terperinciMenjelaskan struktur dan fungsi sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri
Kompetensi Dasar : Menjelaskan struktur dan fungsi sistem ekskresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri Indikator : 1. Menyebutkan organ-organ penyusun sistem ekskresi pada manusia.
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 11. SISTEM EKSKRESI MANUSIALatihan Soal 11.4
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 11. SISTEM EKSKRESI MANUSIALatihan Soal 11.4 1. Pasang yang tepat antara alat ekskresi dan zat yang dikeluarkan adalah... Hati menghasilkan hormon Paru-paru mengeluarkan uap air
Lebih terperinciLUKA BAKAR Halaman 1
LUKA BAKAR Halaman 1 1. LEPASKAN: Lepaskan pakaian/ perhiasan dari daerah yang terbakar. Pakaian yang masih panas dapat memperburuk luka bakar 2. BASUH: Letakkan daerah yang terbakar di bawah aliran air
Lebih terperinciSOAL IPA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN SMP NEGERI 14 KOTA TASIKMALAYA
Pilahan Ganda SOAL IPA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2009 2010 SMP NEGERI 14 KOTA TASIKMALAYA 1. Perkecambahan di dalam tanah disebut a. epigeal c. hipokotil b. epikotil d. hypogeal 2. Proses
Lebih terperinciBAB VII. Fungsi Indera Pengecap
BAB VII Fungsi Indera Pengecap A. PENDAHULUAN Indera pengecap sangat erhubungan erat dengan indera penciuman. Jika indera penciuman mengalami gangguan, misalnya karena menderita influenza, maka indera
Lebih terperinciCIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN HIDUPNYA
BAB 1 CIRI KHUSUS MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGAN HIDUPNYA Tujuan Pembelajaran: 1) mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri khusus hewan dengan lingkungannya; 2) mendeskripsikan hubungan antara ciri-ciri
Lebih terperinciMateri Penyuluhan Konsep Tuberkulosis Paru
1.1 Pengertian Materi Penyuluhan Konsep Tuberkulosis Paru Tuberkulosis (TB) adalah penyakit infeksi menular yang disebabkan oleh Mycobacterium tuberculosis. Tuberkulosis paru adalah penyakit infeksi kronis
Lebih terperinci