RPP KELAS KONTROL. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
|
|
- Surya Hermanto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN
2 RPP KELAS KONTROL Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas / Semester Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Alam : Kerangka Tubuh Manusia : IV / I : 3 x 35 menit Standar Kompetensi 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya serta pemeliharaannya. Kompetensi Dasar 1.1 Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya. Indikator Siswa dapat mengenal rangka manusia Siswa dapat menggolongkan rangka berdasarkan bagiannya, yaitu : rangka kepala, rangka badan, dan rangka anggota gerak. I. Tujuan Pembelajaran 1. Siswa dapat mengenal bagian-bagian rangka tubuh manusia. 2. Siswa dapat menunjukkan bagian-bagian rangka tubuh manusia. 3. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tulang pada rangka kepala. 4. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tulang pada rangka badan. 5. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tulang pada rangka anggota gerak.
3 II. Materi Pembelajaran Kerangka Tubuh Manusia Gambar nama-nama tulang penyusun rangka manusia Keterangan Gambar : a. Tulang tengkorak l. Tulang pergelangan tangan b. Ruas-ruas tulang leher m. Tulang telapak tangan c. Tulang selangka n. Ruas-ruas jari tangan d. Tulang belikat o. Tulang paha e. Tulang dada p. Tulang tempurung lutut f. Tulang rusuk (iga) q. Tulang betis g. Tulang lengan atas r. Tulang kering h. Ruas-ruas tulang punggung s. Tulang pergelangan tangan i. Tulang panggul t. Tulang telapak kaki j. Tulang hasta u. Ruas-ruas jari kaki k. Tulang pengupil 1. Bagian-bagian Rangka Rangka adalah susunan tulang-tulang secara teratur. Bayi yang baru lahir mempunyai 300 bagian tulang tetapi kebanyakan tulang rawan, sedangkan manusia dewasa mempunyai 206 tulang keras hal ini terjadi karena jumlah
4 tulang berkurang dan tulang menjadi keras. Tulang manusia dewasa terbentuk dari sel hidup yang dikelilingi oleh mineral (kalsium dan fosfat) dan zat lentur yang disebut kolagen. Rangka manusia dikelompokkan dalam tiga kelompok, yaitu rangka kepala (tengkorak), rangka badan dan rangka anggota gerak. a. Rangka kepala (tengkorak) Nama-nama tulang yang membentuk rangka kepala antara lain tulang ubunubun, tulang dahi, tulang pelipis, tulang mata, tulang hidung, tulang pipi, tulang rahang atas dan tulang rahang bawah. Rangka kepala bagian depan membentuk dasar wajah manusia. b. Rangka badan Rangka badan tersusun mulai dari leher sampai tulang ekor. Tulang leher dibentuk oleh 7 ruas tulang. Tulang punggung hingga tulang ekor dibentuk oleh 26 ruas tulang, jadi jumlah tulang leher sampai tulang ekor adalah 33 ruas tulang. Bahu dibentuk oleh tulang selangka dan tulang belikat. Di badan bagian bawah terdapat rangka panggul dibentuk oleh tulang pinggul dan tulang kemaluan. c. Rangka anggota gerak Rangka anggota gerak terdiri dari anggota gerak atas ( lengan atau tangan) dan anggota gerak bawah (kaki). Rangka lengan dibentuk oleh tulang lengan atas, hasta, pengumpil, pergelangan tangan, telapak tangan, dan jari tangan. Rangka kaki dibentuk oleh tulang paha, tempurung lutut, betis, tulang kering, pergelangan kaki, telapak kaki, dan jari kaki. Tulang manusia yang terbesar adalah tulang paha. d. Sendi Rangka tubuh dapat kita gerakkan karena adanya kerja sama antar tulang, sendi dan otot. Sendi adalah tempat pertemuan antara dua tulang sehingga tulang dapat digerakkan. Sedangkan otot adalah Bagian tubuh yang dapat menggerakkan rangka. Berbagai jenis sendi : Sendi Engsel
5 Sendi engsel berfungsi seperti engsel pintu yang hanya dapat digerakkan ke satu arah. Sendi Pelana Sendi pelana dapat digerakkan ke dua arah (ke samping dan ke depan) Sendi Peluru Pada sendi peluru terjadi pertemuan antara ujung tulang berbentuk bola dan tulang berbentuk mangkuk. Sendipeluru memungkinkan gerakkan ke semua arah. Sendi Putar Pada sendi ini, tulang yang satu berputar mengelilingi tulang lain yang bertindak sebagai poros. Sendi Geser (rata) Sendi ini hanya memungkinkan sedikit gerakkan. 2. Fungsi Rangka Rangka membuat bagian tubuh yang lain berfungsi dengan baik. Beberapafungsi rangka diuraikan sebagai berikut. a. Rangka menguatkan dan menegakkan tubuh b. Rangka menentukan bentuk tubuh c. Rangka merupakan tempat melakatnya otot d. Rangka melindungi bagian-bagian tubuh yang penting Contoh: - Rangka kepala melindungi otak, mata, telinga, hidung, dan saluran pernapasan bagian atas. - Ruas tulang leher melindungi tenggorokan dan kerongkongan. - Rangka rongga dada melindungi paru-paru, jantung, dan sebagian alat pencernaan. - Tulang pinggul melindungi alat pencernaan dan alat reproduksi (kelamin) bagian dalam. - Tulang belakang menegakkan badan dan melindungi sumsum tulang belakang.
6 3. Memelihara Kesehatan Rangka a. Penyakit yang menyerang tulang - Osteoporosis (tulang keropos) Penyakit ini menyebabkan tulang mudah retak atau patah. - TBC tulang Tuberkulosis (TBC) dapat pula menyerang tulang. Tulang dapat menjadi lemah hingga bernanah. - Rematik Penyakit ini menyebabkan nyeri pada persendian dan disertai pembengkakan sendi. b. Bersikap tubuh yang benar Sikap tubuh yang salah berdampak buruk terhadap rangkamu. Beberapa gangguan pada tulang diuraikan sebagai berikut. - Lordosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kedepan. - Kifosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kebelakang. - Skiliosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kekiri atau kekanan. c. Makan makanan bergizi dan berolah raga teratur Kesehatan tulang berkaitan erat dengan mutu makanan. Makanan yang dibutuhkan untuk menjaga kesehatan tulang adalah makanan yang mengandung vitamin D, kalsium dan fosfor. (Haryanto, 2004).
7 III. Metode a. Ceramah b. Discovery c. Tanya Jawab d. Tugas IV. Langkah-Langkah Pembelajaran A. Kegiatan awal ( 5 menit ) Salam pembuka, berdo a, absensi. Menyanyikan salah satu lagu wajib. Apersepsi. Anak-anak, bagaimana bentuk layang-layang jika tidak ada kerangkanya? B. Kegiatan inti ( 70 menit ) Guru bertanya pada siswa Didalam tubuh kita ini ada apa saja? Siswa menjawab pertanyaan guru Guru menjelaskan tentang pengertian kerangka. Guru menunjukkan gambar kerangka dipapan tulis. Guru menyuruh siswa memahami gambar yang ada dipapan tulis. Guru menjelaskan bagian-bagian kerangka tubuh manusia. Guru menjelaskan fungsi dari masing-masing kerangka tubuh. Guru membagikan lembar kerja. Siswa mengerjakan lembar kerja. Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran dan membahas soal lembar kerja. C. Kegiatan akhir ( 30 menit ) Guru memberikan soal evaluasi. Guru memberikan penguatan dan tindak lanjut (Rangkuman). Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam. V. Media dan Sumber Belajar 1. SK dan KD mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.
8 VI. 2. Buku peket IPA kelas IV, pengarang Haryanto, penerbit Erlangga tahun Buku paket SAINS 2, pengarang Hadiat, dkk. Penerbit Balai Pustaka tahun Penilaian dan Evaluasi 1. Teknik tes : tes tertulis 2. Bentuk tes : a. Isian b. Pilihan ganda 3. Instrumen : a. Lembar Kerja b. Lembar Evaluasi Scor Penilaian Lembar kerja : B X 10 = 100 Lembar evaluasi : B X 4 = 100
9 Nama : No : LEMBAR KERJA Isilah tabel di bawah ini dengan jawaban yang benar! NO KERANGKA TUBUH FUNGSI 1 Rangka Kepala 2 Tulang Leher 3 Rangka Badan 4 Tulang Belakang 5 Tulang Kaki
10 Daftar Nilai Kelas Kontrol Daftar Nilai IPA Kelas Kontrol No Absen Nama Pre Tes Post Tes 1 NF DIR NR MLF ARL WAM AUY AUH FWW HRH KDK DMH MH MN NA NKD SMH SMH TFQ ULKH Jumlah Rata - rata 55,40 71,60
11 RPP KELAS EKSPERIMEN Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran Materi Pokok Kelas / Semester Alokasi Waktu : Ilmu Pengetahuan Alam : Kerangka Tubuh Manusia : IV / I : 3 x 35 menit Standar Kompetensi 2. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya serta pemeliharaannya. Kompetensi Dasar 2.1 Mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya. Indikator Siswa dapat mengenal rangka manusia Siswa dapat menggolongkan rangka berdasarkan bagiannya, yaitu : rangka kepala, rangka badan, dan rangka anggota gerak. VII. Tujuan Pembelajaran 6. Siswa dapat mengenal bagian-bagian rangka tubuh manusia. 7. Siswa dapat menunjukkan bagian-bagian rangka tubuh manusia. 8. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tulang pada rangka kepala. 9. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tulang pada rangka badan. 10. Siswa dapat menyebutkan bagian-bagian tulang pada rangka anggota gerak.
12 VIII. Materi Pembelajaran Kerangka Tubuh Manusia Gambar nama-nama tulang penyusun rangka manusia Keterangan Gambar : l. Tulang tengkorak l. Tulang pergelangan tangan m. Ruas-ruas tulang leher m.tulang telapak tangan n. Tulang selangka n. Ruas-ruas jari tangan o. Tulang belikat o. Tulang paha p. Tulang dada p. Tulang tempurung lutut q. Tulang rusuk (iga) q. Tulang betis r. Tulang lengan atas r. Tulang kering s. Ruas-ruas tulang punggung s. Tulang pergelangan tangan t. Tulang panggul t. Tulang telapak kaki u. Tulang hasta u. Ruas-ruas jari kaki v. Tulang pengupil 4. Bagian-bagian Rangka Rangka adalah susunan tulang-tulang secara teratur. Bayi yang baru lahir mempunyai 300 bagian tulang tetapi kebanyakan tulang rawan, sedangkan manusia dewasa mempunyai 206 tulang keras hal ini terjadi karena jumlah
13 tulang berkurang dan tulang menjadi keras. Tulang manusia dewasa terbentuk dari sel hidup yang dikelilingi oleh mineral (kalsium dan fosfat) dan zat lentur yang disebut kolagen. Rangka manusia dikelompokkan dalam tiga kelompok, yaitu rangka kepala (tengkorak), rangka badan dan rangka anggota gerak. e. Rangka kepala (tengkorak) Nama-nama tulang yang membentuk rangka kepala antara lain tulang ubunubun, tulang dahi, tulang pelipis, tulang mata, tulang hidung, tulang pipi, tulang rahang atas dan tulang rahang bawah. Rangka kepala bagian depan membentuk dasar wajah manusia. f. Rangka badan Rangka badan tersusun mulai dari leher sampai tulang ekor. Tulang leher dibentuk oleh 7 ruas tulang. Tulang punggung hingga tulang ekor dibentuk oleh 26 ruas tulang, jadi jumlah tulang leher sampai tulang ekor adalah 33 ruas tulang. Bahu dibentuk oleh tulang selangka dan tulang belikat. Di badan bagian bawah terdapat rangka panggul dibentuk oleh tulang pinggul dan tulang kemaluan. g. Rangka anggota gerak Rangka anggota gerak terdiri dari anggota gerak atas ( lengan atau tangan) dan anggota gerak bawah (kaki). Rangka lengan dibentuk oleh tulang lengan atas, hasta, pengumpil, pergelangan tangan, telapak tangan, dan jari tangan. Rangka kaki dibentuk oleh tulang paha, tempurung lutut, betis, tulang kering, pergelangan kaki, telapak kaki, dan jari kaki. Tulang manusia yang terbesar adalah tulang paha. h. Sendi Rangka tubuh dapat kita gerakkan karena adanya kerja sama antar tulang, sendi dan otot. Sendi adalah tempat pertemuan antara dua tulang sehingga tulang dapat digerakkan. Sedangkan otot adalah Bagian tubuh yang dapat menggerakkan rangka. Berbagai jenis sendi : Sendi Engsel
14 Sendi engsel berfungsi seperti engsel pintu yang hanya dapat digerakkan ke satu arah. Sendi Pelana Sendi pelana dapat digerakkan ke dua arah (ke samping dan ke depan) Sendi Peluru Pada sendi peluru terjadi pertemuan antara ujung tulang berbentuk bola dan tulang berbentuk mangkuk. Sendipeluru memungkinkan gerakkan ke semua arah. Sendi Putar Pada sendi ini, tulang yang satu berputar mengelilingi tulang lain yang bertindak sebagai poros. Sendi Geser (rata) Sendi ini hanya memungkinkan sedikit gerakkan. 5. Fungsi Rangka Rangka membuat bagian tubuh yang lain berfungsi dengan baik. Beberapafungsi rangka diuraikan sebagai berikut. e. Rangka menguatkan dan menegakkan tubuh f. Rangka menentukan bentuk tubuh g. Rangka merupakan tempat melakatnya otot h. Rangka melindungi bagian-bagian tubuh yang penting Contoh: - Rangka kepala melindungi otak, mata, telinga, hidung, dan saluran pernapasan bagian atas. - Ruas tulang leher melindungi tenggorokan dan kerongkongan. - Rangka rongga dada melindungi paru-paru, jantung, dan sebagian alat pencernaan. - Tulang pinggul melindungi alat pencernaan dan alat reproduksi (kelamin) bagian dalam. - Tulang belakang menegakkan badan dan melindungi sumsum tulang belakang.
15 6. Memelihara Kesehatan Rangka d. Penyakit yang menyerang tulang - Osteoporosis (tulang keropos) Penyakit ini menyebabkan tulang mudah retak atau patah. - TBC tulang Tuberkulosis (TBC) dapat pula menyerang tulang. Tulang dapat menjadi lemah hingga bernanah. - Rematik Penyakit ini menyebabkan nyeri pada persendian dan disertai pembengkakan sendi. e. Bersikap tubuh yang benar Sikap tubuh yang salah berdampak buruk terhadap rangkamu. Beberapa gangguan pada tulang diuraikan sebagai berikut. - Lordosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kedepan. - Kifosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kebelakang. - Skiliosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kekiri atau kekanan. f. Makan makanan bergizi dan berolah raga teratur Kesehatan tulang berkaitan erat dengan mutu makanan. Makanan yang dibutuhkan untuk menjaga kesehatan tulang adalah makanan yang mengandung vitamin D, kalsium dan fosfor. (Haryanto, 2004).
16 IX. Metode e. Ceramah f. Discovery g. Tanya Jawab h. Tugas X. Langkah-Langkah Pembelajaran D. Kegiatan awal ( 5 menit ) Salam pembuka, berdo a, absensi. Menyanyikan salah satu lagu wajib. Apersepsi. Anak-anak, bagaimana bentuk layang-layang jika tidak ada kerangkanya? E. Kegiatan inti ( 70 menit ) Guru bertanya pada siswa Didalam tubuh kita ini ada apa saja? Siswa menjawab pertanyaan guru Guru menjelaskan tentang pengertian kerangka. Guru membagi hand out atau instrument berupa media teks bergambar. Guru menyuruh siswa membaca dan memahami gambar yang ada pada hand out selama 20 menit. Guru menjelaskan sekilas tentang hand out. Guru membagikan lembar kerja. Siswa mengerjakan lembar kerja. Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran dan membahas soal lembar kerja. F. Kegiatan akhir ( 30 menit ) Guru memberikan soal evaluasi. Guru memberikan penguatan dan tindak lanjut (Rangkuman). Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam.
17 XI. XII. Media dan Sumber Belajar 4. SK dan KD mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. 5. Buku peket IPA kelas IV, pengarang Haryanto, penerbit Erlangga tahun Buku paket SAINS 2, pengarang Hadiat, dkk. Penerbit Balai Pustaka tahun Penilaian dan Evaluasi 4. Teknik tes : tes tertulis 5. Bentuk tes : c. Isian d. Pilihan ganda 6. Instrumen : c. Lembar Kerja d. Lembar Evaluasi Scor Penilaian Lembar kerja : B X 10 = 100 Lembar evaluasi : B X 4 = 100
18 Nama : No : LEMBAR KERJA Isilah tabel di bawah ini dengan jawaban yang benar! NO KERANGKA TUBUH FUNGSI 1 Rangka Kepala 2 Tulang Leher 3 Rangka Badan 4 Tulang Belakang 5 Tulang Kaki
19 Daftar Nilai Kelas Eksperimen Daftar Nilai IPA Kelas Eksperimen No Absen Nama Pre Tes Post Tes 1 IAF NO KPA ASD RBP TFM ELA MAR INR SFN SM SSL WKA N F FW MLF FI MR ADU JAS Jumlah Rata - rata 54,80 76,50
20
21 Keterangan Gambar : w. Tulang tengkorak l. Tulang pergelangan tangan x. Ruas-ruas tulang leher m. Tulang telapak tangan y. Tulang selangka n. Ruas-ruas jari tangan z. Tulang belikat o. Tulang paha aa. Tulang dada p. Tulang tempurung lutut bb. Tulang rusuk (iga) q. Tulang betis cc. Tulang lengan atas r. Tulang kering dd. Ruas-ruas tulang punggung s. Tulang pergelangan tangan ee. Tulang panggul t. Tulang telapak kaki ff. Tulang hasta u. Ruas-ruas jari kaki gg. Tulang pengupil 7. Bagian-bagian Rangka Rangka adalah susunan tulang-tulang secara teratur. Bayi yang baru lahir mempunyai 300 bagian tulang tetapi kebanyakan tulang rawan, sedangkan manusia dewasa mempunyai 206 tulang keras hal ini terjadi karena jumlah tulang berkurang dan tulang menjadi keras. Tulang manusia dewasa terbentuk dari sel hidup yang dikelilingi oleh mineral (kalsium dan fosfat) dan zat lentur yang disebut kolagen. Rangka manusia dikelompokkan dalam tiga kelompok, yaitu rangka kepala (tengkorak), rangka badan dan rangka anggota gerak. i. Rangka kepala (tengkorak) Nama-nama tulang yang membentuk rangka kepala antara lain tulang ubunubun, tulang dahi, tulang pelipis, tulang mata, tulang hidung, tulang pipi, tulang rahang atas dan tulang rahang bawah. Rangka kepala bagian depan membentuk dasar wajah manusia. j. Rangka badan Rangka badan tersusun mulai dari leher sampai tulang ekor. Tulang leher dibentuk oleh 7 ruas tulang. Tulang punggung hingga tulang ekor dibentuk oleh 26 ruas tulang, jadi jumlah tulang leher sampai tulang ekor adalah 33 ruas tulang. Bahu dibentuk oleh tulang selangka dan tulang belikat. Di badan bagian bawah terdapat rangka panggul dibentuk oleh tulang pinggul dan tulang kemaluan. k. Rangka anggota gerak Rangka anggota gerak terdiri dari anggota gerak atas ( lengan atau tangan) dan anggota gerak bawah (kaki). Rangka lengan dibentuk oleh tulang lengan atas, hasta, pengumpil, pergelangan tangan, telapak tangan, dan jari tangan. Rangka kaki dibentuk oleh tulang paha, tempurung lutut, betis, tulang kering, pergelangan kaki, telapak kaki, dan jari kaki. Tulang manusia yang terbesar adalah tulang paha. l. Sendi Rangka tubuh dapat kita gerakkan karena adanya kerja sama antar tulang, sendi dan otot. Sendi adalah tempat pertemuan antara dua tulang sehingga tulang dapat digerakkan. Sedangkan otot adalah Bagian tubuh yang dapat menggerakkan rangka.
22 Berbagai jenis sendi : Sendi Engsel Sendi engsel berfungsi seperti engsel pintu yang hanya dapat digerakkan ke satu arah. Sendi Pelana Sendi pelana dapat digerakkan ke dua arah (ke samping dan ke depan) Sendi Peluru Pada sendi peluru terjadi pertemuan antara ujung tulang berbentuk bola dan tulang berbentuk mangkuk. Sendipeluru memungkinkan gerakkan ke semua arah. Sendi Putar Pada sendi ini, tulang yang satu berputar mengelilingi tulang lain yang bertindak sebagai poros. Sendi Geser (rata) Sendi ini hanya memungkinkan sedikit gerakkan. 8. Fungsi Rangka Rangka membuat bagian tubuh yang lain berfungsi dengan baik. Beberapafungsi rangka diuraikan sebagai berikut. i. Rangka menguatkan dan menegakkan tubuh j. Rangka menentukan bentuk tubuh k. Rangka merupakan tempat melakatnya otot l. Rangka melindungi bagian-bagian tubuh yang penting Contoh: - Rangka kepala melindungi otak, mata, telinga, hidung, dan saluran pernapasan bagian atas. - Ruas tulang leher melindungi tenggorokan dan kerongkongan. - Rangka rongga dada melindungi paru-paru, jantung, dan sebagian alat pencernaan. - Tulang pinggul melindungi alat pencernaan dan alat reproduksi (kelamin) bagian dalam. - Tulang belakang menegakkan badan dan melindungi sumsum tulang belakang. 9. Memelihara Kesehatan Rangka g. Penyakit yang menyerang tulang - Osteoporosis (tulang keropos) Penyakit ini menyebabkan tulang mudah retak atau patah. - TBC tulang Tuberkulosis (TBC) dapat pula menyerang tulang. Tulang dapat menjadi lemah hingga bernanah. - Rematik Penyakit ini menyebabkan nyeri pada persendian dan disertai pembengkakan sendi.
23 h. Bersikap tubuh yang benar Sikap tubuh yang salah berdampak buruk terhadap rangkamu. Beberapa gangguan pada tulang diuraikan sebagai berikut. - Lordosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kedepan. - Kifosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kebelakang. - Skiliosis, yaitu tulang punggung terlalu bengkok kekiri atau kekanan. i. Makan makanan bergizi dan berolah raga teratur Kesehatan tulang berkaitan erat dengan mutu makanan. Makanan yang dibutuhkan untuk menjaga kesehatan tulang adalah makanan yang mengandung vitamin D, kalsium dan fosfor. (Haryanto, 2004)
24 SOAL EVALUASI SEBELUM UJI VALIDITAS Nama : No Absen : Soal Evaluasi Berilah tanda chek ( ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Tulang tulang yang tersusun secara teratur dan memiliki fungsi tertentu dinamakan.... a. Otot c. Tubuh b. Rangka d. Tulang 2. Rangka tersusun oleh.... a. Tulang dan daging c. Tulang dan kulit b. Tulang dan otot d. Tulang yang bersambungan 3. Berikutu ini yang bukan fungsi rangka adalah.... a. Menegakkan tubuh b. Memberi bentuk tubuh c. Tempat melekatnya otot d. Melekatnya antar tulang 4. Berikut ini yang bukan dari kelompok rangka adalah.... a. Rangka kepala c. Rangka anggota gerak b. Rangka badan d. Sendi 5. Penghubung antar tulang disebut.... a. Otot c. Rangka b. Sendi d. Daging 6. Bagian tubuh yang dapat menggerakkan rangka adalah.... a. Rangka c. Sendi b. Otot d. Tulang 7. Jumlah tulang pada manusia dewasa adalah.... a. 206 tulang rawan c. 206 tulang keras b. 300 tulang rawan d. 300 tulang keras 8. Kelainan tulang belakang karena tulang punggung bengkok kesamping kanan atau kesamping kiri disebut.... a. Skiliosis c. Lordosis b. Fraktura d. Kifosis 9. Jumlah sendi pada manusia adalah.... a. 2 c. 4 b. 3 d Sikap duduk yang benar ditunjukkan pada gambar nomor....
25 Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4 a. Gambar 1 c. Gambar 3 b. Gambar 2 d. Gambar Tulang rangka kepala terdiri dari... tulang. a. 10 c. 8 b. 12 d Tulang- tulang penyusun rangka kepala terdiri dari tulang keras karena berfungsi untuk melindungi.... a. Hati c. Otak b. Paru d. Lambung 13. Otak dan mata kita dilindungi oleh tulang.... a. Dada c. Tengkorak b. Rusuk d. Belakang 14. Tulang pelipis manusia terdapat di.... a. Rangka badan c. Kaki b. Rangka anggota gerak d. Rangka kepala 15. Tulang yang tidak mempengaruhi bentuk wajah seseorang adalah tulang.... a. Rahang atas c. Hidung b. Rahang bawah d. Ubun-ubun 16. Mata kita dilindungi oleh.... a. Rangka kepala c. Rangka tangan b. Rangka badan d. Rangka kaki 17. Tulang rahang bawah pada gambar di atas ditunjukkan nomor.... a. 1 c. 3
26 b. 2 d Rangka badan tersusun oleh.... a. Tulang paha, tulang kering, dan tulang leher b. Tulang paha, tulang kering, dan tulang panggul c. Tulang rusuk, tulang dada, dan tulang betis d. Tulang dada, tulang rusuk, dan tulang punggung 19. Bagian tubuh terpenting yang dilindungi rangka anggota badan ialah.... a. Otak, paru-paru, dan usus b. Paru-paru, jantung, dan hati c. Otak, jantung, dan hati d. Otak, hati, dan usus 20. Tulang selangka terdapat pada bagian.... a. Anggota gerak atas c. Tengkorak b. Anggota gerak bawah d. Badan 21. Tulang yang berfungsi melindungi sumsum tulang belakang adalah.... a. Tulang rusuk c. Tulang belakang b. Tulang tengkorak d. Tulang pinggul 22. Tulang yang berfungsi melindungi tenggorokan dan kerongkongan adalah... a. Ruas tulang leher c. Tulang belakang b. Tulang rusuk d. Tulang kepala 23. Bagian tulang yang tampak pada gambar disamping dinamakan.... a. Tulang dada c. Tulang depan b. Tulang rusuk d. Tulang belakang 24. Bagian rangka yang berguna melindungi jantung dan paru-paru adalah.... a. Selangka c. Betis b. Rusuk d. Belakang 25. Sikap duduk yang salah mengakibatkan kelainan pada tulang.... a. Leher c. Belakang b. Rusuk d. Gelang bahu
27 26. Tulang kaki bawah (tungkai) bagian depan yang terasa sangat sakit jika terbentur benda keras adalah tulang.... a. Betis c. Paha b. Kering d. Tempurung lutut 27. Macam-macam rangka anggota gerak adalah.... a. Tangan dan kaki c. Betis dan panggul b. Tangan dan paha d. telapak kaki dan telapak tangan 28. Salah satu tulang rangka yang berguna untuk penahan berat tubuh adalah.... a. Tengkorak c. Dada b. Kaki d. Pengumpil 29. Tulang yang menyusun rangka kaki adalah tulang.... a. Hasta c. Betis b. Lengan atas d. Gelang bahu 30. Tulang kering manusia terdapat di.... a. Tangan c. Wajah b. Kaki d. Kepala 31. Tulang hasta terdapat di.... a. Kepala c. Tangan b. Badan d. Kaki 32. Tulang tempurung lutut manusia terdapat di.... a. Tangan c. Kepala b. Kaki d. Badan 33. Tulang betis manusia terletak di.... a. Rangka kepala c. Rangka Tangan b. Rangka badan d. Rangka Kaki 34. Tulang rusuk manusia berfungsi untuk.... a. Melindungi organ tubuh b. Melekatnya otot c. Menguatkan tubuh d. Menberi bentuk tubuh 35. Di bagian siku dan lutut terdapat sendi.... a. Engsel c. Peluru b. Pelana d. Putar
28 Kunci Jawaban Soal Sebelum Uji Validitas NO JAWABAN 1 B 2 B 3 D 4 D 5 D 6 B 7 C 8 A 9 D 10 D 11 A 12 C 13 C 14 D 15 D 16 A 17 B 18 D 19 B 20 A 21 C 22 A 23 D 24 B 25 C 26 B 27 A 28 B 29 C 30 B 31 C 32 B 33 D 34 A 35 A
29 SOAL EVALUASI SETELAH UJI VALIDITAS Nama : No Absen : Soal Evaluasi Berilah tanda chek () pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Rangka tersusun oleh.... a. Tulang dan daging c. Tulang dan kulit b. Tulang dan otot d. Tulang yang bersambungan 2. Berikutu ini yang bukan fungsi rangka adalah.... a. Menegakkan tubuh b. Memberi bentuk tubuh c. Tempat melekatnya otot d. Melekatnya antar tulang 3. Berikut ini yang bukan dari kelompok rangka adalah.... a. Rangka kepala c. Rangka anggota gerak b. Rangka badan d. Sendi 4. Penghubung antar tulang disebut.... a. Otot c. Rangka b. Sendi d. Daging 5. Jumlah tulang pada manusia dewasa adalah.... a. 206 tulang rawan c. 206 tulang keras b. 300 tulang rawan d. 300 tulang keras 6. Kelainan tulang belakang karena tulang punggung bengkok kesamping kanan atau kesamping kiri disebut.... a. Skiliosis c. Lordosis b. Fraktura d. Kifosis 7. Sikap duduk yang benar ditunjukkan pada gambar nomor.... Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3 Gambar 4
30 a. Gambar 1 c. Gambar 3 b. Gambar 2 d. Gambar 4 8. Otak dan mata kita dilindungi oleh tulang.... a. Dada c. Tengkorak b. Rusuk d. Belakang 9. Mata kita dilindungi oleh.... a. Rangka kepala c. Rangka tangan b. Rangka badan d. Rangka kaki 10. Tulang rahang bawah pada gambar di atas ditunjukkan nomor.... a. 1 c. 3 b. 2 d Rangka badan tersusun oleh.... a. Tulang paha, tulang kering, dan tulang leher b. Tulang paha, tulang kering, dan tulang panggul c. Tulang rusuk, tulang dada, dan tulang betis d. Tulang dada, tulang rusuk, dan tulang punggung 12. Bagian tubuh terpenting yang dilindungi rangka anggota badan ialah.... a. Otak, paru-paru, dan usus b. Paru-paru, jantung, dan hati c. Otak, jantung, dan hati d. Otak, hati, dan usus 13. Tulang selangka terdapat pada bagian.... a. Anggota gerak atas c. Tengkorak b. Anggota gerak bawah d. Badan 14. Tulang yang berfungsi melindungi sumsum tulang belakang adalah.... a. Tulang rusuk c. Tulang belakang b. Tulang tengkorak d. Tulang pinggul 15. Tulang yang berfungsi melindungi tenggorokan dan kerongkongan adalah.... a. Ruas tulang leher c. Tulang belakang b. Tulang rusuk d. Tulang kepala
31 16. Bagian tulang yang tampak pada gambar disamping dinamakan.... a. Tulang dada c. Tulang depan b. Tulang rusuk d. Tulang belakang 17. Bagian rangka yang berguna melindungi jantung dan paru-paru adalah.... a. Selangka c. Betis b. Rusuk d. Belakang 18. Sikap duduk yang salah mengakibatkan kelainan pada tulang.... a. Leher c. Belakang b. Rusuk d. Gelang bahu 19. Tulang kaki bawah (tungkai) bagian depan yang terasa sangat sakit jika terbentur benda keras adalah tulang.... a. Betis c. Paha b. Kering d. Tempurung lutut 20. Tulang yang menyusun rangka kaki adalah tulang.... a. Hasta c. Betis b. Lengan atas d. Gelang bahu 21. Tulang kering manusia terdapat di.... a. Tangan c. Wajah b. Kaki d. Kepala 22. Tulang hasta terdapat di.... a. Kepala c. Tangan b. Badan d. Kaki 23. Tulang tempurung lutut manusia terdapat di.... a. Tangan c. Kepala b. Kaki d. Badan 24. Tulang betis manusia terletak di.... a. Rangka kepala c. Rangka Tangan b. Rangka badan d. Rangka Kaki 25. Di bagian siku dan lutut terdapat sendi.... a. Engsel c. Peluru b. Pelana d. Putar
32 Kunci Jawaban Soal Setelah Uji Validitas NO JAWABAN 1 B 2 D 3 D 4 D 5 C 6 A 7 D 8 C 9 A 10 B 11 D 12 B 13 A 14 C 15 A 16 D 17 B 18 C 19 B 20 C 21 B 22 C 23 B 24 D 25 A
33
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) AWAL
Lampiran 5 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) AWAL Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : 4 ( Empat ) Semester : I ( satu ) Alokasi waktu : 2 x 35 menit (1 x pertemuan) I. Standar Kompetensi
Lebih terperinciSMP JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM GERAK MANUSIA
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMP VIII (DELAPAN) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISTEM GERAK MANUSIA Tubuhmu memiliki bentuk tertentu. Tubuhmu memiliki rangka yang mendukung dan menjadikannya
Lebih terperinciSD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.1
SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 12. RANGKA DAN SISTEM ORGAN PADA MANUSIALatihan soal 12.1 1. Tempat melekatnya otot-otot utama tubuh adalah fungsi dari... Rangka Paru-paru Lemak Tengkorak Rangka
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Siklus I)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Siklus I) Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar Negeri Karangasem 0 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahun Alam Kelas /Semerter : IV / 1 Waktu : 4 X 3 Menit ( 2 x Pertemuan) I.
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALATIHAN SOAL BAB 15
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALATIHAN SOAL BAB 15 1. Kelompok tulang di bawah ini yang termasuk tulang pipa adalah Tulang hasta, tulang paha, tulang betis Tulang hasta, tulang belikat,
Lebih terperinci1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka adalah. a. membentuk tubuh c. tempat melekatnya otot b. membentuk daging d.
1. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi rangka adalah. a. membentuk tubuh c. tempat melekatnya otot b. membentuk daging d. menegakkan tubuh 2. Tulang anggota gerak tubuh bagian atas dan bawah disebut.
Lebih terperinciSD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALatihan Soal 1.1
1. Rangka badan berguna untuk melindungi organ.. Jantung dan paru-paru Otak dan panca indera Lambung dan usus Jantung dan hati SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALatihan Soal
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.1
1. fungsi tulang bagi tubuh kita antara lain... SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALatihan Soal 3.1 memberi bentuk tubuh tempat peredaran darah membentuk otot tempat melekatnya organ
Lebih terperinci- - SISTEM GERAK PADA MANUSIA - - dpl2gerak SISTEM GERAK PADA MANUSIA
- - SISTEM GERAK PADA MANUSIA - - Modul ini singkron dengan Aplikasi Android, Download melalui Play Store di HP Kamu, ketik di pencarian dpl2gerak Jika Kamu kesulitan, Tanyakan ke tentor bagaimana cara
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALATIHAN SOAL
SMP kelas 8 - BIOLOGI BAB 3. SISTEM GERAK PADA MANUSIALATIHAN SOAL 1. Kelompok tulang di bawah ini yang termasuk tulang pipa adalah... Tulang hasta, tulang paha, tulang betis Tulang hasta, tulang belikat,
Lebih terperinciTabel 1.1 DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK UJI COBA
LAMPIRAN Tabel 1.1 DAFTAR NAMA SISWA KELOMPOK UJI COBA NO. NAMA KODE 1 APV U 1 2 ATN U 2 3 APA U 3 4 AL U 4 5 AS U 5 6 CM U 6 7 DM U 7 8 DA U 8 9 DO U 9 10 DS U 10 11 EC U - 11 12 FR U 12 13 IK U 13 14
Lebih terperinciTubuh kita juga memiliki komponen yang membuatnya dapat bergerak atau beraktivitas. Apa saja yang terlibat bila kita melakukan gerak?
Belajar IPA itu asyik, misalnya saat mempelajari tentang astronomi dan benda-benda langit, kita bisa mengenal lebih dekat tentang planet, bintang, dan benda-benda langit lainnya. Pelajaran seperti ini
Lebih terperinciSISTEM GERAK PADA MANUSIA
LAPORAN PENELITIAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA OLEH : RESTI GHITA PRIBADI XI IPA 6 35 SMA NEGERI 3 BANDUNG SISTEM GERAK PADA MANUSIA A. Macam-Macam Organ Penyusun Sistem Gerak Fungsi Rangka Pada Manusia
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1
62 63 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1 Sekolah : SD Negeri Kalibeji 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : 4/1 Materi Pokok : Rangka dan Panca Indera Manusia
Lebih terperinciLampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : IV / 1 Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit
1 2 Lampiran 3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : IPA Kelas / Semester : IV / 1 Alokasi Waktu : 2 X 35 Menit Siklus : I 1. Standar Kompetensi 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Hakekat Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Ilmu Pengetahuan Alam merupakan suatu kumpulan Pengetahuan yang tersusun secara sistematik, dan dalam penggunaannya secara umum terbatas
Lebih terperinciSISTEM GERAK PADA MANUSIA. Drs. Refli., MSc
SISTEM GERAK PADA MANUSIA Drs. Refli., MSc SISTEM GERAK Sistem gerak terdiri dari Tulang - gerak pasif Otot gerak aktif Tendon ; Ujung otot lurik yang melekat pada tulang Ligamen : otot yang menghubungkan
Lebih terperinciSistem Gerak pada Manusia. mendeskripsikan sistem gerak pada manusia serta hubungannya dengan kesehatan.
Bab 2 Sumber: www.marfansyndrome.info Sistem Gerak pada Manusia Hasil yang harus kamu capai: memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia. Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu: mendeskripsikan
Lebih terperinciSD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALATIHAN SOAL BAB 1
SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 1. RANGKA DAN PANCA INDERALATIHAN SOAL BAB 1 1. Kesehatan tulang perlu dijaga dengan cara berolah raga teratur dan makan makanan bergizi yang mengandung... Vitamin
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1. Sekolah : SD Negeri Sambirejo 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA )
48 LAMPIRAN 49 50 51 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS 1 Sekolah : SD Negeri Sambirejo 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester Materi Pokok : IV/1 : Rangka Manusia
Lebih terperinciMATERI BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII SISTEM RANGKA DAN OTOT PADA MANUSIA SERTA PESAWAT SEDERHANA OLEH YUMNA SOLICHATUN YUSRO
MATERI BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII SISTEM RANGKA DAN OTOT PADA MANUSIA SERTA PESAWAT SEDERHANA OLEH YUMNA SOLICHATUN YUSRO JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTASA MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.2
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.2 1. Hubungan antar tulang-tulang tengkorak diper-kuat oleh adanya bangunan bergerigi yang disebut Fisura Fraktura Fasia Sutura Kunci Jawaban
Lebih terperinciStandar Kompetensi 1 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Jenjang Sekolah : SMP Pajangan Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas / Semester : VIII / I Alokasi waktu : X 40 ( 1 x Pertemuan ) Standar Kompetensi 1 Memahami berbagai
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.1
SMP kelas 9 - BIOLOGI BAB 15. SISTEM GERAK MANUSIALatihan Soal 15.1 1. Kelompok tulang di bawah ini yang termasuk tulang pipa adalah... Tulang hasta, tulang paha tulang betis Tulang hasta, tulang belikat,
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI. A. Kajian Teori. pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar
8 BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori 1. Pembelajaran. a. Pengertian Pembelajaran. Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik atau sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
Lebih terperinciRANGKUMAN BIOLOGI SISTEM GERAK PADA MANUSIA
Sistem gerak: 1. Tulang (alat gerak pasif) 2. Otot (alat gerak aktif) TULANG Jumlah tulang manusia: 206 tulang. Tulang terdiri dari: 1. Tulang Rawan (Kartilago) RANGKUMAN BIOLOGI SISTEM GERAK PADA MANUSIA
Lebih terperinci3. Perhatikan gambar di bawah ini!
Nilai Paraf Mata Pelajaran : IPA Nama : Kelas : VI (Enam) A, B, C Indikator KD 9.1: Kompetensi yang hendak dicapai: Siswa dapat memahami bagian tubuh manusia dan hewan, menjelaskan fungsinya, serta mampu
Lebih terperinciSumber/ Bahan/ Alat 1.2 mendeskripsikan hubungan antara struktur kerangka tubuh manusia dengan fungsinya. Pengalaman Belajar Indikator Jenis Tagihan
DAFTAR LAMPIRAN 1. Silabus RPP siklus I pertemuan 1... 50 2. Rencana Perbaikan Pembelajaran Siklus I pertemuan1... 51 3. Daftar nilai Siklus I pertemuan 1... 60 4. Lembar Observasi Siklus I pertemuan 1...
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Sistem Gerak pada Manusia
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester Topik Alokasi Waktu : SMP N 1 PIYUNGAN : IPA : VIII/ I : Sistem Gerak pada Manusia : 10 x 40 menit (10 JP) A. Tujuan 1.
Lebih terperinciBerdasarkan susunannya, tulang dibedakan menjadi:
Makhluk hidup salah satu cirinya adalah bergerak. Pada manusia mempunyai sistem gerak yang dapat dibagi menjadi dua yaitu alat gerak pasif dan alat gerak aktif. Alat gerak pasif berupa tulang dan alat
Lebih terperinciSMA. a. Memberikan bentuk tubuh makhluk hidup. b. Melindungi organ-organ tubuh yang vital. c. Menahan dan menegakkan tubuh
JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMA XI (SEBELAS) BIOLOGI SISTEM GERAK MANUSIA A. GERAK Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Secara umum gerak dapat diartikan berpindah tempat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP N 1 PIYUNGAN Mata Pelajaran : IPA Kelas/ Semester : VIII/ I Topik : Sistem Gerak pada Manusia Alokasi Waktu : 10 x 40 menit (10 JP) A. Tujuan 1.
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi
Nama : UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Mata Pelajaran : Biologi Kelas : 8 Waktu : 07.45-09.15 No.Induk : Hari/Tanggal : Jumat, 05 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperinci3. Peradangan pada sendi adalah salah satu gangguan di sistem gerak manusia. Nama penyakitnya adalah
1. Tulang-tulang tengkorak manusia terdiri atas tulang-tulang berikut, kecuali... a. Tulang rahang b. Tulang pipi c. Tulang pelipis d. Tulang dahi e. Tulang belikat 2. Kelainan tulang karena sikap duduk
Lebih terperinciSISTEM GERAK Tanpamu, AKU bagaikan PATUNG
M O D U L T A N P A M U, A K U b a g a i k a n P A T U N G 1 SISTEM GERAK Tanpamu, AKU bagaikan PATUNG Oleh: HERWIM ENGGAR PRATIWI Pembimbing: Dr. Hadi Suwono, M.Si Dra. Nursasi Handayani, M.Si UNIVERSITAS
Lebih terperinciANATOMI PERSENDIAN. 2) Sendi engsel
ANATOMI PERSENDIAN rangka tubuh manusia tersusun dari tulang-tulang yang saling berhubungan. Hubungan antartulang disebut sendi. Dengan adanya sendi, kaki dan tanganmu dapat dilipat, diputar dan sebagainya.
Lebih terperinciLampiran 1 Surat Izin Observasi dan Penelitian
Lampiran 1 Surat Izin Observasi dan Penelitian Lampiran 2 Surat Katerangan Telah Melakukan Uji Validitas Soal Lampiran 3 Surat Keterangan Penelitian Lampiran 4 Surat Keterangan Uji Validitas dan Reliabilitas
Lebih terperinciTulang Rangka Manusia dan Bagian-bagiannya
Gambar Kerangka Manusia Tulang Rangka Manusia dan Bagian-bagiannya Rangka mempunyai fungsi sebagai berikut : Penopang dan penunjang tegaknya tubuh. Memberi bentuk tubuh. Melindungi alat-alat atau bagian
Lebih terperinciSENDI PADA MANUSIA. Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu
SENDI PADA MANUSIA Anggota : Annisa Rahma Bassalamah [ 4 ] Fadhila Rahma Leilani [ 9 ] Isna Nur Aqidatul Azizah [ 14 ] Najmia Salsabila [ 21 ] Syafiyatulqulub Soka Nugroho [ 27 ] Zulfa Nur Kholishoh [
Lebih terperinciStandar Kompetensi 1 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Jenjang Sekolah : SMP 3 Pajangan Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas / Semester : VIII / I Alokasi waktu : 2 X 40 (1 x Pertemuan) Standar Kompetensi 1 Memahami berbagai
Lebih terperinciLEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Mata Pelajaran/Tema/Sub Tema : IPA BIOLOGI. Kelas/Semester : XI/1 Waktu : 2 x 45 menit Nama Siswa/Kelompok :
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Mata Pelajaran/Tema/Sub Tema : IPA BIOLOGI Materi Pokok : Sistem Gerak Kelas/Semester : XI/1 Waktu : 2 x 45 menit Nama Siswa/Kelompok : A. Kompetensi Dasar: Menjelaskan
Lebih terperinciSistem Gerak pada Manusia BAB 2. A. Rangka B. Otot C. Kelainan pada Sistem Alat Gerak. 25 Bab 2 Sistem Gerak pada Manusia 25
BAB 2 Sistem Gerak pada Manusia A. Rangka B. Otot C. Kelainan pada Sistem Alat Gerak 25 Bab 2 Sistem Gerak pada Manusia 25 Peta Konsep pipih bentuk terdiri dari pipa Peta Konsep Sistem Gerak pada Manusia
Lebih terperinciIPA Salingtemas 4 untuk SD/MI Kelas IV
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang IPA Salingtemas 4 untuk SD/MI Kelas IV Penulis : Choiril Azmiyawati Wigati Hadi Omegawati Rohana Kusumawati Editor : Khori Arianti
Lebih terperinciKamu dapat mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. Sistem Gerak pada Manusia. membahas.
Bab III SISTEM GERAK PADA MANUSIA Tujuan Pembelajaran Kamu dapat mendeskripsikan sistem gerak pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan. Peta Konsep Sistem Gerak pada Manusia membahas Sistem rangka
Lebih terperinciULANGAN TENGAH SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2015/2016 MATA PELAJARAN : IPA KELAS : VIII HARI/TANGGAL : WAKTU
PEMERINTAH KOTA SEMARANG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 37 SEMARANG Jl. Sompok No. 43 Semarang 50242 Telp / Fax (024) 8446802, Web Site : www.smp37-smg.sch.id, e-mail : smp37smg@yahoo.co.id ULANGAN TENGAH
Lebih terperincibiologi SET 16 ALAT GERAK DAN LATIHAN SOAL SBMPTN ADVANCE AND TOP LEVEL A. RANGKA TUBUH VERTEBRATA
16 MATERI DAN LATIHAN SOAL SBMPTN ADVANCE AND TOP LEVEL biologi SET 16 ALAT GERAK A. RANGKA TUBUH VERTEBRATA Tulang-tulang yang membangun rangka tubuh hewan vertebrata terlindungi oleh otototot dan kulit.
Lebih terperinciPembelajaran Biologi Mengenai Sistem Rangka Manusia Albertus Bobby Irawan
Pembelajaran Biologi Mengenai Sistem Rangka Manusia Albertus Bobby Irawan Abstrak: Media merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan pembelajaran, melalui media pembelajaran ini proses pembelajaran
Lebih terperinciSistem Rangka dan Otot. Perancangan Sistem Kerja dan Ergonomi
Sistem Rangka dan Otot 1 Rangka Rangka adalah kumpulan berbagai tulang Pemberi bentuk tubuh Tempat melekatnya otot-otot Pelindung organ lunak Mengganti sel-sel yg rusak Penopang tubuh Menyerap gaya/beban
Lebih terperinciIlmuPengetahuan Alam. untuk SD dan MI Kelas 4. Aprilia Afifatul Achyar
IlmuPengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas 4 Aprilia Afifatul Achyar Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas 4 Penulis : Aprilia
Lebih terperinciIlmu Pengetahuan Alam 4 Untuk Kelas 4 SD/MI
Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang. Ilmu Pengetahuan Alam 4 Untuk Kelas 4 SD/MI Penyusun : Endang Susilowati Wiyanto Desain Sampul : Agus Sudiyanto Layout
Lebih terperinciSUPARMUJI SMA NEGERI 1 NUNUKAN SELATAN
2010 SISTEM GERAK PADA HEWAN DAN MANUSIA SUPARMUJI DIKTAT 3 SISTEM GERAK (Moving Systems) Oleh SUPARMUJI, S.Pd 19831029 200604 1 007 Tujuan Pembelajaran : 1. Mendefinisikan gerak pada makhluk hidup. 2.
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian sangat dibutuhkan karena bertujuan untuk memecahkan suatu masalah yang diteliti tersebut, agar apa yang diharapkan dapat tercapai. Metode yang digunakan dalam
Lebih terperinciSistem Gerak. pada Manusia
Bab 2 Sistem Gerak pada Manusia Gambar 2.1 Olahraga Olahraga merupakan salah satu kegiatan yang dapat menyehatkan tubuh kita. Ketika berolahraga, tentunya kita akan melakukan gerakan, seperti meloncat,
Lebih terperinciBAB I SISTEM TRANSPORTASI. A. Sistem Transportasi Pada Manusia Transportasi adalah proses pengambilan dan pengedaran zat-zat dalam tubuh mahluk hidup.
BAB I SISTEM TRANSPORTASI A. Sistem Transportasi Pada Manusia Transportasi adalah proses pengambilan dan pengedaran zat-zat dalam tubuh mahluk hidup. A. Darah system transportasi pada manusia diselenggarakan
Lebih terperinciILMU PENGETAHUAN ALAM 4
Priyono Titik Sayekti ILMU PENGETAHUAN ALAM 4 Untuk SD dan MI Kelas IV Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional. Dilindungi Undang-undang.
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA
6 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Minat Belajar a. Pengertian Minat Menurut Slameto (2003 :57)minat adalah suatu rasa lebih dan rasa keterikatan pada suatu hal atau aktivitas tanpa ada yang
Lebih terperinciUPT Balai Informasi Teknologi LIPI Pangan & Kesehatan Copyright 2009
UPT Balai Informasi Teknologi LIPI BAB I Anatomi Tubuh Manusia Anatomi Tubuh Manusia disusun kedalam beberapa bagian sistem tubuh, yaitu : 1. Sistem Kerangka Kerangka tubuh Kerangka tubuh manusia terdiri
Lebih terperinciBAB IV SISTEM GERAK PADA MANUSIA DAN VERTEBRATA
BAB IV SISTEM GERAK PADA MANUSIA DAN VERTEBRATA Bagaimanakah perbandingan organ penyusun sistem gerak pada manusia dan vertebrata? Bagaimanakah fungsi tulang rawan, tulang keras, dan sendi sebagai penyusun
Lebih terperinciKegiatan Semester 1. Jumlah Lalat Buah yang Hidup. Jumlah Lalat Buah yang Mati. Perubahan yang Terjadi
Kegiatan Semester 1 Pada setiap awal semester, kamu akan mendapatkan Kegiatan Semester. Di Semester 1 Kelas IV ini, kamu akan mengerjakan pengamatan daur hidup pada serangga. 1. Tema Kegiatan : Daur Hidup
Lebih terperinciStandar Kompetensi 1 Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Jenjang Sekolah : SMP 3 Pajangan Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas / Semester : VIII / I Alokasi waktu : 2 X 40 (1 x Pertemuan) Standar Kompetensi 1 Memahami berbagai
Lebih terperinciBAB X ISOMETRIK. Otot-otot Wajah terdiri dari :
116 BAB X ISOMETRIK Otot-otot Wajah terdiri dari : 1. Occopito Froratalis : otot-otot pada tulang dahi yang lebar yang berfungsi membentuk tengkorak kepala bagian belakang 2. Temporalis : otot-otot di
Lebih terperinciDilakukan. Komponen STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR TEKNIK PEMIJATAN BAYI
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR TEKNIK PEMIJATAN BAYI Komponen Ya Dilakukan Tidak Pengertian Gerakan/sentuhan yang diberikan pada bayi setiap hari selama 15 menit, untuk memacu sistem sirkulasi bayi dan denyut
Lebih terperinciILMU PENGETAHUAN ALAM 4
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang ILMU PENGETAHUAN ALAM 4 Untuk SD/MI Kelas IV Penulis : Budi Wahyono Setya Nurachmandani Ilustrator : Rohmat Shiama Ukuran Buku : B5
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL SISTEM GERAK MANUSIA, HEWAN, DAN TUMBUHAN
KISI-KISI SOAL SISTEM GERAK MANUSIA, HEWAN, DAN TUMBUHAN Indicator kompetensi Indicator pembelajaran Indikator soal Jeni s soal No soal Soal Kunci Rubrik Mendeskrip Mendeskripsika Mendeskripsi PG 6 Pernyataan
Lebih terperinciPEDOMAN MEMIJAT PADA BAYI DAN ANAK. ppkc
PEDOMAN MEMIJAT PADA BAYI DAN ANAK ppkc Terapi Sentuh (Touch Therapy) Metode sentuh untuk sehat adalah pendekatan atau terobosan baru dalam pemeliharaan kesehatan. Metode inipun bisa digabungkan dengan
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI A. Deskripsi Teori 1. Belajar dan Pembelajaran a. Teori - Teori Belajar 1) Teori Belajar Bruner Bruner mengusulkan teorinya yang disebut free discovery learning. Menurut teori ini,
Lebih terperinciSILABUS. Menyebutkan namanama tulang penyusun. manusia menggunakan literatur yang ada. beserta fungsinya Menjelaskan macammacam
Lampiran 1.Silabus 41 41 SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi : SMPN 22 Bandar Lampung : Ilmu Pengetahuan Alam : VIII / 1 (Ganjil) : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORI. Kajian teori dalam penelitian ini meliputi pembahasan pertama yaitu
BAB II KAJIAN TEORI A. Kajian Teori Kajian teori dalam penelitian ini meliputi pembahasan pertama yaitu tentang belajar dan pembelajaran, kedua tentang konsep pembelajaran IPA, ketiga tentang metode course
Lebih terperinciLatihan 1: untuk menyiapkan kondisi secara fisiologis maupun psikologis agar dapat melaksanakan latihan gerakan senam dengan baik dan benar
Lampiran 4 No. Panduan Senam Bugar Lansia (SBL) Langkah Gerakan SBL Bag. 1 Gerakan Pemanasan Gambar Latihan Pernapasan 1. Meluruskan badan dengan kedua tangan lurus ke bawah sejajar dengan kedua sisi tubuh.
Lebih terperinciLATIHAN FISIK SEBAGAI PENDUKUNG ASUHAN GIZI BAGI LANSIA DR.dr.BM.Wara Kushartanti
LATIHAN FISIK SEBAGAI PENDUKUNG ASUHAN GIZI BAGI LANSIA DR.dr.BM.Wara Kushartanti TUJUAN MODUL Setelah mempelajari modul ini, diharapkan peserta dapat: 1. Memahami konsep dukungan latihan fisik untuk asuhan
Lebih terperincidiunduh dari
diunduh dari http://www.pustakasoal.com Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar 2 Untuk Kelas VIII SMP dan MTs. Oleh: Sukis Wariyono Yani
Lebih terperinciANATOMI DAN FISIOLOGI
ANATOMI DAN FISIOLOGI Yoedhi S Fakar ANATOMI Ilmu yang mempelajari Susunan dan Bentuk Tubuh FISIOLOGI Ilmu yang mempelajari faal (fungsi) dari Ilmu yang mempelajari faal (fungsi) dari alat atau jaringan
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORITIS. Belajar merupakan aktivitas kearah perubahan tingkah laku melalui interaksi
14 BAB II KAJIAN TEORITIS A. Hakekat Belajar 1. Pengertian Belajar Belajar merupakan aktivitas kearah perubahan tingkah laku melalui interaksi aktif individu terhadap lingkungan (pengalaman). Definisi
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORITIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN
BAB II KAJIAN TEORITIS DAN HIPOTESIS TINDAKAN 2.1 Hasil Belajar Hasil belajar adalah perubahan perilaku peserta didik yang diperoleh setelah mengikuti pembelajaran yang dapat diamati atau diukur dalam
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORITIS. pertama tentang model kooperatif, kedua model kooperatif tipe jigsaw, ketiga
21 BAB II KAJIAN TEORITIS A. Kajian Teori Kajian teori dalam penelitian ini meliputi enam pembahasan. Pembahasan pertama tentang model kooperatif, kedua model kooperatif tipe jigsaw, ketiga tentang pembelajaran,
Lebih terperinciLAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEGIATAN PENYULUHAN TENTANG REMATIK PADA LANSIA. TIM PENGABMAS Yenni, M.kep, Ns, Sp, Kep kom. Ns. Emira Apriyeni, S.
LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEGIATAN PENYULUHAN TENTANG REMATIK PADA LANSIA KETUA: TIM PENGABMAS Yenni, M.kep, Ns, Sp, Kep kom Ns. Emira Apriyeni, S.kep PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada bulan September November
18 III. METODE PENELITIAN A. Setting Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada bulan September November 2010 di kelas VIIIF semester ganjil SMP Negeri 1 Padangratu Tahun Pelajaran 2010/2011.
Lebih terperinciLampiran 1.Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian
Lampiran 1.Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian Lampiran 2. Dokumentasi Pelaksanaan Kegiatan PTK Siklus 1 Siklus 3 Lampiran 3. Daftar Nama Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Kartika III-1 Banyubiru No
Lebih terperinciANALISIS POSTUR KERJA DAN KELUHAN PEKERJA PADA AKTIVITAS PEMOTONGAN BAHAN BAKU PEMBUATAN KERIPIK
ANALISIS POSTUR KERJA DAN KELUHAN PEKERJA PADA AKTIVITAS PEMOTONGAN BAHAN BAKU PEMBUATAN KERIPIK Nama : Dimas Harriadi Prabowo NPM : 32411114 Jurusan : Teknik Industri Pembimbing : Dr. Ir. Hotniar Siringoringo,
Lebih terperinciSularmi M.D Wijayanti SAINS. Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional
Sularmi M.D Wijayanti SAINS Ilmu Pengetahuan Alam 4 SD/MI Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang SAINS Ilmu Pengetahuan Alam
Lebih terperinciSISTEM GERAK MANUSIA
SISTEM GERAK MANUSIA 1. Tulang Alat gerak pasif pada manusia adalah tulang. Tulang adalah bahan yang hidup dan tumbuh. Tulang mempunyai kerangka protein. Kalsium memperkuat kerangka tersebut. Lapisan luar
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dengan nilai rata-rata 6,2. Dari hasil pengamatan tersebut ternyata nilai
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Studi Orientasi/Gambaran Awal Berdasarkan tahap awal dari penelitian ini adalah peneliti mengadakan pengamatan nilai harian ulangan bulanan siswa tahun pelajaran
Lebih terperinciKELAS XI SMA IPA KODE SOAL 713 SENIN 20 NOVEMBER 2017
713 Try Out Ke-3 Kelas XI SMA IPA PEMBAHASAN TO-3 KELAS XI SMA IPA KODE SOAL 713 SENIN 20 NOVEMBER 2017 halaman 10 dari 8 halaman Website: www.quin.web.id, e-mail: belajar yuk@hotmail.com 713 Try Out Ke-3
Lebih terperinciII. TINJAUAN PUSTAKA. Beberapa Ahli (Slameto,1991: 156; Suryosubroto,1997: 193; Sanjaya, 2006:
II. TINJAUAN PUSTAKA A. Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Beberapa Ahli (Slameto,1991: 156; Suryosubroto,1997: 193; Sanjaya, 2006: 194 dan Amri dan Ahmadi, 2010:200) mendefinisikan inkuiri sebagai
Lebih terperinciPERANCANGAN PEMBELAJARAN PENGENALAN RANGKA MANUSIA DENGAN METODE COMPUTER BASED INSTRUCTION
PERANCANGAN PEMBELAJARAN PENGENALAN RANGKA MANUSIA DENGAN METODE COMPUTER BASED INSTRUCTION Hermida Lumbantoruan (0911618) Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika STMIK Budi Darma Medan Jl. Sisingamangaraja
Lebih terperinciBelajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar
i Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Penulis : Saeful Karim
Lebih terperinciLampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I
54 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) SIKLUS I Sekolah : SD Negeri Cokro Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Kelas/Semester : IV / 1 Tahun Pelajaran : 2013/2014 Materi Pokok
Lebih terperinciLampiran 1. A. Kuesioner Nordic Body Map Nama : Umur : Pendidikan terakhir : Masa kerja :...tahun
Lampiran 1 KUESIONER GAMBARAN KELUHAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA PADA PEKERJA PANDAI BESI DITINJAU DARI SIKAP KERJA DAN ALAT PELINDUNG DIRI DI KUALA BEGUMIT KECAMATAN BINJAI KABUPATEN LANGKAT TAHUN
Lebih terperinciSOAL IPA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN SMP NEGERI 14 KOTA TASIKMALAYA
Pilahan Ganda SOAL IPA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2009 2010 SMP NEGERI 14 KOTA TASIKMALAYA 1. Perkecambahan di dalam tanah disebut a. epigeal c. hipokotil b. epikotil d. hypogeal 2. Proses
Lebih terperinciPEMBUATAN APLIKASI PADA PEMBELAJARAN KERANGKA TUBUH MANUSIA DENGAN SISTEM OPERASI ANDROID NASKAH PUBLIKASI. diajukan oleh Adytia Burhan
PEMBUATAN APLIKASI PADA PEMBELAJARAN KERANGKA TUBUH MANUSIA DENGAN SISTEM OPERASI ANDROID NASKAH PUBLIKASI diajukan oleh Adytia Burhan 09.11.2698 kepada SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER
Lebih terperinciSISTEM GERAK 1/20/2013 COSSOVA 2
1/20/2013 COSSOVA 1 SISTEM GERAK GERAK PADA MAKHLUK HIDUP DIDEFINISIKAN SEBAGAI PERUBAHAN POSISI TUBUH BAIK YANG DILAKUKAN OLEH SELURUH TUBUH ATAUPUN SEBGIAN TUBUH MAKHLUK HIDUP, SEHINGGA PENGERTIAN DARI
Lebih terperinciTULANG Alat gerak pasif pada manusia adalah tulang. Tulang adalah bahan yang hidup dan tumbuh. Tulang mempunyai kerangka protein. Kalsium memperkuat
TULANG Alat gerak pasif pada manusia adalah tulang. Tulang adalah bahan yang hidup dan tumbuh. Tulang mempunyai kerangka protein. Kalsium memperkuat kerangka tersebut. Lapisan luar tulang mempunyai saraf
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran. Disusunoleh: Nama : Devi Kusumaningrum NIM :
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Disusunoleh: Nama : Devi Kusumaningrum NIM : 13108244002 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORI. berikut, menurut Skinner (Dimyati, 2010, h. 9) belajar adalah suatu perilaku. Pada
BAB II KAJIAN TEORI A. Belajar dan Pembelajaran 1. Pengertian Belajar Banyak definisi para ahli tentang belajar, diantaranya adalah sebagai berikut, menurut Skinner (Dimyati, 2010, h. 9) belajar adalah
Lebih terperincidiunduh dari
diunduh dari http://www.pustakasoal.com i Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama/Madrasah
Lebih terperinciLAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN LAMPIRAN 1. SURAT IJIN PENELITIAN LAMPIRAN 2. SURAT KETERANGAN SELESAI PENELITIAN LAMPIRAN 3 KUESIONER PENELITIAN KELUHAN MUSKULOSKELETAL PADA PETANI PEMETIK KOPI DI DUSUN BANUA TAHUN 2015 Karakteristik
Lebih terperinciJARINGAN PADA HEWAN & MANUSIA
JARINGAN PADA HEWAN & MANUSIA TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan pengertian dan fungsi jaringan embrional 2. Menjelaskan ciri dan fungsi jaringan epitelium 3. Menjelaskan ciri dan fungsi jaringanjaringan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. a. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN a. Latar Belakang Setiap kita bergerak, apakah itu berjalan, menulis, mengangkat beban, serta yang lainnya. Kalaupun sedang duduk, ada bagian tubuh yang bergerak, yaitu jantung yang berdetak
Lebih terperinciSILABUS INDIKATOR. Menjelaskan faktorfaktor. mempengaruhi. pertumbuhan dan
Standar Kompetensi : Memahami berbagai sistem dalam kehidupan 1.1. Menganalisis pentingnya pertumbuhan dan pada mahluk hidup Pertumbuhan dan Melakukan studi pustaka untuk mendapatkan informasi tentang
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Klasifikasi Tulang Terdapat berbagai bentuk dan saiz tulang. Ini membolehkan tulang-tulang memenuhi keperluan khusus bagi tulang tersebut. Tulang-tulang diklasifikasikan berdasarkan
Lebih terperinci