Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional"

Transkripsi

1 1 1 Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional

2 Suparno TEKNIK GAMBAR BANGUNAN JILID 1 SMK TUT WURI HANDAYANI Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional

3 Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang TEKNIK GAMBAR BANGUNAN JILID 1 Untuk SMK Penulis Perancang Kulit Ukuran Buku : Suparno : TIM : 17,6 x 25 cm SU t SUPARNO Teknik Gambar Bangunan Jilid 1 untuk SMK /oleh Suparno Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan Nasional, viii, 164 hlm Daftar Pustaka : Glosarium : ISBN : ISBN : Diterbitkan oleh Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008

4 KATA SAMBUTAN Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional, telah melaksanakan kegiatan penulisan buku kejuruan sebagai bentuk dari kegiatan pembelian hak cipta buku teks pelajaran kejuruan bagi siswa SMK. Karena buku-buku pelajaran kejuruan sangat sulit didapatkan di pasaran. Buku teks pelajaran ini telah melalui proses penilaian oleh Badan Standar Nasional Pendidikan sebagai buku teks pelajaran untuk SMK dan telah dinyatakan memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 45 Tahun 2008 tanggal 15 Agustus Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada seluruh penulis yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para pendidik dan peserta didik SMK. Buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (download), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Dengan ditayangkan soft copy ini diharapkan akan lebih memudahkan bagi masyarakat khususnya para pendidik dan peserta didik SMK di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri untuk mengakses dan memanfaatkannya sebagai sumber belajar. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para peserta didik kami ucapkan selamat belajar dan semoga dapat memanfaatkan buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, 17 Agustus 2008 Direktur Pembinaan SMK iii

5 ii

6 KATA PENGANTAR Salah satu upaya yang dapat langsung dimanfaatkan di Sekolah Menengah Kejuruan adalah adanya bahan pelajaran sebagai pegangan, pembuka pikiran ataupun bekal dalam mempelajari sesuatu yang dapat berguna bila terjun ke dunia industri sesuai dengan keahliannya. Dengan strategi ini diharapkan bertambah minat baca bagi kalangan pelajar sehingga wawasannya menjadi berkembang. Dengan adanya dorongan dari masyarakat dan pemerintah yang ikut berperan aktif dalam pengembangan pendidikan, diharapkan dapat diwujudkan secara terus-menerus. Buku Teknik Gambar Bangunan merupakan salah satu pengetahuan bagaimana menggambar secara baik dan benar sesuai dengan kaidah konstruksi bangunan. Di samping itu kebenaran konstruksi dalam gambar teknik akan banyak membantu dalam menentukan kualitas bangunan. Dalam buku ini dibahas tentang bagaimana menggambar suatu konstruksi dengan manual dan menggunakan alat perangkat lunak. Guna mempercepat proses. Untuk memudahkan pembaca dalam mempelajari isi buku, maka buku Teknik Gambar Bangunan ini kami susun menjadi 3 (tiga) jilid. Buku Teknik Gambar Bangunan Jilid 1 memuat 4 bab, yaitu Menggambar Garis, Menggambar Bentuk Bidang, Menggambar Bentuk 3 Dimensi, serta Menggambar Proyeksi Benda. Buku Teknik Gambar Bangunan Jilid 2 memuat 8 bab, yaitu Menggambar Konstruksi Dinding dan Lantai Bangunan, Menggambar Konstruksi Kusen dan Daun Pintu/Jendela, Menggambar Konstruksi Tangga, Menggambar Konstruksi Langit-Langit, Menggambar Konstruksi Pondasi, Menggambar Rencana Pelat Lantai Bangunan, Menggambar Rencana Balok-Kolom Beton Bertulang, serta Menggambar Konstruksi Atap. Adapun untuk buku Teknik Gambar Bangunan Jilid 3 memuat 2 bab, yaitu Mengatur Tata Letak Gambar Manual, serta Menggambar dengan Perangkat Lunak. Kiranya apa yang dituangkan dalam buku ini sudah berpedoman pada standar kompetensi dan kompetensi dasar dan apabila ada suatu yang kurang berkenan baik isi maupun kalimat, mohon saran untuk perbaikan berikutnya. Terima Kasih Penulis v

7 iv

8 DAFTAR ISI KATA SAMBUTAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI Hal iii v vii BAB 1 MENGGAMBAR GARIS Memilih Peralatan dan Perlengkapan Gambar Menggunakan Berbagai Macam Penggaris Segitiga Menggambar Garis Tegak Lurus Menggambar Garis Sejajar Menggambar Garis Lengkung Membagi Garis Menggabungkan Garis Menggambar Macam-Macam Arsiran Satuan Dasar dan Skala Gambar 38 BAB 2 MENGGAMBAR BENTUK BIDANG Menggambar Sudut Menggambar Segitiga Menggambar Lingkaran Membagi Keliling Lingkaran Sama Besar Menggambar Garis Singgung Lingkaran Menggambar Segi Lima Beraturan Menggambar Segi Enam Beraturan Menggambar Segi Tujuh Beraturan Menggambar Segi Delapan Beraturan Menggambar Ellips Menggambar Parabola Menggambar Hiperbola 66 vii

9 BAB 3 MENGGAMBAR BENTUK TIGA DIMENSI Menggambar Isometri Kubus Menggambar Isometri Silinder 71 BAB 4 MENGGAMBAR PROYEKSI BENDA Menggambar Proyeksi Orthogonal Menggambar Proyeksi Orthogonal Prisma Menggambar Proyeksi Orthogonal Piramida Menggambar Proyeksi Orthogonal Tabung Menggambar Proyeksi Orthogonal Kerucut Menggambar Proyeksi Orthogonal Bola Menggambar Proyeksi Orthogonal Tembusan antara Prisma dan Kerucut Menggambar Proyeksi Bangunan Menggambar Dasar Perspektif 135 LAMPIRAN A. DAFTAR PUSTAKA 165 LAMPIRAN B. DAFTAR ISTILAH/GLOSARIUM 167 viii

10 BAB 1 MENGGAMBAR GARIS 1.1 Memilih Peralatan dan Perlengkapan Gambar Meja Gambar Meja gambar yang baik mempunyai bidang permukaan yang rata tidak melengkung. Meja tersebut dibuat dari kayu yang tidak terlalu keras misalnya kayu pinus. Sambungan papannya rapat, tidak berongga, bila permukaannya diraba, tidak terasa ada sambungan atau tonjolan. Meja gambar sebaiknya dibuat miring dengan bagian sebelah atas lebih tinggi supaya tidak melelahkan waktu menggambar. Meja gambar yang dapat diatur kemiringannya secara manual atau hidrolik. Manual pergerakan kemiringan dan naik turunnya dengan sistem mekanik, sedangkan meja gambar hidrolik kemiringan dan naik turunnya meja gambar menggunakan sistem hidrolik. Gambar 1.1 Meja Gambar 1

11 Ukuran papan gambar didasarkan atas ukuran kertas gambar, sesuai dengan standar yang telah ditentukan. Tetapi dapat juga disesuaikan dengan kebutuhan, umumnya ukuran papan gambar: lebar : 90 cm panjang : 100 cm tebal : 3 cm Menggunakan Pensil Gambar Pensil untuk menggambar lain dengan pensil yang digunakan untuk menulis, baik kualitasnya maupun kerasnya. Pensil gambar umumnya tidak disertai karet penghapus pada salah satu ujungnya. Selain itu biasanya kekerasannya dicantumkan pada salah satu ujung pensilnya. Standar kekerasan pensil dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Keras Sedang Lunak 4H 3H 2B 5H 2H 3B 6H H 4B 7H F 5B 8H HB 6B 9H B 7B Cara meruncingkan pensil, dapat menggunakan kertas ampelas caranya yaitu pensil dipegang antara jari telunjuk dan ibu jari dan waktu mengasah pensil diputar. Selain itu dapat juga dipakai pisau, caranya yaitu tekanlah punggung pisau dengan ibu jari pelan-pelan, atau dapat juga menggunakan alat peruncing. Jangan sekali-kali menggunakan meja gambar sebagai landasan untuk meruncingkan pensil. 2

12 Peletakan kode keras dan lunak pensil:.... 2H H F HB B B2.... Gambar 1.2. Jenis Pensil Waktu digunakan, arahkan pensil dengan kemiringan 80 kearah tarikan garis yaitu kekanan, dan waktu menarik garis pensil harus sambil diputar dengan telunjuk dan ibu jari. 3

13 arah putaran pensil meja gambar segi tiga 80 Gambar 1.3 Arah Tarikan Garis Pada waktu menarik garis untuk pertama kali digunakan tekanan pada jari sedikit saja, sehingga akan menghasilkan garis dipertebal. Dengan tekanan agak diperbesar akan dihasilkan garis yang terang dan bersih. 4

14 Gambar 1.4 Cara Menarik Garis Menggunakan Penghapus Seperti telah kita ketahui penghapus terdiri dari beberapa macam yaitu: penghapus pensil penghapus tinta penghapus kapur tulis Penghapus yang dimaksud di sini adalah penghapus yang digunakan untuk kertas gambar. Jadi dapat digunakan dua macam penghapus yaitu penghapus pensil dan penghapus tinta. 5

15 Untuk penghapus pensil pada kertas gambar biasa (putih) umumnya hampir sama. Kita dapat menggunakan dari bermacam-macam merek, demikian juga untuk penghapus tinta. Sedangkan untuk penghapus pada kertas kalkir, biasanya digunakan: Penghapus pensil : biasanya dipakai penghapus dari merek standar, staedtler atau rotring Penghapus tinta : biasanya digosok dengan silet, kemudian dihaluskan dengan penghapus tinta biasa. Atau dapat juga digunakan penghapus dari merek rotring Menggunakan Jangka Jangka digunakan untuk menggambar lingkaran atau busur lingkaran. Jangka mempunyai dua kaki, ujung kaki yang satu dari logam runcing yang diperkuat dengan sekrup, sedangkan pada kaki yang lain dapat diisi dengan: ujung pensil trek pen jarum jangka, untuk membagi atau mengukur devider (jangka tusuk) Apabila kita hendak membuat lingkaran dengan jari-jari besar sedangkan kaki jangka tersebut kurang panjang, maka salah satu kakinya perlu disambung dengan kaki sambungan. Besar kecilnya jari-jari yang dikehendaki dapat diperoleh dengan mengatur sekrup. Waktu menggunakan jangka harus diperhatikan bahwa kedudukan ujung kaki jangka harus tegak lurus pada bidang gambar. Pensil yang digunakan untuk jangka sebaiknya berujung pipih dan tajam dan ini biasanya digunakan sebagai gambar awal atau sketsa. 6

16 Bila sudah benar besar jari-jarinya dapat menggunakan dengan tinta yaitu rapido sesuai dengan ketebalan garis yang dimaksud dan itu pun harus ada tambahan alat bantu sebagai penempatan batang rapidonya. Bila menggunakan trek pen harus lebih berhati-hati dengan pengisian tinta pada trek pen. Seterusnya putar secara tegak lurus agar hasil dari tebal tipis garis rata. Gambar 1.5 Kedudukan Jangka 7

17 Pen Tarik (Trek Pen) Alat ini digunakan untuk menarik garis dengan memakai tinta cina (bak). Lebar luangan (celah). Ujung trek pen dapat diatur dengan sekrup menurut keinginan. Kedudukan trek pen pada waktu menarik garis sebaiknya miring sebesar 60 o ke arah tarikan garis. Pengisian tinta pada trek pen sebaiknya jangan melebihi 7 mm. Apabila lebih, tinta akan mudah menetes keluar pada waktu digunakan atau mungkin terjadi bendulan awal. pen tarik 60 o segitiga 6 7 mm (a) (b) Gambar 1.6 Gambar 1.7 Kemiringan Trek Pen Ketegakan Trek Pen 6 7 mm (c) Gambar 1.8 Pengisian Tinta 8

18 Menggunakan Sablon/Mal Fungsi mal sebagai alat bantu untuk menggambar atau untuk mempercepat proses penggambaran berbagai macam bentuk. Untuk penggunaan mal lengkung yang tidak teratur diharapkan menggunakan tiga titik pedoman agar hasil lengkungannya sesuai dengan yang dimaksud. Gambar 1.9 Mal Lingkaran Gambar 1.10 Mal Ellips 9

19 10 Gambar 1.11 Mal Arsitek

20 Gambar 1.12 Mal Bentuk Lain Sedangkan untuk sablon berfungsi sebagai alat bantu menggambar atau sebagai pengganti penggaris juga untuk mempercepat proses penggambaran macam-macam huruf dan angka sablon, tinggi huruf dari 2 mm sampai dengan 2 cm bahkan lebih besar. Gambar 1.13 Sablon Huruf dan Angka 11

21 1.1.6 Cara Menggunakan Rapido Karena penggunaan trek pen dianggap kurang praktis selain kemungkinan tinta dapat menetes keluar, juga untuk garis dengan ketebalan yang dikehendaki harus menyetel berkali-kali maka sekarang banyak juru gambar lebih senang menggunakan rapido. Rapido mempunyai ukuran yang bermacam-macam mulai dari 0,1 mm sampai dengan 2 mm. Untuk memudahkan penelitian pen maka biasanya tiap ukuran ditandai dengan warna tertentu. Macam-macam merk rapido yaitu: Rotring, Staedtler, Faber Castle, Primus. Cara pemakaian rapido: Dalam menarik garis dengan rapido sebaiknya ditempelkan saja pada kertas, jangan ditekan, kemudian ditarik dengan kemiringan antara 60º 80º dari arah kiri ke kanan. Di samping itu jangan menarik garis dari arah atas ke bawah. Apabila jalannya tinta kurang lancar rapido diangkat lalu digoyang-goyang horizontal, kemudian coba dipakai kembali. Bila belum lancar diulang kembali gerakan semula. Apabila tintanya tidak mau keluar mata rapido harus dicuci atau dibersihkan. Apabila tintanya terus-menerus keluar ini berarti pengisian tempat tintanya kurang teliti sehingga dalam tabung tinta terdapat udara yang menekan sehingga tinta keluar dari mata rapido. Sebaiknya cara mengisi tinta jangan terlalu penuh. 12

22 Untuk lebih jelasnya dalam pemeliharaan dan pengisian tinta rapido dapat dilihat pada gambar berikut ini. Gambar 1.14 Cara Mengisi Tinta 13

23 14 Gambar 1.15 Cara Membersihkan Rapido

24 Menggunakan Mesin Gambar Jenis mesin gambar: Mesin gambar dengan sistem bandul, apabila pergerakan mistar gambar dengan bantuan pemberat (bandul) dengan tujuan agar mistar gambar kalau tidak dipakai masih dalam keadaan tegang yang berarti masih tetap berada di tempat semula karena ketegangan dibantu dengan pemberat mistar. Tetapi bila tidak menggunakan bandul maka mistar gambar kalau tidak dipakai selalu berada di bawah papan gambar, sehingga kurang praktis bagi pemakai. Mesin gambar dengan sistem Tracker, terdiri dari batang horizontal dan vertikal. Batang horizontal berfungsi sebagai tempat kedudukan atau penghantar batang vertikal dalam pergerakan ke kanan dan ke kiri. Kalau batang vertikal sebagai tempat kedudukan mesin gambar yang bergerak ke atas dan ke bawah. Bagian-bagian mesin gambar Tracker 1. Handel Horizontal 2. Handel Vertikal 3. Sekerup Pengatur Mistar 4. Handel Ketepatan Mistar 5. Handel Pengatur Sudut 6. Handel Ketepatan Sudut 7. Handel Pengerak Halus 8. Sekerup Pembuka Mistar 9. Sekerup Pengatur Kesikuan 15

25 Handel Vertikal Sekrup pengatur mistar 1 Handel Horizontal Handel pengatur sudut Handel pengatur mistar Sekrup pengatur kesikuan Handel ketepatan sudut Sekrup pembuka/ pengunci mistar Handel penggerak halus Mistar Gambar 1.16 Bagian-Bagian Mesin Gambar 16

26 Fungsi bagian-bagian mesin gambar Tracker Handel Horizontal Berfungsi agar mistar mesin gambar tidak dapat bergerak ke kanan maupun ke kiri, jadi hanya dapat bergerak ke atas dan ke bawah secara tegak lurus, apabila handelnya dikunci. Handel Vertikal Berfungsi agar mistar mesin gambar tidak dapat bergerak ke atas maupun ke bawah, jadi hanya dapat bergerak ke kanan dan ke kiri bawah arah horizontal apabila handelnya dikunci. Sekrup Pengatur Mistar Apabila berkeinginan mistarnya agar tidak menyentuh papan gambar karena ingin menarik kertas gambar setelah selesai menggambar atau memasang kertas gambar apabila mau mulai menggambar. Tujuan melakukan ini agar kerjanya praktis tidak perlu membuka mistar secara terbuka. Adapun cara kerjanya cukup dengan memutar sekrup arah jarum jam atau sebaliknya. Handel Ketepatan Mistar Fungsi handel ini adalah untuk menempatkan mistar gambar dengan kertas agar sesuai dengan tepinya dengan jalan mengendorkan handelnya dan apabila sudah tepat handelnya dikecangkan lagi. Jadi peletakan kertas gambar dapat sembarangan. Akan tetapi kalau dipergunakan orang banyak misalnya di sekolah diusahakan jangan memainkan handel tersebut kalau tidak terpaksa. Handel Pengatur Sudut Berguna untuk mengatur sudut kemiringan mistar yang diperlukan hanya saja dengan kelipatan 15º dan secara otomatis dapat terkunci bila handelnya dilepaskan. 17

27 Handel Ketepatan Sudut Bilamana handel pengatur sudut dengan kelipatan 15º, untuk handel ketepatan sudut dapat dipergunakan pada posisi 17º, 22º, 38º yang jelas bukan kelipatan 15º. Tetapi tetap saja diawali dengan membuat atau membebaskan handel pengatur sudut terlebih dahulu baru mengatur sudut yang dimaksud kemudian handel ketepatan sudut dikencangkan. Bila sudah tidak dikehendaki handelnya dikembalikan pada posisi normal. Handel Pengerak Halus Setelah kita mengatur kertas kemudian menggunakan handel ketepatan mistar untuk mengatur mistar pada kertas gambar, maka kemungkinan masih ada selisih untuk itu agar tepat posisinya dipergunakan handel penggerak halus dengan jalan memutar sekrup agar mistar tetap posisi kemudian handel dikencangkan. Dan ini dapat juga dilakukan pada kertas gambar yang sudah ada gambarnya dipasang pada papan gambar kemudian agar garisnya berimpit tetap dengan mistar maka menggunakan handel penggerak halus. Sekrup Pembuka Mistar Mistar gambar sering kotor karena tinta yang menempel. Untuk membersihkan kadang-kadang tidak cukup dengan membersihkan pada mistar yang terpasang, tetapi perlu membuka agar dapat bersih, maka menggunakan sekrup pembuka mistar dalam hal mengambil dan memasang mistarnya. Sekrup Pengatur Kesikuan Dalam menggambar mistar yang digunakan hendaknya benar-benar siku. Untuk mengecek kesikuan mistar mesin gambar kita menggunakan mistar segitiga yang benar-benar kesikuannya sudah dicek. Mistar segitiga ditaruh di antara mistar mesin gambar kemudian dilihat sudah berimpit atau belum. Apabila belum berimpit maka sekrup pengatur kesikuan dikendurkan dahulu kemudian ditepatkan mistar mesin gambar, diimpitkan dengan segitiga. Bila sudah berimpit sekrup dapat dikencangkan kembali. Untuk pengaturan cukup dalam satu sekrup saja yang dipergunakan. 18

28 Pita Perekat Pita perekat atau disebut juga cellulose tape, biasa dipakai untuk menempel kertas gambar pada papan gambar. Pita perekat ada bermacam-macam yaitu : pita perekat tebal pita perekat tipis pita perekat rangkap (bolak-balik) pita perekat berwarna pita perekat transparan untuk kalkir Untuk kalkir biasanya dipakai pita perekat yang tipis, karena daya lekatnya kuat, tidak mudah bergeser, dan tidak menimbulkan kotor pada kertas. Tetapi apabila meja gambarnya dilapisi magnet maka cukup menggunakan pelat baja tipis. 1.2 Menggunakan Berbagai Macam Penggaris Segitiga Segitiga digunakan untuk menarik garis tegak, miring, atau pun sejajar. Bahan yang digunakan kebanyakan mika transparan karena ringan. Biasanya digunakan sepasang segitiga yaitu segitiga dengan sudut 45 o 45 o dan segitiga, dengan sudut 60 o 30 o. Gambar 1.17 Segitiga 19

29 Cara menggunakan: Sebelum segitiga atau alat jenis ini dipakai, sebaiknya diperiksa dahulu dengan ketentuan kelayakannya sebagai berikut. tepi mistar (segitiga) harus rata harus benar-benar siku (90 o ) Setelah diperiksa dan ternyata alat tersebut dalam keadaan baik, maka segitiga tersebut dapat kita gunakan sesuai dengan fungsinya, yaitu untuk membuat garis lurus atau membuat garis tegak lurus yang harus diperhatikan, dalam hal ini yaitu: arahkan pensil tegak lurus (90 o ) terhadap segitiga miringkan pensil 80 o ke arah tarikan garis dalam menarik garis sambil pensilnya diputar 90 o segitiga arah cara menarik garis meja gambar 80 o Gambar 1.18 Arah Penarikan Pensil Mistar Gambar Mistar gambar digunakan juga untuk menarik garis lurus dalam jarak yang panjang. Mistar gambar (teken haak) biasanya terbuat dari kayu atau mika. Tapi ada juga yang terbuat dari kayu dan mika. Mistar gambar terdiri dari dua bagian yaitu bagian mistar yang panjang dan bagian kepala mistar membentuk sudut 90 o. 20

30 90 o Gambar 1.19 Mistar Gambar Waktu menggunakan mistar gambar, bagian kepala dari mistar gambar harus dirapatkan pada sisi meja gambar yang dipegang dengan tangan kiri. Tetapi bagi yang kidal harus mencari alternatif lain yaitu mencari mistar gambar khusus. mistar gambar keras gambar meja gambar Gambar 1.20 Penggunaan Mistar 21

31 Mistar gambar dipakai untuk membuat garis horizontal, dapat juga untuk membuat sudut 30 o, 45 o, 60 o atau 90 o dengan pertolongan segitiga. Setelah dipakai sebaiknya mistar digantungkan pada paku agar tidak menjadi bengkok. pita rekat meja gambar kertas gambar 45 o 30 o Gambar 1.21 Mistar Gambar dan Segitiga 22

32 1.3 Menggambar Garis Tegak Lurus Garis Tegak lurus Dengan segitiga: 1. Letakkan sisi miring segitiga 45 o 45 o sedemikian hingga berimpit dengan garis 1 yang diketahui dan bagian bawah ditahan oleh segitiga yang lain. 2. Putarlah segitiga 45 o 45 o sebesar 90 o (lihat anak panah B) maka sisi miringnya akan tegak lurus garis l. Geser segitiganya (lihat anak panah b) bila perlu. 3. Tarik garis m. m a dipegang b Gambar 1.22 Cara Menggambar Garis Tegak Lurus 23

33 m dipegang Gambar 1.23 Cara Menggambar Garis Tegak Lurus Garis Miring 150 o 30 o (a) 60 o 120 o 105 o 75 o (b) (c) Gambar 1.24 Cara Menggambar Garis Miring 24

34 165 o 15 o 135 o 45 o ( d) (e) Gambar 1.25 Cara Menggambar Garis Miring 1.4 Menggambar Garis Sejajar Untuk membuat garis sejajar, pertama satu segitiga dipakai pedoman harus tidak boleh bergerak. Letakkan segitiga kedua sesuai dengan arah garis yang dikehendaki dan tarik garis. Selanjutnya geser segitiga kedua sesuai dengan jarak yang dikehendaki kemudian tarik garis dan seterusnya. Gambar 1.26 Cara Menggambar Garis Sejajar Sumber gambar: Menggambar Teknik Bangunan 1, DPMK, Jakarta 25

35 1.5 Menggambar Garis Lengkung Untuk membuat garis lengkung menggunakan jangka maka harus ditentukan dahulu jari-jari lingkaran atau pusat putaran lingkaran. Misalnya jari-jari lingkaran pusat M1 lebih besar dari jari-jari lingkaran pusat M2. Buat garis sumbu sebagai pusat putaran lengkungan M1 dan M2 sesuai besar jari-jarinya. Buat setengah lingkaran dengan jangka dari pusat M1, kemudian dilanjutkan membuat setengah lingkaran dengan jangka pada pusat M2, maka sudah terjadi garis lengkung yang berhubungan. Lihat gambar berikut. Gambar Garis Lengkung dengan Jangka Untuk membuat garis lengkung dengan mal lengkung harus memperhatikan titik mana yang akan dihubungkan agar kelengkungan tidak kelihatan janggal atau tak sesuai. Usahakan penarikan garis melalui 3 titik penghubung, bila terpaksa menghubungkan hanya dengan 2 titik harus dilihat kebenaran lengkungannya. 26

36 Menentukan titik sembarang A, B, C, D, dan E. Carilah mal lengkung yang sesuai dengan dengan lengkungan 3 titik A, B, dan C. Cari lagi mal lengkung yang sesuai dengan lengkungan C, D, dan E. Ternyata hasil garis lengkung untuk A, B, C, D, dan E tidak selaras. Maka lengkung C, D, dan E dibatalkan. Gunakan mal lengkung untuk titik C dan D saja, tetapi diperkirakan lengkungnya menyambung atau jadi satu. Dan terakhir buat lengkung dari titik D dan E untuk menyambung lengkung berikutnya cari mal yang sesuai. Hasil tarikan lengkung dapat dilihat pada gambar berikut. Gambar 1.28 Garis Lengkung dengan Mal 27

37 1.6 Membagi Garis Garis AB dibagi menjadi dua bagian sama panjang. a. Buat dua busur lingkaran dengan A dan B sebagai pusat, jari-jari R sembarang. Kedua busur saling berpotongan di a dan b. b. Tarik garis ab yang memotong AB di C. c. Maka AC = CB. Gambar 1.29 Membagi Garis 2 Bagian 28

38 Membagi garis AB menjadi beberapa bagian yang sama panjang. (misalnya dibagi menjadi 8 bagian) a. Tarik garis sembarang (dari A). b. Ukuran pada garis a-h bagian yang sama panjang dengan memakai jangka Aa = ab = bc = cd = de = ef = fg = gh. c. Hubungkan titik h dengan B. d. Tariklah dari titik-titik : g, f, e, d, c, b, a, garis sejajar dengan garis hb garisgaris ini akan memotong AB di titik-titik yang membaginya dalam 8 bagian yang sama panjang. Gambar 1.30 Membagi Garis Sama Panjang Sumber gambar: Menggambar Teknik Bangunan 1, DPMK, Jakarta 29

39 1.7 Menggabungkan Garis Untuk menggabungkan garis lurus dengan garis lurus yang perlu mendapatkan perhatian adalah tidak boleh ada kelebihan garis tang memotong atau menyilang, maka harus tepat. Tarik garis dari titik A ke titik B, kemudian dilanjutkan dari titik B menuju ke titik C dan seterusnya dari titik C ke titik D. Garis ABCD bergabung. Jangan menggabungkan garis yang tidak sejalan karena kemungkinan hasilnya akan kurang baik. Misalnya dari A ke B kemudian dari D ke C seterusnya dari B ke C. Gambar 1.31 Gabungan Garis dengan Garis 30

40 Sedangkan menggabungkan antara garis lengkung dan garis lurus sebaiknya dimulai dari pembuatan garis lengkung dahulu. Buat garis lengkung setengah lingkaran dari titik pusat M1 dari titik A ke titik B. Teruskan menarik garis lurus dari titik B ke titik C. Dan seterusnya buat setengah lingkaran pusat M2 dari titik C ke titik D. Ingat jangan membuat garis yang tidak berurutan, hasilnya akan kurang baik. Misalnya dibuat setengah lingkaran besar pusat M1 dari titik A ke titik B, kemudian setengah lingkaran pusat M2 dari titik D ke titik C, dan seterusnya membuat garis dari titik B ke titik C. Gambar 1.32 Gabungan Garis dengan Garis Lengkung 31

41 1.8 Menggambar Macam-Macam Arsiran Garis gambar Menyatakan garis yang terlihat /tampak pada suatu benda. Garis putus-putus (kira-kira ½ tebal garis gambar). Menyatakan garis yang terlihat di belakang potongan ataupun tidak terlihat karena terhalang Garis putus-titik (kira-kira 1/3 tebal garis gambar) Sebagai garis sumbu Menyatakan tempat potongan (ditambah dengan huruf pada ujung dan pangkal garis ini) Batas lukisan, apabila sebagian benda yang dilukis dibuang Garis tipis (kira-kira ¼ tebal garis gambar) Garis ukuran dan garis bantu Melukiskan ukuran bagian yang ukurannya diberikan pada gambar lain 32

42 Garis titik-titik (kira-kira ¼ tebal garis gambar) Menyatakan bangunan yang akan dibongkar, atau perluasan di kemudian hari Perbandingan tebal garis Gambar 1.33 Tebal Garis 33

43 Menggambar Simbol Bahan Bangunan Arsiran atau rendering sesuai dengan macam bahan. Earth (tanah) Ceramic tile large scale (Keramik untuk ukuran besar) Ceramic tile small scale (Keramik untuk ukuran kecil) Ceramic tile (Keramik hiasan) Rock (Batu karang) Marble (Marmer - pualam) Rubble (Batu alam) Tarrazzo (Terrasso) Gypsum block (Gips block) Ashlas (Batu tempel) Glass (Kaca) Insulation rigid (Bahan untuk absorbsi pada dinding) Gambar 1.34 Simbol Bahan A 34

44 Pangkal kayu Tembok Beton Beton bertulang Batu kali Pasir Kerikil Tanah liat Gambar 1.35 Simbol Bahan B 35

45 Besi tuang Besi cair/baca cair Paduan tembaga tuang Aluminium dan paduannya Besi tempa dan baja tuang Tembaga tempa dan tembaga paduan Baja istimewa Logam putih Air raksa, timbel, timah putih, seng dan paduannya Gambar 1.36 Simbol Bahan C 36

46 Insulation loose or batt (Bahan untuk absorbsi di antara dinding) Shingles or siding (Sirap) Structural clay tile, unglazed (Keramik hias/tempel yang tidak mengkilat) Structural clay tile glazed (Keramik hias/tempel yang mengkilat) Gambar 1.37 Simbol Bahan D Sumber gambar: Hand Out Menggambar Teknik < PPPGT. Bandung 37

47 1.9 Satuan Dasar dan Skala Gambar Satuan Sistem Internasional (SI) Sistem matrik secara resmi dipergunakan di Perancis pada tahun Sistem ini dibagi dalam dua kelompok/bagian: Sistem MKS (meter kilogram sekon) Sistem CGS (centimeter gram sekon) Sistem MKS dan CGS: Sistem Panjang Massa Waktu MKS m kg s CGS cm gr s Pada tahun 1960 Conference Generale des Poids st Measures (CGPM) meresmikan suatu sistem satuan yang dikenal sebagai System Internationale d United disingkat SI. SI adalah suatu satuan yang koheren bila hasil kali atau hasil bagi antara dua satuan besaran dalam suatu sistem akan menghasilkan satuan besaran lainnya. Setiap sistem koheran satuan luas dihasilkan bila satuan panjang dikalikan dengan satuan lebar, kecepatan bila satuan jarak dibagi dengan satuan waktu dan satuan gaya dihasilkan dari satuan massa dikalikan dengan satuan percepatan. Dalam SI ini terdapat tujuh besaran pokok berdimensi dan dua buah besaran tambahan tak berdimensi. 38

48 Dimensi adalah suatu besaran yang tersusun oleh besaran pokok. Besar pokok dalam SI: Besaran Pokok Nama Lambang Lambang satuan satuan dimensi Panjang meter m (L) massa kilogram kg (M) waktu sekon (detik) s(t) (T) arus listrik ampere A (I) suhu kelvin K (O) intensitas kandela cd (J) cahaya jumlah zat mole mol (M) Besaran tambahan Besaran Tambahan Nama Satuan Lambing Satuan Sudut datar Radian rad Sudut ruang Steradian sr 39

49 Besaran turunan Besaran turunan adalah besaran-besaran yang terbentuk dari besaranbesaran pokok. Bila besaran pokok kita gunakan dalam pengukuran besaran-besaran turunan maka akan diperoleh: Besaran Nama Satuan Lambang Luas meter persegi m 2 Volume meter kubik m 3 Berat kilogram per meter detik detik kgm/dt 2 Kerapatan kilogram per meter kubik kg/m 3 Kecepatan meter per detik m/dt Percepatan meter per detik detik m/dt 2 Massa jenis kilogram permeter persegi kg/m 2 Tekanan, tegangan newton permeter persegi N/m 2 Konduksi panas watt permeter persegi derajat W/m 2 o C celcius Luminance Kandela meter persegi cd/m 2 Koefisien Watt permeter persegi derajat W/m 2 o C perpindahan panas celcius Besaran turunan yang mempunyai nama khusus: Besaran Jabaran Nama Satuan Lambang Satuan Gaya newton N Energi joule J Daya watt W Tekanan pascal Pa Frekuensi hertz Hz Muatan listrik coulomb C Beda potensial volt V Hambatan listrik ohm? Kapasitas kapasitor farad F Fluks magnet weber Wb Induktansi testa T Indukransi henry H Fluks cahaya lumen Ln Kuat penerangan lux Lx 40

50 Faktor pengali dalam SI Faktor Nama Awalan Simbol sito a femto f piko p 10 9 nano n 10 6 mikro µ 10 3 milli m 10 3 Kilo K 10 6 Mega M 10 9 Giga G Tera T Peta P Eksa E Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Acuan skala suhu pada termometer menggunakan skala-skala Celcius (C), Reamur (R), Farenheit (F) dan Kelvin (K). Perbandingan skala suhu: C : R : F : K = 5 : 4 : 9 : 5 t o C = 4/5. t o R t o C = (9/5 t + 32) o F t o C = (t + 273) o K Sumber: Dasar-dasar Arsitektur 1, Yan Dianto, M2S, Bandung 41

51 1.9.2 Skala Gambar Untuk menggambarkan benda dalam kertas gambar agar dapat dilihat dengan jelas maka perlu adanya pengaturan letak gambar dan besar kecilnya gambar. Dengan penampilan gambar sesuai dengan proporsi dan ketentuan dalam penggambaran maka gambar akan terlihat menjadi baik. Skala adalah perbandingan antara objek aslinya turunan pandangan, baik perbandingan diperbesar ataupun perbandingannya diperkecil dari bentuk aslinya. Pada prinsipnya penggunaan skala dapat dibagi menjadi: skala mendatar (horizontal) skala tegak (vertikal) skala kemiringan skala balok Cara perhitungan besaran skala: Sebagai contoh kita akan menggunakan skala 1 : 100, sedangkan yang akan digunakan dalam penggambaran dalam milimeter (mm), dan objek aslinya menggunakan meter (m), maka 1 m mm. Jadi penggambaran skala 1 : 100 menjadi mm : 100 = 10 mm = 1 cm untuk setiap 1 meter (objek asli). Skala mendatar (horizontal) Skala yang menyatakan arah perbandingan ukurannya mendatar. 42

52 Gambar 1.38 Skala Mendatar Skala tegak (vertikal) Skala yang menyatakan arah perhitungan perbandingan ukurannya tegak. Penggambaran ini biasanya dipergunakan untuk menyatakan ketinggian bangunan yaitu yang terlihat dalam gambar potongan. Gambar 1.39 Skala Tegak 43

53 Skala kemiringan Skala yang menyatakan perbandingan antara sisi tegak dan sisi mendatar, sehingga mendapatkan hasil kemiringan suatu lereng atau kemiringan dataran. Dan dapat juga dipakai pedoman dalam menentukan kemiringan saluran untuk arah pengaliran. Gambar 1.40 Skala Kemiringan 44

54 Skala balok Skala yang menyatakan perbandingan antara ukuran gambar yang diperkecil atau diperbesar tidak sesuai aturan. Gambar balok sudah diukur berdasarkan skala awal. Jadi skala yang dibuat mengikuti perbandingan panjang balok, karena bila diperhitungkan akan mengalami kesulitan dalam perkaliannya. Gambar 1.41 Skala Balok Rangkuman 1. Besaran skala disesuaikan dengan jenis bidang keahlian. 2. Perhitungan skala hendaknya yang matang benar agar tidak terjadi kesalahan. 3. Besar kecilnya kertas gambar akan mempengaruhi ukuran skala yang digunakan. 4. Penulisan besaran skala hendaknya jelas. 5. Jangan menggunakan skala yang tidak biasa dipergunakan, antara lain: 1 : 15 ; 1 : 30 ; 1 : 45 ; 1 : 60, dan seterusnya. 45

55 46

56 BAB 2 MENGGAMBAR BENTUK BIDANG 2.1 Menggambar Sudut Memindahkan sudut a. Buat busur lingkaran dengan A sebagian pusat dengan jari-jari sembarang R yang memotong kaki-kaki sudut AB dan AC di n dan m b. Buat pula busur lingkaran dari A1 dengan jari-jari R1 (R = R1) yang memotong kaki sudut A1 C1 di m1 c. Buat busur lingkaran dari titik m dengan jari-jari r = nm d. Buat pula busur lingkaran dengan jari-jari r1 = r dari titik di m1 busur ini memotong busur yang pertama ( jari-jari R1) di titik n e. Tarik garis A1 n1 yang merupakan kaki sudut A1 B1 Maka sudut B1 A1 C1 = sudut BAC Gambar 2.1 Memindahkan Sudut 47

57 Membagi sudut menjadi dua sama besar a. Lingkaran sebuah busur lingkaran dengan titik A sebagai pusat dengan jari-jari sembarang R yang memotong kaki sudut AB dan AC di titik-titik P dan O. b. Buat dengan P dan O sebagai pusat busur lingkaran dengan jari-jari sebarang R 2 dan R 3 (R 2 = R 3 ) yang sama besar. Kedua busur lingkaran tersebut berpotongan di T. c. Tarik garis AT maka sudut BAT = sudut TAC. Gambar 2.2 Membagi Sudut Menjadi Dua Sama Besar 48

58 Membagi sudut siku-siku menjadi tiga sama besar a. Lingkaran sebuah busur lingkaran dengan titik A sebagai pusat dengan jari-jari sembarang R dan busur lingkaran ini memotong kaki sudut AB di P dan kaki sudut AC di O. b. Buat dengan jari-jari R dan busur lingkaran dengan titik pusat P dan O kedua busur lingkaran ini memotong busur yang pertama di titik-titik R dan S. c. Tarik garis AR dan AS, maka sudut BAR = sudut RAS = sudut SAC. Gambar 2.3 Membagi Sudut Siku-Siku Menjadi Tiga Sama Besar Sumber gambar: Menggambar Teknik Bangunan 1, DPMK, Jakarta 49

59 2.2 Menggambar Segitiga Untuk dapat menggambar segitiga maka minimal harus ditentukan 3 buah agar segitiga dapat dibuat sesuai yang dikehendaki. Adapun unsur-unsur yang dapat dipakai sebagai pedoman dalam menggambar segitiga bila ditentukan: Sisi sudut sisi Buat garis AB dengan mengukur garis pengukuran 1 dengan jangka Pindahkan sudut yang ditentukan dengan pengukuran urutan 2, 3, 4 kemudian 5 pada titik A Ukurkan panjang garis ukuran 6 ke garis sudut yang telah dibentuk pada titik C Segitiga ABC sudah tergambar (gambar 2.4) Sudut sisi sudut Buat garis AB dengan mengukur garis pengukuran 1 dengan jangka Pindahkan sudut yang ditentukan dengan pengukuran urutan 2, 3 pada titik A dan urutan 4, 5 pada titik B Pertemuan garis pembentuk kedua sudut memotong titik C Segitiga ABC sudah tergambar (gambar 2.5) 50

60 Gambar 2.4 Menggambar Segitiga Sisi Sudut Sisi 51

61 52 Gambar 2.5 Menggambar Segitiga Sudut Sisi Sudut

62 Sisi sisi sisi Segitiga ini merupakan segitiga sama sisi karena ketiga sisinya sama panjang Tentukan atau ukur salah satu sisinya misalnya AB Ukurlah urutan 1 dari titik A sepanjang garis AB Kemudian ukurkan kembali urutan 2 dari titik B sepanjang AB Segitiga ABC sama kaki tergambar (gambar 2.6) Gambar 2.6 Menggambar Segitiga Sisi sisi sisi 53

63 Bujur sangkar Tentukan lingkaran dengan titik pusat M Tarik garis tengahnya memotong titik A dan B Lingkarkan jari-jari dari titik A dan B sama panjang Hubungkan perpotongan lingkaran dari titik A dan B, sehingga memotong lingkaran yang ditentukan pada titik C dan D Titik A, B, C dan D dihubungkan membentuk segi empat beraturan atau bujur sangkar Gambar 2.7 Menggambar Bujur Sangkar 54

64 2.3 Menggambar Lingkaran Tentukan panjang jari-jari lingkaran Buat garis AB sesuai dengan jari-jari lingkaran yang ditentukan Buat lingkaran dari titik A sepanjang AB dengan jangka, maka lingkaran sudah dibuat dengan jari-jari AB Gambar 2. 8 Menggambar Lingkaran 2.4 Membagi Keliling Lingkaran Sama Besar Untuk membagi keliling lingkaran sama saja dengan membagi busur lingkarannya. Untuk menentukan panjang lingkaran sama besar kita gunakan rumus yaitu 360º : jumlah pembagian keliling yang diinginkan. Contoh; kita menginginkan 8 bagian dari busur lingkaran, maka 360º : 8 = 45º Berarti kita harus membuat sudut luar sebesar 45º atau membagi lingkaran menjadi 8 bagian atau dapat dikatakan membuat segi 8 beraturan terlebih dahulu. Ingat buatlah sudut yang dapat dibuat dengan bantuan jangka. 55

65 Contoh keliling lingkaran yang dibagi menjadi delapan sama besar: Tentukan lingkarannya; pusat M Tarik garis tengah lingkaran memotong titik A dan B Buat busur dari titik A dan titik B sama panjang Tarik perpotongan kedua busur hingga memotong lingkaran di titik C dan D Buat busur dari titik A dan C sama panjang dan juga busur dari titik B dan titik C sama panjang Perpotongan kedua busur dihubungkan ke titik M memotong lingkaran di titik E dan G Kemudian diteruskan hingga memotong lingkaran berikut di titik F dan H Keliling lingkaran sudah dibagi 8 sama besar yaitu AE, EC, CG, GB, BF, FD, DH, dan HA Gambar 2.9 Membagi Keliling Lingkaran Sama Besar 56

66 2.5 Menggambar Garis Singgung Lingkaran Ditentukan titik P dan lingkaran yang berpusat di titik M Tarik dari titik M ke P dan tentukan titik N ditengah-tengah antara garis MP. Caranya buat busur yang sama dari titik M dan dari titik P hingga perpotongan busur bila ditarik garis akan memotong garis MP di titik N Buat lingkaran titik N sebagai pusat dengan jari-jari NP atau NM Lingkaran tersebut memotong lingkaran pertama di titik R1 dan R2 Garis PR1 dan PR2 merupakan garis singgung lingkaran Gambar 2.10 Menggambar Garis Singgung Lingkaran 57

67 2.6 Menggambar Segi Lima Beraturan Ditentukan lingkaran dengan pusat M Tarik garis tengah melalui titik M memotong lingkaran di titik A dan titik B Buat busur yang sama dari titik A dan titik B. Perpotongan busur tersebut ditarik garis memotong lingkaran di titik C dan D serta melalui titik M Kemudian buat busur yang sama pada titik M dan titik B. Perpotongan busur tersebut ditarik garis hingga memotong di titik E Hubungkan garis dari titik E dan titik D Lingkarkan dari titik E sepanjang ED ke arah MA hingga memotong di titik F Garis DF merupakan sisi dari segi lima beraturan Dan seterusnya lingkarkan sisi tersebut pada keliling lingkaran akan membentuk segi lima beraturan Gambar 2.11 Segi Lima Beraturan 58

68 2.7 Menggambar Segi Enam Beraturan Ditentukan lingkaran dengan pusat M Tarik garis tengah melalui titik M memotong lingkaran di titik A dan titik B Buat busur yang sama dari titik A dan titik B sepanjang AM = BM memotong lingkaran Hubungkan titik potong yang terdapat pada lingkaran tersebut sehingga tergambarlah segi enam beraturan Gambar 2.12 Segi Enam Beraturan 2.8 Mengambar Segi Tujuh Beraturan Ditentukan lingkaran dengan pusat M Tarik garis tengah melalui titik M memotong lingkaran di titik A dan titik B Buat busur yang sama dari titik B sepanjang BM memotong lingkaran di titik C dan D Hubungkan titik potong C dan D memotong BM di titik E, maka CE merupakan sisi dari segi tujuh beraturan Lingkarkan sisi CE pada keliling lingkaran sehingga tergambarlah segi tujuh beraturan 59

69 Gambar 2.13 Segi Tujuh Beraturan 2.9 Menggambar Segi Delapan Beraturan Ditentukan lingkaran dengan pusat M Tarik garis tengah melalui titik M memotong lingkaran di titik A dan titik B Buat busur yang sama dari titik A dan titik B dan tarik perpotongan busur sehingga memotong lingkaran di titik C dan D dan melalui titik M Bagilah busur AD dan BD sama besar, kemudian tarik garis hingga memotong lingkaran Hubungkan ke delapan titik potong pada lingkaran tersebut sehingga tergambarlah segi delapan beraturan 60

70 Segi Sembilan Beraturan Ditentukan lingkaran Buat lingkaran Gambar 2.14 Segi Delapan Beraturan Tarik garis tengah AB dan bagilah AB menjadi 9 bagian sama panjang Tarik garis CD tegak lurus garis AB di tengah-tengah AB Perpanjang garis AB dan CD berturut-turut dengan BE dan DF = 1/9 AB Hubungkan DF hingga memotong lingkaran, maka garis dari titik potong lingkaran ke titik 3 merupakan sisi segi sembilan beraturan dan ukuran pada keliling lingkaran 61

71 Gambar 2.15 Segi Sembilan Beraturan Segi Sepuluh Beraturan Ditentukan lingkaran dengan pusat M Tarik garis tengah melalui titik M arah mendatar sehingga memotong lingkaran Buat garis tengah melalui titik M arah tegak sehingga memotong lingkaran Buat busur yang sama dari titik M dan titik Q, perpotongan busur tersebut ditarik memotong garis MQ di titik L dan D Lingkarkan dari titik L sepanjang LD ke arah MP hingga memotong di titik F Garis DF merupakan sisi dari segi lima beraturan, sedangkan MF merupakan sisi segi sepuluh Dan seterusnya lingkarkan sisi tersebut pada keliling lingkaran akan membentuk segi lima beraturan dan juga segi sepuluh beraturan 62

72 Gambar 2.16 Segi Sepuluh Beraturan 2.10 Menggambar Ellips Bagilah sumbu AB dalam 4 bagian sama panjang, maka diperoleh titik M1, M2, dan M3 Buatlah lingkaran 2, 2, dan 3 dengan jari-jari ¼ panjang sumbu dengan titik pusat lingkaran M1, M2, dan M3 Ketiga lingkaran tersebut saling berpotongan di titik C, D, E, dan F Tarik garis M1C, M1E, dan M3D, M3F yang memotong keliling lingkaran di titik G, H, I, dan J Garis M2C dan M3D berpotongan di titik N1, sedangkan M1E dan M3F berpotongan di titik N2 Titik N1 dan N2 sebagai pusat dari busur lingkaran Bh dan IJ 63

73 Menggambar Bulat Telur Gambar 2.17 Menggambar Ellips Lebar ditentukan Buatlah CD tegak lurus garis AB dan buatlah lingkaran di tengah AB Buatlah garis melalui CB dan DB Buatlah busur lingkaran jari-jari CD = AB dari titik C dan D hingga memotong di titik E dan F. Seterusnya buat busur lingkaran dari titik B jari-jari BE = BF, maka tergambarlah bulat telur 64

74 Gambar 2.18 Menggambar Bulat Telur Sumber: Menggambar Teknik Bangunan 1, DPMK, Jakarta 2.11 Menggambar Parabola Buatlah garis bantu sejajar arah tegak 10 bagian dengan jarak yang sama Buat juga garis bantu sejajar arah mendatar 5 bagian sama panjang Jarak garis mendatar lebih lebar daripada jarak arah tegak Hubungkan dari titik 0 tepi ke titik 1, 2, 3, 4, dan 5 tengah atau juga hubungkan garis dari titik 5 tengah ke titik 1, 2, 3, 4 tepi Hasil tarikan garis tersebut akan dipotongkan dengan garis tegak yaitu 01, 51 dengan garis tegak A, garis 02, 52 dengan garis tegak B, garis 03, 53 dengan garis tegak C dan garis 04, 54 dengan garis D serta sebagai puncaknya garis E5 Perpotongan garis-garis tersebut merupakan titik penghubung dalam pembuatan garis parabola. 65

75 Gambar 2.19 Menggambar Parabola 2.12 Menggambar Hiperbola Buatlah sumbu X dan Y Buatlah lingkaran pusat C dan bujur sangkar Tarik garis menyilang melalui sudut diagonal dari bujur sangkar Pada sumbu X berpotongan di V dan V1 Tentukan pusat putaran hiperbola F dan F1 dengan jarak dari V dan V1 setengah jarak jari-jari lingkaran sehingga FV = F1V1 Tentukan titik A, A1, A2, A3, dan A4 pada sumbu X Jarak AA1 = A1A2 = A2A3 = A3A4 Buatlah busur dari titik F dengan jarak AV di potongan busur dari titik F1 dengan jarak AV1, kemudian dibalik dari titik F dengan jarak AV di potongan busur dari titik F dengan jarak AV1 66

76 Dan seterusnya jarak busur A1V dan A1V1, A2V dan A2V1, A3V dan A3V1, dan yang terakhir A4V dan A4V1, pusat putarannya bergantian dari titik F dan F1 Hasil perpotongan dihubungkan membentuk gambar hiperbola Gambar 2.20 Menggambar Hiperbola Sumber gambar: Advanced Kevek Technical Drawing (Metric Edition), Longman Group Ltd.London 67

77 68

78 BAB 3 MENGGAMBAR BENTUK TIGA DIMENSI 3.1 Menggambar Isometri Kubus Agar mengetahui ciri dari gambar isometri ini, lebih baik bila menggambar benda bentuk kubus. Dalam penggambaran bentuk isometrik, ukuran ketiga sisinya tetap yaitu = a, sedang kemiringan pada 2 sisinya membentuk sudut 30º. Gambar 3.1 Isometri Selain menggambar bentuk isometrik ada juga bentuk lain yang jarang digunakan yaitu dimetri. Kemiringan satu sisinya 7º atau perbandingan 1 : 8 dengan panjang sisinya = a, sisi lain kemiringannya 40º atau perbandingan 7 : 8 dengan panjang sisinya ½ a, dan tinggi sisinya = a. 69

79 Gambar 3.2 Dimetri Ada juga gambar dalam bentuk trimetri, yaitu: kemiringan kedua sisinya berbeda, satu sisinya perbandingan 1 : 11 dengan panjang = 9/10a, sedang kemiringan sisi lainnya perbandingan 1 : 3 dengan panjang = a, dan tinggi sisinya = a. Gambar 3.3 Trimetri Selain bentuk benda digambar dengan isometri ada yang digambar dengan proyeksi miring (oblique), garis-garis proyeksinya (proyektor) tidak tegak lurus pada bidang gambar tetapi miringnya sembarang. Dengan demikian maka dalam gambarnya dua sisinya saling tegak lurus dan satu sisinya miring. Kemiringan sisinya membentuk sudut 30º atau 45º dengan panjang = a, sedang sisi yang saling tegak lurus panjangnya = a, dan ini dapat dilihat dalam contoh pada penggambaran kubus. 70

80 Gambar 3.4 Proyeksi Miring (Oblique) 3.2 Menggambar Isometri Silinder Untuk menggambar bentuk isometri dari suatu silinder perlu adanya garis bantu untuk mendapatkan titik potong guna membuat garis lengkung sesuai dengan arah bentuk isometri yang digambar. Bentuk isometri terjadi karena arah pandangan yang miring. Untuk itu sebelum menggambar arah miring dari silinder kita harus memahami dahulu bahwa bentuk silinder adalah dari sebuah benda yang mempunyai tutup atas dan bawah berbentuk lingkaran dengan ketinggian tertentu. Yang perlu dipahami adalah garis penghubung antara lingkaran atas dan bawah adalah titik perempatan lingkaran. Untuk membuat lingkaran tanpa jangka harus dengan garis bantu. Buat bujur sangkar Bagi bujur sangkar menjadi 4 bagian sama panjang baik arah mendatar maupun arah tegak Hubungkan garis bantu sisi tengah ke sudut menyilang dari bujur sangkar untuk 4 bagian Hubungkan garis bantu dari sisi tengah ke sisi perempatan untuk ke empat bagian Hasil perpotongan titik ke-4 tengah sisi dan ke-4 titik hasil perpotongan kalau dihubungkan akan membentuk lingkaran. 71

81 Gambar 3.5 Lingkaran dengan Garis Bantu Untuk membuat ellips secara isometri tanpa jangka harus dengan garis bantu. Buat bujur sangkar secara isometri Bagi isometri bujur sangkar menjadi 4 bagian sama panjang baik arah mendatar ke sudut kiri ataupun ke arah sudut kanan Hubungkan garis bantu sisi tengah ke sudut menyilang dari isometri bujur sangkar untuk 4 bagian Hubungkan garis bantu dari sisi tengah ke sisi perempatan isometri bujur sangkar untuk ke empat bagian Hasil perpotongan titik ke-4 tengah sisi dan ke-4 titik hasil perpotongan kalau dihubungkan akan membentuk ellips Untuk bentuk silider harus membuat ellips 2 buah bagian bawah dan atas Agar bentuk ellips sesuai maka garis penghubung ketinggian ditarik bagian perempatan Gambar 3.6 Isometri Silinder 72

82 BAB 4 MENGGAMBAR PROYEKSI BENDA Proyeksi adalah ilmu yang mempelajari tentang cara menggambarkan penglihatan mata kita dari suatu benda tiga dimensi ke dalam kertas gambar secara dua dimensi sehingga apa yang dilihat atau dipandang sesuai dengan penglihatan mata kita. Adapun secara garis besar penggambaran proyeksi dapat dibedakan sebagai berikut. Macam-Macam Proyeksi Proyeksi Orthogonal Proyeksi ini dibagi dalam dua cara yaitu: Cara Eropa (sekarang yang banyak digunakan) Proyeksi Eropa cara melihatnya dengan jalan bendanya diberi sinar secara tegak lurus sehingga bayangannya diterima oleh bidang gambar. Cara Amerika Proyeksi Amerika cara melihatnya dari titik-titik benda ditarik ke mata kita secara tegak lurus hingga memotong bidang gambar transparan (kaca). 73

83 Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar di bawah ini. Cara Eropa Cara Amerika Gambar 4.1 Proyeksi Eropa dan Amerika Aksonometri Aksonometri dibagi menjadi tiga yaitu: Isometri Dimetri Trimetri Proyeksi Miring (Oblique) Perspektif 4.1 Menggambar Proyeksi Orthogonal Dalam gambar proyeksi siku ini yang dibahas hanya cara Eropa walaupun demikian bila nantinya menjumpai gambar yang digambar secara proyeksi Amerika tidaklah menjadi masalah. Dalam praktik sehari-hari bila kita sudah dapat membaca/menguasai gambar proyeksi cara Eropa, maka gambar yang digambarkan secara proyeksi Amerika tetap dapat dibaca atau dimengerti, karena pada dasarnya sama saja. 74

84 Adapun ciri proyeksi Eropa adalah: Gambar yang diperlukan hanya tiga macam pandangan. Asal mula mendapatkan gambarnya dengan menarik garis dari setiap titik benda jatuh ke belakang benda tadi secara tegak lurus, sehingga merupakan bayangannya. Bila dibuatkan alat peraga, bidang proyeksinya terbuat dari tiga buah papan yang saling tegak lurus. Tiga buah bidang tersebut kita namakan: Bidang proyeksi I yaitu yang mendatar (horizontal) dan menerima pandangan dari atas. Bidang proyeksi II adalah yang tegak lurus (vertikal) dan menerima pandangan dari muka. Bidang proyeksi III yang tegak lurus pula tetapi menerima pandangan dari samping. Catatan: Kalau bidang proyeksi III terletak di sebelah kanan, maka menerima pandangan dari samping kiri. Dan bilamana terletak disebelah kiri, maka menerima pandangan dari samping kanan. 75

85 Untuk lebih jelasnya proses penggambaran proyeksi siku cara Eropa dari sebuah titik A dapat dilihat pada serangkaian gambar di bawah ini. Gambar 4.2 Proyeksi Siku Cara Eropa 76

86 Kemudian kalau dilihat dari hasil (gambar 4.2), ternyata bahwa: Jarak dari titik A ke bidang I sama dengan jarak O R Jarak dari titik A ke bidang II sama dengan jarak O S Jarak dari titik A ke bidang III sama dengan jarak O P Proyeksi Titik Untuk memudahkan latihan pemahaman proyeksi siku, maka dibuat suatu kesepakatan awal, yaitu bila ada suatu titik A = 2, 3, 4 maka mempunyai pengertian bahwa : Angka 2 merupakan jarak ke arah sumbu X atau jarak dari titik A ke bidang III Angka 3 merupakan jarak ke arah sumbu Y atau jarak dari titik A ke bidang I Angka 4 merupakan jarak ke arah sumbu Z atau jarak dari titik A ke bidang II 77

87 Hasil gambar dari proyeksi titik A = 2, 3, 4 adalah sebagai berikut. Gambar 4.3 Proyeksi Titik 78

88 Untuk penggambaran proyeksi siku dari garis ataupun bidang pada prinsipnya sama saja yaitu dengan mencari titik-titik proyeksinya, kemudian dihubungkan satu dengan lainnya sehingga mendapatkan proyeksi dari garis atau bidang yang dicari. Panjang Garis Sebenarnya Untuk mencari panjang garis sebenarnya dapat dilakukan dengan dua cara yaitu cara putaran dan rebahan. Cara Putaran Agar lebih jelasnya kita ambil contoh dari garis AB, jika A = 4, 6, 2, dan B = 7, 1, 4. Setelah selesai mencari proyeksi garis AB pada bidang I, II, III, putar proyeksi A2 B2 dengan pusat putaran titik B2 hingga sejajar sumbu X. Kemudian diteruskan tegak lurus sumbu X hingga memotong di titik A pada bidang I. Garis BA merupakan panjang garis yang sebenarnya. Ini berarti bahwa garis AB telah disejajarkan dengan bidang I, sehingga panjang garis sebenarnya terletak pada bidang I. Demikian halnya kalau yang diputar garis proyeksi yang terletak pada bidang I, yaitu A1 B1 diputar dengan pusat putaran A1 hingga sejajar sumbu X. Dan selanjutnya ditarik garis tegak lurus dengan sumbu X hingga memotong di titik B pada bidang II, sehingga A2 B merupakan panjang garis yang sebenarnya. Jadi bila garis B1 A pada bidang I dan A2 B pada bidang II diukur maka kedua garis tadi akan sama panjangnya. 79

BAB 1 MENGGAMBAR GARIS

BAB 1 MENGGAMBAR GARIS BAB 1 MENGGAMBAR GARIS 1.1 Memilih Peralatan dan Perlengkapan Gambar 1.1.1 Meja Gambar Meja gambar yang baik mempunyai bidang permukaan yang rata tidak melengkung. Meja tersebut dibuat dari kayu yang tidak

Lebih terperinci

BAB 2 MENGGAMBAR BENTUK BIDANG

BAB 2 MENGGAMBAR BENTUK BIDANG BAB 2 MENGGAMBAR BENTUK BIDANG 2.1 Menggambar Sudut Memindahkan sudut a. Buat busur lingkaran dengan A sebagian pusat dengan jari-jari sembarang R yang memotong kaki-kaki sudut AB dan AC di n dan m b.

Lebih terperinci

TEKNIK GAMBAR DASAR A. PERALATAN DAN PERLENGKAPAN GAMBAR

TEKNIK GAMBAR DASAR A. PERALATAN DAN PERLENGKAPAN GAMBAR TEKNIK GAMBAR DASAR A. PERALATAN DAN PERLENGKAPAN GAMBAR 1. MEJA GAMBAR Meja gambar yang baik mempunyai bidang permukaan yang rata tidak melengkung. Meja tersebut dibuat dari kayu yang tidak terlalu keras

Lebih terperinci

MENGGAMBAR GARIS. Yesi Marlina 87678/2007

MENGGAMBAR GARIS. Yesi Marlina 87678/2007 MENGGAMBAR GARIS A. Memilih Peralatan dan Perlengkapan Gambar 1) Meja Gambar Meja gambar yang baik mempunyai bidang permukaan yang rata tidak melengkung. Meja tersebut terbuat dari kayu yang tidak terlalu

Lebih terperinci

3.1. Sub Kompetensi Uraian Materi MODUL 3 MENGGAMBAR BENTUK BIDANG

3.1. Sub Kompetensi Uraian Materi MODUL 3 MENGGAMBAR BENTUK BIDANG 3.1. Sub Kompetensi Kemampuan yang akan dimiliki oleh mahasiswa setelah memahami isi modul ini adalah sebagai berikut : - Mahasiswa mampu memahami dan menggambar bentuk bidang dalam gambar kerja. 3.2.

Lebih terperinci

MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT

MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT 1. MEMBAGI GARIS a. Membagi garis menjadi 2 bagian yang sama panjang Membagi garis menjadi 2 bagian yang sama

Lebih terperinci

TEKNIK JILID 2 SMK. Suparno

TEKNIK JILID 2 SMK. Suparno Suparno TEKNIK GAMBAR BANGUNAN JILID 2 SMK Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen

Lebih terperinci

MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT

MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT MENGGAMBAR BIDANG A. MEMBAGI GARIS DAN SUDUT 1. MEMBAGI GARIS a. Membagi garis menjadi 2 bagian yang sama panjang Membagi garis menjadi 2 bagian yang sama panjang menggunakan jangka dapat diikuti melalui

Lebih terperinci

TEKNIK JILID 1 SMK. Suparno

TEKNIK JILID 1 SMK. Suparno Suparno TEKNIK GAMBAR BANGUNAN JILID 1 SMK Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada Departemen

Lebih terperinci

Menggambar Teknik ASRI WULAN, ST., MT

Menggambar Teknik ASRI WULAN, ST., MT Menggambar Teknik ASRI WULAN, ST., MT Proyek Bangunan Pra-rencana proyek Sesudah site dipilih bersama bouwheer, ditentukan kebutuhan ruang dan segala apa yang harus diberitahukan, sebelum mulai menggambar

Lebih terperinci

BAB II DEFINISI DAN SATUAN. Tujuan Pembelajaran : Menyebutkan satuan dan symbol kelistrikan menurut system satuan International

BAB II DEFINISI DAN SATUAN. Tujuan Pembelajaran : Menyebutkan satuan dan symbol kelistrikan menurut system satuan International BAB II DEFINISI DAN SATUAN Tujuan Pembelajaran : Menyebutkan satuan dan symbol kelistrikan menurut system satuan International Beberapa satuan dasar kelistrikan dalam system satuan International. DAFTAR

Lebih terperinci

MENGGAMBAR PROYEKSI BENDA

MENGGAMBAR PROYEKSI BENDA MENGGAMBAR PROYEKSI BENDA A. MENGGAMBAR PROYEKSI Proyeksi adalah ilmu yang mempelajari tentang cara menggambarkan penglihatan mata kita dari suatu benda tiga dimensi kedalam kertas gambar secara dua dimensi

Lebih terperinci

1. BESARAN 2. DIMENSI 3. ANGKA PENTING 4. NOTASI ILMIAH GURU MATA PELAJARAN FISIKA SMK N 4 PELAYARAN DAN PERIKANAN PAMUJI WASKITO R

1. BESARAN 2. DIMENSI 3. ANGKA PENTING 4. NOTASI ILMIAH GURU MATA PELAJARAN FISIKA SMK N 4 PELAYARAN DAN PERIKANAN PAMUJI WASKITO R BESARAN DAN SATUAN 1. BESARAN 2. DIMENSI 3. ANGKA PENTING 4. NOTASI ILMIAH GURU MATA PELAJARAN FISIKA SMK N 4 PELAYARAN DAN PERIKANAN PAMUJI WASKITO R 1. BESARAN Besaran adalah segala sesuatu yang dapat

Lebih terperinci

FISIKA. Kelas X PENGUKURAN K-13. A. BESARAN, SATUAN, DAN DIMENSI a. Besaran

FISIKA. Kelas X PENGUKURAN K-13. A. BESARAN, SATUAN, DAN DIMENSI a. Besaran K-13 Kelas X FISIKA PENGUKURAN TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan. 1. Memahami definisi besaran dan jenisnya. 2. Memahami sistem satuan dan dimensi besaran.

Lebih terperinci

MODUL TUGAS BESAR MENGGAMBAR TEKNIK

MODUL TUGAS BESAR MENGGAMBAR TEKNIK MODUL TUGAS BESAR MENGGAMBAR TEKNIK Ganjil 2017-2018 Purnami, ST., MT. Asisten Studio Gambar Teknik dan Mesin Fakultas Teknik Jurusan Mesin Universitas Brawijaya KATA PENGANTAR Assalamualaikum wr wb, Puji

Lebih terperinci

SMP. Satuan SI / MKS. 1 Panjang meter m centimeter cm 2 Massa kilogram kg gram g 3 Waktu detik s detik s 4 Suhu kelvin K Kelvin K 5 Kuat arus listrik

SMP. Satuan SI / MKS. 1 Panjang meter m centimeter cm 2 Massa kilogram kg gram g 3 Waktu detik s detik s 4 Suhu kelvin K Kelvin K 5 Kuat arus listrik JENJANG KELAS MATA PELAJARAN TOPIK BAHASAN SMP VII (TUJUH) ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) BESARAN DAN PENGUKURAN Fisika merupakan ilmu pengetahuan yang mempunyai pengaruh besar terhadap perkembangan ilmu

Lebih terperinci

BAB 1 BESARAN DAN SISTEM SATUAN 1.1

BAB 1 BESARAN DAN SISTEM SATUAN 1.1 BAB 1 BESARAN DAN SISTEM SATUAN 1.1 1.1 PENDAHULUAN Fisika : Ilmu pengetahuan yang mempelajari benda-benda dialam, gejala-gejala, kejadian-kejadian alam serta interaksi dari benda-benda dialam. Fisika

Lebih terperinci

Besaran dan Satuan 1 BESARAN DAN SATUAN.

Besaran dan Satuan 1 BESARAN DAN SATUAN. Besaran dan Satuan 1 BESARAN DAN SATUAN. Fisika adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari dan menyelidiki komponen-komponen materi dan interaksi antar komponen tersebut. Contoh : - Bagaimana energi mempengaruhi

Lebih terperinci

MENGINTERPRETASIKAN GAMBAR TEKNIK Kode Kompetensi : 021-DKK-005

MENGINTERPRETASIKAN GAMBAR TEKNIK Kode Kompetensi : 021-DKK-005 MODUL MENGINTERPRETASIKAN GAMBAR TEKNIK Kode Kompetensi : 021-DKK-005 Disusun Oleh: Citro Mulyo Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor SMK NUSA MANDIRI 2013 KATA PENGANTAR Modul ini disusun sebagai bahan

Lebih terperinci

Satuan merupakan salah satu komponen besaran yang menjadi standar dari suatu besaran.

Satuan merupakan salah satu komponen besaran yang menjadi standar dari suatu besaran. Besaran adalah sesuatu yang dapat diukur. Besaran memiliki dua komponen, yaitu nilai dan satuan. Contoh: Andi mengendarai sepeda sejauh 3 km. 3 km besaran panjang Komponen nilai 3 Komponen satuan km Besaran

Lebih terperinci

BAB 1 BESARAN DAN SISTEM SATUAN 1.1

BAB 1 BESARAN DAN SISTEM SATUAN 1.1 MATERI 1. PENGUKURAN, BESARAN DAN SATUAN 2. PENGENALAN VEKTOR 3. KINEMATIKA BENDA : KECEPATAN DAN PERCEPATAN BENDA 4. GERAK 1 DIMENSI, GERAK LINEAR DAN GERAK ROTASI 5. GERAK 2 DIMENSI, GERAK PELURU DAN

Lebih terperinci

ALAT GAMBAR PERTEMUAN II

ALAT GAMBAR PERTEMUAN II ALAT GAMBAR PERTEMUAN II SUPAYA GAMBAR DAPAT DIPAHAMI OLEH ORANG LAIN MAKA DI PERLUKAN NORMALISASI ATAU STANDARISASI. BADAN-BADAN YG MENETAPKAN STANDARISASI : ISO (INTERNATIONAL ORGANISATION OF STANDARDISATION)

Lebih terperinci

MODUL TUGAS BESAR MENGGAMBAR TEKNIK

MODUL TUGAS BESAR MENGGAMBAR TEKNIK MODUL TUGAS BESAR MENGGAMBAR TEKNIK Ganjil 2016-2017 Ir. Endi Sutikno, M.T. Asisten Studio Gambar Teknik dan Mesin Fakultas Teknik Jurusan Mesin Universitas Brawijaya BAB I PENDAHULUAN 1.1. Bahasa Gambar

Lebih terperinci

Pengukuran Besaran Fisika

Pengukuran Besaran Fisika Pengukuran Besaran Fisika Seseorang melakukan pengukuran artinya orang itu membandingkan sesuatu dengan suatu acuan. Sehingga mengukur didefinisikan sebagai kegiatan membandingkan sesuatu yang diukur dengan

Lebih terperinci

Sistem Pengukuran. 1. Benda-benda. di alam. fisika. besaran-besaran. didefinisikan.

Sistem Pengukuran. 1. Benda-benda. di alam. fisika. besaran-besaran. didefinisikan. Sistem Pengukuran Fisika: ilmu yang mempelajari tentang: 1. Benda-benda di alam 2. Gejala / fenomena fisis 3. Kejadian yang berlaku di alam Kajian dalam fisika banyak melibatkan pengukuran besaran-besaran

Lebih terperinci

BESARAN DAN SATUAN. 1. Pengertian Mengukur

BESARAN DAN SATUAN. 1. Pengertian Mengukur BESARAN DAN SATUAN 1. Pengertian Mengukur Pada zaman dahulu, orang-orang menggunakan anggota tubuhnya untuk mengukur besaran panjang. Misalnya, bangsa Mesir Kuno mendefinisikan standar besaran panjang

Lebih terperinci

4. VISUALISASI DAN GAMBAR SKET

4. VISUALISASI DAN GAMBAR SKET 4. VISUALISASI DAN GAMBAR SKET Standar Kompetensi : Peserta didik dapat mengidentifikasi cara menggambar dengan cara: isometri, dimetri, trimetri, prespektif, gambar sket dengan menggunakan tangan, dan

Lebih terperinci

FISIKA. 2 SKS By : Sri Rezeki Candra Nursari

FISIKA. 2 SKS By : Sri Rezeki Candra Nursari FISIKA 2 SKS By : Sri Rezeki Candra Nursari Komposisi nilai Kelas A UAS UTS ABSEN = 5 % TUGAS = 30% = 35% Open note/close = 30% Open note/close ============================ 100% Diperbolehkan bawa kalkultor,

Lebih terperinci

Berikut ini adalah materi pembelajaran mengenai Proyeksi,Sebagai. salah satu bagian dari materi mata pelajaran Membaca gambar mudahmudahan

Berikut ini adalah materi pembelajaran mengenai Proyeksi,Sebagai. salah satu bagian dari materi mata pelajaran Membaca gambar mudahmudahan PROYEKSI Berikut ini adalah materi pembelajaran mengenai Proyeksi,Sebagai salah satu bagian dari materi mata pelajaran Membaca gambar mudahmudahan ini bisa bermanfaat.salam SMK Bisa!!! 1. Proyeksi Piktorial,

Lebih terperinci

ANGKA UKUR. Angka ukur diletakan di tengah-tengah garis ukur. Angka ukur tidak boleh dipisahkan oleh garis gambar. Jadi boleh ditempatkan dipinggir.

ANGKA UKUR. Angka ukur diletakan di tengah-tengah garis ukur. Angka ukur tidak boleh dipisahkan oleh garis gambar. Jadi boleh ditempatkan dipinggir. PEMBERIAN UKURAN ANGKA UKUR Angka ukur diletakan di tengah-tengah garis ukur. Angka ukur tidak boleh dipisahkan oleh garis gambar. Jadi boleh ditempatkan dipinggir. ANGKA UKUR Jika angka ukur ditempatkan

Lebih terperinci

GAMBAR TEKNIK PROYEKSI ISOMETRI. Gambar Teknik Proyeksi Isometri

GAMBAR TEKNIK PROYEKSI ISOMETRI. Gambar Teknik Proyeksi Isometri GAMBAR TEKNIK PROYEKSI ISOMETRI Gambar Teknik i halaman ini sengaja dibiarkan kosong Gambar Teknik ii Daftar Isi Daftar Isi... iii... 1 1 Pendahuluan... 1 2 Sumbu, Garis, dan Bidang Isometri... 2 3 Skala

Lebih terperinci

TEKNIK PENGELASAN KAPAL JILID 2

TEKNIK PENGELASAN KAPAL JILID 2 Hery Sunaryo TEKNIK PENGELASAN KAPAL JILID 2 SMK Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada

Lebih terperinci

KESEIMBANGAN BENDA TEGAR

KESEIMBANGAN BENDA TEGAR Dinamika Rotasi, Statika dan Titik Berat 1 KESEIMBANGAN BENDA TEGAR Pendahuluan. Dalam cabang ilmu fisika kita mengenal ME KANIKA. Mekanika ini dibagi dalam 3 cabang ilmu yaitu : a. KINE MATI KA = Ilmu

Lebih terperinci

MEMBACA GAMBAR TEKNIK MESIN

MEMBACA GAMBAR TEKNIK MESIN MEMBACA GAMBAR TEKNIK MESIN Disusun Oleh: Odi Fauzi, ST DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI 2013 6

Lebih terperinci

Tentang mata kuliah TEKNIK KOMUNIKASI

Tentang mata kuliah TEKNIK KOMUNIKASI TEKNIK KOMUNIKASI ARSITEKTURAL I Semester I Jurusan Teknik Arsitektur Semester Ganjil 2010/2011 UNIVERSITAS WIJAYAKUSUMA PURWOKERTO AGENDA PEMBAHASAN Tentang mata kuliah TEKNIK KOMUNIKASI ARSITEKTURAL

Lebih terperinci

JOB SHEET Menggambar Proyeksi Isometrik. B. Kompetensi Dasar Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan

JOB SHEET Menggambar Proyeksi Isometrik. B. Kompetensi Dasar Menggambar perspektif, proyeksi, pandangan dan potongan JOB SHEET Menggambar Proyeksi Isometrik SATUAN PENDIDIKAN : SMK N 2 Merangin MATA PELAJARAN : Gambar Teknik KELAS/SEMESTER : X/1 PERTEMUAN : ALOKASI WAKTU : 2 x 45 menit A. Standar Kompetensi Menginterprestasikan

Lebih terperinci

BESARAN, SATUAN, DIMENSI DAN ANGKA PENTING 1.1

BESARAN, SATUAN, DIMENSI DAN ANGKA PENTING 1.1 BESARAN, SATUAN, DIMENSI DAN ANGKA PENTING 1.1 PENDAHULUAN Fisika : Ilmu pengetahuan yang mempelajari benda-benda di alam, gejala-gejala, kejadian-kejadian alam serta interaksi dari benda-benda di alam.

Lebih terperinci

BAB I BESARAN SATUAN DAN ANGKA PENTING

BAB I BESARAN SATUAN DAN ANGKA PENTING SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN FISIKA BAB I BESARAN SATUAN DAN ANGKA PENTING Prof. Dr. Susilo, M.S KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA

Lebih terperinci

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional A. G. Tamrin TEKNIK KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG JILID 2 SMK TUT

Lebih terperinci

BESARAN DAN SATUAN DISUSUN OLEH : STEVANUS ARIANTO PENDAHULUAN PENGUKURAN JANGKA SORONG MIKROMETER SEKRUP BESARAN DASAR FAKTOR SI SATUAN DIMENSI

BESARAN DAN SATUAN DISUSUN OLEH : STEVANUS ARIANTO PENDAHULUAN PENGUKURAN JANGKA SORONG MIKROMETER SEKRUP BESARAN DASAR FAKTOR SI SATUAN DIMENSI BESARAN DAN SATUAN DISUSUN OLEH : STEVANUS ARIANTO PENDAHULUAN PENGUKURAN JANGKA SORONG MIKROMETER SEKRUP CONTOH SOAL CONTOH SOAL CARA ANALITIS BESARAN DASAR FAKTOR SI SATUAN DIMENSI ANGKA PENTING KEGIATAN

Lebih terperinci

BAB USAHA DAN ENERGI I. SOAL PILIHAN GANDA

BAB USAHA DAN ENERGI I. SOAL PILIHAN GANDA 1 BAB USAHA DAN ENERGI I. SOAL PILIHAN GANDA 01. Usaha yang dilakukan oleh suatu gaya terhadap benda sama dengan nol apabila arah gaya dengan perpindahan benda membentuk sudut sebesar. A. 0 B. 5 C. 60

Lebih terperinci

MEMBACA GAMBAR TEKNIK

MEMBACA GAMBAR TEKNIK MODUL MEMBACA GAMBAR TEKNIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MESIN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR MESIN BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT

Lebih terperinci

HIDROLIKA I. Yulyana Aurdin, ST., M.Eng

HIDROLIKA I. Yulyana Aurdin, ST., M.Eng HIDROLIKA I Yulyana Aurdin, ST., M.Eng ATURAN PERKULIAHAN 1. TEPAT WAKTU 2. TIDAK MEMAKAI BAJU KAOS DAN SANDAL 3. TAAT SEGALA PERATURAN PERKULIAHAN 4. KEHADIRAN MIN 80% HIDROLIKA 1.1.PENDAHULUAN Hidrolika

Lebih terperinci

Pengukuran, Besaran, dan Satuan

Pengukuran, Besaran, dan Satuan B a b 1 Pengukuran, Besaran, dan Satuan Sumber: CD Image Pada bab ini, Anda akan diajak untuk dapat menerapkan konsep besaran Fisika dan pengukurannya dengan cara mengukur besaran Fisika, seperti massa,

Lebih terperinci

Kelas 10 Fisika BAB 1 Pengkuran dan Besaran

Kelas 10 Fisika BAB 1 Pengkuran dan Besaran BAB 1 Pengkuran dan Besaran Ringkasan Materi A. Besaran Besaran adalah suatu pernyataan yang mempunyai ukuran dan satuan. Secara garis besar, besaran dalam fisika dibagi menjadi dua bagian, yaitu: besaran

Lebih terperinci

PENGGUNAAN ALAT DAN STANDARISASI GAMBAR

PENGGUNAAN ALAT DAN STANDARISASI GAMBAR PENGGUNAAN ALAT DAN STANDARISASI GAMBAR ALAT-ALAT GAMBAR DAN PENGGUNAANNYA Untuk mendapatkan gambar teknik yang baik, tidak hanya menguasai teknik menggambar yang baik tetapi juga perlu didukung dengan

Lebih terperinci

ALAT UKUR DAN PENANDA DALAM KERJA BANGKU

ALAT UKUR DAN PENANDA DALAM KERJA BANGKU ALAT UKUR DAN PENANDA DALAM KERJA BANGKU Tujuan Pembelajaran Khusus Setelah mempelajari bahan ajar ini peserta diklat akandapat : 1. Menjelaskan jenis-jenis alat-alat ukur dalam kerja bangku 2. Menjelaskan

Lebih terperinci

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2017/2018. Departemen Fisika - Wardaya College

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2017/2018. Departemen Fisika - Wardaya College Tes Simulasi Ujian Nasional SMA Berbasis Komputer Mata Pelajaran Fisika Tahun Ajaran 2017/2018-1. Hambatan listrik adalah salah satu jenis besaran turunan yang memiliki satuan Ohm. Satuan hambatan jika

Lebih terperinci

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 MATA PELAJARAN IPA BAB I SATUAN DAN PENGUKURAN

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 MATA PELAJARAN IPA BAB I SATUAN DAN PENGUKURAN SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2017 MATA PELAJARAN IPA BAB I SATUAN DAN PENGUKURAN Dr. RAMLAWATI, M.Si. Drs. H. HAMKA L., M.S. SITTI SAENAB, S.Pd., M.Pd. SITTI RAHMA YUNUS, S.Pd., M.Pd. KEMENTERIAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

MENGGAMBAR PROYEKSI AKSONOMETRI

MENGGAMBAR PROYEKSI AKSONOMETRI MENGGAMBAR TEKNIK DASAR MENGGAMBAR PROYEKSI AKSONOMETRI A.20.03 BAGIIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIIKULUM DIIREKTORAT PENDIIDIIKAN MENENGAH KEJURUAN DIIREKTORAT JENDERAL PENDIIDIIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN

Lebih terperinci

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan 1. Sebuah benda dengan massa 5 kg yang diikat dengan tali, berputar dalam suatu bidang vertikal. Lintasan dalam bidang itu adalah suatu lingkaran dengan jari-jari 1,5 m Jika kecepatan sudut tetap 2 rad/s,

Lebih terperinci

Bab 3 KONSTRUKSI GEOMETRIS 3.1. KONSTRUKSI-KONSTRUKSI DASAR.

Bab 3 KONSTRUKSI GEOMETRIS 3.1. KONSTRUKSI-KONSTRUKSI DASAR. Bab 3 KONSTRUKSI GEOMETRIS Materi : Konstruksi-konstruksi dasar. Garis-garis lengkung. Gambar proyeksi. Gambar pandangan tunggal. Proyeksi ortogonal (gambar pandangan majemuk). 3.1. KONSTRUKSI-KONSTRUKSI

Lebih terperinci

D. GEOMETRI 2. URAIAN MATERI

D. GEOMETRI 2. URAIAN MATERI D. GEOMETRI 1. TUJUAN Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta diklat memahami dan dapat menjelaskan unsur-unsur geometri, hubungan titik, garis dan bidang; sudut; melukis bangun geometri; segibanyak;

Lebih terperinci

DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...6

DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...6 DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...6 1. Kompetensi Umum...6 2. Kompetensi Kejuruan...7 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...13 SUBSTANSI

Lebih terperinci

DASAR-DASAR MENGGAMBAR TEKNIK

DASAR-DASAR MENGGAMBAR TEKNIK DASAR-DASAR MENGGAMBAR TEKNIK BAG- TGB.001.A-01 45 JAM Penyusun : TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Lebih terperinci

FORMAT GAMBAR PRAKTIKUM PROSES MANUFAKTUR ATA 2014/2015 LABORATURIUM TEKNIK INDUSTRI LANJUT UNIVERSITAS GUNADARMA

FORMAT GAMBAR PRAKTIKUM PROSES MANUFAKTUR ATA 2014/2015 LABORATURIUM TEKNIK INDUSTRI LANJUT UNIVERSITAS GUNADARMA FORMAT GAMBAR PRAKTIKUM PROSES MANUFAKTUR ATA 2014/2015 LABORATURIUM TEKNIK INDUSTRI LANJUT UNIVERSITAS GUNADARMA A. Perlengkapan Gambar 1. Drawing Pen ukuran 0,3 dan 0,5 mm 2. Maal 3 mm 3. Penggaris /

Lebih terperinci

HANDOUT GAMBAR TEKNIK

HANDOUT GAMBAR TEKNIK HANDOUT GAMBAR TEKNIK SEMESTER I Buku Rujukan : 1. Giesecke F.E. 2001.Gambar Teknik Edisi Ke-11. Jakarta : Erlangga 2. Ostrowsky O.1985. Engineering Drawing for Technicians Volume 1 : Edward Arnold 3.

Lebih terperinci

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 TEKNIK GAMBAR MESIN

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 TEKNIK GAMBAR MESIN SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 TEKNIK GAMBAR MESIN BAB I ALAT MENGGAMBAR YATIN NGADIYONO KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2016 BAB I ALAT MENGGAMBAR

Lebih terperinci

Dosen: Haryono Putro, ST.,SE.,MT. Can be accessed on:

Dosen: Haryono Putro, ST.,SE.,MT. Can be accessed on: Dosen: Haryono Putro, ST.,SE.,MT. Can be accessed on: http://haryono_putro.staff.gunadarma.ac.id/ Teknik Sipil 1 Pendahuluan Suatu bahasa gambar yang umum telah ada sejak awal waktu.bentuk tulisan yang

Lebih terperinci

BAB. I PENDAHULUAN. A. Deskripsi. B. Prasyarat. C. Petunjuk Penggunaan Modul

BAB. I PENDAHULUAN. A. Deskripsi. B. Prasyarat. C. Petunjuk Penggunaan Modul BAB. I PENDAHULUAN A. Deskripsi Dalam modul ini Siswa akan mempelajari tentang menggambar proyeksi orthogonal dan berbagai istilah yang terkait dengan proyeksi tersebut yang dikenali dan dipahami. Untuk

Lebih terperinci

MENGGAMBAR TEKNIK DASAR MENGGAMBAR KONSTRUKSI GEOMETRIS A.20.02

MENGGAMBAR TEKNIK DASAR MENGGAMBAR KONSTRUKSI GEOMETRIS A.20.02 MENGGAMBAR TEKNIK DASAR MENGGAMBAR KONSTRUKSI GEOMETRIS A.20.02 BAGIIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIIKULUM DIIREKTORAT PENDIIDIIKAN MENENGAH KEJURUAN DIIREKTORAT JENDERAL PENDIIDIIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI. Sebelum peneliti membahas tentang landasan teori, peneliti

BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI. Sebelum peneliti membahas tentang landasan teori, peneliti BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI 2.1 Kajian Pustaka Sebelum peneliti membahas tentang landasan teori, peneliti terlebih dahulu akan membahas kajian pustaka. Dalam kajian pustaka ini membahas tentang

Lebih terperinci

Berikut adalah macam besaran pokok, beserta satuannya dibedakan dengan satuan MKS atau CGS :

Berikut adalah macam besaran pokok, beserta satuannya dibedakan dengan satuan MKS atau CGS : Pengertian Besaran fisika adalah ukuran fisis suatu benda yang dinyatakan secara kuantitas. Sedangkan pengukuran adalah kegiatan mengukur sesuatu, dengan bantuan alat ukur. Contohnya : Suatu saat, kita

Lebih terperinci

PROYEKSI ISOMETRI PENDAHULUAN

PROYEKSI ISOMETRI PENDAHULUAN PROYEKSI ISOMETRI PENDAHULUAN Proyeksi isometri(k) dapat digolongkan sebagai gambar piktorial. Ketiga bidang pada sebuah objek 3D digambar dan tampak jelas. Dimensi objek gambar pun dapat diukur langsung

Lebih terperinci

Besaran merupakan segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka, misalnya panjang, massa, waktu, luas, berat, volume, kecepatan, dll.

Besaran merupakan segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka, misalnya panjang, massa, waktu, luas, berat, volume, kecepatan, dll. Besaran merupakan segala sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka, misalnya panjang, massa, waktu, luas, berat, volume, kecepatan, dll. Besaran dibagi menjadi dua yaitu besaran pokok dan besaran

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SUB SEKTOR INDUSTRI BARANG DARI LOGAM SUB BIDANG PENGELASAN SMAW

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SUB SEKTOR INDUSTRI BARANG DARI LOGAM SUB BIDANG PENGELASAN SMAW MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SUB SEKTOR INDUSTRI BARANG DARI LOGAM SUB BIDANG PENGELASAN SMAW MEMBACA GAMBAR TEKNIK DAN SIMBOL LAS BUKU INFORMASI DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT

Lebih terperinci

TEKNIK STRUKTUR BANGUNAN JILID 2

TEKNIK STRUKTUR BANGUNAN JILID 2 Dian Ariestadi TEKNIK STRUKTUR BANGUNAN JILID 2 SMK Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Hak Cipta pada

Lebih terperinci

1. PENGENALAN ALAT KERJA BANGKU

1. PENGENALAN ALAT KERJA BANGKU 1. PENGENALAN ALAT KERJA BANGKU A. Tujuan 1. Menyebutkan macam-macam jenis alat tangan dan fungsinya. 2. Menyebutkan bagian-bagian dari alat-alat tangan pada kerja bangku. 3. Mengetahui bagaimana cara

Lebih terperinci

PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07)

PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07) PR ONLINE MATA UJIAN: FISIKA (KODE A07) 1. Gambar di samping ini menunjukkan hasil pengukuran tebal kertas karton dengan menggunakan mikrometer sekrup. Hasil pengukurannya adalah (A) 4,30 mm. (D) 4,18

Lebih terperinci

Pengukuran. Pengukuran merupakan kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan alat ukur yang digunakan sebagai satuan.

Pengukuran. Pengukuran merupakan kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan alat ukur yang digunakan sebagai satuan. Pengukuran Pengukuran A Pengertian Pengukuran Pengukuran merupakan kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan alat ukur yang digunakan sebagai satuan. B Besaran Pokok dan Besaran Turunan Besaran

Lebih terperinci

SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 SOAL SIAP UN SMP TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Mata Pelajaran : IPA - Fisika 1. Perhatikan tabel berikut! No. Nama Besaran Satuan Alat Ukur 1. Panjang kilometer Mistar 2. Massa kilogram Neraca 3. Waktu jam

Lebih terperinci

Modul ini berisi teori tentang Hiperbola dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang.

Modul ini berisi teori tentang Hiperbola dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang. BAB. I PENDAHULUAN A. Deskripsi Modul ini berisi teori tentang Hiperbola dan praktek menggambarnya dengan bantuan lingkaran maupun dengan bantuan persegi panjang. B. Prasyarat Dalam melaksanakan modul

Lebih terperinci

PERTEMUAN 2 GARIS, HURUF DAN KONSTRUKSI GEOMETRIS

PERTEMUAN 2 GARIS, HURUF DAN KONSTRUKSI GEOMETRIS PERTEMUAN 2 GARIS, HURUF DAN KONSTRUKSI GEOMETRIS 2.1. Berbagai jenis huruf dan garis serta penggunaannya Dalam gambar dipergunakan beberapa jenis garis, yang masing-masing mempunyai arti dan penggunaannya

Lebih terperinci

Penggaris pita atau Meteran. Macam-macam penggaris

Penggaris pita atau Meteran. Macam-macam penggaris Penggaris merupakan alat pengukuran dan alat bantu gambar untuk menggambar garis lurus. Ada berbagai macam penggaris, dari mulai yang lurus sampai yang berbentuk segitiga (biasanya segitiga siku-siku sama

Lebih terperinci

Pentalogy BIOLOGI SMA

Pentalogy BIOLOGI SMA GENTA GROUP in PLAY STORE CBT UN SMA IPA Buku ini dilengkapi aplikasi CBT UN SMA IPA android yang dapat di-download di play store dengan kata kunci genta group atau gunakan qr-code di bawah. Kode Aktivasi

Lebih terperinci

BAGIAN 1 BESARAN, SATUAN DAN PENGUKURAN

BAGIAN 1 BESARAN, SATUAN DAN PENGUKURAN BAGIAN 1 BESARAN, SATUAN DAN PENGUKURAN A. RINGKASAN MATERI Besaran didefinisikan dengan dua cara, yaitu definisi besaran secara umum dan secara fisika. Definisi besaran secara umum adalah segala sesuatu

Lebih terperinci

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan

D. 30 newton E. 70 newton. D. momentum E. percepatan 1. Sebuah benda dengan massa 5 kg yang diikat dengan tali, berputar dalam suatu bidang vertikal. Lintasan dalam bidang itu adalah suatu lingkaran dengan jari-jari 1,5 m Jika kecepatan sudut tetap 2 rad/s,

Lebih terperinci

MATA KULIAH PROYEKSI & PERSPEKTIF

MATA KULIAH PROYEKSI & PERSPEKTIF SEMESTER GASAL 2010 MATA KULIAH PROYEKSI & PERSPEKTIF Oleh: Dwi Retno Sri Ambarwati, M.Sn JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA Company FBS UNY PROYEKSI Definisi Gambar Proyeksi adalah gambar bayangan atau konstruksi

Lebih terperinci

Relly Andayani MENGGAMBAR REKAYASA

Relly Andayani MENGGAMBAR REKAYASA Relly Andayani MENGGAMBAR REKAYASA MATERI KULIAH Pendahuluan Peralatan gambar Perletakan gambar Skala gambar Gambar manual (tanpa komputer) Gambar proyeksi orthogonal Gambar piktorial (perspektif) Gambar

Lebih terperinci

D. I, U, X E. X, I, U. D. 5,59 x J E. 6,21 x J

D. I, U, X E. X, I, U. D. 5,59 x J E. 6,21 x J 1. Bila sinar ultra ungu, sinar inframerah, dan sinar X berturut-turut ditandai dengan U, I, dan X, maka urutan yang menunjukkan paket (kuantum) energi makin besar ialah : A. U, I, X B. U, X, I C. I, X,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 2. Membagi keliling lingkaran sama besar.

BAB I PENDAHULUAN. 2. Membagi keliling lingkaran sama besar. BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Judul modul ini adalah lingkaran, sedangkan yang akan dibahas ada tiga unit yaitu : 1. Menggambar lingkaran 2. Membagi keliling lingkaran sama besar. 3. Menggambar garis

Lebih terperinci

MATA KULIAH PROYEKSI DAN PERSPEKTIF. Arsianti Latifah, S.Pd., M.Sn. Program Studi Pendidikan Seni Rupa FBS UNY

MATA KULIAH PROYEKSI DAN PERSPEKTIF. Arsianti Latifah, S.Pd., M.Sn. Program Studi Pendidikan Seni Rupa FBS UNY MATA KULIAH PROYEKSI DAN PERSPEKTIF Arsianti Latifah, S.Pd., M.Sn. Program Studi Pendidikan Seni Rupa FBS UNY ALAT-ALAT MENGGAMBAR 1. Pensil Pensil bertanda huruf H (Hard) berarti keras. Makin besar H

Lebih terperinci

Fisika UMPTN Tahun 1986

Fisika UMPTN Tahun 1986 Fisika UMPTN Tahun 986 UMPTN-86-0 Sebuah benda dengan massa kg yang diikat dengan tali, berputar dalam suatu bidang vertikal. Lintasan dalam bidang itu adalah suatu lingkaran dengan jari-jari, m. Jika

Lebih terperinci

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika Persiapan UTS Semester Ganjil Doc. Name: RK13AR11FIS01UTS Version: 2016-09 halaman 1 01. Empat gaya masing-masing F 1 = 10 N, F 2 = 20 N, F 3 = 10 N dan F 4 = 40 N

Lebih terperinci

BAB 2 VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG

BAB 2 VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG BAB 2 VOLUME DAN LUAS PERMUKAAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG A. TABUNG Tabung adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua lingkaran yang berhadapan, sejajar, dan kongruen serta titik-titik pada keliling lingkaran

Lebih terperinci

Bab 4 SISTEM PROYEKSI 4.1. PENGERTIAN PROYEKSI GAMBAR PROYEKSI

Bab 4 SISTEM PROYEKSI 4.1. PENGERTIAN PROYEKSI GAMBAR PROYEKSI Bab 4 SISTEM PROYEKSI Materi : Pengertian proyeksi. Gambar proyeksi. Gambar pandangan tunggal. Gambar pandangan majemuk 4.1. PENGERTIAN PROYEKSI. Agar dapat menyatakan wujud suatu benda dalam bentuk gambar

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PERHUBUNGAN NOMOR : KM 61 TAHUN 1993 TENTANG RAMBU-RAMBU LALU LINTAS DI JALAN MENTERI PERHUBUNGAN,

KEPUTUSAN MENTERI PERHUBUNGAN NOMOR : KM 61 TAHUN 1993 TENTANG RAMBU-RAMBU LALU LINTAS DI JALAN MENTERI PERHUBUNGAN, KEPUTUSAN MENTERI PERHUBUNGAN NOMOR : KM 61 TAHUN 1993 TENTANG RAMBU-RAMBU LALU LINTAS DI JALAN MENTERI PERHUBUNGAN, Menimbang : a. bahwa dalam Peraturan Pemerintah Nomor 43 Tahun 1993 tentang Prasarana

Lebih terperinci

RINGKASAN DAN LATIHAN - - LISTRIK STATIS - LISTRIK STATI S

RINGKASAN DAN LATIHAN - - LISTRIK STATIS - LISTRIK STATI S RINGKASAN DAN LATIHAN Listrik Statis - - LISTRIK STATIS - LISTRIK STATI S Hukum Coulomb ------------------------------- 1 Listrik Statis Medan Listrik Medan Listrik oleh titik bermuatan Fluk Listrik dan

Lebih terperinci

Pertanyaan Final (rebutan)

Pertanyaan Final (rebutan) Pertanyaan Final (rebutan) 1. Seseorang menjatuhkan diri dari atas atap sebuah gedung bertingkat yang cukup tinggi sambil menggenggam sebuah pensil. Setelah jatuh selama 2 sekon orang itu terkejut karena

Lebih terperinci

KATALOG MATEMATIKA ALAT PERAGA PENDIDIKAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

KATALOG MATEMATIKA ALAT PERAGA PENDIDIKAN UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KATALOG ALAT PERAGA PENDIDIKAN MATEMATIKA UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 1. Model Bangun Datar Model bangun datar dimaksudkan untuk membantu menjelaskan pengertian, sifat-sifat bangun datar, kesebangunan

Lebih terperinci

BESARAN DAN SATUAN Pengertian Besaran Jumlah. Besaran Pokok

BESARAN DAN SATUAN Pengertian Besaran Jumlah. Besaran Pokok BESARAN DAN SATUAN Pengertian Besaran Besaran adalah segala sesuatu yang dapat diukur atau dihitung, dinyatakan dengan angka dan mempunyai satuan. Dari pengertian ini dapat diartikan bahwa sesuatu itu

Lebih terperinci

PENGUKURAN BESARAN. x = ½ skala terkecil. Jadi ketelitian atau ketidakpastian pada mistar adalah: x = ½ x 1 mm = 0,5 mm =0,05 cm

PENGUKURAN BESARAN. x = ½ skala terkecil. Jadi ketelitian atau ketidakpastian pada mistar adalah: x = ½ x 1 mm = 0,5 mm =0,05 cm PENGUKURAN BESARAN A. Pengertian Mengukur Mengukur adalahmembandingkan suatu besaran dengan besaran lain yang dijadikan standar satuan. Misalnya kita mengukur panjang benda, dan ternyata panjang benda

Lebih terperinci

Siswa dapat menyebutkan dan mengidentifikasi bagian-bagian lingkaran

Siswa dapat menyebutkan dan mengidentifikasi bagian-bagian lingkaran KISI-KISI PENULISAN SOAL DAN URAIAN ULANGAN KENAIKAN KELAS Jenis Sekolah Penulis Mata Pelajaran Jumlah Soal Kelas Bentuk Soal AlokasiWaktu Acuan : SMP/MTs : Gresiana P : Matematika : 40 nomor : VIII (delapan)

Lebih terperinci

1. Sebuah mobil memiliki kecepatan awal sebesar 6 m/s. Setelah 1 menit, kecepatan mobil tersebut menjadi 9 m/s. Berapakah percepatan mobil tersebut?

1. Sebuah mobil memiliki kecepatan awal sebesar 6 m/s. Setelah 1 menit, kecepatan mobil tersebut menjadi 9 m/s. Berapakah percepatan mobil tersebut? 1. Sebuah mobil memiliki kecepatan awal sebesar 6 m/s. Setelah 1 menit, kecepatan mobil tersebut menjadi 9 m/s. Berapakah percepatan mobil tersebut? a. 0,4 m/s 2 c. 3 m/s 2 b. 0,05 m/s 2 d. 15 m/s 2 2.

Lebih terperinci

BIDANG STUDI : FISIKA

BIDANG STUDI : FISIKA BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MADRASAH ALIYAH SELEKSI TINGKAT PROVINSI KOMPETISI SAINS MADRASAH NASIONAL 013 Petunjuk Umum 1. Silakan berdoa sebelum mengerjakan soal, semua alat komunikasi dimatikan.. Tuliskan

Lebih terperinci

MODUL FISIKA SMA Kelas 10

MODUL FISIKA SMA Kelas 10 SMA Kelas 10 A. Fluida Statis Fluida statis membahas tentang gaya dan tekanan pada zat alir yang tidak bergerak. Zat yang termasuk zat alir adalah zat cair dan gas. Setiap zat baik padat, cair maupun gas

Lebih terperinci

Pertemuan ke 11. Segiempat Segiempat adalah bidang datar yang dibatasi oleh empat potong garis yang saling bertemu dan menutup D C

Pertemuan ke 11. Segiempat Segiempat adalah bidang datar yang dibatasi oleh empat potong garis yang saling bertemu dan menutup D C Pertemuan ke Segiempat Segiempat adalah bidang datar yang dibatasi oleh empat potong garis yang saling bertemu dan menutup D C B Empat persegi panjang d D E a c C B b B = CD dan B // CD D = BC dan D //

Lebih terperinci

A. Pendahuluan. Dalam cabang ilmu fisika kita mengenal MEKANIKA. Mekanika ini dibagi dalam 3 cabang ilmu yaitu :

A. Pendahuluan. Dalam cabang ilmu fisika kita mengenal MEKANIKA. Mekanika ini dibagi dalam 3 cabang ilmu yaitu : BAB VI KESEIMBANGAN BENDA TEGAR Standar Kompetensi 2. Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah Kompetensi Dasar 2.1 Menformulasikan hubungan antara konsep

Lebih terperinci

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Fisika K3 Revisi Antiremed Kelas Fisika Persiapan Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Doc. Name: RK3ARFIS0PAS Version: 206- halaman 0. Perhatikan gambar! 5kg F Berapakah besar gaya F agar papan tersebut setimbang?

Lebih terperinci

LATIHAN FISIKA DASAR 2012 LISTRIK STATIS

LATIHAN FISIKA DASAR 2012 LISTRIK STATIS Muatan Diskrit LATIHAN FISIKA DASAR 2012 LISTRIK STATIS 1. Ada empat buah muatan titik yaitu Q 1, Q 2, Q 3 dan Q 4. Jika Q 1 menarik Q 2, Q 1 menolak Q 3 dan Q 3 menarik Q 4 sedangkan Q 4 bermuatan negatif,

Lebih terperinci