LEMBAR PENILAIAN Teknik Penilaian dan bentuk instrumen Bentuk Instrumen. Portofolio (laporan percobaan) Panduan Penyusunan Portofolio

Transkripsi

1 LEMBAR PENILAIAN Teknik Penilaian dan bentuk instrumen Teknik Bentuk Instrumen Pengamatan Sikap Lembar Pengamatan Sikap dan Rubrik Tes Tertulis Pilihan Ganda dan Uraian Tes Unjuk Kerja Uji Petik Kerja dan Rubrik Portofolio (laporan percobaan) Panduan Penyusunan Portofolio 2. Instrumen penilaian a. Lembar pengamatan sikap No Aspek yang dinilai Keterangan 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2 menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif Rubrik pengamatan sikap 1 = jika peserta didik sangat kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator 2 = jika peserta didik kurang konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator, tetapi belum konsisten 3 = jika peserta didik mulai konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator 4 = jika peserta didik konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator = jika peserta didik selalu konsisten memperlihatkan perilaku yang tertera dalam indikator b. Penilaian pemahaman konsep 1) Uraian (Uji Kompetensi Bab 1 nomor 8,26,40) Page 1

2 Rubrik Penilaian Tes Uraian: I. Penilaian Pemahaman Konsep A. Bentuk Soal Uraian 1. Jumlah soal = 3 butir soal 2. Bobot soal = lihat tabel 3. Skor Ideal = 0 No Soal Jawaban Skor 1 Sebuah peluru ditembakkan dari moncong sebuah meriam dengan kelajuan 0 m/s arah mendatar dari atas sebuah bukit, ilustrasi seperti gambar berikut. V0= 0 m/s g = m/s 2 h = 0m Ditanyakan: t:? S...? Penyelesaian : a) Waktu yang diperlukan peluru untuk mencapai tanah Jika percepatan gravitasi bumi adalah m/s 2 dan ketinggian bukit 0 m Tentukan : a. Waktu yang diperlukan peluru untuk mencapai tanah b. Jarak mendatar yang dicapai peluru (S) Tinjau gerakan sumbu Y, yang merupakan gerak jatuh bebas. Sehingga V oy = O dan ketinggian bukit namakan Y (di soal dinamakan h) Y = 1/2 g t 2 0 = (1/2)() t 2 t = 20 = 2 sekon b) Jarak mendatar yang dicapai peluru (S) Jarak mendatar gerakan berupa GLB karena sudutnya nol terhadap horizontal langsung saja pakai rumus: S = V t S = (0)( 2 ) = 0 meter 2. Sebuah bola dilontarkan dari atap sebuah gedung yang tingginya adalah h = m dengan kelajuan awal V 0 = m/s V 0 = m/s g = m/s 2 ɵ = 30 o Ditanyakan : Waktu yang diperlukan bola untuk menyentuh tanah ketinggian gedung h...? Jika percepatan gravitasi bumi adalah m/s 2, sudut yang terbentuk antara arah lemparan bola dengan arah horizontal adalah 30 o dan gesekan bola dengan udara diabaikan,, Tentukan : Jarak mendatar yang dicapai bola...? Penyelesaian : a) Waktu yang diperlukan bola untuk menyentuh tanah ketinggian gedung h atau sama dengan Y disini : Page 2

3 a) Waktu yang diperlukan bola untuk menyentuh tanah b) Jarak mendatar yang dicapai bola ambil nilai positif sehingga t = 2 sekon Catatan : Jangan lupa tanda minus pada nilai Y, karena kalau plus berarti meter diatas tempat pelemparan, sementara posisi yang dicari adalah meter dibawah tempat pelemparan. b) Jarak mendatar yang dicapai bola 3. Tentukan Ketinggian maksimum yang dicapa Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan 60 m/s dan sudut elevasi 30. v o = 60 m/s α = 30 Ditanyakan : Y maks =... Penyelesaian : Data dari soal: v o = 60 m/s α = 30 Y maks =... v o 2 sin 2 α Y maks = 2g (60) 2 (sin 30 ) 2 Y maks = 2() (60) 2 (1/2 ) 2 Y maks = = 4 meter Tentukan nilai n jika sudut elevasinya adalah n derajad, Peluru ditembakkan condong ke atas dengan kecepatan awal v = 1,4 x 3 m/s dan mengenai sasaran yang jarak mendatarnya sejauh 2 x m. Bila percepatan gravitasi 9,8 m/s 2 v o = 1,4 x 3 m/s Xmaks = 2 x m Ditanyakan : α =... Dari rumus jarak mendatar maksimum: v o 2 sin 2 α X maks = g Page 3

4 (1,4 x 3 ) 2 sin 2 α 2 x = 9,8 2 x x 9,8 sin 2 α = sin 2 α = 1 sin 2α = sin 90 α = 90 / 2 = 4 (1,4 x 3 ) 2 Skor Total 0 Nilai Akhir = Total Skor Uraian = 0 Page 4

5 Kualitas Rangkuman Makalah Laporan Praktikum Laporan Kelompok c. Penilaian portofolio MACAM PORTOFOLIO Nilai No KI / KD / PI Waktu Jumlah Skor Catatan: PI = Pencapaian Indikator Untuk setiap karya peserta didik dikumpulkan dalam satu file sebagai bukti pekerjaan yang masuk dalam portofolio. Skor menggunakan rentang antara 0 - atau 0. Penilaian Portofolio dilakukan dengan sistem pembobotan sesuai tingkat kesulitan dalam pembuatannya. Mengetahui, Makassar, 2016 Kepala SMA... Guru Mata Pelajaran Fisika, Page

6 Page 6