PANDUAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL ( SPMI ) STMIK BANI SALEH

Transkripsi

1 STMIK BANI SALEH Jalan Mayor Hasibuan No. 68 Bekasi Telp PANDUAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL ( SPMI ) STMIK BANI SALEH Website : stmik@stmik.banisaleh.ac.id

2 PANDUAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL ( SPMI ) STMIK BANI SALEH JALAN, M. HASIBUAN NO. 68 BEKASI Website : stmik@stmik.banisaleh.ac.id

3 KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. Wb. Sesuai dengan Undang Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Pemerintah RI No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, Peraturan Pemerintah No. 8 Tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia ( KKNI ), Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 73 Tahun 2013 Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi di perguruan tinggi, Peraturan Menteri Ri set, Teknologi dan Pendidikan Tinggi No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi RI No. 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi. Berdasarkan hal tersebut diatas dan untuk memenuhi kriteria-kriteria yang ditetapkan oleh Badan Akreditas Nasional ( BAN ) Perguruan Tinggi, STMIK Bani Saleh melaksanakan SPMI di semua kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Untuk itu perlu disusun Buku Panduan SPMI STMIK Bani Saleh sebagai pedoman pelaksanaan SPMI dan Pedoman audit mutu untuk institusi, prodi/ jurusan dan bagian di STMIK Bani Saleh dalam rangka penjaminan mutu internal dan peningkatan mutu berkelanjutan. Pelaksanaan Penjaminan mutu oleh STMIK Bani saleh bertujuan untuk memenuhi dan/atau melampaui Standar Nasional Pendidikan agar menjadi perguruan tinggi teknologi informasi dan komunikasi terbaik di Indonesia tahun Billahitaufik Walhidayah, Wassalamualaikum, Wr. Wb. Bekasi, 01 Desember 2016 KETUA STMIK BANI SALEH Sugiyatno, S.Kom., M.Kom i

4 DAFTAR ISI KATA PENGATAR DAFTAR ISI DAFTAR ISTILAH PRAKATA HALAMAN i ii iii iv BAB 1 PENDAHULUAN 1 BAB 2 SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) STMIK BANI SALEH 2 Visi, Misi STMIK Bani Saleh 2 Penilaian SPMI 2 Penilaian Kinerja Terbaik (PKT) Pelaksanaan SPMI 2 Standar Kriteria PKT SPMI 3 - Standar Kriteria BAN PT 3 - Standar Kriteria SPMI STMIK Bani Saleh 5 Kriteria Penilaian, Bobot Penilaian Setiap Indikator dan Sumber Data 7 Tahapan Penilaian Pelaksanaan SPMI 7 BAB III DOKUMENTASI SPMI STMIK BANI SALEH 8 Standar- 1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, Serta Strategi Pencapaian 8 Standar - 2 Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan 9 Penjaminan Mutu Standar - 3 Mahasiswa dan Lulusan 10 Standar - 4 Sumber Daya Manusia 11 Standar - 5 Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik 13 Standar - 6 Pembiayaan, Sarana dan Prasarana serta Sistem Informasi 15 Standar - 7 Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat, dan 16 Kerjasama BAB IV PEDOMAN DAN LANDASAN HUKUM SPMI STMIK BANI SALEH 18 BAB V PENUTUP 19 ii

5 DAFTAR ISTILAH - Pendidikan Tinggi, adalah jenjang pendidikan setelah pendidikan menengah yang mencakup program diploma, program sarjana, program magister, program doctor, dan program profesi, serta program spesialis, yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan kebudayaan bangsa Indonesia. - Porgram studi, adalah kesatuan kegiatan pendidikan dan pembelajaran yang memiliki jurusanjurusan, kurikulum dan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis pendidikan akademik, pendidikan vokasi, dan/atau pendidikan profesi. - Dosen, adalah pendidik professional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. - Standar Nasional Pendidikan adalah kriteria minimal tentang pembelajaran pada jenjang pendidikan tinggi di perguruan tinggi diseluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. - Standar Nasional Penelitian adalah kriteria minimal tentang sistem penelitian pada perguruan tinggi yang berlaku diseluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. - Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat adalah kriteria minimal tentang sistem pengbdian kepada masyarakat pada perguruan tinggi yang berlaku diwilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia. - Standar Mutu Institusi (SMI) adalah standar yang ditetapkan secara internal oleh STMIK Bani Saleh diluar dari Standar Nasional Pendidikan Tinggi. - Standar Mutu adalah dokumen tertulis berisi kriteria, ukuran, patokan atau spesifikasi dari seluruh kegiatan penyelenggaraan akademik dan non akademik di STMIK Bani Saleh yang ditetapkan untuk mewujudkan visi dan misi yang telah ditetapkan. - Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangaka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan diberbagai sektor - Sistem Penjaminan Mutu Internal ( SPMI ) adalah sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi yang dilakukan secara internal pada perguruan tinggi sendiri. - Sistem Penjaminan Mutu Eksternal ( SPME) adalah sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi yang dilakukan secara eksternal melalui akreditasi BAN-PT - Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM -PT) adalah sistem penjaminan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi yang terdiri dari Sistem Penjamainan Mutu Internal ( SPMI), Sistem Penjaminan Mutu Eksternal ( SPME) dan Pangkalan Data Pendidikan Ting gi (PDPT/FORLAP). iii

6 PRAKATA Assalamualaikum Wr. Wb. Penjaminan mutu pendidikan tinggi di STMIK Bani Saleh adalah proses penetapan dan pemenuhan standar mutu pengelolaan pendidikan tinggi secara konsisten dan berkelanjutan, sehingga dapat memberi kepuasan kepada stakeholder yaitu ; mahasiswa, dosen, tenaga penunjang, orang tua, dunia kerja, pemerintah serta pihak lainnya yang berkepentingan. Standar mutu digunakan sebagai pedoman atau acuan dalam pelaksanaan/proses kerja, dan dengan itu dapat ditetapkan dan diukur kelayakannya. Pengukuran dan penilaian menggunakan kriteria yang ditetapkan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi ( BAN-PT), Pemenuhan mutu inilah yang menunjukkan hasil kinerja institusi, prodi/jurusan dan bagian selama satu periode penilaian. Dalam proses pelaksanaan SPMI,,, Kepala Prodi/ Kepala Jurusan dan Kepala Bagian adalah pejabat yang bertanggung jawab penuh atas keberhasilan peningkatan mutu secara berkesinabungan pada bidang atau bagian yang menjadi tanggung jawabnya. Secara periodik akan dievaluasi dan dinilai oleh Auditor atau Petugas/Team yang ditugaskan oleh Ketua STMIK Bani Saleh. Hasil evaluasi dan penilaian akan digunakan untuk menentukan peringkat Prodi, Jurusan, atau Bagian yang berkinerja terbaik. Panduan SPMI STMIK Bani Saleh ini diharapkan dapat digunakan sebagai panduan dalam pelaksanaan SPMI, kami menyakini panduan ini masih perlu perbaikan, dan kami berharap masukan serta saran dari semua pihak, untuk itu sebelumnya akami ucapkan terimakasih. Billahitaufik Walhidayah, Wassalamualaikum Wr. Wb. Bekasi, 01 Desember 2016 Ka. SPM STMIK BANI SALEH Drs. Asri Maarif, MM., M.Si iv

7 BAB I PENDAHULUAN Penjaminan mutu Pendidikan tinggi merupakan kegiatan sistemik untuk meningkatkan mutu Pendidikan Tinggi secara terencana dan berkesinabungan, yang dilakukan melalui penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian, dan peningkatatan standar Pendidikan Tinggi. Sistem penjaminan mutu Pendidikan Tinggi terdiri atas ; a. Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) yang dikembangkan oleh Perguruan Tinggi, dilaksanakan oleh STMIK Bani Saleh secara sistemik dan berkelanjutan sehingga tumbuh dan berkembang budaya mutu disetiap prodi, jurusan, dan bagian di STMIK Bani Saleh. b. Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) yang dilakukan melalui akreditasi SPMI yang dilaksanakan di STMIK Bani Saleh untuk menjamin pemenuhan Standar Nasional Dikti secara sistematik dan berkelanjutan sehingga tumbuh dan berkembangnya budaya mutu. Menurut Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi RI Nomor 44 Tahun 2015 Standar Nasional Pendidikan Tinggi meliputi satuan standar : 1. 8 Standar Nasional Pendidikan 2. 8 Standar Nasional Penelitian 3. 8 standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat Sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi dilakukan terhadap ketiga standar pada SN dikti, dengan 3 (tiga) kegiatan, yaitu ; 1. Sistem Penjaminan Mutu Internal ( SPMI ) yang dilakukan oleh STMIK Bani Saleh. 2. Sistem Penjaminan Mutu Eksternal ( SPME ) yang dilakukan dengan menggunakan Borang Akreditasi BAN-PT. 3. Serta didukung oleh ketersediaan Pengakalan Data Perguruan Tinggi ( PDPT/FORLAP) yang terintegrasi secara nasional. 1

8 II.1 Visi Misi STMIK Bani Saleh Visi BAB II SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) STMIK BANI SALEH Menjadi Perguruan Tinggi teknologi informasi dan komunikasi terbaik di Indonesia pada tahun 2025 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu tinggi berbasis teknologi informasi dan komunikasi. 2. Menyelenggarakan penelitian terapan dibidang ilmu teknologi informasi dan komunikasi 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi 4. Membekali sivitas akademika dengan fondasi Islam yang kuat II.2 Penilaian Sistem Penjaminan Mutu Internal STMIK Bani Saleh Sistem Penjaminan Mutu Internal ( SPMI) STMIK Bani Saleh dilakukan dan didokumentasikan sesuai dengan pedoman Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi ( SPM-PT). dengan pelaksanaan SPMI ini diharapkan STMIK Bani Saleh mampu mencapai Visi dan Misi yang telah ditetapkan. Dengan pelaksanaan SPMI ini sesuai dengan siklus Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian dan Peningkatan (PPEPP ), secara periodik akan diadakan Penilaian Program Studi / Jurusan dan Bagian dengan Kinerja Terbaik ( PKT ) melalui audit mutu pelaksanaan SPMI. Tujuannya adalah : 1. Untuk mencapai mutu pendidikan tinggi yang memenuhi dan/atau melampaui Standar Nasional Pendidikan Tinggi ( SN Dikti), dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. dan mampu mengembangkan mutu pengelolalan perguruan tinggi secara berkelanjutan. 2. Membuktikan bahwa STMIK Bani Saleh telah konsisten mengimplementasikan sistem penjaminan mutu secara internal, sebagai salahsatu bentuk pertanggungjawaban mutu kepada pemangku kepentingan. 3. Mendukung pelaksanaan sistem Penjaminan Mutu Eksternal yang dilakukan oleh Badan Akrediatasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). II.3 Penilaian Kinerja Terbaik ( PKT) Pelaksanaan SPMI II.3.1 Penilai adalah Auditor atau Team yang dibentuk dan ditugaskan oleh Ketua STMIK Bani Saleh II.3.2 Tugas Auditor dan/atau Team Penilai 2

9 1. Menyusun pedoman dan prosedur mekanisme PKT 2. Melakukan sosialisasi program PKT kepada Kepala Prodi/Jurusan, Kepala Bagian Penelitian dan kepala Bagian Pengabdian kepada masyarakat, Bagian Adminstrasi Akademik dan Kemahasiswaan ( BAAK), Bagian Laboratorium Komputer, Bagian Pusat Komputer ( PUSKOM), Bagian Perpustakaan, Bagian Keuangan, Bagian Adminsitrasi Umum dan Personalia 3. Mengadakan workshop Auditor dan workshop teknik penilaian PKT 4. Menetapkan periode /durasi penilaian 5. Melaksanakan proses penilaian dan penentuan pelaksana SPMI terbaik 6. Menerbitkan SK dan pengumuman pelaksana SPMI terbaik II.4 Standar Kriteria PKT STMIK Bani Saleh Standar yang digunakan pada PKT adalah kriteria ; BAN-PT Standar Nasional Pendidikan Tinggi ditambah standar Mutu Institusi STMIK Bani Saleh dan standar turunannya. II.4.1. Standar Kriteria BAN-PT Kode Indikator Standar 1 : Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, Serta Strategi Pencapaian 1.1 Kejelasan dan kerealitasan visi, misi, tujuan, dan sasaran, serta strategi pencapaian sasaran, program studi/jurusan 1.2 Pemahaman visi, misi, tujuan, dan sasaran program strudi/jurusan oleh seluruh pemangku kepentingan internal /internal stakeholder ; sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan Standar 2. Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu 2.1 Kepemimpinan Program studi/jurusan memiliki karakteristik ; kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik 2.2 Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi/jurusan mencakup ; planning, organizing, stafing, leading, controlling, operasi internal dan eksternal 2.3 Terlaksananya manajamen/penjaminan mutu 2.4 Mekanisme dan manajemen umpan balik 2.5 Upaya menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi/jurusan Standar 3 : Mahasiswa dan Lulusan Efektivitas sistem penerimaan dan seleksi calon mahasiswa baru, untuk menghasilkan calon mahasiswa yang bermutu. Diukur dari jumlah peminat/pendaftar terhadap daya tampung dan proporsi yang diterima/yang daftar ulang Penerimaan mahaiswa non regular Profil mahasiswa : prestasi dan reputasi akademik, bakat dan minat Profil lulusan : ketepatan waktu penyelesaian studi, proporsi mahasiswa yang menyelesaikan studi dalam masa batas studi Penghargaan Lulusan dengan Pujian 3.2 Layanan dan kegiatan kemahasiswaan : ragam, jenis, wadah, mutu, biaya dan intensitas 3.3 Pelacakan dan perekaman data lulusan : kelengkapan/kekomprehensifan, pemutakhiran, profil 3

10 masa tunggu kerja pertama, kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi, dan posisi kerja pertama. 3.4 Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik dan non akademik program studi/jurusan Standar 4 : Sumber Daya Manusia 4.1 Efektivitas sistem seleksi, perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akdemik. 4.2 Sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja dosen dan tenaga kependidikan 4.3 Kualifikasi akademik, kompetensi (padagogik, kepribadian, sosial dan professional), dan jumlah (rasio dosen mahasiswa, jabatan akdemik) dosen tetap dan tidak tetap (dosen mata kuliah, dosen tamu, dosen luar biasa dan/atau pakar, sesuai kebutuhan untuk menjamin mutu program akdemik. Pelaksanaan tugas dosen tetap selama satu tahun terakhir. 4.4 Jumlah, kualifikasi, dan pelaksanaan tugas Dosen tidak tetap 4.5 Upaya peningkatan Sumber Daya Manusia 4.6 Jumlah, rasio, kualifikasi akademik dan kompetensi tenaga kependidikan ( pustakawan, laboran,analis, teknisi, operator, programmer, staf administrasi, dan/atau staf pendukung lainnya) untuk menjamin mutu penyelanggaraan program studi/jurusan Standar 5 : Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasan Akademik 5.1 Kurikulum harus memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam Capaian Pembelajaran dalam aspek Sikap, Pengetahuan, Keterampilan Umum dan Keterampilan Khusus 5.2 Kurikulum dan seluruh kelengkapannya harus ditinjau ulang dalam kurun waktu tertentu oleh program studi/jurusan bersama pihak-pihak terkait (relevansi sosial dan relevansi epistemologis) untuk menyesuaikannya dengan perkembangan Ipteks dan kebuituhan pemangku kepentingan (stakeholders) 5.3 Pelaksanaan proses pembelajaran 5.4 Sistem pembimbingan akademik : banyaknya mahasiswa per dosen PA, pelaksanaan kegiatan, rata-rata pertemuan per semester, efektivitas kegiatan perwalian 5.5 Sistem pembimbingan tugas tugas akhir (TA dan skripsi) ketersediaan panduan, rata-rata mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir, rata-rata jumlah pertemuan/bimbingan, kualifikasi akademik dosen pembimbing dan waktu penyelesaian penulisan 5.6 Upaya perbaikan sistem pembelajaran yang telah dilakukan 5.7 Upaya peningkatan suasana akademik : kebijakan tentang suasana akademik, ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana. Program kegiatan akademik untuk menciptakan suasana akademik, interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, serta pengembangan perilaku kecendekiawanan. Standar 6 : Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, serta Sistem Informasi 6.1 Keterlibatan program studi/jurusan dalam perencanaan target kerja, perencanaan kegiatan/kerja dan perencanaan/alokasi dan pengelolaan dana. Keterlibatan aktif program studi/jurusan harus tercerminkan dengan bukti tertulis tentang proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana dan pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel 6.2 Dana operasional dan pengembangan ( termasuk dana hibah) untuk mendukung kegiatan program akademik (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) program studi/jurusan harus memenuhi syarat kelayakan jumlah dan tepat waktu 6.3 Prasarana ruang kerja dosen yang memenuhi kelayakan dan untuk melakukan aktivitas kerja, pengembangan diri, dan pelayanan akademik 4

11 6.4 Akses dan pendayagunaan sarana yang dipergunakan dalam proses administrasi pembelajaran serta penyelenggaraan kegiatan Tridharma PerguruanTinggi secara efektif 6.5 Akses dan pendayagunaan sistem informasi dalam pengelolaan data dan informasi tentang penyelenggaraan program akademik di program studi/jurusan Standar 7 : Penelitian, Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat, dan Kerjasama 7.1 Produktivitas dan mutu hasil penelitian dosen dalam kegiatan penelitian dan pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama, dan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan tersebut 7.2 Kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dosen dan mahasiswa program studi/ jurusan yang bermanfaat bagi pemangku kepetingan ( kerjasama, karya, penelitian dan pemanfaatan jasa/produk kepakaran) 7.3 Jumlah dan mutu kerjasama yang efektif yang mendukung pelaksanaan misi program studi/jurusan dan institusi dan dampak kerjasama untuk penyelenggaraan dan pengembangan program studi/jurusan II.4.2 Standar Kriteria SPMI STMIK Bani Saleh Standar kriteria SPMI STMIK Bani Saleh, berdasarkan SN Dikti Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015, standar tambahan internal STMIK Bani Saleh dan standar turunannya. Standar Nasional Pendidikan 1 Standar Kompetensi lulusan 2 Standar Isi Pembelajaran 3 Standar Proses Pembelajaran 4 Standar Penilaian Pembelajaran 5 Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan 6 Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran 7 Standar Pengelolaan Pembelajaran 8 Standar Pembiayaan Pembelajaran Standar Mutu Intitusi STMIK BaniSaleh 9 Standar Identitas 10 Standar Kerjasama 11 Standar Sistem Informasi Manajemen Standar Nasional Penelitian 1 Standar Hasil Penelitian 2 Standar Isi Penelitian 3 Standar Proses Penelitian 4 Standar Penilaian Penelitian 5 Standar Peneliti 6 Standar Sarana dan Prasarana Penelitian 7 Standar Pengelolaan Penelitian 8 Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat 1 Standar Hasil pengabdian kepada Masyarakat 2 Standar Isi Pengabdian kepada Masyarakat 3 Standar Proses Pengabdian kepada Masyarakat 5

12 4 Standar Penilaian Pengabdian kepada Masyarakat 5 Standar Pelaksana Pengabdian kepada Masyarakat 6 Standar Sarana dan Prasarana Pengabdian kepada Masyarakat 7 Standar Pengelolaan Pengabdian kepada Masyarakat 8 Standar Pendanaan dan Pembiayaan Pengabdian kepada Masyarakat II.5 Kriteria Penilaian, Bobot Penilaian Setiap Indikator dan Sumber data Penilaian setiap kriteria pelaksanaan SPMI STMIK Bani Saleh pada masing-masing indikator menggunakan angka skala 0 4. Quality grade angka skala 0 4 SKOR PENJELASAN 4 ( sangat baik ) Mutu kinerja semua standar atau elemen yang diukur sangat baik 3 ( baik ) Mutu kinerja semua standar atau elemen yang diukur baik dan tidak ada kekurangan yang berarti 2 ( cukup ) Mutu kinerja semua standar atau elemen yang diukur cukup,, namun tidak ada yang menonjol 1 ( kurang ) Semua kinerja mutu setiap standar atau elemen yang diukur kurang 0 (sangat kurang) Tidak da penjelasan, data atau informasi mengenai standar atau elemen yang diukur. (Matrik penilaian mengacu kepada Buku VI Matriks Penilaian Insrument Akreditasi BAN-PT ) Bobot penilaian setiap kriteria sesuai dengan BAN-PT yaitu ; NO STANDAR INSTITUSI PROG. SARJANA PROG. DIPLOMA STD BOBOT BOBOT BOBOT 1 Visi, misi, tujuan dan sasaran, 2,63 3,12 3 serta strategi pencapaian 2 Tata pamong, kepemimpinan, 26,32 6,24 6 sistem pengelolaan dan penjaminan mutu 3 Mahasiswa dan lulusan 13,16 15,6 17,97 4 Sumber daya manusia 18,42 21,9 22,94 5 Kurikulum, pembelajaran, dan 7,89 18,29 19,97 suasana akademik 6 Pembiayaan, sarana dan 18,42 15,62 20,11 prasarana, serta sistem informasi 7 Penelitian, 13,16 18,78 10,01 pelayanan/pengabdian kepada masyarakat JUMLAH

13 Sumber data Penilaian Kinerja Terbaik ( PKT) : 1. Laporan tertulis 2. Dokumen tertulis 3. Hasil evaluasi dan observasi 4. Penjelasan, konfirmasi dan wawancara dengan sumber informasi ( Waket, Ka. Prodi/Jurusan, Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa) II.6 Tahapan Penilaian Pelaksanaan SPMI Penilaian SPMI dilakukan dalam tiga tahapan : 1. Tahap 1 : Penilaian desk evaluation terhadap isian dari formulir-formulir evaluasi/penilaian 2. Tahap 2 : Penilaian dengan cara visitasi 3. Tahap 3 : Penghitungan skor/nilai, closed conference, laporan hasil penilaian kepada Ketua STMIK Bani Saleh dan Pengumuman hasil penilaian Penilaian Tahap 1 Penilaian desk evaluation, sebagai Pra Audit, merupakan penilaian utama SPMI, dengan ketentuan ; 1. Prodi/Jurusan,dan/atau Bagian dalam kegiatannya selalu mengikuti standar dan prosedur yang sudah disepakati/disetujui. 2. Prodi/Jurusan,dan/atau Bagian, dalam proses kerja selalu meng-up date dan mendokumentasikan data secara tertib, teratur dan sistimatis. 3. Prodi/Jurusan,dan/atau Bagian mengisi formulir-formulir penilaian dengan lengkap dan tepat waktu. Penilaian Tahap 2 Penilaian tahap 2 dilakukan pada saat visitasi kesetiap Prodi /Jurusan, dan/atau Bagian. Penilaian dilakukan dengan cara : 1. Pengamatan / observasi langsung dilapangan 2. Konfirmasi dan klarifikasi langsung terhadap dokumen/formulir isian penilaian 3. Wawancara dan/atau presentasi Ka.Prodi/Jurusan, Kepala Bagian dan/atau langsung dengan petugas pelaksana Penilaian Tahap 3 1. Menghitung skor/nilai hasil penilaian, merumuskan dalam formulir penilaian. 2. Melakukan pertemuan (closed conference ) dengan Ka. Prodi/Jurusan, Kepala Bagian terkait untuk membicarakan dan menyepakati hasil penilaian. 3. Membuat laporan tertulis hasil penilaian kepada Ketua STMIK Bani Saleh. 4. Mengumumkan hasil penilaian. 7

14 BAB III DOKUMENTASI SPMI STMIK BANI SALEH NO. STD FOLDER DOKUMEN PENANGGUNG JAWAB 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIANNYA Permanent file 1. Sertifikat tanah 2. Ijin mendirikan bangunan ( IMB) 3. Ijin gangguan (HO)/Amdal 4. Akte Yayasan 5. Ijin pendirian perguruan tinggi 6. Ijin pembukaan prodi/jurusan 7. SK Areditasi Institusi dan Prodi/Jurusan 8. Berita Acara dan daftar hadir penyusunan statuta. 9. Statuta 10. Struktur organisasi 11. Daftar Uraian Tugas/Job Description 12. Kode etik Dosen 13. Kode etik mahasiswa 14. Peraturan Kepegawaian 15. Surat Keputusan Pengangkatan Ketua 16. Surat Keputusan Pengakatan Personnel Struktural lainnya. 17. Sistem Kepangkatan dan golongan 18. Daftar inventaris 19. Ketetapan tonggak-tonggak capaian (milestones) dalam rencana strategi 20. Surat Perjanjian /MOU dengan pihak ketiga, perjanjian kredit bank, polis assuransi, kontrak kerja, dll.) 21. Laporan Audit Keuangan ( Audited Report) Ketua 1.1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran 1. Berita Acara penyusunan atau revisi ; visi, misi, tujuan dan strategi pencapaiannya, notulen rapat dan daftar hadir 2. Dokumen visi, misi, tujuan, dan sasaran ( dimuat di website ) 1. Berita Acara dan daftar hadir penyusunan Rencana Strategis ( Renstra) 2. Dokumen Renstra dan dokumen Rencana operasional (Renop) tahunan Dokumen rencana kegiatan tahunan masingmasing prodi/jurusan dan bagian dengan skedul waktu (merupakan terjemahan Renop tahunan) 1.2 Sosialisasi Visi Misi Dokumen sosialisasi visi misi kepada sivitas akademika ( dosen, tenaga pendidikan dan mahasiswa ), untuk dapat memahami dan menjadikan visi misi sebagai dasar/panduan segala aktivitas kampus. Ketua, Ka.Prodi/Jurusan dan Kepala Bagian 8

15 Dokumen evaluasi tahapan-tahapan pencapaian visi misi. Rekapitulasi bukti realisasi pencapaian visi, misi, tujuan, dan penerapan strategi pencapaian pada kegiatan pelaksanaan tridharma. 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PEGNELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU 2.1 Tata Pamong 1. Ijin Pendirian Perguruan Tinggi 2. Ijin pembukaan program studi/jurusan 3. SK Akreditasi Institusi dan prodi/jurusan 4. Berita Acara penyusunan rumusan kepemimpinan. 5. Dokumen Rumusan Kepemimpinan STMIK Bani Saleh ; Ketua Kredibel : daftar penempatan personel yang sesuai dengan kompetensinya. Transparan : daftar alat/media dan/atau dokumen penyampaian informasi kepada stakeholder. Akuntabel : dokumen perencanaan, pengelolaan, pelaporan. Bertanggungjawab : dokumen pengarahan oleh setiap tingkat pimpinan kepada bawahannya. Adil : dokumen pemberian reward dan punishment kepada semua unsur. 2.2 Kepemimpinan Kepemimpinan ; 1. Fungsi operasional : dokumen yang menjadikan visi,misi sebagai rujukan kedalam kegiatan operasional sesuai dengan standard dan prosedur. 2. Fungsi organisasi : dokumen dan/atau notulen rapat untuk menjalankan k erjasama dan keterkaitan kegiatan dengan bagian-bagian lain yang ada dalam organisasi 3. Fungsi publik : dokumen bukti menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi lain dan/atau dengan organisasi lain, dan menjadikan STMIK Bani Saleh jadi rujukan. 2.3 Sistem Pengelolaan 1. Dokumen bukti pengelolaan mulai dari tingkat institusi, prodi/jurusan dan bagian yang mencakup fungsi ; planning, organizing, staffing, leading dan controlling 2. Dokumen hasil monitoring dan dokumentasi peningkatan manejerial/pengelolaan disetiap unit. 3. Dokumen Kebijakan Audit Internal dan dokumen hasil audit internal 4. Dokumen laporan pertanggungjawaban kepada stakeholder melalui sidang senat terbuka. Ketua Ketua 9

16 2.4 Pelaksanaan Penjaminan Mutu 1. Dokumen Rencana Kebutuhan Tenaga Kerja ( Man Power Plan). 2. Dokumen Analisa Jabatan 3. Daftar uraian tugas (job description) semua unsur yang ada dalam organisasi. Dokumen ; Panduan SPMI, Kebijakan mutu, Manual mutu, Standar mutu, Prosedur, instruksi kerja dan formulir. Dokumen ; pelaksanaan standar mutu, dokumen monitoring dan evaluasi, dokumen umpan balik dan dokumen tindak lanjut/hasil perbaikan Kabag Personalia & Umum Ka. SPM Ka. Penelitian, Ka. PkM dan semua Kepala Bagian 2.5 Umpan Balik 1. Sistem, mekanisme dan dokumen umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni dan pengguna lulusan untuk perbaikan ; kurikulum, pelaksanaan proses pembelajaran dan peningkatan kegiatan program studi/jurusan 2. Dokumen hasil penelitian kepuasan konsumen (dosen dan mahasiswa) 3. Dokumen hasil perbaikan yang dilakukan (dari hasil kesimpulan penelitian kepuasan dosen dan mahasiswa) Ka.Prodi/jurusan Kabag BAAK, Kabag. Kemahasiswaan 2.6 Upaya Menjamin Keberlanjutan (sustainability) Program studi/jurusan 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 3.1 Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) 3.2 Prestasi dan Reputasi Akademik, Bakat dan 1. Dokumen intensifikasi upaya peningkatan mutu /keterampilan kekhususan prodi/jurusan ( Notulen rapat, pelatihan/workshop, ). 2. Brosur/leaflet promosi penerimaan mahasiswa baru ( per prodi/jurusan) 3. SK Penerimaan mahasiswa baru. 4. Dokumen Seminar, pelatihan/workshop mahasiswa/calon lulusan. 5. Dokumen kuliah dengan dosen tamu. 6. MOU dengan sekolah-sekolah dalam pelaksanaan tridharma. 1. Dokumen Kebijakan penerimaan mahasiswa baru ( tarif, cara pembayaran, persyaratan adm, seleksi, dll ) 2. Dokumen promosi (brosur/leaflet, sticker, spanduk, iklan, dsb.) 2. Buku daftar tamu 3.Buku pendaftar calon mahasiswa baru 4. Dokumen perhitungan kapasitas/daya tampung Dokumen mekanisme dan hasil seleksi penerimaan mahasiswa baru Dokumen mahasiswa transfer dalam dan luar Dokumen laporan final Penerimaan Mhs Baru Dokumen penghargaan atas prestasi yang diraih mahasiswa 10 Ka. Prodi/Jurusan Kabag. Pemasaran dan/atau Ketua PMB Ka. Prodi/Jurusan, Kabag BAAK Kabag Puskom, Kabag Pemasaran dan /atau Ketua PMB

17 Minat Mahasiswa 3.3 Layanan dan Kegiatan Mahasiswa 3.4 Pelacakan dan Perekaman Data Lulusan Dokumen daftar Indek Prestasi Kumulatif mahasiswa per jurusan Dokumen data kelulusan mahasiswa yang tepat waktu Dokumen data mahasiswa yang mengundurkan diri / Drop Out (DO) dan/atau pindah Dokumen SK dosen Pembimbing Akademik (PA) Dokumen pelaksanaan bimbingan dan konseling Dokumen kegiatan ekstra kurikuler Dokumen pemberian bea siswa Dokumen layanan kesehatan/kontrak dengan assuransi Dokumen lowongan kerja Dokumen program bimbingan karir Kode etik mahasiswa Dokumen sosialisasi dan penerapan kode etik mahasiswa 1. Dokumen data hasil pelacakan dan perekaman lulusan 2. Dokumen penggunaan hasil pelacakan dan perekaman lulusan 3. Dokumen pendapat pengguna lulusan terhadap kualitas lulusan, yang mencakup ; Integritas (etika dan moral ) Keahlian berdasarkan bidang ilmu Penggunaan teknologi informasi Bahasa Inggris Kerjasama team Komunikasi Pengembangan diri 1. Dokumen Himpunan Alumni dan dokumen acara pertemuan alumni 2. Dokumen formulir isian alumni profil masa tunggu kerja pertama 3. Dokumen formulir isian kesesuaian bidang kerja dengan bidang studi Dokumen partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik dan non akademik, dalam bentuk ; Sumbangan dana Sumbangan fasilitas atau peralatan Pengembangan jejaring Keterlibatan dalam kegiatan akademik Ka. Prodi/ Jurusan, Kabag BAAK Kabag. Kemahasiswaan 4 SUMBER DAYA MANUSIA 4.1 Manajemen Sumber daya manusia & Sistem seleksi, Perekruitan, 1. Dokumen Bagan Struktur Organisasi 2. Dokumen Rencana Sumber Daya Manusia ( Man Power Plan) Waket1, Ka. Prodi/jurusan 11

18 Penempatan, Pengembangan, Retensi, dan Pemberhentian Dosen dan Tenaga Kependidikan 4.2 Sistem Monitoring dan Evaluasi, serta Rekam Jejak Kinerja Dosen dan Tenaga Kependidikan 3. Dokumen Analisa Jabatan 4. Daftar Uraian Tugas (job description) 5. Dokumen Peraturan Kepegawaian 6. Kode etik ( dosen, karyawaan dan mahasiswa) 7. Dokumen SK Pengangkatan karyawan dan Surat perjanjain kerja 8. Dokumen sistem pangkat, golongan dan gaji 9. Pedoman tertulis sistem seleksi, perekruitan, penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidiakan. 10. Dokumen bukti proses pelaksanaan /penerapan pedoman secara konsisten 1. Pedoman tertulis sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja dosen dan tenaga kependidikan 2. Dokumen bukti proses pelaksanaan/penerapan pedoman secara konsisten. 3. Dokumen Bukti Kinerja Dosen (BKD) dibidang ; Pendidikan Penelitian Pengabdian kepada masyarakat Kabag Personalia & Umum 4.3 Dosen Tetap Dokumen biodata dan lampiran data dosen tetap; Pendidikan Jabatan fungsional Kompetensi dosen Sertifikasi dosen Sertifikasi Profesional Kabag Personalia & Umum 4. 4 Dosen Tidak Tetap Dokumen biodata dan lampiran data dosen tidak tetap ; Pendidikan Jabatan fungsional Kompetensi dosen Sertifikasi Profesional Persentase jumlah dosen tidak tetap terhadap jumlah seluruh dosen Sertifikasi dosen 4.5 Pelaksanaan Tugas Dosen 4.6 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia Dokumen rekapitulasi ; 1. Rata-rata beban dosen per semester 2. Kesesuaian keahlian (pendidikan terakhir) dosen dengan mata kuliah yang diajarkan 3. Tingkat kehadiran dosen dalam mengajar Dokumen data ; 1. Kegiatan seminar, pelatihan, workshop, Ka. Prodi/Jurusan 12

19 pembicara tamu dalam rangka pengayaan pengetahauan. 2. Kegiatan dosen dalam seminar ilmiah, lokakarya, penataran, workshop yang tidak hanya melibatkan dosen STMIK Bani Saleh sendiri. 3. Program tugas belajar dosen yang sedang dan yang sudah selesai 4.7 Tenaga Kependidikan Dokumen data ; 1. Kualifikasi akademik dan kompetensi kependidikan, pustakawan, laboran analis, teknisi, operator, programmer, staf administrasi dan/atau staf pendukung lainnya. 2. Upaya peningkatan kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan, dikaitkan dengan ; pemberian kersempatan belajar, pelatihan, pemberian fasilitas dan / atau dana, jenjang karir. 3. Sertifikat /surat keterangan lulus / surat keterangan mengikuti pelatihan Ka. prodi/jurusan Kabag Personalia & Umum Kabag Personalia & Umum 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK 5.1 Kurikulum 1. Buku Pedoman Penyusunan Kurikulum 2. Dokumen Kurikulum sesuai dengan KKNI, yang memuat Capaian Pembelajaran ( sikap, pengetahuan, keterampilan umum dan keterampilan khusus) dirumuskan secara jelas. 3. Dokumen yang menunjukkan dalam kurikulum bahwa Capaian Pembelajaran Lulusan berorientasi kepada perkembangan terakhir teknologi informasi dan komunikasi serta perkembangan tuntutan dunia kerja dimasa yang akan datang. 4. Dokumen proses dan hasil peninjauan Kurikulum (pihak yang dilibatkan, aspek/ aktivitas pengembangan/pembaharuan kurikulum) 5. Dokumen silabus, RPS & SAP setiap mata kuliah 6. Dokumen proses dan hasil revisi silabus, RPS & SAP setiap mata kuliah 7. Dokumen rekapitulasi bukti kesesuaian matakuliah dan urutannya dengan standar kompetensi lulusan. 8. Dokumen mekanisme keterlibatan dosen bidang ilmu dalam menyusun materi perkuliahan 9. Dokumen rincian mata kuliah pratikum, praktek kerja lapangan, makalah, presentasi, sudi kasus Ka. Prodi/ Jurusan 13

20 5.2 Pelaksanaan Proses Pembelajaran dan lain-lain yang penentuan nilai akhirnya memberikan bobot non test. 10. Dokumen sumber belajar/modul pelaksanaan pratikum 1. Dokumen rekapitulasi kehadiran dosen 2. Dokumen rekapitulasi kehadiran mahasiswa 3. Dokumen rekapitulasi kesesuaian pembelajaran dengan SAP 4. Dokumen dan hasil evaluasi angket penilaian kinerja dosen oleh mahasiswa 5. Dokumen rapat dan hasil evaluasi proses pembelajaran setiap semester. Ka. Prodi/ Jurusan Kabag BAAK 5.3 Soal Ujian 1. Dokumen /arsip master soal ujian setiap semester. 2. Dokumen rekapitulasi soal ujian mata kuliah inti yang yang bermutu baik, sesuai dengan RPS & SAP Ka. Prodi/ Jurusan Kabag BAAK 5.4 Dosen Pembimbing Akademik 1. Dokumen SK Ketua - Dosen Pembimbing Akademik (PA) 2. Dokumen SK tentang penugasan dosen pembimbing akademik 3. Dokumen rekapitulasi dosen pembimbing akademik ( dosen dan mahasiswa bimbingan) 4. Dokumen rekepitulasi dan berkas hasil bimbingan akademik setiap semester Ka. Prodi/ Jurusan 5.5 Tugas Akhir dan Skripsi 1. Dokumen Buku Panduan Tugas Akhir dan Skripsi 2. Dokumen pelatihan dan sosialisasi panduan Tugas Akhir dan Skripsi 3. Dokumen SK Ketua- tentang dosen pembibing tugas akhir dan skripsi. 4. Dokumen proposal dan review tugas akhir 5. Dokumen proposal dan hasil seminar skripsi 6. Dokumen SK tentang dosen pembimbing tugas akhir dan skripsi 7. Dokumen Rekapitulasi waktu penyelesaian tugas akhir dan skripsi 8. Dokumen pelaksanaan Sidang TA dan skripsi 9. Dokumen SK Yudisium/kelulusan Ka. Prodi/ Jurusan 5.6 Upaya Perbaikan Sistem Pembelajaran Dokumen usaha perbaikan materi, metode pembelajaran, penggunaan teknologi dan caracara evaluasi proses belajar-mengajar ; Dokumen rapat dan hasil penemuan permasalahan yang ada Dokumen rapat dan hasil kesepakatan penetapan masalah yang ada Ka. Prodi/ Jurusan Kabag BAAK, Kabag Lab. Komputer. 14

21 Dokumen rapat dan hasil sumbangsaran mengatasi masalah Dokumen rencana dan penerapan perbaikan Dokumen monitoring dan hasil perbaikan 5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akdemik dan Pengembangan Perilaku Kecendekiawanan 1. Dokumen tertulis kebijakan tentang otonomi keilmuan. 2. Dokumen tertulis kebijakan tentang kebebasan mimbar akademik 3. Dokumen tertulis kebijakan kemitraan dosenmahasiswa 4. Dokumen pelaksanaan seminar, symposium, lokakarya, dosen tamu, bedah buku, dll. 5. Dokumen pelaksanaan kegiatan mahasiswa, misalnya ; pelestarian lingkungan, kegiatan penanggulangan masalah ekonomi, politik, sosial dan budaya Ketua Kabag Kemahasiswaan 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, SERTA SISTEM INFORMASI 6.1 Keterlibatan 1. Dokumen kebijakan penyusunan dan Prodi/Jurusan, pengelolaan dana institusi Penelitian dan 2. Dokumen mekanisme penetapan biaya Pengabdian kepada pendidikan dan biaya lainnya Masyarakat Dalam 3. Dokumen anggaran dan realisasi institusi. Perencanaan Target 4. Dokumen rencana anggaran dan realisasi setiap Kinerja, Perencanaan prodi/jurusan dan bagian per tahun. Alokasi dan Pengelolaan 5. Dokumen anggaran dan realisasi dana Dana pengabdian kepada masyarakat per prodi/jurusan setiap semester 6. Dokumen anggaran dan realisasi dana penelitian per prodi/jurusan setiap semester 7. Dokumentasi anggaran dan realisasi kegiatan mahasiswa per prodi/jurusan setiap semester 8. Dokumen dana hibah 9. Dokumen hasil audit keuangan Ka. Prodi/Jurusan, dan semua Kepala Bagian 6.2 Prasarana & Ruang Kerja Dosen 1. Dokumen sertifikat tanah 2. Dokumen Izin Bangunan ( IMB ) 3. Dokumen Izin gangguan (HO)/Amdal 4. Dokumen data atau gambar/denah gedung, instalasi dan ruangan /ruang kerja dosen. 5. Dokumen dan daftar peralatan kerja yang ada dalam ruangan kerja dosen ( furniture, Fixture & office equipment ) Kabag Personalia & Umum 6.3. Prasarana ; Kantor, Ruang Kelas, Ruang Laboratorium Komputer, Ruang 1. Dokumen daftar inventaris 2. Dokumen data atau gambar/denah ruangan kantor, ruangan kelas, ruangan lab. Komputer, ruang Puskom dan ruang perpustakaan 15

22 Perpustakaan 6.4. Prasarana Lain yang Menunjang ( olah raga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, musik, poliklinik, ruang / tempat pakir kendaraan, dll ) 6.5 Bahan Buku teks, hard copy, CD-Room atau Media lainnya di Perpustakaan untuk Dosen dan Mahasiswa 6.6 Sistem Informasi ( hardware, software, e learning, dll.) yang Digunakan Dalam Proses Pembelajaran 3. Dokumen dan daftar peralatan kerja yang ada dalam ruangan tersebut diatas ( furniture, fixture & office equipment ) 1. Dokumen data atau gambar/denah sarana olahraga, ruang bersama, ruang himpunan mahasiswa, musik, poliklinik, ruang parkir, dll. 2. Dokumen dan daftar alat-alat yang ada di prasarana tersebut diatas. 1. Dokumen katalog buku-buku perpustakaan 2. Dokumen dan daftar buku-buku teks yang menjadi buku pegangan dosen dan mahasiswa sesuai dengan silabus. 3. Dokumen pencatatan peminjaman/pemakaian & pengembalian buku teks oleh dosen dan mahasiswa 4. Dokumen dan daftar disertasi, tesis atau skripsi 5. Dokumen dan daftar jurnal-jurnal ilmiah, nasional dan internasional 5. Dokumen dan daftar prosiding seminar. 6. Dokumen MOU atau bentuk kerja sama lainnya dengan perpustakaan lain. 7. Dokumen rekapitulasi daftar pengunjung (Dosen dan mahasiswa ) 1. Dokumen dan data komputer yang terhubung dengan jaringan akses internet 2. Dokumen lisensi software 3. e-learning 4. Dokumen Akses on-line ke koleksi perpustakaan 5. Dokumen Aksebilitas data dalam system informasi 6. Dokumen kapasitas internet dan rasio bandwidth per mahasiswa 7. Dokumen blue print tentang pengembangan, pengelolaan dan penggunaan sistem informasi Ka.Prodi/Jurusan Kabag Perpustakaan Ka.Prodi/Jurusan Kabag Puskom Kabag Lab. Komputer Kabag BAAK Kabag Perpustakaan 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA 7.1 Produktivitas dan Mutu 1. Dokumen kebijakan penelitian (Buku panduan, Hasil Penelitian pedoman, dan manual ) yang dipublikasikan 2. Dokumen bukti penelitian yang sesuai dengan bidang keilmuan masing-masing program studi. 3. Dokumen dan data penelitian yang dilakukan oleh dosen tetap masing-masing program studi. 4. Dokumen dan data penelitian dengan biaya internal dan biaya eksternal 5. Dokumen dan data MOU dengan pihak lain 6. Dokumen dan data mahasiswa yang terlibat dalam penelitian. 16 Waket2 Ka. Prodi/Jurusan Ka. Penelitian

23 7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) 7. Dokumen dan data artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap masing-masing program studi 8. Dokumen dan data publikasi ilmiah hasil penelitian dosen 9. Dokumen dan data karya-karya ilmiah yang telah mendapat perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual (HAKI) atau Hak Patent 1. Dokumen kebijakan PkM (buku panduan, pedoman, dan manual) yang dipublikasikan 2. Dokumen dan data PkM masing-masing program studi. 3. Dokumen dan data PkM yang dilakukan oleh dosen tetap masing-masing program studi. 4. Dokumen dan data PkM dengan biaya internal dan biaya eksternal 5. Dokumen data MOU PkM dengan pihak lain 6. Dokumen dan data mahasiswa yang terlibat dalam PkM. 7. Dokumen monitoring dan evaluasi kepuasan mitra kerjasama 8. Dokumen dan data sertifikat/penghargaan dari pihak lain atas keberhasilan/manfaat kegiatan PkM Ka. Prodi/Jurusan Ka. PkM 17

24 BAB IV PEDOMAN DAN LANDASAN HUKUM PELAKSANAAN SPMI STMIK BANI SALEH Pedoman dan landasan hukum pelaksanaan SPMI STMIK Bani Saleh adalah : 1 Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen 2 Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi 3 Peraturan Pemerintah RI No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan 4 Peraturan Pemerintah RI No. 7 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan 5 Peraturan Pemerintah No. 8 Tashun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia ( KKNI ) 6 Peraturan Menteri Pendidikan nasional No. 73 Tahun 2013 Tentang Panduan Capaian Pembelajaran (CP) lulusan program studi perguruan tinggi 7 Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 50 Tahun 2014 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi 8 Peraturan Menteri Ristek Dikti No. 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi 9 Peraturan Mesnteri Ristek Dikti No. 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi 10 Panduan Borang Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi, Akreditasi Program Studi Sarjana dan Akreditasi Program Studi Diploma BAN-PT 11 Statuta STMIK Bani Saleh 12 Renstra STMIK Bani Saleh

25 BAB V PENUTUP Buku pedoman SPMI ini, merupakan pedoman pelaksanaan SPMI dan audit mutu SPMI Institusi, Program Studi/Jurusan dan Bagian-Bagian di STMIK Bani Saleh. Pelaksanaan dan hasil audit mutu digunakan untuk evaluasi terhadap kinerja Prodi/Jurusan dan Bagian, sesuai dengan standar BAN PT dan standar internal STMIK Bani Saleh. Selanjutnya pedoman SPMI ini diikuti dengan program-program kegiatan yang mengacu kepada Kebijakan mutu, Manual Mutu, Standar mutu dan Prosedur SPMI yang telah ditetapkan. Pedoman SPMI, Kebijakan Mutu, Manual Mutu, Standar Mutu dan Prosedur yang telah disusun, akan di perbaiki, dilengkapi, ditingkatkan secara bertahap dan berkelanjutan. Kepada semua stakeholder sangat diharapkan peran aktifnya untuk berpartisipasi penuh dalam penetapan, pelaksanaan, evaluasi, pengendalian dan peningkatan mutu STMIK Bani Saleh, sehingga visi, misi dan tujuan STMIK Bani Saleh dapat tercapai dengan baik. 19