STUDI KASUS. ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN DAN KESELAMATAN PADA Tn.N DENGAN HALUSINASI DI RUANG ABIMANYU RSJD SURAKARTA
|
|
- Hengki Hartanto
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN DAN KESELAMATAN PADA Tn.N DENGAN HALUSINASI DI RUANG ABIMANYU RSJD SURAKARTA DISUSUN OLEH: RANIKA RETNO OKTAFI NIM. P PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KUSUMA HUSADA SURAKARTA 2012
2 STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN DAN KESELAMATAN PADA Tn.N DENGAN HALUSINASI DI RUANG ABIMANYU RSJD SURAKARTA Karya Tulis Ilmiah Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Diploma III Keperawatan DISUSUN OLEH: RANIKA RETNO OKTAFI NIM. P PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KUSUMA HUSADA SURAKARTA 2012 i
3
4
5
6 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena berkat, rahmat dan karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN DAN KEAMANAN PADA Tn. N DENGAN HALUSINASI DIRUANG ABIMANYU RSJD SURAKARTA. Dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini penulis banyak mendapat bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat : 1. Setiyawan, S.Kep.,Ns, selaku Ketua program studi DIII Keperawatan yang telah memberikan kesempatan untuk dapat menimba ilmu di Stikes Kusuma Husada Surakarta. 2. Erlina Windyastuti, S.Kep.,Ns, selaku Sekretaris Ketua Program studi DIII Keperawatan yang telah memberi kesempatan untuk dapat menimba ilmu di Stikes Kusuma Husada Surakarta. 3. Amalia Senja, S.Kep., Ns, selaku dosen pembimbing sekaligus sebagai penguji yang telah membimbing dengan cermat, memberikan masukanmasukan, inspirasi, perasaan nyaman dalam bimbingan serta memfasilitasi demi sempurnanya studi kasus ini. 4. Diyah Ekarini, S.Kep., Ns, selaku dosen penguji yang telah membimbing dengan cermat, memberikan masukan-masukan, inspirasi, perasaan v
7 nyaman dalam bimbingan serta memfasilitasi demi sempurnanya studi kasus ini. 5. Fakhrudin Nasrul Sani, S.Kep., Ns, selaku dosen penguji yang telah membimbing dengan cermat, memberikan masukan-masukan, inspirasi, perasaan nyaman dalam bimbingan serta memfasilitasi demi sempurnanya studi kasus ini. 6. Semua dosen Program studi DIII Keperawatan Stikes Kusuma Husada Surakarta yang telah memberikan bimbingan dengan sabar dan wawasanya serta ilmu yang bermanfaat. 7. Kedua orangtuaku (Bapak Surani&Ibu Setyaningsih) dan kakekku (jito miharjo), yang selalu mendoakan dan memberi semangat untuk menyelesaikan pendidikan. 8. (Arif Muharyanto), yang slalu menjadi inspirasi dan memberikan semangat dalam menjalani kehidupan. 9. Teman teman Mahasiswa Program studi DIII Keperawatan Stikes Kusuma Husada Surakarta dan berbagaipi hak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah memberikan dukungan moril dan spiritual. Semoga laporan studi kasus ini bermanfaat untuk perkembangan ilmu keperawatan dan kesehatan. Amin. Surakarta, April 2012 Penulis vi
8 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN TIDAK PLAGIATISME... ii LEMBAR PERSETUJUAN... iii LEMBAR PENGESAHAN... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Tujuan Penulisan... 4 C. Manfaat Penulisan... 5 BAB II. LAPORAN KASUS A. Identitas Klien... 7 B. Pengkajian... 7 C. Perumusan Masalah Keperawatan D. Perencanaan Keperawatan E. Implementasi Keperawatan F. Evaluasi Keperawatan BAB III. PEMBAHASAN DAN SIMPULAN A. Pembahasan B. Simpulan dan Saran Daftar Pustaka Lampiran vii
9 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Lampiran 2. Lampiran 3. Lampiran 4. Lampiran 5. Lampiran 6. Daftar Riwayat Hidup Surat Keterangan Selesai Pengambilan Data Format Pendelegasian Pasien Log Book Lembar Konsultasi Asuhan Keperawatan Tn. N Dengan Halusinasi viii
10 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Menurut UU No. 3 tahun 1966 kesehatan jiwa adalah suatu kondisi yang memungkinkan perkembangan fisik, intelektual dan emosional yang optimal dari seseorang dan perkembangan itu berjalan selaras dengan keadaan orang lain. Kesehatan jiwa adalah bagian integral dari kesehatan dan merupakan kondisi yang memungkinkan perkembangan fisik dan sosial individu secara optimal, dan selaras dengan perkembangan orang lain (Ermawati, 2010). Menurut hasil Study Bank Dunia WHO menunjukkan bahwa beban yang ditimbulkan gangguan jiwa sangat besar, dimana terjadi global burden of disease akibat masalah kesehatan jiwa mencapai 8,1%. Angka ini lebih tinggi dari TBC (7.2%), kanker (5,8%), penyakit jantung (4,4%), dan malaria (2,6%) Siswono ( Ida Tiur, M. S & Wardiyah, D, 2006). Salah satu masalah keperawatan jiwa adalah gangguan sensori persepsi halusinasi. Halusinasi adalah persepsi yang salah atau palsu tetapi tidak ada rangsangan yang menimbulkannya atau tidak ada objek (Sunardi, 2005 : 18). Perbandingan gangguan halusinasi yang ada dirumah sakit jiwa daerah surakarta (RSJD) kurang lebih 42% jika dibandingkan gangguan jiwa lainnya. Diantaranya perilaku kekerasan 34%, harga diri rendah 14,5%, defisit perawatan diri 5,6% dan menarik diri 3,9%. Isi umumnya halusinasi biasanya 1
11 2 menunjukkan arti dinamisnya. Suatu keberhasilan penembusan awal sadar dalam bentuk gambaran-gambaran penginderaan sebagai jawaban terhadap situasi dan kebutuhan-kebutuhan psikologisnya. Seperti pemuasan impulsimpuls yang direpresi atau keinginan terhadap kenyataan yang lebih memuaskan. Halusinasi pada umumnya dialami oleh sebagian besar para penderita gangguan mental berat. Misalnya mendengar suara melengking, mendesir, bising, mungkin juga dalam bentuk kata-kata atau kalimat. Suara itu dirasakan tertuju pada dirinya, sehingga sering penderita terlihat bertengkar atau berbicara sendiri dengan suara yang didengarnya. Sumber suara dapat berasal dari bagian tubuhnya sendiri, dari sesuatu yang jauh atau dekat. Kadang berhubungan dengan sesuatu yang menyenangkan, menyuruh-nyuruh berbuat baik. Kadang berhubungan dengan sesuatu yang mengancam, mencela, memaki, dan sebagainya. Sering juga dirasakan sebagai suruhan yang meyakinkan, misalnya menyuruh masuk kesumur, menyuruh membunuh, dan lain sebagainya (Sunardi, 2005). Pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada kebutuhan dasar manusia itu sangat penting untuk dibahas karena pada teori maslow menyatakan bahwa hirarki kebutuhan dasar ada 5 tingkatan yaitu kebutuhan fisiologis, kebutuhan keamanan dan keselamatan, kebutuhan mencintai dan dicintai, kebutuhan harga diri, dan kebutuhan aktualisasi diri. Kebutuhan ini saling berhubungan satu dengan yang lainnya. Apabila pemenuhan kebutuhan dasar mengalami kegagalan akan menimbulkan kondisi yang tidak seimbang. Kebutuhan keamanan dan keselamatan adalah kebutuhan untuk melindungi
12 3 diri dari bahaya fisik dan bebas dari rasa kecemasan. Ancaman terhadap keselamatan seseorang dapat dikategorikan sebagai ancaman mekanis, kimiawi, termal dan bakteriologis. Klien terkadang kurang menyadari adanya ancaman cedera dirumah sakit atau di tempat layanan kesehatan karenanya, perawat perlu menyadari situasi yang mungkin dapat membuat klien cedera. Perlindungan bukan hanya ditujukan untuk mencegah kecelakaan tetapi juga memelihara kebersihan dan kesejajaran tubuh (body alignment). Kebutuhan akan keamanan terkait dengan konteks fisiologis dan hubungan interpersonal. Keamanan fisiologis berkaitan dengan sesuatu yang mengancam tubuh dan kehidupan seseorang. Ancaman itu bisa nyata atau hanya imajinasi misalnya penyakit, nyeri, cemas, dan sebagainya. Dalam kontek hubungan interpersonal bergantung pada banyak faktor, seperti kemampuan berkomunikasi, kemampuan mengontrol masalah, kemampuan memahami, tingkah laku yang konsisten dengan orang lain, serta kemampuan memahami orang-orang disekitarnya dan lingkungannya. Ketidaktahuan akan sesuatu kadang membuat perasaan cemas dan tidak aman ( Asmadi, 2008). Gangguan jiwa halusinasi yang terjadi dikarenakan anggapan sebagian orang merupakan pengaruh magis. Sehingga masyarakat lebih memanfaatkan pengobatan supranatural atau dukun dibandingkan dengan pengobatan medis. Hal ini didukung oleh data dari catatan medical record RSJD surakarta tahun Dari kepercayaan masyarakat tersebut mengenai pengobatan supranatural atau dukun harus dihindari karena akan menambah stressor psikososial yang akan membawa dampak terhadap peningkatan kualitas
13 4 maupun kuantitas penyakit mental-emosional manusia Hidayati (dalam Nurjannah, 2004). Barry (dalam Nurjannah, 2004) menyebutkan bahwa perawatan klien gangguan jiwa dirumah sakit sangat diperlukan untuk mendapatkan penanganan secara medis terhadap kesembuhan klien. Pelayanan keperawatan yang diberikan adalah upaya mencapai derajat kesehatan semaksimal mungkin sesuai dengan potensi yang dimiliki dalam menjalankan kegiatan dalam bidang promotif, prefentif, kuratif, dan rehabilitatif dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan yang terdiri dari pengkajian, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi keperawatan Effendi (dalam Nurjannah, 2004) Dari latar belakang diatas, maka penulis tertarik untuk mengangkat masalah ini dalam membuat Karya Tulis Ilmiah dengan judul, Asuhan Keperawatan Pemenuhan Kebutuhan Keamanan pada Tn.N dengan Halusinasi di Ruang Abimanyu RSJD Surakarta. B. Tujuan Penulisan 1. Tujuan umum: Melaporkan kasus pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada Tn.N dengan halusinasi di RSJD Surakarta. 2. Tujuan khusus: a. Penulis mampu melakukan pengkajian pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada pasien dengan halusinasi.
14 5 b. Penulis mampu merumuskan diagnosa keperawatan pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada pasin dengan halusinasi. c. Penulis mampu menyusun rencana asuhan keperawatan pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada pasien dengan halusinasi. d. Penulis mampu melakukan implementasi pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada pasien dengan halusinasi. e. Penulis mampu melakukan evaluasi pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada pasien dengan halusinasi. f. Penulis mampu menganalisa pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada pasien dengan halusinasi. C. Manfaat Penulisan Penulis mengharapkan semoga karya tulis ilmiah ini dapat dimanfaatkan untuk: 1. Penulis Digunakan untuk menambah pengetahuan, menambah wawasan dan pengalaman untuk penulis. 2. Institusi Hasil penulisan ini dapat digunakan sebagai bahan bacaan untuk mahasiswa DIII keperawatan dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan kesehatan dimasa yang akan datang.
15 6 3. Rumah Sakit Sebagai bahan masukan dan informasi bagi perawat yang ada di RS dalam upaya meningkatkan mutu pelayanan keperawatan jiwa khususnya pada kasus halusinasi. 4. Pasien dan keluarga a. Sebagai bahan masukan pada pasien dalam menghadapi permasalahan yang dihadapi. b. Diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan pada orang tua dan keluarga tentang pemenuhan kebutuhan keamanan pada anggota keluarga yang mengalami halusinasi.
16 BAB II LAPORAN KASUS Bab ini berisi tentang laporan kasus yang meliputi proses keperawatan dari pengkajian, intervensi, implementasi, evaluasi yang dilakukan pada tanggal 2 april april 2012 diruang abimanyu RSJD Surakarta. A. Identitas Klien Pengkajian yang dilakukan secara autoanamnese dan alloanamnese dari klien dan status klien didapatkan data sebagai berikut: nama klien Tn. N, klien bertempat tinggal di Wonogiri, umur 35 tahun, jenis kelamin laki-laki, pekerjaan sebagai petani, pendidikan klien terakhir STM, klien masuk RSJD Surakarta pada tanggal 15 Maret Klien dari rumah langsung dibawa kakaknya ke RSJD. Dari IGD klien dibawa ke ruang Amarta lalu klien dipindahkan ke ruang Abimanyu. Klien terdiagnosis dokter dengan F 20.1 (Schizofrenia Herbefrenik). Penanggung jawab klien adalah Tn. Y, bertempat tinggal di wonogiri, pekerjaan swasta, umur 52 tahun, jenis kelamin laki-laki, pekerjaan swasta, hubungan dengan klien adalah kakak kandung klien. B. Pengkajian Riwayat kesehatan klien adalah klien sudah 3 bulan mulai bingung, sering menyendiri, sulit tidur, bicara sendiri, dan mendengar suara yang menyuruh klien untuk memukul benda. Oleh karena itu, dokter menganjurkan 7
17 8 klien untuk dirawat di RSJD Surakarta. Klien pernah dirawat di RSJD Surakarta sebanyak 5 kali, terakhir dengan riwayat halusinasi karena pengobatan sebelumnya kurang berhasil artinya klien masih menampakkan tanda-tanda gangguan jiwa walaupun klien dapat beradaptasi dimasyarakat, pada saat di rumah klien tidak patuh minum obat sehingga klien kambuh lagi, di dalam keluarga klien tidak ada yang mempunyai riwayat gangguan jiwa, klien pernah mengalami trauma kepala 8 tahun yang lalu, klien memiliki masa lalu yang tidak menyenangkan yaitu memiliki pacar dan tidak mendapat restu orang tua, klien tidak pernah melakukan penganiayaan maupun dianiaya orang lain atau menyaksikan penganiayaan fisik, seksual, penolakan dari lingkungan, kekerasan dalam keluarga dan tindakan kriminal. Dari analisa genogram klien, kakek nenek klien sudah meninggal dunia, kedua orang tua klien masih hidup, klien merupakan anak ke 6 dari 7 bersaudara. Klien tinggal bersama kedua orang tuanya dan kakak yang pertama karena kakaknya belum berkeluarga. Pengkajian pola fungsional pada klien difokuskan pada kognitifperceptual yaitu persepsi saat malam hari klien mengatakan sering mendengar suara-suara bisikan bahkan setiap hari yang menyuruh klien untuk memukul benda. Saat mendengar suara-suara bisikan tersebut klien biasanya langsung sholat dan mengaji untuk menghilangkan suara bisikan tersebut. Klien tidak mengalami gangguan halusinasi pada penglihatan, perasa, pembau, dan perabaan. Proses pikir klien pembicaraannya cepat dan kurang jelas sehingga harus ditanya ulang tetapi klien bisa menjawab pertanyaan dengan tepat. Isi
18 9 pikir klien mengatakan tidak memiliki gangguan isi pikir seperti obsesi, fobia dan waham. Klien bisa mengorientasikan waktu, tempat, tanggal, dan klien juga bisa membedakan waktu pagi, siang dan malam. Memori klien, klien mampu mengingat kejadian seminggu yang lalu sehingga klien tidak ada gangguan daya ingat jangka pendek, klien juga mampu menceritakan masa klien saat masih sekolah sampai klien sudah bekerja sehingga klien tidak ada gangguan daya ingat jangka panjang. Klien bisa konsentrasi saat diajak bicara, klien juga bisa melakukan penambahan dan pengurangan. Kemampuan penilaian klien, klien mampu mengambil keputusan yang sederhana setelah diberi sedikit penjelasan oleh penulis, misalnya klien memilih mandi dahulu sebelum makan biar terasa segar. Daya tilik diri klien mengatakan dirinya sakit gangguan jiwa saat ini klien dirawat di RSJD Surakarta dan klien ingin segera pulang. Penulis sudah dapat mengkaji daya tilik diri klien. Pemeriksaan fisik yang penulis dapatkan meliputi tanda-tanda vital klien yaitu tekanan darah 123/90 mmhg, nadi 91 X/menit, suhu 36.5 C, respirasi 20X/menit. Rambut klien berwarna hitam, pendek, bersih, tidak ada uban dan ketombe. Fungsi penglihatan mata juga masih baik, simetris kanan kiri, konjungtiva tidak anemis. Telinga klien simetris kanan kiri dan bersih serumen tidak tampak. Hidung klien bersih, tidak ada sekret, fungsi penciuman masih baik. Dada klien simetris kanan kiri, tidak ada lesi. Ekstermitas klien lengkap dan tidak mengalami gangguan, fungsinya masih baik dan gerakannya bebas. Pada pemeriksaan penunjang hasil laboratorium
19 10 kimia klinik klien didapatkan gula darah sewaktu 91 mg/dl, SGOT 21 U/L, SGPT 10 U/L dan setelah dikolaborasikan dengan dokter klien mendapatkan therapy obat haloperhidrol 3x5 mg, trihexipenidril 3x2 mg, clorpromazine 3x100 mg. Penilaian yang dilakukan penulis pada klien yaitu: klien mendengar suara dan mengucapkan sesuatu yang tidak nyata, klien tampak mondar-mandir, klien tampak memandang satu arah, klien tampak bingung, klien tampak gelisah, klien tampak bicara sendiri tetapi klien tidak menarik diri karena saat penulis melakukan pengkajian klien stabil dan kooperatif dan tidak menunjukkan tanda-tanda tersebut. Klien juga tidak tampak tersenyum sendiri karena saat di kaji klien mengatakan takut dan cemas saat mendengar suara-suara yang muncul secara tiba-tiba. Klien tidak merusak diri sendiri, orang lain dan lingkungan karena klien saat dikaji penulis afeknya sudah stabil dan sudah bisa mengontrolnya. Klien sudah tidak tampak marah-marah seperti saat dibawa di RSJD 2 minggu yang lalu. Selain itu, klien juga tidak menunjukkan sikap mudah tersinggung saat penulis menanyakan sesuatu mengenai gangguan jiwa yang dialami klien. C. Perumusan Masalah Keperawatan Analisa data dilakukan pada tanggal 02 April Dari data hasil pengkajian dan observasi diatas, penulis merumuskan diagnosa prioritas. Dengan data subyektif yang diperoleh yaitu klien mengatakan mendengar bisikan suara suara yang menyuruh klien untuk memukul benda dan klien mengatakan jika ada halusinasi biasanya klien mengaji dan sholat. Sedangkan
20 11 data obyektif meliputi klien tampak melamun, klien tampak bingung mondarmandir, klien tampak gelisah saat mendengar bisikan suara-suara dan klien tampak bicara sendiri. Dari data tersebut penulis dapat merumuskan diagnosa keperawatan prioritas pada Tn. N yaitu gangguan persepsi sensori: halusinasi yang disusun oleh penulis mencakup pohon masalah yaitu gangguan isolasi: menarik diri sebagai penyebab gangguan persepsi sensori: halusinasi menjadi masalah utamanya yang dapat mengakibatkan resiko menciderai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sebagai efek/ akibat. D. Perencanaan Keperawatan Perencanaan dilakukan pada tanggal 2 April 2012 dengan diagnosa gangguan persepsi sensorik: halusinasi, tujuan umum dilakukan tindakan keperawatan pada permasalahan yang dihadapi klien yaitu agar klien dapat mengontrol halusinasi yang dialaminya. Tujuan khusus 1: klien dapat membina hubungan saling percaya dengan kriteria evaluasi yaitu ekpresi wajah bersahabat, menunjukkan rasa senang, ada kontak mata, mau berjabat tangan, mau menyebutkan nama, mau menjawab salam, mau duduk berdampingan dengan perawat, bersedia mengungkapkan masalah yang dihadapi dengan intervensi yaitu bina hubungan saling percaya dengan menggunakan prinsip komunikasi terapeutik, sapa klien dengan ramah, perkenalkan nama lengkap, panggilan dan tujuan berinteraksi, tanyakan nama lengkap klien dan nama panggilan
21 12 yang disukai klien, tunjukan sikap jujur dan menepati janji, tunjukan sikap empati dan menerima klien apa adanya, tanyakan perasaan klien saat ini. TUK 2: klien dapat mengenal halusinasinya dengan kriteria evaluasi yaitu klien dapat mengenal tentang isi halusinasinya, waktu terjadi halusinasi, frekuensi halusinasi, dan situasi kondisi yang menimbulkan halusinasi dan klien juga mampu menyebutkan responnya saat mengalami halusinasi (marah, takut, sedih, senang, cemas atau jengkel) dengan intervensi yaitu adakan kontak sering dan singkat secara bertahap, observasi tingkah laku klien terkait dengan halusinasinya yaitu jika klien sedang halusinasi tanyakan apakah klien mengalami sesuatu, jika klien menjawab ya, tanyakan apa yang sedang dialaminya, katakan bahwa perawat percaya klien mengalami hal tersebut, namun perawat sendiri tidak mengalaminya, katakan bahwa ada klien lain yang mengalami hal yang sama, katakan bahwa perawat akan membantu klien, jika klien tidak sedang mengalami halusinasi klarifikasi tentang adanya pengalaman halusinasi, diskusikan dengan klien tentang: isi, waktu, dan frekuensi terjadinya halusinasi (pagi, siang, sore, malam atau sering dan kadang-kadang) dan situasi, kondisi yang menimbulkan halusinasi, diskusikan dengan klien apa yang dirasakan jika terjadi halusinasi dan beri kesempatan untuk mengungkapkan perasaannya, diskusikan dengan klien apa yang dilakukannya untuk mengatasi perasaan tersebut, diskusikan tentang dampak yang akan dialaminya bila klien menikmati halusinasinya. TUK 3 yaitu klien dapat mengontrol halusinasinya dengan kriteria evaluasi yaitu klien menyebutkan tindakan yang biasanya dilakukan untuk
22 13 mengendalikan halusinasinya, klien dapat menyebutkan cara baru mengontrol halusinasinya, klien dapat memilih dan memperagakan cara mengatasi halusinasi, klien melaksanakan cara yang telah dipilih untuk mengendalikan halusinasinya, klien mengikuti terapi aktivitas kelompok dengan intervensi yaitu identifikasi bersama klien cara atau tindakan yang dilakukan jika terjadi halusinasi (tidur, marah, menyibukkan diri), diskusikan cara yang digunakan klien, jika cara yang digunakan adaptif beri pujian, jika cara yang digunakan maladaptif diskusikan kerugian cara tersebut, diskusikan cara baru untuk mengontrol timbulnya halusinasi yaitu katakan pada diri sendiri bahwa ini tidak nyata ( saya tidak mau dengar,kamu suara palsu dan tidak nyata ) pada saat halusinasi terjadi, menemui orang lain untuk menceritakan halusinasinya, membuat, dan melaksanakan jadwal kegiatan harian yang telah disusun, meminta perawat / keluarga / teman untuk mengingatkan minum obat. Bantu klien memilih cara yang sudah dianjurkan dan dilatih untuk mencobanya, beri kesempatan untuk melakukan cara yang dipilih dan dilatih, pantau pelaksanaan yang telah dipilih dan dilatih, jika berhasil beri pujian, anjurkan klien untuk mengikuti terapi aktivitas kelompok, orientasi realita, stimulasi persepsi. TUK 4 yaitu klien dapat dukungan dari keluarga dalam mengontrol halusinasinya dengan kriteria evaluasi yaitu keluarga menyatakan setuju untuk mengikuti pertemuan dengan perawat, keluarga menyebutkan pengertian, tanda dan gejala, proses terjadinya halusinasi dan tindakan untuk mengendalikan halusinasi dengan intervensi yaitu buat kontrak dengan
23 14 keluarga untuk pertemuan (waktu, tempat, dan topik), diskusikan pada keluarga (pada saat kunjungan keluarga / kunjungan rumah) tentang pengertian halusinasi, tanda dan gejala halusinasi, proses terjadinya halusinasi, cara yang dapat dilakukan klien dan keluarga untuk memutus halusinasi, obat-obatan halusinasi, cara merawat anggota keluarga yang halusinasi dirumah (beri kegiatan, jangan biarkan sendirian, makan bersama, memantau obat-obatan dan cara pemberiannya untuk mengatasi halusinasi), beri informasi waktu kontrol kerumah sakit dan bagaimana cara mencari bantuan jika halusinasi tidak bisa diatasi dirumah. TUK 5 yaitu klien dapat memanfaatkan obat dengan baik dengan kriteria evaluasi yaitu klien menyebutkan manfaat minum obat, kerugian tidak minum obat, nama, warna, dosis, efek terapi dan efek samping minum obat, klien mendemonstrasikan penggunaan obat dengan benar, klien menyebutkan akibat berhenti minum obat tanpa konsultasi dokter dengan intervensi yaitu diskusikan dengan klien tentang manfaat dan kerugian tidak minum obat, nama, warna, dosis, cara, efek terapi dan efek samping penggunaan obat, pantau klien saat penggunaan obat, beri pujian jika klien menggunakan obat dengan benar, diskusikan akibat berhenti minum obat tanpa konsultasi dengan dokter, anjurkan klien untuk konsultasi denagn dokter / perawat jika terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.
24 15 E. Implementasi Keperawatan Implementasi untuk diagnosa keperawatan gangguan persepsi sensori: halusinasi dilaksanakan pada tanggal 2 April 2012, pukul WIB. Penulis melakukan SP1 yaitu mengajari cara mengontrol halusinasi yang pertama dengan cara menghardik. Penulis membina hubungan saling percaya dengan klien, mengajak berkenalan dengan klien, menanyakan tentang perasaan klien, mengidentifikasi jenis halusinasi yang dialami klien, mengidentifikasi isi halusinasi klien, mengidentifikasi frekuensi halusinasi yang dialami klien, mengidentifikasi waktu terjadinya halusinasi, mengidentifikasi respon klien, mengajarkan dan melatih cara pertama mengontrol halusinasi dengan menghardik, memasukkan dalam jadwal kegiatan harian. Implementasi yang kedua dilaksanakan pada tanggal 3 April 2012, WIB. Penulis melakukan SP2 yaitu mengajari cara mengontrol halusinasi yang kedua yaitu dengan cara menemui orang lain(bercakapcakap). Penulis menanyakan tentang perasaan klien, menanyakan tentang halusinasi yang dialami oleh klien apakah masih terjadi, validasi waktu, isi, frekuensi, dan respon klien, mendiskusikan dan memilih cara yang diambil klien dalam mengontrol halusinasi, mendiskusikan terapi kelompok yang telah dilakukan, menganjurkan klien untuk mengalihkan perhatian dengan mengobrol dengan orang lain, tidur / istirahat, beraktivitas sesuai jadwal dan menghardik halusinasi. Implementasi pada hari ketiga dilaksanakan tanggal 4 April 2012 pukul WIB. Penulis melakukan SP3 yaitu mengajari cara mengontrol
25 16 halusinasi yang ketiga dengan melakukan aktivitas. Penulis mengidentifikasi bersama klien cara atau tindakan yang dilakukan jika terjadi halusinasi, mendiskusikan cara yang digunakan klien (melakukan aktivitas) dan memberi pujian pada klien jika bisa melakukannya, memotivasi klien dalam melakukan aktivitas untuk menghilangkan halusinasinya, membantu membuat dan melaksanakan jadwal kegiatan harian yang telah disusun klien, meminta teman / keluarga / perawat untuk menyapa klien jika sedang halusinasi, membantu klien memilih cara yang sudah dianjurkan dan dilatih untuk mencobanya, memberi kesempatan pada klien untuk melakukan cara yang dipilih dan dilatih. F. Evaluasi Keperawatan Evaluasi untuk diagnosa keperawatan gangguan persepsi sensori: halusinasi pada pasien dengan halusinasi dilakukan pada tanggal 2 April 2012, adapun hasil evaluasi yang penulis dapatkan adalah secara subyektif klien mengatakan senang berkenalan dengan penulis, klien mengatakan masih mendengar bisikan suara setiap hari, klien mengatakan suara itu tiba-tiba muncul, klien mengatakan bersedia diajari cara pertama yaitu menghardik dan klien juga mengatakan bersedia memasukkan cara yang telah dilatih kedalam jadwal kegiatan harian. Selain itu, secara obyektif klien kooperatif saat diajak interaksi, klien mau berjabat tangan, menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan, kontak mata klien ada saat interaksi, klien bersedia menjawab pertanyaan yang diberikan oleh penulis, klien bersedia
26 17 menceritakan masalahnya, klien memperhatikan cara menghardik yang diajarkan, klien bersedia mempraktekkan cara menghardik seperti yang diajarkan, klien memasukkan jadwal kegiatan harian. Hasilnya klien mampu melakukan cara mengontrol halusinasi dengan menghardik sehingga dapat dianalisis bahwa masalah teratasi. Rencana selanjutnya adalah mengevaluasi SP 1 (cara menghardik) dan lanjutkan SP 2 yaitu menemui orang lain untuk diajak bercakap-cakap. Evaluasi pada tanggal 3 April 2012, dengan hasil yang penulis dapatkan adalah klien mengatakan kemarin sudah diajarkan cara bagaimana untuk mengahardik, klien mengatakan mendengar bisikan suara-suara saat klien sendiri dan suara itu menyuruh klien untuk memukul benda, klien mengatakan sering mengalihkan perhatian dengan tidur, mengobrol dan sholat, klien bersedia diajari cara mengontrol halusinasi dengan menemui orang lain (bercakap-cakap). Selain itu klien juga terlihat bersih, rapi tetapi kadang murung ketika membicarakan tentang keluarga karena klien ingin cepat pulang dijemput keluarganya, klien bersedia mempraktekkan cara mengontrol halusinasi dengan menemui orang lain (bercakap-cakap), dan klien bersedia memasukkan ke jadwal harian. Hasilnya klien mampu melakukan cara mengontrol halusinasi dengan menemui orang lain (bercakap-cakap) sehingga dapat dianalisis bahwa masalah teratasi. Rencana selanjutnya adalah mendokumentasikan, evaluasi SP 2 (mengontrol halusnasi dengan cara menemui orang lain dan bercakap-cakap).
27 18 Evaluasi pada tanggal 4 April 2012, dengan hasil yang penulis dapatkan adalah klien mengatakan selalun berusaha untuk bergaul dan melakukan aktivitas, klien mengatakan masih mengenali perawat dan masih ingat bagaimana cara mengahrdik dan menemui orang lain maupun bercakapcakap, klien mengatakan tidak ada masalah dengan pergaulan, berinteraksi dalam melakukan aktivitas (mengaji, shalat, menyapu, dan membersihkan lantai). Selain itu klien juga kooperatif saat diajak berinteraksi, kontak mata klien ada saat interaksi, klien bersedia berinteraksi dengan penulis, klien bersedia duduk berdampingan dengan penulis, klien bersedia memilih cara menemui orang lain yang dipilihkan oleh penulis, klien mampu melakukan aktivitas (mengaji, sholat, menyapu dan membersihkan lantai). Hasilnya klien mampu melakukan cara mengontrol halusinasi dengan melakukan aktivitas sehingga dapat dianalisis bahwa masalah teratasi. Rencana selanjutnya adalah menganjurkan klien belajar mengontrol halusinasi dengan cara mengahardik, menemui orang lain (bercakap-cakap) dan melakukan aktivitas.
28 BAB III PEMBAHASAN DAN SIMPULAN Dalam bab ini akan dibahas mengenai kesenjangan yang penulis dapatkan antara konsep dasar teori dan kasus nyata pemenuhan kebutuhan dan keamanan Tn. N diruang Abimanyu RSJD Surakarta. Pembahasan yang penulis lakukan meliputi pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi, implementasi keperawatan dan evaluasi. Menurut Keliat (2005), pengkajian merupakan tahap awal dan dasar utama dari proses keperawatan. Tahap pengkajian terdiri atas pengumpulan data dan perumusan kebutuhan, atau masalah klien. Data yang dikumpulkan meliputi data biologis, psikologis, sosial, dan spiritual. Data pada pengkajian kesehatan jiwa dapat dikelompokkan menjadi faktor predisposisi, penilaian terhadap stresor, sumber koping, dan kemampuan koping yang dimiliki klien. Dalam pengumpulan data penulis menggunakan metode wawancara dengan klien, observasi secara langsung terhadap kemampuan dan perilaku klien serta dari status klien. Selain itu keluarga juga berperan sebagai sumber data yang mendukung dalam memberikan asuhan keperawatan pada Tn. N namun disaat pengkajian tidak ada ada anggota keluarga klien yang menjenguknya jadi penulis tidak memperoleh informasi dari pihak keluarga. Dalam pengkajian keperawatan ini dikumpulkan data tentang identitas dan penanggung jawab, alasan masuk, riwayat kesehatan, pola kognitifperceptual, pemeriksaan fisik, pemeriksaan penunjang. 18
29 19 Riwayat kesehatan klien sudah 3 bulan mulai bingung, sering menyendiri, sulit tidur, bicara sendiri, dan mendengar suara yang menyuruh klien untuk memukul benda. Klien pernah dirawat di RSJD Surakarta sebanyak 5 kali, terakhir dengan riwayat halusinasi karena pengobatan sebelumnya kurang berhasil artinya klien masih menampakkan tanda dan gejala gangguan jiwa walaupun klien dapat beradaptasi dimasyarakat, pada saat di rumah klien tidak patuh minum obat sehingga klien kambuh lagi. Dapat disimpulkan bahwa berhentinya obat pada klien akan menyebabkan klien mengalami gangguan jiwa seperti yang pernah dialami. Di dalam keluarga klien tidak ada yang mempunyai riwayat gangguan jiwa. Penulis tidak membahas karena klien merupakan penurun utama gangguan jiwa pada keluarga klien. Menurut Sunardi (2005) halusinasi muncul sebagai suatu proses panjang yang berhubungan dengan kepribadian seseorang, karena itu halusinasi dipengaruhi oleh pengalaman-pengalaman psikologis seseorang. Klien memiliki masa lalu yang tidak menyenangkan yaitu memiliki pacar dan tidak mendapat restu orang tua. Penulis memberi kesimpulan bahwa gangguan jiwa klien juga dipengaruhi oleh pengalaman yang tidak menyenangkan. Klien tidak pernah melakukan penganiayaan maupun dianiaya orang lain atau menyaksikan penganiayaan fisik, seksual, penolakan dari lingkungan, kekerasan dalam keluarga dan tindakan kriminal. Penulis menyimpulkan bahwa masalah penganiayaan tidak perlu dibahas karena klien tidak pernah mengalami penganiayaan dan tindakan kriminal.
30 20 Menurut Keliat (2005), didalam persepsi harus dijelaskan jenis-jenis halusinasi yang dialami klien, menjelaskan isi halusinasi, frekuensi gejala yang tampak pada saat klien berhalusinasi dan perasaaan klien terhadap halusinasinya. Dalam pengkajian pola fungsional difokuskan pada kognitif-perceptual pada klien di dapatkan data bahwa saat malam hari klien mengatakan sering mendengar suara-suara bisikan bahkan setiap hari yang menyuruh klien untuk memukul benda. Klien merasa cemas dan takut Saat mendengar suara-suara bisikan tersebut. Klien biasanya langsung sholat dan mengaji untuk menghilangkan suara bisikan tersebut. Klien tidak mengalami gangguan halusinasi pada penglihatan, perasa, pembau dan perabaan. Pemeriksaan fisik yang penulis dapatkan meliputi tandai-tanda vital klien yaitu tekanan darah 123/90 mmhg, nadi 91 X/menit, suhu C, respirasi 20 X/menit. Rambut klien berwarna hitam, pendek, bersih, tidak ada uban dan ketombe. Fungsi penglihatan mata juga masih baik, simetris kanan kiri, konjungtiva tidak anemis. Telinga klien simetris kanan kiri dan bersih serumen tidak tampak. Hidung klien bersih, tidak ada sekret, fungsi penciuman masih baik. Dada klien simetris kanan kiri, tidak ada lesi. Ekstermitas klien lengkap dan tidak mengalami gangguan, fungsinya masih baik dan gerakannya bebas. Pada pemeriksaan penunjang hasil laboratorium kimia klinik klien didapatkan gula darah sewaktu 91 mg/dl, SGOT 21 U/L, SGPT 10 U/L dan setelah dikolaborasikan dengan dokter klien mendapatkan therapy obat haloperhidrol 3x5 mg, trihexipenidril 3x2 mg, clorpromazine 3x100 mg.
31 21 Menurut Farida & Yudi (2010), tanda dan gejala halusinasi antara lain yaitu menarik diri, tersenyum sendiri, duduk terpaku (menyendiri), bicara sendiri, memandang satu arah, merusak diri sendiri, orang lain dan lingkungan, tiba-tiba marah, gelisah, tidak dapat membedakan hal yang nyata dan tidak nyata, mendengar suara, melihat, mengucapkan dan menanyakan sesuatu yang tidak nyata, mondar-mandir, bingung dan mudah tersinggung. Penilaian yang dilakukan penulis pada klien yaitu: klien mendengar suara dan mengucapkan sesuatu yang tidak nyata, klien tampak mondar-mandir, klien tampak memandang satu arah, klien tampak bingung, klien tampak gelisah, klien tampak bicara sendiri tetapi, klien tidak menarik diri karena saat penulis melakukan pengkajian klien stabil dan kooperatif dan tidak menunjukkan tanda-tanda tersebut. Klien juga tidak tampak tersenyum sendiri karena saat di kaji klien mengatakan takut dan cemas saat mendengar suara-suara yang muncul secara tiba-tiba. Klien tidak merusak diri sendiri, orang lain dan lingkungan karena klien saat dikaji penulis afeknya sudah stabil dan sudah bisa mengontrolnya. Klien sudah tidak tampak marah-marah seperti saat dibawa di RSJ 2 minggu yang lalu. Selain itu, klien juga tidak menunjukkan sikap mudah tersinggung saat penulis menanyakan sesuatu mengenai gangguan jiwa yang dialami klien. Schultz dan Videbeck (dalam Nurjannah, 2004) menyatakan bahwa diagnosa keperawatan berbeda dari diagnosa psikiatrik medis dimana diagnosa keperawatan adalah respon klien terhadap masalah medis atau bagaimana masalah mempengaruhi fungsi klien sehari-hari yang merupakan perhatian utama diagnosa keperawatan. Didalam konsep dasar menurut Keliat (2005) ada tiga masalah
32 22 keperawatan pada gangguan persepsi sensori: halusinasi yaitu resiko menciderai diri sendiri, orang lain dan lingkungan, gangguan persepsi sensori: halusinasi dan gangguan isolasi sosial: menarik diri, sementara pada kasus kelolaan penulis mendapatkan masalah keperawatan yaitu gangguan persepsi sensori: halusinasi. Menurut Nurjannah (2005) batasan karakteristik pada diagnosa gangguan persepsi halusinasi meliputi: miskin konsentrasi, distorsi auditory perubahan dalam respon yang biasa dilakukan terhadap stimulus, tidak dapat istirahat, adanya perubahan sensory, irritable, disorientasi waktu, tempat atau orang, perubahan tingkah laku, halusinasi. Menurut Nanda ( ) batasan karakteristik pada diagnosa gangguan persepsi halusinasi meliputi: konsentrasi buruk, perubahan respon pada stimulus, distorsi pendengaran, gelisah, perubahan komunikasi dan tingkah laku, disorientasi waktu, tempat, orang, halusinasi dan perubahan kemampuan pemecahan masalah. Menurut Keliat (2005) pada diagnosa gangguan persepsi halusinasi meliputi: orang dikatakan halusinasi apabila orang tersebut berbicara sendiri, tersenyum sendiri, mendengar suara yang tidak nyata dan mondar-mandir. Data yang memperkuat penulis mengangkat diagnosa gangguan persepsi sensori: halusinasi yaitu data subyektif yang diperoleh yaitu klien mengatakan mendengar bisikan suara suara yang menyuruh klien untuk memukul benda dan klien mengatakan jika ada halusinasi biasanya marah, mondar-mandir, bingung, bicara sendiri. Sedangkan data obyektif meliputi klien tampak melamun, klien tampak bingung mondar-mandir, klien tampak gelisah saat mendengar bisikan suara-suara
33 23 dan klien tampak bicara sendiri. Berdasarkan data tersebut penulis dapat menyimpulkan bahwa klien mengalami gangguan halusinasi pendengaran. Menurut Maslow kebutuhan akan keamanan dan keselamatan (self security need) adalah kebutuhan untuk melindungi diri dari berbagai bahaya yang mengancam, baik terhadap fisik maupun psikososial. Ancaman terhadap keamanan dan keselamatan fisik seseorang dapat dikategorikan kedalam ancaman mekanik, kimia, termal dan bakteri. Kebutuhan keamanan dan keselamatan berkenaan dengan konteks fisiologis dan hubungan interpersonal. Keamanan dan keselamatan dalam konteks secara fisiologis berhubungan dengan sesuatu yang mengancam tubuh seseorang dan kehidupannya. Ancaman bisa nyata atau hanya imajinasi misalnya penyakit, nyeri, cemas dan lain sebagainya. Dalam konteks hubungan interpersonal keamanan dan keselamatan seseorang tergantung pada banyak faktor seperti kemampuan berkomunikasi, kemampuan untuk mengontrol dan mengatasi masalah yang berhubungan dengan orang lain, serta mengenal orang-orang disekitarnya dan lingkungan. Kadang-kadang ketidaktahuan akan sesuatu atau ketidakpastian akan membuat perasaan cemas dan tidak aman (Asmadi, 2008). Sehingga dalam kasus ini pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan dapat dipenuhi dengan mengatasi core problem yaitu gangguan persepsi sensori: halusinasi karena pada kasus halusinasi umumnya muncul kecemasan. Menurut Singgih (2008) kecemasan merupakan kekuatan yang besar dalam menggerakkan tingkah laku yang menyimpang, terganggu, kedua-duanya
34 24 merupakan pernyataan, penampilan, penjelmaan dari pertahanan terhadap kecemasan yang meliputi rasa takut dan khawatir. Menurut Keliat (2005) pada pohon masalah dijelaskan bahwa gangguan isolasi sosial: menarik diri merupakan etiologi, gangguan persepsi sensori: halusinasi merupakan masalah utama (core problem) sedangkan resiko menciderai diri sendiri, orang lain dan lingkungan merupakan akibat. Namun pada kasus Tn.N pada analisa data penulis lebih memprioritaskan diagnosa keperawatan gangguan persepsi sensori: halusinasi dengan data yang penulis dokumentasikan yaitu data subyektif yang diperoleh yaitu klien mengatakan mendengar bisikan suara suara yang menyuruh klien untuk memukul benda dan klien mengatakan jika ada halusinasi biasanya klien langsung sholat dan mengaji untuk menghilangkan suara bisikan tersebut. marah, mondar-mandir, bingung, bicara sendiri. Sedangkan data obyektif meliputi klien tampak melamun, klien tampak bingung mondar-mandir, klien tampak gelisah saat mendengar bisikan suara-suara dan klien tampak bicara sendiri. Dari hasil data tersebut menguatkan penulis untuk memprioritaskan diagnosa tersebut. Diagnosa keperawatan ini menjadi prioritas utama dalam melakukan tindakan keperawatan yang bertujuan untuk mengatasi akibat yang akan ditimbulkan halusinasi yaitu resiko menciderai diri sendiri, orang lain dan lingkungan. Dalam perumusan masalah penulis mengambil perumusan diagnosa tunggal atas dasar konas III semarang sudah ada kesepakatan untuk menggunakan diagnosa tunggal. Rumusan diagnosa tunggal ini mengacu pada North American
35 25 Diagnosis Association (NANDA) ( com/img/blank.gif). Menurut Keliat (2005) rencana tindakan keperawatan merupakan serangkaian tindakan yang dapat mencapai setiap tujuan khusus. Perawat dapat memberikan alasan ilmiah terbaru dari tindakan yang diberikan. Alasan ilmiah merupakan pengetahuan yang berdasarkan pada literatur, hasil penelitian, atau pengalaman praktik. Rencana keperawatan yang penulis lakukan sama dengan landasan teori, karena rencana tindakan keperawatan tersebut telah sesuai dengan SOP (Standart Operasional Prosedure) yang telah ditetapkan. Kekuatan dari intervensi pada SOP menurut Keliat (2005) tersebut adalah telah disusun untuk memudahkan penulis dalam melaksanakan intervensi tersebut, dimana tahaptahap perencanaan yang ada pada konsep dasar sudah sesuai dengan kondisi klien. Dalam kasus penulis tidak mencantumkan alasan ilmiah atau rasional dari setiap tindakan keperawatan. Menurut Farida dan Yudi (2010) tujuan umum yaitu berfokus pada penyelesaian permasalahan (P) dari diagnosis keperawatan dan dapat dicapai jika serangkaian tujuan khusus tercapai. Tujuan khusus berfokus pada penyelesaian penyebab (E) dari diagnosis keperawatan. Tujuan khusus merupakan rumusan kemampuan klien yang perlu dicapai/dimiliki. Kemampuan ini dapat bervariasi sesuai dengan masalah dan kebutuhan klien. Kemampuan pada tujuan khusus terdiri atas tiga aspek yaitu kemampuan kognitif, psikomotor, dan afektif yang perlu dimiliki klien untuk menyelesaikan masalahnya. Penulis sudah melakukan rencana tindakan keperawatan dengan landasan teori yang sudah dijabarkan dalam
36 26 BAB II yang meliputi TUK 1 sampai TUK 3 yang sesuai SOP (Standart Operasional Prosedure) tetapi, untuk TUK 4 dan TUK 5 penulis belum bisa untuk melakukannya. Menurut Effendy (dalam Nurjannah, 2004) implementasi adalah pengelolaan dan perwujudan dari rencana keperawatan yang yang telah disusun pada tahap perencanaan. Jenis tindakan pada implementasi ini terdiri dari tindakan mandiri (independent), saling ketergantungan/kolaborasi (interdependent), dan tindakan rujukan/ketergantungan (dependent). Penulis dalam melakukan implementasi menggunakan jenis tindakan mandiri dan saling ketergantungan. Pada kasus kelolaan, implementasi untuk diagnosa keperawatan gangguan persepsi sensori: halusinasi dilaksanakan pada tanggal 2 April 2012, pukul WIB. Penulis melakukan SP1 yaitu mengajari cara mengontrol halusinasi yang pertama dengan cara menghardik. Penulis membina hubungan saling percaya dengan klien, mengajak berkenalan dengan klien, menanyakan tentang perasaan klien, mengidentifikasi jenis halusinasi yang dialami klien, mengidentifikasi isi halusinasi klien, mengidentifikasi frekuensi halusinasi yang dialami klien, mengidentifikasi waktu terjadinya halusinasi, mengidentifikasi respon klien, mengajarkan dan melatih cara pertama mengontrol halusinasi dengan menghardik, memasukkan dalam jadwal kegiatan harian. Implementasi yang kedua dilaksanakan pada tanggal 3 April 2012, WIB. Penulis melakukan SP2 yaitu mengajari cara mengontrol halusinasi yang kedua yaitu dengan cara menemui orang lain(bercakap-cakap). Penulis menanyakan tentang perasaan klien, menanyakan tentang halusinasi yang dialami
37 27 oleh klien apakah masih terjadi, validasi waktu, isi, frekuensi, dan respon klien, mendiskusikan dan memilih cara yang diambil klien dalam mengontrol halusinasi, mendiskusikan terapi kelompok yang telah dilakukan, menganjurkan klien untuk mengalihkan perhatian dengan mengobrol dengan orang lain, tidur/istirahat, beraktivitas sesuai jadwal dan menghardik halusinasi. Implementasi pada hari ketiga dilaksanakan tanggal 4 April 2012 pukul WIB. Penulis melakukan SP3 yaitu mengajari cara mengontrol halusinasi yang ketiga dengan melakukan aktivitas. Penulis mengidentifikasi bersama klien cara atau tindakan yang dilakukan jika terjadi halusinasi, mendiskusikan cara yang digunakan klien (melakukan aktivitas) dan memberi pujian pada klien jika bisa melakukannya, memotivasi klien dalam melakukan aktivitas untuk menghilangkan halusinasinya, membantu membuat dan melaksnakan jadwal kegiatan harian yang telah disusun klien, meminta teman/keluarga/perawat untuk menyapa klien jika sedang halusinasi, membantu klien memilih cara yang sudah dianjurkan dan dilatih untuk mencobanya, memberi kesempatan pada klien untuk melakukan cara yang dipilih dan dilatih. Hambatan penulis pada hari ketiga yaitu penulis tidak bertemu dengan keluarga klien sehingga penulis mengalami kesulitan pada TUK 4 yaitu pertemuan untuk keluarga dalam dukungan mengontrol halusinasi pada klien. Penulis juga mengalami kesulitan pada TUK 5 yaitu memberikan penjelasan pada klien tentang cara memanfaatkan obat dengan baik karena penulis mengalami keterbatasan waktu sehingga ada beberapa rencana keperawatan yang belum tercapai.
38 28 Menurut Keliat (2005) evaluasi adalah proses berkelanjutan untuk menilai efek dari tindakan keperawatan pada klien. Evaluasi dilakukan terusmenerus pada respons klien terhadap tindakan keperawatan yang telah dilaksanakan. Evaluasi dibagi dua, yaitu evaluasi proses atau formatif yang dilakukan setiap selesai melaksanakan tindakan, evaluasi hasil atau sumatif yang dilakukan dengan membandingkan antara respons klien dan tujuan khusus serta umum yang telah ditentukan. Pada kasus ini penulis hanya menggunakan evaluasi hasil. Penulis hanya bisa melakukan evaluasi sampai SP 3 karena penulis mengalami keterbatasan waktu. Selain itu penulis juga mengalami hambatan pada TUK 4 karena tidak bisa bertemu dengan keluarga klien. Pada evaluasi sudah dilakukan penulis sesuai keadaan klien dan kekurangan penulis tidak bisa mencapai batas maksimal pada rencana yang diharapkan. Berdasarkan studi kasus asuhan keperawatan pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada Tn. N dengan gangguan persepsi sensori: halusinasi yang telah penulis lakukan. Maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Pada pengkajian data tentang identitas klien dan penanggung jawab, alasan masuk, riwayat kesehatan, pola kognitif-perceptual, pemeriksaan fisik, pemeriksaan penunjang. Penulis sudah melakukan pengkajian tersebut. Diagnosa keperawatan prioritas yang penulis angkat adalah gangguan persepsi sensori: halusinasi. Intervensi yang direncanakan meliputi TUK 1-TUK 5 sesuai dengan SOP (Standart Operasional Prosedure) yang telah ditetapkan penulis hanya dapat melaksanakan TUK 1-TUK 3.
39 29 Implementasi yang dilakukan penulis selama 3 hari kepada klien hanya dapat melaksanakan SP 1-SP 3 (mengontrol halusinasi dengan cara menghardik, menemui orang lain, dan melakukan aktivitas) karena keterbatasan waktu penulis belum bisa melanjutkan ke SP 4 (menjelaskan manfaat obat). Evaluasi yang penulis lakukan sudah sesuai dengan keadaan klien. Penulis mengalami kesulitan pada TUK 4 karena tidak bisa bertemu dengan keluarga klien untuk menjelaskan keluarga dalam memberi dukungan cara mengontrol halusinasi pada klien. Penulis juga mengalami keterbatasan waktu dalam melanjutkan SP 4 dan TUK 5 tetapi penulis sudah berusaha agar klien bisa benar-benar memahami dan mempraktekkan cara yang sudah diajari penulis apabila suara tersebut tiba-tiba muncul. Selain itu, klien dapat diajak kerjasama dan klien sangat kooperatif sehingga penulis mendapatkan hasil yang baik. Analisa pemenuhan kebutuhan keamanan dan keselamatan pada klien sudah terpenuhi. Berdasarkan kesimpulan diatas, maka saran yang bisa penulis berikan untuk perbaikan dan peningkatan mutu asuhan keperawatan adalah : 1. Bagi institusi a. Menambah referensi buku tentang masalah keperawatan jiwa khususnya pada masalah gangguan persepsi sensori: halusinasi. b. Memberikan informasi kepada mahasiswa mengenai adanya perumusan diagnosa tunggal khususnya pada asuhan keperawatan jiwa gangguan persepsi sensori: halusinasi. 2. Bagi perawat
40 30 a. Meningkatkan kemampuan dan kualitas dalam memberikan asuhan keperawatan pada klien khususnya pada masalah gangguan persepsi sensori: halusinasi. b. Melakukan asuhan keperawatan sesuai dengan rencana tindakan keperawatan sesuai dengan SOP (Standart Operasional Prosedure) yang ditetapkan. 3. Bagi rumah sakit a. Meningkatkan mutu dalam memberikan pelayanan keperawatan khususnya pada klien dengan gangguan persepsi sensori: halusinasi. b. Memberikan asuhan keperwatan sesuai dengan SOP dan dilanjutkan dengan SOAP pada klien khususnya dengan gangguan persepsi sensori: halusinasi. 4. Bagi klien dan keluarga a. Klien diharapkan mengikuti program terapi yang telah direncanakan oleh dokter dan perawat untuk mempercepat proses kesembuhan klien. b. Keluarga diharapkan mampu memberi dukungan pada klien dalam mengontrol halusinasi baik di rumah sakit maupun di rumah.
41 DAFTAR PUSTAKA Arif, I.S Skizofrenia Memahami Dinamika Keluarga Pasien. Bandung: Refika Aditama. Asmadi Konsep dan Aplikasi Kebutuhan Dasar. Jakarta: Salemba Medika Asmadi Konsep Dasar Keperawatan. Jakarta: EGC Dalami, Ermawati Konsep Dasar Keperawatan Kesehatan Jiwa. Jakarta: TIM Gunarsa, Singgih Dn & Gunarsa, Ny. Y Singgih D Psikologi Perawatan. Cet 5. Jakarta: Gunung Mulia. Hardani, Tingkat Pemenuhan Aktivitas Sehari Hari Pasien Skizofrenia Di Lingkup Kerja Puskesmas Gombong II. ejournal. Stikes muh gombong.ac.id/indek.php/jkk.article/view/4 diakses tanggal 6 april 2012 Ida Tiur, M. S & Wardiyah, D Hubungan Pengetahuan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Dalam Menghadapi Anggota Keluarga Yang Mengalami Gangguan Jiwa Di Rumah Sakit Jiwa Propinsi Sumatera Utara, Medan. Jurnal Keperawatan Rufaidah Sumatera Utara Isaacs, Ann Keperawatan Dan Kesehatan Jiwa Dan Psikiatrik. Edisi 3. Jakarta: EGC Keliat, B. A Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa. Edisi 2. Jakarta: EGC Keliat, B. A Manajemen Kasus Gangguan Jiwa. Jakarta: EGC Kusumawati, Farida & Yudi Hartono Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Jakarta: Salemba Medika Maramis, W. F Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa. Airlangga University Press. Surabaya Mubarak, W. I & Chayatin, N Ilmu Kesehatan Masyarakat : Teori Dan Aplikasi. Jakarta: Salemba Medika Nurjannah, Intansari Aplikasi Proses Keperawatan. Yogyakarta: Moco medika
42 Nasution, S.S, Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Perubahan Sensori Persepsi : Halusinasi. Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Nurjannah, Intansari Pedoman Penanganan Pada Gangguan Jiwa. Yogyakarta: Moco medika Puri, Basant Buku Ajar Psikiatri. Jakarta: EGC Prasetya, H, Tingkat Mahasiswa Dalam Merawat Pasien Jiwa Pada Praktik Klinik Keperawatan Jiwa. Jurusan Keperawatan Prodi Keperawatan Poltekkes Semarang. Pratiwi Arum, dkk, Pengaruh Terapi Aktifitas Kelompok Terhadap Kemampuan Komunikasi Pasien Gangguan Jiwa Di Rumah Sakit Jiwa Daerah Surakarta. Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. diakses tanggal 6 April Santosa, Budi Panduan Diagnosa Keperawatan Nanda Definisi dan Klasifikasi. Bandung: Prima Medika Sunardi, dkk Psikiatri (Konsep Dasar dan Gangguan-Gangguan). Bandung: Refika aditama Sunaryo Psikologi untuk Keperawatan. Jakarta: EGC Townsend, Mary C Psychiatric Mental Health Nursing. Philadelphia: F.A. Davis Company Videbeck, Sheila L Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Jakarta: EGC (http: /// www. Jurnal penelitian sains & teknologi. Com, diakses tanggal 6 april 2012)
ASUHAN KEPERAWATAN PADA Sdr. D DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI DI RUANG MAESPATI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
ASUHAN KEPERAWATAN PADA Sdr. D DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI DI RUANG MAESPATI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA NASKAH PUBLIKASI ILMIAH Disusun oleh : CAHYO FIRMAN TRISNO. S J 200 090
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN KESIMPULAN
BAB IV PEMBAHASAN DAN KESIMPULAN A. Pembahasan Dalam bab ini akan dibahas mengenai kesenjangan yang penulis dapatkan antara konsep dasar teori dan kasus nyata Sdr. D diruang Dewa Ruci RSJD Amino Gondohutomo
Lebih terperinciRENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN KLIEN DENGAN GANGGUAN SENSORI PERSEPSI: HALUSINASI
RENCANA TINDAKAN KEPERAWATAN KLIEN DENGAN GANGGUAN SENSORI PERSEPSI: HALUSINASI Nama Klien : Diagnosa Medis : No MR : Ruangan : Tgl No Dx Diagnosa Keperawatan Perencanaan Tujuan Kriteria Hasil Intervensi
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI ILMIAH
NASKAH PUBLIKASI ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA Nn. Z DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SEMBADRA RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA DisusunOleh : HILYATUN NISA J 200 090
Lebih terperinciASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA TN. S DENGAN GANGGUAN MENARIK DIRI DI RUANG ABIMANYU RSJD SURAKARTA
ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA TN. S DENGAN GANGGUAN MENARIK DIRI DI RUANG ABIMANYU RSJD SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH Diajukan sebagai salah satu syarat Mendapatkkan gelar ahli madya keperawatan Disusun
Lebih terperinciperawatmasadepanku@blogspot.com Join With Us : Email : hendritriyulianto@gmail.com Facebook : Hendri Ty Kunjungi dan D a p a t k a n!!! K u m p u l a n A s k e p L e n g k a p H a n y a D i : perawatmasadepanku@blogspot.com
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS. Sakit Jiwa Daerah Dr.Aminogondhohutomo semarang, dengan. Skizofrenia berkelanjutan. Klien bernama Nn.S, Umur 25 tahun, jenis
BAB III TINJAUAN KASUS A. Pengkajian I. Identitas Pasien Pengkajian dilakukan pada tanggal 5 Januari 2008 diruang II Rumah Sakit Jiwa Daerah Dr.Aminogondhohutomo semarang, dengan Skizofrenia berkelanjutan.
Lebih terperinciBAB III RESUME KEPERAWATAN. Pengkajian dilaksanakan pada tanggal 3 Desember Paranoid, No Register
14 BAB III RESUME KEPERAWATAN A. Pengkajian Pengkajian dilaksanakan pada tanggal 3 Desember 2004 1. Identitas a. Identitas pasien Nama klien Ny. K, umur 30 tahun, agama Kristen, pendidikan SD, suku/bangsa
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS
BAB III TINJAUAN KASUS A. Pengkajian I. Identitas Pasien Nama Umur Pendidikan Alamat Agama : Tn.G : 30 th : tamat SMA : Blora : Islam Tanggal masuk : 06/12/2009 Tgl pengkajian : 06/12/2009 No.cm : 06 80
Lebih terperinciBAB III ASUHAN KEPERAWATAN JIWA. PADA Sdr.W DENGAN HARGA DIRI RENDAH. DI RUANG X ( KRESNO ) RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG. 1. Inisial : Sdr.
BAB III ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA Sdr.W DENGAN HARGA DIRI RENDAH DI RUANG X ( KRESNO ) RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG A. Identitas Pasien 1. Inisial : Sdr. W 2. Umur : 26 tahun 3. No.CM : 064601
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN DAN KESELAMATAN PADA TN
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN DAN KESELAMATAN PADA TN. D DENGAN HALUSINASI DI RUANG MAESPATI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA DI SUSUN OLEH: CATUR WULANDARI NIM. P.09010
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN PADA SDR. A : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SENA RSJD SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN PADA SDR. A : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SENA RSJD SURAKARTA DISUSUN OLEH : ALITA YULIYANA NIM. P.09002 PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN SEKOLAH
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHANKEPERAWATAN PADA Nn. M DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SRIKANDI RSJD SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHANKEPERAWATAN PADA Nn. M DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SRIKANDI RSJD SURAKARTA DISUSUN OLEH : DEVI ANGGRAINI NIM. P.10013 PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN TEORI. dengan orang lain (Keliat, 2011).Adapun kerusakan interaksi sosial
BAB II TINJAUAN TEORI A. KONSEP DASAR 1. Pengertian Isolasi sosial adalah keadaan dimana seseorang individu mengalami penurunan atau bahkan sama sekali tidak mampu berinteraksi dengan orang lain disekitarnya.
Lebih terperinciASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. H DENGAN PERUBAHAN PERSEPSI SENSORI HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SENA RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. H DENGAN PERUBAHAN PERSEPSI SENSORI HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SENA RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA Disusun oleh : TRI ARI AYUNANINGRUM J 200 080 051 KARYA TULIS ILMIAH
Lebih terperinciKoping individu tidak efektif
LAPORAN PENDAHULUAN ISOLASI SOSIAL: MENARIK DIRI I. PROSES TERJADINYA MASALAH Isolasi social merupakan upaya klien untuk menghindari interaksi dengan orang lain, menghindari hubungan dengan orang lain
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN TEORI. (DepKes, 2000 dalam Direja, 2011). Adapun kerusakan interaksi sosial
BAB II TINJAUAN TEORI A. PENGERTIAN Isolasi sosial merupakan suatu gangguan interpersonal yang terjadi akibat adanya kepribadian yang tidak fleksibel menimbulkan perilaku maladaptif dan mengganggu fungsi
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Halusinasi adalah gangguan terganggunya persepsi sensori seseorang,dimana tidak terdapat stimulus. Pasien merasakan stimulus yang sebetulnya tidak ada. Pasien merasa
Lebih terperinciHESTI CATUR HANDAYANI NIM. P.09081
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN DAN KESELAMATAN PADA Tn. A DENGAN HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SENA RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA DI SUSUN OLEH: HESTI CATUR HANDAYANI
Lebih terperinciDENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG PRINGGODANI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. P DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG PRINGGODANI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA DI SUSUN OLEH : HANIF KURNIAWATI NIM. P.10097
Lebih terperinciABSTRAK. Kata Kunci: Manajemen halusinasi, kemampuan mengontrol halusinasi, puskesmas gangguan jiwa
ABSTRAK Halusinasi adalah gangguan jiwa pada individu yang dapat ditandai dengan perubahan persepsi sensori, dengan merasakan sensasi yang tidak nyata berupa suara, penglihatan, perabaan, pengecapan dan
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN MENCINTAI DAN MEMILIKI PADA Tn. P DENGAN RESIKO PERILAKU KEKERASAN DI RUANG ABIMANYU RSJD SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN MENCINTAI DAN MEMILIKI PADA Tn. P DENGAN RESIKO PERILAKU KEKERASAN DI RUANG ABIMANYU RSJD SURAKARTA DISUSUN OLEH : SUGIYARTI NIM P.08036 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciBAB II TUNJAUAN TEORI. orang lain, menghindari hubungan dengan orang lain (Rawlins, 1993)
BAB II TUNJAUAN TEORI A. PENGERTIAN Menarik diri merupakan percobaan untuk menghindari interaksi dengan orang lain, menghindari hubungan dengan orang lain (Rawlins, 1993) Menarik diri merupakan suatu keadaan
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS
BAB III TINJAUAN KASUS A. Pengkajian I. Identitas Pasien Inisial klien : Tn W Umur : 38 Th Jenis Kelamin : Laki-Laki Suku : Jawa Alamat : Desa terban RT 008 / 001 penawangan, Grobogan Tanggal pengkajian
Lebih terperinciBAB II KONSEP DASAR. A. Pengertian. Harga diri adalah penilaian individu tentang nilai personal yang
BAB II KONSEP DASAR A. Pengertian Harga diri adalah penilaian individu tentang nilai personal yang diperoleh dengan menganalisa seberapa sesuai perilaku dirinya dengan ideal diri ( Stuart, 2006 ). Gangguan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Kesehatan jiwa menurut Undang-Undang No. 3 Tahun 1966 merupakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kesehatan jiwa menurut Undang-Undang No. 3 Tahun 1966 merupakan suatu kondisi yang memungkinkan perkembangan fisik, intelektual dan emosional yang optimal dari
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN TEORI PERILAKU KEKERASAN. tindakan yang dapat membahayakan secara fisik baik terhadap diri sendiri,
BAB II TINJAUAN TEORI PERILAKU KEKERASAN A. Pengertian Perilaku kekerasan adalah suatu keadaan dimana seseorang melakukan tindakan yang dapat membahayakan secara fisik baik terhadap diri sendiri, orang
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS
BAB III TINJAUAN KASUS A. Pengkajian 1. Pengkajian dilakukan pada tanggal 27 desember 2010, pukul 09.00 WIB di ruang Gatot Koco Rumah Sakit Jiwa Daerah Dr. Amino Gondhohutomo Semarang, dengan diagnosa
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN PADA TN. S DENGAN HALUSINASI PENDENGARAN DAN PENGLIHATAN DI RUANG MAESPATI RSJD SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN KEAMANAN PADA TN. S DENGAN HALUSINASI PENDENGARAN DAN PENGLIHATAN DI RUANG MAESPATI RSJD SURAKARTA DI SUSUN OLEH : SITI NURJANAH NIM. P.09045 PROGRAM
Lebih terperinciBAB II KONSEP DASAR. tanda-tanda positif penyakit tersebut, misalnya waham, halusinasi, dan
BAB II KONSEP DASAR A. Pengertian Isolasi sosial sering terlihat pada klien skizofrenia. Hal ini sebagian akibat tanda-tanda positif penyakit tersebut, misalnya waham, halusinasi, dan kehilangan batasan
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS
BAB III TINJAUAN KASUS A. Pengkajian Pengkajian dilakukan pada tanggal 19 Januari 2009, jam 10.00 WIB, di Ruang VIII Rumah Sakit Jiwa Daerah dr. Amino Gondhohutomo Semarang. 1. Biodata a. Identitas klien
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA. akibat adanya kepribadian yang tidak fleksibel menimbulkan perilaku
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. PENGERTIAN Isolasi sosial merupakan suatu gangguan interpersonal yang terjadi akibat adanya kepribadian yang tidak fleksibel menimbulkan perilaku maladaptif dan mengganggu fungsi
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS. Rumah Sakit Jiwa Daerah Dr.Aminogondhohutomo Semarang, dengan
BAB III TINJAUAN KASUS A. Pengkajian I. Identitas Pasien Pengkajian dilakukan pada tanggal 27 Desember 2008 diruang III Rumah Sakit Jiwa Daerah Dr.Aminogondhohutomo Semarang, dengan Skizofrenia paranoid.
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN TEORI. pengecapan maupun perabaan (Yosep, 2011). Menurut Stuart (2007)
BAB II TINJAUAN TEORI A. Definisi Halusinasi didefinisikan sebagai seseorang yang merasakan stimulus yang sebenarnya tidak ada stimulus dari manapun, baik stimulus suara, bayangan, baubauan, pengecapan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. World Health Organitation (WHO) mendefinisikan kesehatan sebagai
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang World Health Organitation (WHO) mendefinisikan kesehatan sebagai keadaan sehat fisik, mental, dan sosial, bukan semata-mata keadaan tanpa penyakit atau kelemahan. Definisi
Lebih terperinciPENGKAJIAN KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA DI UNIT RAWAT INAP RS JIWA
POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG PROGRAM STUDI KEPERAWATAN LUBUKLINGGAU PENGKAJIAN KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA DI UNIT RAWAT INAP RS JIWA RUANGAN RAWAT : TANGGAL DIRAWAT : I. IDENTITAS KLIEN Inisial : ( L
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PADA TN. P DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI: HALUSINASI PENGLIHATAN DI RUANG ABIMANYU RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PADA TN. P DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI: HALUSINASI PENGLIHATAN DI RUANG ABIMANYU RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA Karya Tulis Ilmiah Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Lebih terperinci/BAB I PENDAHULUAN. yang dapat mengganggu kelompok dan masyarakat serta dapat. Kondisi kritis ini membawa dampak terhadap peningkatan kualitas
1 /BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kesehatan jiwa merupakan salah satu dari empat masalah kesehatan utama di negara - negara maju. Meskipun masalah kesehatan jiwa tidak dianggap sebagai gangguan yang
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. S DENGAN GANGGUAN PERILAKU KEKERASAN DI RUANG SHINTA RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
NASKAH PUBLIKASI ILMIAH ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. S DENGAN GANGGUAN PERILAKU KEKERASAN DI RUANG SHINTA RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA Disusun Oleh : ANISSYA NURUL H J 200 090 023 PROGRAM STUDI DIPLOMA
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN MENCINTAI DAN MEMILIKI PADA TN. D DENGAN RESIKO PERILAKU KEKERASAN DI RUANG MAESPATI RSJD SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN MENCINTAI DAN MEMILIKI PADA TN. D DENGAN RESIKO PERILAKU KEKERASAN DI RUANG MAESPATI RSJD SURAKARTA DI SUSUN OLEH: BAGUS WICAKSONO NIM. P.09008 PROGRAM
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Manusia adalah mahluk sosial yang terus menerus membutuhkan orang lain disekitarnya. Salah satu kebutuhannya adalah kebutuhan sosial untuk melakukan interaksi sesama
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. J DENGAN PERILAKU KEKERASAN DI RUANG PRINGGODANI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. J DENGAN PERILAKU KEKERASAN DI RUANG PRINGGODANI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA DI SUSUN OLEH: DEVI CHRISTINA PANCANINGTYAS NIM. P.10086 PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN TEORI
BAB II TINJAUAN TEORI A. PENGERTIAN Isolation (isolasi) merupakan mekanisme pertahanan dimana emosi diasingkan dari muatan impuls kesakitan atau memori (Cervone, 2011). Pikiran isolasi sosial ( social
Lebih terperinciPENATALAKSANAAN PASIEN GANGGUAN JIWA DENGAN GANGGUAN KONSEP DIRI: HARGA DIRI RENDAH DI RUANG GATHOTKOCO RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG.
PENATALAKSANAAN PASIEN GANGGUAN JIWA DENGAN GANGGUAN KONSEP DIRI: HARGA DIRI RENDAH DI RUANG GATHOTKOCO RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG Oleh R.Purwasih 1), Y. Susilowati 2), 1) Alumni Akademi Keperawatan
Lebih terperinciASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN MENCINTAI DAN MEMILIKI PADA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PEMENUHAN KEBUTUHAN MENCINTAI DAN MEMILIKI PADA Tn. D DENGAN RESIKO PERILAKU KEKERASAN DI RUANG MAESPATI RSJD SURAKARTA DI SUSUN OLEH: AGUS WAHYU MUKTI UTOMO NIM. P.09001
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS. dr. Aminogondhohutomo, data diperoleh dari hasil wawancara dengan klien
BAB III TINJAUAN KASUS I. PENGKAJIAN Pengkajian dilakukan pada tanggal 22 Januari 2008 di ruang XII RSJD dr. Aminogondhohutomo, data diperoleh dari hasil wawancara dengan klien dan data dari catatan medik
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ekonomi berkepanjangan juga merupakan salah satu pemicu yang. memunculkan stress, depresi, dan berbagai gangguan kesehatan pada
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Gangguan kesehatan mental psikiatri sebagai efek negatif modernisasi atau akibat krisis multidimensional dapat timbul dalam bentuk tekanan dan kesulitan pada seseorang
Lebih terperinciPROPOSAL KUNJUNGAN RUMAH (HOME VISITE)
1 PROPOSAL KUNJUNGAN RUMAH (HOME VISITE) A. Identitas Klien Inisial Klien Usia Agama Pendidikan : Ny. F : 42 Tahun : Islam : SMA Nomor Register : 02. 14. 77 Masuk RSJSH : 27/03/2012 Nama Keluarga Alamat
Lebih terperinciA. Pengertian Defisit Perawatan Diri B. Klasifikasi Defisit Perawatan Diri C. Etiologi Defisit Perawatan Diri
A. Pengertian Defisit Perawatan Diri Kurang perawatan diri adalah gangguan kemampuan untuk melakukan aktifitas perawatan diri (mandi, berhias, makan, toileting) (Maslim, 2001). Kurang perawatan diri adalah
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS. 1. Pengkajian dilakukan pada tanggal di Ruang ketergantungan
BAB III TINJAUAN KASUS A. Pengkajian 1. Pengkajian dilakukan pada tanggal 18-12-2008 di Ruang ketergantungan obat Rumah Sakit Jiwa Daerah Dr. Amino Gondho Hutomo Semarang, dengan diagnosa medis skizofrenia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. serta ketidakpastian situasi sosial politik membuat gangguan jiwa menjadi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tingginya beban ekonomi, makin lebarnya kesenjangan sosial, serta ketidakpastian situasi sosial politik membuat gangguan jiwa menjadi suatu hal yang mengancam bagi setiap
Lebih terperinciPENATALAKSANAAN PASIEN GANGGUAN JIWA DENGAN ISOLASI SOSIAL: MENARIK DIRI DI RUANG ARIMBI RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG. Oleh
PENATALAKSANAAN PASIEN GANGGUAN JIWA DENGAN ISOLASI SOSIAL: MENARIK DIRI DI RUANG ARIMBI RSJD Dr. AMINO GONDOHUTOMO SEMARANG Oleh Afandi 1), Y.Susilowati 2) 1) Alumni Akademi Keperawatan Krida Husada,
Lebih terperinciKesehatan jiwa menurut Undang-Undang Republik Indonesia No. 18. secara fisik, mental, spiritual, dan sosial sehingga individu tersebut menyadari
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kesehatan jiwa menurut Undang-Undang Republik Indonesia No. 18 Tahun 2014 adalah kondisi dimana seseorang individu dapat berkembang secara fisik, mental, spiritual,
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN RESIKO BUNUH DIRI DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN RESIKO BUNUH DIRI DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ANXIETAS DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ANXIETAS DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN JAKARTA A. KOMPETENSI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Manusia adalah makhluk hidup yang lebih sempurna dibandingkan dengan makhluk yang lain. Konsep tentang manusia bermacam-macam. Ada yang menyatakan bahwa manusia adalah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Manusia sebagai makhluk holistik dipengaruhi oleh lingkungan dari dalam
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia sebagai makhluk holistik dipengaruhi oleh lingkungan dari dalam dirinya maupun lingkungan luarnya. Manusia yang mempunyai ego yang sehat dapat membedakan antara
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN GANGGUAN KEAMANAN PADA TN. E DENGAN HALUSINASI PENDENGARAN DI BANGSAL ABIMANYU RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN GANGGUAN KEAMANAN PADA TN. E DENGAN HALUSINASI PENDENGARAN DI BANGSAL ABIMANYU RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA Karya Tulis Ilmiah Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. S DENGAN PERILAKU KEKERASAN DI RUANG PRINGGONDANI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PADA Tn. S DENGAN PERILAKU KEKERASAN DI RUANG PRINGGONDANI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA DISUSUN OLEH : SRI SUPREHATIN NIM. P.09104 PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN SEKOLAH
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. teknologi yang pesat menjadi stresor pada kehidupan manusia. Jika individu
1 BAB I PENDAHULUAN Pada bab ini akan dibahas mengenai latar belakang dari masalah yang diteliti, rumusan masalah, tujuan umum dan tujuan khusus dari penelitian, serta manfaat penelitian ini. A. Latar
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kecacatan. Kesehatan jiwa menurut undang-undang No.3 tahun 1966 adalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kesehatan merupakan hal yang sangat penting bagi hidup manusia menurut WHO, sehat diartikan sebagai suatu keadaan sempurna baik fisik, mental, dan sosial serta bukan
Lebih terperinciLAPORAN KASUS PENGELOLAAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN PADA
ARTIKEL LAPORAN KASUS PENGELOLAAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN PADA Tn.S DENGAN SKIZOFRENIA PARANOID DI RUMAH SAKIT JIWA Prof. Dr. SOEROJO MAGELANG Oleh: RESHA OCTAVIALIN 0131758
Lebih terperinciFORMAT PENGKAJIAN KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA
FORMAT PENGKAJIAN KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA Ruang rawat :... Tanggal dirawat:... A. IDENTITAS KLIEN Nama :... L/P) Umur :... tahun No. CM :... Tanggal masuk :... B. ALASAN MASUK/FAKTOR PRESIPITASI......
Lebih terperinciPENGELOLAAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DAN PENGLIHATAN PADA Tn. E DI RUANG P8 WISMA ANTAREJA RSJ Prof. dr.
PENGELOLAAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DAN PENGLIHATAN PADA Tn. E DI RUANG P8 WISMA ANTAREJA RSJ Prof. dr. SOEROJO MAGELANG Muhammad Nur Firman 1, Abdul Wakhid 2, Wulansari 3 123
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kesehatan Jiwa menurut Rancangan Undang-Undang Kesehatan Jiwa tahun
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kesehatan Jiwa menurut Rancangan Undang-Undang Kesehatan Jiwa tahun 2012(RUU KESWA,2012) adalah kondisi yang memungkinkan perkembangan fisik, mental, dan spiritual
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN WAHAM DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN WAHAM DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Lebih terperinciPROPOSAL KUNJUNGAN RUMAH (HOME VISIT) PADA KELUARGA NY. A DENGAN RISIKO PERILAKU KEKERASAN HARGA DIRI RENDAH DAN WAHAM CURIGA
PROPOSAL KUNJUNGAN RUMAH (HOME VISIT) PADA KELUARGA NY. A DENGAN RISIKO PERILAKU KEKERASAN HARGA DIRI RENDAH DAN WAHAM CURIGA Disusun Oleh: DESI SUCI ANGRAENI SRI WAHYUNINGSIH PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kesehatan jiwa adalah berbagai karakteristik positif yang. menggambarkan keselarasan dan keseimbangan kejiwaan yang
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Kesehatan jiwa adalah berbagai karakteristik positif yang menggambarkan keselarasan dan keseimbangan kejiwaan yang mencerminkan kedewasaan kepribadiannya (WHO dalam
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS
BAB III TINJAUAN KASUS Pengkajian dilakukan pada tanggal 3 Desember 2009 jam 10.00 wib A. Pengkajian Tanggal masuk Rumah Sakit : 05-11-2009 Bangsal di rawat : Gatotkoco/ruang VI No Rekam Medis : 067714
Lebih terperinciLampiran 1. Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1 Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian Pengaruh Pelaksanaan Standar Asuhan Keperawatan Halusinasi Terhadap Kemampuan Kognitif dan Psikmotor Pasien Dalam Mengontrol Halusinasi Di Ruangan
Lebih terperinciASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. L DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SRIKANDI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
ASUHAN KEPERAWATAN PADA NY. L DENGAN GANGGUAN PERSEPSI SENSORI : HALUSINASI PENDENGARAN DI RUANG SRIKANDI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA NASKAH PUBLIKASI Diajukan Guna Melengkapi Tugas-Tugas dan Memenuhi
Lebih terperinciFORMAT PENGKAJIAN KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA
FORMAT PENGKAJIAN KEPERAWATAN KESEHATAN JIWA A. IDENTITAS KLIEN Nama :... L/P) Umur :... tahun No. CM :... Tanggal masuk :... B. ALASAN MASUK/FAKTOR PRESIPITASI...... C. FAKTOR PREDISPOSISI 1. Pernah mengalami
Lebih terperinciPENDIDIKAN KESEHATAN JUS SELEDRI KOMBINASI WORTEL DAN MADU TERHADAP PENURUNAN TINGKAT HIPERTENSI
PENDIDIKAN KESEHATAN JUS SELEDRI KOMBINASI WORTEL DAN MADU TERHADAP PENURUNAN TINGKAT HIPERTENSI Ny. S PADA ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA Tn. S DENGAN HIPERTENSI DI DESA BANJAR REJO KECAMATAN GONDANGREJO
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. salah satunya adalah masalah tentang kesehatan jiwa yang sering luput dari
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Di Indonesia saat ini, banyak mengalami keprihatinan dengan kesehatan, salah satunya adalah masalah tentang kesehatan jiwa yang sering luput dari perhatian. Orang sengaja
Lebih terperinciNUR INDAH LESTARI NIM.P.11103
PEMBERIAN TERAPI MUSIK TERHADAP PERUBAHAN INTENSITAS NYERI PADA ASUHAN KEPERAWATAN Nn. S DENGAN POST LUMPEKTOMI FIBROADENOMA MAMMAE (FAM) SINISTRA DI RUANG FLAMBOYAN RUMAH SAKIT DAERAH SUKOHARJO Karya
Lebih terperinciBAB II KONSEP DASAR A. PENGERTIAN. Halusinasi adalah suatu persepsi yang salah tanpa dijumpai adanya
BAB II KONSEP DASAR A. PENGERTIAN Halusinasi adalah suatu persepsi yang salah tanpa dijumpai adanya rangsang dari luar. Walaupun tampak sebagai sesuatu yang khayal, halusinasi sebenarnya merupakan bagian
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN KONSEP
BAB II TINJAUAN KONSEP A. Pengertian Menurut (Depkes RI, 2000) Waham adalah suatu keyakinan klien yang tidak sesuai dengan kenyataan, tetapi dipertahankan dan tidak dapat diubah secara logis oleh orang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. negara berkembang seperti Indonesia bertambahnya atau semakin tinggi. Menurut Dr. Uton Muchtar Rafei, Direktur WHO ( World Health
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Gangguan jiwa merupakan masalah yang serius, penting dan berbahaya. Karena dapat menyangkut keselamatan dan kerugian bagi diri sendiri maupun orang lain, bahkan hingga
Lebih terperinciLAPORAN PENDAHULUAN (LP) ISOLASI SOSIAL
LAPORAN PENDAHULUAN (LP) ISOLASI SOSIAL A. Pengertian Isolasi social adalah keadaan dimana individu atau kelompok mengalami atau merasakan kebutuhan atau keinginan untuk meningkatkan keterlibatan dengan
Lebih terperinciPROPOSAL KUNJUNGAN RUMAH ( HOME VISIT) TENTANG GANGGUAN SENSORI PERSEPSI HALUSINASI PENDENGARAN DENGAN KELUARGA Ny.
PROPOSAL KUNJUNGAN RUMAH ( HOME VISIT) TENTANG GANGGUAN SENSORI PERSEPSI HALUSINASI PENDENGARAN DENGAN KELUARGA Ny. V DI TANGGERANG DI SUSUN OLEH MARIA FRANSISKA 1410721043 PROGRAM STUDI PROVESI NERS FAKULTAS
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA. Halusinasi adalah persepsi atau tanggapan dari panca indera tanpa adanya
7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Halusinasi 2.1.1 Pengertian Halusinasi Halusinasi adalah persepsi atau tanggapan dari panca indera tanpa adanya rangsangan (stimulus) eksternal (Stuart & Laraia, 2001).
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Gangguan Harga Diri Rendah adalah evaluasi diri dan perasaan tentang diri atau kemampuan diri yang negatif dapat secara langsung atau tidak langsung di ekspresikan
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN KASUS
BAB III TINJAUAN KASUS A. Pengkajian I. Identitas Pasien 1. Nama : Ny. S 2. Umur : 34 tahun 3. Jenis kelamin : Perempuan 4. Alamat : Singorojo Kendal 5. Agama : Islam 6. Pendidikan : SLTA 7. Pekerjaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kesehatan jiwa adalah suatu kondisi perasaan sejahtera secara subyektif, suatu penilaian diri tentang perasaan mencakup aspek konsep diri, kebugaran dan kemampuan pengendalian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. muncul dalam masyarakat, diantaranya disebabkan oleh faktor politik, sosial
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada era globalisasi seperti sekarang ini banyak permasalahan sosial yang muncul dalam masyarakat, diantaranya disebabkan oleh faktor politik, sosial budaya serta krisis
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Secara global, diperkirakan sebanyak 24 juta orang telah menderita skizofrenia (WHO, 2009). Di Indonesia, menurut Riskesdas (2007), sebanyak 1 juta orang atau sekitar
Lebih terperinciLAMPIRAN. Implementasi dan Evaluasi keperawatan Hari/ tanggal 18 Juni 2013
LAMPIRAN CATATAN PERKEMBANGAN Tabel 4. Catatan perkembangan asuhan keperawatan pada Tn. O dengan prioritas masalah kebutuhan dasar tidur di RS Jiwa Provinsi Sumatera Utara Medan Implementasi dan Evaluasi
Lebih terperinciSTUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA TN. A DENGAN GANGGUAN ISOLASI SOSIAL : MENARIK DIRI DI BANGSAL AYODYA RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA
STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN JIWA PADA TN. A DENGAN GANGGUAN ISOLASI SOSIAL : MENARIK DIRI DI BANGSAL AYODYA RUMAH SAKIT JIWA DAERAH SURAKARTA DI SUSUN OLEH: FAJAR HARIYANTO NIM. P.10020 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia sejak dulu sudah dikenal adanya gangguan jiwa, misalnya dalam cerita Mahabarata dan Ramayana dikenal adanya Srikandi Edan, Gatot Kaca Gandrung. Pada
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Skizofrenia merupakan suatu penyakit yang mempengaruhi otak dan menyebabkan timbulnya gangguan pikiran, persepsi, emosi, gerakan dan perilaku yang aneh. Penyakit ini
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. keluarga, kelompok, organisasi atau komunitas. ANA (American nurses
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Keperawatan jiwa adalah proses interpersonal yang berupaya untuk meningkatkan dan mempertahankan perilaku yang mengkonstribusi pada fungsi yang terintegrasi. Pasien
Lebih terperinciMERAWAT PASIEN PERUBAHAN PERSEPSI SENSORIK : HALUSINASI
MERAWAT PASIEN PERUBAHAN PERSEPSI SENSORIK : HALUSINASI Oleh : ERFANDI A. Definisi Halusinasi adalah penyerapan tanpa adanya rangsang apapun pada panca indra sesorang pasien yang terjadi dalam keadaan
Lebih terperinciFORMAT PENGKAJIAN PASIEN DI RUMAH SAKIT. Tanggal Masuk RS : 09 Desember 2014
Lampiran 1 FORMAT PENGKAJIAN PASIEN DI RUMAH SAKIT I. BIODATA IDENTITAS PASIEN Nama Jenis Kelamin Umur Status perkawinan Agama Pendidikan Pekerjaan : Tn. M : Laki-laki : 34 thn : Sudah Menikah : Islam
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA. Komunikasi adalah proses penyampaian gagasan, harapan, dan pesan yang
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Komunikasi 2.1.1 Pengertian Komunikasi Secara Umun Komunikasi adalah proses penyampaian gagasan, harapan, dan pesan yang disampaikan melalui lambang tertentu, mengandung
Lebih terperinciBAB II KONSEP DASAR. memelihara kesehatan mereka karena kondisi fisik atau keadan emosi klien
BAB II KONSEP DASAR A. Pengetian Kurangnya perawatan diri pada pasien gangguan jiwa terjadi akibat adanya perubahan proses pikir sehingga kemampuan untuk melakukan aktivitas perawatan diri menurun, kurang
Lebih terperinciMODUL STRATEGI PELAKSANAAN PADA PASIEN DENGAN HALUSINASI DENGAR OLEH ANNISETYA ROBERTHA M. BATE
Lampiran 8 MODUL STRATEGI PELAKSANAAN PADA PASIEN DENGAN HALUSINASI DENGAR OLEH ANNISETYA ROBERTHA M. BATE 2009.33.032 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Lebih terperinciAristina Halawa ABSTRAK
PENGARUH TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK: STIMULASI PERSEPSI SESI 1-2 TERHADAP KEMAMPUAN MENGONTROL HALUSINASI PENDENGARAN PADA PASIENSKIZOFRENIA DI RUANG FLAMBOYAN RUMAH SAKIT JIWAMENUR SURABAYA ABSTRAK Aristina
Lebih terperinciBAB III TINJAUAN TEORI
BAB III TINJAUAN TEORI Tanggal Pengkajian : 12 Januari 2009 A. Identitas Pasien Nama Umur Jenis Kelamin Agama Suku / Bangsa Pendidikan Pekerjaan Status Alamat : Sdr. A : 25 Tahun : Laki-laki : Islam :
Lebih terperinciMODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL KEPUTUSASAAN DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MODUL KEPERAWATAN JIWA I NSA : 420 MODUL KEPUTUSASAAN DISUSUN OLEH TIM KEPERAWATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN JAKARTA A. KOMPETENSI
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN TEORI. menimbulkan perilaku maladaptif dan mengganggu fungsi seseorang dalam
BAB II TINJAUAN TEORI A. Pengertian Gangguan hubungan sosial merupakan suatu gangguan hubungan interpersonal yang terjadi akibat adanya kepribadian yang tidak fleksibel dan menimbulkan perilaku maladaptif
Lebih terperinci