MODUL PRAKTIKUM METODOLOGI PENELITIAN. DISUSUN OLEH: FAIZAH,S.Psi.,M.Psi

Transkripsi

1 MODUL PRAKTIKUM METODOLOGI PENELITIAN DISUSUN OLEH: FAIZAH,S.Psi.,M.Psi PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2013

2 I. Latar Belakang Praktikum Mahasiswa yang akan mengikuti praktikum adalah mahasiswa yang tercatat yang mengambil mata kuliah metode penelitian I (kuantitatif) untuk menunjang tugasnya sebagai peneliti muda, maka mereka memerlukan pemahaman dan ketrampilan nyata dalam menuyusun desain penelitian yang komprehensip Adapun Tujuan kegiatan Praktikum antara lain: (a)membekali Mahasiswa dengan pengetahuan dan pengalaman nyata dalam membuat proposal penelitian dengan metode penelitian kuantitatif, (b) Meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam melakukan penelitian, (c) Mempersiapkan mahasiswa dalam melaksanakan penelitian di lapangan. II. Ketentuan Praktikum Praktikum yang ditujukan untuk ketrampilan sebagai peneliti dengan metodologi penelitian kuantitatif pada tingkat sarjana Psikologi. Beberapa ketentuan yang terkait dengan mata kuliah praktikum sebagai berikut: 1. Mahasiswa sudah dinyatakan lulus mata kuliah Statistik Psikologi. 2. Dalam melaksanakan praktikum metodologi penelitian kuantitatif Mahasiswa wajib menghasilkan proposal penelitian. 3. Dalam pelaksanaan praktikum, mahasiswa harus konsultasi dengan dosen pengampu matakuliah secara runtut. 4. Mahasiswa wajib mengisi lembar monitoring yang menunjukkan proses konsultasi minimal 1X untuk setiap bab. 5. Mahasiswa wajib mempertanggung jawabkan proposal penelitian secara lesan kepada dosen pengampu secara individu. III. Kompetensi Kompetensi yang diharapkan dari para mahasiswa setelah melakukan praktikum metodologi penelitian kuantitatif adalah mampu menyusun rancangan penelitian kuantitatif. Yang meliputi: a. Bab I : - berpikir kritis - mampu menemukan permasalahan penelitian ilmiah/mengajukan pertanyaan yang termasuk dalam menemukan observable variabel. - menemukan teori informal yang mendukung permasalahan. - menetapkan tujuan penelitian dan manfaat penelitian. - penelitian terdahulu.

3 b. Bab II: - menyusun teori-teori formal yang menerangkan dan mendukung variabel yang digunakan dalam penelitian. - mampu membuat diagram kerangka pemikiran yang meliputi variabel-variabel penelitian yang terkait. - membuat hipotesa penelitian. c. bab III MELIPUTI: 1. DESAIN PENELITIAN Berisi tentang penjelasan rancangan penelitian yang akan digunakan, misal : penelitian korelasional, eksperimen, triangulasi (mixed design; quantilative) terutama alasan mengenai mengapa peneliti memilih desain tersebut. 2. IDENTIFIKASI VARIABEL PENELITIAN Berisi penjelasan mengenai variabel-variabel yang ditentukan sebagai fokus penelitian. Yang harus disebutkan adalah variabel bebas, variabel terikat, variabel extraneous (misal: moderator, mediator, intervening) 3. DEFINISI OPERASIONAL Berisi penjabaran variabel-variabel secara konkrit berdasarkan teori yang dipilih dalam penelitian. Dalam penjabaran ini harus termasuk di dalam definisi operasional adalah dimensidimensi dan indikator-indikator yang hendak diukur dan cara-cara pengukurannya. 4. POPULASI, SAMPEL DAN TEKNIK SAMPLING 1. POPULASI: berisi penjelasan mengenai karakteristik subjek 2. SAMPEL: berisi penjelasan mengenai jumlah responden/subjek/partisipan yang akan menjadi subjek penelitian, cara-cara menentukan pool subjek, subjek yang benar-benar menjadi responden (misalnya: sample kotor, sample bersih) > setelah penelitian selesai dilakukan 3. TEKNIK SAMPLING: berisi penjelasan dan alasan pemilihan teknik sampling dalam penelitian tersebut 5. TAHAPAN PELAKSANAAN PENELITIAN Berisi penjelasan / time table mengenai langkah-langkah yang dilakukan oleh peneliti mulai dari tahap kajian pustaka, mendesain penelitian, melakukan pengumpulan data, melakukan analisa data hingga pembahasan hasil penelitian.

4 6. DATA Berisi penjelasan mengenai jenis-jenis data yang dipergunakan dalam penelitian (mis: data primer, sekunder). Dalam penjelasan ini hendaknya disebutkan juga tingkatan jenis data (mis: nominal, ordinal, interval, rasio) 7. INSTRUMEN PENELITIAN Berisi metode penyusunan instrument/alat pengumpulan data, blue print dan petunjuk penggunaan instrument pengumpulan data. Apabila instrument merupakan adaptasi dari alat pengukuran psikologis yang telah ada, harus ada penjelasan mengenai latar belakang dan proses standardisasi dari alat ukur tersebut. 8. PENGUJIAN ALAT UKUR a. VALIDITAS Berisi keterangan validitas yang digunakan (mis: validitas isi, konkuren, konstruk, validitas prediktif), metode pengujian dan software yang dipergunakan untuk uji validitas. Hasil pengujian validitas (setelah dilaksanakan tryout) dan standar yang digunakan sebagai tolok ukur validitas alat ukur juga harus dicantumkan. b. RELIABILITAS Berisi keterangan reliabilitas yang digunakan (mis: belah dua, internal consistency, retest, item respons), metode pengujian dan software yang dipergunakan untuk uji reliabilitas. Hasil pengujian reliabilitas (setelah dilaksanakan tryout) dan standar yang digunakan sebagai tolok ukur reliabilitas alat ukur juga harus dicantumkan. IV. Bentuk Kegiatan Praktikum Bentuk kegiatan praktikum dalam mata kuliah metodologi penelitian kuantitatif adalah menyusun proposal penelitian kuantitatif secara mandiri dan komprehensip. Dalam melaksanakan kegiatan tersebut mahasiswa akan melakukan telaah literatur dan menentukan metode-metode yang akan digunakan. V. kewajiban dan Hak dosen pembimbing dan mahasiswa praktikum V.1. Kewajiban Dosen pengampu a. menyediakan waktu bimbingan yang telah disepakati dengan mahasiswa. b. dosen pembimbing memberitahukan apabila berhalangan hadir pada saat waktu bimbingan yang telah disepakati. c. Memeriksa draf proposal penelitian kuantitatif, memberikan saran dan masukan pada mahasiswa. d. mengisi lembar kendali setiap kali melakukan bimbingan. e. memberikan penilaian pada saat presentasi atau ujian lesan secara individu.

5 V.2 Hak Dosen Pembimbingan Praktikum a. mendapat penggantian biaya transport, setiap melakukan bimbingan praktikum V.3 Kewajiban Mahasiswa Praktikum a. melakukan proses bimbingan sesuai dengan waktu yang telah disepakati. b. memberi draf proposal sesuai dengan kemajuan secara runtut. c. mahasiswa wajib mengajuan iin kepada dosen pembimbing, bila berhalangan melakukan bimbingan. d. menyerahkan laporan tepat waktu. Jika terjadi keterlambatan dalam menyerahkan laporan, maka laporan tersebut akan dikurangi nilainya sesuai dengan kesepakatan dengan mahasiswa. e. wajib membawa lembar kendali setiap kali melakukan bimbingan dan meminta tanda tangan dari dosen pembimbing. f. selama praktikum mahasiswa wajib memakai sepatu, pakaian yang rapi dan sopan. g. menggunakan tata bahasa indonesia yang formal/ benar. V.4. Hak Mahasiswa Praktikum. a. mendapatkan bimbingan secara runtut, sesuai dengan perjanjian dengan dosen pembimbing. b.mahasiswa berhak mendapatkan informasi dari dosen pembimbing, jika dosen yang bersangkutan. V.5 Tata Tertib Praktikum V.6. Larangan Selama Mengikuti Praktikum VI. Format Penelitian 6.1. Aspek penilaian (basic knowedge, ability, aptitude, skill: penulisan dan presentasi laporan, tabel penilaian) VII. Format Laporan Penelitian.