ahu ahu a a hu a hu ahu

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ahu ahu a a hu a hu ahu"

Transkripsi

1 1. Hari ini kita belajar huruf A. Ada dua cara untuk menulis huruf A. Ada huruf a kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf A besar seperti pada kotak sebelah kanan. a A 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. ahu 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/ Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. ahu a hu a a a hu ahu 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 1

2 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertama- alu a ahe' a 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahan atau akhirannya ada huruf yang kita sedang pelajari. mata a dena a 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - a a a a - - A - A - A A - - 2

3 1. Hari ini kita belajar huruf I. Ada dua cara untuk menulis huruf I. Ada huruf i kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf I besar seperti pada kotak sebelah kanan. i I 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. iku 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. i ku iku i ku i i i ku iku 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 3

4 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. ike i ibo' i o 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahan atau akhirannya ada huruf yang kita sedang pelajari. hiló i kori i 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - i - - i - - i - - i - - i I I I I I - 4

5 1. Hari ini kita belajar huruf M. Ada dua cara untuk menulis huruf M. Ada huruf m kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf M besar seperti pada kotak sebelah kanan. m M 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf kita pelajari hari ini. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. manu' 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. ma nu' manu' ma nu' ma ma ma nu' manu' 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 5

6 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. mahapi m mangku m 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahannya ada huruf yang kita sedang pelajari. lemo m hume m 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - m m - m m - M - M - M - - 6

7 1. Hari ini kita belajar huruf O. Ada dua cara untuk menulis huruf O. Ada huruf o kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf O besar seperti pada kotak sebelah kanan. o O 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf kita pelajari hari ini. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. oto 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. o to oto o to o o o to oto 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 7

8 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. owu o oda' o 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahan atau akhirannya ada huruf yang kita sedang pelajari. boe' o alo o 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - o o - - o o O - O - O O - - 8

9 1. Hari ini kita belajar huruf N. Ada dua cara untuk menulis huruf N. Ada huruf n kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf N besar seperti pada kotak sebelah kanan. n N 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf kita pelajari hari ini. Setelah Pak/ Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. nanasi 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. na na si nanasi na na si na na na na na na na na si nanasi 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 9

10 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. nani n nente n 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahan atau akhirannya ada huruf yang kita sedang pelajari. pana' n báná n 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - n n - - n n N - N - N N

11 Cocokkan kata dengan gambar. oto dena manu' boe' mata api hume kori iku ahu 11

12 Gabungkanlah kotak-kotak di atas supaya anak-anak mendapatkan kata-kata atau suku kata yang terdaftar di bawah ini. i me a na ku de ta nu' pa hu ma bo' tabo' pana' iku manu' hume mata ibo' paku ahu dena 12

13 1. Hari ini kita belajar huruf U. Ada dua cara untuk menulis huruf U. Ada huruf u kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf U besar seperti pada kotak sebelah kanan. u U 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf kita pelajari hari ini. Setelah Pak/ Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. uwahe u wa he uwahe u wa he u wa u u u wa u wa he uwahe 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 13

14 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. uwani u uli' u 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahannya ada huruf yang kita sedang pelajari. sura u tulu u 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - u u u - - u U - U U - U

15 1. Hari ini kita belajar huruf E. Ada dua cara untuk menulis huruf E. Ada huruf e kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf E besar seperti pada kotak sebelah kanan. e E 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf kita pelajari hari ini. Setelah Pak/ Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. epi' 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. e pi' epi' e pi e e e pi' epi' 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 15

16 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. ale' e are e 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahannya ada huruf yang kita sedang pelajari. ambere' e dunde e 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - e e e e E E E - E

17 1. Hari ini kita belajar huruf ' (glottal). Ada satu cara untuk menulis huruf ' (glottal) seperti pada kotak sebelah kanan. ' 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini ada bunyi apa pada akhir kata? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf kita pelajari hari ini. Setelah Pak/ Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. alo' 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. a lo' alo' a lo' a a lo' lo' alo' 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf terakhir sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 17

18 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. loka' ' asa'-asa' ' 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahannya ada huruf yang kita sedang pelajari. bu'u ' dá'á ' 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - - ' ' - - ' ' - - '- -' '- -' '- -' - 18

19 1. Hari ini kita belajar huruf T. Ada dua cara untuk menulis huruf T. Ada huruf t kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf T besar seperti pada kotak sebelah kanan. t T 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf kita pelajari hari ini. Setelah Pak/ Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. tabo' 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. ta bo' tabo' ta bo' ta ta ta bo' tabo' 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 19

20 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. tae t támbi t 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahannya ada huruf yang kita sedang pelajari. betue t biti t 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - t t - - t t T T - T T 20

21 1. Hari ini kita belajar huruf Á (a belakang). Ada dua cara untuk menulis huruf Á. Ada huruf á kecil seperti pada kotak di sisi kiri. Dan ada huruf Á besar seperti pada kotak sebelah kanan. Perhatikan topi yang dipakai huruf ini. á Á 2. Apa gambar ini? 3. Gambar ini mulai dengan bunyi apa? 4. Pak/Ibu guru akan membaca kata ini yang mulai dengan huruf kita pelajari hari ini. Setelah Pak/ Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk membacanya. áná' 5. Sekarang kita membaca kata ini menurut bunyinya. Setelah Pak/Ibu guru selesai membacanya giliran kalian untuk mem- á ná' áná' á ná' á á á ná' áná' 6. Coba sebutkankata-kata lain yang bunyi huruf pertamanya sama dengan huruf yang kita pelajari hari ini. Kemudian Pak/Ibu guru akan menulisnya pada papan tulis. 21

22 7. Marilah kita baca kata-kata yang berikut dan belajar bunyi huruf pertamanya. álipá á áwá á 8. Coba sebutkankata-kata lain yang pada pertengahannya ada huruf yang kita sedang pelajari. udá á tálá á 9. Cara menulis huruf ini berbeda dari huruf yang terdapat dalam buku cetak. Setelah Pak/Ibu guru berikan contoh cara menulisnya, anak-anak mencoba menulis di buku tulis masing-masing. - á á á á Á Á - Á - Á - 22

23 Di dalam kotak ini tersembunyi kata-kata yang di bawah. Carilah dan lingkarilah seperti pada contohnya. p u w a h e l a d i á i p o t á l a l i k o i l r ó e a l k b i t i ' o e m ' p r w ' t m i h á e o w u o l i ' owu adi biti álipá' lemo ike' udá oli loka' epi rái hiló 23 patolo' uwahe ari'i Yang kedua terakhir ini tidak lurus: tálá ale'

24 Gabungkanlah kotak-kotak di atas sehingga kalian mendapatkan kata-kata atau suku kata yang terdaftar di bawah ini. Kotak tidak usah lurus. uw p o ma k i a ' n pa t lu h á u e tae tulu áná' alu ahe' iku nani uwai tálá paku mata loka' pana' tálu uwani manu' paku uwalu hahio' manu' uwahe 24

25 Maike' Meguru Básá Behóá iku alo uli' oto Buku Primer 1 Bahasa Behoa Sulawesi Tengah, Indonesia

26 26

27 Maike' Meguru Básá Behóá Mari Kita Belajar Bahasa Behoa Buku Primer 1 Tim Penulis Hn. Pande, A. Ma. Pd. Susan Shore, M.A. Diterbitkan oleh: Cabang Dinas Pendidikan dan Pengajaran Doda, Lore Tengah 27

28 Maike' Meguru Básá Behóá Hak Cipta Cabang Dinas Pendidikan dan Pengajaran, Lore Tengah, 2008 Mari Kita Belajar Bahasa Behoa Buku Primer 1 Teks dalam bahasa Behoa di Propinsi Sulawesi Tengah, Indonesia Let s Study Behoa Primer 1 Text in the Behoa language of Central Sulawesi, Indonesia Gambaran dari: International Illustrations The Art of Reading 2.0 SIL International 2001 Dicetak oleh: Cabang Dinas Pendidikan dan Pengajaran, Lore Tengah Sulawesi Tengah, Indonesia Edisi Petama First Edition

29 KATA SAMBUTAN Kami menyambut baik atas prakarsa dari Dinas Pendidikan dan Pengajaran, Lore Tengah, yang telah membantu dalam pembuatan buku seri Keaksaraan Fungsional sebagai bahan belajar dalam proses pembelajaran bagi warga belajar Pendidikan Luar Sekolah untuk PBA (Pemberantasan Buta Aksara), Paket A dan Paket B di daerah pedalaman dengan menggunakan bahasa ibu sebelum menggunakan bahasa Indonesia sehingga lebih cepat untuk menangkapnya dan mencapai tujuan dalam bidang pendidikan. Buku pegangan ini disamping untuk tutor, juga ditujukan untuk warga belajar yang berisi antara lain: tentang Pengetahuan Umum, Pendidikan, Pertanahan, Muatan Lokal, Bacaan Pemula dan Ketrampilan Praktek, semuanya ini diharapkan mampu menjadi pendamping dalam proses belajar mengajar. Akhirnya, kami ucapkan selamat dan sukses semoga kerja sama ini sangat bermanfaat bagi dunia pendidikan dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. 29

30

PDF created with FinePrint pdffactory trial version YUK BELAJAR NIHONGO

PDF created with FinePrint pdffactory trial version  YUK BELAJAR NIHONGO 1 YUK BELAJAR NIHONGO PENGANTAR Saat ini sedang bekerja di sebuah perusahaan Jepang? Atau barangkali sedang kuliah jurusan Bahasa Jepang, atau suatu saat anda ingin pergi ke Jepang baik untuk belajar atau

Lebih terperinci

SILABUS TEMATIK. Satuan Pendidikan : SD/ MI Kelas/ Semester : I/ 1 : Diri Sendiri

SILABUS TEMATIK. Satuan Pendidikan : SD/ MI Kelas/ Semester : I/ 1 : Diri Sendiri SILABUS TEMATIK Satuan Pendidikan : SD/ MI Kelas/ Semester : I/ 1 Tema : Diri Sendiri Kompetensi Dasar Mendengarkan 1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa Indikator 1.1.1Mengenal bunyi bahasa (a, i, m, n)

Lebih terperinci

1. Instalasi System yang diperlukan IBM PC atau kompatibel (486 DX4 100 MHz minimum, Pentium 120 MHz disarankan)

1. Instalasi System yang diperlukan IBM PC atau kompatibel (486 DX4 100 MHz minimum, Pentium 120 MHz disarankan) Created by http://www.tellmemore.cjb.net Page 1 of 9 Manual Book 1. Instalasi System yang diperlukan IBM PC atau kompatibel (486 DX4 100 MHz minimum, Pentium 120 MHz disarankan) Microsoft Windows 95 8

Lebih terperinci

Bantu Anak Belajar Membaca

Bantu Anak Belajar Membaca Bantu Anak Belajar Membaca Pengembangan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini oleh Setyawan Pujiono Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Universitas Negeri Yogyakarta Perkembangan Membaca AUD Kegiatan membaca

Lebih terperinci

Aplikasi Belajar Menulis Aksara Jawa Menggunakan Android

Aplikasi Belajar Menulis Aksara Jawa Menggunakan Android JURNAL TEKNIK POMITS Vol. 2, No. 1, (2013) ISSN: 2337-3539 (2301-9271 Print) A-94 Aplikasi Belajar Menulis Menggunakan Android As ad Arismadhani, Umi Laili Yuhana, dan Imam Kuswardayan Jurusan Teknik Informatika,

Lebih terperinci

Pengaturan Objek. (Object Picture) DIKTAT PERKULIAHAN KOMPUTER APLIKASI SISTEM INFORMASI. Disusun Oleh : Fikri A.T. Andikaputra S.

Pengaturan Objek. (Object Picture) DIKTAT PERKULIAHAN KOMPUTER APLIKASI SISTEM INFORMASI. Disusun Oleh : Fikri A.T. Andikaputra S. (Object Picture) DIKTAT PERKULIAHAN KOMPUTER APLIKASI SISTEM INFORMASI Disusun Oleh : Fikri A.T. Andikaputra S.Kom Pengaturan Objek Dalam Ms. Word, terdapat fungsionalitas untuk meyisipkan berupa non teks,

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN PUSTAKA. 1. Ketrampilan menulis tegak bersambung. pernyataan keinginan, atau pengungkapan perasaan dengan

BAB II KAJIAN PUSTAKA. 1. Ketrampilan menulis tegak bersambung. pernyataan keinginan, atau pengungkapan perasaan dengan BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Ketrampilan menulis tegak bersambung Keterampilan menulis merupakan keterampilan menuangkan pikiran, gagasan, pendapat tentang sesuatu, tanggapan terhadap suatu

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan dapat berlangsung melalui lembaga pendidikan informal, lembaga

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan dapat berlangsung melalui lembaga pendidikan informal, lembaga BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan dapat berlangsung melalui lembaga pendidikan informal, lembaga pendidikan formal, dan lembaga pendidikan non formal yang berlangsung dalam lingkungan

Lebih terperinci

AYO MENABUNG!! Oleh: Sylvana Novilia S. A. Pendahuluan

AYO MENABUNG!! Oleh: Sylvana Novilia S. A. Pendahuluan AYO MENABUNG!! Oleh: Sylvana Novilia S A. Pendahuluan Pada hari Selasa, 20 September 2011 saya dan Christi Matitaputty mengunjungi SDN 21 Palembang untuk mempraktekkan pembelajaran PMRI bersama dengan

Lebih terperinci

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR BANK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR BANK INDONESIA, PERATURAN BANK INDONESIA NOMOR 16/4/PBI/2014 TENTANG PERUBAHAN KETIGA ATAS PERATURAN BANK INDONESIA NOMOR 7/42/PBI/2005 TENTANG PENGELUARAN DAN PENGEDARAN UANG KERTAS RUPIAH PECAHAN 50.000 (LIMA PULUH

Lebih terperinci

PEMECAHAN MASALAH DALAM MATEMATIKA

PEMECAHAN MASALAH DALAM MATEMATIKA PEMECAHAN MASALAH DALAM MATEMATIKA KARTIKA YULIANTI, S.PD., M.SI. Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA - UPI Masalah Jabat Tangan Di ruangan ini terdapat orang. Untuk menjalin keakraban, setiap orang melakukan

Lebih terperinci

STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL

STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL Disampaikan: Program Pengabdian pada Masyarakat Jurusan PLS FIP UNY di Desa Wonolelo Kecamatan Pleret Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta Tanggal

Lebih terperinci

SILABUS PENDIDIKAN KEAKSARAAN DASAR. Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat Direktorat Jenderal PAUDNI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2014

SILABUS PENDIDIKAN KEAKSARAAN DASAR. Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat Direktorat Jenderal PAUDNI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2014 SILABUS PENDIDIKAN KEAKSARAAN DASAR Direktorat Pembinaan Pendidikan Masyarakat Direktorat Jenderal PAUDNI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2014 KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT

Lebih terperinci

PERATURAN DAERAH KABUPATEN LEBONG NOMOR TAHUN 2013 TENTANG AKSARA KA GA NGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI LEBONG,

PERATURAN DAERAH KABUPATEN LEBONG NOMOR TAHUN 2013 TENTANG AKSARA KA GA NGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI LEBONG, PERATURAN DAERAH KABUPATEN LEBONG NOMOR TAHUN 2013 TENTANG AKSARA KA GA NGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI LEBONG, Menimbang : a. bahwa Budaya masyarakat Adat Rejang merupakan kekayaan material

Lebih terperinci

Peluang Aturan Perkalian, Permutasi, dan Kombinasi dalam Pemecahan Masalah Ruang Sampel Suatu Percobaan Peluang Suatu Kejadian dan Penafsirannya

Peluang Aturan Perkalian, Permutasi, dan Kombinasi dalam Pemecahan Masalah Ruang Sampel Suatu Percobaan Peluang Suatu Kejadian dan Penafsirannya 2 Aturan Perkalian, Permutasi, dan Kombinasi dalam ; Pemecahan Masalah Ruang Sampel Suatu Percobaan ; Suatu Kejadian dan Penafsirannya ; Pada era demokrasi saat ini untuk menduduki suatu jabatan tertentu

Lebih terperinci

BELAJAR MICROSOFT OFFICE 2007 Microsoft Office Word 2007 (bagian 2) Oleh: Eko Wahyono

BELAJAR MICROSOFT OFFICE 2007 Microsoft Office Word 2007 (bagian 2) Oleh: Eko Wahyono ANDROMEDA COMPUTER TRAINING BELAJAR MICROSOFT OFFICE 2007 Microsoft Office Word 2007 (bagian 2) Oleh: Eko Wahyono 2010 ANDROMEDA COMPUTER TRAINING Panduan Belajar Microsoft Office Word 2007 0 JL. SERAYU

Lebih terperinci

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA PERBANKAN. BI. Bank Umum. Uang Kertas. Pengedaran. Perubahan

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA PERBANKAN. BI. Bank Umum. Uang Kertas. Pengedaran. Perubahan No.43, 2009 LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA PERBANKAN. BI. Bank Umum. Uang Kertas. Pengedaran. Perubahan PERATURAN BANK INDONESIA NOMOR : 11/6/PBI/2009 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN BANK INDONESIA

Lebih terperinci

STATISTIK DAN STATISTIKA

STATISTIK DAN STATISTIKA STATISTIK DAN STATISTIKA MAKNA DARI PENGERTIAN STATISTIK DAN STATISTIKA DATA STATISTIK Pengertian : Data adalah keterangan atau fakta mengenai suatu persoalan bisa berupa kategori (rusak, baik senang,

Lebih terperinci

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR BANK INDONESIA,

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA GUBERNUR BANK INDONESIA, PERATURAN BANK INDONESIA NOMOR 16/6/PBI/2014 TENTANG PERUBAHAN KEDUA ATAS PERATURAN BANK INDONESIA NOMOR 11/21/PBI/2009 TENTANG PENGELUARAN DAN PENGEDARAN UANG KERTAS RUPIAH PECAHAN 2.000 (DUA RIBU) TAHUN

Lebih terperinci

Pembelajaran bahasa Inggris di Sekolah dasar

Pembelajaran bahasa Inggris di Sekolah dasar Pembelajaran bahasa Inggris di Sekolah dasar Nury Supriyanti, MA supriyanti_nury@uny.ac.id Mengajar berbahasa Inggris adalah mengajar berkomunikasi. Langkah-langkahnya 1. Mempelajari Standar Kompetensi

Lebih terperinci

PEMBERANTASAN BUTA AKSARA

PEMBERANTASAN BUTA AKSARA LEMBARAN DAERAH KABUPATEN BONE PERATURAN DAERAH KABUPATEN BONE T E N T A N G PEMBERANTASAN BUTA AKSARA DISUSUN OLEH BAGIAN HUKUM SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN BONE -8- BAB IV KETENTUAN PENUTUP Pasal 10

Lebih terperinci

JARINGAN INDIKATOR KE DALAM TEMA SDLB TUNAGRAHITA RINGAN (C) KELAS I SEMESTER I

JARINGAN INDIKATOR KE DALAM TEMA SDLB TUNAGRAHITA RINGAN (C) KELAS I SEMESTER I 1 JARINGAN INDIKATOR KE DALAM TEMA SDLB TUNAGRAHITA RINGAN (C) KELAS I SEMESTER I Bahasa Indonesia 4.1 Menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh. Menyebutkan nama anggota tubuh Melafalkan suku kata dan

Lebih terperinci

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.877, 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN. Pendidikan Nonformal. Satuan. Pendirian. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 81 TAHUN

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII SOAL SESI 2 OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII BIDANG INFORMATIKA 10 AGUSTUS 2008 MAKASSAR, SULAWESI SELATAN Selamat Bekerja, Berkompetisi, Jadilah Yang Terbaik! Kartu 1 Nama Program: kartu1.pas / C / CPP Pak

Lebih terperinci

10. PELUANG A. Kaidah Pencacahan 1. Aturan perkalian

10. PELUANG A. Kaidah Pencacahan 1. Aturan perkalian 0. PELUANG A. Kaidah Pencacahan. Aturan perkalian Apabila suatu peristiwa dapat terjadi dengan n tahap yang berurutan, dimana tahap pertama terdapat a cara yang berbeda dan seterusnya sampai dengan tahap

Lebih terperinci

MEBUAT POSTER ILMIAH DENGAN MICROSOFT OFFICE DALAM WAKTU 15 MENIT.!!!!

MEBUAT POSTER ILMIAH DENGAN MICROSOFT OFFICE DALAM WAKTU 15 MENIT.!!!! MEBUAT POSTER ILMIAH DENGAN MICROSOFT OFFICE DALAM WAKTU 15 MENIT.!!!! Publikasi ilmiah merupakan suatu hal yang wajib dilakukan oleh seorang peneliti. Banyak sekali jenis jenis publikasi yang dapat dilakukan

Lebih terperinci

PEMBERANTASAN BUTA AKSARA

PEMBERANTASAN BUTA AKSARA SALINAN LEMBARAN DAERAH KABUPATEN BONE NOMOR 11 TAHUN 2009 PERATURAN DAERAH KABUPATEN BONE NOMOR 11 TAHUN 2009 T E N T A N G PEMBERANTASAN BUTA AKSARA DISUSUN OLEH BAGIAN HUKUM SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN

Lebih terperinci

PEDOMAN PENGISIAN FORM UNTUK FASILITATOR METODE HIBRIDA Effective Targeting of Anti Poverty Programs II

PEDOMAN PENGISIAN FORM UNTUK FASILITATOR METODE HIBRIDA Effective Targeting of Anti Poverty Programs II PEDOMAN PENGISIAN FORM UNTUK FASILITATOR METODE HIBRIDA Effective Targeting of Anti Poverty Programs II I. PENGANTAR Pedoman ini ditujukan untuk memberikan petunjuk pengisian form pada studi Effective

Lebih terperinci

PERATURAN WALIKOTA JAMBI NOMOR 37 TAHUN 2014 TENTANG LAGU MARS DAN HYMNE KOTA JAMBI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA JAMBI,

PERATURAN WALIKOTA JAMBI NOMOR 37 TAHUN 2014 TENTANG LAGU MARS DAN HYMNE KOTA JAMBI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA JAMBI, PERATURAN WALIKOTA JAMBI NOMOR 37 TAHUN 2014 TENTANG LAGU MARS DAN HYMNE KOTA JAMBI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA Menimbang : a. bahwa dalam rangka membangkitkan semangat kebersamaan persatuan dan

Lebih terperinci

MEMBUAT VIDEO ITU CEPAT, MUDAH, & SERU!

MEMBUAT  VIDEO ITU CEPAT, MUDAH, & SERU! MEMBUAT EMAIL VIDEO ITU CEPAT, MUDAH, & SERU! 1. Masuk ke Pusat Komunikasi Video Anda. Lalu, gerakkan kursor Anda di atas Tab Email Video dan klik tautan Email Video Reguler di bawah Buat Email Video untuk

Lebih terperinci

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA)

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA) 1 Sejumlah burung akan menempati 4 buah sangkar. Setiap sangkar maksimal ditempati oleh 5 burung. Berapa jumlah burung yang diperlukan agar 3 sangkar pasti ditempati oleh minimal 3 ekor burung? A. 11 B.

Lebih terperinci

MODUL MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2010 KKL STMIK AMIKOM PURWOKERTO

MODUL MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2010 KKL STMIK AMIKOM PURWOKERTO MODUL MICROSOFT OFFICE POWERPOINT 2010 KKL STMIK AMIKOM PURWOKERTO Mari mengenal Power Point. Apa itu Powerpoint? Ms Powerpoint adalah salah satu program aplikasi microsoft office yang berguna untuk membuat

Lebih terperinci

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah : SD Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : I/1 Tema : Diri Sendiri, Keluarga Standar Kompetensi : 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan

Lebih terperinci

pengukuran waktu panjang dan berat

pengukuran waktu panjang dan berat bab 2 pengukuran waktu panjang dan berat tema 5 kejadian sehari-hari rajin belajar tujuan pembelajaran pembelajaran ini bertujuan agar kamu mampu: menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam menggunakan

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 81 TAHUN 2013 TENTANG PENDIRIAN SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 81 TAHUN 2013 TENTANG PENDIRIAN SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL SALINAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 81 TAHUN 2013 TENTANG PENDIRIAN SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL DENGAN RAHMAT

Lebih terperinci

Memahami. Alkitab. L. Johns. OLEH Dorothy. Disusun dengan kerjasama oleh Staf Kantor ICI Pusat KURSUS TERTULIS INTERNASIONAL DI INDONESIA

Memahami. Alkitab. L. Johns. OLEH Dorothy. Disusun dengan kerjasama oleh Staf Kantor ICI Pusat KURSUS TERTULIS INTERNASIONAL DI INDONESIA Memahami Alkitab BUKU PEGANGAN UNTUK BELAJAR SENDIRI OLEH Dorothy L. Johns Disusun dengan kerjasama oleh Staf Kantor ICI Pusat LEMBAGA KURSUS TERTULIS INTERNASIONAL DI INDONESIA Buku Asli UNDERSTANDING

Lebih terperinci

MODEL PERMAINAN UNTUK ANAK USIA 11 TAHUN (13 Model Permainan)

MODEL PERMAINAN UNTUK ANAK USIA 11 TAHUN (13 Model Permainan) MODEL PERMAINAN UNTUK ANAK USIA 11 TAHUN (13 Model Permainan) A. Permainan Target (usia 11) 1. Permainan melempar bola diantara 2 kerucut/botol secara berpasangan Permainan melempar bola diantara 2 kerucut

Lebih terperinci

Untuk soal (1) s/d (3) berhubungan dengan data berikut :

Untuk soal (1) s/d (3) berhubungan dengan data berikut : Untuk soal () s/d (3) berhubungan dengan data berikut : Sebanyak 30 siswa mengikuti test materi Statistik Skor hasil test dikelompokkan dalam tabulasi berikut. Nilai Frekuensi (f) 4 50 2 5 60 n 6 70 7

Lebih terperinci

Deskripsi karya Komposisi MARS WIJAYA KUSUMA SURABAYA

Deskripsi karya Komposisi MARS WIJAYA KUSUMA SURABAYA Deskripsi karya Komposisi MARS WIJAYA KUSUMA SURABAYA Karya : Heni Kusumawati /heni_kusumawati@uny.ac.id NIP : 19671126 199203 2 001 Latar Belakang Penciptaan Lagu Mars Wijaya Kusuma dibuat karena pada

Lebih terperinci

Seminar Nasional dan Launching ADOBSI 481

Seminar Nasional dan Launching ADOBSI 481 BELAJAR CALISTUNG DENGAN METODE GLOBAL UNTUK MASYARAKAT BUTA AKSARA Hasan Busri, Sri Wahyuni, Mustangin Universitas Islam Malang Abstrak Orang dikatakan buta aksara apabila ia tidak mampu terlibat dalam

Lebih terperinci

98. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan

98. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan 98. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Pilihan A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

APA YANG HARUS DIKETAHUI DI USIA 2 TAHUN?

APA YANG HARUS DIKETAHUI DI USIA 2 TAHUN? APA YANG HARUS DIKETAHUI DI USIA 2 TAHUN? ASPEK YANG DISUKAI ANAK YANG BISA KITA AJARKAN FISIK Sangat Aktif. Bisa jalan, lari, lompat 2 kaki, bertumpu, dan manjat. Bisa corat-coret, bekerja dengan 3-4

Lebih terperinci

Petunjuk Singkat Penggunaan Google Drive untuk TA Online Modul Dosen

Petunjuk Singkat Penggunaan Google Drive untuk TA Online Modul Dosen Petunjuk Singkat Penggunaan Google Drive untuk TA Online 1. Buka browser (sangat dianjurkan menggunakan browser google chrome) 2. Masuk login ke Single Sign On (SSO) yaitu fasilitas login satu pintu dimana

Lebih terperinci

Petunjuk untuk mempelajari materi mata kuliah PGTK2204 Tips untuk mempermudah Anda mempelajari bahasa Inggris

Petunjuk untuk mempelajari materi mata kuliah PGTK2204 Tips untuk mempermudah Anda mempelajari bahasa Inggris i S Tinjauan Mata Kuliah alah satu fungsi bahasa adalah sebagai alat untuk berkomunikasi. Seseorang mempelajari bahasa tertentu karena orang tersebut ingin berkomunikasi dengan menggunakan bahasa yang

Lebih terperinci

BABAK PENYISIHAN TAHAP I RUN DEVIL RUN

BABAK PENYISIHAN TAHAP I RUN DEVIL RUN BABAK PENYISIHAN TAHAP I RUN DEVIL RUN 1. Babak ini merupakan babak penyisihan tahap pertama yang diikuti oleh seluruh tim. 2. Pada babak Run Devil Run seluruh tim akan dibagi ke dalam 3 pool melalui undian

Lebih terperinci

Leadership and The One Minute Manager.indd 3

Leadership and The One Minute Manager.indd 3 Leadership and the ne Minute Manager Meningkatkan Efektivitas Melalui Kepemimpinan Situasional II Ken Blanchard #1 New York Times Bestselling Coauthor of The One Minute Manager Patricia Zigarmi Drea Zigarmi

Lebih terperinci

Implementasi Permainan Reversi menggunakan Penelusuran BFS dengan Konsep Algoritma MinMax

Implementasi Permainan Reversi menggunakan Penelusuran BFS dengan Konsep Algoritma MinMax Implementasi Permainan Reversi menggunakan Penelusuran BFS dengan Konsep Algoritma MinMax Romi Fadillah Rahmat, Muhammad Anggia Muchtar, Dedy Arisandi Fakultas MIPA Program Studi Teknologi Informasi Universitas

Lebih terperinci

Spesifikasi: Ukuran: 11x18 cm Tebal: 146 hlm Harga: Rp Terbit pertama: Juli 2005 Sinopsis singkat:

Spesifikasi: Ukuran: 11x18 cm Tebal: 146 hlm Harga: Rp Terbit pertama: Juli 2005 Sinopsis singkat: Spesifikasi: Ukuran: 11x18 cm Tebal: 146 hlm Harga: Rp 19.800 Terbit pertama: Juli 2005 Sinopsis singkat: Buku ini mengulas rahasia dan sisi tersembunyi Microsoft PowerPoint 2003 yang biasanya jarang diungkap

Lebih terperinci

Belajar Bahasaku Asyik

Belajar Bahasaku Asyik Belajar Bahasaku Asyik Kurikulum Bahasa Da'a dan Bahasa Indonesia Buku Panduan untuk Guru Belajar Bahasaku Asyik Kurikulum Bahasa Da'a dan Bahasa Indonesia Buku Panduan untuk Guru Joost J. J. Pikkert,

Lebih terperinci

Transkrip Video Modul 2.4. Kursus Membaca Cepat Online

Transkrip Video Modul 2.4. Kursus Membaca Cepat Online Transkrip Video Modul 2.4. Kursus Membaca Cepat Online http://www.membacacepat.com Modul 2 Bagian 4 Menguasai Membaca Beberapa Kata Sekaligus Terimakasih Anda menyaksikan kembali Kursus Membaca Cepat Online,

Lebih terperinci

PENGAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BAGI PEMBELAJAR PEMULA. Oleh Novi Resmini

PENGAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BAGI PEMBELAJAR PEMULA. Oleh Novi Resmini PENGAJARAN MEMBACA DAN MENULIS BAGI PEMBELAJAR PEMULA Oleh Novi Resmini Disajikan dalam Pelatihan Tutor Keaksaraan Fungsional Mahasiswa Komunitas Kajian KF Jurusan Pendidikan Luar Sekolah FIP UPI 5-7 Mei

Lebih terperinci

Bagaimana Menemukan Apa yang Saudara Inginkan Dalam Alkitab

Bagaimana Menemukan Apa yang Saudara Inginkan Dalam Alkitab Bagaimana Menemukan Apa yang Saudara Inginkan Dalam Alkitab Tak seorang pun dapat menemukan apa yang diperlukannya dalam dapur nenek. Tepung disimpan dalam kaleng yang bertuliskan "gula" dan teh dalam

Lebih terperinci

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.44, 2009 PERBANKAN. BANK. BI. Uang Kertas. Pengeluaran. Peredaran. Perubahan

LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.44, 2009 PERBANKAN. BANK. BI. Uang Kertas. Pengeluaran. Peredaran. Perubahan LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.44, 2009 PERBANKAN. BANK. BI. Uang Kertas. Pengeluaran. Peredaran. Perubahan PERATURAN BANK INDONESIA NOMOR : 11/ 7 /PBI/2009 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN BANK

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN. Oleh : BABANG ROBANDI Tim PK PLS fip UPI 2008

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN. Oleh : BABANG ROBANDI Tim PK PLS fip UPI 2008 PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN Oleh : BABANG ROBANDI Tim PK PLS fip UPI 2008 Pengertian KF Sebagai Pendekatan Pembelajaran: suatu cara untuk mengembangkan kemampuan seseorang dalam menguasai dan menggunakan

Lebih terperinci

ANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK B SEMESTER I. LATAR BELAKANG Manusia diciptakan Tuhan unik :

ANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK B SEMESTER I. LATAR BELAKANG Manusia diciptakan Tuhan unik : TK B SEMESTER I 1. Berjalan mundur dan ke samping pada garis lurus sejauh 2-3 m sambil membawa beban (D.3.16). 2. Berjalan maju pada garis lurus (D.3.15). 3. Menangkap, melempar bola dan bola kecil dengan

Lebih terperinci

INVARIAN DAN MONOVARIAN

INVARIAN DAN MONOVARIAN 1 olimpiadematematika.wordpress.com INVARIAN DAN MONOVARIAN Invarian adalah sebuah prinsip yang sangat berguna dalam pemecahan berbagai masalah. Secara harafiah, arti dari invarian adalah tidak berubah

Lebih terperinci

B A B I V H A S I L P E N E L I T I A N D A N P E M B A H A S A N

B A B I V H A S I L P E N E L I T I A N D A N P E M B A H A S A N B A B I V H A S I L P E N E L I T I A N D A N P E M B A H A S A N 4. 1 D e s k r i p s i H a s i l P e n e l i t i a n P r e T e s t d a n P o s t T e s t D a r i h a s i l p e n g u j i a n d i p e r

Lebih terperinci

PEDOMAN PENGISIAN FORM UNTUK FASILITATOR METODE PENDAFTARAN Effective Targeting of Anti Poverty Programs II

PEDOMAN PENGISIAN FORM UNTUK FASILITATOR METODE PENDAFTARAN Effective Targeting of Anti Poverty Programs II PEDOMAN PENGISIAN FORM UNTUK FASILITATOR METODE PENDAFTARAN Effective Targeting of Anti Poverty Programs II I. PENGANTAR Pedoman ini ditujukan untuk memberikan petunjuk pengisian form pada studi Effective

Lebih terperinci

機車標誌 標線 號誌選擇題 印尼文 第 1 頁 / 共 12 頁 題號答案題目圖示題目. (1) Tikungan ke kanan (2) Tikungan ke kiri (3) Tikungan beruntun, ke kanan dahulu

機車標誌 標線 號誌選擇題 印尼文 第 1 頁 / 共 12 頁 題號答案題目圖示題目. (1) Tikungan ke kanan (2) Tikungan ke kiri (3) Tikungan beruntun, ke kanan dahulu 001 1 (1) Tikungan ke kanan (2) Tikungan ke kiri (3) Tikungan beruntun, ke kanan dahulu 002 1 (1) Tikungan ke kiri (2) Tikungan ke kanan (3) Tikungan beruntun, ke kiri dahulu 003 1 (1) Tikungan beruntun,

Lebih terperinci

SOAL FINAL LOGIKA ILPC 2011

SOAL FINAL LOGIKA ILPC 2011 SOAL FINAL LOGIKA ILPC 2011 1. Jika diketahui bahwa dua dari tiga hari di Surabaya terjadi hujan, maka berapa probabilitas terjadi setidaknya 4 hari cerah dari 5 hari yang dipilih? (*) 2. Seorang laki

Lebih terperinci

ANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK B SEMESTER II. LATAR BELAKANG Pekerjaan penting untuk mendapatkan penghasilan memenuhi kebutuhan seharihari.

ANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK B SEMESTER II. LATAR BELAKANG Pekerjaan penting untuk mendapatkan penghasilan memenuhi kebutuhan seharihari. 1. Memanjat, bergantung, dan berayun (D.3.18). 2. Senam fantasi bentuk meniru (D.3.24). 3. Melambangkan dan menangkap bola (D.2.1). 4. Menendang bola ke depan dan ke belakang (D.3.21). 5. Berlari sambil

Lebih terperinci

MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III

MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III Nurul Masitoch dkk. Gemar MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III Nurul Masitoch Siti Mukaromah Zaenal Abidin Siti Julaeha Gemar MATEMATIKA untuk SD dan MI Kelas III 3 Hak Cipta pada Departemen Pendidikan

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 43 TAHUN 1993 TENTANG PRASARANA DAN LALU LINTAS JALAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : a. bahwa dalam Undang-undang Nomor 14 Tahun 1992 tentang Lalu

Lebih terperinci

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 43 TAHUN 1993 TENTANG PRASARANA DAN LALU LINTAS JALAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 43 TAHUN 1993 TENTANG PRASARANA DAN LALU LINTAS JALAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 43 TAHUN 1993 TENTANG PRASARANA DAN LALU LINTAS JALAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: a. bahwa dalam Undang-undang Nomor 14 Tahun 1992 tentang Lalu

Lebih terperinci

Eksplorasi Gradien Menggunakan Geogebra. Muh. Tamimuddin H

Eksplorasi Gradien Menggunakan Geogebra. Muh. Tamimuddin H Eksplorasi Gradien Menggunakan Geogebra Muh. Tamimuddin H Geogebra dapat digunakan untuk membuat sebuah lembar kerja dinamis. Pada tulisan ini, GeoGebra akan kita gunakan untuk menggambarkan sebuah garis

Lebih terperinci

Lengkapi barisan bilangan berikut dengan pola bilangan Bila digambarkan dengan kubus satuan adalah sebagai berikut

Lengkapi barisan bilangan berikut dengan pola bilangan Bila digambarkan dengan kubus satuan adalah sebagai berikut Ibu Guru mempunyai buku kumpulan lagu. Buku itu terbagi dalam kelompok lagu-lagu. Kelompok lagu anak dimulai pada halaman 1. Kelompok lagu wajib dimulai pada halaman 11. Kelompok lagu daerah dimulai pada

Lebih terperinci

97. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa

97. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa 97. Mata Pelajaran Bahasa Jepang untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar belakang Dalam era globalisasi, perkembangan teknologi komunikasi yang sangat cepat menjadikan

Lebih terperinci

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Latihan Soal Ujian Nasional 200 Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar

Lebih terperinci

BAB V MENYISIPKAN GAMBAR MENGGUNAKAN TOOLBAR DRAWING, HEADER & FOOTER

BAB V MENYISIPKAN GAMBAR MENGGUNAKAN TOOLBAR DRAWING, HEADER & FOOTER DIKTAT MATA KULIAH SOFTWARE TERAPAN I BAB V MENYISIPKAN GAMBAR MENGGUNAKAN TOOLBAR DRAWING, HEADER & FOOTER IF Menyisipkan Objek (Gambar) Tampilan naskah atau dokumen akan menjadi daya tarik tersendiri

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PELACAKAN PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN BERBASIS MULTIMEDIA

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PELACAKAN PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN BERBASIS MULTIMEDIA PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PELACAKAN PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN BERBASIS MULTIMEDIA Dedi Nugraha, Sri Winiarti Program Studi Teknik Informatika Universitas Ahmad Dahlan Jl. Prof. Dr.

Lebih terperinci

BAB 2 LANDASAN TEORI

BAB 2 LANDASAN TEORI BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Permainan Reversi Permainan Reversi adalah permainan yang dimainkan oleh dua orang pemain. Permainan ini dimainkan di atas papan Reversi persegi yang terdiri dari 8 baris dan 8

Lebih terperinci

Lesson 6. Dasar-dasar Presentasi

Lesson 6. Dasar-dasar Presentasi Lesson 6. Dasar-dasar Presentasi Dua bab selanjutnya akan fokus pada mempresentasikan pencarian-pencarian kita ke dalam sebuah presentasi profesional untuk ditunjukkan kepada Dewan dan/atau Manajemen.

Lebih terperinci

Gambar 1 - Graphical User Interface (GUI) dbookpro

Gambar 1 - Graphical User Interface (GUI) dbookpro PENGANTAR DBOOK PRO UNTUK PENGGUNA TINGKAT LANJUT dbookpro adalah perangkat lunak yang bisa digunakan untuk membuat buku teks elektronik interaktif atau e-textbook. E-textbook bisa dibuat dengan memasukkan

Lebih terperinci

Modul : Antarmuka. 2.1 Pelajaran : Pengenalan Singkat Bagaimana menggunakan tutorial ini BAB 2

Modul : Antarmuka. 2.1 Pelajaran : Pengenalan Singkat Bagaimana menggunakan tutorial ini BAB 2 BAB 2 Modul : Antarmuka 2.1 Pelajaran : Pengenalan Singkat Selamat datang di kursus kami! Selama beberapa hari ke depan, kami akan menunjukkan kepada Anda bagaimana untuk menggunakan QGIS secara mudah

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA. NOMOR 129a/U/2004 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA. NOMOR 129a/U/2004 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL BIDANG PENDIDIKAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 129a/U/2004 TENTANG BIDANG PENDIDIKAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang : a. bahwa dengan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan

Lebih terperinci

Bab 3 METODE KAJIAN. 3.1 Metode Pengambilan Data

Bab 3 METODE KAJIAN. 3.1 Metode Pengambilan Data Bab 3 METODE KAJIAN 3.1 Metode Pengambilan Data Data yang diambil untuk melakukan kajian ini terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer dilakukan dengan pengambilan data-data terkait pengelolaan

Lebih terperinci

1.4 Persamaan Schrodinger Bergantung Waktu

1.4 Persamaan Schrodinger Bergantung Waktu .4 Persamaan Schrodinger Berganung Waku Mekanika klasik aau mekanika Newon sanga sukses dalam mendeskripsi gerak makroskopis, eapi gagal dalam mendeskripsi gerak mikroskopis. Gerak mikroskopis membuuhkan

Lebih terperinci

LAMPIRAN A LEMBAR KEGIATAN SISWA DAN EVALUASI A.

LAMPIRAN A LEMBAR KEGIATAN SISWA DAN EVALUASI A. LAMPIRAN A LEMBAR KEGIATAN SISWA DAN EVALUASI A. Sistem Persamaan Linier 2 variabel atau 2 Peubah 1. Pengertian Sistem persamaan linear adalah persamaan yang variabel atau peubahnya memiliki pangkat tertinggi

Lebih terperinci

Cara Memposting Tulisan

Cara Memposting Tulisan Cara Memposting Tulisan Diktat Kuliah - Komputer Dasar Danang Mursita Mari saya ajak Anda untuk memulai membuat tulisan. Silahkan Anda Pilih menu TAMBAHKAN BARU dari menu TULISAN (POSTS), maka akan nampak

Lebih terperinci

TINDAK TUTUR LANGSUNG LITERAL DAN TIDAK LANGSUNG LITERAL PADA PROSES PEMBELAJARAN MICRO TEACHING

TINDAK TUTUR LANGSUNG LITERAL DAN TIDAK LANGSUNG LITERAL PADA PROSES PEMBELAJARAN MICRO TEACHING TINDAK TUTUR LANGSUNG LITERAL DAN TIDAK LANGSUNG LITERAL PADA PROSES PEMBELAJARAN MICRO TEACHING Usulan Penelitian Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa

Lebih terperinci

disediakan dan tekan tombol Enter pada papan kunci atau keyboard. Sebagai contoh saya menggunakan ukuran 23.

disediakan dan tekan tombol Enter pada papan kunci atau keyboard. Sebagai contoh saya menggunakan ukuran 23. disediakan dan tekan tombol Enter pada papan kunci atau keyboard. Sebagai contoh saya menggunakan ukuran 23. Pengaturan tampilan huruf dan teks ini ditampilkan dalam Gambar 1-3. 1.1.2 Terjemahan Selanjutnya

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 2010 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROPINSI JAWA TENGAH 200 BIDANG MATEMATIKA TEKNOLOGI SESI II (PILIHAN GANDA DAN ISIAN SINGKAT) WAKTU : 20 MENIT ============================================================

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PELACAKAN PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN BERBASIS MULTIMEDIA

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PELACAKAN PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN BERBASIS MULTIMEDIA PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN SISTEM PELACAKAN PADA MATA KULIAH KECERDASAN BUATAN BERBASIS MULTIMEDIA 1 Dedi Nugraha (07018313), 2 Sri Winiarti (0516127501) 1,2 Program Studi Teknik Informatika Universitas

Lebih terperinci

BAB IX TATA LETAK PETA ( MAP LAY OUT ) & KESEIMBANGAN PETA

BAB IX TATA LETAK PETA ( MAP LAY OUT ) & KESEIMBANGAN PETA BAB IX TATA LETAK PETA ( MAP LAY OUT ) & KESEIMBANGAN PETA 1. Tata Letak Peta Tata letak suatu peta (Map lay out) merupakan pengaturan data spasial dari berbagai macam elemen yang disebut dengan PETA.

Lebih terperinci

Vitur Yang ada Pada windows 8

Vitur Yang ada Pada windows 8 Vitur Yang ada Pada windows 8 Dalam pembahasan kali ini, akan membahas mengenai sistem operasi Windows yang saat ini panas pemberitaannya. Yaitu windows 8. Windows 8 adalah sistem operasi dari Microsoft

Lebih terperinci

Mengenal Icon & Fungsi Program Paint. Kelas 2 MI Assa adah Ulujami

Mengenal Icon & Fungsi Program Paint. Kelas 2 MI Assa adah Ulujami Mengenal Icon & Fungsi Program Paint Kelas 2 MI Assa adah Ulujami SEMESTER 1 Belajar PAINT KILAS BALIK TENTANG FUNGSI ICON Sebelum melangkah lebih jauh, maka setidaknya peserta didik harus tahu dan mengenal

Lebih terperinci

Gambar 12.2 a. Melukis Penjumlahan Gaya

Gambar 12.2 a. Melukis Penjumlahan Gaya Bab 12 Gaya Sumber: image.google.com Gambar 12.1 Mengayuh sepeda Apakah kamu pernah naik sepeda? Jika belum pernah, cobalah. Apa yang kamu rasakan ketika naik sepeda? Mengapa sepeda dapat bergerak? Apakah

Lebih terperinci

PP IAI 2014 PEDOMAN PELAKSANAAN GERAKAN KELUARGA SADAR OBAT PENGURUS PUSAT IKATAN APOTEKER INDONESIA

PP IAI 2014 PEDOMAN PELAKSANAAN GERAKAN KELUARGA SADAR OBAT PENGURUS PUSAT IKATAN APOTEKER INDONESIA PP IAI 2014 PEDOMAN PELAKSANAAN GERAKAN KELUARGA SADAR OBAT PENGURUS PUSAT IKATAN APOTEKER INDONESIA PEDOMAN PELAKSANAAN GERAKAN KELUARGA SADAR OBAT PP IAI 2014 1.1 Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN Obat

Lebih terperinci

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Latihan Soal Ujian Nasional 00 Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika Dalam UN berlaku Petunjuk Umum seperti ini :. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF KELAS VI SD YPKP 1 SENTANI, KABUPATEN JAYAPURA PAPUA

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF KELAS VI SD YPKP 1 SENTANI, KABUPATEN JAYAPURA PAPUA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF KELAS VI SD YPKP 1 SENTANI, KABUPATEN JAYAPURA PAPUA Etyn Nurkhayati SD YPKP I Sentani Jayapura Papua Abstrak:Kesulitan siswa dalam menulis

Lebih terperinci

Panduan Membuat Sales Letter

Panduan Membuat Sales Letter Panduan Membuat Sales Letter Panduan ini akan membantu anda membuat duplikat halaman web sales letter untuk bisnis hosting anda. Tujuan adanya halaman sales letter adalah sebagai brosur online anda. Sebenarnya

Lebih terperinci

Kami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu

Kami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu Sebutkan anggota keluargamu di rumah? Sebutkan sifat-sifat anggota keluargamu tersebut! Ceritakan dalam bahasa tulis sederhana mengenai kebersamaan keluargamu! Anggota keluargaku adalah Sifat-sifat mereka

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. dalam mencari informasi dan berkomunikasi. Klausa ataupun kalimat dalam

I. PENDAHULUAN. dalam mencari informasi dan berkomunikasi. Klausa ataupun kalimat dalam 1 I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kesatuan bahasa terlengkap dan tertinggi dalam hierarki gramatikal yaitu wacana, pemahaman mengenai wacana tidak bisa ditinggalkan oleh siapa saja terutama dalam

Lebih terperinci

MODUL 2 DATA BESARAN LISTRIK & KETIDAKPASTIAN

MODUL 2 DATA BESARAN LISTRIK & KETIDAKPASTIAN MODUL 2 DATA BESARAN LISTRIK & KETIDAKPASTIAN PENDAHULUAN Proses pengukuran dalam elektronika instrumentasi bertujuan untuk memperoleh data-data besaran listrik yang selanjutnya diolah menjadi informasi.

Lebih terperinci

Latihan Pengolahan Dokumen dengan MS Word

Latihan Pengolahan Dokumen dengan MS Word Latihan Pengolahan Dokumen dengan MS Word Edit naskah sebagai berikut dengan MS Word sehingga formatnya seperti tampilan pada contoh, lengkap dengan daftar isi, header dan footer. Pada footer tuliskan

Lebih terperinci

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan.

Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan. pelajaran 4 budi pekerti Standar Kompetensi 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan. Kompetensi Dasar 1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa. 1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan

Lebih terperinci

Bab 1. Bilangan Bulat. Standar Kompetensi. 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan pengunaannya dalam pemecahan masalah.

Bab 1. Bilangan Bulat. Standar Kompetensi. 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan pengunaannya dalam pemecahan masalah. Bab 1 Bilangan Bulat Standar Kompetensi 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan pengunaannya dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar 1.1. Melakukan operasi hitung bilangan pecahan. 1.2. Menggunakan

Lebih terperinci

TADBIR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Volume 4, Nomor 1 : Februari 2016

TADBIR : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Volume 4, Nomor 1 : Februari 2016 Efektivitas PKBM Dalam Pemberdayaan Masyarakat pada Program Pengentasan Buta Aksara oleh PKBM di Desa Gandasari Kecamatan Tolangohula Kabupaten Gorontalo Propinsi Gorontalo Naufal Ilma IAIN Sultan Amai

Lebih terperinci