6/16/2008. Berdasarakan bentuk umum penggunaan. Media cetak Media elektronik Media luarruang. Berdasarkan cara produksi

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "6/16/2008. Berdasarakan bentuk umum penggunaan. Media cetak Media elektronik Media luarruang. Berdasarkan cara produksi"

Lanny Tedja
7 tahun lalu
Tontonan:

1 Yusup E.S Media (Latin) Bentukjamakdarimedium AECT (Association for Education and Communicatian Technology) Mediasebagaisegalabentukyang dimanfaatkan dalam proses penyaluran informasi NEA (National Education Association) Media sebagaisegalabendayang dapatdimanipulasi, dilihat, didengar, dibaca, atau dibincangkan beserta instrumen yang digunakan untuk kegiatan tersebut Media promosi kesehatan adalah semua sarana atau upaya untuk menampilkan pesan atau informasi yang ingin disampaikan oleh komunikator, baikitumelaluimedia cetak, elektronika dan media luar ruang, sehingga sasaran dapat meningkat pengetahuannya yang akhirnya dapat berubah perilaku ke arah positif terhadap kesehatan. (Soekidjo:2005) Kata kata 2. Tulisan 3. Rekaman / radio 4. Film 5. Televisi 6. Pameran 7. Field trip 8. Demonstrasi 9. Sandiwara 10. Benda Tiruan 11. Benda Asli 1

Media dapat mempermudah penyampaian informasi Media dapat menghindari kesalahan persepsi Dapat memperjelas informasi Media dapat mempermudah pengertian Mengurangi komunikasi yang verbalistik Dapat

2 Media dapat mempermudah penyampaian informasi Media dapat menghindari kesalahan persepsi Dapat memperjelas informasi Media dapat mempermudah pengertian Mengurangi komunikasi yang verbalistik Dapat menampilkan obyek yang tidak bisa ditangkap mata Memperlancar komunikasi Berdasarakan bentuk umum penggunaan Bahanbacaan: modul, bukurujukan/bacaan, leaflet majalah, buletin, tabloid dll Bahanperagaan : poster tunggal, poster seri, flip chart, transparansi, slide, film dll Berdasarkan cara produksi Media cetak Media elektronik Media luarruang 2

3 Yaitu suatu media statis dan mengutamakan pesan pesan visual. Padaumumnyaterdiridarigambaransejumlahkata, gambar atau foto dalam tata warna Contoh: Poster, Leaflet, Brosur, Majalah, SuratKabar, LembarBalik, Stiker, Pamflet. Fungsi Utama: Memberi Informasi dan Menghibur Kelebihan Tahanlama Mencakup banyak orang Biaya tidak terlalu tinggi Tidak perlu energi listrik Dapat dibawa Mempermudah pemahaman Meningkatkan gairah belajar Kelemahan: Tidakdapat mensimulasiefek suara dan efek gerak Mudah terlipat Sumbergambar: Yaitu suatu media bergerak dan dinamis dapat dilihat dan didengardalammenyampaikanpesannya melaluialatbantu elektronika Contoh: Televisi, Radio, Film, Kaset, CD, VCD, DVD, Slide Show, CD Interactive dll Kelebihan 1. Sudahdikenalmasyarakat 2. Melibatkansemua panca indra 3. Lebihmudahdipahami 4. Lebihmenarikkarena adasuara& gambar 5. Bertatapmuka penyajiandapatdikendalikan 6. Jangkauanrelatif lebihbesar/ luas 7. Sebagaialatdiskusidapatdiulang ulang Kelemahan 1. Biayalebihtinggi 2. Sedikitrumit 3. Memerlukanenergi listrik 4. Diperlukanalatcanggih dalamprosesproduksi 5. Perlupersiapanyang matang 6. Peralatanyang selaluberkembang& berubah 7. Perluketrampilanpenyimpanan 8. Perluketrampilandalampengoperasian 3

Yaitu suatu media yang menyampaikan pesannya di luar ruang secara umum melalui media cetak dan elektronik secara statis. Contoh: PapanReklame, Spanduk, Pameran, Banner, TV Layar Lebar Dll Kelebihan 1.

4 Yaitu suatu media yang menyampaikan pesannya di luar ruang secara umum melalui media cetak dan elektronik secara statis. Contoh: PapanReklame, Spanduk, Pameran, Banner, TV Layar Lebar Dll Kelebihan 1. Sebagaiinformasi umum dan hiburan 2. Melibatkan semua panca indra 3. Lebihmenarik karena ada suara dan gambar 4. Adanya tatap muka 5. Penyajian dapat dikendalikan 6. Jangkauan relatif lebih luas Kelemahan 1. Biaya lebih tinggi 2. Sedikitrumit 3. Ada yang memerlukan listrik dan atau alat canggih 4. Perlu kesiapan yang matang 5. Peralatan yang selalu berkembang dan berubah 6. Perlu ketrampilan penyimpanan Sumbergambar: Menetapkan tujuan Menetapkan segmentasi sasaran Mengembangkan posisioning pesan Menentukan strategi posisioning Memilih media promosi kesehatan Tujuan harus: Realistis Jelas& dapatdiukur Apayang diukur Siapa sasasran yang akan diukur Seberapa banyak perubahan akan diukur Berapa lama dan dimana pengukuran dilakukan Penetapan tujuan merupakan dasar untuk merancang media promosi dan merancang evaluasi 4

5 Segmentasi sasaran adalah suatu kegiatan memilih kelompok sasaran yang tepat dan dianggap sangat menentukan keberhasilan promosi kesehatan Tujuan: Memberikan pelayanan yang sebaik baiknya Memberikan kepuasan pada masing masing segmen Menentukan ketersediaan jumlah dan jangkauan produk Menghitung jenis dan penempatan media Posisioning adalah proses atau upaya untuk menempatkansuatuprodukperusahaan, individu atau apa saja dalam alam pikiran mereka yang dianggap sebagai sasaran atau konsumennya Posisioning membentuk citra Identifikasi para pesaing Persepsi konsumen Menentukan posisi pesaing Menganalis preferensi khalayak sasaran Menentukan posisi merek produk sendiri Ikuti perkembangan posisi Didasarkan pada selera khalayak sasaran Media yang dipilihharus memberikandampakyang luas Setiapmedia akanmemberikanperanan yang berbeda Penggunaan beberapa media secara serempak dan terpadu akan meningkatkan cakupan, frekuensi dan efektifitas pesan 5

6 Media Cetak/ Media LuarRuang Media Elektronik/ Multimedia Microsoft Word OpenOffice.org Writer Microsoft PowerPoint Kpresenter Microsoft Publisher AbiWord Adobe Flash OpenOffice.org Impress Microsoft PageMaker KWord SwishMax Adobe PremierePro Adobe InDesign Gimp Adobe Audition Ulead Video Studio Adobe Photoshop OpenOffice.org Draw Audacity Macromedia Director Corel Draw Buku Promosi Kesehatan; Teori& Aplikasi Prof. Dr. SoekidjoNotoadmojo, SKM, M.Com.H. Promosi Kesehatan& Ilmu Perilaku Prof. Dr. SoekidjoNotoadmojo, SKM, M.Com.H. Situs Internet

dokumen-dokumen yang mirip

I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penyuluhan pertanian didefinisikan sebagai suatu sistem pendidikan di luar sekolah untuk keluarga-keluarga tani di pedesaan, di mana mereka belajar sambil berbuat untuk