RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : / Bahasa Inggris 2 Revisi ke : 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tanggal revisi : 2 Januari 2014 Jml jam kuliah dalam seminggu : 100 menit Tgl mulai berlaku : 3 Maret 2014 Penyusun : Neni Kurniawati, M.Hum. Penanggung jawab Keilmuan : Neni Kurniawati, M.Hum. Deskripsi Mata Kuliah Standar Kompetensi : Mata kuliah ini membahas materi soal TOEFL yang berbentuk, structure, dan written expression, serta reading comprehension. : Setelah menyelesaikan mata dapat lebih memahami materi soal TOEFL dan mampu mengerjakan soal-soal kemampuan TOEFL termasuk soal listening part B dan C dengan baik. Pertemuan ke 1 2 Kompetensi Dasar Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa memahami dan mampu mengerjakan soal berbentuk Toefl mengenai Parts of Speech : Noun, pronoun, andjective, adverb, article, verb. Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa memahami dan mampu mengerjakan soal berbentuk Toefl mengenai Parts of Speech Indikator 1. Menggunakan noun dalam kalimat dengan benar. 2. Menggunakan pronoun dalam kalimat dengan benar. 3. Menggunakan adjective 4. Menggunakan adverb dalam kalimat dengan benar 5. Menggunakan article dalam kalimat dengan benar 6. Menggunakan verb dalam kalimat dengan benar 1. Menggunakan conjunction dalam kalimat dengan benar. 2. Menggunakan preposition dalam kalimat dengan benar. Pokok Bahasa/Materi Aktivitas Pembelajaran Singular and plural nouns, countable and uncountable nouns. Subject and object prounoun, Possesive, and Pronoun reference. Adjective and adverb, adjective after linking verbs. Articles Classification of Verb Kinds and usage of Conjunction Kinds and usage of Preposition Ruang lingkup TOEFL dan sekilas materi structure di bahasa Inggris 1 Ceramah Noun, pronoun,adjective, adverb, article, dan verb. Tes Tinjauan Parts of Speech dalam bahasa Inggris Rujukan 1

2 yang Conjunction Preposition mencakup: dan Ceramah conjunction preposition dan structure and written expression yang mencakup Simple sentence, complex sentence, Compound sentence, dan Compound complex sentence structure and written expression yang mencakup Preposition and conjunction, dan word formation reading comprehension topic and title of the passage, 1. Mampu mengenali dan memahami simple sentence 2. Mampu mengenali dan memahami complex sentence 3. Mampu mengenali dan memahami compound sentence dalam sebuah kalimat 4. Mampu mengenali dan memahami compound complex sentence dalam sebuah kalimat 1. Mampu mengenali dan memahami preposition 2. Mampu mengenali dan memahami conjunction 3. Mampu mengenali dan memahami word formation 1. Mampu memahami dan menemukan topik dan judul dalam sebuah paragraf. 2. Mampu memahami dan menemukan author s opinion/attitude dalam sebuah Simple sentence, complex sentence, Compound sentence Reduce Clause, Comparison Topic and title of the passage, Author s opinion/attitude, More detailed fact Tinjauan conjunction preposition dan Ceramah Simple complex, compound sentence Tinjauan Simple complex, compound sentence Ceramah Reduce Clause, Comparison Tinjauan Reduce Clause, Comparison Ceramah Topic 2

3 Author s opinion/attitude, dan More detailed fact paragraf 3. Mampu memahami dan menemukan more detailed fact dalam sebuah paragraf and title of the passage, Author s opinion/attitude, More detailed fact 6 reading comprehension Inference, referent dan exception 1. Mampu memahami inference dalam sebuah paragaraf 2. Mampu memahami referent dalam sebuah paragraph 3. Mampu memahami exception dalam sebuah paragraf Inference, Referent Exception Tinjauan Topic and title of the passage, Author s opinion/attitude, More detailed fact Ceramah Inference, exception referent 7 reading comprehension Vocabulary Mampu memahami dan menguasai kosakata dalam bahasa Inggris. Vocabulary Tinjauan Inference, Exception referent Ceramah Vocabulary use in passage 8 Mahasiswa mampu mengerjakan soal ujian tengah semester Mahasiswa mampu mengerjakan soal-soal TOEFLdan mencapai score yang diharapkan Soal-soal TOEFL yang berkaitan dengan materi pertemuan 1-7 Mengerjakan soal 3

4 penggunaan waktu (time) dalam percakapan panjang (long conversation) condition, wishes dan causes and results pemahaman si pelaku (doer) dalam sebuah percakapan panjang 1. Mampu memahami penggunaan waktu (time) yang terdapat dalam teks lisan berbahasa Inggris. 1. Mampu memahami ungkapanungkapan yang mengandung conditon tertentu yang terdapat dalam percakapan dan teks lisan berbahasa Inggris 2. Mampu memahami wish sentence yang digunakan dalam percakapan dan teks lisan berbahasa Inggris. 3. Mampu memahami ungkapanungkapan yang mengandung causes and results tertent yang digunakan dalam percakapan dan teks lisan berbahasa Inggris. Mampu memahami Who Does What yang digunakan dalam percakapan lisan bahasa Inggris Time (Penanda waktu) Condition, Wishes, Causes and Results Who Does What Pengetahuan soal menyimak dalam Toefl Time (Penanda waktu) Tanya jawab dan Tinjauan Time (Penanda waktu) Condition, Wishes, Causes and Results Tanya jawab dan Tinjauan Condition, Wishes, Causes and Results Who Does What Tanya jawab dan 4

5 long conversation yang bersituasi topik dari percakapan panjang Language Function Mahasiswa mampu mengerjakan soal ujian akhir semester 1. Mampu memahami materimateri dalam Longer conversation dalam berbagai latar belakang situasi 1. Mampu memahami topic yang terdapat dalam percakapan singkat dan mampu menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan topik percakapan. 1. Mampu memahami lecture yang terdapat dalam percakapan singkat dan mampu menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan topik percakapan yang berkaitan dengan fungi bahasa. 1. Mahasiswa mampu mengerjakan complete practice test model TOEFLdengan jawaban benar The Situation Topic Language Function Soal-soal TOEFL yang berkaitan dengan materi soal Toefl Listening Comprehension part B Tinjauan Who Does What The Situation Tanya jawab dan Tinjauan The Situation Topic Tanya jawab dan Tinjauan Topic Language Function Tanya jawab dan Tinjauan Strategi dan Materi Menyimak Heinemann ELT TOEFL Preparation Course. Oxford: Macmillan Heinemann ELT TOEFL Preparation 5

6 minimal tujuh puluh persen dan C soal Toefl Listening Comprehension part B dan C Course. Oxford: Macmillan 16 Mahasiswa mampu mengerjakan soal ujian akhir semester 1. Mahasiswa mampu mengerjakan soal-soal model TOEFL dan mencapai skor yang diharapkan Soal-soal TOEFL yang berkaitan dengan materi pertemuan selama perkuliahan Tanya jawab Mengerjakan soal Level Taksonomi : Pengetahuan 15 % Pemahaman 40 % Penerapan 25 % Analisis 10 % Sintesis 5 % Evaluasi 5 % Komposisi penilaian : Ujian Akhir Semester 30 % Ujian Tengah Semester 25 % Tugas 10 % Kuis 15 % Kehadiran Mahasiswa 10 % Komponen Lain (sikap) 10 % Total 100 % 6

7 Daftar Referensi : Philips, Deborah Introductory Course for the Toefl Course: Second Edition. Longman Paper-Based Test. Longman: New York.. Disusun oleh : Diperiksa oleh : Disahkan oleh: Dosen Pengampu Penanggung jawab keilmuan Program Studi Dekan Neni Kurniawati, M.Hum. Neni Kurniawati, M.Hum. Edi Faisal, M.Kom. Dr. Abdul Syukur 7