PERATURAN PEMARKAHAN

dokumen-dokumen yang mirip
5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 5 PERATURAN PEMARKAHAN

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA Satu jam lima belas minit 5226/1 PANITIA TASAWWUR ISLAM SMK JELAWAT BACHOK, KELANTAN

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

BAHAGIAN A (20 markah)

SKEMA TASAWWUR ISLAM

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

SKEMA PERMARKAHAN TASAWWUR ISLAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2014

Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 PKBS 2

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 2 PERATURAN PEMARKAHAN

SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 PERCUBAAN SPM 2012 NEGERI PAHANG

SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

BAHAGIAN A. (20 MARKAH) Jawab semua soalan Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit.

Bahagian A. [20 markah] Mengakui bahawa hanya Allah yang Esa yang layak disembah, ditaati dan dipatuhi secara mutlak.

PEPERIKSAAN PERINGKAT SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG

SKEMA JAWAPAN SOALAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

(100 MARKAH) Calon dikehendaki menjawab lima soalan. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain. No. Soalan Jawapan Markah

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK TINGKATAN 5

PEPERIKSAA PERCUBAA SIJIL PELAJARA MALAYSIA 2010

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM SOALAN BERFORMAT SET 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1 TASAWWUR ISLAM Kertas ¼ Jam Satu jam lima belas minit

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 SET 1 PERATURAN PEMARKAHAN

MAJLIS PENGETUA-PENGETUA MALAYSIA SEKOLAH MENENGAH ( CAWANGAN PULAU PINANG ) MODUL PENILAIAN S.P.M 2011 PENDIDIKAN MORAL. Dua jam tiga puluh minit


PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

JSU SET 4 KERTAS 1 JADUAL SPESIFIKASI UJIAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SPM SET 4

Bahagian A. [20 markah]

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN

KONSEP KEKELUARGAAN DAN KEMASYARAKATAN ISLAM

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1 TASAWWUR ISLAM Kertas ¼ Jam Satu jam lima belas minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2012 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan

TASAWWUR ISLAM KERTAS1 DAN 2

JABATA PELAJARA PERAK SKEMA PEMARKAHA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DA 2 PEPERIKSAA PERCUBAA

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

SKEMA PEMARKAHAN SOALAN GUNA SAMA SEKOLAH MENENGAH DAERAH ASAJAYA, SAMARAHAN KERTAS I DAN KERTAS II

١٢٢٣/2 PENDIDIKAN ISLAM SET 2

Kemahiran : Nyatakan (Memberi jawapan yang specific tanpa memerlukan penerangan lanjut /huraian/sokongan)


5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 1 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

SULIT 1225/1 Pendidikan Moral Sept 2012 PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2012 PENDIDIKAN MORAL

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

EzLearn2U.my. Tingkatan 4 Pendidikan Moral. Soalan struktur

SKEMA PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 KERTAS 1

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"


SMK MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SARAWAK

RUMAHKU SYURGAKU Majalah Sinar Rohani, Mac 2002

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

SMK MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SARAWAK

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

SOALAN PERCUBAAN SPM SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 TASAWWUR ISLAM 2017

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Nama Pelajar : Tingkatan : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG SOALAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM PERINGKAT SEKOLAH TASAWWUR ISLAM

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

PEJABAT PELAJARAN DAERAH PASIR GUDANG

5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 SET 5 1 ¼ jam Satu jam lima belas minit

TASAWWUR ISLAM SPM ANALISIS SOALAN KERTAS 2 TASAWWUR ISLAM. Disediakan Oleh :

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2011

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

JABATAN PELAJARAN NEGERI NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

TM3923 ETIKA PROFESIONAL TEKNOLOGI MAKLUMAT. Objektif :

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria Guru CemerlangTasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok Kelantan Tokburong.wordpress.com

SULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 PERATURAN PEMARKAHAN

Disediakan Oleh : En. Safaee b. Zakaria SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2013

BIDANG PEMBELAJARAN 2 NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAAN

TASAWWUR ISLAM. Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN SPM 2012

PENDAHULUAN IDA102 MANUSIA DAN AGAMA 21/02/2013 BAB 4 KONSEP AKHLAK II. Maruwiah Ahmat Peranan Akhlak dalam Kehidupan

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

Transkripsi:

MAJLIS PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH ( CAWANGAN PULAU PINANG ) SULIT 5226 MODUL SOALAN ERFOKUS SPM 2018 PERATURAN PEMARKAHAN NAMA SUJEK : TASAWWUR ISLAM KOD MP : 5226 2

KERTAS 1 AHAGIAN A AHAGIAN 1 C 21 Maksum 2 A 22 Anti Hadis 3 A 23 Al-Ijarah / Sewa 4 24 Mujtahid 5 D 25 Wakaf 6 D 26 Safih/orang terencat akal/ lemah akal/ down sindrom 7 27 Kemudahan/kelonggaran/rukhsah 8 C 28 Tawakal 9 D 29 R 10 A 30 R 11 31 S 12 A 32 S 13 C 33 T = Ibadat khusus 14 A 34 U = Ibadat umum 15 C 35 V = Keazaman/tindakan/muhasabah 16 D 36 W = Keazaman/tindakan/muhasabah 17 D 37 X 18 38 19 39 20 40 X 3

KERTAS 2. SOALAN JAWAPAN MARKAH 1. (a) i. Pengertian Uluhiyyah - Mengakui hanya Allah SWT. yang layak disembah, ditaati dan dipatuhi secara mutlak. 1 isi x 2m (b) i. Dua konsep Uluhiyyah Mengakui hanya Allah SWT. yang layak disembah dan ditaati. Paksi utama keimanan Tauhid Uluhiyyah ialah kalimah syahadah. Orang yang tidak beriman dengan Tauhid Uluhiyyah akan sesat. Dua tanggungjawab manusia kepada Allah SWT. Menyembah Allah SWT.(1m) / dengan penuh ketakwaan.(1m) Mentaati dan melaksanakan semua suruhan Allah SWT.(1m) / seperti bersolat lima waktu.(1m) Menjauhi smua Allah SWT.(1m) / seperti meninggalkan maksiat.(1m) Reda dan sabar(1m) / dengan semua ketentuan Allah SWT.(1m) ersyukur atas nikmat kurniannya(1m) / dengan menggunakannya ke jalan yang betul.(1m) Melakukan amalan kebajikan(1m) / seperi berinfak ke jalan Allah SWT.(1m) Dua sebab mengapa manusia perlu memikul tanggungjawab sebagai khalifah. Manusia dianugerahi akal oleh Allah SWT. Manusia adalah sebaik-baik kejadian makhluk. Rasul dilantik daripada kalangan manusia. Manusia berkeupayaan membina budaya dan tamadun yang cemerlang. Hanya manusia berkemampuan melaksanakan syariat Allah SWT. Isi = 1m Huraian = 1m (c) Dua tanggungjawab insan terhadap alam. Memelihara alam daripada kemusnahan. Memulihara alam daripada kepupusan. Menjaga kebersihan alam sekitar Mengekalkan keindahan dan keceriaan alam. Jawapan lain yang munasabah diterima. (d) Dua bentuk pemikiran yang menepati syarak. erfikir untukmencari kebenaran. erfikir untuk memaju dan memakmurkan alam. erfikir untuk mencipta peralatan-peralatan baru. erfikir cara untuk meningkatkan ibadah kepada Allah SWT. erfikir untuk memajukan diri/ keluarga/ agama/ bangsa. erfikir tentang perkara-perkara positif. erfikir secara rasional. Mengelakkan diri daripada berfikir tentang perkara-perkara negatif. 4

2. (a) Dua cara untuk memiliki sifat Rabbaniyah. Mempercayai dan yakin dengan segala rukun iman. Mengerjakan segala perintah Allah SWT. Meninggalkan semua larangan Allah SWT. Sanggup berjihad dengan nyawa, harta benda dan fikiran. Sentiasa bekerja dan berusaha dengan bersungguh-sungguh. Sentiasa berakhlak mulia dan terpuji. (b) i. Dua cara untuk mewujudkan kesejahteraan dan keamanan dalam kehidupan manusia. Saling hormat menghormati sesama manusia(1m) / tanpa mengira bangsa, agama, warna kulit, pangkat dan keturunan.(1m) Saling bekerjasama dengan bertanggungjawab(1m) / dalam menunaikan tugasan.(1m) Sentiasa yakin dengan ajaran Islam(1m) / sebagai agama yang mampu memenuhi firah dan keperluan manusia.(1m) Saling ziarah-menziarahi sesama jiran(1m) / untuk mengeratkan silaturahim.(1m) erusaha melaksanakan keadilan(1m) / dalam setiap tindakan.(1m) ertolak-ansur dan menghormati pendapat orang lain / walaupun bertentangan dengan pendapat sendiri. erusaha merapatkan ukhuwwah Islamiah / tanpa mengira kedudukan antara sesama manusia. Isi = 1m Huraian = 1m Empat hak asasi manusia yang dijamin oleh Islam. Kebebasan beragama. Kebebasan bersuara / memberikan pendapat. Kebebasan mencari / memiliki harta. Memelihara kehormatan / maruah diri. Hak untuk mendapat jaminan keselamatan / kesihatan. Hak untuk mendapatkan kesihatan. Hak untuk mendapatkan pendidikan. Hak untuk melindungi nyawa. Hak untuk hidup dalam keadaan hidup. 4 isi x 1m (c) Langkah menangani perbuatan membuli. Cadangan isi : Didikan agama sejak kecil Penguatkuasaan undang-undang Islam / hukuman tegas. Kempen kesedaran melalui media cetak/ massa/ elektronik/ sosial. Pengedaran rislah tentang bahaya buli. Nasihat / kaunseling kepada pembeli. 1 isi + huraian + huraian lengkap + kesimpulan 5

(d) Dua contoh Syumuliyyah dalam bidang ekonomi. Kebebasan mencari /,memiliki / menguruskan harta(1m) / dengan berpandukan syariat Islam.(1m) Kewajipan mengeluarkan zakat(1m) / pada jalan Allah SWT.(1m) Peraturan berwakaf / bersedekah / berinfak / menderma(1m) untuk membantu golongan yang memerlukan.(1m) Pengharaman riba / monopoli / manipulasi / judi(1m) / supaya memperolehi harta secara halal.(1m) Islam menyediakan pelbagai jenis muamalah / panduan berjual beli(1m) / untuk memenuhi keperluan hidup.(1m) 3. (a) Dua ciri sistem sosial Islam. ersifat Rabbani. Perhubungan atas dasar taqwa. Pergaulan mengikut lunas Islam. Mengamalkan akhlak mulia. erpandukan kepada Al-Quran dan Al-Hadis. Mengutamakan kepentingan umum daripada individu. (b) Senaraikan empat kriteria bagi jawatan sebagai hakim syar ie. eriman / bertaqwa kepada Allah SWT. erilmu / berpengetahuan. erfikiran waras / sentiasa tenang. erwibawa / dihormati orang. erani / tegas dalam menjalankan tugas. ijaksana / berpandangan jauh. 4 isi x 1m (c) Dua kelebihan Sistem Syura. Sistem Syura mengambil kira pendapat ramai/ perbincangan/ mesyuarat. Sesuatu perancangan mendapat sokongan. Setiap ahli Majlis Syura bertanggungjwab terhadap keputusan yang dipersetujui. Sistem Syura mengeratkan hubungan/perpaduan bertambah erat. Keputusan melalui system Syura adalah adil. Keanggotaan ahli Majlis Syura terdiri daripada pakar dalam pelbagai bidang. (d) Tiga hak rakyat dalam negara demokrasi. Hak memilih pemerintah(1m) / yang berkelayakan, adil dan berwibawa.(1m) Hak mendapat pendidikan(1m) / yang mampu meningkatkan potensi diri.(1m) Hak mendapat perlindungan dan jaminan keselamatan(1m) / merangkumi agama/ nyawa/ maruah diri/ harta benda.(1m) Hak mencari harta / membelanjakannya(1m) / untuk memaju dan memperbaiki taraf hidup.(1m) Hak kebebasan bersuara/ memberikan pendapat(1m) / untuk meningkatkan kemajuan 3 isi x 2m = 6m Isi = 1m Huraian = 1m 6

(e) Cara untuk mencegah masyarakat daripada terlibat dengan perkara-perkara yang dilarang oleh Allah SWT. Cadangan isi : Mencegah perbuatan mungkar / adat yang menyalahi peraturan syarak. Saling bekerjasama menjaga keselamatan / keutuhan masyarakat daripada dicerobohi unsur-unsur yang merosakkan perpaduan. erusaha membenteras amalan-amalan negatif khurafat/ ajaran sesat/ budaya kuning. Memelihara keamanan dalam masyarakat.. 4. (a) i. Maksud harta. Harta anugerah Allah SWT. kepada manusia(1m) / yang boleh dimiliki melalui usaha dan ikhtiar.(1m) Jenis-jenis harta ialah :- Harta boleh alih Harta tidak boleh alih 1 isi + huraian + huraian lengkap + kesimpulan =2m (b) i. Dua ciri perkerjaan yang digalakkan oleh Islam. Pekerjaan yang halal/ tidak melanggar peraturan agama/syarak. Pekerjaan yang tidak mengganggu ketenteraman awam. Pekerjaan yang tidak mencemarkan alam sekitar. Pekerjaan yang tidak membahayakan diri sendiri/ orang ramai. Pekerjaan yang tidak melalaikan diri daripada beribadat kepada Allah SWT. Pekerjaan yang tidak mengandungi unsur riba/ judi/ penipuan/ rasuah. Pekerjaan yang tidak melanggar undang-undang Negara. Dua langkah untuk mengatasi masalah pengangguran. Kerajaan menyediakan peluang pekerjaan yang banyak dalam pelbagai bidang. Memperbanyakkan kursus-kursus kemahiran kepada penganggur. Memberi kesedaran kepada penganggur tentang keburukan hidup tanpa pekerjaan. Penganggur tidak bersikap terlalu memilih pekerjaan. erusaha menambah/ mendalami ilmu pengetahuan. (c) Senaraikan contoh bersesuaian bagi muamalah berikut :- i. Muamalah yang mengandungi unsur-unsur penipuan. - Manipulasi/ skim cepat kaya. Muamalah yang mengandungi unsur-unsur perjudian. - Loteri/ gores dan menang/ nombor ekor. - Lumba kuda i Muamalah yang mengandungi unsur-unsur penindasan. - Riba / monopoli / rasuah. iv. Muamalah yang mengandungi unsur-unsur barangan yang tidak suci dan bernajis. - erniaga arak / dadah / bangkai. - erniaga makanan yang bercampur dengan bahan haram. 4 isi x 1m 7

(d) uktikan bagaimana konsep al-ta awun terdapat dalam jual beli. Melalui jual beli, pembeli boleh mendapatkan barangan yang diperlukan dengan membelinya daripada penjual. Melalui jual beli, pembeli dapat barangan dengan mudah dan senang. 5. (a) Dua perbezaan antara sistem perundangan Islam dengan perundangan ciptaan manusia. Perundangan Islam Ciptaan Allah SWT. ersifat universal. Sesuai pada semua tempat dan zaman. Al-Quran dan Al-Hadis sebagai rujukan. Lengkap dan merangkumi dunia dan akhirat Mengingkarinya berdosa dan mematuhinya mendapat pahala. Perundangan ciptaan manusia Ciptaan manusia. ersifat setempat. Sesuai hanya pada tempat dan zaman tertentu sahaja. Pemikiran manusia sebagai sumber rujukan. Merangkumi dunia sahaja. Melanggarnyanya akan dikenakan tindakan di dunia. (b) Dua bukti perundangan Islam memelihara nyawa manusia. Mewajibkan umat Islam menjaga kebersihan dan keselamatan diri sendiri dan orang lain. Menggalakkan umat Islam makan makanan yang bersih dan berzat. Islam mengharamkan perbuatan membunuh diri sendiri/ orang lain. Islam mewajibkan umatnya menjauhkan diri daripada perbuatan yang boleh mencederakan diri. Mensyariatkan hukuman qisas ke atas pembunuh. (c) Kesalahan bagi hukuman berikut :- i. Direjam sampai mati Penzina sudah berkahwin Disebat empat puluh kali. Minum arak i Dipotong pergelangan tangan Mencuri iv. Hukum bunuh setelah disuruh bertaubat Murtad/ keluar daripada Islam. 4 isi x 1m (d) Dua hikmat penetapan hukum haram. Memastikan kepentingan diri manusia terpelihara. Memastikan kehidupan manusia lebih aman dan sejahtera. Memastikan manusia tidak melakukan kerosakan/ penindasan. Memastikan manusia sentiasa berdisiplin. Mengawal nafsu manusia. Sebagai tanda kasih dan rahmat Allah SWT. 8

(e) Hujah bagi menyokong penyataan tentang ibadat sunat yang melahirkan pelajar berperibadi mukmin yang cemerlang. Cadangan jawapan Melakukan ibadat-ibadat sunat(1m) / seperti solat sunat dhuha dan bersedekah akan mendekatkan diri kepada Allah SWT.(1m) / Dengan melakukan amalanamalan ini akan melahirkan pelajar yang berakhlak mulia dan berperibadi cemerlang.(1m) / Oleh itu, kita haruslah berusaha dan beristiqamah dengan amalan-amalan sunat agar hidup diredai oleh Allah SWT.(1m) 1 isi + huraian + huraian lengkap + kesimpulan 6. (a) Dua cara Islam menyelesaikan masalah kemiskinan. Menggalakkan umat Islam rajin mencari rezeki halal(1m) / untuk menampung kehidupan keluarga.(1m) Mewajibkan umat Islam yang berkemampuan mengeluarkan zakat(1m) / bagi membantu golongan miskin.(1m) Menuntut umatnya bekerja dengan bersungguh-sungguh, amanah dan tekun(1m) / ke arah kehidupan yang lebih baik.(1m) Mewujudkan lebih banyak pekerjaan(1m) / sama ada dalam sektor kerajaan atau swasta.(1m) Memberi dorongan dan motivasi kepada individu/ masyarakat(1m) / untuk mengubah nasib.(1m) Isi = 1m Huraian = 1m (b) i. Dua langkah penyelesaian masalah secara Islam. Mengenalpasti masalah yang berlaku. Mengenalpasti punca masalah secara terperinci dan menyeluruh. Mengenalpasti cara/kaedah/strategi untuk mengatasi masalah. Melaksana/ mengaplikasikan cara penyelesaian yang telah dirancang. Penilaian semula/membuat post-mortem terhadap keberkesanan langkah yang diambil. Dua perlakuan dalam penyelesaian masalah secara Islam. Niat Keazaman Tindakan Tawakal Muhasabah (c) Kemungkinan yang akan berlaku sekiranya remaja Islam yang terlibat dengan najis dadah semakin meningkat. Cadangan isi. Remaja Islam dipandang hina. Remaja Islam sukar mendapat kerja. Remaja Islam mudah terlibat dengan jenayah/ gejala sosial. Negara/ masyarakat akan mundur. Keluarga/ masyarakat porak-peranda.. 1 isi + huraian + huraian lengkap + kesimpulan 9

(d) Tiga kesan sekiranya rakyat tidak bersatu padu dan hidup dalam persengketaan. Maruah negara tercemar/ kerana rakyat saling bersengketa./ dengan itu negara dipandang hina oleh masyarakat luar. Ekonomi Negara akan mundur/ kerana kurang kerjasama sesama rakyat./ dengan itu rakyat hidup dalam kemiskinan. Wujudnya sikap perkauman kerana masing-masing mementingkan diri sendiri. Dengan itu hubungan semakin renggang. 7. (a) Tiga cara menguruskan harta menurut Islam. Menunaikan hak wajib harta(1m) / seperti mengeluarkan zakat/memberi nafkah kepada ibu bapa dan keluarga.(1m) Memanfaatkan harta untuk kepentingan orang ramai(1m) / seperti membina kemudahan awam/jalan raya/masjid.(1m) Melaksanakan tanggungjawab sosial(1m) / seperti sedekah/ derma/ berwakaf. Membelanjakan harta dengan berhemat/ tidak membazir(1m)./ seperti membeli barangan yang perlu sahaja.(1m) 3 isi x 2m = 6m 3 isi x 2m = 6m (b) Jelaskan pengertian bagi istilah berikut:- i. Manipulasi : Menggunakan kemahiran untuk memperolehi keuntungan peribadi secara tidak sah. Monopoli : Penguasaan sepenuhnya terhadap sesuatu barangan perdagangan, perkhidmatan dan sebagainya dalam pasaran tertentu oleh seseorang. i Rasuah : Memberi sesuatu barangan yang berharga kepada seseorang untuk mendapatkan atau melepaskan sesuatu tindakan dengan cara yang salah. (c) i. Sebab kes lari dari rumah berlaku. Kurang kasih sayang daripada keluarga/ ibu bapa. Terpengaruh dengan rakan sebaya. Kurang didikan agama. Terlalu mengikut perasaan/ emosi. Pengeruh media massa/ cetak/ elektronik/ sosial. Ingin bebas daripada kawalan ibu bapa. Tekanan perasaan akibat kemiskinan hidup. 3 isi x 2m = 6m Dua cara mengatasi masalah lari dari rumah. Kasih sayang dan belaian daripada keluarga/ ibu bapa. Memberi didikan agama sejak kecil. Mengadakan kempen/ ceramah tentang keburukan melarikan diri. Menghidupkan keluarga sakinah dalam rumahtangga. Ibu bapa sentiasa prihatin dengan permasalahan anak-anak. Ibu bapa menjadikan anak-anak sebagai teman.. 10

i Tindakan untuk mencegah rakan daripada melarikan diri dari rumah. Cadangan jawapan. Saya akan menasihati beliau(1m)/ agar tidak meneruskan hasratnya.(1m)/ Dengan ini, beliau tidak akan terjebak dengan perkara-perkara yang negatif.(1m) / Oleh itu, kita hendaklah prihatin terhdap rakan yang bermasalah agar dapat membendung gejala yang tidak bermoral.(1m) Cadangan isi :- Merujuk beliau kepada guru kaunseling/ guru. Memaklumkan kepada ibunya. Memberi nasihat/motivasi dengan berhikmah. erusaha menenangkan hati dan perasaannya. Mengajak beliau ke majlis ilmu. Menghadiahkan buku agama tentang anak yang soleh. 1 isi + huraian + huraian lengkap + kesimpulan PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT 11