LAMPIRAN 1 Data Antropometri Tubuh

dokumen-dokumen yang mirip
LAMPIRAN A Data Anthropometry Orang Dewasa Di Indonesia

LAMPIRAN 1 (Tabel Antropometri)

LAMPIRAN 1. Data Anthropometri Tubuh Manusia Dan Data yang Berhubungan dengan Produk

Lampiran 1. Daftar pertanyaan wawancara (kuesioner) KUESIONER PENGGUNAAN KNAPSACK SPRAYER

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

LEMBAR PENGAMATAN PENGUKURAN DIMENSI TUBUH

ABSTRAK. vii Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR ISI. 2.2 Teori Domino Penyebab Langsung Kecelakaan Penyebab Dasar... 16

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

PERANCANGAN ALSIN YANG ERGONOMIS

ANTROPOMETRI TEKNIK TATA CARA KERJA PROGRAM KEAHLIAN PERENCANAAN PRODUKSI MANUFAKTUR DAN JASA

B A B III METODOLOGI PENELITIAN

METODE PENGUKURAN DATA ANTROPOMETRI

Planning of the Ergonomic Seat for Four Wheel Tractor Based on Anthropometry

BAB II LANDASAN TEORI

BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

METHOD ENGINEERING & ANTROPOMETRI PERTEMUAN #10 TKT TAUFIQUR RACHMAN ERGONOMI DAN PERANCANGAN SISTEM KERJA

Kuesioner Pendahuluan Kuesioner Penelitian Awal Kuesioner Penelitian Akhir

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

INSTRUKSI KERJA. Penggunaan Kursi Antropometri Tiger Laboratorium Perancangan Kerja dan Ergonomi Jurusan Teknik Industri

Bab VI Perancangan VI-38. Tabel 6.1 Dimensi meja kasir usulan

BAB 2 LANDASAN TEORI. tersebut digunakan sebagai dasar dan penunjang pemecahan masalah.

Modul ke: Studio Desain II 10FDSK. Lalitya Talitha Pinasthika M.Ds Hapiz Islamsyah, S.Sn. Fakultas. Program Studi Desain Produk

METODOLOGI PENELITIAN

BAB III DATA DAN ANALISA PERANCANGAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1-1

INSTRUKSI KERJA. Penggunaan Kursi Antropometri Tiger Laboratorium Perancangan Kerja dan Ergonomi Jurusan Teknik Industri

A. TEMPAT, WAKTU, PERALATAN DAN OBYEK PENELITIAN

MANUAL PROSEDUR PENGGUNAAN KURSI ANTROPOMETRI

PERANCANGAN ULANG KURSI ANTROPOMETRI UNTUK MEMENUHI STANDAR PENGUKURAN

Simposium Nasional Teknologi Terapan (SNTT) ISSN : X

IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

ANTROPOMETRI. B. Input dan Output Input 1. Data antropometri dimensi tubuh pekerja Output 1. Desain produk 2. Gambar AUTOCAD Stasiun Kerja

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

DAFTAR ISI. vii. Unisba.Repository.ac.id

Pengukuran Antropometri Murid Taman Kanak-Kanak Sebagai Acuan Perancangan Kursi Anak yang Ergonomis Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Swasta X

KATA PENGANTAR. Jurnal Ilmiah Teknik Industri dan Informasi -- 1

Universitas Sumatera Utara

PENGUKURAN ANTROPOMETRI MURID TAMAN KANAK- KANAK SEBAGAI ACUAN PERANCANGAN KURSI ANAK YANG ERGONOMIS STUDI KASUS DI TAMAN KANAK- KANAK SWASTA X

Perancangan ulang alat penekuk pipa untuk mendukung proses produksi pada industri las. Sulistiawan I BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

MODUL I DESAIN ERGONOMI

BAB III METODE PENELITIAN

ABSTRAK. v Universitas Kristen Maranatha

1 Pendahuluan. 2 Tinjauan Literatur

LAPORAN AKHIR PRAKTIKUM PERANCANGAN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI PENGUKURAN DIMENSI TUBUH MANUSIA (ANTROPOMETRI)

Desain Troli Ergonomis sebagai Alat Angkut Gas LPG

BAB IV PEMBAHASAN 4. Pembahasan 4.1 Pengumpulan Data 4.2 Pengolahan Data

LAPORAN AKHIR PRAKTIKUM PERANCANGAN SISTEM KERJA DAN ERGONOMI PENGUKURAN DIMENSI TUBUH MANUSIA (ANTROPOMETRI)

Dian Kemala Putri Bahan Ajar : Analisis Perancangan Kerja dan Ergonomi Teknik Industri Universitas Gunadarma

BAB 2 LANDASAN TEORI

KOMENTAR DOSEN PENGUJI

III. METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA

PERANCANGAN ELEMEN-ELEMEN RUMAH TINGGAL DENGAN MEMPERTIMBANGKAN DATA ANTHROPOMETRI

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMA KASIH

RANCANG BANGUN ALAT PERONTOK BULU AYAM UNTUK MENINGKATKAN KEHIGIENISAN

ERGONOMI DESAIN MEJA DAN KURSI SISWA SEKOLAH DASAR

BAB I PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR ISI ABSTRAK KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMA KASIH

IMPLEMENTASI KONSEP ERGONOMI PADA PEMBUATAN ALAT TENUN TRADISIONAL MENGGUNAKAN PRINSIP PERANCANGAN YANG DAPAT DISESUAIKAN

Latihan Kuatkan Otot Seluruh Badan

PERANCANGAN ALAT BELAJAR DAN BERMAIN YANG ERGONOMIS DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM PERMATA SELAT PANJANG

PENGUJIAN KENORMALAN, KESERAGAMAN, KECUKUPAN DATA Stasiun 1 : Obras bahu Tabel L.1.1 Data Mentah Stasiun 1

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

PENGEMBANGAN DESAIN ALAT TANAM BIJI JAGUNG DENGAN METODE ANTROPOMETRI GUNA UNTUK MENGURANGI KELELAHAN PADA PEKERJA

Lampiran 1. Format Standard Nordic Quetionnaire

DAFTAR ISI. COVER... i. LEMBAR PENGESAHAN... ii. LEMBAR PERNYATAAN HASIL KARYA PRIBADI... iii. LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN... iv

PERANCANGAN GERGAJI LOGAM DAN PETA KERJA UNTUK PENGURANGAN KELUHAN FISIK DI BENGKEL LAS SEJATI MULIA JAKARTA SELATAN

Keywords: children anthropometry, learning facility for school, percentile. Tabel 1. Penelitian Anthropometry Anak di Beberapa Negara

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

Bab 3. Metodologi Penelitian

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB III DATA DAN ANALISA PERANCANGAN

HASIL DAN PEMBAHASAN

PERANCANGAN INTERIOR/ RUANG BELAJAR YANG ERGONOMIS UNTUK SEKOLAH LUAR BIASA (SLB)

III. METODOLOGI PENELITIAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH

PERANCANGAN KURSI KERJA BERDASARKAN PRINSIP-PRINSIP ERGONOMI PADA BAGIAN PENGEMASAN DI PT. PROPAN RAYA ICC TANGERANG

ANALISIS SERTA USULAN PERBAIKAN FASILITAS FISIK DAN LINGKUNGAN FISIK DENGAN PENDEKATAN ERGONOMI (Studi kasus di Mini Market 5001 Mart Cabang Cimahi)

Jurnal Ilmiah Widya Teknik Volume 16 Nomor ISSN

Perancangan Mobile Restaurant di Quail Chinese Kitchen. Abstrak

REKAYASA BOX TRISEDA UNTUK PENJAHIT KELILING MENGGUNAKAN KONSEP ERGONOMI (Studi Kasus Di CV Darto Putra, Cimahi)

BAB III METODE PENELITIAN

BAB II LANDASAN TEORI

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. Ergonomi adalah suatu cabang ilmu yang secara sistematis memanfaatkan

PENGUKURAN DAN PERANCANGAN SISTEM KERJA (ANTROPOMETRI DAN DESAIN PRODUK )

BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN. Perencanaan rancangan produk perlu mengetahui karakteristik

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB IV KONSEP PRANCANGAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

EVALUASI DAN PERANCANGAN ULANG RUANG KEMUDI DAN PENUMPANG MOBIL KANCIL BERDASARKAN PRINSIP ERGONOMI

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

USULAN RANCANGAN TEMPAT SAMPAH DI GERBANG TOL KENDARAAN GOLONGAN SATU BERDASARKAN PENDEKATAN ERGONOMI

Transkripsi:

LAMPIRAN-LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 Data Antropometri Tubuh

DIMENSI PRIA WANITA TUBUH 5% x 95% S.D 5% x 95% S.D 1. Tinggi tubuh posisi berdiri tegak 153 163 173 61 1464 1563 166 60. Tinggi mata 145 150 1615 58 1350 1446 154 58 3. Tinggi bahu 147 1338 149 55 1184 17 1361 54 4. Tinggi siku 93 1003 1074 43 886 957 108 43 5. Tinggi genggaman tangan (knuckle) pada posisi relakas ke bawah 655 718 78 39 646 708 771 38 6. Tinggi badan pada posisi duduk 809 864 919 33 775 834 893 36 7. Tinggi mata pada posisi duduk 694 749 804 33 666 71 776 33 8. Tinggi mata pada posisi duduk 53 57 61 30 501 550 599 30 9. Tinggi siku pada posisi duduk 181 31 8 31 175 9 83 33 10. Tebal paha 117 140 163 14 115 140 165 15 11. Jarak dari pantat ke lutut 500 545 590 7 488 537 586 30 1. Jarak dari lipat lutut (popliteal)ke pantat 405 450 495 7 488 537 586 30 13. Tinggi lutut 448 496 544 9 48 47 516 7 14. Tinggi lipat lutut (popliteal) 361 403 445 6 337 38 48 8 15. Lebar bahu (bideltoid) 38 44 466 6 34 385 48 6 16. Lebar panggul 91 331 371 4 98 345 39 9 17. Tebal dada 174 1 50 3 178 8 78 30 18. Tebal perut (abdominal) 174 8 8 33 175 31 87 34 19. Jarak dari siku ke ujung jari 405 439 473 1 374 409 87 34 0. Lebar kepala 140 150 160 6 135 146 157 7 1. Panjang tangan 161 176 191 9 153 168 183 9. Lebar tangan 71 79 87 5 64 71 78 4 3. Jarak dari bentang dari ujung jari tangan kiri ke kanan 150 1663 1806 87 1400 153 1646 75 4. Tinggi pegangan tangan (grip) pada posisi tangan vertikal ke atas dan berdiri tegak 1169 193 051 78 1713 1841 1969 79 5. Tinggi pegangan tangan (grip) pada posisi tangan vertikal ke atas dan berdiri duduk 1065 1169 173 63 945 1030 1115 5 6. Jarak genggaman tangan (grip) ke punggung pada posisi tangan ke depan (horisontal) 649 708 767 37 610 661 71 31

LAMPIRAN Data Antropometri Telapak Tangan

PRIA WANITA DIMENSI 5% x 95% S.D 5% x 95% S.D 1. Panjang tangan 163 176 189 8 155 168 181 8. Panjang telapak tangan 9 100 108 5 87 94 101 4 3. Panjang ibu jari 45 48 51 4 45 48 4. Panjang jari telunjuk 6 67 7 3 60 65 70 3 5. Panjang jari tengah 70 77 84 4 69 74 79 3 6. Panjang jari manis 6 67 7 3 59 64 69 7. Panjang jari kelingking 48 51 54 45 48 51 8. Lebar ibu jari (IPJ) 19 1 3 1 16 18 0 1 9. Tebal ibu jari (IPJ) 19 1 3 1 15 17 19 1 10. Lebar jari telunjuk (PIPJ) 18 0 1 15 17 19 1 11. Tebal jari telunjuk (PIPJ) 16 18 0 1 13 15 17 1 1. Lebar telapak tangan (Metacarpal) 74 81 88 4 68 73 78 3 13. Lebar telapak tangan (sampai ibu jari) 88 98 108 6 59 89 96 4 14. Lebar telapak tangan (Minimum) 68 75 8 4 64 59 74 3 15. Tebal telapak tangan (Metacarpal) 8 31 34 5 7 9 1 16. Tebal telapak tangan (sampai ibu jari) 41 48 47 41 44 47 17. Diameter genggam (maksimum) 45 48 51 43 46 49 18. Lebar maksimum (Ibu jari ke jari kelingking) 177 19 06 9 169 184 199 9 19. Lebar fungsional Maksimum (Ibu jari ke jari lain) 1 13 14 6 113 13 134 6 0. Segi empat minimum yang dapat dilewati telapak tangan 57 6 67 3 51 56 61 3

LAMPIRAN 3 Jarak Pandang Ke Layar Komputer

LAMPIRAN 4 Gambar dan Tabel Lingkungan Fisik

LAMPIRAN 5 Uji Normal, Uji Seragam, Uji Cukup Data Antropometri

Tinggi pegangan tangan pada posisi tangan vertikal ke atas dan berdiri tegak 1. Kelas 1 3 SD Uji Kenormalan Jumlah kelas : Nomor Data ( cm ) Nomor Data ( cm ) 1 135 19 138 140 0 140 3 139 1 15 4 150 154 5 15 3 149 6 145 4 136 7 137 5 148 8 14 6 151 9 154 7 153 10 143 8 133 11 136 9 137 1 147 30 148 13 150 31 146 14 153 3 143 15 154 33 145 16 13 34 135 17 141 35 144 18 147 36 15 K = 3.3 log n + 1 = 3.3 log 36 + 1 = 6.135 7 kelas Lebal sel man min c = = k Derajat kebebasan V = k r 1 154 13 6.153 = 3.575 4 = 4 1 = 1 χ ( α;v) = 3.84 α = 0.05 χ ( α;v) > χ hitung = 3.84 >.56 data mengikuti distribusi normal

Uji Keseragaman Sub Grup Data Ke Waktu ke 1 3 4 5 6 Rata-rata 1 135 137 150 138 148 146 14.333 140 14 153 140 151 143 144.833 3 139 154 154 15 153 145 149.5 4 150 143 13 154 133 135 141.167 5 15 136 141 149 137 144 143.167 6 145 147 147 136 148 15 145.833 Jumlah 866.833 Contoh Perhitungan : xi 866.833 χ = = = 144. 47 k 6 σ = ( xi χ) n 1 = σ = x = 6.78 (135 144.47) σ = 6.78 n 6 =.77 +... + (15 144.47) 36 1 BKB = χ - c( σ ) = 144.47 (.77 ) = 138.93 BKA = χ + c( σ ) = 144.47 + (.77) = 150.01 x x

Grafik BKB dan BKA 155 Waktu Rata - rata 150 145 140 135 130 1 3 4 5 6 Sub Grup Semua data yang dihasilkan masuk ke dalam batas BKB dan BKA, sehingga data seragam. Uji Kecukupan c = α = 5 % c ' N = α N xi ( xi xi) 36(135 = 0.05 = = 3.4 4 +... + 15 ) (135 +... + 15) 135 +... + 15 karena N < N 4 < 36 data cukup.

. Kelas 4 6 SD Uji Kenormalan Jumlah kelas : Nomor Data ( cm ) Nomor Data ( cm ) 1 165 19 177 160 0 150 3 157 1 154 4 170 158 5 16 3 155 6 168 4 165 7 155 5 167 8 165 6 168 9 150 7 16 10 167 8 160 11 16 9 166 1 17 30 169 13 175 31 150 14 156 3 175 15 16 33 170 16 163 34 154 17 169 35 167 18 170 36 159 K = 3.3 log n + 1 = 3.3 log 36 + 1 = 6.135 7 kelas Lebal sel man min c = = k Derajat kebebasan V = k r 1 177 150 6.153 = 4.388 5 = 4 1 = 1 χ ( α;v) = 3.84 α = 0.05 χ ( α;v) > χ hitung = 3.84 > 1.44 data mengikuti distribusi normal

Uji Keseragaman Sub Grup Data Ke Waktu ke 1 3 4 5 6 Rata-rata 1 165 155 175 177 167 150 164.833 160 165 156 150 168 175 16.333 3 157 150 16 154 16 170 159.167 4 170 167 163 158 160 154 16 5 16 16 169 155 166 167 163.5 6 168 17 170 165 169 159 167.167 Jumlah 979 Contoh Perhitungan : xi 979 χ = = = 163. 17 k 6 σ = ( xi χ) n 1 = σ = x = 7.6 (165 163.17) σ = 7.6 n 6 =.96 +... + (159 163.17) 36 1 BKB = χ - c( σ ) = 163.17 (.96 ) = 157.47 BKA = χ + c( σ ) = 163.17 + (.96) = 169.087 x x

Grafik BKB dan BKA 170 Waktu Rata - rata 165 160 155 150 1 3 4 5 6 Sub Grup Semua data yang dihasilkan masuk ke dalam batas BKB dan BKA, sehingga data seragam. Uji Kecukupan c = α = 5 % c ' N = α N xi ( xi xi) 36(165 = 0.05 = = 3.083 4 +... + 159 ) (165 +... + 159) 165 +... + 159 karena N < N 4 < 36 data cukup.

3. Kelas 1 3 SMP Uji Kenormalan Jumlah kelas : Nomor Data ( cm ) Nomor Data ( cm ) 1 19 19 05 05 0 01 3 198 1 08 4 01 183 5 181 3 194 6 179 4 187 7 177 5 19 8 196 6 186 9 17 7 190 10 185 8 00 11 195 9 03 1 08 30 178 13 195 31 183 14 174 3 183 15 176 33 196 16 185 34 189 17 193 35 176 18 198 36 190 K = 3.3 log n + 1 = 3.3 log 36 + 1 = 6.135 7 kelas Lebar sel man min c = = k Derajat kebebasan V = k r 1 08 17 6.153 = 5.85 6 = 4 1 = 1 χ ( α;v) = 3.84 α = 0.05 χ ( α;v) > χ hitung = 3.84 > 1.611 data mengikuti distribusi normal

Uji Keseragaman Sub Grup Data Ke Waktu ke 1 3 4 5 6 Rata-rata 1 19 177 195 05 19 183 190.667 05 196 174 01 186 183 190.833 3 198 17 176 08 190 196 190 4 01 185 185 183 00 189 190.5 5 181 195 193 194 03 176 190.333 6 179 08 198 187 178 190 190 Jumlah 114.33 Contoh Perhitungan : xi 114.33 χ = = = 190. 389 k 6 σ = ( xi χ) n 1 = σ = x (19 190.389) = 10.13 σ = 10.13 n 6 = 0.31 +... + (178 190.389) 36 1 BKB = χ - c( σ ) = 190.389 ( 0.31 ) = 189.769 BKA = χ + c( σ ) = 190.389 + ( 0.31 ) = 191.009 x x

Grafik BKB dan BKA 191.5 Waktu Rata - rata 191 190.5 190 189.5 189 1 3 4 5 6 Sub Grup Semua data yang dihasilkan masuk ke dalam batas BKB dan BKA, sehingga data seragam. Uji Kecukupan c = α = 5 % c ' N = α N xi ( xi xi) 36(19 = 0.05 = = 4.490 5 +... + 178 ) (19 +... + 178) 19 +... + 178 karena N < N 5 < 36 data cukup.

Tinggi mata berdiri 1. Kelas 1 3 SD Uji Kenormalan Nomor Data ( cm ) Nomor Data ( cm ) 1 98 19 107 103 0 109 3 110 1 110 4 104 100 5 108 3 98 6 113 4 113 7 97 5 115 8 10 6 105 9 108 7 110 10 107 8 111 11 99 9 116 1 117 30 119 13 118 31 99 14 10 3 116 15 100 33 104 16 98 34 117 17 101 35 106 18 11 36 114 Jumlah kelas : K = 3.3 log n + 1 = 3.3 log 36 + 1 = 6.135 7 kelas Lebar sel man min c = = k Derajat kebebasan V = k r 1 119 97 6.153 = 3.58 4 = 5 1 = χ ( α;v) = 5.99 α = 0.05 χ ( α;v) > χ hitung = 5.99 >.685 data mengikuti distribusi normal

Uji Keseragaman Sub Grup Data Ke Waktu ke 1 3 4 5 6 Rata-rata 1 98 97 118 107 115 99 105.667 103 10 10 109 105 116 106.167 3 110 108 100 110 110 104 107 4 104 107 98 100 111 117 106.167 5 108 99 101 117 116 106 107.833 6 113 98 11 113 119 114 111.5 Jumlah 644.333 Contoh Perhitungan : xi 644.333 χ = = = 107. 389 k 6 σ = ( xi χ) n 1 = σ = x = 6.71 (98 107.389) σ = 6.71 n 6 =.74 +... + (114 107.389) 36 1 BKB = χ - c( σ ) = 107.389 (.74 ) = 101.909 BKA = χ + c( σ ) = 107.389 + (.74 ) = 11.869 x x

Grafik BKB dan BKA Waktu Rata - rata 115 110 105 100 95 1 3 4 5 6 Sub Grup Semua data yang dihasilkan masuk ke dalam batas BKB dan BKA, sehingga data seragam. Uji Kecukupan c = α = 5 % c = ' N α N xi ( xi xi) 36(98 = 0.05 = = 6.068 7 +... + 114 ) (98 +... + 114) 98 +... + 114 karena N < N 7 < 36 data cukup.

. Kelas 4 6 SD Nomor Data ( cm ) Nomor Data ( cm ) 1 10 19 118 130 0 115 3 135 1 10 4 14 11 5 135 3 18 6 133 4 130 7 130 5 131 8 10 6 134 9 19 7 17 10 130 8 15 11 18 9 14 1 1 30 119 13 119 31 116 14 117 3 115 15 15 33 130 16 17 34 135 17 16 35 18 18 10 36 15 Uji Kenormalan Jumlah kelas : K = 3.3 log n + 1 = 3.3 log 36 + 1 = 6.135 7 kelas Lebar sel man min c = = k Derajat kebebasan V = k r 1 135 115 6.153 = 3.5 4 = 4 1 = χ ( α;v) = 3.84 α = 0.05 χ ( α;v) > χ hitung = 3.84 > 3.71 data mengikuti distribusi normal

Uji Keseragaman Sub Grup Data Ke Waktu ke 1 3 4 5 6 Rata-rata 1 10 130 119 118 131 116 1.333 130 10 117 115 134 115 11.833 3 135 19 15 10 17 130 17.667 4 14 130 17 11 15 135 17 5 135 18 16 18 14 18 18.167 6 133 1 10 130 119 15 14.833 Jumlah 751.833 Contoh Perhitungan : xi 751.833 χ = = = 15. 31 k 6 σ = ( xi χ) n 1 = σ = x = 5.97 (10 15.31) σ = 5.97 n 6 =.44 +... + (15 15.31) 36 1 BKB = χ - c( σ ) = 15.31 (.44 ) = 10.46 BKA = χ + c( σ ) = 15.31 + (.44 ) = 130.186 x x

Grafik BKB dan BKA Waktu Rata - rata 135 130 15 10 115 1 3 4 5 6 Sub Grup Semua data yang dihasilkan masuk ke dalam batas BKB dan BKA, sehingga data seragam. Uji Kecukupan c = α = 5 % c ' N = α N xi ( xi xi) 36(10 = 0.05 = = 3.53 4 +... + 15 ) (10 +... + 15) 10 +... + 15 karena N < N 4 < 36 data cukup.

3. Kelas 1 3 SMP Uji Kenormalan Jumlah kelas : K = 3.3 log n + 1 Nomor Data ( cm ) Nomor Data ( cm ) 1 130 19 18 15 0 146 3 145 1 14 4 16 147 5 133 3 1 6 134 4 17 7 18 5 135 8 139 6 145 9 140 7 139 10 136 8 15 11 16 9 16 1 145 30 139 13 13 31 140 14 140 3 13 15 131 33 19 16 138 34 130 17 14 35 135 18 19 36 140 = 3.3 log 36 + 1 = 6.135 7 kelas Lebar sel man min c = = k Derajat kebebasan V = k r 1 147 1 6.153 = 4.06 5 = 4 1 = χ ( α;v) = 3.84 α = 0.05 χ ( α;v) > χ hitung = 3.84 > 1.433 data mengikuti distribusi normal

Uji Keseragaman Sub Grup Data Ke Waktu ke 1 3 4 5 6 Rata-rata 1 130 18 13 18 135 140 13.167 15 139 140 146 145 13 137.833 3 145 140 131 14 139 19 137.667 4 16 136 138 147 15 130 133.667 5 133 16 14 1 16 135 130.667 6 134 145 19 17 139 140 135.667 Jumlah 807.667 Contoh Perhitungan : xi 807.667 χ = = = 134. 611 k 6 σ = ( xi χ) n 1 = σ = x = 7.07 (130 134.611) σ = 7.07 n 6 =.89 +... + (140 134.611) 36 1 BKB = χ - c( σ ) = 134.611 (.89) = 18.831 BKA = χ + c( σ ) = 134.611 + (.89 ) = 140.391 x x

Grafik BKB dan BKA Waktu Rata - rata 145 140 135 130 15 10 1 3 4 5 6 Sub Grup Semua data yang dihasilkan masuk ke dalam batas BKB dan BKA, sehingga data seragam. Uji Kecukupan c = α = 5 % c ' N = α N xi ( xi xi) 36(130 = 0.05 = = 4.9 5 +... + 140 ) (130 +... + 140) 130 +... + 140 karena N < N 5 < 36 data cukup.

LAMPIRAN 6 Tabel Chi-Square

KOMENTAR DOSEN PENGUJI Nama mahasiswa : Riska Dulimartha NRP : 053069 Judul Tugas Akhir : Perancangan Perpustakaan Di Dalam Kabin Bis Dilihat Dari Aspek Ergonomi (Studi Kasus Di Singapore International School) Komentar-Komentar Dosen Penguji : 1. Tambahkan analisa untuk ukuran peletakan pembatas ruangan.. Perbaiki peringkat pada Concept Scoring rak buku. 3. Mana buktinya bahwa cermin dapat dilihat oleh kasir? Berapa sudut kemiringannya? Berapa ukurannya? 4. Perbaiki analisis gang. 5. Bagaimana dengan resiko gas bocor bila AC dinyalakan?

DATA PENULIS Nama : Riska Dulimartha Alamat : Dewi Sartika 78B, Bandung No. Telp : 0-500940 No. Handphone : 08131068885 Alamat Email : riska_dulimartha@yahoo.com Pendidikan : SMUK-3 BPK Penabur Bandung Jurusan Teknik Industri Universitas Kristen Maranatha Nilai Tugas Akhir : A Tanggal USTA : 8 Januari 009