UNIVERSITAS UDAYANA. Program Studi Teknik Mesin. Kurikulum Program Studi Teknik Mesin

UNIVERSITAS UDAYANA Program Studi Teknik Mesin Kurikulum Program Studi Teknik Mesin 2016-2021

PROG RAM ST UDI TEKNI K MESI N Kurikulum 2016-2021 Program Studi Teknik Mesin - Universitas Udayana Kampus Bukit Jimbaran Denpasar Bali Telpon/Fax : 0361-703321

KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN 2016-2021 Tim Penyusun 1. Prof. Dr. Ir. I Wayan Surata, M.Erg 2. Prof. I Nyoman Suprapta Winaya, ST., MASc., Ph.D 3. Prof. Dr. Tjokorda Gde Tirta Nindhia, ST., MT 4. Ir. I Nyoman Budiarsa, MT., Ph.D 5. I Gusti Ketut Sukadana, ST., MT 6. I Wayan Widhiada, ST., MSc., Ph.D 7. I Made Widiyarta, ST., M.Eng.Sc., Ph.D 8. Ir. I Made Suarda, M.Eng 9. I Made Dwi Budiana, Penindra, M.MT ii

Daftar Isi Kata Pengantar Sambutan Ketua Program Studi 1. Program Studi Teknik Mesin 1.1. Sejarah Singkat 1 1.2. Pengembangan Kurikulum 1 2. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran 2.1. Visi 3 2.2. Misi 3 2.3. Tujuan 3 2.4. Sasaran Error! Bookmark not defined. 3. Lulusan 3.1. Profil Lulusan 4 3.2. Capaian Pembelajaran 8 4. Kurikulum 4.1. Kerangka Dasar Kurikulum 10 4.2. Kelompok Mata kuliah 11 4.3. Struktur Kurikulum 13 4.4. Struktur Umum Kurikulum 16 4.5. Diagram Alir 17 4.6. Matriks Mata Kuliah dan Capaian Pembelajatran 18

Kata Pengantar Dengan mengucapkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunianya Buku Pedoman Pendidikan 2016-2020 Program Studi Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Udayana dapat diselesaikan. Buku Pedoman Pendidikan Teknik Mesin 2016-2020 ini pada intinya memuat tentang visi, misi, tujuan, sasaran, profil lulusan, capaian pembelajaran lulusan, dan kurikulum yang disusun berlandaskan pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) yang akan diterapkan di Program Studi Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Udayana. Pedoman Pendidikan Teknik Mesin 2016-2020 disusun sebagai acuan civitas akademika dalam penyelenggaraan proses belajar mengajar dan kegiatan akademik lainnya di Program Studi Teknik Mesin. Buku ini diharapakan dapat menjadi tuntunan dalam rangka pengembangan dan peningkatan mutu pendidikan Teknik Mesin. Pada kesempatan ini, kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak: alumni, stakeholders dan khususnya para staf pengajar di Program Studi Teknik Mesin, atas segala usaha yang telah dilakukan selama proses penyusunan Buku Pedoman Pendidikan 2016-2020 ini. Bukit Jimbaran, Tim Penyusun

Sambutan Ketua Jurusan Puji syukur kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya Buku Pedoman Pendidikan Program Studi Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Udayana Tahun 2016-2020, yang akan diterapkan untuk mahasiswa baru tahun akademik 2016/2017. Buku Pedoman Pendidikan Program Studi Teknik Mesin 2016-2020 disusun sebagai salah satu realisasi hasil proses evaluasi dan pengembangan dari kurikulum 2010-2015 dengan tujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Program Studi Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Udayana, yang dilakukan setiap lima tahun sekali. Kurikulum ini disusun berlandaskan pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia). Buku Pedoman Pendidikan Program Studi Teknik Mesin 2016-2020 disusun sebagai acuan civitas akademika dalam penyelenggaraan proses belajar mengajar di Program Studi Teknik Mesin. Disamping itu, buku ini juga dapat digunakan oleh masyarakat yang ingin mengetahui suasana akademik di Program Studi Teknik Mesin pada khususnya. Akhir kata kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada seluruh anggota tim penyusun kurikulum, alumni, stakeholders dan khususnya para staf pengajar di Program Studi Teknik Mesin, yang telah memberikan banyak kontribusi sehingga tersusun Buku Pedoman Pendidikan 2016-2020 ini. Ketua Jurusan Teknik Mesin, ttd Dr. Ir. I Ketut Gede Sugita, MT

Bagian 1 Program Studi Teknik Mesin 1.1. Sejarah Singkat Program Studi Teknik Mesin merupakan salah satu Program Studi di Fakultas Teknik Universitas Udayana yang latar belakang pendiriannya didasarkan pada upaya antisipasi pada perkembangan pesat di bidang teknik Mesin. Upaya awal pendirian Program Studi Teknik Mesin adalah berdasarkan Surat Keputusan Rektor Nomor : 2950/PT.17/1.01.02/1984. Setelah melalui tahap perjuangan selama 4 tahun maka pada tahun 1988 turun Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Nomor : 64/DIKTI/Kep/88 tentang status resmi Program Studi Teknik Mesin. Pada tahun 1997 mendirikan program Nonreguler dengan Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Tinggi Nomor : 355/DIKTI/KEP/1997 1.2. Pengembangan Kurikulum Sesuai dengan standard dan prosedur akreditasi Program Studi sarjana yang diterbitkan oleh badan akreditasi nasional perguruan tinggi 2008, yang menjelaskan bahwa kurikulum merupakan rancangan seluruh kegiatan pembelajaran mahasiswa sebagai rujukan Program Studi dalam merencanakan, melaksanakan, memonitor dan mengevaluasi seluruh kegiatannya untuk mencapai tujuan program studi. Selanjutnya dijelaskan pula bahwa Kurikulum dan seluruh kelengkapannya harus ditinjau ulang dalam kurun waktu tertentu oleh Program Studi bersama fihak-fihak terkait (relevansi sosial dan relevansi epistemologis) untuk menyesuaikannya dengan perkembangan IPTEK dan kebutuhan pemangku kepentingan Untuk menjalankan amanat seperti terkandung dalam penjelasan di atas, evaluasi kurikulum selanjutnya dilakukan di jurusan Teknik Mesin universitas udayana terhadap kurikulum 2011 yang masih berlaku samapi 2020. Evaluasi dilaksanakan setiap 5 tahun sekali dengan mengacu kepada: - Ketentuan ketentuan dalam buku panduan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang diterbitkan oleh direktorat akademik dirjen dikti tahun 2008. - Kepmen. Nomor 232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum pendidikan tinggi dan penilaian hasil belajar mahasiswa - Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 045/U/2002 tentang kurikulum Inti Pendidikan Tinggi. - Keputusan dirjen dikti Nomor 44/dikti/Kep/2006 tentang rambu-rambu pelaksanaan mata kuliah berkehidupan bermasyarakat di perguruan tinggi - Keputusan dirjen dikti nomor 43/dikti/Kep/2006 tentang Rambu-rambu pelaksanaan kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian di perguruan tinggi. - Surat direktur jenderal pendidikan tinggi nomor: 06/D/T/2010 perihal penyelenggaraan Perkuliahan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi. 1

- Ketentuan dari Lembaga Pengabdian Masyarakat tahun 2010 mengenai Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM ) yang disusun oleh Pnitia Kuliah Kerja Nyata (KKN) universitas Udayana 2010 - Kurikulum Inti Program Sarjana Teknik Mesin Indonesia yang diterbitkan oleh Badan Kerjasama Teknik Mesin Indonesia 2010 - Penyempurnaan Karangka Kualifikasi Nasional Indonesia bidang ilmu Teknik Mesin yang diterbitkan oleh Badan Kerja Sama Teknik Mein Indonesia 2014. - Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan inggi. - Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Bidang Pendidikan Tinggi. - Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. - Buku Kurikulum Pendidikan Tinggi, Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendididkan dan Kebudayaan Tahun 2014 - Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Pengembangan kurikulum berbasis KKNI mempunyai sasaran strategis yaitu menyiapkan tenaga kerja trampil dan profesional yang dibutuhkan masyarakat sesuai dengan persyaratan kompetensi yang diberlakukan secara lokal, nasional dan internasional. Disamping itu kurikulum berbasis KKNI dapat berperan sebagai modal intelektual serta mempunyai mobilitas tinggi ke segala arah untuk dapat mengakses lapangan kerja yang bersifat volatile, kompetitif dan tidak menentu keberadaannya. Penyusunan kurikulum 2016-2020 Program Studi Teknik Mesin Unud dilakukan dengan memperhatikan surat keputusan Menteri Pendidikan Nasional tentang Kurikulum Inti pendidikan tinggi yang berlaku secara nasional, Hasil kerja BKSTM se-indonesia tentang Kurikulum Inti Teknik Mesin serta kebutuhan pasar tenaga kerja sarjana Teknik Mesin baik lokal, nasional, maupun internasional. Dengan konsep tersebut, mahasiswa PSTM Unud akan memiliki keunggulan dalam hal kemampuan untuk bekerja secara individu maupun tim dalam multi disiplin dengan tingkat kompetensi yang telah ditetapkan. Dasar penyusunan kurikulum ini adalah keputusan Mendiknas No. 232/U/2002 dan No. 045/U/2002 tentang kurikulum inti pendidikan tinggi yang berlaku secara nasional. Dengan merujuk kepada keputusan Mendiknas tersebut maka struktur kurikulum 144 SKS akan terdiri dari kompentensi utama sebanyak 105 SKS, kompetensi pendukung sebanyak 35 SKS, dan kompetensi lain 4 SKS. 2

Bagian 2 Visi, Misi, Tujuan, dan Hasil 2.1. Visi Menjadikan Program Studi Teknik Mesin sebagai pusat informasi dan pengembangan pendidikan berbasis riset yang unggul, mandiri, dan berbudaya di tingkat global. 2.2. Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan Teknik Mesin yang bermutu tinggi, proaktif menjawab perkembangan ilmu dan teknologi yang berkembang pesat. 2. Menciptakan atmosfir akademik yang kondusif. 3. Menjalin hubungan dan kerjasama yang harmonis dengan pihak luar guna pengembangan keahlian dan keilmuan. 4. Menumbuhkan sikap dan kemampuan kewirausahaan maupun kemandirian di bidang rekayasa teknik sesuai dengan tuntutan pasar. 2.3. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan berwawasan luas dengan penguasaan ilmu teknik mesin yang kompeten dengan memperhatikan kebutuhan lokal. 2. Menghasilkan lulusan yang berpikir dan berkarya kreatif, inovatif di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. 3. Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian. 4. Menyebarluaskan dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi serta hasil-hasil penelitian pada masyarakat. 2.4. Sasaran 1. Lulusan mampu bersaing di dunia kerja dan atau menciptakan lapangan kerja dalam era global. 2. Menyediakan tenaga trampil dan profesional dalam menunjang industri pariwisata khususnya di Bali. 3. Mampu mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi secara terus-menerus. 4. Meningkatkan indeks penelitian baik di tingkat nasional dan internasional. 5. Mampu menangani permasalahan di masyarakat di bidang keteknikan. 3

Bagian 3 Lulusan 3.1. Profil Lulusan Berdasarkan konsep Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), melalui Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012, dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi, maka dapat disusun profil lulusan Program Studi Teknik Mesin UNUD seperti ditampilkan dalam Tabel 1 berikut. Tabel 1 Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran Profil Lulusan Capaian Pembelajaran Ciri Jurusan Teknik Mesin Kemampuan Kerja Penguasaan Pengetahuan Unud 1 Pengelola Proyek Sistem Keteknikan 2 Konselor Sistem Keteknikan 1. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data, serta kondisi lapangan dalam menangani pekerjaan proyek sistem mekanika (mechanical system). 2. Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan perangkat perancangan serta analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi untuk melaksanakan pekerjaan sistem mekanika 1. Memiliki kemampuan untuk menilai efisiensi dan efektifitas sebagian atau seluruh rangkaian suatu proses berbasis 1. Menguasai prinsip dan isu terkini dalam ekonomi, sosial, dan lingkungan secara umum. 2. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru serta terkini di bidang perancangan, proses manufaktur, serta pengoperasian dan perawatan sistem mekanika. 1. Memiliki kemampuan dasar teknik komunikasi, prinsip dasar dan isu terkini dalam bidang Memiliki kemampuan sebagai pengelola proyek, konselor, desainer, pengawas, peneliti, dan wirausaha, di bidang sistem keteknikan yang berbudaya dan berbasis kearifan lokal serta dapat mendukung industri kepariwisataan. 4

teknologi yang diterapkan di bidang kerja system mekanika 2. Memiliki kemampuan untuk memberikan pertimbangan teknis dan ekonomis serta memberikan suatu solusi penyelesaian masalah system mekanika yang dihadapi dengan memanfaatkan pengetahuan dan teknologi yang telah dikuasai. ekonomi, sosial, dan lingkungan secara umum serta menguasai secara mendalam di bidang sistem mekanika. 2. Menguasai pengetahuan untuk menganalisis dan merencanakan suatu pendekatan solusi yang inovatif untuk suatu permasalahan teknis di bidang system mekanika. 3 Desain Sistem Keteknikan 1. Mampu menuangan ide, konsep dan pemikiran yang kritis, logis dan ilmiah dalam merancang system dan komponenkomponen mekanika dengan pendekatan analisa teoritis berdasarkan pertimbangan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan dalam penerapan, keberlanjutan,serta memperhatikan faktor ekonomi, kesehatan, keselamatan, budaya, sosial dan lingkungan. 2. Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan perangkat perancangan serta analisis rekayasa system mekanika berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk merancang, membuat, dan memelihara system mekanika serta komponen-komponen yang diperlukan 1. Menguasai konsep teoritis ilmu dasar perancangan, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip rekayasa, yang diperlukan untuk menganalisa dan merancang sistem dan komponen-komponen mekanika. 2. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan 5

4 Pengawas Sistem Keteknikan 1. Mampu menemukan sumber masalah rekayasa kompleks pada system mekanika (mechanical system) melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data, dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa. 2. Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa di bidang system mekanika (mechanical system) dan komponenkomponen yang diperlukan dengan memperhatikan faktorfaktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, lingkungan, dan konservasi energi. 3. Mampu merancang system mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktorfaktore konomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan (environmental consideration) 4. Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan perangkat perancangan serta analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk 1. Menguasai konsep teoritis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsi prekayasa (engineering fundamental), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan system mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. 2. Menguasai prinsip dan teknik perancangan system mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan 3. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru serta terkini di bidang perancangan, proses manufaktur, serta pengoperasian dan perawatan system mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan 6

merancang, membuat, dan memelihara system mekanika (mechanical system) serta komponenkomponen yang diperlukan 5 Peneliti 1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi Ilmu Pengetahuan & Teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahlian (rekayasa mekanikal) 2. Mampu berkomunikasi dengan baik dan menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya serta mampu mengoperasikan peralatan penunjang penelitian 3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalahdi bidang keahlian rekayasa mekanikal, berdasarkan hasil analisis informasidan data; 4. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi 1. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa untuk menyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks pada sistem mekanika (mechanical system) 2. Mampu melakukan penelusuran kepustakaan, pengumpulan data, pengolahan data, dan informasi berdasarkan konsep teori pada sistem mekanika 3. Mampu melakukan penelitian yang mencakup identifikasi, formulasi, dan analisis masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika serta komponen komponen yang diperlukan dengan pendekatan analitis dan ekperimental 6 Wirausaha 1. Mampu melakukan inovasi dalam pengembangan produk dan sistem keteknikan 1. Menguasai teknik berkomunikasi dan negosiasi dalam bidang ekonomi secara umum 7

mulai dari proses desain, manufaktur, kontrol kualitas dan teknik perawatan. 2. Mampu melayani berbagai permintaan produk, peralatan, sukucadang baik dalam skala kecil maupun skala besar serta menguasai secara detail di bidang keteknikan. 2. Mampu bekerja baik secara mandiri, maupun dalam tim multidisiplin atau multi-budaya 3.2. Capaian Pembelajaran Capaian pembelajaran Program Studi Teknik Mesin dibagi menjadi dua yaitu bersifat umum dan bersifat khusus. Capaian pembelajaran yang bersifat umum adalah dalam bentuk Sikap dan Tata Nilai. Sedangkan capaian pembelajaran khusus berupa Kemampuan Kerja dan Penguasaan Pengetahuan dalam bidang Teknik Mesin. Sikap dan Tata Nilai Sikap Tata Nilai adalah prilaku yang harus dimiliki oleh lulusan pada setiap level kualifikasi. Sesuai dengan Ideologi Negara dan budaya Bangsa Indonesia, maka implementasi sistem pendidikan nasional dan sistem pelatihan kerja yang dilakukan di Indonesia pada setiap level kualifikasi mencakup proses yang menumbuhkembangkan Sikap dan Tata Nilai sebagai berikut: 1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya 3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung demokrasi dan perdamaian dunia 4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya 5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan orisinal orang lain 6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas Kemampuan Kerja Kemampuan Kerja lulusan Program Studi Teknik Mesin yang ditetapkan adalah: 1. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan maslah rekayasa yang kompleks (complex engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system). 2. Mampu menemukan sumber masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika (mechanical system) melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data, dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa. 3. Mampu melakukan penelitian yang mencakup identifikasi, formulasi, dan analisis masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. 8

4. Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa di bidang sistem mekanika (mechanical system) dan komponen komponen yang diperlukan dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, lingkungan, dan konservasi energi. 5. Mampu merancang sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan (environmental cosideration). 6. Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan perangkat perancangan serta analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk merancang, membuat, dan memelihara sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. Penguasaan Pengetahuan Penguasaan Pengetahuan lulusan Program Studi Teknik Mesin yang ditetapkan adalah: 1. Menguasai konsep teoritis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamental), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. 2. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan 3. Menguasai prinsip dan isu terkini dalam ekonomi, sosial, dan lingkungan secara umum 4. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru serta terkini di bidang perancangan, proses manufaktur, serta pengoperasian dan perawatan sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. Sistem mekanika (mechanical system) yang dimaksud mencakup pengetahuan tentang aspek-aspek berikut: Mekanika Termal dan Fluida Material Proses Produksi 9

Bagian 4 Kurikulum 4.1. Kerangka Dasar Kurikulum Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, kurikulum pendidikan tinggi terdiri atas Kurikulum Inti berkisar antara 40% - 80%, dan Kurikulum Institusional berkisar antara 20% - 60% dari jumlah SKS kurikulum prgram sarjana. Selanjutnya Badan Kerjasama Teknik Mesin Indonesia 2010 menetapkan Kurikulum Inti Program Sarjana Teknik Mesin berkisar antara 79 116 SKS atau sikitar 55 80%. Masing-msing Kurikulum Inti dan Kurikulum Pendukung terdiri atas lima kelompok mata kuliah: 1. Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) adalah kelompok mata kuliah yang bertujuan untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 2. Mata kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) adalah kelompok mata kuliah yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu. 3. Mata kuliah Keahlian Berkarya (MKB) adalah kelompok mata kuliah yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekayaan berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai. 4. Mata kuliah Perilaku Berkarya (MPB) adalah kelompok mata kuliah yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya, menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan keterampiran yang dikuasai. 5. Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) adalah kelompok mata kuliah yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Pembagian kelompok mata kuliah dalam kurikulum 2016-2021 Program Studi Teknik Mesin Universitas Udayana (PSTM Unud) ditunjukkan oleh diagram dan tabel berikut. 10

Kurikulum Inti Kurikulum Institusional Kompetensi Utama (72,92 %) Kompetensi Pendukung (24,31 %) Kompetensi Lain (2,78 %) MPK (10 sks) MKK (80 sks) MKB ( 8 sks) MPB ( 4 sks) MBB ( 3 sks) MPK (0 sks) MKK (2 sks) MKB (25 sks) MPB (6 sks) MBB (2 sks) MPK (0 sks) MKK (0 sks) MKB (0 sks) MPB (2 sks) MBB (2 sks) Kelompok Mata kuliah Kurikulum Inti Kompetensi Utama (SKS) Kurikulum Institusional Kompetensi Pendukung (SKS) Kompetensi Lain (SKS) Jumlah (SKS) MPK 10 0 0 10 MKK 80 2 0 82 MKB 8 25 0 33 MPB 4 6 2 12 MBB 3 2 2 7 Jumlah (SKS) 105 35 4 105 39 144 4.2. Kelompok Mata kuliah Mata kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) I.Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) No KODE Mata Kuliah SKS 1 MPK 101 Agama 2 2 MPK 102 Pancasila 2 3 MPK 104 Kewarganegaraan 2 4 MPK 105 Pengantar Teknik Mesin 2 5 MPK 703 Bahasa Indonesia 2 Jumlah 10 11

Mata kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) II.Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) No KODE Mata Kuliah SKS 1 MKK 101 Kalkulus I 3 2 MKK 202 Kalkulus II 3 3 MKK 303 Aljabar Linier 3 4 MKK 404 Matematika Rekayasa 3 5 MKK 105 Fisika Dasar I 3 6 MKK 206 Fisika Dasar II 3 7 MKK 107 Kimia Dasar 2 8 MKK 208 Statistik 2 9 MKK 309 Analisa Numerik 2 10 MKK 110 Menggambar Teknik 2 11 MKK 211 Menggambar Mesin 2 12 MKK 112 Pengetahuan Material Teknik 2 13 MKK 213 Metalurgi 2 14 MKK 214 Statika Struktur 2 15 MKK 315 Mekanika Kekuatan Material 2 16 MKK 316 Pemilihan Bahan dan Proses 2 17 MKK 317 Termodinamika I 2 18 MKK 418 Termodinamika II 2 19 MKK 319 Proses Produksi I 2 20 MKK 420 Proses Produksi II 3 21 MKK 321 Perpindahan Panas I 2 22 MKK 422 Perpindahan Panas II 2 23 MKK 423 Mekanika Fluida I 2 24 MKK 524 Mekanika Fluida II 2 25 MKK 525 BB,Pelumas & Teknik Pembakaran 3 26 MKK 526 Mesin Konversi Energi 3 27 MKK 427 Kinematika 2 28 MKK 528 Dinamika 3 29 MKK 429 Teknik Tenaga Listrik 2 30 MKK 530 Mekanika Getaran 2 31 MKK 631 Pengendalian Otomatik 2 32 MKK 632 Ekonomi Teknik 2 33 MKK 333 Elemen Mesin I 2 34 MKK 434 Elemen Mesin II 2 35 MKK 735 Mekatronika Jumlah 3 82 Mata kuliah Perilaku Berkarya (MPB) III.Mata Kuliah Prilaku Berkarya (MPB) No KODE Mata Kuliah SKS 1 MPB 201 Metrologi Industri 2 2 MPB 203 Kewirausahaan 2 3 MPB 402 Pengendalian Kualitas 2 4 MPB 505 Ergonomi Teknik 2 5 MPB 506 Teknik dan Managemen Perawatan Me 2 6 MPB 604 Kerja Praktek Jumlah 2 12 12

Mata kuliah Keahlian Berkarya (MKB) V.Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) No KODE Mata Kuliah SKS 1 MKB 501 Perancangan Eleman Mesin 2 2 MKB 702 Praktikum Keahlian 1 3 MKB 703 Praktikum Fenomena Dasar 1 4 MKB 504 Praktikum Teknik Tenaga Listrik 1 5 MKB 505 Praktikum Proses Produksi 1 6 MKB 306 Praktikum Metalurgi 1 7 MKB 307 Praktikum Fisika Dasar 1 8 MKB 808 Skripsi 4 9 MKB 6010 Optimasi & Perancangan 3 10 MKB 6011 Analisis Kegagalan Material 3 11 MKB 6012 Refrigerasi 3 12 MKB 6014 Pompa dan Kompresor 3 13 MKB.. Pilihan I 2 14 MKB.. Pilihan II 2 15 MKB.. Pilihan III 2 16 MKB 608 Metode Penelitian 2 17 MKB 709 Seminar Proposal Jumlah 1 33 Mata kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) IV.Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB) No KODE Mata Kuliah SKS 1 MBB 701 Managemen Industri 2 2 MBB 702 Keahlian Berkomunikasi 2 3 MBB 803 KKN 3 Jumlah 7 Mata Kuliah Wajib Mata Kuliah Wajib No Kode SKS 1 MKB 6010 Optimasi dan Perancangan 3 2 MKB 6011 Analisis Kegagalan Material 3 3 MKB 6012 Refrigerasi dan Pengkondisian Udara 3 3 MKB 6013 Pompa dan Kompresor 3 Jumlah 12 13

Mata Kuliah Pilihan Sesuai Skripsi Mata Kuliah Pilihan Pendukung Skripsi No Kode Mata Kuliah SKS 1 MKB 712 2 Konstruksi & Stabilitas Kendaraan 2 2 MKB 713 2 Optimasi Perancangan dan Proses 2 3 MKB 714 2 Robotika 2 4 MKB 715 2 Metode Elemen Hingga 2 5 MKB 716 2 Pesawat Pengangkat dan Alat berat 2 6 MKB 717 2 Teori Keandalan 2 7 MKB 718 2 Analisa Tegangan Eksperimen 2 8 MKB 719 2 Analisa Perpatahan 2 9 MKB 720 2 Polimer dan Komposit 2 10 MKB 721 2 Logam Paduan Industri 2 11 MKB 722 2 Korosi 2 12 MKB 723 2 Teknik Pelapisan 2 13 MKB 724 2 Teknik Pembentukan Logam 2 14 MKB 725 2 Riset Operasional 2 15 MKB 726 2 Proses Permesinan 2 16 MKB 727 2 CAD/CAM 2 17 MKB 728 2 Teknologi Pengelasan 2 18 MKB 729 2 Teknologi Cetakan & Pengecoran 2 19 MKB 730 2 Sistem Manufaktur 2 20 MKB 712 1 Energi Surya 2 21 MKB 713 1 Energi Angin 2 22 MKB 714 1 Energi Panas Bumi 2 23 MKB 715 1 Energi Biogas 2 24 MKB 716 1 Sistem Fluidasi 2 25 MKB 717 1 Teknik Pengeringan 2 26 MKB 718 1 Ketel Uap 2 27 MKB 719 1 Aerodinamika 2 28 MKB 720 1 Hidraulik dan Pneumatik 2 29 MKB 721 1 Motor Bakar Dalam 2 30 MKB 722 1 Turbin Gas 2 31 MKB 723 1 Managemen Energi 2 32 MKB 724 1 Sistem Perpipaan 2 33 MKB 725 1 Computational Fluid Mechanic 2 34 MKB 726 1 Sistem Propulsi Kapal 2 35 MKB 727 1 Topik Khusus Konversi Energi 2 36 MKB 728 1 Sistem Pengolahan Air dan Limbah 2 37 MKB 729 1 Sistem Utilitas pada Bangunan Gedung 2 4.3. Struktur Kurikulum Kurikulum 2016-2021 Program Studi Teknik Mesin Universitas Udayana (PSTM Unud) secara garis besar terdiri dari Mata Kuliah Umum yang ditempuh mahasiswa pada semester I s/d V, dan Mata Kuliah Pilihan sesuai minat untuk mendukung skripsi pada semester VI s/d VIII. 14

Struktur Kurikulum Semester I Semester II No Kode Mata Kuliah SKS No Kode Mata Kuliah SKS 1 MPK 101 Agama 2 1 MBB 202 Keahlian berkomunikasi 2 2 MPK 102 Pancasila 2 2 MPB 203 Kewirausahaan 2 3 MKK 101 Kalkulus I 3 3 MKK 202 Kalkulus II 3 4 MKK 105 Fisika Dasar I 3 4 MKK 206 Fisika Dasar II 3 5 MKK 107 Kimia Dasar 2 5 MKK 213 Metalurgi 2 6 MPK 105 Pengantar Teknik Mesin 2 6 MKK 214 Statika Struktur 2 7 MKK 110 Menggambar teknik 2 7 MKK 208 Statistik 2 8 MKK 112 Pengetahuan Material Teknik 2 8 MKK 211 Menggambar Mesin 2 9 MPK 104 Kewarganegaraan 2 9 MPB 201 Metrologi Industri 2 Jumlah 20 Jumlah 20 Semester III Semester IV No Kode Mata Kuliah SKS No Kode Mata Kuliah SKS 1 MKK 321 Perpindahan Panas I 2 1 MKK 404 Matematika Rekayasa 3 2 MKK 309 Analisa Numerik 2 2 MKK 429 Teknik Tenaga Listrik 2 3 MKK 317 Termodinamika I 2 3 MKK 422 Perpindahan Panas II 2 4 MKK 316 Pemilihan Bahan dan Proses 2 4 MKK 420 Proses Produksi II 3 5 MKK 303 Aljabar Linier 3 5 MKK 418 Termodinamika II 2 6 MKK 315 Mekanika Kekuatan Material 2 6 MKK 423 Mekanika Fluida I 2 7 MKK 319 Proses Produksi I 2 7 MKK 427 Kinematika 2 8 MKK 333 Elemen Mesin I 2 8 MKK 434 Elemen Mesin II 2 9 MKB 307 Praktikum Fisika Dasar 1 9 MPB 402 Pengendalian Kualitas 2 10 MKB 306 Praktikum Metalurgi 1 Jumlah 19 Jumlah 20 Semester V Semester VI No Kode Mata Kuliah SKS No Kode Mata Kuliah SKS 1 MKK 524 Mekanika Fluida II 2 1 MKB 608 Metode Penelitian 2 2 MKK 525 B.B, Pelumas dan T. Pembakaran 3 2 MKK 631 Pengendalian Otomatik 2 3 MKK 526 Mesin-Mesin Konversi Energi 3 3 MKK 632 Ekonomi Teknik 2 4 MKK 528 Dinamika 3 4 MPB 604 Kerja Praktek 2 5 MKK 530 Mekanika Getaran 2 5 MKB 6010 Optimasi & Perancangan 3 6 MPB 506 Teknik Manajemen Perawatan Mesin 2 6 MKB 6011 Analisis Kegagalan Material 3 7 MKB 505 Praktikum Proses Produksi 1 7 MKB 6012 Refrigerasi 3 8 MPB 505 Ergonomi Teknik 2 8 MKB 6014 Pompa dan Kompresor 3 9 MKB 504 Praktikum Tenik Tenaga Listrik 1 10 MKB 501 Perancangan Elemen Mesin Jumlah 2 21 Jumlah 20 Semester VII Semester VIII No Kode Mata Kuliah SKS No Kode Mata Kuliah SKS 1 MBB 703 KKN 3 1 MKB 808 Skripsi 4 2 MKK 735 Mekatronika 3 2 MKB.. Pilihan II 2 3 MKB 702 Praktikum Keahlian 2 3 MKB.. Pilihan III 2 4 MKB.. Pilihan I 2 5 MBB 701 Manajemen Industri 2 6 MKB 709 Seminar Proposal 1 7 MKB 703 Praktikum Penomena Dasar 1 8 MPK 703 Bahasa Indonesia 2 Jumlah 16 Jumlah 8 Mata Kuliah Pilihan: I, II, III sesuai minat dan kesesuaian/pendukung skripsi Total SKS 144 15

4.4. Struktur Umum Kurikulum Kurikulum Program Studi Teknik Mesin Tahun 2016-2021 Semester Semester I Semster II Semster III Semster IV Semster V Semster VI Semster VII Semster VIII ELEMEN SKS % MATA KULIAH SKS MATA KULIAH SKS MATA KULIAH SKS MATA KULIAH SKS MATA KULIAH SKS MATA KULIAH SKS MATA KULIAH SKS MATA KULIAH SKS KOMPETEN Agama 2 Statistik 2 Mekanika kekuatan Material 2 Mekanika Fluida I 2 BB. Pelumas dan Teknik Pembakaran 3 Pengendalian Otomatik 2 Mekatronika 3 KURIKULUM INTI KURIKULUM INSTITUSIONAL KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI PENDUKUNG KOMPETENSI LAIN Pancasila 2 Menggambar Mesin 2 Termodinamika I 2 Termodinamika II 2 Mekanika Fluida II 2 Praktikum Keahlian 2 Menggambar Teknik 2 Metalurgi 2 Elemen Mesin I 3 Kinematika 2 Dinamika 3 Praktikum Penomena Dasar 1 Pengetahuan Material Teknik 2 Statika Struktur 2 Pemilihan Bahan dan Proses 2 Elemen Mesin II 2 Mesin Konversi Energi 3 KKN 3 Kimia Dasar 2 Metrologi Industri 2 Proses Produksi I 2 Proses Produksi II 3 Mekanika Getaran 2 Bahasa Indonesia 2 Kalkulus I 3 Fisika Dasar II 3 Perpindahan Panas I 2 Perpindahan Panas II 2 Praktikum TTL 1 Fisika Dasar I 3 Kalkulus II 3 Aljabar linier 3 Matematika Rekayasa 3 Praktikum Proses Produksi 1 Kew arganegaraan 2 Analisa Numerik 2 Pengendalian Kw alitas 2 Perancangan Elemen Mesin 2 Pengantar Teknik Mesin 2 Praktikum Fisika Dasar 1 Teknik Tenaga Listrik 2 Keahlian Berkom 2 Kew irausahaan 2 Praktikum Metalurgi 1 Teknik dan Manajemen Peraw atan Mesin 2 Optimasi & Perancang 3 Pilihan I 2 Skripsi 4 Ergonomi Teknik 2 Analisis Kegagalan Mat 3 Manajemen Industri 2 Pilihan II 2 Metode Penelitian 2 Seminar Proposal 1 Pilihan III 2 Ekonomi Teknik 2 Refrigerasi 3 Pompa dan Kompresor 3 Kerja Praktek 2 105 35 72.92% 24.31% 4 2.78% JUMLAH 9 20 9 20 10 19 9 20 10 21 8 20 10 16 1 8 144 100.00% 16

4.5 Diagram Alir 17

4.6. Matriks Mata Kuliah dan Capaian Pembelajaran Kemampuan Kerja lulusan Program Studi Teknik Mesin yang ditetapkan adalah: 1. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan maslah rekayasa yang kompleks (complex engineering problem) pada sistem mekanika (mechanical system). 2. Mampu menemukan sumber masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika (mechanical system) melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data, dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa. 3. Mampu melakukan penelitian yang mencakup identifikasi, formulasi, dan analisis masalah rekayasa kompleks pada sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. 4. Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa di bidang sistem mekanika (mechanical system) dan komponen komponen yang diperlukan dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, lingkungan, dan konservasi energi. 5. Mampu merancang sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan (environmental cosideration). 6. Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan perangkat perancangan serta analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk merancang, membuat, dan memelihara sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. Penguasaan Pengetahuan lulusan Program Studi Teknik Mesin yang ditetapkan adalah: 1. Menguasai konsep teoritis sains, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamental), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. 2. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem mekanika (mechanical system) dan komponen-komponen yang diperlukan 3. Menguasai prinsip dan isu terkini dalam ekonomi, sosial, dan lingkungan secara umum 4. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru serta terkini di bidang perancangan, proses manufaktur, serta pengoperasian dan perawatan sistem mekanika (mechanical system) serta komponen-komponen yang diperlukan. Berdasarkan komponen-komponen kemampuan kerja dan penguasaan pengetahuan, selanjutnya disusun kaitan antara mata kuliah dengan capaian membelajaran, hasilnya seperti ditunjukkan dalam Tabel berikut. I. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) No KODE Mata Kuliah SKS Capaian Pembelajaran Kemampuan Kerja Penguasaan Pengetahuan 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 MPK 101 Agama 2 2 MPK 102 Pancasila 2 3 MPK 703 Bahasa Indonesia 2 18

4 MPK 104 Kewarganegaraan 2 5 MPK 105 Pengantar Teknik Mesin 2 Jumlah 10 II.Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) Capaian Pembelajaran No KODE Mata Kuliah SKS Kemampuan Kerja Penguasaan Pengetahuan 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 MKK 101 Kalkulus I 3 2 MKK 202 Kalkulus II 3 3 MKK 303 Aljabar Linier 3 4 MKK 404 Matematika Rekayasa 3 5 MKK 105 Fisika Dasar I 3 6 MKK 206 Fisika Dasar II 3 7 MKK 107 Kimia Dasar 2 8 MKK 208 Statistik 2 9 MKK 309 Analisa Numerik 2 10 MKK 110 Menggambar Teknik 2 11 MKK 211 Menggambar Mesin 2 Pengetahuan Material 12 MKK 112 Teknik 2 13 MKK 213 Metalurgi 2 14 MKK 214 Statika Struktur 2 Mekanika Kekuatan 15 MKK 315 Material 2 Pemilihan Bahan dan 16 MKK 316 Proses 2 17 MKK 317 Termodinamika I 2 18 MKK 418 Termodinamika II 2 19 MKK 319 Proses Produksi I 2 20 MKK 420 Proses Produksi II 3 21 MKK 321 Perpindahan Panas I 2 22 MKK 422 Perpindahan Panas II 2 23 MKK 423 Mekanika Fluida I 2 24 MKK 524 Mekanika Fluida II 2 BB,Pelumas & Teknik 25 MKK 525 Pembakaran 3 26 MKK 526 Mesin Konversi Energi 3 27 MKK 427 Kinematika 2 28 MKK 528 Dinamika 3 29 MKK 429 Teknik Tenaga Listrik 2 30 MKK 530 Mekanika Getaran 2 31 MKK 631 Pengendalian Otomatik 2 32 MKK 632 Ekonomi Teknik 2 33 MKK 333 Elemen Mesin I 2 34 MKK 434 Elemen Mesin II 2 35 MKK 735 Mekatronika 3 Jumlah 82 19

III.Mata Kuliah Prilaku Berkarya (MPB) No KODE Mata Kuliah SKS Capaian Pembelajaran Kemampuan Kerja Penguasaan Pengetahuan 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 MPB 201 Metrologi Industri 2 2 MPB 402 Pengendalian Kualitas 2 3 MPB 203 Kewirausahaan 2 4 MPB 604 Kerja Praktek 2 5 MPB 505 Ergonomi Teknik 2 Teknik dan Managemen 6 MPB 506 Perawatan Mesin 2 Jumlah 12 IV.Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB) No KODE Mata Kuliah SKS Capaian Pembelajaran Kemampuan Kerja Penguasaan Pengetahuan 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 MBB 701 Managemen Industri 2 2 MBB 202 Keahlian Berkomunikasi 2 3 MBB 703 KKN 3 Jumlah 7 V.Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) No KODE Mata Kuliah SKS Capaian Pembelajaran Kemampuan Kerja Penguasaan Pengetahuan 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 Perancangan Eleman 1 MKB 501 Mesin 2 2 MKB 702 Praktikum Keahlian 2 Praktikum Fenomena 3 MKB 703 Dasar 1 Praktikum Teknik 4 MKB 504 Tenaga Listrik 1 Praktikum Proses 5 MKB 505 Produksi 1 6 MKB 306 Praktikum Metalurgi 1 7 MKB 307 Praktikum Fisika Dasar 1 8 MKB 808 Skripsi 4 MKB Optimasi & 9 6010 Perancangan 3 MKB Analisis Kegagalan 10 6011 Material 3 20

MKB 11 6012 Refrigerasi 3 MKB 12 6014 Pompa dan Kompresor 3 13 MKB... Pilihan Konsentrasi I 2 14 MKB... Pilihan Konsentrasi II 2 15 MKB... Pilihan Konsentrasi III 2 16 MKB 608 Metode Penelitian 2 17 MKB 709 Seminar Proposal 1 Jumlah 33 Total 144 21