KONSTRUKSI NILAI-NILAI NASIONALISME DI TENGAH KETERBATASAN

dokumen-dokumen yang mirip
ANALISIS TERHADAP PUTUSAN HAKIM ATAS PERKARA-PERKARA TINDAK PIDANA PENCURIAN DENGAN PEMBERATAN

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK-ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI JATEN I KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LINGKARAN SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Matematika

PENERAPAN STRATEGI KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Diajukan oleh : NOVIANA RAHMAWATI A

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CROSSWORD PUZZLE PADA SISWA KELAS VIII A SMP

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

BRIAN KARTIKASARI PUTRI A

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

KESIAPAN GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGHADAPI SERTIFIKASI GURU PADA SMA NEGERI I JATISRONO TAHUN AJARAN 2010/2011

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI LUAR KELAS MATERI GEOMETRI

KESETIAAN PASANGAN SUAMI ISTERI

DITA PUTRI HARDANI A

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Diajukan Oleh : YUNI NIM.

PENERAPAN METODE QUIZ TEAM UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBERIAN PERTANYAAN INOVATIF

MIMPI SEBAGAI MOTIVASI BERPRESTASI MERAIH CITA-CITA (Analisis Semiotika pada Film Sang Pemimpi)

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh : ANISA NUR AINI

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Kewarganegaraan. Oleh: SUBEKTI NUR SURYANI A

Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh : KURNIA PRIHARTINI A

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Disusun Oleh:

( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri Joho 02 Sukoharjo ) SKRIPSI

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI DEMOKRASI PADA PEMILIH PEMULA

REPRESENTASI PENDIDIKAN KARAKTER NASIONALISME DAN CERITA DARI TAPAL BATAS. (Analisis Semiotik untuk Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan) SKRIPSI

ASPEK PENDIDIKAN MORAL DALAM PERSPEKTIF GENDER (Analisis Semiotik terhadap Film Jamila dan Sang Presiden)

NILAI SPIRITUAL, HAK ASASI MANUSIA, DAN KESADARAN HUKUM DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Hermeneutika pada Lagu-Lagu Rhoma Irama)

CHRISTINA INDAH PUSPITA SARI A

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN SPLDV DENGAN STRATEGI CTL BAGI SISWA KELAS VIII D

PERSEPSI GURU MATEMATIKA SMA SE-KECAMATAN KOTA KABUPATEN KUDUS MENGENAI PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN

KONSTRUKSI PENDIDIKAN KARAKTER MORAL PADA FILM CATATAN AKHIR SEKOLAH DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. (Analisis Semiotika)

KONTRIBUSI GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN RAMAH ANAK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SRIBIT TAHUN AJARAN 2011/ 2012

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

IMPLEMENTASI BANTUAN PENDIDIKAN MASYARAKAT. (Studi Kasus Di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Berdasarkan. Perda No. 11-A Tahun 2012 Tentang BPMKS)

STIGMATISASI NAMA SAPAAN ANAK KOS DI DAERAH MENDUNGAN. SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN STUDENT ACTIVE LEARNING (SAL)

TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S- 1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATERI AJAR BAHASA INDONESIA UNTUK SMP KELAS VIII TERBITAN ERLANGGA SKRIPSI

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI BUDAYA DEMOKRASI MENUJU MASYARAKAT MADANI MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM QUIZ DALAM PROSES PEMBELAJARAN

PENGESAHAN KESULITAN-KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KETILENG 03 TODANAN-BLORA

PENGARUH KECERDASAN INTERPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA

PENDIDIKAN NILAI KEBANGSAAN DALAM FILM DENIAS SENANDUNG DI ATAS AWAN

PENGGUNAAN STRATEGI JIGSAW

Disusun Oleh: ARMAN WIJAYANTO A

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BALOK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN SCHEMA-BASED INSTRUCTION (SBI)

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai. derajat Sarjana S-1 Program Studi. Pendidikan Anak Usia Dini. Oleh : SUMINTEN A53B090217

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

PENINGKATAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF BERBASIS TUTOR SEBAYA

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI MASTERY LEARNING WITH QUIZ TEAM ( PTK

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS MELALUI KEGIATAN PENCAMPURAN WARNA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH GONDANG TAHUN AJARAN 2013/2014

PENANAMAN KARAKTER KEMANDIRIAN PADA SISWA TUNAGRAHITA KELAS 8C SMPLB. (Studi Kasus di SLB Negeri Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014) SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS MEMECAHKAN MASALAH (PBL) SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TERAS. Skripsi. Untuk memenuhi persyaratan

KAJIAN IMBUHAN PE, PE-AN, PER-AN DALAM KUMPULAN CERPEN BOBO NOMOR 46 BERJUDUL RUMAH DI BAWAH KABUT SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

PENINGKATAN MOTIVASI DAN KOMUNIKASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA POKOK BAHASAN SISTEM

PEMERIKSAAN TINDAK PIDANA OLEH UNIT PERLINDUNGAN PEREMPUAN DAN ANAK (PPA): PROSES, KENDALA DAN SOLUSINYA (Studi Kasus di Polres Klaten)

PENGARUH PERMAINAN PUZZLE TERHADAP KECERDASAN VISUAL SPASIAL PADA ANAK USIA 4 5 TAHUN DI TK GLOBAL INTERSTUDY SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

NILAI INTI KARAKTER ANTI KORUPSI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS CERDAS ISTIMEWA SKRIPSI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika. Diajukan Oleh:

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh: SRI LESTARI A

PENERAPAN STRATEGI PEER LESSONS

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LOGIKA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MAGIC BOX

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Skripsi. Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan. Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru sekolah Dasar. Oleh: KUSTIARINI NIM: A

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANYUDONO

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Matematika. Disusun Oleh : BAGAS RASIOTA A

SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Sebagai Syarat Guna Mencapai Derajat Sarjana S-I Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

KESENJANGAN ANTARA TEORI DAN PRAKTEK TENTANG BERTOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh: ENI NURYATI A

SKRIPSI. Disusun oleh : SRI PURWANTI A53B090184

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SENTRA IMTAQ PADA PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH MAKAMHAJI 2012/2013

PENGGUNAAN METODE THE STUDY GROUP SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOMETRI PADA SISWA KELAS VI SDN TOTOSARI SURAKARTA TAHUN 2010/2011

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan. Guna mencapai derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.

MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN CLAY PADA ANAK DIDIK KELOMPOK A TK AL ISLAM 9 AL FAJAR SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

ANALISIS BUKU TEKS BAHASA INDONESIA TINGKATAN SMP KELAS VIII, ERLANGGA: KETERBACAAN DAN TINGKAT KETERBACAAN

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PELAKSANAAN WAKAF TANAH BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 41 TAHUN 2004 (Studi Kasus di Kecamatan Teras Kabupaten Boyolali Tahun 2012) SKRIPSI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SAMBI

KRITIK SOSIAL DAN PESAN MORAL LEWAT PEMENTASAN WAYANG KULIT LAKON BIMA SUCI DALANG NI PAKSI RUKMAWATI

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SISWA KELAS IV SD

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini

ZAMRONI A

PENINGKATANN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE MAKE

FAKTOR PENYEBAB DAN DAMPAK NEGATIF NIKAH SIRI BAGI PEREMPUAN

PENGARUH POLA ASUH DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KEDAWUNG 2

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI

PENANGANAN ANAK HIPERAKTIF DENGAN TERAPI PERMAINAN PADA ANAK KELOMPOK B DI KB MEKAR ASRI PAGAK, SUMBERLAWANG, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

(Penelitian Tindakan Kelas) SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini.

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Anak Usia Dini. Disusun Oleh:

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Disusun Oleh :

POLA BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM PEMECAHAN MASALAH SOAL CERITA MATEMATIKA SKRIPSI

Transkripsi:

KONSTRUKSI NILAI-NILAI NASIONALISME DI TENGAH KETERBATASAN (Kajian Analisis Semiotik pada Film King) Skripsi Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Oleh: AGUNG SEPTIAWAN A 220080083 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 i

PERSETUJUAN KONSTRUKSI NILAI-NILAI NASIONALISME DI TENGAH KETERBATASAN (Kajian Analisis Semiotik pada Film King) Diajukan Oleh: AGUNG SEPTIAWAN A 220080083 Telah disetujui oleh: Pembimbing I Pembimbing II DR. Nurhadiantomo Drs. Achmad muhibbin, M. Si. NIK.591 NIK. 411 Tanggal Tanggal ii

HALAMAN PENGESAHAAN SKRIPSI KONSTRUKSI NILAI-NILAI NASIONALISME DI TENGAH KETERBATASAN (Kajian Analisis Semiotik pada Film King) Yang dipersiapkan dan disusun oleh : AGUNG SEPTIAWAN NIM A 220080083 Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal 11 maret 2013 Dan dinyatakan telah memenuhi syarat mendapatkan gelar S-1. Susunan Dewan Penguji 1. Dr. Nurhadiantomo (...) 2. Drs. Achmad Muhibbin, M.Si (...) 3. Prof. Dr. Bambang Sumardjoko, M.Pd (...) Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan, Drs. H. Sofyan Anif, M.si. NIK. 547 iii

PERNYATAAN Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau ditebitkan orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggungjawab sepenuhnya. Surakarta, Maret 2013 Agung septiawan A 220080083 iv

MOTTO Demi matahari dan sinarnya pada pagi hari Demi bulan apabila mengiringinya Demi siang apabila menampakkannya Demi malam apabila menutupinya (gelap gulita) Demi langit seta pembinaannya (yang menakjubkan) Demi bumi serta penghamparannya Demi jiwa serta penyempurnaannya (ciptaannya) Maka ia mengilhamkannya kepadanya (jalan) kejahatan dan ketaqwaan Sungguh beruntung orang yang mensucikannya (jiwa itu) Dan sungguh rugi orang yang mengotorinya (Al Quran Asy-Syam ayat 1-10) Muslim meriwayatkan dari Abu Hurairah r.a, Bahwa Rosulullah bersabda: Shodaqoh tidak mengurangi harta Tidaklah seorang hamba senang member maaf, melainkan ALLAH yang menambahkan kemuliaan v

PERSEMBAHAN Sebuah karya sederhana sebagai ungkapan kasih sayang yang tulus dan penuh makna teruntuk: Allah SWT yang telah memberi anugrah sepanjang hidupku dan senantiasa mencurahkan rahmat serta hidayah NYA. Nabi Muhammad SAW, semoga salam dan sholawat senantiasa terucap untuk beliau hingga akhir jaman. Bapak dan ibu tercinta, terimakasih atas doa dan kasih sayang yang telah kalian berikan, rangkaian doa-doa tiada pernah putus, semoga pengorbananmu terwujud sebagai keberhasilan dan kebahagiaanku. Adikku, Agus Hariyanto yang aku sayangi terimakasih telah memberi semangat untuk tetap berjuang. Elsa Oktavia Dewi, terimakasih atas motivasi, nasehat dan senyuman yang telah memberikan semangat dalam hidupku, insaallah kelak kita akan menjadi sebuah keluarga yang bahagia dan barokah. Amiin. Sahabat-sahabat kost biel-biel (Prapto, Mas Danan, Wahyu, Adit, Pandu, Ichwan, Jhon, Faqih, Pria, Fakhrudin, Amir, Bekti, Abil, Yusuf, Gani, Risky, Burhan, Dika, Fatah) yang telah memberikan keramaian di dalam kost, jaga terus kekompakan. Semua teman-temanku yang telah member motivasi dan memberi kenangan di bangku kuliah. Almamaterku. vi

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Warohmatullahi Wabarokaatuh Segala puji syukur yang hakiki milik Allah semata, yang senantiasa melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta. Sholawat dan Salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW, yang dengan perjuangannya telah mengantarkan kita menjadi umat pilihan, yang terakhir untuk seluruh umat manusia demi menuju ridha-nya. Ucap syukur kepada Allah Yang Maha Esa, dengan ridho-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Konstruksi Nilai-nilai Nasionalisme, Kajian Analisis Semiotik pada Film King. Sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana S-1. Akhirnya, dengan selesainya skripsi ini tidak lepas dari peran dan bantuan yang telah diberikan berbagai pihak, baik langsung maupun tidak langsung. Pada kesempatan ini kami sampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan yang tulus kepada: 1. Dra. Sri Arfiah, SH. M.Pd, selaku ketua program studi Pendidikan Kewarganegaraan yang telah menyetujui dan memberikan izin untuk mengadakan penelitian. vii

2. Bapak Dr. Nurhadiantomo selaku pembimbing I, yang telah banyak memberi petunjuk dan arahan kepada penulis tentang penulisan skripsi yang benar. 3. Bapak Drs. Achmad Muhibbin M.Si selaku pembimbing II, yang telah banyak memberi petunjuk dan bimbingan dengan penuh kesabaran. 4. Bapak dan ibu dosen yang telah mendidik dan memberikan ilmu selama studi. 5. Semua pihak yang tidak mungkin disebutkan satu persatu yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat, baik bagi pemabaca maupun diri kami pribadi dan dapat menjadi sumbangan bagi perkembangan ilmu pendidikan. Semoga ilmu yang didapat dari skripsi ini dapat bermanfaatdalam kehidupan dunia akhirat. Wassalamu alaikum Warohmatullahi Wabarokaatuh Surakarta, Maret 2013 Penulis viii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN...... HALAMAN PENGESAHAN...... HALAMAN MOTTO...... HALAMAN PERSEMBAHAN...... KATA PENGANTAR...... DAFTAR ISI...... DAFTAR GAMBAR...... DAFTAR TABEL... ABSTRAK... i ii iii iv v vi ix xii xiii xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 1. manfaat atau Kegunaan Teoritis... 5 2. manfaat atau Kegunaan Praktis...... 5 E. Daftar Istilah... 6 ix

BAB II LANDASAN TEORI... 7 A. Kajian Teori... 7 1. Nasionalisme... 7 a. Pengertian Nasionalisme...... 7 b. Terbentuknya Nasionalisme Indonesia... 9 c. Cita-cita Nasionalisme...... 10 d. Bentuk-bentuk Nasionalisme...... 10 e. Faktor Pembentuk Nasionalisme...... 12 f. Pertumbuhan Nasionalisme... 13 g. Cara Membina Nasionalisme... 13 h. Fakto yang Merusak Nilai Nasionalisme... 14 i. Indikator-indikator Nasionalisme... 14 2. Nilai-nilai Nasionalisme dalam Film King...... 15 a. Pengertian Film... 15 b. Sinematografi pada Film... 15 c. Film King... 18 d. Diskripsi Mengenai film King... 19 3. Semiotika...... 18 a. pengertian Semiotika... 21 B. Kajian Penelitian yang Relevan... 22 C. Kerangka Pemikiran... 23 D. Rancangan atau Desain Penelitian... 24 x

BAB III METODE PENELITIAN... 26 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 26 B. Jenis Penelitian... 26 C. Metode Penelitian... 27 D. Subyek dan Obyek Penelitian... 29 1. Subyek Penelitian... 29 2. Obyek Penelitian...... 29 E. Sumber Data... 30 F. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data... 30 G. Teknik Analisis Data... 31 H. Prosedur Penelitian... 32 BAB IV HASIL PENELITIAN... 34 A. Deskripsi Lokasi Penelitian... 38 B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan... 38 1. Narasi Diskripsi Umum Isi Film... 38 2. Diskripsi Aspek Nilai-Nilai Nasionalisme... 42 C. Temuan studi yang dihubungkan dengan kajian teori... 88 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN... 91 A. Kesimpulan... 91 1. Kesimpulan Teoritis... 91 2. Kesimpulan Hasil Penelitian... 92 xi

B. Implikasi Hasil Penelitian... 92 C. Saran... 93 DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN xii

DAFTAR GAMBAR halaman Gambar 2.1 model semiotika saussure... 21 Gambar 2.2 desain penelitian... 27 Gambar 4.1 film King korpus 1... 39 Gambar 4.2 Film King korpus 2... 43 Gambar 4.3 Film King korpus 3... 46 Gambar 4.4 Film King korpus 4... 49 Gambar 4.5 Film King korpus 5.... 52 Gambar 4.6 Film King korpus 6... 55 Gambar 4.7 Film King korpus 7... 58 Gambar 4.8 Film King korpus 8... 62 Gambar 4.9 Film King korpus 9... 65 Gambar 4.10 Film King korpus 10... 68 Gambar 4.11 Film King korpus 11... 72 Gambar 4.12 Film King korpus 12... 75 Gambar 4.13 Film King korpus 13.... 78 Gambar 4.14 Film King korpus 14... 82 xiii

DAFTAR TABEL halaman Tabel 2.1 Model Analisis... 24 Gambar 3.1 Tabel Kerja Analisis... 31 Tabel 4.1 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 1... 43 Tabel 4.2 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 2... 46 Tabel 4.3 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 3... 50 Tabel 4.4 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 4... 53 Tabel 4.5 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 5.... 56 Tabel 4.6 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 6... 59 Tabel 4.7 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 7... 62 Tabel 4.8 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 8... 66 Tabel 4.9 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 9... 69 Tabel 4.10 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 10... 72 Tabel 4.11 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 11... 76 Tabel 4.12 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 12... 79 Tabel 4.13 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 13... 82 Tabel 4.14 Tabel Kerja Analisi Dialog Ekspresi dan Pemain Korpus 14... 86 xiv

ABSTRAK KONSTRUKSI NILAI-NILAI NASIONALISME DI TENGAH KETERBATASAN (Kajian Analisis Semiotik pada Film King) Agung Septiawan, A220080083, Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013, xv + 95 halaman Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai nasionalisme di tengahketerbatasan. Oleh karena itu diharapkan dapat tertanam nilai-nilai nasionalisme dari setiap individu warga negara. Film King merupakan film keluarga yang sarat dengan pesan pendidikan, perjuangan, dan nasionalisme. Film King mengisahkan perjuangan seorang anak yang berasal dari desa, dengan kemauan dan latihan yang keras berusaha untuk menjadi pemain bulutangkis hebat yang bisa mengharumkan nama bangsa dan negara meskipun memiliki keterbatasan fasilitas. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan teori semiotika Roland Barthes. Semiotika Roland Barthes mengkaji tanda-tanda maupun ciri-ciri yang kemudian berlaku di kehidupan masyarakat sehari-hari. Sehingga penelitian ini menggunakan metode semiotika Roland Barthes. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa film memiliki dampak positif bagi penontonnya. Film King di dalamnya memuat mengenai nilai-nilai nasionalisme dalam kehidupan sehari-hari, khususnya pada setiap jiwa generasi muda, meskipun terkendala keterbatasan yang dimiliki dan berasal dari keluarga yang kurang mampu. Nilai-nilai nasionalisme perlu ditanamkan pada generasi muda dan agar tercipta kondisi yang selaras dengan tujuan bangsa. Disamping itu, film juga dapat mendiskripsikan watak, harkat, dan martabat budaya bangsa. Sebuah film baik sekaligus berkualitas dapat memberikan manfaat dan fungsi yang luas bagi bagi penontonya untuk direalisasikan dalam kehidupan nyata atau kehidupan sehari-hari. Kata kunci: nasionalisme, semiotika, film xv