OLEH WIDYA WIJAYANTI NIM

dokumen-dokumen yang mirip
STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA MENYONTEK SAAT ULANGAN DI SMK MAMBAUL FALAH PIJI DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS III SDN 01 LAU DAWE TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

OLEH YULIA ISTIANA NIM.

UPAYA MENINGKATKAN KESEHATAN MENTAL MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD SEMBATURAGUNG 01 KEC JAKENAN KAB PATI TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN MORAL SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TKR 03 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS

SKRIPSI. Oleh DWI ALIYATUNNISA

UPAYA MENINGKATKAN SUASANA BELAJAR PAKEM MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS V SD 04 PRAMBATAN KIDUL KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII A SMP N 2 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA SERING TIDAK MASUK SEKOLAH KELAS X SMK NU LASEM REMBANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI PEMASARAN 1 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Oleh AFIF FACHRONI NIM

UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP 2 BAE KUDUS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI LAYANAN INFORMASI KARIER PADA SISWA KELAS X.9 SMA N 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENIGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V DI SDN PENANGGUNGAN KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA YANG RENDAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISIWA KELAS VIII B SMP 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN PENGENDALIAN EMOSI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII A Mts. MA AHID KUDUS TAHUN PELAJAAN 2011/2012

PENERAPAN MODEL KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS DI KELAS XI IPS 3 SMA N 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN

UPAYA MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD 7 HADIPOLO TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

Oleh AHMAD YUSUF NIM

MENINGKATKAN PERCAYA DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS XI TKJ 1 SMK MUHAMMADIYAH KUDUS TAHUN PELAJARAN

: NUR LAILI ROHMATIN NIM

Oleh MUHAMMAD SHOLEH NIM

MENINGKATKAN PERILAKU KOOPERATIF MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X-7 SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SKRIPSI UPAYA MENGURANGI KENAKALAN REMAJA SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VIII SMP 2 BAE KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013

Oleh: SUGIYANTO NIM

SKRIPSI. Oleh: MIFTAHUL JANNAH

PENERAPAN KONSELING EKSISTENSIAL HUMANISTIK UNTUK MENANGANI SIKAP PERCAYA DIRI RENDAH PADA SISWA KELAS X SMA 2 KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013

DIDI KASIANDI NIM

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN SISWA SDN 1 LAU DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN DAYA PIKIR ANAK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS V SD PRINGTULIS 2 JEPARA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2012/2013

MENINGKATKAN KETERAMPILAN HIDUP (LIFE SKILLS) SISWA KBAT BIRRUL WALIDAIN KUDUS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DI SENTRA

SKRIPSI. Oleh: NANIK YULIATI

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

ISTIQOMAH NIM:

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING TRAIT AND FACTOR UNTUK MEMBANTU PEMILIHAN JURUSAN PESERTA DIDIK KELAS X MAN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2011/2012

STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI RENDAH DIRI DALAM PERGAULAN SISWA KELAS XI IPS SMA 2 KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013

SKRIPSI. Oleh JERMIA RAHMA SAPUTRI NIM

UPAYA MENINGKATKAN MOTIF BERPRESTASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEGIATAN PMR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X SMA 1 GEBOG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Oleh PURWANTI NIM

SKRIPSI. Oleh DIAN FEBRIANIKA YUNIARTI NIM

Oleh FARIQ YAFI NIM

UPAYA MENINGKATAN PROAKTIVITAS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS XI IPA 1 SMA 1 MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

SKRIPSI PENINGKATAN PEMAHAMAN BAHAYA NARKOBA MELALUI LAYANAN INFORMASI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SMP 5 KUDUS TAHUN AJARAN 2013/ 2014

Oleh Riwi Septyan Hanani NIM

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBI NGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VII SMP KANISIUS PATI TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

Oleh BAGUS ENDRO LUMAKSONO NIM

MENINGKATKAN KEPEDULIAN SOSIAL ANTAR SISWA KELAS XI IS 1 SMA N I KARANGRAYUNG MELALUI LAYANAN INFORMASI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA MENINGKATKAN BERPIKIR POSITIF MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA KELAS XI PEMASARAN 3 SMK NEGERI 1 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI. Oleh DWIJO MARTANTO NIM

PENERAPAN KONSELING REALITA UNTUK MENGATASI SISWA YANG MENGALAMI DEPRESI DI SDN MAITAN 03 TAMBAKROMO- PATI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

HERI PUSPITOWARDANI NIM:

PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG SOSIAL TERHADAP PERILAKU BERMORAL SISWA KELAS VII F SMP 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENINGKATKAN SIKAP ANTI HEDONIS MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA KUDUS TAHUN 2015/ 2016

UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BERSERAGAM DALAM UPACARA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP 5 KUDUS TAHUN PELAJARAN

Oleh SRI WAHYUNI NIM

STUDI KASUS MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR RENDAH DENGAN PENDEKATAN KONSELING BEHAVIOR PADA SISWA KELAS X1 IPA 3 SMA I MEJOBO KUDUS TAHUN PELAJARAN

Oleh : NUR AINI MUTMAINAH NIM

PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING REALITAS UNTUK MENGATASI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII B SMP 3 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING GESTALT UNTUK MENANGANI SISWA TRAUMATIK KELAS VIII SMP NEGERI 3 JUWANA TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

PENGARUH LAYANAN INFORMASI BIDANG BIMBINGAN PRIBADI TERHADAP PEMAHAMAN DIRI SISWA KELAS VIII H SMP 1 JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

SKRIPSI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANANPENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIKREINFORCEMENT PADA SISWA KELAS VIIISMP 2 BAE KUDUS

MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO : Komunikasi adalah cara atau fasilitas penting yang wajib kita lakukan kapanpun,

SKRIPSI. Oleh IKA RAHMAWATI

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS VII-A MTs TARIS SOKOPULUHAN PATI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN PADA SISWA KELAS 4 SD 4 JATI WETAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU COOPERATIVE LEARNINGMELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII C SMP 2BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI PERMAINAN PUZZLE KATA-KATA BERBASIS BIMBINGAN PADA SISWA KELAS A TK I ANATUS SIBYAN WELAHAN JEPARA TA.

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DALAM MENGERJAKAN PEKERJAAN RUMAH KELAS VIII

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS X TP 4 SMK WISUDHA KARYA

UPAYA MENGATASI AGRESIVITAS SISWA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 3 JEKULO KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013

UPAYA MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS VII B SMP N 4 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Oleh Novita Kurnia Dewi NIM

Oleh DWI NINIK SETYARINI NIM

Oleh SILVIANA NOOR INDAH SARI NIM

Oleh HENDRA AGUS SAPUTRA NIM

STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V MIN KALIWUNGU KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UPAYA PEMANFAATAN WAKTU LUANG DI SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH LASEM TAHUN AJARAN 2012/2013

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MEMPERBAIKI ETIKA BERPERILAKU SISWA KELAS VIII MTS DARUL ANWAR CRANGGANG DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PERANAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VII MTS NU MIFTAHUL HUDA 02 PIJI BAKARAN TAHUN PELAJARAN

PENERAPAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MI NU MANAFIUL ULUM KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENERAPAN MODEL KONSELING CLIENT CENTERED

STUDI KASUS PENDEKATAN BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS DI KELAS X TP1 SMK WISUDHA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012

STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING CLIENT CENTERED UNTUK MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS IV SD 07 BULUNG KULON JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK MELALUI PERMAINAN BERBASIS BIMBINGAN KELOMPOK PADA ANAK TK B SATU ATAP SDN 03 LEBUAWU TAHUN PELAJARAN

EFEKTIFITAS BIMBINGAN PRIBADI UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN EMOSI PADA SISWA KELAS VIII B SMP N I MAYONG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA KURANG KONSENTRASI BELAJAR PADA KELAS X TO.1 SMK NU MA'ARIF KUDUS TAHUN AJARAN

STUDI KASUS PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENANGANI PERILAKU EGOIS SISWA DI SMK WISUDA KARYA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2113

SKRIPSI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS VIII A SMP N 1 KALIORI TAHUN

Oleh MOHAMAD SAID NIM

Oleh SITI ZUMAROH NIM

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KONSEP DIRI SISWA KELAS VII B MTs ROUDLATUL THOLIBIN JEKULO KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

CHANDRA SETIAWAN NIM.

Oleh AHMAD YABIDI NIM :

PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK UNTUK MENGATASI SISWA MEMBOLOS KELAS XI SMK ASSA IDIYYAH KIRIG MEJOBO KUDUS TAHUNAJARAN 2012/2013

STUDI KASUS PENERAPAN MODEL KONSELING RASIONAL EMOTIF UNTUK MENGATASI SISWA RENDAH DIRI KELAS VII SMP 3 BAE KUDUS 2012/2013

Transkripsi:

LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ( STUDI KASUS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 TLOGOWUNGU PATI TAHUN AJARAN 2011/2012 ) OLEH WIDYA WIJAYANTI NIM 2008-31-139 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2012 i

LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA ( STUDI KASUS PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 TLOGOWUNGU PATI TAHUN AJARAN 2011/2012 ) SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan OLEH WIDYA WIJAYANTI NIM 2008-31-139 PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2012 MOTTO DAN PERSEMBAHAN ii

MOTTO Ketekunan merupakan unsur terbesar untuk meraih sukses, kalau kau mengetuk cukup lama dan cukup keras di pintu gerbang, pasti ada yang mendengar dan terbangun. (Henry Wdsworth Longfellow) PERSEMBAHAN : 1. Kedua orang tuaku tercinta yg tak henti-hentinya berdoa untuk setiap langkahku 2. Kakak dan adikku tersayang pemberi motivasi dan inspirasi untuk terus maju 3. Almamater tercinta tempatku menimba ilmu \ iii

LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi oleh WIDYA WIJAYANTI NIM 2008-31-139 ini diperiksa dan disetujui untuk diuji. Kudus,... 2012 Pembimbing I Drs. Sucipto, M.Pd. Kons NIS. 06107113 020001 0 015 Pembimbing II Dra. Sabar Rutoto, M.Pd. NIP. 19480602 198203 1 001 Mengetahui, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan, Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. NIP. 19560619 1985031 002 iv

LEMBAR PENGESAHAN Skripsi oleh Widya Wijayanti (NIM 2008-31-139) ini telah dipertahankan di depan Tim Penguji pada tanggal 28 September 2012 Tim Penguji Drs. Sucipto, M.Pd, Kons NIS. 06107113 020001 0 015 Ketua Drs. Sabar Rutoto, M.Pd NIP. 19480602 198203 1 001 Anggota Drs. Zaenal Hasan NIS. 06107130 2000 1 003 Anggota Dra. Hj. Sutarti, SE, MM. NIP. 19510420 198203 2 001 Anggota Mengetahui, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan, Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd. NIP. 19560619 198503 1 002 v

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah yang telah melimpahkan berkah dan anugrahnya sehingga skripsi dengan judul Layanan Konseling Kelompok untuk Meningkatkan Motivasi Belajar (Studi Kasus pada siswa kelas VIII SMP N 2 Tlogowungu Pati Tahun ajaran 2011/2012) Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini telah banyak mendapat bantuan, bimbingan dan pengarahan yang sangat amat berharga dari berbagai pihak secara langsung maupun tidak langsung. Maka pada kesempatan ini dengan ketulusan dan segala kerendahan hati serta penghargaan yang setinggitigginya penulis mengucapkan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd., Dekan FKIP Universitas Muria Kudus yang telah memberikan ijin penelitian. 2. Drs. Sucipto, M.Pd. Kons., Dosen pembimbing I yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan tak henti-hentinya mengarahkan sejak awal penelitian hingga penyusunan skripsi ini. 3. Drs. Sabar Rutoto, M.Pd Dosen pembimbing II yang dengan lapang hati memberikan bimbingan hingga tersusunnya skripsi ini. 4. Seluruh Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Muria Kudus yang telah memberikan bekal pengetahuan dan penulisan skripsi. 5. Drs. Haryanto, M.Pd, Kepala SMP N 2 Tlogowungu Pati yang telah memberikan ijin penelitian. 6. Seluruh Guru dan Staf Tata Usaha SMP N 2 Tlogowungu Pati telah memberikan kemudahan dalam penelitian vi

7. Siswa kelas VIII SMP N 2 Tlogowungu Pati yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini. 8. Kepada semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu penyusunan skripsi ini. Semoga amal baik yang telah diberikan mendapat balasan yang berlipat ganda dari Allah. Penulis menyadari bahwa apa yang ditulis masih banyak kekurangan. Namun penulis berharap agar karya sderhana ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya. Pati, 28 September 2012 Penulis, Widya Wijayanti vii

ABSTRAK Widya Wijayanti, 200831139, Layanan Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa(Studi Kasus Pada Siswa kelas VIII SMP N 2 Tlogowungu Pati Tahun Ajaran 2011/2012). Skripsi program Studi Bimbingan dan Konseling di Universitas Muria Kudus, Dosen Pembimbing I Drs. Sucipto, M.Pd. Kons., Dosen Pembimbing II Drs. Sabar Rutoto. M.Pd Kata Kunci: Konseling Kelompok; Motivasi Belajar Peneliti melakukan wawancara dengan wali kelas untuk mendapatkan data tentang motivasi belajar siswa. Latar belakang penelitian ini yaitu masih ada sebagian siswa kelas VIII SMP N 2 Tlogowungu Pati mempunyai motivasi belajar rendah seperti siswa sering menunda-nunda dalam memulai dan menyelesaikan tugas ketika diberi tugas oleh guru, sering terlambat mengumpulkan tugas, lebih tertarik pada aktifitas lain yang dianggap lebih menyenangkan dari pada memperhatikan pelajaran yang diberikan guru. Rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah layanan konseling kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP N 2 Tlogowungu Pati tahun pelajaran 2011 / 2012? Penelitian ini bertujuan untuk: 1. Untuk mengetahui faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa kelas VIII SMP N 2 Tlogowungu Pati. 2. Memperoleh peningkatan motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 2 Tlogowungu Pati setelah mendapat layanan konseling kelompok.. Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi: 1. Secara teoritis: Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pengembangan peneliti dibidang bimbingan dan konseling khususnya layanan konseling kelompok terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP N 2 Tlogowungu Pati. 2. Kegunaan Praktis: 1) Bagi kepala sekolah bahwa layanan konseling kelompok dapat digunakan dalam pengambilan kebijakan untuk mendukung pelaksanaan BK disekolah. 2) Bagi konselor untuk dapat meningkatkan kemampuan profesional dan pengetahuan konselor tentang layanan konseling kelompok untuk mengatasi rendahnya motivasi belajar siswa. 3) Diharapkan siswa dapat menerima manfaat konseling kelompok dalam meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajarnya. 4) Bagi sekolah hasil penelitian layanan konseling kelompok dapat dijadikan bahan masukan dalam upaya untuk meningkatkan kualitas layanan konseling kelompok, dalam pembelajaran di masa yang akan datang dan dapat memberikan sumbangan yang berharga karena dapat memperbaiki prestasi belajar siswa. Ruang lingkup penelitian adalah Layanan Konseling kelompok dalam meningkatkan motivasi belajar yang rendah pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tlogowungu Pati Tahun Pelajaran 2011/2012, maka pembahasan hanya mengungkap tetang penerapan layanan konseling kelompok pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Tlogowungu Pati Tahun Pelajaran 2011/2012 untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif viii

dengan jenis penelitian deskriptif studi kasus. Fokus penelitian ini adalah delapan siswa kelas VIII SMP N 2 Tlogowungu Pati yang memiliki nilai rendah. Dalam penelitian ini digunakan teknik analisa sistem bacon sedangkan observasi dan wawancara digunakan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar sebelum dan sesudah layanan konseling kelompok. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan: 1. Layanan konseling kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Tlogowungu Pati Tahun Pelajaran 2011/2012. 2. Ada enam faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa, yaitu: selalu berfikir belum saatnya belajar, tidak ada waktu untuk belajar karena sering manggung dimalam hari, kurang semangat belajar karena dibenci oleh salah satu guru, merasa tidak memiliki potensi, rendahnya motivasi belajar kerena kurang kasih sayang orang tua, malas belajar karena mengandalkan teman sebangku. Melihat temuan dilapangan, peneliti memberikan saran kepada: 1. Bagi konselor dapat mencoba layanan konseling kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan harus mampu membimbing agar siswa mampu berfikir positif terhadap dirinya sendiri. 2. Bagi orang tua diharapkan dapat memberikan perhatian kepada anak untuk mempertahankan motivasi belajar yang sudah meningkat. 3. Bagi siswa dapat aktif memanfaatkan layanan konseling kelompok untuk membantu memecahkan persoalan dan mempertahankan minat, keaktifan dan keseriusan dalam proses belajar dikelas. ix

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i LOGO... ii HALAMAN JUDUL... iii MOTO DAN PERSEMBAHAN... iv HALAMAN PERSETUJUAN... v LEMBAR PENGESAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Rumusan Masalah... 5 1.3 Tujuan Penelitian... 5 1.4 Kegunaan Penelitian... 5 1.4.1 Kegunaan Teoritis... 5 1.4.2 Kegunaan Praktis... 6 1.5 Ruang Lingkup Penelitian.... 6 1.6 Definisi Operasional... 7 1.6.1 Layanan Konseling Kelompok... 7 1.6.2 Pengertian Motivasi Belajar... 8 1.6.3 Studi Kasus... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Konseling Kelompok... 9 2.1.1 Pengertian Konseling Kelompok... 9 2.1.2 Tujuan Konseling Kelompok... 10 x

2.1.3 Jenis Layanan Konseling Kelompok... 11 2.1.4 Kelebihan dan Keterbatasan Konseling Kelompok... 11 2.1.5 Komponen Konseling Kelompok... 13 2.1.6 Materi Konseling Kelompok... 16 2.1.7 Evaluasi Konseling Kelompok... 17 2.2 Motivasi Belajar... 19 2.2.1 Pengertian Motivasi Belajar... 17 2.2.2 Tujuan Motivasi Belajar... 18 2.2.3 Fungsi Motivasi Belajar... 18 2.2.4 Penyebab Motivasi Belajar Rendah... 20 2.2.5 Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar... 21 2.3 Studi Kasus... 22 2.3.1 Pengertian Studi Kasus... 22 2.3.2 Manfaat Studi Kasus... 24 2.3.3 Ciri-ciri Kasus... 24 2.3.4 Langkah-langkah Penanganan Kasus... 25 2.4 Layanan Konseling Kelompok Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar... 25 2.5 Kerangka Pikir... 26 BAB III METODE PENELITIAN... 28 3.1 Rancangan Penelitian... 28 3.2 Subyek Penelitian... 29 3.3 Metode Pengumpulan Data... 31 xi

3.3.1 Dokumentasi... 31 3.3.2 Wawancara... 32 3.3.3 Observasi... 36 3.4 Analisis Data... 41 BAB IV HASIL PENELITIAN... 43 4.1 Hasil Penelitian... 43 4.2 Pelaksanaan Konseling Kelompok... 43 4.3 Temuan Penelitian... 45 4.3.1 Klien 1 (YW)... 45 4.3.2 Klien 2 (DS)... 48 4.3.3 Klien 3 (AS)... 51 4.3.4 Klien 4 (RW)...54 4.3.5 Klien 5 (TH)...57 4.3.6 Klien 6 (BW)...60 4.3.7 Klien 7 (NN)...64 4.3.8 Klien 8 (HP)...67 BAB V PEMBAHASAN... 73 5.1.1 Klien 1 (YW)... 73 5.1.2 Klien 2 (DS)... 73 5.1.3 Klien 3 (AS)... 74 5.1.4 Klien 4 (RW)... 75 5.1.5 Klien 5 (NN)... 76 5.1.6 Klien 6 (HP)... 76 xii

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan... 81 6.2 Saran... 82 DAFTAR PUSTAKA... 84 LAMPIRAN LAMPIRAN xiii

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 Daftar siswa yang menjadi subjek penelitian.....30 3.2 Pedoman Observasi Kegiatan Konseling Kelompok... 39 3.3 Pedoman Observasi Di Luar Konseling Kelompok... 40 Lampiran 1 Daftar Hadir Anggota Konseling Kelompok....85 Lampiran 2 Jadwal Kegiatan Layanan Konseling Kelompok....86 Lampiran 3 Hasil Wawancara Pra Konseling Kelompok....87 Lampiran 4 Wawancara Peneliti Setelah Konseling Kelompok....88 Lampiran 5 Hasil Observasi Saat Kegiatan Konseling Kelompok....112 Lampiran 6 Hasil Observasi Diluar Konseling Kelompok....120 Lampiran 13 Perbandingan Nilai Sebelum dan Sesudah Konseling Kelompok.. 200 xiv

DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Skema Kerangka Pikir... 27 xv

DAFTAR LAMPIRAN 1. Daftar Hadir Anggota Konseling Kelompok... 85 2. Jadwal Kegiatan Konseling Kelompok... 86 3. Pedoman Wawancara Pra Konseling Kelompok... 87 4. Hasil Wawancara Setelah Konseling Kelompok... 88 5. Hasil Observasi... 112 6. Langkah-langkah Pelaksanaan Konseling Kelompok... 128 7. Satuan Layanan... 131 8. Materi Konseling Kelompok... 146 9. Resum Konseling Kelompok... 156 10. Laporan Evaluasi... 161 11. Verbatim... 173 12. Perbandingan Nilai Sebelum dan Sesudah Konseling Kelompok... 200 13. Pernyataan... 202 14. Riwayat Hidup Penulis... 202 15. Surat Keterangan Selesai Bimbingan... 203 16. Surat Keterangan Ijin Penelitian FKIP UMK... 204 17. Surat Keterangan Praktek dari SMP N 2 Tlogowungu Pati... 205 18. Lembar Konsultasi Penulisan Skripsi... 206 xvi