PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

dokumen-dokumen yang mirip
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER

PROGRAM PEMANTAPAN PRESTASI TINGKATAN 5 TAHUN 2017 MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA ( KEDAH )

TASAWWUR ISLAM KERTAS 2. Dua jam tiga puluh minit

2. THABAT (TETAP) CIRI2 KEISTIMEWAAN ISLAM 7. ALAMIYYAH (SARWAJAGAT)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER KURSUS : TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER KURSUS : TAMADUN ISLAM DAN TAMADUN ASIA

TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

SKEMA PEMARKAHAN MPU3123

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 Kertas 2 2 ½ Jam. Dua jam tiga puluh minit. Disediakan oleh; Tasawwur Islam Sesi 2015

BAHAGIAN A (20 markah)

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DI BERITAHU

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2012 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 Satu Jam Lima Belas Minit

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG

a) Adakah manusia biasa dapat mencapai tahap ihsan sepertimana para Nabi dan Rasul? Kemukakan pendapat anda.

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

Nama Pelajar : Tingkatan : SMK PAYA BESAR KM 7 JALAN GAMBANG KUANTAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2013 TASAWWUR ISLAM. Kertas 1 Satu jam lima belas minit

1. PENGERTIAN. a. Islam b. Iman c. Ihsan - Hubungan antara Iman, Islam dan Ihsan

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah TASAWWUR ISLAM

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 5 NAMA :

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

Objektif. Topik yang akan dipelajari SIMPOSIUM 2015 METODOLOGI PENGELUARAN HUKUM DALAM ISLAM. Ciri-Ciri Syariat Islam Ustaz Sayid Sufyan b Jasin

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA CAWANGAN PULAU PINANG MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2015

4 Antara yang berikut yang manakah fungsi akal kepada manusia?

Melahirkan Pendakwah Yang Berwibawa. Muhammad Haniff Hassan

Menerangkan kepentingan akhlak dalam kehidupan. Menerangkan ciri-ciri akhlak Islam. Menjelaskan perbezaan antara akhlak, moral dan etika

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN. Satu jam lima belas minit

2 SULIT 5226/1 Bahagian A [20 markah]

BAB LIMA PENUTUP. pensyarah-pensyarah yang mengajar kursus tersebut.

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

(100 MARKAH) Calon dikehendaki menjawab lima soalan. Soalan 1 wajib dijawab dan pilih empat soalan yang lain. No. Soalan Jawapan Markah

SKEMA TASAWWUR ISLAM KERTAS 2 PERCUBAAN SPM 2012 NEGERI PAHANG

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu jam lima belas minit JANGAN BUKA SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2016 TASAWWUR ISLAM

Nama Pelajar : Tingkatan : PEPERIKSAA PERCUBAA SPM Kertas 1 Satu jam lima belas minit

SKEMA JAWAPAN KERTAS 1 PKBS 2

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SIRAH KBK 4 NAMA:

SKEMA TASAWWUR ISLAM

BAHAGIAN A [20 markah] Peperangan yang berlaku memusnahkan harta dan mengorbankan jiwa manusia

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH

UNIT 5. Kelas Bimbingan Dewasa

Kenapa kebencian? Apakah yang membuat seseorang itu membenci?

SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN

FEBRUARI 2016/SET C/MPU3123 SKEMA JAWAPAN. ARAHAN : Jawab semua soalan dalam Buku Jawapan yang disediakan.

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

4/12/2013 RABBANIYYAH RABBANIYYAH 1) PRINSIP RABBANIYYAH

SKEMA PEMARKAHAN MPU3123

Nama Pelajar : Tingkatan : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUARA TUANG SOALAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM PERINGKAT SEKOLAH TASAWWUR ISLAM

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 2

Disediakan Oleh : En. Safaee bin Zakaria Ketua Panitia Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

Disediakan Oleh: Bahagian Pendidikan Islam Jabatan Agama Islam Selangor

DIPLOMA PSIKOLOGI ISLAM DAN KAUNSELING. WPK 1813 Motivasi dan Emosi (Minggu 4)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015 TASAWWUR ISLAM

NOVEMBER 2009/ SET A/ MPW1143 PEPERIKSAAN AKHIR

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Tamadun Islam TITB113

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 5 PERATURAN PEMARKAHAN

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 AQIDAH ISLAMIAH. Tarikh: Ahad, 8 Disember 2013

MEI 2017/SET A/MPU3123

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2007

PENDAHULUAN CTU /08/2013. Menghuraikan kepentingan fiqh awlawiyyat dalam pembangunan habitat dan pengurusan alam sekitar.

PENDAHULUAN FIQH AWLAWIYYAT DEFINISI FIQH AWLAWIYYAT KONSEP FIQH AWLAWIYYAT CTU /08/2013. Maruwiah Ahmat 1

ASAS-ASAS ISLAM. Agama Islam Iman & Taat Kenabian Pentafsiran Iman Ibadat-ibadat Agama & Syariah Hukum Syariah

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PERATURAN PEMARKAHAN SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2014

Dapatkan Skema di

Peraturan pemarkahan Kertas 1 / 5226/1

Disediakan Oleh : Safaee b. Zakaria Guru CemerlangTasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok Kelantan Tokburong.wordpress.com

MODUL KECEMERLANGAN AKADEMIK TINGKATAN 5

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 2

BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM SOALAN BERFORMAT SET 1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /1 TASAWWUR ISLAM Kertas ¼ Jam Satu jam lima belas minit

PERKEMBANGAN DAN PENCAPAIAN TAMADUN ISLAM

RUKUN AGAMA (PERTAMA/2017/FEB/001)

PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2

TASAWWUR ISLAM SPM ANALISIS SOALAN KERTAS 2 TASAWWUR ISLAM. Disediakan Oleh :

LATIH TUBI KECEMERLANGAN PENILAIAN MENENGAH RENDAH PENDIDIKAN ISLAM ( SET 1 )

5226/1 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 TASAWWUR ISLAM

"PEMIMPIN ADIL NEGARA MAKMUR"

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 2 NAMA:

SMK MUARA TUANG KOTA SAMARAHAN SARAWAK

IRSYAD AL-FATWA SIRI KE-208: HUKUM WANITA MEMBUKA SYARIKAT SENDIRI

En. Safaee bin Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat Bachok Kelantan

5226/1&2 SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PELAJARAN KELANTAN TASAWWUR ISLAM KERTAS 1 DAN 2 SET 3 PERATURAN PEMARKAHAN

Dapatkan Skema di

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 3

HIS 224 INSTITUSI KEKELUARGAAN ISLAM

TINGKATAN : Disediakan oleh : Ust Safaee Zakaria GC Tasawwur Islam SMK Jelawat, Bachok, Kelantan

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA STATUS DAN TANGGUNGJAWAB MANUSIA

Dapatkan Skema di

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

Transkripsi:

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER KURSUS : PENGAJIAN ISLAM KOD KURSUS : MPW 1143 TEMPOH : 2 JAM ARAHAN KEPADA CALON PEPERIKSAAN: 1. Kertas soalan ini mengandungi TIGA(3) BAHAGIAN: BAHAGIAN A (Aneka Pilihan) BAHAGIAN B (Struktur) BAHAGIAN C (Esei) 2. Jawab SEMUA soalan BAHAGIAN A dan BAHAGIAN B. Jawab SATU (1) soalan BAHAGIAN C di kertas jawapan yang disediakan. 3. Dilarang membawa sebarang bahan masuk ke dalam dewan peperiksaan kecuali dengan kebenaran pengawas peperiksaan. 4. Kertas soalan TIDAK boleh dibawa keluar dari dewan peperiksaan. 5. Sila jawab soalan dengan menggunakan pen mata bulat (ball-point pen). 6. Sila isi maklumat di bawah: NAMA PELAJAR : NO. KAD PELAJAR : NAMA PENSYARAH : SEKSYEN : JANGAN BUKA KERTAS SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU Kertas soalan ini mengandungi 9 muka surat bercetak termasuk muka hadapan 2

BAHAGIAN A (ANEKA PILIHAN) Arahan: Pilih jawapan yang PALING TEPAT dan jawab di kertas jawapan OMR 1. Islam, Iman dan Ihsan merupakan tiga asas utama dalam menjalani peranan kehidupan seorang muslim. Kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan hubungan ketiga-tiganya ialah A. percaya akan kekuasaan Allah SWT serta ikhlas dengannya B. yakin, percaya, patuh kepada Allah SWT C. keyakinan, percaya, dan melaksanakan perintahnya dengan penuh kepatuhan serta keikhlasan. D. melakukan apa yang diperintahkannya serta menjauhi segala larangannya. 2. Di bawah merupakan asas-asas dalam syariat Islam, KECUALI A. Akhlak B. Aqidah C. Tauhid D. Syariah 3. Sembahlah Allah seolah-olah kamu melihat-nya, dan jika kamu tidak dapat melihatnya, maka sesungguhnya Dia sedang melihat kamu. Maksud hadis Rasulullah ini menerangkangkan mengenai konsep A. Uluhiyyah B. Ihsan C. Rububiyyah D. Asma wa Sifat 4. merupakan satu prisip yang tetap serta tidak berubah hingga ke hari kiamat atas segala dasar yang telah digariskan oleh Allah SWT dalam al-quran dan al-sunnah. Manakala boleh berubah mengikut kesesuaian, namun masih tetap atas prinsip asasnya. A. Thabat, Murunah B. Murunah, Thabat C. Rabbaniyah, Tawazun D. Tawazun, Rabbaniyyah 3

5. Terdapat 4 Prinsip-prinsip Waqi iyyah, di antaranya ialah : I. Kedudukan manusia sebaik-baik kejadian II. Praktikal III. Menekankan kesederhanaan IV. Nilai keadilan Islam bersifat sejagat A. I dan II B. II dan III C. III dan IV D. I dan IV 6. Al Fateh bukan sahaja bijak di dalam ilmu-ilmu fardhu ain seperti solat, puasa, akidah, tauhid dan lain-lain, malahan dia juga berkepakaran dalam bidang kedoktoran dan perubatan dalam pengajiannya. Ini menunjukkan dia mengamalkan sepenuhnya konsep dalam Islam. A. Murunah B. Tawazun C. Waqi iyyah D. Syumuliyyah 7. Manakah antara berikut mengenai HuququlLah (hak-hak Allah)? I. Berkewajipan mencipta manusia dan alam II. Menetapkan hukum dan peraturan pada ciptaannya III. Tiada mengharapkan balasan daripada makhluk ciptaannya IV. Memberi pilihan kepada manusia untuk mematuhi panduan yang diberi A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV 8. Manusia adalah salah satu makhluk ciptaan Allah SWT yang dicipta berdasarkan beberapa unsur kejadian, iaitu. A. jasad, fizikal dan roh B. jasad, fizikal, hati, dan perasaan C. jasad, fizikal, nafsu dan, iman D. jasad, fizikal, naluri dan emosi 4

9. Mengenal diri dan pencipta, mengetahui garis panduan dan pedoman, memilih perkara yang baik, menunaikan ibadah serta persediaan untuk hari pembalasan. Penyataan di atas merupakan hak-hak manusia, penyataan yang manakah TEPAT? PALING A. Manusia mesti mengetahui hak-haknya B. Manusia perlu bersyukur ke atas unsur kejadiannya dan meninggalkan larangannya C. Manusia perlu sedar diri bahawa dirinya adalah hamba kepada Allah SWT dan berdosa jika tidak menjalankan hak dan tanggungjawabnya. D. Manusia perlu sentiasa peka terhadap hak-haknya supaya dapat melaksanakan apa yang diperintahnya serta meninggalkan larangannya. 10. Baginda ketika dalam peperangan, melarang umatnya daripada memusnahkan kebunkebun, pokok kurma, tanam-tanaman, binatang ternakan dan sebagainya. Maksud hadis di atas merupakan satu peringatan baginda kepada umatnya mengenai hak alam. Manakah yang BERKAITAN? A. Keperluan alam untuk manusia B. Peraturan Allah terhadap alam C. Alam sebagai tanda kebesaran dan kekuasaan Allah D. Keperluan menjaga alam 11. Kashf merupakan salah satu cabang bagi sumber ilmu dalam Islam dan terbahagi kepada beberapa bahagian, iaitu : I. Karamah II. Ghaib III. Intuisi IV. Firasat A. I, II dan III B. I,II, dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV 5

12. Senyum itu merupakan satu sedekah Maksud hadis di atas menggambarkan nilai baik yang digalakkan bagi diamalkan dalam kehidupan seharian. Yang manakah menggambarkan nilai tersebut paling sesuai dalam hukum Islam. A. Wajib B. Sunat C. Harus D. Makruh 13. Jihad melawan musuh Islam iaitu golongan kafir perlu dilihat dalam dua keadaan iaitu ketika umat Islam tidak mempunyai kekuatan dan ketika umat Islam mempunyai kekuatan. Apakah yang perlu dilakukan ketika keadaan umat Islam tidak mempunyai kekuatan? A. Jihad secara mengangkat senjata kepada mereka yang mengganggu umat Islam B. Jihad dengan cara mendoakannya supaya diberi petunjuk dan hidayah daripada Allah SWT C. Jihad secara dakwah dalam bentuk lisan dan hujah untuk mengajak memeluk Islam D. Jihad dengan menunjukkan contoh tauladan yang baik 14. Di bawah merupakan unsur-unsur jihad, KECUALI A. Hijrah B. Syahid C. Berperang D. Perjuangan dan Pengorbanan 15. Yang manakah di antara berikut merupakan sifat tamadun Islam I. Keterbukaan II. Sepanjang zaman III. Menyeluruh (Syumul) IV. Kesatuan dalam kepelbagaian A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV 6

16. merupakan hubungan antara manusia dengan Allah, hubungan antara manusia sesama manusia dan hubungan manusia dengan alam sekitar seperti mana yang telah ditetapkan oleh Tuhan dalam peraturannya. A. thabat wa al-murunah B. al-waqi iyyah C. al-ijabiyyah D. al-wasatiyyah atau al-tawazun 17. merupakan tokoh Islam yang hebat dalam memperkenalkan permasalahan darab dan bahagi dalam bidang A. Yusuf al-mu tamin, Matematik B. Al- Khawarizmi, Matematik C. Al-Karmani, Teknologi dan Kejuruteraan D. Al-Khawarizmi, Teknologi dan Kejuruteraan 18. Islam menetapkan bahawa dalam kesenian itu terdapat beberapa prinsip yang perlu diikuti oleh umat Islam, KECUALI A. Tujuan dan Matlamat B. Ciri-ciri C. Kandungan D. Sumber 19 Menurut pandangan Imam al-ghazali, seni nyayian dan muzik itu harus di dalam Islam selagi mana tidak bercanggah dengan syarak, di antaranya seperti membuka aurat, berpelukan, berciuman dan lain-lain. Kesimpulan yang dapat diperkatakan mengenai seni itu ialah : I. Sifat fitrah manusia yang sukakan sesuatu yang indah dan menghiburkan II. Seni itu diharuskan berdasarkan sifat fitrah manusia yang diciptakan oleh Allah SWTsendiri III. Hiburan itu tidak salah, yang menjadi salah apabila manusia itu melanggar segala peraturan yang telah ditetapkan oleh Allah SWT IV. Seni nyanyian dan muzik itu dibolehkan dalam apa jua keadaan A. I, II dan III B. I, II dan IV C. I, III dan IV D. II, III dan IV 7

20. Menolak alasan yang mengharuskan seni lakon yang terdapat unsur pendidikan di dalam sesebuah drama atau filem yang ditayangkan. Umpamanya melakonkan watak ayah dan anak gadisnya bercium pipi menggambarkan sifat kemesraan yang wujud di antara ayah dan anak sedangkan pelakon-pelakon tersebut bukanlah mahram. Penyataan di atas merupakan pandangan daripada... A. Syeikh Rasyid Reda B. Imam al-ghazali C. Dr. Yusof al-qardawi D. Syeikh Ali Tantawi (JUMLAH: 20 MARKAH) 8

BAHAGIAN B (SOALAN STRUKTUR) Arahan: Jawab SEMUA soalan di kertas jawapan yang disediakan. 1. Nyatakankan EMPAT (4) prinsip-prinsip Alamiyyah. (4 markah) 2. Terangkan definisi ilmu menurut Islam dan senaraikan EMPAT (4) daripada 5 sumbersumber ilmu. (4 markah) 3. Jelaskan secara ringkas DUA (2) jenis-jenis jihad dalam Islam. (4 markah) 4. Huraikan secara ringkas DUA (2) keunikan Tamadun Islam berbanding dengan Tamaduntamadun lain. (4 markah) 5. Nyatakan EMPAT (4) daripada 5 unsur-unsur yang menyebabkan seni nyayian dan muzik menjadi haram menurut pandangan Syeikh Ali Tantawi. (4 markah) (JUMLAH: 20 MARKAH) 9

BAHAGIAN C (SOALAN ESEI) Arahan: Jawab SATU soalan sahaja dan jawab di kertas jawapan yang disediakan. Soalan 1 a. Syariah Islam adalah suatu peraturan yang berlandaskan petunjuk al-quran dan al-sunnah bagi mengatur kehidupan manusia. Huraikan secara terperinci TIGA (3) tujuan (maqasid) syariah Islam. (10 markah) b. Aksiologi dalam Islam telah mengkategorikan nilai wajib dan sunat sebagai nilai baik, manakala makruh dan haram sebagai nilai buruk. Huraikan setiap nilai-nilai tersebut berserta contoh. (10 markah) Soalan 2 a. Tamadun Islam telah mengalami zaman kejayaan dan kegemilangan pada suatu ketika dahulu. Huraikan EMPAT (4) faktor kejayaan tamadun Islam. (10 markah) b. Rasulullah s.a.w pernah bersabda, maksudnya: Sesungguhnya Allah itu indah dan sukakan kepada keindahan Seni merupakan salah satu unsur hiburan dan keindahan yang menjadi fitrah manusia untuk menyukainya. Huraikan TIGA (3) daripada empat bidang-bidang kesenian Islam. (10 markah) SOALAN TAMAT (JUMLAH: 20 MARKAH) Disediakan oleh Disemak oleh Disahkan oleh Pn. Madihatun Binti Zainuddin En. Mohd Bazli B. Hashim En. Mohd Kamal B. Shah Rani Pensyarah Pengajian Islam Pensyarah Pengajian Islam Ketua Jabatan Pengajian Umum 10

Nama : No. K/P: Seksyen: 11

12

13

14

15