SARANA DAN PRASARANA PERPUSTAKAAN SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA LAPORAN TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Kelulusan Program Studi Ilmu Perpustakaan D3 Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Disusun Oleh: RIZKA FITRIA AKBARINA NIM 11130028 PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN D3 FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2014 i
ii
iii
MOTTO Jangan pernah kamu sia-siakan kesempatan yang datang padamu sekecil apapun itu, karena kesempatan yang datang saat itu tidak akan pernah datang untuk kedua kalinya. (Penulis) iv
PERSEMBAHAN Laporan Tugas Akhir ini penulis persembahkan kepada: 1. Umi dan Abah. 2. Kedua adikku, Rizki Akbar Hidayatullah dan Aqidatul Izzah. 3. Teman-teman MDPL Cilacap. 4. Teman kelompok PKL ku, Suci Rahma Dhonidwitasari dan Devit A. 4. Teman-teman Ilmu Perpustakaan D3. 5. Dosen-dosen ku yang sudah memberikan ilmunya. 6. Almamaterku tercinta, kampus putih, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. v
vi
KATA PENGANTAR Alhamdulillahi Rabbil alamin Tak henti-hentinya penulis ucapkan kehadirat Tuhan yang tiada Tuhan selain Dia, Allah SWT, yang dengan rahmat dan hidayah-nya penulis mampu menyelesaikan Tugas Akhir ini dengan baik. Tidak lupa dan tak akan pernah lupa bershalawat kepada Nabi dan Rasul-Nya, Muhammad SAW yang hanya menginginkan keimanan dan keselamatan bagi umatnya serta memberikan petunjuk bagi manusia agar menjadi manusia paling mulia derajatnya di sisi Allah SWT. Tugas Akhir dengan judul Sarana dan Prasarana Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta ini disusun untuk memenuhi syarat kelulusan dalam program studi Ilmu Perpustakaan D3, Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Banyak sekali pihak yang telah membantu penulis dalam penyusunan laporan ini, baik berupa bantuan materi maupun berupa motivasi dan dukungan kepada penulis. Semua itu tentu terlalu banyak bagi penulis untuk membalasnya, namun dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih setulus-tulusnya kepada : 1. Ibu Prof. Dr. Hj. Siti Maryam, M.Ag. selaku dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. 2. Ibu Puji Lestari, M.Kom. selaku ketua program studi Ilmu Perpustakaan D3. 3. Bapak Tafrikhuddin, S.Ag., M.Pd. selaku dosen pembimbing. vii
4. Bapak Anis Masruri, S.Ag., SIP., M.Si. selaku dosen penguji. 5. Bapak dan Ibu dosen pengampu mata kuliah Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang telah memberikan ilmu, pengajaran selama menempuh pendidikan di almamater tercinta, sehingga dapat bermanfaat bagi penulis untuk menyusun laporan praktek kerja lapangan ini. 6. Ibu Heriyanti, S.Pd, M.M. selaku kepala sekolah SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang telah memberikan izin untuk dapat melaksanakan praktek kerja lapangan di Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. 7. Ibu Hariyanti, S.Pd. selaku Kepala Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang telah membimbing penulis secara langsung dalam melaksanakan kegiatan praktek kerja lapangan. 8. Ibu Siti Rochmayati, SIP. selaku pustakawan di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang membimbing kami selama kegiatan praktek kerja lapangan serta membantu proses penyelesaian penulisan laporan ini. 9. Semua guru, staf karyawan dan siswa-siswi di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta yang telah menerima kami dengan baik selama melaksanakan praktek kerja lapangan. viii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL...i HALAMAN NOTA DINAS...ii HALAMAN PENGESAHAN...iii HALAMAN MOTTO..... iv HALAMAN PERSEMBAHAN.... v HALAMAN PERNYATAAN...vi KATA PENGANTAR......vii DAFTAR ISI.... ix DAFTAR TABEL......xii DAFTAR GAMBAR...xiii DAFTAR LAMPIRAN...x v ABSTRAK...xvi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah...1 1.2 Rumusan Masalah...2 1.3 Tujuan dan Manfaat...3 1.3.1 Tujuan Laporan Tugas Akhir...3 1.3.2 Manfaat Laporan Tugas Akhir...3 1.4 Sistematika Laporan...3 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Sarana dan Prasarana Perpustakaan...5 ix
2.2 Fungsi Sarana dan Prasarana Perpustakaan...6 2.3 Macam-macam Sarana dan Prasarana Perpustakaan...6 2.4 Standar Sarana dan Prasarana Perpustakaan Sekolah...10 BAB III METODE DAN TEKNIK 3.1 Metode dan Teknik Pengumpulan Data...20 3.2 Waktu dan Tempat Praktik Kerja Lapangan...21 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Umum Lokasi...22 4.1.1 Sejarah Perpustakaan...22 4.1.2 Tugas Pokok dan Fungsi Perpustakaan Sekolah...24 4.1.3 Peran Perpustakaan...25 4.1.4 Visi dan Misi Perpustakaan...25 4.1.5 Struktur Organisasi Mikro...26 4.1.6 Koleksi Perpustakaan...27 4.1.7.1 Pengadaan Koleksi...27 4.1.7.2 Pengolahan Koleksi...27 4.1.7 Fasilitas dan Sarana Prasarana Perpustakaan...29 4.2 Pembahasan...32 4.2.1 Sarana dan Prasarana Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta...32 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan...57 5.2 Saran...63 x
DAFTAR PUSTAKA...64 LAMPIRAN...65 xi
DAFTAR TABEL Tabel 1. Standar Luas Ruangan Perpustakaan Sekolah...16 Tabel 2. Kebutuhan Minimal Ruang Perpustakaan Sekolah Muhammadiyah...17 Tabel 3. Koleksi Perpustakaan...30 Tabel 4. Koleksi Non Buku...30 Tabel 5. Sarana Perpustakaan...31 xii
DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Struktur organisasi mikro...26 Gambar 2. Rak display koran...32 Gambar 3. Almari katalog...33 Gambar 4. Tempat penitipan tas...34 Gambar 5. Rak display majalah...35 Gambar 6. Televisi...36 Gambar 7. Meja dan kursi study carel...37 Gambar 8. Almari kaca...38 Gambar 9. Komputer...38 Gambar 10. Rak buku dua muka...39 Gambar 11. Rak buku rendah...40 Gambar 12. Rak buku satu muka...40 Gambar 13. Meja baca...41 Gambar 14. Meja lesehan...42 Gambar 15. Kursi baca...43 Gambar 16. Kereta dorong...44 Gambar 17. Meja sirkulasi...44 Gambar 18. Meja kerja pegawai...45 Gambar 19. Kursi pegawai...46 Gambar 20. Papan pengumuman...46 Gambar 21. Rak sepatu...47 xiii
Gambar 22. Printer...48 Gambar 23. Scanner...48 Gambar 24. Barcode reader...49 Gambar 25. Mesin ketik...49 Gambar 26. Speaker...50 Gambar 27. DVD player...50 Gambar 28. AC...51 Gambar 29. CCTV...52 Gambar 30. Lampu...52 Gambar 31. Kipas angin...53 Gambar 32. Alat pemadam api ringan...53 xiv
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Presensi dan kegiatan PKL...66 Lampiran 2. Foto-foto sarana perpustakaan...67 xv
ABSTRAK Tugas akhir ini dilatarbelakangi oleh rasa ingin tahu penulis terhadap sarana dan prasarana apa saja yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta sehingga sering meraih juara dalam lomba perpustakaan. Rumusan masalah dalam tugas akhir ini adalah sebagai berikut: 1) apa saja sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta, 2) apakah sarana dan prasarana yang ada sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan?. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan memaparkan fakta dan data yang ditemui di lapangan. Teknik penumpulan data adalah observasi dan dokumen. Berdasarkan hasil penelitian terhadap sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta, sarana dan prasarana yang ada sudah cukup lengkap, namun belum semua memenuhi standar sesuai dengan standar nasional perpustakaan. Kata kunci: Sarana dan prasarana,, Sarpras. xvi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pengertian perpustakaan menurut Undang-Undang Nomor 43 Tahun 2007 adalah institusi pengelola koleksi karya tulis, karya cetak, dan/atau karya rekam secara profesional dengan sistem yang baku guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian, pelestarian, informasi, dan rekreasi para pemustaka. Keberadaan perpustakaan memiliki fungsi sebagai; pusat informasi, sumber pendidikan, sarana penyimpan kekayaan intelektual manusia, tempat tumbuhnya ilham, inspirasi, dan sarana komunikasi ilmiah antarbangsa antarahli dan antar generasi. Perpustakaan juga merupakan sebuah ruangan, bagian sebuah gedung, ataupun gedung itu sendiri yang digunakan untuk menyimpan buku dan terbitan lainnya yang biasanya disimpan menurut tata susunan tertentu untuk digunakan pembaca, bukan untuk dijual (Sulistyo Basuki, 1991:3). Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang diselenggarakan sekolah dan merupakan bagian integral sekolah itu, sebagai sumber belajar, dan mendukung tercapainya tujuan pendidikan sekolah tersebut (Lasa Hs, 2009:280). Dasar pembentukan perpustakaan sekolah di Indonesia adalah Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No.20 Tahun 2003, yang isinya menyatakan bahwa setiap sekolah harus menyediakan sumber belajar (perpustakaan). Perpustakaan merupakan unit pelayanan di dalam lembaga yang kehadirannya hanya dapat dibenarkan jika mampu membantu pencapaian pengembangan tujuan-tujuan 1
sekolah yang bersangkutan. Penekanan tujuan keberadaan perpustakaan sekolah adalah pada aspek edukatif dan rekreatif (Qalyubi,2007:8). Untuk mencapai tujuan dari perpustakaan itu sendiri, maka diperlukannya sarana dan prasarana yang memadai. Pada perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta ini sarana dan prasarana yang tersedia sudah cukup memadai untuk menjalankan fungsinya sebagaimana mestinya suatu perpustakaan sekolah. Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta ini pernah meraih juara perpustakaan terbaik tingkat Kota Yogyakarta pada tahun 2008 dan pada tahun 2009 mendapat posisi juara pertama. Pada tahun 2012 SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta ditunjuk oleh Kantor Arsip dan Perpustakaan Kota untuk mewakili lomba perpustakaan tingkat Provinsi dan mendapat juara dua. Maka dari itu, dalam laporan ini penulis ingin membahas tentang sarana dan prasarana apa saja yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta sebagai laporan pertanggungjawaban tugas akhir yang berada di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dirumuskan masalah sebagai berikut : 1. Apa saja sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta? 2. Apakah sarana dan prasarana yang ada sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan? 2
1.3 T ujuan dan Manfaat 1.3.1 Tujuan Laporan Tugas Akhir 1. Mengetahui sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. 2. Mengetahui standar sarana dan prasarana yang sesuai untuk perpustakaan sekolah. 1.3.2 Manfaat Laporan Tugas Akhir 1. Dapat mempraktekan ilmu yang didapatkan selama kuliah di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. 2. Dapat menjalin hubungan silaturahmi dengan masyarakat sekolah di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. 3. Dapat mengetahui sarana dan prasarana apa saja yang ada di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. 1.4 Sistematika Laporan Dalam penyusunan laporan ini penulis menggunakan sistematika yang meliputi : BAB I Pendahuluan Pendahuluan berisi tentang latar belakang masalah, tujuan dan manfaat laporan tugas akhir, waktu dan tempat PKL. BAB II Landasan Teori Landasan teori berisi tentang berbagai teori yang menjelaskan tentang pengertian sarana dan prasarana, dan standar sarana prasarana untuk perpustakaan sekolah. 3
BAB III Metode dan Teknik Pengumpulan Data Metode dan Teknik Pengumpulan Data ini berisi tentang metode dan teknik pengumpulan data apa saja yang digunakan untuk mendapatkan informasi yang akurat mengenai sarana dan prasarana di Perpustakaan SMP Muhammadiyah Yogyakarta serta berisi tentang sistematika laporan. BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil dan pembahasan terdiri dari 2 sub bab yaitu gambaran umum lokasi PKL dan pembahasan. Gambaran umum itu sendiri berisi tentang sejarah, tugas pokok dan fungsi, peran, visi dan misi, struktur organisasi, koleksi, dan sarana prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Sedangkan pembahasan merupakan inti dari laporan. Pembahasan ini menjelaskan tentang sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta serta menjelaskan tentang standar sarana dan prasarana yang sesuai untuk perpustakaan sekolah. BAB V PENUTUP Penutup berisi tentang simpulan yang merupakan jawaban atas permasalahan yang dikemukakan dan saran yang membangun untuk kedepannya agar lebih baik lagi terhadap kondisi sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta. 4
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Setelah penulis meneliti dan menganalisis tentang sarana dan prasarana di Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta, maka penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut: 5.1.1 Sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta meliputi: 1. Rak display koran Rak display koran yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah dan digunakan untuk menggantung surat kabar. Rak display koran ini sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 2. Almari katalog Almari katalog yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah dan digunakan untuk menyimpan kartu katalog. Almari katalog ini sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 3. Tempat penitipan tas Tempat penitipan tas yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah dan digunakan untuk menyimpan tas bagi pengunjung perpustakaan. Tempat penitipn tas ini sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 57
4. Rak display majalah Rak display majalah yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah dan sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 5. Televisi Televisi yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berukuran 14 inchi dan berjumlah satu buah. Televisi ini berada di ruang referensi dan digunakan untuk proses pembelajaran bagi siswa. 6. Study Carel Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta memiliki study carel yang merupakan tempat membaca bagi pemustaka yang membutuhkan konsentrasi tinggi dalam membaca. 7. Almari kaca Almari kaca yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah dua buah dan berada di ruang referensi untuk menyimpan koleksi referensi. 8. Komputer Komputer yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah tujuh unit. 9. Rak buku dua muka Rak buku muka dua yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah tiga buah dan belum sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 58
10. Rak buku rendah Rak buku rendah yang ada di Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah dan sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 11. Rak buku satu muka Rak buku satu muka yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah dua buah dan belum sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 12. Meja baca Meja baca yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah delapan belas buah dan sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 13. Meja lesehan Meja lesehan yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah dua buah. Meja lesehan ini berada di ruang referensi. 14. Kursi baca Kursi baca yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah empat puluh lima buah dan sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 15. Kereta dorong Kereta dorong yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah dua buah. 59
16. Meja sirkulasi Meja sirkulasi yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berbentuk L dan sudah sesuai standar nasional perpustakaan. 17. Meja kerja pegawai Meja kerja pegawai yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah tiga buah dan sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 18. Kursi pegawai Kursi pegawai yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah tiga buah dan sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 19. Papan pengumuman Papan pengumuman yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah dua buah dan sudah sesuai dengan standar nasional perpustakaan. 20. Rak sepatu Rak sepatu yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah dua buah. 21. Printer Printer yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah. 22. Scanner 60
Scanner yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah. 23. Barcode reader Barcode reader yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah. 24. Mesin ketik Mesin ketik yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah. 25. Speaker Speaker yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah. 26. DVD Player DVD player yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta berjumlah satu buah. 27. AC Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta memiliki tiga buah AC. 28. CCTV Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta memiliki satu buah CCTV. 29. Lampu Di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta terdapat lima buah lampu. 30. Kipas angin 61
Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta memiliki empat buah kipas angin. 31. Alat pemadam api ringan Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta memiliki dua buah alat pemadam api ringan. 32. Gedung Gedung perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta luasnya 350 m 2. 33. Lokasi Lokasi perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta cukup strategis sehingga banyak siswa yang berkunjung ke perpustakaan. 34. Tata ruang Tata ruang perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta sudah tertata rapi. Tata ruang perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta terdiri dari ruang koleksi, ruang sirkulasi, ruang baca, dan ruang referensi. 35. Dekorasi Dekorasi perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta tidak terlalu mencolok di mata. 36. Penerangan Penerangan di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta cukup baik. 62
37. Suhu udara dan kelembaban Suhu udara dan kelembaban di Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta sudah cukup baik. 5.1.2 Sarana dan prasarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta ada yang sudah sesuai dan ada yang masih belum sesuai dengan standar sarana perpustakaan sekolah menurut standar nasional perpustakaan. 5.2 Saran Dengan melihat kesimpulan diatas, penulis mempunyai saran-saran yang membangun sehubungan dengan sarana dan prasarana di Perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta: 1. Sarana yang ada di perpustakaan SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta hendaknya digunakan sebagaimana fungsinya. 2. Memperluas ruangan perpustakaan, agar tempat untuk mengolah buku ada sendiri. 3. Menambah SDM, agar pekerjaan di perpustakaan dapat berjalan dengan baik dan lancar. 63
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Bafadal, Ibrahim. 2008. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara. Basuki, Sulistyo. 1991. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama Kamus Besar Bahasa Indonesia. 2005. Jakarta: Depdiknas. Lasa Hs. 2008. Panduan Perpustakaan Sekolah Muhammadiyah. Yogyakarta: Lembaga Pustaka dan Informasi Pimpinan Pusat Muhammadiyah. -----------. 2013. Manajemen Perpustakaan Sekolah/Madrasah. Yogyakarta: Ombak Dua. M. Yusuf, Pawit dan Yaya Suhendar. 2010. Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Prastowo, Andi. 2012. Manajemen Perpustakaan Sekolah Profesional. Yogyakarta: DIVA Press. Qalyubi, Syihabuddin dkk. 2007. Dasar-dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Yogyakarta: Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab, UIN Sunan Kalijaga. Raco, JR. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Jenis, Karaktristik, dan Keunggulannya. Jakarta: Grasindo. 64
LAMPIRAN 65
Lampiran 1 Presensi dan kegiatan PKL 66
Lampiran 2 Foto-foto sarana perpustakaan Rak display koran Almari katalog 67
Tempat penitipan tas Rak display majalah 68
Televisi Meja dan kursi study carel 69
Akmari kaca Komputer 70
Rak buku dua muka Rak buku rendah 71
Rak buku satu muka Meja baca 72
Meja lesehan Kursi baca 73
Kereta dorong Meja sirkulasi 74
Meja kerja pegawai Kursi pegawai 75
Papan pengumuman Rak sepatu 76
Printer Scanner 77
Barcode reader Mesin ketik 78
Speaker DVD player 79