BAB I PENDAHULUAN. untuk menjadi seorang murid Kristus memiliki jalan yang berbeda-beda. Panggilan itu ada dua

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. imannya itu kepada Kristus dalam doa dan pujian. Doa, pujian dan kegiatan-kegiatan liturgi

BAB I PENDAHULUAN. Tanda nyata dari cinta Tuhan kepada manusia dinyatakan melalui sakramen-sakramen

BAB V PENUTUP. Kristus. Sakramen-sakramen merupakan tahap paling konkret di mana

BAB V PENUTUP. Di dalam Gereja Katolik, umat Allah dipahami sebagai persekutuan orang-orang yang

BAB I PENDAHULUAN. Harapan merupakan satu syarat yang sangat penting bagi hidup manusia. Tanpa harapan,

BAB I ARTI DAN MAKNA GEREJA

BAB I PENDAHULUAN. cukup panjang yang disebut Injil. Karangan-karangan yang panjang itu bercerita tentang seorang

BAB IV HIERARKI DAN AWAM

KESEJATIAN IMAM YANG BERTINDAK IN PERSONA CHRISTI MELALUI PELAYANAN SAKRAMEN EKARISTI DALAM TERANG ENSIKLIK ECCLESIA DE EUCHARISTIA NO.

KISI-KISI PENULISAN SOAL. kemampuan

KAMIS DALAM PEKAN SUCI. Misa Krisma

BAB I PENDAHULUAN. sendiri, sebagai seorang yang amat akrab dengannya, sebagai seorang yang bersatu erat

HOME. Written by Sr. Maria Rufina, P.Karm Published Date. A. Pembentukan Intelektual dan Spiritual Para Imam

KELUARGA DAN PANGGILAN HIDUP BAKTI 1

Selama ini selain bulan Mei, kita mengenal bulan Oktober adalah bulan Maria yang diperingati setiap

KEADILAN, PERDAMAIAN DAN KEUTUHAN CIPTAAN

RELIGIUS SEBAGAI MISTIK DAN NABI DI TENGAH MASYARAKAT Rohani, Juni 2012, hal Paul Suparno, S.J.

BAB V PENUTUP. perkawinan Katolik pada dasarnya bersifat atau berkarakter hakiki tak terputuskan (indissoluble).

BAB I PENDAHULUAN. Kemajuan Dunia dalam berbagai bidang kehidupan mempengaruhi kehidupan

11. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik untuk Sekolah Dasar (SD)

BAB IV JATI DIRI IMAM YANG BERTINDAK IN PERSONA CHRISTI MELALUI PELAYANAN SAKRAMEN EKARISTI MENURUT ENSIKLIK ECCLESIA DE EUCHARISTIA NO.

Pendidikan Agama Kristen Protestan

12. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

TATA GEREJA PEMBUKAAN

DAFTAR ISI DAFTAR SINGKATAN 2

Tahun C Hari Minggu Biasa III LITURGI SABDA. Bacaan Pertama Neh. 8 : 3-5a

BAB I PENDAHULUAN. bangsa-bangsa lain di sekelilingnya. Bangsa-bangsa lain memuja banyak dewa, sedangkan Israel

BAB III HIERARKI DAN AWAM A. KOMPETENSI

TANDA SALIB DAN SALAM Umat berdiri

LITURGI SABDA. Tahun C Minggu Paskah III. Bacaan Pertama Kis. 5:27b b-41. Kami adalah saksi dari segala sesuatu: kami dan Roh Kudus.

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) TAHUN PELAJARAN 2017/2018

BAB I MENGENAL GEREJA

Kamu harus tinggal di dalam kota ini sampai kamu diperlengkapi dengan kekuasaan dari tempat tinggi (Luk 24:49)

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

UNISITAS DAN UNIVERSALITAS KESELAMATAN YESUS DALAM KONTEKS PLURALITAS AGAMA DI INDONESIA. Fabianus Selatang 1

Written by Tim carmelia.net Published Date

SURAT GEMBALA PRAPASKAH 2018 KELUARGA KATOLIK YANG BERKESADARAN HUKUM DAN MORAL, MENGHARGAI SESAMA ALAM CIPTAAN

11. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Sekolah Menengah Pertama (SMP) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. Driyakara dalam buku Selibat Para Imam menyatakan bahwa manusia

NOVENA PENTAKOSTA 2015 ROH KUDUS MEBANGKITKAN SIKAP SYUKUR DAN PEDULI

BAB 3 LANDASAN TEORI

SPIRITUALITAS EKARISTI

5. Pengantar : Imam mengarahkan umat kepada inti bacaan, liturgi yang akan dirayakan saat itu.

RENUNGAN KITAB 1Timotius Oleh: Pdt. Yabes Order

INTERNET SEBAGAI MEDIA PEWARTAAN KRISTUS DI TENGAH DUNIA PERSPEKTIF DEKRIT INTER MIRIFICA ART.13 KONSILI VATIKAN II

MEMBANGUN BONUM CONIUGUM DENGAN MEMBINA RELASI INTERPERSONAL DALAM HIDUP BERKELUARGA MENURUT KANON KITAB HUKUM KANONIK 1983 SKRIPSI

Tahun C Pesta Pembaptisan Tuhan LITURGI SABDA. Bacaan Pertama Yes. 40 :

PASTORAL DIALOGAL. Erik Wahju Tjahjana

Pendidikan Agama Katolik

TANTANGAN RELIGIUS DALAM MEWARTAKAN KABAR GEMBIRA DI ZAMAN GADGET

UJIAN SEMESTER I SEKOLAH BINA NUSANTARA Tahun Ajaran

IBADAT PEMBERKATAN PERTUNANGAN

BAB I PENDAHULUAN. dan memenuhi tanggung jawab mereka sebagai bagian dari warga negara. berguna untuk pekerjaan dalam jangka panjang.

Hidup dalam Kasih Karunia Allah 2Kor.6:1-10 Pdt. Tumpal Hutahaean

Th A Hari Minggu Biasa VIII 26 Februari 2017

GEREJA KRISTEN NAZARENE PASAL-PASAL TENTANG IMAN

Tahun C Minggu Tri Tunggal Maha Kudus LITURGI SABDA

Pendidikan Agama. Katolik IMAN DAN GLOBALISASI ( PEMBAHARUAN KONSILI VATIKAN II ) Modul ke: 12Fakultas Psikologi

BAB V PENUTUP. yang tidak boleh dinaifkan. Sebagai amanat, maka suami-istri perlu menjalankannya. Sebab

Tahun A-B-C : Hari Raya Paskah LITURGI SABDA

KATEKIS SEBAGAI TELADAN HIDUP ORANG MUDA KATOLIK. Berlinda S. Yunarti 1

Pdt Gerry CJ Takaria

Tugas Agama. Mengapa Ekarisi menjadi pusat dan sumber liturgi Gereja Katolik?

DAFTAR ISI KONSILI VATIKAN II : SIDANG III (4 Desember 1965) KONSTITUSI SACROSANCTUM CONCILIUM TENTANG LITURGI SUCI PENDAHULUAN

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI

Studi Perbandingan Katolik Roma (5) API PENYUCIAN

A. JEMAAT BERHIMPUN TATA IBADAH MINGGU, 30 JULI 2017 (MINGGU BIASA) POLA HIDUP KERAJAAN ALLAH

Suster-suster Notre Dame

B. RINGKASAN MATERI 1. Gereja yang satu 2. Gereja yang kudus 3. Gereja yang katolik 4. Gereja yang apostolic

03. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia.

Pdt. Gerry CJ Takaria

2

LEMBAR KERJA SISWA AGAMA KATOLIK 2 ROMBONGAN KELAS XI

Liturgi Anak yang Hidup

KEPUTUSAN PIMPINAN PUSAT GKPS Nomor: 99/SK-1-PP/2013 tentang TATA GEREJA dan PERATURAN RUMAH TANGGA GEREJA KRISTEN PROTESTAN SIMALUNGUN (GKPS)

Editorial Merawat Iman

Menjadi seorang imam dalam Gereja Katolik berarti pula menjalani hidup. selibat, yaitu hidup tidak menikah dengan alasan-alasan keimanan (O'Collins &

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Gereja adalah sebuah persekutuan orang-orang percaya, sebagai umat yang

Saya Dapat Menjadi Pekerja

(Dibacakan sebagai pengganti homili pada Misa Minggu Biasa VIII, 1 /2 Maret 2014)

BAB II EKARISTI SEBAGAI SUMBER DAN PUNCAK HIDUP KRISTIANI. Dosen : Drs. Petrus Yusuf Adi Suseno, M.H. Modul ke: Fakultas MKCU. Program Studi Psikologi

RANGKUMAN PELAJARAN AGAMA KATOLIK KELAS 3 SEMESTER

C. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDIPEKERTI SMALB TUNANETRA

KISI KISI PENULISAN SOAL US TAHUN PELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. keselamatan adalah bahwa Gereja hadir sebagai tanda sekaligus sarana yang mewujudkan

DAFTAR ISI KONSILI VATIKAN II : SIDANG III (4 Desember 1965) KONSTITUSI SACROSANCTUM CONCILIUM TENTANG LITURGI SUCI PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN UKDW

Seruan pastoral Paulus. Galatia 4:12. Aku minta kepadamu, saudara-saudara jadilah sama seperti aku sebab aku pun telah menjadi sama seperti kamu

LITURGI SABDA Bacaan pertama (Yos. 24 : 1 2a b) Kami akan beribadah kepada Tuhan, sebab Dialah Allah kita. Bacaan diambil dari Kitab Yosua:

Keuskupan Agung Jakarta APP K3S KAJ

Pada waktu itu Musa berkata kepada bangsanya tentang hal-ikhwal persembahan katanya,

Th A Hari Minggu Adven I

MATERI V BERTUMBUH DALAM CINTA AKAN KRISTUS MELALUI DOA

Perayaan Ekaristi Hari Minggu Adven ke-1

KELUARGA KATOLIK: SUKACITA INJIL

LITURGI SABDA Bacaan Pertama Kel 17 : 3-7 Berikanlah air kepada kami, supaya kami dapat minum. Bacaan diambil dari Kitab Keluaran:

10. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunalaras (SMPLB E)

Gereja. Tubuh Kristus HIDUP BARU BERSAMA KRISTUS

BUAH-BUAH ROH & KARUNIA ROH KUDUS

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Setiap orang dipanggil untuk mencapai kesempurnaan hidup seperti Kristus. Panggilan untuk menjadi seorang murid Kristus memiliki jalan yang berbeda-beda. Panggilan itu ada dua bagian yakni: Panggilan umum dan panggilan khusus. Panggilan untuk menghayati imamat umum diperoleh melalui sakramen permandian. Melalui sakramen permandian, mereka menjadi anggota Tubuh Mistik Kristus dan sesuai dengan kedudukannya masing-masing, mereka dipanggil untuk menjalankan perutusan yang dipercayakan Allah kepada dilaksanakan di dunia, sedangkan panggilan khusus menghasilkan imamat. 1 Gereja untuk Imamat khusus diperoleh melalui tahbisan suci. Tuhan memanggil, memilih dan menahbiskan seseorang menjadi imam melalui tahbisan suci. Berkat tahbisan, imam mengambil mengambil bagian dalam imamat Kristus yang bertujuan secara esensial untuk umat Allah. 2 Kaum tertahbis melalui tahbisan suci dan perutusan yang diterimanya, dipanggil untuk hidup seperti Kristus sang kepala (In persona Christi), dengan menjalankan tugas melayani dan mempersatukan umat dalam Tri tugas Kristus yakni sebagai Imam, Nabi dan Raja. Maka atas dasar ini, imam dalam segala kelemahannya selalu berusaha untuk mampu dan harus hidup menuju kesempurnaan hidup dalam karya pelayanan mereka. 3 Dalam kehidupan Gereja, kita mengenal adanya pemimpin dan pelayan umat. Mereka adalah orang-orang tertahbis yang 1 Paus Yohanes Paulus II (Promulgatus) Codex Iuris Canonici M.DCCCC.LXXXIII (Vaticana: Liberaria Editria Vaticana M.DCCCC. LXXXIII), Canon 290 dalam: R.D.R Rubiyatmoko, (Editor.) Kitab Hukum Kanonik 1983 (Bogor: Grafika Mardi Yuana.2006), selanjutnya disingkat KHK. 1983 Kan dan nomor kanonnya. 2 Dr. Dominikus Gusti Bagus Kusumawanta,Pr, Imam Di Ambang Batas, (Yogyakarta: Kanisius, 2009),hal.90 3 Mgr.Dr. Benyamin Y. Bria,Pr, Norma Hukum Kanonik Tentang Klerus, (Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusantama, 2004), hal.51-52

terpilih dan terpanggil secara khusus untuk menjalani suatu tugas yang suci dan mulia. Rahmat tahbisan yang diterima menjadi landasan pokok untuk siap sedia dan setia menjadi pelayan, serta berani untuk menyerahkan diri seutuhnya kepada Allah dan manusia demi Kerajaan Allah dan penyelamat dunia. Pergilah ke seluruh dunia dan wartakanlah injil kepada segala makhluk. Dengan demikian, seorang imam mempunyai kewajiban terhadap semua orang tanpa terkecuali untuk mencapai kebenaran Injil kepada mereka sehingga bergembira dalam Tuhan. 4 Dalam Lumen Gentium, dikatakan bahwa biarawan-biarawati adalah tanda yang kelihatan tentang inti agama kristen diantara sesama kaum kristen. 5 Para religius adalah tanda supaya orang kristen yaitu kaum awam, tidak melupakan bahwa Kristuslah dasar dan pegangan hidup satu-satunya.imam adalah Hamba Allah duta seluruh dunia, untuk menjadi perantara kepada Tuhan dan memperoleh rahmat-rahmat bagi segenap ciptaan. 6 Hakekat panggilan imamat adalah mengikuti jejak hidup Kristus dan menjalankan tugas perutusan-nya. Karena itu, seorang imam ada bukan untuk dirinya sendiri sebab dia dipanggil dan diutus kepada semua orang sehingga bukan dirinya sendiri yang penting, melainkan Kristus yang memanggil dan mengutusnya bagi dunia. Tanpa Kristus, seorang imam kehilangan jati diri dan makna panggilan serta perutusannya, Di luar Aku, kamu tidak dapat berbuat apa-apa (Yoh 15:5). 7 Artinya, melalui tahbisan suci, imam disatukan dengan Kristus secara istimewa dan secara istimewa pula ia dimasukkan dalam misteri Tritunggal. Inilah jati dirinya sebagai imam. Karena itu ia harus mewartakan dan menghadirkan Kristus serta karya keselamatan-nya, bukan sebaliknya 4 Konsili Vatikan II, Dekrit tentang Pelayanan Dan Kehidupan Para Imam, Presbyterorum Ordinis, dalam R. Hardawiryana, (Penerj.), Depertemen Dokumentasi Dan Penerangan KWI, (Jakarta:Obor, 1993), Art.2. Selanjutnya kutipan dari dokumen ini hanya ditulis PO dan nomor artikelnya. 5 Konsili Vatikan II, Konstitusi Dogmatis Tentang Gereja, Lumen Getium, ( 21 November 1964), dalam R. Hardawiryana, SJ; Dokumen Konsili Vatikan II, ( Jakarta: Obor,1993), Art 44, Untuk kutipan selanjutnya Akan digunakan singkatan LG dan nomor artikelnya. 6 Jhon Wolor, Mengguggat identitas Pastor dan keabsahan Sakramen, (Jakarta; Prestasi Pustaka Kasih, 2009) hal. 4. 7 Krispurwana Cahyadi, SJ, Benediktus XVI, (Yogyakarta: Kanisius, 2010), hal. 121.

mewartakan dan menghadirkan dirinya sendiri. Imam tidak membawa pesan dari dirinya sendiri sebab dirinya hanyalah utusan, hamba dan pelayan karya Kristus. Untuk hal ini Rasul Paulus berkata kepada jemaat di Korintus: Jadi kami ini adalah utusan-utusan Kristus, seakan-akan Allah menasehati kamu dengan perantaraan kami; dalam nama Kristus kami meminta kepadamu; berikanlah dirimu didamaikan dengan Allah (2 Kor 5:20). Sebagai wakil Kristus di dunia, seorang imam juga mengambil bagian secara istimewa dalam martabat Yesus sebagai imam, nabi dan raja. Dalam hubungan dengan tugas sebagai raja, seorang imam sebagai pemimpin yang memimpin Kerajaan Allah di dunia yakni, kerajaan keadilan, cinta kasih, kejujuran dan damai sejahtera bagi semua orang. 8 Karena itu menjadi jelas bahwa misi panggilan dan pelayanan seorang imam di atas dunia ialah, menjadi tanda dan sarana dari Allah yang hadir dan bekerja secara efektif dalam gereja-nya. Dalam arah ini, yang menjadi pusat orientasi dan muara dari hidup serta karya seorang imam ialah Kerajaan Allah seperti halnya misi dan karya Kristus sendiri. Bahwa yang menjadi misi utama dari tanggung jawab seorang imam di dunia ialah mewartakan keselamatan manusia seluruhnya. 9 Dengan demikian sangatlah jelas bahwa tanggung jawab seorang imam adalah saat ia menghadirkan Kristus di dalam perayaan Ekaristi. Saat ia menghadirkan Kristus di dalam perayaan Ekaristi disana ia telah mewartakan karya keselamatan karena ia bertindak In persona Christi di mana ia telah mengambil bagian dalam tugas pelayanan Kristus yaitu imam, nabi dan raja. 10 Seorang imam adalah pelayan Kristus, yang melayani Sabda dan tindakan kasih penyelamatan Kristus. Berkat tahbisan suci yang diterimanya dari tangan Uskup, ia bertindak dalam nama Kristus. Karena itu, imam tidak mewartakan diri sendiri melainkan iman Gereja dan 8 A. Bakker, Ajaran Iman Katolik, ( Yogyakarta: Kanisius,1988) hal. 99. 9 Rm.Dr. Hubertus Leteng, Pr, Spiritualitas Imamat Motor Kehidupan Imam, ( Maumere: Ledalero, 2003), hal. 109. 10 Ibid., hal 6

dalam iman itu nyata dalam Tuhan Yesus sendiri. Imamat bukanlah sekadar suatu status atau profesi. Karena jika dipahami demikian maka ruang sakral dalam hidup dihilangkan dan pelayanan Sabda dan kurban dalam liturgi diabaikan. Imamat imam merupakan rahmat pelayanan di mana imam mempersembahkan hidupnya bagi Tuhan demi karya keselamatan 11. Imamat imam akan terungkap nyata bila ia yang diangkat dalam tahbisan secara khusus menyiapkan diri untuk menjadi saksi Kristus dan juga menjadi pelayan Kristus yang setia. Salah satu topik yang diuraikan dalam dokumen Konsili Vatikan II adalah Pelayanan dan Kehidupan Para Imam. Dalam dokumen ini dibicarakan secara panjang lebar mengenai pelayanan dan kehidupan para imam. Karena para imam dengan cara mereka sendiri ikut mengemban tugas para rasul, mereka dikaruniai rahmat Allah, untuk menjadi pelayan Kristus Yesus di tengah para bangsa, yang disucikan dalam Roh Kudus, berkenan kepada Allah. Sebab melalui warta rasuli tentang Injil, umat Allah dipanggil dan dihimpun sehingga semua orang yang termasuk umat itu karena dikuduskan dalam Roh, mempersembahkan diri sebagai persembahan yang hidup, kudus dan berkenan kepada Allah. Melalui pelayanan para imam, kurban rohani kaum beriman mencapai kepenuhannya dalam persatuan dengaan kurban Kristus, pengantara Tunggal, yang melalui tangan para imam, atas nama seluruh Gereja, dipersembahkan secara tak berdarah dan sakramental dalam Ekaristi, sampai kedatangaan Tuhan sendiri. 12 Situasi masyarakat dan budaya yang kian hari berubah, bukan hanya terjadi dalam tata kenegaraan, namun hal ini juga telah merambah dalam kehidupan kaum religius. Imam-imam juga merasakan dunia yang serba bebas itu. Perlahan-lahan kehidupan para imam juga diseret masuk ke dalam dunia serba bebas yang berorientasi pada materialisme dan hedonisme. Kehidupan global sekarang ini, telah memberi dampak negatif pada pola kehidupan para imam. 11 Ibid., hal. 123. 12 PO., art.2

Sikap seolah-olah memahami segala sesuatu dan sikap egois juga telah menjadi suatu hal yang membuat martabat imamat seorang imam dipertanyakan. Kenikmatan dunia telah merambah masuk dalam dunia kaum klerus. Kemerosotan nilai imamat bukan hanya terjadi di daerahdaerah Eropa tetapi hal ini terjadi juga di keuskupan-keuskupan nusantara ini. Melihat kenyataan ini kaum awam sangat merindukan imam-imam untuk bertindak secara benar dalam kehidupan religiositasnya. Mereka menginginkan agar para imam hidup secara bebas dalam menjalankan seluruh imamat sebagai seorang yang bertanggung jawab akan imamatnya dan akan hakekat dirinya yakni sebagai imam Tuhan. Sebelum menjadi diakon atau imam, untuk menerima tahbisan suci, seseorang harus mempunyai kebebasan yang semestinya; sama sekali tidak dibenarkan memaksa seseorang dengan cara apapun dan atas alasan apapun untuk menerima tahbisan, atau menolak calon yang secara kanonik cakap untuk menerima tahbisan itu. 13 Dalam perjalanan dan perkembangan kehidupan setelah ditahbiskan menjadi imam sebagai pelayan, sejarah Gereja mencatat sekian banyak klerus dan biarawan yang menjadi teladan kesetiaan dalam panggilannya.tak dipungkiri juga bahwa di dalam kesetiaan dan kemurnian hidup mereka, terdapat pula sekian jumlah orang yang meninggalkan tugas mulia menjadi seorang imam dan gembala umat karena faktor lain misalnya harta, wanita dan takhta hingga pada egoisme pribadi. Sesungguhnya pelepasan tugas dan jabatan ini merupakan bentuk pemutusan status yang diberikan kepada mereka karena telah menyimpang dari aturan Gereja. 14 Oleh karena itu, Gereja Katolik melalui Reskrip Tahta Apostolik memberikan kemudahan demi membebaskan seorang imam yang tersesat atau bermasalah dengan tahbisannya dengan jalan memberikan laisasi. Adapun tujuan dari laisasi merupakan jalan untuk 13 KHK 1983, Kan. 1026 14 Rm. Dr. Hubertus Leteng, Pr, Cinta Kasih Pastoral Seorang Imam, (Malang: Dioma, 1999), hal. 76

melepaskan seseorang dari hak dan kewajipan kaul atau tahbisan yang telah diterimanya ketika seorang imam bermasalah dengan tahbisan sucinya. Selama seorang belum mendapat laisasi, ia masih terikat oleh sanksi-sanksi Gerejawi, baik sanksi merayakan maupun menerima sakramensakramen gerejawi. 15 Hak untuk menentang keabsahan tahbisan suci digenggam oleh klerus itu sendiri, dan juga dari ordinaris dari keuskupan mana seorang klerus ditahbiskan. 16 Klerus sendiri mempunyai hak untuk mempersoalkan pentahbisannya sendiri dengan membuktikan halangannya dan dia berhak atas terpilihnya dengan bebas untuk ditahbiskan. 17 Untuk menanggapi hal ini juga, maka sebelum seseorang ditahbiskan, harus memenuhi syarat dan tuntutan lain serta harus mengetahui halangan-halangan lain serta masalah dalam diri 18 sehingga tidak perlu lagi untuk melanjutkan penerimaan sakramen imamat atau tahbisan, dan jika sudah ditahbiskan dan hendak meninggalkan tugas mulia dari imam karena terjerat dalam masalah, haruslah secepat mungkin mengurus laisasi itu. Atas permasalahan yang telah dipaparkan di atas, maka penulis mengambil secara khusus tema mengenai penggugatan tahbisan suci oleh klerikus atau ordinaris wilayah dan penulis akan menyajikan dan merangkai tema tersebut dengan judul: HAK MENGGUGAT SAHNYA TAHBISAN SUCI MENURUT KANON 1708 KITAB HUKUM KANONIK 1983. 1.2 Perumusan Masalah Bertolak dari konsep pemikiran yang ada dalam latar belakang penulisannya, maka peneliti mencoba merumuskan persoalan-persoalan pokok yang akan di bahas dalam tulisan ini dengan merumuskannya dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut: 15 James A. Coriden, Thomas J. Green, Donald E. Heintschel, The Code Of Canon Law A Text And Commentary, (New York: Paulist Press, 1985), hal.234 16 E.Caparros, M.Theriaul,J. Thorn, Code Of Canon Law Annotated, (Canada: Wilson & Lafleur Limitee, 1993), hal.1055 17 E.Caparros, M.Theriaul,J. Thorn, Exegetical Comentary On The Code Of Canon Law,(Canada: Wilson & Lafleur Limitee, 2004), hal.1947 18 KHK 1983, Kan. 1026-1049

1. Apa dan bagaimana tahbisan suci itu? 2. Siapa itu klerus? 3. Siapa itu ordinaris? 4. Apa yang dimaksud dengan menggugat dalam tahbisan? 5. Apa saja penyebab seorang klerikus dinyatakan mendapat gugatan tahbisan dan kehilangan status klerikalnya? 6. Bagaimana proses laisasi itu? 1.3 Tujuan Penulisan Melalui tulisan ini, penulis berupaya menjelaskan secara sederhana bagaimana seorang klerus yang ketika bermasalah dengan tahbisannya dan ingin meninggalkan tugas mulianya harus dengan jalan laisasi, serta untuk memahami arti dari tahbisan dan ordinaris juga untuk memahami kanon 1708 dalam Kitab Hukum Kanonik 1983. 1.4 Manfaat Penelitian 1.4.1 Bagi Umat Kristiani Agar umat kristiani juga mengetahui dan memahami tentang bagaimana kehidupan seorang imam atau klerus ketika bermasalah dengan tahbisan sucinya dan memutuskan untuk meninggalkan tugas mulianya. 1.4.2 Bagi Fakultas Filsafat Sebagai sumbangan bagi UNWIRA-Kupang pada umumnya dan Fakultas Filsafat agar memperluas wawasannya tentang penggugatan sahnya suatu tahbisan suci dan juga bagaimana ketika seorang imam memperoleh laisasi.

1.4.3 Bagi Penulis Agar penulis mampu memahami lebih mendalam bagaimana seorang klerus yang tahbisannya tidak sah dan seorang klerus yang hendak meninggalkan tugas mulianya dengan jalan laisasi 1.5 Metode Penulisan Dalam proses penulisan ini, penulis menggunakan metode penelitian pustaka. Di sini penulis membuat sebuah studi kepustakaan berdasarkan sumber-sumber yang ada untuk mendukung tulisan ini. Sumber-sumber dan informasi tersebut diinterpretasikan secara sistematis dan koheren sebagai jawaban atas permasalahan studi. Dengan mendasari ini pada metode di atas, penulis akhirnya mencapai suatu kesimpulan mengenai tema yang menjadi pokok penelitian. 1.6 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan ini terdiri dari 5 bab: Bab Pertama tentang Pendahuluan. Dalam bab ini, penulis berbicara tentang latar belakang, tujuan penulisan, manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan. Bab Kedua tentang Pandangan Umum Tentang Tahbisan Suci. Pada bagian ini penulis berbicara tentang selayang pandang Kitab Hukum Kanon1983, mengenai nama dan istilah kanon, ruang lingkup hukum Gereja beserta tujuan dan fungsinya, sumber-sumber utama Hukum Kanonik, isi kanon 1708, posisi kanon 1708 dalam Kitab Hukum Kanonik 1983 dan unsur-unsur dalam kanon 1708 serta jenjang tahbisan. Bab Ketiga tentang Imam Dan Problemnya. Dalam bab ini penulis berbicara tentang status klerikal dan tahbisan suci, mengapa harus menggunakan istilah kehilangan status klerikal, fungsi dan peran imam, tantangan hidup selibat serta imam dan persoalannya. Bab Keempat tentang Hak Menggugat Sahnya Tahbisan Suci Menurut Kanon 1708 Kitab Hukum Kanonik 1983. Pada

bab ini penulis berusaha membahas tentang tahbisan suci, hak menggugat tahbisan suci oleh klerus sendiri, oleh ordinaris wilayah di mana klerus diinkardinasi, oleh ordinaris wilayah dimana klerus itu ditahbiskan, dasar atau alasan dan prosedur penggugatan, cara-cara kehilangan status klerikal bagi seorang imam, jika seorang imam terkena suspensi, siapa saja yang terkena sanksi, kehidupan status klerus dengan dispensasi dari kewajiban selibat, prosedur memperoleh dispensasi, bagaimana pencabutan dari status klerikal bisa dilaksanakan, akibat-akibat dari kehilangan status klerikal seorang imam serta reskrip untuk mendapat kembali status klerikal. Bab Kelima memuat Penutup. Merupakan kesimpulan serta usul saran yang penulis ambil bertolak dari apa yang sudah dibicarakan pada bab-bab sebelumnya.