Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar



dokumen-dokumen yang mirip
PANDUAN PEMBUATAN KONTEN E LEARNING LENGKAP

Petunjuk Singkat Penggunaan Kuantum Gama bagi Pengajar. Yudi Wibisono Yohanes Suyanto versi dokumen: 30 Maret 2008

Petunjuk Penggunaan e-learning untuk Dosen Versi Dokumen Workshop E-Learning

Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar tangan.

Petunjuk Singkat Penggunaan Moodle bagi Pengajar. Yudi Wibisono versi dokumen: 1.7 / 16 Agustus 2006

COURSE MANAGEMENT SYSTEM MOODLE. Pengisian Content CMS Moodle

Daftar Isi Pendahuluan Tujuan ILearn Unand Kompetensi Situs ILearn Unand Edit Profil Pribadi... 4

Modul Pengguna SCeLE

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PENGGUNAAN VCLASS PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA DOSEN

PANDUAN PELATIHAN E LEARNING DASAR

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING PERSIAPAN MATERI BAGI PENGGUNA TEACHER

Panduan E-Learning Untuk Dosen S2 S1 D-IV DIII

Dibangun dengan menggunakan Course Management System Tutorial singkat bagi Pengajar

Petunjuk Penggunaan Elearning Kelas Karyawan UMB Untuk Mahasiswa

Dr. Djuniadi, M.T Akhmad Munawar, S.Pd Alfath Yanuarto, S.Kom

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING PPPPTK TK DAN PLB

MATERI PELATIHAN ELEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR PADA E-LEARNING. Muhamad Ali, MT.

A. Cara mengakses Tutorial Online

PANDUAN PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS RUMAH BELAJAR (JEJAK BALI) PROVINSI BALI

Gambar-01. Halaman login. Gambar-02. Halaman dashboard setelah login

Panduan Tutorial Online Untuk Mahasiswa

Petunjuk Pengembangan Course dalam Elearning berbasis Moodle

CONTOH Storyboard Pengembangan Multimedia

MODUL PELATIHAN V.1.0 SISTEM E-LEARNING STT-HARAPAN BERBASIS MOODLE PENGGUNA : DOSEN

USU e-learning PANDUAN BAGI DOSEN. Pusat Sistem Informasi USU UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Panduan E-Learning Untuk Mahasiswa S2 S1 D-IV DIII

Pedoman Penggunaan GaMeL S1 Pendidikan Dokter BAGI MAHASISWA S1 PENDIDIKAN DOKTER UGM 2011/2012

Login. Halaman Utama. Jika berhasil terotorisasi, maka akan terlihat halaman utama dari SCeLE.

Pelatihan Penggunaan Aplikasi E-Learning Moodle

PETUNJUK PENGGUNAAN E-LEARNING UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA. Divisi Web Administrasi

PEDOMAN KULIAH BLENDED LEARNING UNTUK DOSEN BAGIAN 2. Disusun oleh: Dr. Khaerudin, M.Pd.

PETUNJUK CARA PENGGUNAAN E SEMKA, E-LEARNING SMKN 1 SATUI

TUTORIAL E-LEARNING MAHASISWA PASCASARJANA.

PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA I. PROESES REGISTRASI A. URL web pembelajaran PETUNJUK PENGGUNAAN UNTUK MAHASISWA

Pengembangan E-learning dengan Moodle

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

Petunjuk Singkat Penggunaan E-Learning Politeknik Negeri Batam

Halaman web dalam Internet Explorer dapat disimpan ke dalam file di komputer anda. Ini Bertujuan nantinya halaman web tersebut dapat dibuka kembali

Elearning Perbanas Panduan Mahasiswa

A. E-Learning UPN Veteran Yogyakarta

Infokom Pedoman eluntas untuk Dosen 13

PENGGUNAAN APLIKASI E-LEARNING (MOODLE)

MODUL E-LEARNING Unit Teknologi dan Informasi

MANUAL PROCEDURE PETUNJUK & MEKANISME PENGOPERASIAN ELEARNING

ELEARNING UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN JAKARTA

PRAKTEK E-LEARNING. Mengaskses e-learning UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh: Puskom UNY

Mengelola Bagian Utama Website Sekolah

Sekolah Tinggi Teknologi Adisutjipto Yogyakarta

PRAKTEK E-LEARNING Oleh: Tim ICT UNY

E-LEARNING PETUNJUK UNTUK SISWA

PANDUAN PENGGUNAAN E-LEARNING UBT SUPPORTED BY

Petunjuk Penggunaan P3SWOT Online

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI DOSEN

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014

PANDUAN ELEARNING MAHASISWA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS BANDUNG

PANDUAN PENGGUNAAN elearning Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) untuk Mahasiswa

Panduan Umum SDLR LPKIA 2016

MATERI PELATIHAN E-LEARNING PETUNJUK BAGI PENGAJAR. Muhamad Ali, MT Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY

Panduan E-Learning Untuk Mahasiswa

Panduan e-learning Bina Sarana Informatika (BSI e-learning System / BEST)

Sekolah Tinggi Pariwisata Trisakti

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE 2010 (

BUKU PANDUAN PENGGUNAAN MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT (MOODLE)

PANDUAN PENGGUNAAN ELEARNING UNIVERSTAS PENDIDIKAN GANESHA

LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN E-LEARNING (Untuk Siswa)

PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA

LANGKAH MEMILIH MATA KULIAH 1. Tampilan setelah berhasil login, akan terlihat login user profil pada sebelah kanan tampilan layar

PETUNJUK TEKNIS BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH MELALUI


Kata Pengantar. Singaraja, 7 Agustus a.n Tim pelaksana I b M MGMP Model Asinkronus Kabupaten Buleleng Ketua,

DOKUMENTASI PENGGUNA LPPM ADMINISTRATION CENTRE

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH ONLINE

TUTORIAL MEMBUAT BLOG di BLOG.COM Oleh : yuhefizar

CENTER for Monitoring and Learning Development

Langkah-langkah memulai menggunakan e-learning Lab Komputer dengan cara : 1. Klik Login di sudut kanan atas

PANDUAN PENGIRIMAN NASKAH MELALUI ONLINE SUBMISSION. 3. Jika Belum Memiliki, Pada Menu Utama Klik Menu Register Untuk Mendaftar Sebagai Author.

Software User Manual. E-Learning. Panduan Bagi Dosen dan Mahasiwa

Achyar Munandar PANDUAN SINGKAT E-LEARNING BAGI MAHASISWA

Mengapresiasi e-learning Berbasis MOODLE Basori 1

PENGENALAN SISTEM DIKLAT ONLINE / E-TRAINING GURU MELEK IT POLA 16 HARI

PANDUAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DIGITAL (E-LEARNING)

Gambar Halaman Awal KTI Online

Manual E-Learning Dosen Universitas Sahid Jakarta

Panduan Singkat Penggunaan E-Learning Berbasis Moodle Untuk Siswa

Tampilan Perangkat PC, Laptop, Netbook, Tablet

PT. DIAN NUSWANTORO TEKNOLOGI DAN INFORMASI MANUAL LAPORGUB

Panduan Aktivasi UT- Online dan Tutorial Online

pengguna memilih menu forum.

UAI E-learning System Versi 2.2

BUKU MANUAL TSP/CSR KAB. MOJOKERTO

Panduan e-learning Poltekkes Kemenkes Bengkulu

Setelah selesai klik tombol Register. Akan muncul seperti gambar berikut jika berhasil

KKN TEMATIK. Manual Book Website

PANDUAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MANDIRI MATA PELAJARAN FISIKA

PANDUAN PEMBELAJARAN BERBASIS WEB E-LEARNING

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Gambar Rancangan Layar Halaman Kuis Guru (Langkah Dua)

GUIDE BOOK ELSE U E-LEARNING SMART AND ELEGANT OF UNUD

BAB X Upload File ke Internet

Transkripsi:

Petunjuk Penggunaan Moodle Bagi Pengajar 1. Membuka Situs E-Learning Unsyiah Arahkan browser pada alamat situs e-learning Unsyiah: http://unsyiah.inherent-dikti.net/e-learning-unsyiah/. 2. Login Masukkan nama pengguna dan password pada login form. Bila login berhasil, maka akan muncul tampilan seperti gambar berikut:

Bila belum mempunyai account, silakan hubungi administrator (mutia.ning@gmail.com atau topgan@gmail.com). 3. Menambah Mata Kuliah Untuk menambahkan mata kuliah baru, klik Kursus di bagian Administrasi. Pilih Kategori Kursus.

Lalu klik tombol Tambah Kursus Baru di bagian bawah. Kemudian isi informasi mengenai kuliah tersebut. Untuk membatasi akses, gunakan kunci masuk. Jika akses tamu diizinkan, orang yang tidak mempunyai account (guest) dapat masuk dan melihat materi kuliah. Setelah selesai, klik tombol Simpan Perubahan. Untuk kembali mengedit konfigurasi kuliah (misalnya mengatur format kursus), gunakan menu Pengaturan dibagian Administrasi.

4. Mengubah Profil Pribadi Sebelum memulai, pastikan profil pribadi berisi data yang sudah benar. Untuk merubah profil pilih Ubah profil. Pastikan nama depan, nama belakang dan alamat email terisi dengan benar.

Setelah selesai klik tombol Perbaharui Profil di bagian paling bawah. Untuk mengganti password, tekan tombol Ubah Password. 5. Mengubah Judul dan Deskripsi Topik Untuk dapat mengedit kuliah, dosen harus masuk ke mode ubah terlebih dulu. Jika tombol di bagian kanan atas bertuliskan Hidupkan Mode Ubah maka untuk masuk ke mode ubah, klik tombol ini. Untuk mengedit judul dan deskripsi topik, klik icon bergambar pensil. Isi deskripsi topik, lalu klik Simpan Perubahan.

Deskripsi ini akan muncul di bagian atas topik. Beberapa fasilitas yang lain seputar pengaturan topik dapat dilihat pada gambar di bawah: 6. Menambahkan Pengajar Pilih menu pengajar pada bagian Adminstrasi. Bagian atas memperlihatkan dosen yang mengasuh kuliah. Gunakan bagian ini untuk mengatur urutan dan menghapus dosen. Bagian bawah digunakan untuk menambah dosen. Pilih pengajar yang akan ditambahkan dengan klik Tambah Pengajar.

7. Memasukkan Materi a. Materi Berupa Teks Untuk menambah materi kuliah, pilih Tambahkan sumber, lalu pilih Compose a text page. Masukkan judul materi pada Nama, deskripsi materi pada Penjelasan, serta masukkan materi teks secara lengkap pada Teks lengkap. Setelah selesai, simpan materi dengan klik Simpan perubahan. Muncul preview dari dokumen yang baru ditambahkan. Jika materi ini ingin diedit ulang, tekan tombol Perbaharui Bacaan Ini di bagian kanan atas. Untuk kembali ke halaman depan gunakan link navigasi pada bagian kiri atas.

Dihalaman depan, terlihat materi yang siap diakses. Jika ingin memindahkan materi ini ke minggu tertentu, klik simbol pindah, kemudian pindahkan ke minggu yang dinginkan, misalnya minggu pertama. Dengan klik pada minggu tersebut, maka materi tersebut sudah berada pada minggu yang diinginkan. Terlihat materi telah dipindahkan ke minggu pertama. b. Materi Berupa Halaman Web Dan Gambar Untuk menambah materi berupa halaman web, pilih Compose a web page. Masukkan judul materi pada Nama dan deskripsi materi pada Penjelasan, serta masukkan matei teks secara lengkap pada Teks lengkap. Atur font dan ukuran font, serta style lain sesuai keperluan.

Untuk menambahkan gambar ke halaman web. klik simbol gambar pada html editor. Masukkan gambar yang diinginkan dengan memilih browse. Pilih sebuah gambar. Copy ke website dengan memiih upload. Untuk memasukkan gambar, klik gambar tersebut. Masukkan teks alternatif untuk gambar.

Simpan materi dengan klik Simpan perubahan. Pada preview, halaman web sudah bisa diakses. Terlihat pada minggu pertama, materi tersebut telah siap diakses. c. Materi Berupa File Pdf Untuk memasukkan materi berupa file, pilih Link to a file or website.

Masukkan judul materi pada Nama dan deskripsi materi pada Penjelasan. Untuk memasukkan file, klik pilih atau upload sebuah file. Upload file yang diinginkan. Pilih file tersebut untuk di-link dengan klik Pilih. Simpan perubahan. Bila browser mendukung dan telah terinstal plugin acrobat reader, maka file tersebut dapat dilihat langsung.

Di halaman depan terlihat materi pdf sudah ditambahkan dan sudah bisa diakses. d. Materi Berupa Presentasi Power Point Untuk memasukkan matei berupa presentasi power point, pilih Link to file or website. Masukkan judul materi pada Nama dan deskripsi materi pada Penjelasan Untuk memasukkan file, klik pilih atau upload sebuah file. Upload file. Pilih file tersebut untuk di-link, dengan kik Pilih.

Simpan perubahan yang telah dilakukan. Selanjutnya terihat preview dari file power point ini. Jika pengguna memilih materi ini, maka pengguna dapat menyimpan atau membuka file powerpoint ini. Pada bagian depan terlihat materi berupa presentasi power point sudah dimasukkan. e. Materi Berupa Link Ke Halaman Web Lain Untuk memasukkan materi berupa lik ke website lain, pilih Link to file or website. Masukkan deskripsi link pada Penjelasan. Anda bisa mencari halaman web ini atau mengetikkan halaman situs untuk materi ini jika anda telah mengetahuinya.

Kemudian simpan perubahan yang telah dilakukan. Jika ada koneksi internet, maka pada preview akan terlihat halaman website yang dilink. Terlihat link yang telah dibuat pada halaman depan.

8. Memanfaatkan Forum Moodle menyediakan forum untuk media komunikasi antar pengajar dan siswa. Forum nantinya bisa berisi pengumuman, berita, atau suatu topik diskusi. Siswa dapat bertanya, memberi usulan atau melakukan aktifitas komunikasi lainnya. Untuk membuat forum, pilih Tambah aktifitas, pilih Forum. Isi informasi forum. Simpan perubahan yang telah dilakukan pada forum. Pada halaman depan, forum yang baru dibuat sudah terlihat dan dapat diakses oleh siswa. 9. Memberikan Tugas Pilih Tambah aktifitas, pilih aktifitas Tugas.

Isi Judul Tugas Isi tugas yang akan diberikan pada Penjelasan. Atur tampilan teks dari tugas ini. Pilih nilai maksimum untuk tugas ini. Pilih tanggal dimulainya tugas pada Available from. Pilih tanggal batas akhir dikumpulnya tugas pada Tanggal penyelesaian. Pilih jenis tugas. Moodle menyediakan tiga jenis tugas: a. Kegiatan offline, pengguna cuma mengumumkan tugas, dan penyelesaiannya di ruang kelas nyata. b. Online text, tugas langsung dibuat ketika siswa online. c. Upload file tunggal, memberikan tugas secara offline. Tugas diupload dalam bentuk file. Upload file diizinkan selama batas akhir pengiriman tugas belum berakhir. Simpan tugas yang telah dibuat. Untuk upload file, dapat diatur ukuran maksimal file yang dikumpul, pengiriman ulang tugas, atau peringatan tentang tugas baru ke email pengajar.

Terlihat preview dari tugas yang telah dibuat. Untuk memasukan nilai, pilih tugas. Kemudian pilih Lihat pengiriman tugas Klik file pada kolom Terakhir diperbaharui (Siswa) untuk mengambil file yang telah dikirimkan mahasiswa. Klik tombol nilai di bagian kanan untuk menilai tugas yang dikirimkan.

Isi nilai dan komentar (bila ada). Nilai dan komentar ini hanya dapat dilihat oleh mahasiswa yang bersangkutan. Setelah selesai, klik Simpan perubahan. Untuk melihat rangkuman nilai mahasiswa untuk semua kegiatan, gunakan menu Nilai pada Administrasi. 10. Membuat Kuis Pilih Tambah aktifitas. Pilih aktifitas Kuis. Tentukan nama kuis dan isi keterangan kuis pada Perkenalan. Tentukan batas waktu pengerjaan kuis. Pilih Metode penilaian, dan pengaturan lainnya.

Simpan perubahan, maka akan muncul tampilan berikut: Selanjutnya membuat kategori. Klik tombol Ubah Kategori. Masukan nama kategori dan info. Jika kolom parent diisi, kita akan membuat subkategori. Isi publikasi dengan Ya. Lalu tekan tombol tambah. Hasilnya akan muncul sebagai berikut: Setelah kategori dibuat, soal dapat dibuat dengan memilih kategori yang dikehendaki. Pilih model pertanyaan

Isi nama pertanyaan dan isi pertanyaan. Setelah selesai klik Simpan Perubahan Setelah selesai, klik lanjut. Kemudian pilih pertanyaan untuk ditambhakan ke Kuis dengan klik Add to quiz. Simpan perubahan. Preview Kuis dapat dilihat dengan menekan tombol Preview.