AKTIVITI LUAR BILIK DARJAH INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH

dokumen-dokumen yang mirip
AKTIVITI LUAR BILIK DARJAH INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN SAINS BUKU PANDUAN PELAJAR (STUDENT HANDBOOK)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN PEMULIHAN)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN PEMULIHAN)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN BAHASA MELAYU (SJK T)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN SAINS

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN SENI VISUAL)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN SAINS

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN BAHASA MELAYU (SJK C)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN SAINS BUKU PANDUAN PELAJAR (STUDENT HANDBOOK)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN KHAS)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN BAHASA MELAYU (SJK C)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN ISLAM)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN SENI VISUAL)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENGAJIAN AGAMA ISLAM)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENGAJIAN AGAMA ISLAM)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENDIDIKAN ISLAM)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS KENT TUARAN, SABAH

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN SAINS

Takrifan INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN BAHASA ARAB

Institut Pendidikan Guru Kampus Pendidikan Teknik

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PPISMP)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN SEJARAH

PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

2. PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

Projek MTE3102E_PPG Jan2014

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BUKU PANDUAN PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)

3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.

GARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN

STANDARD KURSUS ASAS (FOUNDATION) 2014

KEPADA SIAPA KURSUS INI DITAWARKAN

1.0 Misi Pusat Pengajian Ilmu Pendidikan

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu Pentaksiran Kerja Kursus Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)

2. PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

BILlK PEPERIKSAAN PETANG BIMBINGAN DAN KAUNSELlNG KANAK - (PISMP 7A-7B) EDU3073 (21/2 Jam) KANAK BILlK PEPERIKSAAN 2 (PISMP 7C-7E)

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)

HARUN HAJI SARAIL SETIAUSAHA AKADEMIK IPG KAMPUS KENT TUARAN

Tatacara Kelulusan Bagi Kursus Pengajian Institusi Pendidikan Tinggi Swasta LAN-TC-01. Edisi Ke Dua. Disediakan Oleh Lembaga Akreditasi Negara

GARIS PANDUAN PELAKSANAAN AMALAN PROFESIONAL

Kalendar Akademik Program Pendidikan Guru Mod Sepenuh Masa (PPISMP, PISMP, PDPLI, PDPM) Sesi Januari November 2018

KUR. MATEMATIK SEK. RENDAH PERBANDINGAN KBSR & KSSR

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

KEMAHIRAN ASAS INDIVIDU MASALAH PENGLIHATAN

PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN

PENGURUSAN KURIKULUM

3. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

4. INTERNSHIP merancang dan melaksanakan aktiviti p&p dalam situasi sebenar di sekolah.

PENAWARAN PROGRAM BACELOR SAINS PERTANIAN

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SOAL SELIDIK KEPUASAN PELANGGAN (SSKP)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BATU LINTANG KUCHING 23 Jun Ketua Unit Praktikum

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PENDENGARAN) TAHUN DUA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MUZIK

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID SEJARAH TINGKATAN 1 SEJARAH TINGKATAN 1 1

BAB IV KERTAS KERJA SEMAKAN KURIKULUM

DIPLOMA PASCASISWAZAH PENDIDIKAN UNIVERSITI MALAYA SESI 2017/2018 KUMPULAN PENSYARAH ASASI UM DAN UPM

UNIT PEMBANGUNAN AKADEMIK

P E L A N H A L A T U J U 5 T A H U N PERPADUAN H T T P S : / / W W W. S U R V E Y M O N K E Y. C O M / R / E D U R O A D M A P

GARIS PANDUAN PROSEDUR, KRITERIA DAN STANDARD KUALITI KURSUS PENGAJIAN YANG DIKENDALIKAN SECARA PENDIDIKAN JARAK JAUH BAGI IPTS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

JADUAL KULIAH SEMESTER 2 SESI

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN. PUSAT PEMAJUAN KOMPETENSI BAHASA Kod Dokumen: UPM/OPR/CALC/P001 PROSEDUR PENGENDALIAN KURSUS TANPA KREDIT (CEL)

BAB III KERTAS KERJA PROGRAM AKADEMIK BAHARU

PENTAKSIRAN TINGKATAN 3. Sehingga PMR

PENGURUSAN KURIKULUM

November 2015 (Kemas kini September 2017) Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) Kementerian Pendidikan Malaysia

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

INSTRUMEN KAJIAN RINTIS SISTEM PENTAKSIRAN PENDIDIKAN KEBANGSAAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENDIDIKAN SENI KREATIF (MASALAH PEMBELAJARAN)

DSP Dunia Muzik Tahun 2 5 Januari 2012 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 2

PERTANDINGAN PROJEK INOVASI KELAB DAN PERSATUAN SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA 2014

PENDIDIKAN KESIHATAN

1 Hakcipta Terpelihara 2007 Universiti Teknologi Malaysia

BAHAGIAN A 30 markah. 1. Bidang perguruan merupakan satu profesion kerana mempunyai ciri-ciri berikut kecuali

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN TINGKATAN 1

KURSUS ORIENTASI UNTUK JURULATIH UTAMA BAHASA MALAYSIA TAHUN SATU

PENDIDIKAN JASMANI (MASALAH PEMBELAJARAN)

MANUAL PROSEDUR KERJA PERANCANGAN PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BAB 1 PENGENALAN. 1.1 Pendahuluan

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

blgerkompkipgkblgerkompkipgkbl

DOKUMEN STANDARD PRESTASI (DSP) BAGI PENTAKSIRAN SEKOLAH TINGKATAN 2

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pelajaran Malaysia

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5

Jamrah Sibin Jeswenny Fresshila John

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengenalan

PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PERLIS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PENDIDIKAN KESIHATAN

Transkripsi:

AKTIVITI LUAR BILIK DARJAH BIL KURSUS KOD KURSUS NAMA AKTIVITI/TEMPAT /TARIKH/PENSYARAH PENGIRING KOSUSASTARAAN KADAZANDUSUN BKD08 SODOP HIIS TULUN SANDAD (MALAM PUISI PRIBUMI) 8 JANUARI 04 DI DEWAN HONE, IPG KAMPUS KENT EXTRA KOKURIKU- LUM - LATIHAN MUZIK BANBU DAN TARIAN ETNIK DI DEWAN TUN MUSTAPHA, IPG KAMPUS KENT JUMAAT:.00 5.00 PETANG) INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS KENT TUARAN, SABAH PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN (PENGAJIAN BAHASA KADAZANDUSUN(BKD) SEKOLAH RENDAH) BUKU PANDUAN PELAJAR (STUDENT HANDBOOK) PISMP AMBILAN JAN 04 SEMESTER (JAN-MEI 05) 0

MAKLUMAT PELAJAR Isi Kandungan Muka surat. Kalendar Akademik Program. Struktur Kurikulum. Kursus Yang Ditawarkan 4. Sinopsis Kursus 5. Sistem Penyampaian 6. Penilaian dan Pentaksiran 7. Maklumat Penyelaras Program 8 4. Maklumat Tenaga Pengajar 8 5. Maklumat Pelajar 9 6. Aktiviti Luar Bilik Darjah 0 BIL. NAMA PELAJAR ALAMAT EMEL NO. H/P. ATIFELLYNRA ALBERT atifellyndra8@yahoo.com 09-50790. CANISIUS EINUS canchelsea0@gmail.com 04-96085. CAROLINE JIMINIT Carol-line7@yahoo.com 0-550845 4. CHANELIX SABINOS chanelixs@gmail.com 04-5577874 5. CHRMILAH WIMIK chrmilah94@yahoo.com 09-8995946 6. CLARICE IRENE SAPIL Claire-shawren@yahoo.com.my 0-8764 7. EMILYA BINTI GINSAAT emilya-ginsaat@yahoo.com 09-857565 8. EUGENE LOMINUS xinwin-5@yahoo.com 0-550506 9. FREDERIC SANAN frederickdydyn@yahoo.com 0-54900 0. JESSECA DUNIS qnow94@yahoo.com.my 0-54707. KENNY MICHAEL oduk@yahoo.com 04-55889. LEROY SIMON leroy-lee94@yahoo.com.my 0-549548. LINI GOLUIS Lynewa@yahoo.com 0-85944 4. LOWCHEN FRED JR SIPAAN lowchenfredjrsipaan@gmail.com 04-87599 5. MICHERSON YUKI michersonyuki@gmail.com 04-87506 6. MILSON MUSI milsonzah@gmail.com 09-840980 7. PRISCILLA GUKIM priscillagukim@yahoo.com.my 09-8458 8. RONALDO ROSIMIN ado_94@yahoo.com 09-860980 9. WELLYBRORD JOHN ralfenlbreverof@yahoo.com 04-8578 0. WINNIE LORINA JAUSIN wjausin@yahoo.co.uk 0-5480896 9

MAKLUMAT PENYELARAS PROGRAM Nama Penyelaras No Tel Emel LINAH BAGU @ SITI NURLINA ABDULLAH BIL MAKLUMAT TENAGA PENGAJAR Kursus Kod Tenaga Pengajar Pengajaran Kemahiran Bahasa Semantik om Peristilahan Boros 0-8578 Nurlina _lb@yahoo.com.my Emel No HP BKD05 VICTOR BAGA vbaga@yahoo.com.my 0-8869 BKD06 EVELYN ANNOL srisompug5964@yahoo.com 0-88680 KALENDAR AKADEMIK MINGGU TARIKH AKTIVITI -5 Jan Feb 05 Interaksi Kuliah 6 6 Feb 0 Feb 05 Interaksi Kuliah 9-0/Feb Cuti Tahun Baru Cina 7-9 Feb Mac 04 Interaksi Kuliah 0 6 0 Mac 05 Cuti Pertengahan Semester 4 Hubungan Etnik Ko kurikulum 5 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah 6 Anatomi dan Fisilogi 7 Asas Pendidikan 8 Permainan Kibod dan Nyanyian 9 BINA INSAN GURU WAJ06 SAUZANAH BTE SULI- MAN WAJ0 AZMAN ANAK ISMAIL CIK HAJAH DAYANG MAYANG HJ. ABAS Sauzanahsulaiman@gmail.com 0899895 azmanismail@yahoo.com dayangmayang56@yahoo.com 0569589 08795498 EDU04 KANG HWA CHOO hckang@edututorial.net 0789604 PJM06 E MZU04 E MZU 0E DANIEL HEDWIG CHEW CRISTOPER J. ANSUN JOSEPH NANDU dadan9@yahoo.com cjabundutuhan@gmail.com joseph_nandu@yahoo.com 0-85747 08078 0669980 LOI LING JU lljll0@yahoo.com 09895790 SOO CHIN KUI marksoh4666@yahoo.com 086688 WAJ4 AMIDY MALAGOB tobohung@yahoo.com 0-865557 Mac 7 Mac 05 PBS -7 0. Mac 9 Mei 05 Interaksi Kuliah 8 Mei-5 Mei 05 Ulangkaji 9-0 8-9 Mei 05 Peperiksaan CUTI PERTENGAHAN TAHUN 0 Mei 05 0 Jun 05 8

KURSUS YANG DITAWARKAN Bil Kod Kursus Kursus Kredit BKD05 Pengajaran Kemahiran Bahasa BKD06 Semantik om Peristilahan Boros WAJ06 Hubungan Etnik BIL KURSUS KOD KERJA KUR- SUS (%) Pengajaran Kemahiran Bahasa Semantik om Peristilahan Boros PENILAIAN DAN PENTAKSIRAN PEPERIK- SAAN (%) UAK (%) BKD05 50 50 - BKD06 50 50 - Hubungan Etnik WAJ 06 50 50 4 Ko kurikulum WAJ0 00 - - 4 WAJ0 Ko kurikulum 5 EDU04 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah 5 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah EDU04 50 50 50 6 Anatomi dan Fisilogi PJM06E 00 - - 6 PJM06E Anatomi dan Fisilogi 7 MZU04E Asas Pendidikan 8 MZU 0E Permainan Kibod dan Nyanyian 9 WAJ4 BINA INSAN GURU - 7 Asas Pendidikan 8 Permainan Kibod dan Nyanyian dalam bilik darjah 9 BINA INSAN GURU MZU04E 00 - - MZU0E 00 - - 4 7

SISTEM PENYAMPAIAN (BENTUK INTERAKSI) a. Kuliah b. Tutorial c. Amali 6 Bi l SINOPSIS KURSUS Bidang Kod Kursus Sinopsis Kursus Major BKD05 Pengajaran Kemahiran Bahasa Major BKD06 Semantik om Peristilahan Boros Kursus ini menghuraikan konsep strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran, kaedah pengajaran bahasa mengikut aliran teori pembelajaran seperti behaviourisme, semulajadi, kognitif dan humanis. Kursus ini juga menerangkan teknik-teknik pengajaran yang sesuai dalam Bahasa dengan memberi tumpuan kepada unsur didik hibur dan seni bahasa. Kursus ini menjelaskan tentang makna semantik, medan makna, makna leksikal dan makna ayat yang meliputi perubahan semantik, teori pembuktian, ketaksaan dan kekaburan makna. Kursus ini juga meneliti makna peribahasa, peristilahan, sumber istilah, skema tatacara pembentukan istilah, aspek tatabahasa dan semantik Bahasa iaitu istilah, lambang dan ejaan. Wajib WAJ06 Hubungan Etniik Kursus ini memfokuskan hubungan etnik di Malaysia., konsep-konsep asas hubungan etnik, masyarakat pliralistik Alam Melayu, pembangunan ekonomi dalam konteks hunungan etnik di Malaysia, pembangunan politik dalam hubungan etnik di Malaysia, perlembangaan dalam konteks hubungan etnik dim Malaysia, agama dan hubungan etnik, cabaran dan pemupukan hubungan etnik di Malaysia, dan hubungan etnik: peranan kerajaan dan masyarakat. 4 Wajib WAJ 0 Ko Kurikulu Unit Beruniform 5 Profesional EDU04 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah 6 Elektif PJM06E Anatomi dan Fisiologi 7 Elektif MZU04E Asas Pendidikan 8 Elektif MZU0E Permainan Kibod dan Nyanyian 9 Wajib W4AJ BINA INSAN GURU Kursus ini meliputi sejarah unit berunifrom, struktur dan organisasi, perlembagaan unit berunifrom, pengurusan dan pentadbiran, displin dan kerohanian, asas pertolongan cemas, asas kawad kaki, istiadat dan orentasi kurikulum Unit Berunifrom sekolah rendah. Kursus ini membincangkan pengurusan bilik darjah sekolah rendah, peranan guru dalam mengurus bilik darjah, modelmodel pengurusan displin, masalah displin murid-murid dan pengurusan murid murid berkeperluan khas. Kursus ini melputi konsep asas pengenalan kepada anatomi dan fisiologi. Penekanan diberikan kepada perbincangan tentang peringkat kimia, selular dan isu organisma, sistem integumetari, sisitem rangka, sistem otot, sistem saraf, sistem endokrina, darah, jantung, saluran dan peredaran darah, sistem limfatik dan imuniti, sistem penghadaman, pemakanan dan metabolisme serta sistem urinari. Kursus ini memberi pendedahan mengenai pandangan ahli falsafah dan kepentingannya dalam pendidikan, matlamat, fungsi muzik dalam pendidikan, faktor-faktor sosiologi, psikologi, faktor-faktor sosiologikal dan psikologikal yang mempengaruhi tingkahlaku muzikal dikaji dan dominan-dominan pengajaran dan pembelajaran muzik dijelaskan secara spesifik. Kursus menyediakan pelajar dengan teknik dan kemahiran yang diperlukan untuk mengendalikan kibod sebagai alat iringan, latihan dalam permainan melodi dalam pelbagai nada dengan tangan kanan dan kiri, latihan dalam menyanyikan melodi dari nada major ke nada minor, mengimprovisasikan melodi di kibod, latihan dalam permainan iringan kord blok, broken kord, bes alberti, jumping chord, dan chomping di kobod dan latihan dalam mengharmonikan melodi di kibod dan nyanyian. Kursus ini bertujuan untuk melahirkan guru permulaan yang memiliki ciri-ciri dan perwatakan insan pendidikan yang berpengetahuan, berdaya maju, berdaya tahan dan berdaya saing. Penekanan kursus diberikan terhadap pembentukan diri guru secara holistik dan kontekstual yang dilaksanakan dalam 6 fasa. 5