BAB 10 : SARAWAK. 1.Nama asal Sarawak berasal daripada : (ms 180) a. b.

dokumen-dokumen yang mirip
LATAR BELAKANG PENDUDUK SARAWAK

Jadual menunjukkan taburan penempatan kumpulan etnik di Sarawak. Apakah kesan daripada corak taburan penduduk tersebut?

BAB 10 BAB 10 : SARAWAK. I dan IV III dan IV. 1 Nama asal Sarawak dikatakan berasal dari (180)

BAB 11 SABAH. 2. Mengapakah negeri Sabah dinamakan sedemikian? (ms 193) a. 3. Jelaskan keadaan sistem pemerintahan Sabah sebelum abad ke 16?

SEJARAH TINGKATAN 1 BAB 11 SABAH

Rajah di atas menunjukkan sistem pemerintahan di Sabah sebelum abad ke-16. Apakah sistem X?

1 Gambar rajah berikut menggambarkan suasana yang dapat dilihat semasa pentadbiran Brooke di Sarawak.

BAB 4: KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE

TINGKATAN 2. b. Sultan Omar Ali Saifuddin (Sultan Brunei)

Kekayaan Ekonomi Sarawak Mendorong Penjajahan Keluarga Brooke. Abad ke-19

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555 MARUWIAH AHMAT

Pengenalan kepada Adat Istiadat Melayu

NAMA:NITHIYA MOGAN NO.MATRIX:

BAB 8 KERAJAAN NEGERI-NEGERI MELAYU. 1. Kerajaan Melayu Tua terdiri daripada kerajaan : (ms 122) a. b. c.

JKA Etnografi Pribumi Malaysia

BAB 7 CABARAN HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIA

1. Negeri-negeri Melayu mengamalkan sistem pemerintahan : (m/s140) a.

(b) Senaraikan kegiatan ekonomi yang dijalankan oleh masyarakat tersebut.

Latar Belakang Pluraliti Masyarakat Alam Melayu Ruslan Zainuddin (UUM), Sarjit Singh Gill (UPM) & Ahmad Tarmizi Talib (UPM)

BAB 5. Permuafakatan Politik dalam Konteks Hubungan Etnik di Malaysia

Pengajian Am (Kertas 1) SUMBER UNDANG-UNDANG MALAYSIA

2. Mengetahui dan menghargai jasa-jasa serta pengorbanan tokoh-tokoh di negara kita.

PENDUDUK DI SEMENANJUNG TANAH MELAYU PENGENALAN ORANG ASLI ORANG MELAYU ARKEOLOGI. ARKEOLOGI (sambungan ) 10/19/2016

BAB I PENDAHULUAN. Sarawak memang cukup dikenal sebagai negeri yang mempunyai. Untuk mengetahui latar belakang serta kepelbagaian masyarakat yang

SOALAN DAN LATIHAN: TINGKATAN 1

Perubahan Objek Tajau Dalam Budaya Iban di Sarawak

MODUL TARIAN MENYAK (MELANAU)

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SEKOLAH BERASRAMA PENUH 2017

Kepelbagaian Budaya Menurut kamus Dewan (2005) edisi keempat muka surat 102, kepelbagaian ialah perihal berbagai-bagai jenis. Kepelbagaian merangkumi

dan emas Mengambil alih penradbiran Sarawak BAB 4 KEKAYAAN EKONOMI SARAWAK MENDORONG PENJAJAHAN KELUARGA BROOKE

PEMBANGUNAN EKONOMI DALAM HUBUNGAN ETNIK

PENGENALAN. Hasil Pembelajaran. ACIS, UiTM CTU553/555

Bahagian A. (40 markah) Jawab semua soalan

EzLearn2U.my. Tingkatan 1 Sejarah Bab 9 : Bab 9 : Warisan Kesultanan Melayu. Soalan Objektif

Membekalkan hasil tempatan dan hasil kawasan takluk kepada pedagang antarabangsa.

BAHAGIAN BIASISWA KEMENTERIAN PENGAJIAN TINGGI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah. Sukatan Pelajaran KAJIAN TEMPATAN

Bab. Bab 2. Bab 1. Bab. Bab 3 Bab 8. 4 Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab 10. Bab

TAJUK 4 PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

BAB II MENGENAL MUKAH DAN MASYARAKAT MELANAU. administrasi pemerintahan. Mukah merupakan salah satu kabupaten di negeri

Mengetahui fakta sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme.

SENARAI SEMAK SEJARAH SPM (TINGKATAN 4) 2011

PEMBANGUNAN SOSIAL DALAM HUBUNGAN ETNIK

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

BAHAGIAN LATIHAN JABATAN PERKHIDMATAN AWAM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN PENGESANAN MURID BERMASALAH DALAM PEMBELAJARAN (LINUS TEGAR) ARAHAN BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS APRIL 2011

Nama : Tingkatan : Sekolah : BAB 1 : KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA TAHAP PENGUASAAN. Cemerlang Baik Sederhana. Tamadun Indus Tamadun Hwang Ho

Pakaian tradisonal Iban

Pesona Kehidupan Tradisional di Tengah Modernitas. Oleh : Christina Wahyu Cahyani Jumat, 17 Pebruari :42

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

BAB II LATAR BELAKANG BUDAYA MASYARAKAT MELANAU. A. Geografis Dan Demografis Mukah Mukah ialah salah satu daerah kabupaten yang ada di Sarawak,

1249/2 SEJARAH Kertas 2 September 2½ jam

BAB IV TAHAP LITERASI POLITIK DAN KERENGGANGAN TERHADAP PARTI: TINJAUAN TERHADAP DATA-DATA SURVEI SEBELUM PRU 12

BAB I PENDAHULUAN. Karo merupakan etnis yang berada di Sumatera Utara dan mendiami

VII. PERSEPSI MASYARAKAT KASEPUHAN SINAR RESMI TERHADAP PERLUASAN KAWASAN TAMAN NASIONAL GUNUNG HALIMUN SALAK (TNGHS)

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 5

BAB KELIMA TINJAUAN KEBERKESANAN MODUL

KENALI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA INSTRUMEN PENGESANAN MURID BERMASALAH DALAM PEMBELAJARAN ARAHAN BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS TAHUN 2011

Di dalam bab ini, pengkaji akan membincangkan mengenai kerangka teori, kaedah-kaedah yang digunakan, di mana pengkaji juga turut meninjau kerangka dan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Pengadaan Proyek

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

TAMADUN MELAYU : TERAS TAMADUN MALAYSIA

TAJUK 7 SISTEM PERSEKUTUAN. Konsep asas persekutuan Pembahagian kuasa antara kerajaan persekutuan dan negeri Pentadbiran negeri dan kerajaan tempatan

menghubungkan satu kebudayaan dengan kebudayaan lain.

Bab 6. Kesimpulan. Kajian berhubung dengan budaya pemakanan masyarakat Malaysia. daripada perspektif agama, polisi, sains dan teknologi dengan rujukan

KAJI SELIDIK PENDAPAT AWAM

BAB I PENGENALAN. Mandarin di Kelantan serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Pada zaman moden ini,

BAB I PENDAHULUAN. asia, tepatnya di bagian asia tenggara. Karena letaknya di antara dua samudra,

BAB I PENDAHULUAN. menyelenggarakan kehidupannya dalam pemenuhan kebutuhan hidup.

PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA (m/s 47 48)

1.1 Latar Belakang Permasalahan

Program Jalinan Warisan : Masyarakat Melanau, Mukah

BAB I PENDAHULUAN. besar di dalam suatu ekosistem. Hutan mampu menghasilkan oksigen yang dapat

RUKUN NEGARA. B.006(B.M) Januari 2013 (100.)

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

Dapatkan Skema di

Tingkatan 1 Sejarah Bab 2: Zaman Pra-Sejarah

KONSEP-KONSEP ASAS HUBUNGAN ETNIK

BAB II GAMBARAN UMUM MASYARAKAT MELAYU DESA SIMUNJAN, SARAWAK, MALAYSIA. A. Letak dan Aksesibilitas desa Simunjan, Sarawak

CTU553/555. ACIS, UiTM MARUWIAH AHMAT 1 PENGENALAN 5.1 KONSEP PEMBANGUNAN POLITIK DAN PEMBINAAN NEGARA BANGSA PENGENALAN. Matlamat Pembangunan Politik

BAB I PENDAHULUAN. Suku bangsa Melayu di Sumatera Timur mendiami daerah pesisir timur

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Manusia dan kebudayaan merupakan suatu kesatuan yang erat. Semua

Gambar sampul adalah hasil modifikasi gambar yang diambil dari

TARI KREASI NANGGOK DI KABUPATEN OGAN KOMERING ULU SUMATERA SELATAN

BESAR dan kecil. Oleh. Zailan Bin Jeman Sekolah Kebangsaan Tarat, Serian, Sarawak. Abstrak

STS 1032 TEKNOLOGI PEMBINAAN 1

BAB I PENDAHULUAN. Nan Tigo (wilayah yang tiga). Pertama adalah Luhak Agam yang sekarang

BAB I PENDAHULUAN. dalam sekelompok masyarakat. Masyarakat terbentuk oleh

PEMBANGUNAN POLITIK DI MALAYSIA. Dr Mohd Nasir Masroom

PELANCONGAN DESA DAN IMPAK KE ATAS PEMBANGUNAN KOMUNITI SETEMPAT. Anthony Tshin Jabatan Pelancongan dan Hospitali6 Politeknik Kota Kinabalu

BAB IV KESIMPULAN. merupakan suatu bentuk penghormatan kepada nenek moyang masyarakat Suku

PMR LATIH TUBI.LEBIH 700 SOALAN OBJEKTIF TING 1,2 DAN 3

JABATAN UKUR BANGUNAN FAKULTI SENIBINA, PERANCANGAN DAN UKUR UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA PEMULIHARAAN RUMAH MELAYU TRADISIONAL TERENGGANU

Seterusnya, semua agama didapati mempunyai peranan untuk memenuhi beberapa keperluan psikologi dan sosial yang penting. Antaranya ialah agama

BAB 8. Pendidikan dalam masyarakat Melayu tradisional. 1. Rajah di atas menunjukkan sistem pendidikan masyarakat Melayu tradisional.

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

BAB II ETNOGRAFI KEADAAN MASYARAKAT DI SUNGAI GUNTUNG KECAMATAN KATEMAN. Sungai Guntung Kecamatan Kateman adalah salah satu Kecamatan di

Transkripsi:

BAB 10 : SARAWAK 1.Nama asal Sarawak berasal daripada : (ms 180) b. 2. Kewujudan manusia di Sarawak dikatakan bermula kira-kira 40 000 tahun dahulu dapat dibuktikan : (ms 180) b. c. 3. Penemuan ini membuktikan Sarawak adalah : (ms 180) 4.Brunei mentadbir Sarawak dengan membahagikan Sarawak kepada beberapa unit jajahan yang ditadbir oleh seorang pembesar. Antaranya : (ms 180) a. Sungai Skrang ditadbir oleh b. Sungai Sarawak ditadbir oleh 5. Terdapat 27 kumpulan etnik di negeri Sarawak yang mempunyai : (ms 180) b. c. 6. Etnik di Sarawak terbahagi mengikut kawasan penempatan seperti : (ms 180) b. c. e. 7. Kawasan manakah yang paling padat dengan penduduk : (ms 180) b. c.

8.Antara kumpulan etnik yang terdapat di Sarawak ialah : (ms 181) a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. 9.Di manakah kawasan penempatan orang Melayu? (ms 181) _ 10.Di manakah kawasan penempatan orang Melanau? (ms 181) _ 11.Di manakah kawasan penempatan orang Iban? (ms 181) _ 12.Di manakah kawasan penempatan orang Bidayuh? (ms 181) _ 13.Di manakah kawasan penempatan orang Kenyah? (ms 181) _ 14.Di manakah kawasan penempatan orang Kelabit? (ms 181) _ 15.Di manakah kawasan penempatan orang Penan? (ms 181) _ 16.Di manakah kawasan penempatan orang Murut? (ms 181) _

17.Kaum manakah yang tinggal di rumah panjang? (ms 182) a. b. c. 18. Rumah A Rumah B Nyatakan kaum yang menghuni rumah A dan rumah B : (ms 182) a. Rumah A : b. Rumah B : 19.Apakah pendidikan formal di Sarawak? (ms 183) a.. 20.Di manakah pendidikan formal dijalankan? (ms 183) b. 21.Apakah pelajaran di dalam pendidikan agama Islam?? (ms 183) b. 22.Apakah pendidikan berkaitan hukum Islam?? (ms 183)

23.Apakah yang dipunyai setiap suku etnik di Sarawak? (ms 183) 24.Mengapakah adat resam etnik Sarawak mempunyai keunikan tersendiri? (ms 183) 25.Bagi mereka yang bukan beragama Islam mereka patuh pada cara hidup dan adat resam kerana :? (ms 183) b. 26.Apakah tugas tuai rumah?? (ms 183) b. 27.Tuai juga turut bertanggungjawab menyelesaikan masalah : (ms 183) b. c. d. 28. Apakah 2 acara penting yang perluditentukan oleh tuai rumah b. 30.Apakah peraturan dan adat resam orang Iban : (ms 184) 31.Apakah fungsi tajau :

32.Apakah peraturan dan adat resam orang Kelabit, Kayan dan Kenyah : (ms 184) 33.Menindik telinga menggambarkan : (ms 184) Gambar A 34.Gambar A di atas ialah salah satu corak tatu yang diamalkan oleh : (ms 184) _ 35.Orang Melayu Sarawak mengamalkan peraturan dan adat resam berasaskan: (ms 184) 36.Mereka hidup bermasyarakat dan membantu terutama : (ms 184) a. b. c. 37.Rumah panjang berfungsi sebagai : (ms 185) 38.Ketua rumah panjang juga dikenali sebagai : (ms 185)

39.Apakah nama perayaan bagi kaum Melanau? : (ms 185) 40.Perayaan ini diadakan untuk : (ms 185) 41.Apakah tujuan perayaan tersebut : (ms 185) _ 42.Berikan jenis-jenis Gawai : (ms 185) b. c. d. 43.Tarian Ngajat diadakan sebagai : (ms 185) 44. Gambar B Nyatakan jenis tarian di atas : (ms 185)

45.Namakan sejenis kesenian tradisi orang Melayu : (ms 185) 46.Orang lelaki berperanan sebagai : (ms 185) 47. Orang perempuan pula berperanan sebagai : (ms 185) 48. Tarian ini meliputi : Orang lelaki berperanan sebagai : (ms 185) b. c. d. 49.Apakah serahang? (ms 185) 50.Berikan contoh alat muzik Sarawak : (ms 185) b. c. d. 51.Sebutkan masyarakat bumiputera Sarawak yang masih mengamalkan kepercayaan animisme : (ms 186) a. b. c. d. e. f. 52. Mengikut kepercayaan ini mereka masih mempercayai : (ms 186) a. b. c. d. e. f. 53.Masyarakat Melanau mempercayai makhluk ghaib dipanggil : (ms 186) a.

54.Mengapakah orang Penan dikenali sebagai Penan nomad? (ms 186) 55.Apakah kepercayaan orang Penan : (ms 186) 56.Apakah kepercayaan orang Iban apabila mahu membuka penempatan dan mendirikan rumah : (ms 186) 57.Mereka juga percaya kepada petanda : (ms 186) a. b. 58.Apakah maksud bunyi burung-burung tersebut : (ms 186) 59.Kegiatan ekonomi Sarawak banyak bergantung kepada : (ms 187) b. c. 60. Kebanyakan masyarakat Sarawak menjalankan kegiatan : (ms 187) 61.Mereka menyara hidup sebagai : (ms 187) b. c. d.

62. Siapakah yang tinggal di kawasan pedalaman dan menanam padi di sekitar rumah mereka : (ms 187) b. c. d. 63.Di manakah orang Penan tinggal : (ms 187) b. 64.Mereka berburu menggunakan : (ms 187) 65.Apakah kegiatan ekonomi orang Melayu? (ms 187) 66. Apakah kegiatan ekonomi orang Melanau? (ms 187) 67. Apakah kegiatan ekonomi orang Iban, Kayan dan Kenyah? (ms 187) 68. Apakah kegiatan ekonomi orang Bidayuh? (ms 187) 69. Apakah kegiatan ekonomi orang Kelabit? (ms 187) 70.Apakah hasil hutan penduduk di kawasan pedalaman? (ms 188) a. b. c.

71.Apakah kegiatan pertanian penting di Sarawak? (ms 188) b. c. d. 72.Di manakah padi huma di tanam?? (ms 188) 73.Padi huma menjadi makanan penting kaum? (ms 188) a. b. c. 74.Orang Kelabit menanam padi sawah di mana?? (ms 188) 75.Mereka terkenal dengan pengeluaran beras :(ms 188) 76.Siapakah yang mengusahakan perusahaan sagu? (ms 188) 77.Tepung sagu atau lemantak diperoleh daripada pokok sagu yang dipanggil : (ms 188) 78. Sarawak adalah pengeluar : (ms 188) 79.Siapakah yang mengusahakan penanaman lada hitam? (ms 188) b. 80.Apakah bahan galian terpenting di Sarawak? (ms 189) b.

81.Siapakah yang mentadbir kegiatan ini pada peringkat awal?? (ms 189) 82.Siapakah yang aktif dalam perlombangan antimoni dan emas?? (ms 189) b 83.Orang Cina yang menjalankan kegiatan melombong emas tinggal :? (ms 189) a. b. c. 84.Dengan siapakan Sarawak menjalinkan hubungan perdagangan?? (ms 189) 85.Apakah barangan Sarawak yang diperdagangkan di pelabuhan Melaka : (ms 189) a. b. c. d. e. f. g. 86.Orang China datang ke Sarawak untuk memperolehi : (ms 189) a. b. c. d. e. f. 87.Apakah yang dijual di kawasan Santubong? (ms 189) b. 88.Kemajuan perdagangan di Sarawak telah menarik minat pedagang luar seperti: (ms 189) b. c. d.

89.Apakah yang dibawa oleh pedagang tersebut? (ms 189) a. b. c. d. e.