Indonesia Kompeten Pengembangan Program Sertifikasi Profesi Berbasis Kompetensi Disampaikan oleh: Ir. Surono MPhil Ketua Komisi Harmonisasi dan Kelembagaan BNSP Email: surono.ckp@gmail.com 2013
PROSES HUMAS... Hostility Prejudice Apathy Ignorance PROSES HUMAS Sympaty Acceptance Interest Knowledge SITUASI NEGATIF SDM KOMPETEN SITUASI POSITIF
KETERPADUAN SERTIFIKASI KOMPETENSI PROFESI PENDIDIKAN & PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SERTIFIKASI KOMPETENSI REGISTRASI/ LISENSI PROFESI MENGEMBANGKAN KOMPETENSI MEMASTIKAN DAN MEMELIHARA KOMPETENSI MEMASTIKAN KESESUAIAN UNTUK TUJUAN PENERAPAN WAJIB SKKNI Sertifikasi pendidikan & Pelatihan Sertifikasi kompetensi Registrasi/lisensi personil LEMBAGA PENDIDIKAN & LEMBAGA PELATIHAN LSP OTORITAS KOMPETEN
Bali Concord II (ASC diluncurkan 3 pilar) 2003 2004 TRANSFORMASI ASEAN 1976 Program Aksi Vientienne 2007 Akselerasi ASEAN Community 2015 Deklarasi bangkok Bali Concord I (perlunya ASC) 2007 Pemberlakuan Piagam ASEAN Penandatanganan Piagam ASEAN 2008 Roadmap ASEAN Community 2009 2015 Implementasi ASEAN Community mulai 31 Desember 2015
Sektor barang Sektor jasa Layana logistik Produk pertanian Jasa Transport asi udara Produk kayu Produk otomotif Pariwisat a 12 sektor integrasi prioritas MAE 2015 E-ASEAN Produk tekstil Produk elektronik Produk karet Jasa layanan kesehata n Produk perikanan Sumber: Kementerian Koordinator Ekonomi
Competence: Qualified to performce a process of a job Standar Kompetensi Standar Kompetensi adalah pernyataan yang menguraikan keterampilan, pengetahuan dan sikap yang harus dilakukan saat bekerja serta penerapannya, sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan oleh tempat kerja (industri).
SISTEM SERTIFIKASI KOMPETENSI PROFESI NASIONAL Verifikasi standar kompetensi Perbaikan berlanjut PENERAPAN SKEMA SERTIFIKASI Regulasi: Wajib, Disarankan Sukarela Lisensi LSP Pihak 1, 2, & 3. Lisensi Lembaga profisiensi Sertifikasi Kooperasi Harmonisasi Notifikasi Skema sertifikasi: Persyaratan sertifikasi spesifik yang berkaitan dengan kategori profesi yang ditetapkan dengan menggunakan standar dan aturan khusus yang sama, serta prosedur
JENIS SKEMA-SKEMA/PAKET SERTIFIKASI KOMPETENSI Skema Sertifikasi Kualifikasi Kerja Nasional Indoensia Skema Sertifikasi Kualifikasi Okupasi Nasional Skema Sertifikasi berdasar Paket Kompetensi (cluster) Skema Sertifikasi Unit Kompetensi Skema Sertifikasi Profisiensi
KKNI DAN KERANGKA KESETARAANNYA S3 Subspesialis 9 S2 Spesialis 8 AHLI Profesi 7 S1 D IV D III 6 5 TEKNISI/ANALIS D II 4 D I 3 Sekolah Sekolah 2 Menengah Menegah Umum Kejuruan 1 OPERATOR
Skema sertifikasi KKNI 9 8 7 SKKNI 6 SKKNI 6 6 5 Sertifikat 6 SKKNI 6 SKKNI 6 4 3 2 1 SKKNI 6 + Prerequisites
PENERAPAN SKKNI KEMAMPUAN TELUSUR DAN EKIVALENSI DENGAN SISTEM DIKLAT, SERTIFIKASI DAN SOP INDUSTRI PENERAPAN PADA ORGANISASI/IND USTRI Judul SOP Ruang lingkup SOP Judul Unit Deskripsi unit PENDIDIKAN VOKASI DAN PELATIHAN KERJA Judul Learning material Ruang lingkup diklat SERTIFIKASI Skema sertifikasi unit kompetensi Ruang lingkup asesmen Langkah-langkah proses Instruksi kerja Spesifikasi sesuai dengan konteks Elemen Batasan Veriabel Pencapaian hasil pembelajaran (LO) Kriteria evaluasi belajar Kontektualisasi diklat Elemen asesmen Kriteria pencapaian Kompetensi Kontektualisas asesmen dan spesifikasi QA Panduan Penialaian evaluasi Penduan asesmen
Skema sertifikasi OKUPASI Skema Sertifikasi Kualifikasi Okupasi Nasional SKKNI 3 SKKNI 7 SKKNI 6 SKKNI 4 SKKNI 6 + Prerequisites
NO PEMANGKU KEPENTINGAN Manafaat sertifikasi MANFAAT 1. Industri Membantu industri meyakinkan kepada kliennya bahwa produk/jasanya telah dibuat oleh tenaga-tenaga yang kompeten. Membantu industri dalam rekruitmen dan mengembangkan tenaga berbasis kompetensi guna meningkatkan efisensi HRD khususnya dan efisiensi nasional pada umumnya. Membantu industri dalam sistem pengembangan karir dan remunerasi tenaga berbasis kompetensi dan meningkatkan produktivitas. 2. Tenaga kerja Membantu tenaga profesi meyakinkan kepada organisasi/industri/kliennya bahwa dirinya kompeten dalam bekerja atau menghasilkan produk atau jasa dan meningkatkan percaya diri tenaga profesi. Membantu tenaga profesi dalam merencanakan karirnya dan mengukur tingkat pencapaian kompetensi dalam proses belajar di lembaga formal maupun secara mandiri. Membantu tenaga profesi dalam memenuhi persyaratan regulasi. Membantu pengakuan kompetensi lintas sektor dan lintas negara Membantu tenaga profesi dalam promosi profesinya dipasar tenaga kerja 3. Lemdiklat Membantu memastikan link and match antara kompetensi lulusan dengan tuntutan kompetensi dunia industri. Membantu memastikan tercapainya efisiensi dalam pengembangan program diklat. Membantu memastikan pencapain hasil diklat yang tinggi. Membantu Lemdiklat dalam sistem asesmen baik formatif, sumatif maupun holistik yang dapat memastikan dan memelihara kompetensi peserya didik selama proses diklat.
STANDAR KOMPETENSI Standar Internasional Standar Khusus
PEMETAAN KOMPETENSI RMCS Regional Model Competency Standards TUJUAN BISNIS (Bisnisn Purpose) AREA FUNGSI KUNCI (key function area) FUNGSI UTAMA (major functions) FUNGSI DASAR (basic function) ELEMEN ELEMEN ELEMEN BATASAN VARIABEL + PANDUAN PENILAIAN + KOMPETENSI KUNCI PERMENAKERTRANS 8/2012. RMCS 2006 FUNGSI DASAR (basic function) ELEMEN ELEMEN ELEMEN 16 BATASAN VARIABEL + PANDUAN PENILAIAN + KOMPETENSI KUNCI
PETA STANDARDISASI KOMPETENSI PENGEMBANGAN INFORMASI DAN KOMUNIKASI PUBLIK (FUNGSI BISNIS, FUNGSI KUNCI, DAN FUNGSI MAYOR) FK. PENGOLAHAN DAN PENYEDIAAN INFORMASI FK. KOMUNIKASI PUBLIK Informasi politik, hukum dan keamanan Tata kelola komunikasi publik Informasi ekonomi Pengelolaan opini publik Informasi kesejahteraan rakyat Layanan komunikasi publik Layanan informasi media asing Kemitraan pemerintah dan lembaga negara PENGEMBANGAN INFORMASI DAN KOMUNIKASI PUBLIK Layanan informasi perwakilan negara asing dan lembaga internasional Kemitraan media dan dunia usaha Pnegelolaan Media cetak Media online Layanan informasi masyarakat luar negeri Kemitraan organisasi kemasyarakatan dan profsi Media luar ruang dan audio visual FK. LAYANAN INFORMASI INTERNASIONAL FK. KEMITRAAN KOMUNIKASI FK. PENGELOLAAN MEDIA PUBLIK
SIKLUS MEMBANGUN SDM BERBASIS KOMPETENSI Request & offer, bursa kerja, Hasil TNA Identifikasi persyaratan okupasi dan kompetensi KELEMBAGAAN REKRUTMEN Fasilitasi Penempatan Identifikasi Standar kompetensi Pengembangan skema sertifikasi KELEMBAGAAN SERTIFIKASI Asesmen, sertifikasi kompetensi, & pemeliharaan kompetensi Pengembangan modul pelatihan berdasar skema sertifikasi KELEMBAGAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN Promosi & rekrutmen Pengembangan pelatihan
RTL What s next to do tomorrow??
ALTERNATIF LANGKAH-LANGKAH PENGEMBANGAN SERTIFIKASI BERBASIS KOMPETENSI Pemetaan Kompetensi. Pengembangan standar kompetensi. Mengembangkan link and match pendidikan dan pelatihan, sertifikasi kompetensi, registrasi/lisensi. Pengembangan kurikulum dan modul berbasis kompetensi. Pengembangan pelatihan/pendidikan berbasis kompetensi. Pengembangan kelembagaan sertifikasi profesi. Pengembangan skema sertifikasi. Sertifikasi kompetensi profesi.
Terima Kasih