Deskripsi Program Master (S3) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) Mampu melakukan

dokumen-dokumen yang mirip
Deskripsi Program Master (S2) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) Deskripsi Generik Lulusan PS SPL (S2)

Tabel 1. Learning Outcomes (LO) Program Sarjana (S1) Manajemen Sumberdaya Perairan Pernyataan Kompetensi LO 1 LO 1.1 LO 1.2 LO 1.3 LO 1.

LEARNING OUTCOMES. Oleh Tim Departemen INTP

Program studi Teknologi Hasil Perairan (S3)

PROGRAM PASCASARJANA DOKTOR (S3) PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PERIKANAN LAUT

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S3

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI S3 KONSERVASI BIODIVERSITAS TROPIKA

PENGELOLAAN SUMBERDAYA PESISIR DAN LAUTAN

Direktorat Jenderal Sumberdaya IPTEK dan Dikti Kementerian Ristek Dikti. Kiat Sukses Belajar Di Pascasarjana dan Aspek Kepegawaiannya

Learning Outcomes Program Master (S2) PS Entomologi, Departemen Proteksi Tanaman, Faperta, IPB

Program Studi Teknologi Hasil Perairan (S2)

Kompetensi Lulusan, Learning Outcomes dan Kurikulum Program Studi Doktor Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

KOMPETENSI SARJANA BIOLOGI

LEARNING OUTCOME PROGRAM STUDI PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM DAN LINGKUNGAN (S3 DOKTOR)

SOSIALISASI PENDIDIKAN JENJANG DOKTOR S-S3 BIOLOGI FMIPA Universitas Brawijaya

PENDAHULUAN VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

MASTER OF SCIENCE in INFORMATION TECHNOLOGY for NATURAL RESOURCES MANAGEMENT (MIT)

Lampiran SM UB. (1) Rumusan Capaian Pembelajaran minimal aspek keterampilan kerja

Capaian pembelajaran program Diploma (D3), Sarjana (S1), Master (S2), dan Doktor (S3) di tingkat ITS dan Jurusan

KURIKULUM PROGRAM SARJANA

KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN BIDAN DI INDONESIA. Djoko Santoso Dirjen Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PRODI: PASCASARJANA BUDIDAYA PERAIRAN FPIK-UB

PROGRAM STUDI MAGISTER (S2) MANAJEMEN WILAYAH PESISIR DAN LAUT UNIVERSIRTAS LAMPUNG

TUJUAN Dalam rangka melaksanakan misi dan pencapaian visi PS MTM Universitas Lampung, maka ditetapkan tujuan Program Studi sebagai berikut:

Pengembangan Sistem Pangkalan Data Program Studi (PDPS) Pascasarjana

Penyambutan Mahasiswa Baru SPs-IPB Semester Ganjil TA 2015/2016 Bogor, 31 Agustus 2015

Nama Mayor : Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Lautan (PS-SPL)

UNIVERSITAS AIRLANGGA SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA BIDANG PERTANIAN SUB BIDANG PERTANIAN

Tabel Rekapitulasi Kompetensi dan Learning Outcomes Dept. TMB

WORK SHOP KURIKULUM MIH

Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar

PENGANTAR ILMU DAN TEKNOLOGI KEMARITIMAN. Dr. Ir. Hj. Khodijah Ismail, M.Si www. Khodijahismail.com

KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI SESUAI KKNI (KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA)

KURIKULUM MAYOR MINOR PROGRAM S2 DAN S3

Kompetensi dan Learning Outcomes Program Studi Manajemen dan Bisnis Sekolah Pascasarjana Institut Pertanian Bogor

REKOGNISI KUALIFIKASI SDM INDONESIA MENINGKATKAN REKOGNISI dan PENYETARAAN KUALIFIKASI DI DALAM & LUAR NEGERI

Modul 1: Pengantar Pengelolaan Sumber Daya Air

PROGRAM STUDI S3 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TENGAH BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEJURUAN

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2012 TENTANG KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI SESUAI KKNI

Langkah-Langkah Penyempurnaan Kurikulum Program Studi

Dokumen Kurikulum Program Studi : Doktor Teknik Fisika

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 8 TAHUN 2012 TENTANG KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KOMPETENSI LULUSAN S2 MAYOR ARSITEKTUR LANSKAP (ARL)

Panduan Pengajuan Pembukaan Program Studi S2

1. Direktorat Jenderal Pengelolaan Ruang Laut

LEARNING OUTCOME PROGRAM PASCASARJANA ILMU EKONOMI

GUBERNUR BALI PERATURAN GUBERNUR BALI NOMOR 29 TAHUN 2017 TENTANG

Profil Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP)

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

PANDUAN PKPI PMDSU DIREKTORAT KUALIFIKASI SDM DITJEN SUMBER DAYA IPTEK DAN DIKTI

Kompetensi Lulusan dan Learning Outcomes Program Studi Magister Ilmu Pangan Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

92 pulau terluar. overfishing. 12 bioekoregion 11 WPP. Ancaman kerusakan sumberdaya ISU PERMASALAHAN SECARA UMUM

PEDOMAN BEASISWA PENINGKATAN KUALITAS PUBLIKASI INTERNASIONAL MAHASISWA PMDSU BATCH II TAHUN ANGGARAN 2017

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 78 TAHUN 2005 TENTANG PENGELOLAAN PULAU-PULAU KECIL TERLUAR DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

PERATURAN NOMOR : /IT2/HK PP/2013. Tentang PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER TAHUN

BAB 3 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PENDIDIKAN (PSP)

@FMIPA_UI ILMU BAHAN-BAHAN. Beban Studi. Informasi & Pendaftaran. Program Doktor Ilmu Bahan-Bahan

GANJIL/ GENAP SEMEST ER

I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

PROGRAM DOKTOR ILMU PRODUKSI DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN DEPARTEMEN ILMU PRODUKSI DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN FAKULTAS PETERNAKAN IPB

1. PENDAHULUAN Latar Belakang

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

PEDOMAN PENDIDIKAN PROGRAM STUDI DOKTOR ILMU PERIKANAN DAN KELAUTAN FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA

Pasal 28 BAB VII LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN. Bagian Kesatu Tugas dan Fungsi. Pasal 29

1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Dokumen Kurikulum Program Studi: Doktor Biologi

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK INDONESIA,

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN (PS ALB)

2016, No Undang-Undang Nomor 31 Tahun 2004 tentang Perikanan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 118, Tambahan Lembaran Ne

PERATURAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN NOMOR PER.18/MEN/2008 TENTANG AKREDITASI TERHADAP PROGRAM PENGELOLAAN WILAYAH PESISIR DAN PULAU-PULAU KECIL

Evaluasi Hasil Pembelajaran Absensi 10% Tugas 20% Ujian Tengah Semester 30% Ujian Akhir Semester 40% Page 2 of 21

PROGRAM STUDI PASCASARJANA ILMU KELUARGA DAN PERKEMBANGAN ANAK (PS IKA)

PERATURAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN NOMOR PER. 18/MEN/2008 TENTANG AKREDITASI TERHADAP PROGRAM PENGELOLAAN WILAYAH PESISIR DAN PULAU-PULAU KECIL

PENJABARAN KKNI JENJANG KUALIFIKASI V KE DALAM LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM KEAHLIAN EKOWISATA PROGRAM DIPLOMA IPB 2012

PENGELOLAAN SUMBERDAYA PERAIRAN

STRATEGI PENGELOLAAN PARIWISATA PESISIR DI SENDANG BIRU KABUPATEN MALANG PROPINSI JAWA TIMUR MUHAMMAD ZIA UL HAQ

Capaian Pembelajaran/Learning Outcomes Program Studi (Mayor) Teknik Mesin Pertanian dan Pangan (PS TMP) Strata Magister sesuai KKNI Level 8

BAB I PENDAHULUAN. semua makhluk baik manusia, hewan maupun tumbuh-tumbuhan. Dari ketiga

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK INDONESIA,

2017, No Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nom

DRAFT KURIKULUM BERBASIS KKNI PROGRAM DOKTOR MATEMATIKA DAN APLIKASI SAINS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA

PEDOMAN BANTUAN BEASISWA PENYUSUNAN TESIS DAN DISERTASI COREMAP-CTI TAHUN 2016 BAB I PENDAHULUAN

KEBIJAKAN PENATAAN RUANG DI PERAIRAN LAUT

PERATURAN MENTERI KELAUTAN DAN PERIKANAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 9/PERMEN-KP/2017 TENTANG KURIKULUM SEKOLAH TINGGI PERIKANAN EDISI 2017

Manual Mutu Akademik

KOMPETENSI LULUSAN, LEARNING OUTCOMES DAN KURIKULUM PROGRAM STUDI MAGISTER BUDIDAYA PERAIRAN BERDASARKAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

DRAFT 2014 PANDUAN PENYUSUNAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PROGRAM PENDIDIKAN TINGGI

PENANGANAN TERPADU DALAM PENGELOLAAN SUMBERDAYA ALAM DI WILAYAH PESISIR, LAUTAN DAN PULAU

1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Dept. Ilmu dan Teknologi Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan IPB IPB, 20 Januari 2014

Kode Dokumen. Versi. Kemahasiswaan. Institut Teknologi. 8 April

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Transkripsi:

Deskripsi Program Master (S3) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) a b Unsur Deskripsi Deskripsi Generik Level 9 Unsur Deskripsi PS SPL (S3) Mampu melakukan dengan metode menunjukkan hasil dalam kondisi Menguasai pengetahuan untuk dapat melakukan Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni baru di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter,multi atau transdisipliner Mampu mengembangkan kebaruan dalam teknik pengelolaan adaptif pulau-pulau kecil, dan laut secara terpadu dan berkelanjutan Proses perencanaan, pendayagunaan dan pengendalian terpadu Karya yang kreatif, original dan teruji Kompleksitas sumberdaya dan kawasan pesisir, pulau-pulau kecil dan laut Menguasai dan mengembangkan pengetahuan, teknik dan seni di bidang perencanaan, pendayagunaan dan pengendalian sumberdaya dan kawasan pesisir, pulau kecil dan laut secara terpadu berbasis spasial dan temporal, daya dukung dan optimalisasi melalui pendekatan inter, multi atau transdisipliner Mampu berperan sebagai tenaga ahli dalam dalam memecahkan permasalahan pengelolaan pulau-pulau kecil dan laut dengan Deskripsi Generik Lulusan PS SPL (S3) Mampu mengembangkan kebaruan dalam teknik pengelolaan adaptif pulaupulau kecil, dan laut secara terpadu dan berkelanjutan dengan melakukan proses perencanaan, pendayagunaan dan pengendalian terpadu sumberdaya dan kawasan pesisir, pulau-pulau kecil dan laut sehingga menghasilkan karya yang kreatif, original dan teruji Menguasai dan mengembangkan pengetahuan, teknik dan seni di bidang perencanaan, pendayagunaan dan pengendalian sumberdaya dan kawasan pesisir, pulau kecil dan laut secara terpadu berbasis spasial dan temporal, daya dukung dan optimalisasi melalui pendekatan inter, multi atau transdisipliner sehingga mampu berperan sebagai tenaga ahli dalam dalam memecahkan permasalahan pengelolaan pulaupulau kecil dan laut dengan tingkat

c Unsur Deskripsi Deskripsi Generik Level 9 Unsur Deskripsi PS SPL (S3) Mampu mengelola dan memiliki sikap Mampu mengelola, memimpin, dan pengembangan yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan kemaslahatan umat manusia, serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional tingkat ampu memimpin, mengelola dan pengembangan untuk memecahkan masalah pengelolaan terpadu pulau-pulau kecil dan laut secara mandiri yang diakui secara nasional dan internasional Adaptif, inklusif, komunikatif, estetis, dan etis Deskripsi Generik Lulusan PS SPL (S3) Mampu memimpin, mengelola dan pengembangan untuk memecahkan masalah pengelolaan terpadu pulaupulau kecil dan laut secara mandiri, adaptif, inklusif, komunikatif, estetis, dan etis serta diakui secara nasional dan internasional

Tabel 1. Program Doktor (S3) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) ()-1-1.1-1.2-1.3-1.4 ()-2-2.1-2.2-2.3-2.4 ()-3-3.1-3.2 Mampu mengembangkan kebaruan dalam teknik pengelolaan adaptif sumberdaya dan kawasan pesisir, pulau-pulau kecil, dan laut secara terpadu dan berkelanjutan dengan melakukan proses perencanaan, pendayagunaan dan pengendalian terpadu pulau-pulau kecil dan laut sehingga menghasilkan karya yang kreatif, original dan teruji Mampu mengembangkan kebaruan pada teori dan proses perencanaan, pendayagunaan dan pengendalian pulau-pulau kecil dan laut secara terpadu dan berkelanjutan pada tingkat Mampu mengembangkan kebaruan pada teori dan teknik analisis spasial dan temporal pulau-pulau kecil dan laut pada tingkat Mampu mengembangkan kebaruan pada teori dan teknik analisis daya dukung pulau-pulau kecil dan laut pada tingkat Mampu mengembangkan kebaruan pada teori dan teknik serta pendekatan optimasi pendayagunaan pulau-pulau kecil dan laut pada tingkat Menguasai dan mengembangkan pengetahuan, teknik dan seni di bidang perencanaan, pendayagunaan dan pengendalian pulau kecil dan laut secara terpadu berbasis spasial dan temporal, daya dukung dan optimalisasi melalui pendekatan inter, multi atau transdisipliner sehingga mampu berperan sebagai tenaga ahli dalam dalam memecahkan permasalahan pengelolaan pulau-pulau kecil dan laut dengan tingkat. Menguasai dan mengembangkan pengetahuan lanjut tentang dinamika dan tipologi ekosistem pesisir, pulau-pulau kecil dan laut Menguasai dan mengembangkan konsep dan pengetahuan lanjut tentang perencanaan, pendayagunaan dan pengendalian pesir, pulau-pulau kecil dan laut pada tingkat Menguasai dan mengembangkan konsep dan pengetahuan lanjut tentang daya dukung, aspek spasial dan temporal, serta optimasi pulau-pulau kecil dan laut pada tingkat Menguasai prinsip-prinsip keterpaduan pengelolaan pesisir, pulau-pulau kecil dan laut pada tingkat dengan pendekatan teoretik lanjut Mampu memimpin, mengelola dan pengembangan untuk memecahkan masalah pengelolaan terpadu pulaupulau kecil dan laut secara mandiri, adaptif, inklusif, komunikatif, estetis, dan etis serta diakui secara nasional dan internasional Mampu memimpin, mengelola dan mengembangkan riset di bidang pengelolaan kawasan pesisir, pulau-pulau kecil, dan laut secara adaptif, terpadu dan berkelanjutan Menguasai teknik komunikasi inklusif, adaptif, estetis dan etis

Tabel 2. dan Pemberian Mandat Mata Kuliah Program Doktor (S3) Program Studi Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut (PS-SPL) No Kelompok Kompetensi Nama Mata Kuliah 1.1 1.2 () 1 Kompetensi Dasar Pascasarjana Falsafah Sains Bahasa Inggris untuk Penulisan Ilmiah 2 Kurikulum Inti Sistem Ekologi Pesisir dan Laut Lanjutan 1.3 Evaluasi Sumberdaya Pesisir dan Lautan Pengelolaan Pesisir dan Lautan Terpadu Lanjutan Analisis Multifaktor dan Optimasi Sumberdaya Pesisir dan Lautan Teknik dan Analisis Perencanaan Pengelolaan Pesisir dan Lautan 3 Kurikulum Inti Peminatan Restorasi dan Lindungan Sumberdaya dan Lingkungan Pesisir dan Lautan Teknik dan Pengelolaan Kawasan Konservasi dan Sumberdaya Pesisir dan Lautan Pengelolaan dan Pendayagunaan Sumberdaya Pesisir dan Lautan Lanjutan 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 Pengembangan Kawasan Pesisir dan Lautan Analisis Hirarki Pengelolaan Pesisir dan Lautan Penilaian Ekologi-Ekonomi Sumberdaya Pesisir dan Lautan 4 Kurikulum Pilihan Pengkajian Stok Ikan Lanjutan 3.1 3.2

No Kelompok Kompetensi Nama Mata Kuliah 1.1 1.2 () 1.3 Pengelolaan Sumberdaya Perikanan Lanjutan Analisis Kebijakan Pesisir dan Lautan Pengelolaan Sumberdaya Pulau-Pulau Kecil Pilihan luar Departemen MSP Pilihan luar Departemen MSP Pilihan luar Departemen MSP 5 Kurikulum Penyelesaian Seminar Disertasi 1.4 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2