KATA PENGANTAR UNIVERSITAS MEDAN AREA. iii

dokumen-dokumen yang mirip
KATA PENGANTAR. Pertama dan paling utama peneliti panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT

KATA PENGANTAR. Pertama dan paling utama peneliti panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT

KATA PENGANTAR. ini. Sholawat dan salam semoga selalu tercurah kepada junjungan Nabi Besar Muhammad

KATA PENGANTAR. Magister Psikologi Program Studi Magister Psikologi Program Pascasarjana

KATA PENGANTAR. yang berjudul Hubungan konsep diri dan komunikasi interpersonal antara dosen

KATA PENGANTAR. lafaz hamdalah Alhamdulillahirabbil Alamin yang telah memberikan nikmat. Kepuasan Kerja Karyawan (Studi Kasus Pada Gerai PT.

TESIS. Disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mencapai derajat Magister Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Oleh : RIAN APRILIANI

PENGARUH MANAJEMEN SUMBER DAYA GURU TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH NEGERI RANAI KABUPATEN NATUNA TESIS

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

DAFTAR ISI ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

KATA PENGANTAR. Dengan mengucapkan alhamdulillahi rabbil`alamin, atas segala rahmat,

KATA PENGANTAR. SWT atas segala rahmat, karunia, dan hidayah-nya yang telah memberikan

PENGARUH MUTU MANAJEMEN PELAYANAN PENDIDIKAN TERHADAP TINGKAT KEPUASAN ORANG TUA SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) I PEKANBARU TESIS

PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

DESY NUR ROHMAWATI A

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL PEER GROUP DAN KONTROL DIRI DENGAN KEPATUHAN TERHADAP NORMA SOSIAL SKRIPSI OLEH: SRI PUJI ASTUTI

KATA PENGANTAR. Program Pascasarjana Universitas Medan Area. 2. Prof. Dr. Ir. Hj. Retna Astuti Kuswardani, MA selaku Direktur Pascasarjana

TAHUN AJARAN 2011 / 2012 SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S- 1. Pendidikan Guru Sekolah Dasar

dan karunia-nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan lancar.

PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERSEPSI POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP AGRESIVITAS SISWA DI SEKOLAH DASAR GUGUS SUGARDA

KINERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DI TINJAU DARI MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA KARYAWAN PT. SOMIN SURAKARTA TAHUN 2015

KATA PENGANTAR. Segala puji dan syukur senantiasa dipanjatkan kepada Allah SWT atas

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA ANGGOTA SATUAN PENGAMANAN OBYEK VITAL KEPOLISIAN RESOR BANYUMAS BAB I SKRIPSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

TUGAS AKHIR SISTEM TRANSAKSI KARTU ATM DAN SMS - BANKING PADA PT BANK SUMUT CAPEM KP. BARU MEDAN. Oleh : TANTI DINITA

BAB II KAJIAN TEORETIK

UCAPAN TERIMA KASIH. Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh.. tulis yang berjudul Hubungan Antara Self-Efficacy dengan Adversity Quotient Pada

TESIS. Oleh R. AHMAD ZAKY EL ISLAMI SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2013

Motto UNIVERSITAS MEDAN AREA

KATA PENGANTAR. dan karunia-nya. Solawat beserta salam senantiasa tercurah limpahkan pada

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMANSARI

KATA PENGANTAR. Bandung, Januari Penulis

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP BISNIS MULTI LEVEL MARKETING

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPRITUAL (ESQ) DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP PERILAKU ORGANISASI BAGI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN PSIKOSOSIAL KERJA DENGAN STRES KERJA PADA GURU SMP MUHAMADIYAH SOKARAJA KABUPATEN BANYUMAS

KONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PADA SMA NEGERI SE-KABUPATEN INDRAGIRI HULU PROVINSI RIAU

PENGARUH POLA ASUH DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KEDAWUNG 2

UNIVERSITAS MURIA KUDUS

SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 SEWON TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

PENGARUH PEMANFAATAN LAYANAN INTERNET PERPUSTAKAAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN. Nama : Novita Riana Lubis NIM :

SKRIPSI. Disusun oleh : Khairul Alim

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat. Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh OKTAVIA RIZKY CAHYANI

KORELASI ANTARA POLA KEPEMIMPINAN ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 03 WONOREJO JATIYOSO KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013

TESIS. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh

KATA PENGANTAR. penyusunan skripsi ini. Tidak lupa pula shalawat diiringi salam peneliti sampaikan

KATA PENGANTAR. Bandung, Juli Ariani Arsad

SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

KATA PENGANTAR. Syukur Alhamdulillah, akhirnya dengan berkat Karunia dan Hidayah serta

Diajukan Oleh: RIZKI KHAIRUNNISA A

KATA PENGANTAR. Puji dan syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah S.W.T karena dengan

ANALISIS PENGARUH LOKASI, KUALITAS PRODUK, DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata S-1 Progam Studi Pendidikan Akuntansi

ROSYIDA RAHMA IZZATI A

SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

KATA PENGANTAR. Puji syukur kehadirat Allah SWT karena, atas rahmat dan karunia-nya.

PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NIAGA/BISNIS FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2016

UCAPAN TERIMA KASIH. Pertama-tama ku ucapkan puji syukur kehadirat-mu Ya Illahi Robbi, shalawat dan salam

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI D III MANAJEMEN KEUANGAN

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PROFESIONALISME GURU SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

KONTRIBUSI POLA ASUH DEMOKRATIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD GUGUS I KECAMATAN SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/2012

HUBUNGAN KOMPETENSI TEORI K3 DAN MOTIVASI MENGGUNAKAN ALAT PELINDUNG DIRI DENGAN SIKAP SISWA DALAM PENERAPAN K3 PADA PRAKTIK PENGELASAN SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Oleh RIZKY FERDIYANTI A

PENGARUH HARGA, PRODUK, KUALITAS LAYANAN DAN TEMPAT TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI RUMAH MAKAN PECEL MADIUN LARIS MANIS JEBRES SURAKARTA

PERBEDAAN KECERDASAN EMOSI ANTARA PERAWAT LAKI-LAKI DAN PERAWAT PEREMPUAN DI RUMAH SAKIT WIJAYAKUSUMA PURWOKERTO

PENGARUH PROFESIONALISME AUDITOR, ETIKA PROFESI DAN PENGALAMAN AUDITOR TERHADAP PERTIMBANGAN TINGKAT MATERIALITAS

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna mencapai derajad Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA REMAJA YANG BERPACARAN

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009

DI KELAS 2014/2015. SKRIPSI Diajukan Guna Program

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Matematika

KATA PENGANTAR. Dengan memanjatkan puji syukur atas ke hadirat Allah SWT atas segala

PENGARUH RELATIONSHIP QUALITY TERHADAP LOYALITAS NASABAH MENGGUNAKAN TABUNGAN MARHAMAH PADA BANK SUMUT SYARIAH CABANG MEDAN

MOTTO Berangkat dengan penuh keyakinan. Berjalan dengan penuh keikhlasan. Istiqomah dalam menghadapi cobaan

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pendidikan Biologi. Oleh: MELLA PRATIWI NIM.

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN POLA ASUH OTORITER. DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA MTs NURUL HUDA DEMPET SKRIPSI

JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh. Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

HUBUNGAN ANTARA WAKTU BELAJAR EFEKTIF DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII

SKRIPSI PENGARUH KOMUNIKASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN OLEH : INDA PRASETYA

PERSEMBAHAN. rohani, memberikan akal dan semangat untuk senantiasa bertawakal. Hidup

IKLAN POLITIK PARTAI GERINDRA DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TANI

HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KECEPATAN REAKSI LENGAN DENGAN FREKUENSI PUKULAN CHUDAN TSUKI PADA OLAHRAGA KARATE TESIS OLEH:

KATA PENGANTAR. melimpahkan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

TUGAS AKHIR ANGGINA DALIMUNTHE

KATA PENGANTAR. Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya kepada penulis,

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK PT. UNILEVER

KATA PENGANTAR. Bandung, April Penulis

PENGARUH KUALITAS JASA DAN HARGA PULSA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PENGGUNA KARTU SIMPATI PADA MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015

TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1

PENGARUH LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH SOKONANDI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2011/2012 SKRIPSI

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DENGAN KEMAMPUAN MANAJEMEN KONFLIK PADA ISTRI SKRIPSI

PENGARUH INSENTIF, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIER TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN (Studi Kasus di PT. Pelita Cengkareng Paper)

PENGARUH KESETIAKAWANAN SOSIAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009

PENGARUH PEMBELAJARAN ILMU EKONOMI DAN PROGAM EKSTRAKULIKULER TERHADAP SIKAP MENTAL ANAK DI SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

PENGARUH PENERAPAN SISTEM ADMINISTRASI PERPAJAKAN MODERN DAN SENSUS PAJAK TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS RSBI DAN REGULER DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

Transkripsi:

KATA PENGANTAR Puji dan syukur Alhamdulillah peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas taufiq dan hidayah-nya peneliti dapat menyelesaikan penulisan thesis ini. Sholawat dan salam tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, yang mana telah mengantarkan umat dari zaman zahiliyah menuju zaman yang terang benderang yang dipenuhi dengan ilmu pengetahuan. Suatu kabanggaan tersendiri bagi peneliti karena dapat menyelesaikan penulisan Thesis ini yang berjudul PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI GURU DI MTs NEGERI SE-KOTA MEDAN. Peneliti menyadari bahwa penulisan ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, oleh karena itu dalam kesempatan kali ini peneliti sampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang membantu dalam kelancaran penyusunan Thesis ini, semoga Allah SWT membalas kebaikan dan pengorbanannya dengan balasan yang berlimpa ruah. Sehubungan hal tersebut, layaknya pada kesempatan ini peneliti ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar besarnya kepada : 1. Ibu Prof. Dr. Ir. Hj. Retno Astuti K, MS selaku Direktur Program Pascasarjana Universitas Medan Area. 2. Ibu Dr. Wiwik Sulistyaningsih, MSi, selaku Ketua Program Studi Psikologi Pascasarjana Universitas Medan Area. 3. Bapak Prof. Dr. Harun Sitompul, M.Pd sebagai Dosen Pembimbing I Thesis yang telah memberikan arahan, motivasi dan bimbingan dari awal hingga selesainya Thesis ini. 4. Bapak Azhar Aziz, S.Psi, MA, sebagai Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan selama penulisan Thesis ini. 5. Bapak / Ibu Kepala Sekolah MTs Negeri 1, 2 dan 3 Kota Medan yang telah memberikan izin penelitian dalam rangka penulisan tesis ini. iii

6. Seluruh Dosen dan Staf Administrasi pada Program Pascasarjana Psikologi Universitas Medan Area yang telah membantu peneliti selama perkuliahan hingga penyelesaian tesis ini. 7. Kedua orang tua tercinta, Ayahanda Fahrin dan Ibunda Dra. Ernawati Lubis, terima kasih untuk semua do a, dukung secara moril dan materil, nasehat dan kasih sayangnya. 8. Abangda tersayang Fanny Ferian, A.md dan Bu Linda atas doa, kasih saying dan motivasinya hingga peneliti berhasil menyelesaikan pendidikan dan tesis ini. 9. Terima kasih buat Bu Ani yang telah senantiasa memberikan dukungan, motivasi dan waktunya untuk menemani peneliti dalam menyelesaikan tesis ini. 10. Terima kasih buat sahabat sahabat di perkuliahan seangkatan Tahun Akademik 2011 / 2012 Program Pascasarjana Psikologi Universitas Medan Area, yang acapkali mendorong peneliti agar cepat menyelesaikan tesis ini. 11. Khususnya kepada kak Ita, kak Eca, kak Siti, kak Rahmi, Savreni, kak Dita, kak Pia, kak Epi, kak Winny, Buk Epi dan bang Indra serta teman teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang banyak membantu. Tiada kata yang berarti manakala hadir kekhilafan hingga ada pihakpihak atau orang per orang yang telah membantu penyelesaian tesis ini, namun tiada tertera nama dan dukungannya dalam kata pengantar ini, maka dengan tulus mohon diberikan maaf, Akhir kata, peneliti berharap semoga Tesis ini berguna dan bermanfaat kelak. Terima kasih. Medan, Juli 2014 Peneliti Devia Mahfuza iv

DAFTAR ISI ABSTRAK... i ABSTRACT... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... viii DAFTAR GAMBAR... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 8 C. Pembatasan Masalah... 9 D. Rumusan Masalah... 10 E. Tujuan Penelitian... 10 F. Manfaat Penelitian... 11 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 13 A. Kajian Teoretis... 13 1. Komitmen Organisasi... 13 2. Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah... 24 3. Kecerdasan Emosional... 34 4. Kepuasan Kerja Guru... 42 B. Penelitian Yang Relevan... 48 C. Kerangka Berpikir... 49 1. Pengaruh Persepsi Guru Tentang Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Komitmen Organisasi... 49 2. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Komitmen Organisasi... 51 3. Pengaruh Kepuasan Kerja Terhadap Komitmen Organisasi... 52 4. Pengaruh Persepsi Guru Tentang Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja... 53 v

5. Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Kepuasan Kerja... 54 D. Hipotesis Penelitian... 54 BAB III METODOLOGI PENELITIAN... 57 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 57 B. Populasi dan Sampel... 57 1. Populasi... 57 2. Sampel... 58 C. Metode Penelitian... 59 D. Identifikasi Variabel Variabel Penelitian... 60 E. Defenisi Operasional... 60 1. Komitmen Organisasi... 60 2. Persepsi Guru Tentang Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah... 60 3. Kecerdasan Emosional... 61 4. Kepuasan Kerja Guru... 61 F. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian... 62 1. Penyusunan Instrumen... 62 2. Skala Pengukuran... 65 G. Uji Coba Instrumen... 66 1. Uji Kesasihan Instrumen (Validitas)... 66 2. Uji Reliabilitas... 68 H. Teknik Analisis Data... 70 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 79 A. Deskripsi Data Penelitian... 79 B. Uji Persyaratan Analisis... 87 1. Uji Linearitas dan Keberartian Regresi... 87 2. Uji Normalitas Data... 95 3. Uji Homogenitas... 97 C. Pengujian Hipotesis dan Pembahasan... 98 D. Pembahasan Hasil Penelitian... 104 vi

E. Keterbatasan Penelitian... 115 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN... 117 A. Simpulan... 117 B. Implikasi... 118 C. Saran... 121 DAFTAR PUSTAKA... 127 LAMPIRAN vii

DAFTAR TABEL Halaman Table 3.1 Distribusi Populasi Penelitian... 57 Table 3.3 Aspek Aspek Variabel Komitmen Organisasi... 63 Table 3.4 Aspek Aspek Variabel Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah... 64 Table 3.5 Aspek Aspek Variabel kecerdasan emosional... 64 Table 3.6 Aspek Aspek Variabel kepuasan kerja... 65 Table 4.1 Ringkasan Hasil Perhitungan Statistic Deskriptif... 79 Table 4.2 Distribusi Frekuensi Skor Data Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah... 80 Table 4.3 Tingkat Kecenderungan Data Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah... 81 Table 4.4 Distribusi Frekuensi Skor Data Kecerdasan Emosional... 82 Table 4.5 Tingkat Kecenderungan Data Kecerdasan Emosional... 83 Table 4.6 Distribusi Frekuensi Skor Data Kepuasan Kerja... 84 Table 4.7 Tingkat Kecenderungan Data Kepuasan Kerja... 85 Table 4.8 Distribusi Frekuensi Skor Data Komitmen Organisasi... 85 Table 4.9 Tingkat Kecenderungan Data Komitmen Organisasi... 86 Table 4.10 Ringkasan ANAVA Persamaan Regresi X3 atas X1... 88 Table 4.11 Ringkasan ANAVA Persamaan Regresi X3 atas X2... 89 Table 4.12 Ringkasan ANAVA Persamaan Regresi X4 atas X1... 91 Table 4.13 Ringkasan ANAVA Persamaan Regresi X4 atas X2... 92 viii

Table 4.14 Ringkasan ANAVA Persamaan Regresi X4 atas X3... 94 Table 4.15 Ringkasan Hasil Analisis Normalitas data Penelitian... 96 Table 4.16 Rangkuman Hasil Pengujian Homogenitas Data... 97 Table 4.17 Korelasi Antar Variabel Penelitian... 99 Table 4.18 Rangkuman Estimasi Koefisien Jalur... 100 ix

DAFTAR GAMBAR Halaman BAB II Gambar 2.1 Multidimensional Model of Organizationl Commitment is Antecedents and its Consequences... 17 Gambar 2.2 Integrative Model of Organizational Behaviour... 20 Gambar 2.3 Model Integrative dari Perilaku Organisasi... 22 Gambar 2.4 Model Dasar Kepemimpinan Situasional... 28 Gambar 2.5 Kerangka Konseptual dari Kepuasan Kerja... 46 Gambar 2.6 Model Teoretik Variabel Penelitian... 55 BAB IV Gambar 4.1 Histogram Skor Variabel Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah... 81 Gambar 4.2 Histogram Skor Variabel Kecerdasan Emosional... 83 Gambar 4.3 Histogram Skor Variabel Kepuasan Kerja... 84 Gambar 4.4 Histogram Skor Variabel Komitmen Organisasi... 86 Gambar 4.5 Grafik Linier Sederhana X3 atas X1... 89 Gambar 4.6 Grafik Linier Sederhana X3 atas X2... 90 Gambar 4.7 Grafik Linier Sederhana X4 atas X1... 92 Gambar 4.8 Grafik Linier Sederhana X4 atas X2... 93 Gambar 4.9 Grafik Linier Sederhana X4 atas X3... 95 Gambar 4.10 Diagram Jalur Penelitian... 100 x

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1 Petunjuk Pengisian Kuesioner... 129 Lampiran 2 Sebaran Data Uji Coba... 141 Lampiran 3 Perhitungan Validitas Dan Reliabilitas Angket Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1)... 145 Lampiran 4 Perhitungan Validitas Dan Reliabilitas Angket Kecerdasan Emosional (X2)... 150 Lampiran 5 Perhitungan Validitas Dan Reliabilitas Angket Kepuasan Kerja (X3)... 155 Lampiran 6 Perhitungan Validitas Dan Reliabilitas Angket Komitmen Organisasi (X4)... 160 Lampiran 7 Data Variable Penelitian... 165 Lampiran 8 Perhitungan Distribusi Frekuensi... 170 Lampiran 9 Perhitungan Tingkat Kecenderungan... 178 Lampiran 10 Uji Kelinieran Dan Keberartian Persamaan Regresi Sederhana... 181 Lampiran 11 Uji Normalitas Variabel Penelitian... 208 Lampiran 12 Uji Homogenitas Varians Data... 225 Lampiran 13 Perhitungan Korelasi Antar Variabel... 251 Lampiran 14 Perhitungan Analisis Jalur... 257 Lampiran 15 Pengujian Model Jalur... 263 Lampiran 16 Perhitungan Pengaruh Antar Variabel... 264 xi