YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM PESANTREN AL-AZHAR NAMA DAYAH YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM PESANTREN AL-AZHAR LOKASI/ALAMAT Jl. Banda Aceh Medan Km 318 Gampong Matang Kumbang Kec. Baktiya Kabupaten Aceh Utara Propinsi Aceh PIMPINAN DAYAH TGK.MUHAMMAD No.Hp. Pimpinan 081269025060 JUMLAH SANTRI MEUDAGANG Putra : 76 orang Putri : 74 orang 150 orang JUMLAH TEUNGKU/GURU Laki-laki : 14 orang Perempuan : 8 orang
Sejarah Singkat Berdiri Pada tahun 2000 kami merasa terpanggil mendirikan sebuah Lembaga Pendidikan untuk membina,mengasuh,mengayomi,mendidik dan mengarahkan putra-putri agar dapat menyonsong masa depan yang cerah dan menjadi panutan masyarakat setempat maupun luar daerah,serta menjadi pribadi pengabdi dan penyantun bagi generasi yang akan datang. Lembaga Pendidikan ini kami beri nama Yayasan Pendidikan Islam Pesantren AL- AZHAR adalah salah satu nama dari sebuah Universitas terkemuka dan ternama di Negara Mesir (Kairo). Sudah banyak menghasilkan tenaga-tenaga profresional yang menyebar diseluruh pelosok dunia sehingga kami mengangkat menjadi sebuah nama Lembaga Pendidikan. Setelah Yayasan Pendidikan Islam Pesantren AL-AZHAR terbentuk, selanjutnya diusahakan penyediaan sarana fisik. Pada Tahun 2001 Yayasan mengupayakan berusaha untuk dapat memiliki tanah. Usaha tersebut akhirnya terwujud dan dapat membebaskan tanah seluas + 10.000 M2 untuk lokasi pembangunan. Pembangunan Komplek Yayasan Pendidikan Islam Pesantren AL-AZHAR diselenggarakan atas bantuan dana Swadaya masyarakat dan pemerintah. Sebelum Pembangunan Pesantren dibangun di lokasi yang telah disediakan. Kegiatan belajar mengajar dilakasanakan kita pinjam pakai Gedung Kantor Pertanian yang letaknya di GampongMatang Kumbang. Yayasan Pendidikan Islam Pesantren AL-AZHAR, sedangkan misi yang dibawa adalah : 1. Menghasilkan lulusan santri yang memiliki keunggulan kompetitif dalam bidang-bidang ilmu keislaman. 2. Melakukan reintegrasi Ilmu ilmu keislaman. 3. Mengembangkan ilmu ke Islaman melalui kegiatan penelitian dan pengabdian masyarakat. 4. Memberikan kontribusi kualitas hidup berbangsa dan bernegara terutama dalam upaya mengembangkan ke Islaman yang baik, menyejukkan dan membawa rahmatan lil a lamin. Profil Pimpinan Dayah Tgk. Muhammad lahir pada tanggal 31 Desember 1964, di Gampong Matang Kumbang Kecamatan Baktiya Kabupaten Aceh Utara. Beliau pernah mengenyam pendidikan formal. Beliau belajar secara private keahlian dibidang ilmu kependidikan. Tgk Muhammad mempunyai keahlian hampir disemua bidang ilmu pokok mendidik. Disamping mengemban tugas mulia mengajar, Beliau juga aktif dimasyarakat dan selalu mendapat kepercayaan untuk menjabat sebagai pengurus organisasi di masyarakat. Kondisi Lingkungan Sosial Dayah Pesantren AL-AZHAR yang berdiri sejak tahun 2000 terletak di kawasan yang cukup strategis di Jl.Banda Aceh-Medan Gampong Matang Kumbang Kecamatan Baktiya Kabupaten
Aceh Utara. Daerah ini adalah merupakan kawasan yang padat penduduknya, baik pribumi maupun pendatang. Mayoritas penduduk disini berpencaharian sebagai petani. Namun demikian keinginan masyarakat untuk menimbailmu di Pesantren AL-AZHAR sangat tinggi. Kondisi keberagaman di sekitar lingkungan Pesantren AL-AZHAR, sebagaimana disekitar pesantren-pesantren di tempat lain, senantiasa semarak oleh kegiatan-kegiatan yang diselenggarakannya baik berkaitan dengan proses belajar mengajar maupun beribadah. Model Kepemilikan Dayah Pesantren AL-AZHAR dibawah pimpinan Tgk.Muhammad berada dibawah naungan Yayasan Pendidikan AL-AZHAR yang juga berdiri sejak tahun 2000. Walaupun Tgk.Muhammad dan keluarganya yang memimpin dan mengatur organisasi dan yayasan tetap memberikan kesempatan kepada siapapun, yang terpenting mem- punyai kemauan serta kemampuan, sesuai bidang dan keahliannya untuk terlibat dalamnya. Demikian juga dalam hal memilih dan menyeleksi dewan guru untuk mengajar. Pendidikan Yang Diselenggarakan 1. Pendidikan formal,terdiri dari Taman Kanak-Kanak (TK), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyyah (MTs) dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). 2. Pendidikan nonformal. Sekolah Diniyyah (TPA) yang keberadaanya sangat membantu dan mendukung kemampuanbacatulis Al-Qur an bagi anak-anak sekitar. Kurikulum yang dipakai pada jenis pendidi- kan formal menyesuaikan dengan kurikulum pemerintah yaitu DEPAG dan DIKNAS yang dikombinasikan dengan muatan lokal sebagai ciri khas kepesantrenan. Sedangkan untuk kuri-kulum non formal disusun sesuai kebutuhan. Santri, Badal Dan Ustadz Sebagaimana diinformasikan, Pesantren Al-Azhar sejak berdiri semua santri bermukim di pesantren. Santri yang mukim dan tinggal di asrama adalah mereka yang sedang menempuh pendidikan di Pesantren Al- Azhar. Saat ini mereka berjumlah 150 orang, yaitu terdiri dari putra 76 orang dan putri 74 orang. Sedangkan tenaga pendidik /guru berjumlah putra 14 orang dan putri 8 orang. Selain itu, di Pesantren Al-Azhar ini tidak dikenal istilah Badal. Tidak populernya istilahbadal bukan hanya pada tataran teoritis namun juga pada praktis. Terbukti ketita misalnya mursyid berhalangan untuk mengajar karena suatu alasan, tidak ada ustadz yang ditunjuk untuk mengganti mengajar. Adapun sejumlah mursyid yang diberi tugas mengajar di Pesantren
Al-Azhar, mereka mengajar kitab berdasarkan kurikulum yang telah disusun. Sumber daya tenaga edukatif untuk masing-masing lembaga diatas bervariatif, disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan. Seluruh tenaga guru yang mengajar di TK,MI,MTs dan SMK berlatar belakang pendidikan S-1 sesuai bidang dan keahlian masing-masing. Sarana Prasarana Sarana dan prasarana yang dimiliki Pesantren Al-Azhar guna menunjang proses belajar mengajar masih kurang. Sarana yang sudah ada sekarang yaitu : 1. Ruang Belajar 7 unit 2. Asrama /bilik santri 11 unit 3. Ruang Pimpinan 1 unit 4. Ruang kantor 1 unit 5. Mushalla 1 unit 6. Tempat Wudhuk 3 unit Kamar mandi/wc 6 unit. Model Pengembangan Ekonomi Pesantren Model pengembangan ekonomi sejauh ini hanyalah Koperasi. Itupun belum sepenuhnya maksimal sehingga belum mampu menyuplai kebutuhan pendanaan sebagaimana diharapkan. Sedangkan bidang lain seperti peternakan, pertanian dan lainnya belum bisa dikembangkan karena kekurangan modal. Program Pengembangan Program pengembangan yang saat ini dirancang meliputi bidang fisik dan non fisik. a. Fisik: Pengadaan sarana untuk mengembangkan ketrampilan dibidang Elektronika,renovasi fasilitas-fasilitas pengasuh, santri,membangun asrama, ruang belajar sebagai antisipasi jika tahun ajaran baru nanti banyak santri tinggal di Pesantren. b. Non Fisik : Pelatihan Ketrampilan kewirausahan dan ekonomi, peningkatan prestasi para santri, pembentukan organisasi santri,peningkatan ketrampilan ceramah, khutbah, serta memimpin tahlil dan sejenisnya.
Program Unggulan Dayah Pesantren Al-Azhar mengembangkan program untuk mencetak kader-kader ulama uang mempunyai dan unggul dalam ilmu-ilmu ke Islaman. Selain itu, program pemantapan bahasa asing, ketrampilan bidang elektronika juga menjadi salah satu program yang mendapat perhatian sangat besar. Dalam tataran praktis, ada seorang guru yang dalam mengajar menggunakan bahasa Arab sebagai pengantar kemudian diterjemahkan kedalam bahasa Inggris dan mampu menguasai ilmu elektronika.