BAB III PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DESA LEBAKWANGI. kuantitas maupun kualitas masyarakat itu. Banyak sedikit jumlah penduduk di suatu tempat
|
|
- Doddy Wibowo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB III PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DESA LEBAKWANGI A. Perkembangan Pendidikan di Desa Lebakwangi Berdirinya sekolah berkait erat dengan masyarakat atau penduduk, baik dari segi kuantitas maupun kualitas masyarakat itu. Banyak sedikit jumlah penduduk di suatu tempat atau suatu daerah mempengaruhi banyak sedikinya kebutuhan sekolah di daerah itu. Di daerah perkotaan yang padat penduduknya akan lebih banyak membutuhkan sekolah dari pada di daerah pedesaan yang sedikit penduduknya. Segi kualitas masyarakat, misalnya, pada kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pendidikan, baik untuk kepentingan pribadi maupun untuk kelompok. Kesadaran akan pentingnya pendidikan secara pribadi, misalnya perlunya pendidikan bagi putra-putrinya untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat untuk bekal hidupnya di masa yang akan datang. Banyak orang tua dengan sekuat tenaga dan kemampuannya untuk menyekolahkan anak-anaknya ke jenjang pendidikan yang paling tinggi. Pada awalnya, masyarakat Desa Lebakwangi sejak Indonesia belum merdeka atau masih dijajah oleh Belanda mengenyam pendidikan atau bersekolah di Sekolah Rakyat (SR) yang ada di Desa Jatinegara yang merupakan ibu kota Kecamatan Jatinegara itu sendiri karena pada saat itu di Desa Lebakwangi belum terdapat adanya sekolah (wawancara dengan Pahing, 11 Mei 2012).
2 Siswa-siswa yang bersekolah di Sekolah Rakyat tersebut tidak hanya masyarakat yang berasal dari Desa Lebakwangi dan Desa Jatinegara itu sendiri, tetapi juga seluruh masyarakat di Kecamatan Jatinegara bersekolah di Sekolah Rakyat tersebut. Hal ini dikarenakan pada saat itu desa-desa di lingkup Kecamatan Jatinegara belum ada sekolah dan satu-satunya sekolahan yang ada yaitu di Desa Jatinegara. Keterbatasan tempat dan pengajar membuat setiap anak yang akan bersekolah di Sekolah Rakyat tersebut harus berebut agar bisa bersekolah. Seiring dengan berjalannya waktu, kesadaran akan pendidikan mulai meningkat. Hal ini menyebabkan masyarakat Kecamatan Jatinegara pada umumnya dan masyarakat Lebakwangi, pada khususnya, banyak yang menginginkan anaknya dapat bersekolah. Karena keterbatasan ruang kelas yang hanya menampung sekitar 40 siswa, sedangkan yang ingin bersekolah jumlahnya cukup banyak, mengakibatkan masyarakat Lebakwangi menuntut dibangunnya sebuah sekolah di Desa Lebakwangi agar anak-anak mereka dapat bersekolah. Selain itu juga agar anak-anak mereka tidak terlalu jauh bersekolah jika di Desa Lebakwangi terdapat sekolah. Melihat keadaan tersebut, dengan adanya tuntutan yang tinggi akan kebutuhan pendidikan sehingga pemerintah setempat akhirnya menyetujui untuk dibangun sebuah sekolah dasar lagi untuk membantu Sekolah Dasar Jatinegara dalam melayani pendidikan masyarakat setempat. Akhirnya, dipilih Desa Lebakwangi sebagai tempat pembangunan sekolah dasar yang baru. Hal ini karena letak Desa Lebakwangi yang tidak jauh dari pusat kecamatan dan juga banyaknya tuntutan dari masyarakat Desa Lebakwangi itu sendiri agar mempunyai sekolah dasar di desa tersebut.
3 Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi didirikan pada tahun 1960-an. Pada awal berdirinya, karena pada saat itu belum ada tempat dan dana untuk membangun gedung sekolah tersebut sehingga Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi untuk sementara menempati gedung balai Desa Lebakwangi. Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi ini mempunyai tiga ruang kelas karena terbatasnya tempat. Tiap kelas hanya dibatasi oleh sekat-sekat yang terbuat dari anyaman bambu. Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi ini berhubung hanya mempunyai tiga kelas sehingga hanya ada kelas 1 sampai dengan kelas 3 saja. Pada tahun 1973 pemerintah mengeluarkan program Inpres yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan, yaitu dengan membangun sekolah di desa-desa, tidak terkecuali di Desa Lebakwangi. Di Desa Lebakwangi dibangun sebuah sekolah dasar, yaitu Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 02 atau sering disebut oleh masyarakat dengan Sekolah Dasar Inpres. Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 02 ini dibangun untuk memberi pelayanan yang lebih baik di bidang pendidikan kepada masyarakat. Adanya Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 02 ini memberikan kesempatan lebih luas kepada masyarakat Lebakwangi karena tidak harus berebut untuk bisa bersekolah di Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 01. Letak Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 02 ini berdekatan dengan Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 01. Pendidikan di Desa Lebakwangi lambat laun berkembang dengan baik. Hampir seluruh anak-anak masyarakat Desa Lebakwangi bersekolah untuk mendapatkan pendidikan. Pada tahun 1980-an dibangun lagi sekolah dasar, yaitu Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 03. Berdirinya Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 03 ini atas permintaan warga Lebakwangi yang rumahnya jauh dari SD N 01 dan SD N 02 Lebakwangi. Desa Lebakwangi ini merupakan desa yang cukup luas. Desa Lebakwangi terbagi menjadi dua pedukuhan, yaitu
4 pedukuhan Lebakwangi dan Pedukuhan Karet. Untuk Sekolah Dasar Negeri 01 dan 02 ini terletak di Dukuh Lebakwangi sehingga anak-anak dari Dukuh Karet jika ingin bersekolah harus ke Dukuh Lebakwangi. Mereka harus berjalan kaki untuk menuju kesekolah karena pada saat itu belum ada kendaraan umum, sedangkan jaraknya cukup jauh. Sebab inilah masyarakat Dukuh Karet menuntut agar didirikan sekolah dasar di dukuh mereka agar anakanak mereka tidak harus menempuh jarak yang jauh untuk sekolah dan dibangunlah Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi. Sekolah ini dari awal pembangunannya sampai sekarang hanya terdapat 4 kelas. Hal ini dikarenakan terbatasnya tanah untuk menambah kekurangan kelas dan juga bantuan dana dari pemerintah sehingga dalam kegiatan belajar mengajar ruang kelas yang ada digunakan secara bergantian, ada yang masuk pagi dan ada juga yang masuk siang. Selain terdapat tiga sekolah dasar, di Desa Lebakwangi juga terdapat sebuah madrasah, yaitu Madrasah Ibtidaiyah Nurul Huda. Madrasah ini dibangun pada tahun an. Madrasah ini dibangun oleh warga dengan biaya swadaya dari masyarakat (wawancara dengan Syamsudin, 02 April 2012). Madrasah ini dibangun untuk memberikan ilmu agama kepada masyarakat Lebakwangi dan juga untuk syiar agama Islam. Pada awal pendiriannya madrasah ini belum memiliki gedung sendiri, sehingga menumpang di Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 01. Setelah ada dana untuk mendirikan bangunan dan pembebasan tanah, akhirnya didirikanlah bangunan untuk Madarasah ini. Berkembangnya kesadaran pendidikan pada masyarakat Desa Lebakwangi, terutama pada usia dini, mendorong didirikannya sebuah taman kanak-kanak (TK). Taman kanakkanak ini bernama Taman Kanak-kanak Handayani. Taman kanak-kanak ini didirikan pada
5 tahun Namun, setelah beberapa tahun berjalan, taman kanak-kanak ini berhenti berjalan karena ada masalah yang terjadi di dalam pengurus. Setelah sekian lama vakum, akhirnya di pada tahun 2010 dengan diprakarsai oleh Ibu Tumilah, Taman Kanak-Kanak Handayani ini mulai dibentuk lagi kepengurusannya dan berjalan sampai sekarang. Dari awal berdirinya sampai sekarang Taman kanak-kanak ini menumpang di gedung madrasah. Hal ini dikarenakan terbatasnya dana untuk mendirikan bangunan sendiri. Semakin tahun pendidikan di Kecamatan Jatinegara, pada umumnya, dan di Desa Lebakwangi, pada khususnya, semakin meningkat. Permintaan akan pelayanan pendidikan yang tinggi semakin meningkat. Hal ini menarik sebuah yayasan pendidikan untuk mendirikan sebuah SMK di Desa Lebakwangi. SMK tersebut bernama SMK Grafika, yang berdiri pada tahun Karena masih baru, SMK ini gedungnya menumpang di gedung Madrasah Diniyah Nurul Huda Lebakwangi. Pada dasarnya, masyarakat Lebakwangi menjadikan sekolah sebagai suatu yang paling penting dalam kehidupan masyarakat. Pekembangan mutu pendidikan maasyarakat pada dasarnya tidak lepas dari ketiga sekolah dasar tersebut, terutama dari Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 01. Hal ini dapat dilihat bahwa Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 01 merupakan Sekolah Dasar pertama yang berdiri di Desa Lebakwangi, tetapi dengan adanya dua sekolah lagi, yaitu SD N Lebakwangi 02 dan SD N Lebakwangi 03 secara langsung membantu perkembangan mutu pendidikan masyarakat Lebakwangi. Hal ini dapat dibuktikan dengan bebasnya masyarakat Lebakwangi dari tiga buta, yaitu baca, tulis, berhitung, dan meningkatnya minat masyarakat untuk bersekolah. Perkembangan mutu pendidikan masyarakat Lebakwangi berkaitan erat dengan perubahan yang terjadi pada masyarakat Lebakwangi seperti perubahan sosisl dan ekonomi. Perubahan masyarakat ini
6 telah membawa dampak pada minat orang tua untuk menyekolahkan anaknya sampai jenjang paling tinggi. Hal ini memungkinkan tuntutan masyarakat pada pendidikan dasar yang ada di ketiga sekolah dasar yang ada di Desa Lebakwangi untuk memberikan pelayanan pendidikan yang terbaik bagi warga Desa Lebakwangi. Kontribusi masyarakat terhadap perkembangan pendidikan di Desa Lebakwangi antara lain dengan memberikan bantuan dana untuk perbaikan fasilitas gedung yang rusak. Untuk mewujudkan tujuan tersebut diperlukan pengelolaan dan penyediaan pembiayaan serta fasilitas pendidikan yang memadai. Hal ini untuk sekarang sudah terpenuhi dengan melalui adanya bantuan dari pemerintah. Secara umum, perkembangan pendidikan di Desa Lebakwangi bisa dikatakan tidak cepat dan juga tidak lamban atau bisa dikatakan sedang-sedang saja. Hal ini terkait dengan keadaan masyarakat Lebakwangi yang mayoritas bekerja sebagai petani dan buruh. Penghasilan yang rendah membuat mereka harus bisa membagi untuk kebutuhan mereka sehari-hari dan untuk membiayai sekolah anak-anak mereka. Tabel 4. Jenjang Pendidikan Masyarakat Desa Lebakwangi No Jenjang Pendidikan Jumlah 1 Tidak Tamat SD 93 2 SD SMP SMA Diploma/Sarjana 9 Sumber : Arsip Desa, 2006 Rendahnya pendapatan yang mereka peroleh hanya mampu menyekolahkan anakanak mereka hanya sampai ke tingkat Sekolah Dasar (SD). Dapat dilihat dari Tabel 4 bahwa mayoritas mayarakat Lebakwangi hanya lulusan SD. Seiring berjalannya waktu, keadaan ekonomi yang ada perubahan yang lebih baik. Keadaan ekonomi masyarakat Lebakwangi
7 peningkatan, namun hal tersebut tidak memberi perubahan yang signifikan. Mereka yang penghasilannya jauh lebih baik bisa menyekolahkan anaknya sampai SMP bahkan smapai ke SMA. Itulah mengapa untuk jenjang pendidikan SMP dan SMA berada di urutan kedua dan ketiga. B. Perkembangan Sekolah Dasar di Desa Lebakwangi Desa Lebakwangi yang memiliki tiga sekolah dasar negeri, yakni Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 01, Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 02 (SD Inpres), dan Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 03. Ketiga sekolah dasar tersebut berperan penting dalam perkembangan pendidikan di Desa Lebakwangi. Pada dasarnya, masyarakat Lebakwangi menjadikan sekolah sebagai suatu yang paling penting dalam kehidupan masyarakat. Perkembangan mutu pendidikan maasyarakat pada dasarnya tidak lepas dari ketiga sekolah dasar tersebut, terutama dari Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 01. Hal ini dapat dilihat bahwa Sekolah Dasar Negeri Lebakwangi 01 merupakan Sekolah Dasar pertama yang berdiri di Desa Lebakwangi, tetapi dengan adanya dua sekolah lagi, yaitu SD N Lebakwangi 02 dan SD N Lebakwangi 03 secara langsung membantu perkembangan mutu pendidikan masyarakat Lebakwangi. Hal ini dapat dibuktikan dengan bebasnya masyarakat Lebakwangi dari tiga buta, yaitu baca, tulis, berhitung, dan meningkatnya minat masyarakat untuk bersekolah. Perkembangan mutu pendidikan masyarakat Lebakwangi berkaitan erat dengan perubahan yang terjadi pada masyarakat Lebakwangi seperti perubahan sosisl dan ekonomi. Perubahan masyarakat ini telah membawa dampak pada minat orang tua untuk menyekolahkan anaknya sampai jenjang paling tinggi. Hal ini memungkinkan tuntutan masyarakat pada pendidikan dasar
8 yang ada di ketiga sekolah dasar yang ada di Desa Lebakwangi untuk memberikan pelayanan pendidikan yang terbaik bagi warga Desa Lebakwangi. Kontribusi masyarakat terhadap perkembangan pendidikan di Desa Lebakwangi antara lain dengan memberikan bantuan dana untuk perbaikan fasilitas gedung yang rusak. Untuk mewujudkan tujuan tersebut diperlukan pengelolaan dan penyediaan pembiayaan serta fasilitas pendidikan yang memadai. Hal ini untuk sekarang sudah terpenuhi dengan melalui adanya bantuan dari pemerintah (Wawancara dengan Nurkholis, 29 Juni 2012).
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. tentang partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan program wajib belajar sembilan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Semua data yang telah berhasil dikumpulkan oleh peneliti selama melakukan penelitian akan disajikan pada bab ini. Data tersebut merupakan data tentang partisipasi
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI 5.1 Simpulan Berikut ini simpulan dari seluruh hasil penelitian terhadap empat keluarga pra sejahtera di Kampung Kudang Uyah Kelurahan Cipedes Kota Tasikmalaya
Lebih terperinciTAMAN KANAK-KANAK Tabel 5 : Jumlah TK, siswa, lulusan, Kelas (rombongan belajar),ruang kelas, Guru dan Fasilitas 6
DAFTAR TABEL DATA NONPENDIDIKAN Tabel 1 : Keadaan Umum Nonpendidikan 1 Tabel 2 : Luas wilayah, penduduk seluruhnya, dan penduduk usia sekolah 2 Tabel 3 : Jumlah desa, desa terpencil, tingkat kesulitan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perkembangan bangsa Indonesia bisa maju maupun juga tidak itu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan bangsa Indonesia bisa maju maupun juga tidak itu tergantung pada kualitas warganya dalam kepemilikan sumber daya manusia yang baik. Terutama bagi para pemuda
Lebih terperinci2/9/2014 MATA KULIAH PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN MANAJEMEN SISTEM PENDIDIKAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS GALUH. Oleh: Pipin Piniman
Oleh: Pipin Piniman MATA KULIAH PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN MANAJEMEN SISTEM PENDIDIKAN PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS GALUH Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar
Lebih terperinciDATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016
DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016 KELOMPOK DATA : SOSIAL BUDAYA JENIS DATA : Pendidikan, Kebudayaan Nasional Pemuda dan Olahraga DATA SATUAN
Lebih terperinciBUPATI TANGERANG PROVINSI BANTEN PERATURAN BUPATI TANGERANG NOMOR 42 TAHUN 2014 TENTANG
BUPATI TANGERANG PROVINSI BANTEN PERATURAN BUPATI TANGERANG NOMOR 42 TAHUN 2014 TENTANG PEDOMAN IMPLEMENTASI MUATAN LOKAL BACA TULIS AL-QURAN BAGI PESERTA DIDIK YANG BERAGAMA ISLAM PADA SATUAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB II DESA BERINGIN JAYA. b. Sebelah selatan berbatasan dengan Desa Suka Damai. d. Sebelah timur berbatasan dengan /Kecamatan Sentajo Raya 1
BAB II DESA BERINGIN JAYA A. Geografis Desa Beringin Jaya secara geografis terletak di Kecamatan Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi, dengan luas daerah 35 km 2. Desa Beringin Jaya berbatasan langsung
Lebih terperinciYAYASAN PENDIDIKAN ISLAM PESANTREN AL-AZHAR
YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM PESANTREN AL-AZHAR NAMA DAYAH YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM PESANTREN AL-AZHAR LOKASI/ALAMAT Jl. Banda Aceh Medan Km 318 Gampong Matang Kumbang Kec. Baktiya Kabupaten Aceh Utara Propinsi
Lebih terperinciPedoman Wawancara Guru
Lampiran 1 Pedoman Wawancara Guru 1. Bagaimana pendapat Bapak/Ibu tentang pembelajaran Al-Qur an siswa kelas IV di TPQ Miftahul Muslim Desa Jati Kecamatan Karangan Kabupaten Trenggalek? 2. Bagaimana perencanaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Undang-Undang Dasar (UUD) Tahun 1945 mengamanatkan bahwa
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Undang-Undang Dasar (UUD) Tahun 1945 mengamanatkan bahwa setiap warga negara berhak mendapatkan pendidikan guna meningkatkan kualitas dan kesejahteraan hidupnya.
Lebih terperincipada bab tiga yang akan didasrakan pada teori teori bab dua pada bab empat ini
BAB IV ANALISIS PERSEPSI MASYARAKAT PODOROTO TERHADAP PROGRAM WAJIB BELAJAR SEMBILAN TAHUN DI DUKUH PODOROTO DESA BRENGKOLANG KECAMATAN KAJEN KABUPATEN PEKALONGAN Pada Bab ini akan dipaparkan hasil penelitian
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan sangat penting dalam kehidupan dan tidak dapat dipisahkan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan sangat penting dalam kehidupan dan tidak dapat dipisahkan dari kehidupan. Sifatnya mutlak dalam kehidupan, baik dalam kehidupan seseorang, keluarga
Lebih terperinciKecamatan : Bogor Tengah Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2017 Triwulan : 1
Kecamatan : Bogor Tengah Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2017 Triwulan : 1 No Jenis Data Jumlah Satuan Sumber Data 1 Jumlah Pendidikan Umum a Jumlah Taman Bermain/Play Group 3 PG Dapodik Query - Taman
Lebih terperinciPendidikan Dasar Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan menengah.
:: Sistem Pendidikan Nasional Pelaksanaan pendidikan nasional berlandaskan kepada Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Pendidikan nasional berfungsi untuk mengembangkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. perlu juga dibahas dalam bab ini yaitu rumusan masalah, tujuan penelitian, lebih rinci ditunjukkan pada bagian-bagian berikut ini.
1 BAB I PENDAHULUAN Bagian pertama ini akan membahas beberapa hal mengenai latar belakang masalah, identifikasi masalah dan pembatasan masalah. Adapun hal lain yang perlu juga dibahas dalam bab ini yaitu
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan suatu kebutuhan utama di dalam kehidupan saat ini. Hal ini terlihat dari persyaratan yang diajukan oleh mayoritas perusahaan dalam merekrut
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. maupun Pendidikan yang terjadi di Negara Indonesia begitu terasa di masyarakat.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pada saat ini, pengaruh Globalisasi pada sistem Perekonomian, Budaya, maupun Pendidikan yang terjadi di Negara Indonesia begitu terasa di masyarakat. Informasi
Lebih terperinciBAB II BERDIRINYA SMP MUHAMMADIYAH PURWAREJA KLAMPOK. menginginkan adanya perkembangan pada sisi keagamaan dengan
22 BAB II BERDIRINYA SMP MUHAMMADIYAH PURWAREJA KLAMPOK A. Latar Belakang dan Proses Pendirian Sekolah adalah penentu pendidikan dan PCM Purwareja Klampok yang diketuai oleh S. Darto serta Bachrun di bidang
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK DI TK NEGERI SIWI RAHAYU SOLO DENGAN PELATIHAN SENI DAN BUDAYA
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK DI TK NEGERI SIWI RAHAYU SOLO DENGAN PELATIHAN SENI DAN BUDAYA BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Diusulkan oleh:
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. luas wilayah 1060 Ha. Dahulu desa ini bernama desa Prambanan, dan kemudian
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Sejarah Desa Bukit Intan Makmur Bukit intan makmur adalah salah satu Desa di Kecamatan Kunto Darussalam Kabupaten Rokan Hulu adalah Exs Trans Pir Sungai Intan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Pendidikan agama Islam adalah meliputi: oleh tenaga ahli masyarakat setempat. Madrasah Ibtidaiyah al-falah.
1 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Bentuk partisipasi masyarakat dalam Upaya Peningkatan kualitas Pendidikan agama Islam adalah meliputi: a. Sumbangan spontan berupa uang dan barang. Sumbangan ini didasari
Lebih terperinciWALIKOTA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 19 TAHUN 2010 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH WALIKOTA YOGYAKARTA,
WALIKOTA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 19 TAHUN 2010 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH WALIKOTA YOGYAKARTA, Menimbang : a. bahwa sesuai Peraturan Daerah Kota Yogyakarta
Lebih terperinciGrafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan)
Grafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan) Grafik 3.2 memperlihatkan angka transisi atau angka melanjutkan ke SMP/sederajat dan ke SMA/sederajat dalam kurun waktu 7 tahun terakhir. Sebagaimana angka
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. membekali diri dengan ilmu pengetahuan agar dapat bersaing dan
1 BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah Di era globalisasi seperti sekarang ini mutlak menuntut seseorang untuk membekali diri dengan ilmu pengetahuan agar dapat bersaing dan mempertahankan diri
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sehingga tidak ketinggalan dalam perkembangan zaman. Seseorang harus memiliki kualitas
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pada masa sekarang ini generasi muda diharuskan memiliki pengetahuan yang tinggi sehingga tidak ketinggalan dalam perkembangan zaman. Seseorang harus memiliki kualitas
Lebih terperinciBUPATI KUDUS PERATURAN BUPATI KUDUS NOMOR 30 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DI KABUPATEN KUDUS BUPATI KUDUS,
BUPATI KUDUS PERATURAN BUPATI KUDUS NOMOR 30 TAHUN 2005 TENTANG STANDAR PELAYANAN MINIMAL PENDIDIKAN DI KABUPATEN KUDUS BUPATI KUDUS, Menimbang : a. bahwa dalam rangka meningkatkan pelayanan dasar pendidikan
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Dewasa ini kemajuan perekonomian bangsa ditambah dengan perkembangan
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dewasa ini kemajuan perekonomian bangsa ditambah dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah meningkatkan kesadaran berbagai pihak seperti pemerintah,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pendidikan seorang anak yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat. Ketiga
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pada dasarnya ada tiga lingkungan yang sangat berpengaruh dalam pendidikan seorang anak yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat. Ketiga lingkungan itu disebut oleh Ki
Lebih terperinciUNIVERSITAS GALUH PROGRAM PASCA SARJANA
TUGAS MATA KULIAH PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS GALUH Nama : Gretta Novianti (NIM: 82321314073) Kokom Komariah (NIM: 823213140) Pipin Piniman (NIM: 82321314086) Kelas
Lebih terperincicepat berubah (wawancara Nadim, 25 Maret 2014).
21 BAB II BERDIRINYA SMK HKTI 1 PURWAREJA KLAMPOK A. Latar Belakang Pendirian Pada sekitar tahun 1965 di Kabupaten Banjarnegara khususnya Kecamatan Purwareja Klampok dan sekitarnya terjadi peningkatan
Lebih terperinciBAB I. Pendahuluan Latar Belakang Masalah
BAB I Pendahuluan 1.1. Latar Belakang Masalah Sumber daya manusia yang unggul hanya tercipta melalui suatu proses pendidikan. Dalam UU Sistem Pendidikan Nasional No.20 Tahun 2003 Pasal 1 ayat 1, pendidikan
Lebih terperinciBAB III PRAKTEK HIBAH SEBAGAI PENGGANTI KEWARISAN BAGI ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DI DESA PETAONAN
BAB III PRAKTEK HIBAH SEBAGAI PENGGANTI KEWARISAN BAGI ANAK LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DI DESA PETAONAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Letak geografis, luas wilayah dan kependudukan Desa Petaonan merupakan
Lebih terperinciBUPATI SLEMAN PERATURAN BUPATI SLEMAN NOMOR : 10 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH
BUPATI SLEMAN PERATURAN BUPATI SLEMAN NOMOR : 10 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA TAMAN KANAK-KANAK DAN SEKOLAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI SLEMAN, Menimbang :
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Pendidikan adalah suatu usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik agar
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah suatu usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik agar berperan aktif dan positif dalam hidupnya sekarang dan yang akan datang, dan pendidikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan adalah salah satu kebutuhan yang sangat penting bagi manusia.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah salah satu kebutuhan yang sangat penting bagi manusia. Tujuan pendidikan itu adalah untuk mengembangkan individu baik jasmani maupun rohani
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kehidupan ialah Ilmu pengetahuan / Pendidikan. Keberadaan ilmu pengetahuan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Salah satu komponen yang mempunyai kontribusi besar terhadap perkembangan kehidupan ialah Ilmu pengetahuan / Pendidikan. Keberadaan ilmu pengetahuan berawal dari sifat
Lebih terperinciWALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 6 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH
WALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 6 TAHUN 2017 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA YOGYAKARTA,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kata pendidikan merupakan kata yang sudah tidak asing lagi terdengar di dalam kehidupan bermasyarakat. Setiap individu pasti sepakat bahwa pendidikan merupakan
Lebih terperinciBAB I PROFIL WILAYAH
BAB I PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah 1. Dusun a. Data Geografis 1) Lokasi, Nama dan Luas Padukuhan Padukuhan Pudak terletak di perbukitan yang terletak pada 324 meter di atas permukaan laut. Terdiri
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian. Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Undang-Undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 3 menyebutkan bahwa Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pembangunan pendidikan nasional dilandasi oleh paradigma membangun
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembangunan pendidikan nasional dilandasi oleh paradigma membangun Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang memiliki kapasitas untuk mengaktualisasikan potensi dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Perkembangan global mengharuskan Indonesia harus mampu bersaing
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan global mengharuskan Indonesia harus mampu bersaing dengan negara-negara di dunia internasional. Kecenderungan tersebut yang kemudian mendorong bangsa Indonesia
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN 2.1 Sejarah SMA Muhammadiyah 1 Taman Sekolah Menengah Atas Muhammadiyah 1 Taman adalah Sekolah Menengah Atas Swasta yang bertempat di Jalan Raya Ketegan No 35 Sepanjang
Lebih terperinciBab 5. Penutup. 5.1 Kesimpulan
Bab 5 Penutup 5.1 Kesimpulan Penelitian ini dilaksanakan untuk menjawab permasalahan mengenai hal-hal yang mempengaruhi minat siswa untuk melajutkan sekolah melalui Teori Planned Behavior seperti yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. suatu lembaga pendidikan. Kurikulum menyangkut suatu rencana dan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kurikulum memegang kedudukan kunci dalam pendidikan. Hal ini dikarenakan sangat berkaitan erat dengan penentuan arah, isi dan proses pendidikan, yang pada
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Era baru bangsa Indonesia diawali dengan lahirnya Era Reformasi. Era ini
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Era baru bangsa Indonesia diawali dengan lahirnya Era Reformasi. Era ini memberikan harapan besar bagi masyarakat Indonesia terutama dalam masalah pemerataan pendidikan.
Lebih terperinciLEMBARAN DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2016 NOMOR 5 WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN
LEMBARAN DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2016 NOMOR 5 PERATURAN DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA NOMOR 22 TAHUN 2015 TENTANG WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Yayasan adalah kumpulan dari sejumlah orang yang terorganisasi dan dilihat dari segi kegiatannya, lebih tampak sebagai lembaga sosial. Sejak awal sebuah yayasan didirikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Sejarah Pendidikan di Kota Medan. dari keluarg, masyarakat sekelilingnya. Perkembangan pendidikan saat ini ini
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sejarah Pendidikan di Kota Medan Pendidikan sudah dimulai sejak adanya manusia. Pendidikan itu diperoleh dari keluarg, masyarakat sekelilingnya. Perkembangan pendidikan
Lebih terperinciII. LANDASAN TEORI DAN KERANGKA PIKIR. Manusia sebagai individu maupun golongan
8 II. LANDASAN TEORI DAN KERANGKA PIKIR A. Landasan Teori 1. Pengertian Geografi Sosial Ilmu Geografi Sosial sebagai ilmu yang mempelajari tata laku manusia terhadap lingkungannya, terdiri dari unsur-unsur:
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Daerah ini berdataran tinggi dan rendah mudah dilanda banjir karena desa
11 BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Geografis dan Demografis Desa Marsonja 1. Geografis Desa Marsonja Desa Marsonja merupakan salah satu desa dari sekian banyak Desa yang ada di Kecamatan Sungai
Lebih terperinciWALIKOTA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 04 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH WALIKOTA YOGYAKARTA,
WALIKOTA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 04 TAHUN 2009 TENTANG PEDOMAN PEMBERIAN JAMINAN PENDIDIKAN DAERAH WALIKOTA YOGYAKARTA, Menimbang : a. bahwa sesuai Peraturan Daerah Kota Yogyakarta
Lebih terperinciGAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN
24 GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN Keadaan Wilayah dan Potensi Sumber daya Alam Desa Cikarawang adalah sebuah desa yang terletak di Kecamatan Dramaga, Kabupaten Bogor, Jawa Barat dengan luas wilayah 2.27
Lebih terperinciWALIKOTA BANDUNG PROVINSI JAWA BARAT PERATURAN WALIKOTA BANDUNG NOMOR... TAHUN 2016 TENTANG
WALIKOTA BANDUNG PROVINSI JAWA BARAT PERATURAN WALIKOTA BANDUNG NOMOR... TAHUN 2016 TENTANG TATA CARA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA TAMAN KANAK-KANAK/RAUDHATUL ATHFAL DAN SEKOLAH/MADRASAH Menimbang
Lebih terperinciBAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI
BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI 4.1 Letak dan Luas Desa Curug Desa Curug merupakan sebuah desa dengan luas 1.265 Ha yang termasuk kedalam wilayah Kecamatan Jasinga, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat. Desa
Lebih terperinciPERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 17 TAHUN 2010 TENTANG PENGELOLAAN DAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang : bahwa untuk melaksanakan
Lebih terperinciV. KONDISI UMUM LOKASI PENELITIAN. Kondisi umum Desa Kalisari meliputi kondisi fisik daerah dan kondisi
V. KONDISI UMUM LOKASI PENELITIAN 5.1. Kondisi Umum Desa Kalisari Kondisi umum Desa Kalisari meliputi kondisi fisik daerah dan kondisi sosial ekonomi masyarakat. Kondisi sosial ekonomi masyarakat meliputi
Lebih terperinciBAB IV GAMBARAN UMUM Gambaran Umum Kecamatan Batang Cenaku. Kecamatan Batang Cenaku memiliki luas daerah sebesar 634,43 Km
BAB IV GAMBARAN UMUM 4.1. Gambaran Umum Kecamatan Batang Cenaku Kecamatan Batang Cenaku memiliki luas daerah sebesar 634,43 Km yang terdiri dari 20 Desa/Kelurahan yaitu Talang Bersemi, Talang Mulya, Anak
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tersebut, pemerintah sangat serius dalam menangani bidang pendidikan.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan faktor utama dalam pembentukan pribadi manusia. Pendidikan sangat berperan penting dalam membentuk baik atau buruknya pribadi manusia menurut
Lebih terperinciUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA GERAKAN PEDULI PENDIDIKAN GUNA MENYUKSESKAN PROGRAM WAJIB BELAJAR 12 TAHUN DI DUKUH SIDOREJO DESA GOWAK KECAMATAN LASEM KABUPATEN REMBANG BIDANG KEGIATAN PKM M Diusulkan
Lebih terperinciPERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 72 TAHUN 1991 TENTANG PENDIDIKAN LUAR BIASA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 72 TAHUN 1991 TENTANG PENDIDIKAN LUAR BIASA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang: bahwa sebagai pelaksanaan Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem
Lebih terperinciKARAKTERISTIK KELUARGA YANG MEMPUNYAI ANAK TIDAK MELANJUTKAN SEKOLAH KE TINGKAT SMA DI KECAMATAN PANGGUNGREJO KABUPATEN BLITAR. Galuh Perdana Rahmanto
KARAKTERISTIK KELUARGA YANG MEMPUNYAI ANAK TIDAK MELANJUTKAN SEKOLAH KE TINGKAT SMA DI KECAMATAN PANGGUNGREJO KABUPATEN BLITAR Galuh Perdana Rahmanto Jurusan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri
Lebih terperinciBERITA DAERAH KABUPATEN KARAWANG
BERITA DAERAH KABUPATEN KARAWANG 2010 NO: 16 SERI: E PERATURAN BUPATI KARAWANG NOMOR 16 TAHUN 2010 TENTANG PEDOMAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI KABUPATEN KARAWANG DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
Lebih terperinciBAB II KONDISI WILAYAH DESA SOKARAJA TENGAH. RT dengan batas sebelah utara berbatasan dengan Desa Sokaraja Kulon, batas
BAB II KONDISI WILAYAH DESA SOKARAJA TENGAH A. Keadaan Geografis Desa Sokaraja Tengah terletak di wilayah kerja Kecamatan Sokaraja, Kabupaten Banyumas. Desa Sokaraja Tengah terdiri dari 2 Dusun, 7 RW,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. pengetahuan dan teknologi serta mampu bersaing pada era global ini.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Banyak pihak yang cukup memperhatikan berbagai kegiatan dan permasalahan yang ada di bidang pendidikan. Melalui kegiatan pendidikanakant erbentuk kualitas sumber
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS PERANAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI ANAKNYA UNTUK BELAJAR AL QUR AN DI TAMAN PENDIDIKAN
BAB IV ANALISIS PERANAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI ANAKNYA UNTUK BELAJAR AL QUR AN DI TAMAN PENDIDIKAN AL QUR'AN (TPQ) AL-ISHLAH DESA CANDI KEC. BANDAR KAB. BATANG. A. Analisis Tentang Motivasi Orang Tua
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Islam adalah agama yang sangat menekankan umatnya untuk menuntut ilmu, tidak terkecuali tua muda, laki-laki maupun perempuan, semua diisyaratkan untuk mencari ilmu.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. agar mampu bersaing dalam era keterbukaan, pemerintah memandang perlu
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Dalam upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia agar mampu bersaing dalam era keterbukaan, pemerintah memandang perlu untuk menciptakan dan
Lebih terperinciISIAN DATA MONOGRAFI KECAMATAN DALAM KABUPATEN OKU TAHUN 2013 KECAMATAN LUBUK RAJA
ISIAN DATA MONOGRAFI KECAMATAN DALAM KABUPATEN OKU TAHUN 2013 KECAMATAN LUBUK RAJA I. KONDISI UMUM 1. Luas Wilayah Kecamatan.68,71..KM² 2. Kondisi Umum : a. Tinggi Pusat Pemerintahan Kecamatan b. Suhu
Lebih terperinciBAB III PEMBAHASAN Pangkalan Data dan Informasi Pendidikan berbasis Web PadatiWeb Pangkalan Data dan Informasi Pendidikan berbasis Web PadatiWeb
BAB III PEMBAHASAN Dalam alam globalisasi yang serba cepat ini, kebijakan-kebijakan pembangunan pendidikan harus segera menyesuaikan diri dengan tuntutantuntutan perubahan yang serba cepat pula. Dengan
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI MADIUN,
1 PEMERINTAH KABUPATEN MADIUN SALINAN PERATURAN DAERAH KABUPATEN MADIUN NOMOR 15 TAHUN 2009 TENTANG SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN MADIUN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI MADIUN,
Lebih terperinciDINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DHARMOTTAMA SATYA PRAJA PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JL. Gatot Subroto No. 20A Komplek Perkantoran Sewakul Telp./Fax 921134 Ungaran 50501 Ungaran, 31 Mei 2016 Nomor : 422.1/1419
Lebih terperinciWALIKOTA PASURUAN SALINAN PERATURAN WALIKOTA NOMOR 53 TAHUN 2011 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
WALIKOTA PASURUAN SALINAN PERATURAN WALIKOTA NOMOR 53 TAHUN 2011 TENTANG TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA WALIKOTA PASURUAN, Menimbang : a. bahwa dalam rangka melaksanakan
Lebih terperinciMengeluarkan uang dalam rangka membiayai proses pendidikan adalah investasi yang sangat menguntungkan dan dapat dinikmati selama-lamanya.
INDIKATOR PENDIDIKAN Mengeluarkan uang dalam rangka membiayai proses pendidikan adalah investasi yang sangat menguntungkan dan dapat dinikmati selama-lamanya. 4 Lokasi: Kantor Bupati OKU Selatan Pemerintah
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Geografis dan Demografis Desa Balam Sempurna
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Geografis dan Demografis Desa Balam Sempurna 1. Geografis Desa Balam Sempurna Desa Balam Sempurna merupakan salah satu Desa dari sekian banyak desa yang ada di
Lebih terperinciBAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN
BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN 4.1 Kondisi Geografis Dataran Tinggi Dieng kurang lebih berada di ketinggian 2093 meter dari permukaan laut dan dikelilingi oleh perbukitan. Wilayah Dieng masuk ke
Lebih terperinciPERUBAHAN SOSIAL BUDAYA PASCA KONFLIK LAHAN ANTARA WARGA DENGAN TNI DI DESA SETROJENAR KECAMATAN BULUSPESANTREN KABUPATEN KEBUMEN RINGKASAN SKRIPSI
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA PASCA KONFLIK LAHAN ANTARA WARGA DENGAN TNI DI DESA SETROJENAR KECAMATAN BULUSPESANTREN KABUPATEN KEBUMEN RINGKASAN SKRIPSI Oleh : UMI NURROISAH NIM. 10413244010 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPeningkatan Aksesibilitas dan Kualitas Pelayanan Pendidikan
V Peningkatan Aksesibilitas dan Kualitas Pelayanan Pendidikan Peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan murah dan berkualitas merupakan mandat sesuai tujuan negara Indonesia yang tertuang dalam
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. Indonesia dengan sasaran pembukaan lapangan kerja.
11 BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Lokasi Penelitian Penelitian tentang usaha pembelian buah kelapa sawit ini terletak di Desa Tapung Jaya Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu. Desa Tapung Jaya
Lebih terperinciYayasan Al Mubarok Al Fath, Tegal Sumedang, Rancaekek, Kabupaten Bandung, Jawa Barat
Yayasan Al Mubarok Al Fath, Tegal Sumedang, Rancaekek, Kabupaten Bandung, Jawa Barat Sekilas, ketika Media Umat masuk ke dalam lingkungan Yayasan Al Mubarok Al Fath yang terletak di sebelah Barat Rancaekek
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Fenomena anak putus sekolah menjadi suatu keprihatinan pada saat ini. Ketika kita
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Fenomena anak putus sekolah menjadi suatu keprihatinan pada saat ini. Ketika kita mencari akar permasalahannya, kebanyakan adalah karena kemiskinan. Dengan
Lebih terperinci! "## Pelayanan Administrasi Perkantoran Dinas Pendidikan
! "## KODE 1 01 01 DINAS PENDIDIKAN 30.468.000.000 01 1 01 01 01 Pelayanan Administrasi Perkantoran 1.437.500.900 01 1 01 01 01 Penyediaan Jasa Surat Menyurat Terlaksananya layanan jasa Administrasi Persuratan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Kehidupan manusia sekarang ini tidak lagi seperti dahulu yang. bertambahnya penduduk disetiap belahan dunia memaksa manusia untuk
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Kehidupan manusia sekarang ini tidak lagi seperti dahulu yang dimanjakan oleh alam. Keadaan bumi yang semakin padat seiring dengan bertambahnya penduduk disetiap
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM DESA SIMPANG KUBU. Letaknya dipinggir jalan raya Pekanbaru Bangkinang. Terletak sesudah desa Air
BAB II GAMBARAN UMUM DESA SIMPANG KUBU A. Letak Geografis Desa Simpang Kubu Desa Simpang Kubu merupakan salah satu desa di Kecamatan Kampar. Letaknya dipinggir jalan raya Pekanbaru Bangkinang. Terletak
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. program yang ada di lokasi KKN tersebut. Yogyakarta. Kelurahan Seloharjo, dibatasi oleh:
BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Periode LXI Divisi XIV Kelompok B Unit 1 Universitas Ahmad Dahlan tahun akademik 2016/2017, berlokasi di Dusun Dukuh, Kelurahan Seloharjo,
Lebih terperinciPerda Kab. Belitung No. 15 Tahun
PERATURAN DAERAH KABUPATEN BELITUNG NOMOR 15 TAHUN 2003 TENTANG ORGANISASI DINAS PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI BELITUNG, Menimbang : a. bahwa dengan telah ditetapkannya Peraturan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN Latar Belakang. Pendidikan merupakan suatu proses menyiapkan individu untuk mampu
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu proses menyiapkan individu untuk mampu menyesuaikan diri dengan perubahan lingkungan. Pendidikan mempunyai peran penting dalam pembangunan
Lebih terperinciBAB III PRAKTIK PEMILIHAN CALON SUAMI DENGAN CARA UNDIAN DI DESA KEMADUH KEC. BARON KAB. NGANJUK
BAB III PRAKTIK PEMILIHAN CALON SUAMI DENGAN CARA UNDIAN DI DESA KEMADUH KEC. BARON KAB. NGANJUK A. Gambaran Umum Wilayah Penelitian 1. Wilayah Desa Kemaduh secara geografis terletak di Kecamatan Baron
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KONSEP DIRI POSITIF PESERTA DIDIK
BAB IV ANALISIS PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KONSEP DIRI POSITIF PESERTA DIDIK A. Data Umum Hasil Penelitian 1. Profil Singkat MI Tsamrotul Huda II Jatirogo Bonang Demak MI Tsamrotul Huda II terletak
Lebih terperinciBAB IV PERANAN SD MUHAMAMDIYAH 1 SIDOARJO DALAM BIDANG PENDIDIKAN, DAKWAH DAN SOSIAL. A. Peranan SD Muhamamdiyah 1 Sidoarjo dalam bidang Pendidikan
53 BAB IV PERANAN SD MUHAMAMDIYAH 1 SIDOARJO DALAM BIDANG PENDIDIKAN, DAKWAH DAN SOSIAL A. Peranan SD Muhamamdiyah 1 Sidoarjo dalam bidang Pendidikan Kehidupan tidak akan terlepas dari dunia pendidikan,
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. kepribadiaannya sesuai dengan nilai - nilai di dalam masyarakat dan kebudayaan.
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan kebutuhan manusia. Setiap individu yang dilahirkan ke dunia memerlukan pendidikan untuk menjalankan kehidupan dengan baik dan berguna bagi nusa dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kepada anak didik untuk menjadikan putra-putrinya sebagai manusia yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap manusia membutuhkan pendidikan dan sekaligus pembelajaran. Pendidikan dan pembelajaran ini dapat diberikan sejak ia masih kecil hingga tumbuh menjadi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Paradigma pendidikan yang memberikan kewenangan seluas-luasnya
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Paradigma pendidikan yang memberikan kewenangan seluas-luasnya kepada sekolah dalam mengembangkan berbagai potensi, memerlukan peningkatan kemampuan kepala
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini sangat pesat
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini sangat pesat dan menuntut sumber daya manusia yang semakin berkualitas. Sistem pendidikan di Indonesia
Lebih terperinciPENDIDIKAN, KEBUDAYAAN NASIONAL, PEMUDA DAN OLAH RAGA
PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN NASIONAL, PEMUDA DAN OLAH RAGA Pendidikan Umum Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Dengan tingkat pendidikan yang
Lebih terperinciKecamatan : Bogor Timur Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2021 Triwulan : 1
Kecamatan : Bogor Timur Data Urusan : Pendidikan Tahun : 2021 Triwulan : 1 No Jenis Data Jumlah Satuan Sumber Data 1 Jumlah Pendidikan Umum a Jumlah Taman Bermain/Play Group - Taman Bermain/ Play Group
Lebih terperinciBAB III PELAKSANAAN UTANG PIUTANG PADI PADA LUMBUNG DESA DI DESA TENGGIRING KECAMATAN SAMBENG KABUPATEN LAMONGAN
BAB III PELAKSANAAN UTANG PIUTANG PADI PADA LUMBUNG DESA DI DESA TENGGIRING KECAMATAN SAMBENG KABUPATEN LAMONGAN A. Keadaan Wilayah Desa Tenggiring Keadaan wilayah merupakan kondisi atau keadaan daerah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dunia pendidikan yang terus berubah dan hampir semua orang melaksanakan pendidikan karena pendidikan itu tidak pernah terpisahkan dalam kehidupan manusia. Menurut
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar siswa secara aktif mengembangkan potensi dirinya,
Lebih terperinci