SOAL SIAP ULANGAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KURIKULUM : 2013

dokumen-dokumen yang mirip
TRY OUT MATEMATIKA SMP - 02

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 1

UN SD 2009 Matematika

TRY OUT UJIAN NASIONAL. MATEMATIKA (C-19) SMP/MTs (UTAMA) P19 DINAS PENDIDIKAN PROPINSI KALIMANTAN SELATAN

Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Matematika

PAKET B-01 MAT-SMP/MTs DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA. SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATEMATIKA (B01)

SD kelas 5 - MATEMATIKA BAB 6. BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANGLatihan Soal 6.2

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

1 bagian dan selebihnya untuk anak yang pertama.

MATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

LATIHAN UJIAN AKHIR SEKOLAH

MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM

D. 18 anak Kunci : C Penyelesaian : Gambarkan dalam bentuk diagram Venn seperti gambar di bawah ini :

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

Kumpulan Soal Matematika VII ( BSE Dewi Nurhariyani)

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 10. GEOMETRI Â PENGUKURANLATIHAN SOAL BAB 10

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2008/2009

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

MATEMATIKA. Beras yang diterima setiap adik = 36,5 kg 6 = =

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2009/2010

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

TES MATEMATIKA Alokasi Waktu: 120 Menit

TRY OUT MATEMATIKA SMP - 01

UN SMP Matematika (A) 53 (B) 57 (C) 63 (D) 67

01. Hasil dari ( ) : (-3-1) adalah. (A) -12 (B) -3 (C) 3 (D) 12

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Tes tertulis

Contoh Soal Ujian Nasional UN Matematika Kelas 9 SMP/MTs

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 1 2 0,6; 1 ; ; 140% ,6; 140%; 1 ; ; 1 ; 0,6; 140% ; 0,6; 1 ; 140% 5 4

C. 9 orang B. 7 orang

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

Copyright Hak Cipta dilindungi undang-undang

SILABUS MATEMATIKA KELAS VII. Menjelaskan jenis-jenis. segitiga. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar. pengertian jajargenjang,

PREDIKSI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP/MTS MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009 WAKTU : 120 MENIT Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar, dengan cara

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SD/MI/SDLB PAKET PREDIKSI 3

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

LATIHAN ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 196 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR SOAL

a. 15 b. 18 c. 20 d Diketahui rumus fungsi f(x) = -2x + 5. Nilai f(-4) adalah a. -13 b. -3 c. 3 d Gradien garis -3x - 2y = 7 adalah


UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

LATIHAN SOAL VOLUME BALOK DAN KUBUS. setinggi 35 cm. Berapa liter air yang ada di dalam akuarium?

TRY OUT UN MATEMATIKA SMP 2013

TRY OUT 2 TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : A13 NO SOAL PEMBAHASAN 1

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

RINGKASAN MATERI MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SEMESTER 2 PEMBELAJARAN 1 PECAHAN SEDERHANA

Soal-soal dan Pembahasan UASBN Matematika SD/MI Tahun Pelajaran 2010/2011

1. Hasi dari ( ) : ( 3 1) adalah... A. 12 B. 3 C. 3 D. 12 Jawab : ( ) : ( 3 1) = 12 : 4 = 3 Jadi jawabannya : B

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C32 NO SOAL PEMBAHASAN. Ingat!

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

Kue yang bulat, Lingkungan. Garis bilangan Termometer. Tangga rumah. 1x40 menit Buku teks. Instrumen. dan kurang dari 10.

SOAL-SOAL PILIHAN GANDA (CBT) MATEMATIKA PUTARAN 3

UJIAN NASIONAL SMP/MTs. Tahun Pelajaran 2014/2015 Bidang Studi : MATEMATIKA PETUNJUK UMUM

Prediksi UAN Matematika SMP 2010

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

UN SD 2012 Matematika

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

PAKET 1 Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar! 1. Hasil dari ( ) : (-8 + 6) adalah. a. -6 b. -5 c.

UN SD 2011 Matematika

TEST SMART I TIM OLIMPIADE MATEMATIKA SD SINGKOLE Hari/Tanggal:

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

LOMBA CERDAS CERMAT MATEMATIKA (LCCM) TINGKAT SMP DAN SMA SE-SUMATERA Memperebutkan Piala Gubernur Sumatera Selatan 3 5 Mei 2011

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P1 UTAMA. Jawaban: = = 68.

Pembahasan Uji Coba KMNR 12 Kelas 9 SMP Versi Mr. Oes

Pembahasan Video : 2/SMP/Kelas 7/MATEMATIKA/BAB 8/MTK smil/manifest.

BERKAS SOAL TAHAP FINAL BIDANG STUDI MATEMATIKA MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2007/2008

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TRY OUT PRA UN UN 2013

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

TRYOUT MATEMATIKA 1 UJIAN SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT SD/MI TAHUN AJARAN 2016/2017

UJICOBA UJIAN NASIONAL SMP-MTs NEGERI SWASTA KOTA MALANG TAHUN 2013/2014 Mata Pelajaran Hari,Tanggal Waktu Jumlah Soal

PREDIKSI UN MATEMATIKA SD TAHUN Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C atau D di depan jawaban yang benar!

PEMBAHASAN SOAL-SOAL UN TAHUN 2012 KODE : C37 NO SOAL PEMBAHASAN 1

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

Prediksi Soal US/M SD/MI Tahun Pelajaran 2015/2016 1

SOAL SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2007 BIDANG MATEMATIKA SMP. 3 dari yang terkecil sampai yang terbesar.

UJICOBA UJIAN NASIONAL MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Hari Tanggal : 2012

NO SOAL PEMBAHASAN 1

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul

PENYELESAIAN SOAL UASBN MATEMATIKA SD/MI TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KODE P2 UTAMA

MATEMATIKA (Paket 5) Waktu : 120 Menit

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MALANG MGMP MATEMATIKA SMPN SATAP TRYOUT UN menit

SIMULASI 2 NASKAH SOAL MATEMATIKA

PETUNJUK UMUM TRY OUT UJIAN NASIONAL MATEMATIKA 2 5 0, 20; ;15%; ; ;25%;0, %; ;0, 20; ;0, 20;15%; 6 3

Transkripsi:

SOAL SIAP ULANGAN AKHIR SEMESTER MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VII KURIKULUM : 2013 1. Kumpulan berikut ini yang merupakan himpunan adalah... A. kumpulan siswa-siswa yang pandai B. kumpulan orang-orang kaya C. kumpulan anak-anak berbadan gemuk D. kumpulan alat-alat tulis 2. R = {x x < 1, x Є Bilangan cacah}, Kardinalitas dari himpunan R adalah A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. Jika A = { 1, 3, 5, 7, 8, 9, 10 } dan B = { 2, 4, 5, 6, 7, 8 }, maka (A B ) A adalah A. {5,7,8} B. {1,3,5,7,8,9,10} C. {2,4,5,6,7,8} D. { } 4. Jika A = {2,4,5}, B = {1,4,7} dan C = {7,5,1}maka n (A B C) adalah A. 9 B. 7 C. 5 D. 3 5. Jika Suhu di Puncak Jaya Wijaya 7 0 C, sedangkan suhu di Kota Jakarta 33 0 C maka selisih suhu kedua tempat tersebut adalah A. 40 0 C B. 26 0 C C. 26 0 C D. 40 0 C 6. Pernyataan-pernyataan berikut yang benar adalah. A. ( 1 2 ) < ( 2 3 ) B. ( 2 1 ) > ( 3 4 ) C. ( 7 + 4 ) = ( 5 ( 2 ) ) D. 5 ( 1 ) < ( 2 7 ) 7. Nilai dari 30 + 13 x 4 56 : 14 adalah... A. 26 B. 18 C. 18 D. 26 8. Pak Guru mempunyai 12 pensil, 18 penghapus dan 24 penggaris. Alat tulis itu akan dibagikan kepada sejumlah anak dengan jumlah yang sama untuk masing-masing alat tulis yang diterima tiap anak. Jumlah maksimal anak yang dapat menerima ketiga jenis alat tulis tersebut adalah A. 2 anak B. 4 anak C. 6 anak D. 8 anak

9. Nilai dari 96 x3 5 A. 3 B. 9 C. 27 D. 81 10. Nilai dari p4 xp 3 A. 2 7 B. 2 14 C. 8 7 D. 8 14 3 4 x9 5 =. dengan nilai p = 8 dan q = 2 adalah q 2 xq5 11. Suku ke 8 dari pola bilangan 1, 3, 6, 10 adalah A. 45 B. 36 C. 28 D. 21 12. Perhatikan segi tiga pascal berikut! Jumlah suku pada baris ke- 10 pada pola segitiga Pascal tersebut adalah A. 4096 B. 1024 C. 256 D. 128 13. Pecahan yang ditunjukkan oleh bagian yang diarsir dari persegi di bawah ini adalah. A. 4 1 B. 8 3 C. 8 5 D. 4 3 14. Tiga buah truk mengangkut kelapa sawit. Truk I memuat 3 1 3 ton, truk II mengangkut 4 1 4 ton, dan truk III mengangkut 2 1 6 truk itu adalah A. 930 kg B. 940 kg C. 975 kg D. 1000 kg ton. Berat seluruh kelapa sawit yang dapat diangkut oleh ketiga

15. Hasil dari 4 3 2 1 2 1 : 2 4 1 =. A. 2 B. 2 3 1 C. 3 4 1 D. 4 16. Putri memasukkan 3 5 bagian dari sejumlah kelereng kedalam kotak, Lisa memasukkan 1 4 bagian. Jika sisa kelereng 60 buah, maka jumlah kelereng seluruhnya adalah. A. 460 B. 280 C. 400 D. 180 17. Luas trapesium seperti tampak pada gambar di bawah ini adalah. A. 238 17 cm B. 280 C. 391 D. 560 14 cm 23 cm 18. Jika suatu belah ketupat PQRS panjang diagonalnya 8 cm dan 6 cm, maka keliling belah ketupat tersebut adalah. A. 20 cm B. 24 cm C. 48 cm D. 64 cm 19. Perhatikan gambar layang-layang ABCD berikut! Jika BC adalah 18 cm dan panjang AD adalah 12 cm, maka keliling layang-layang ABCD adalah. A. 24 cm B. 30 cm C. 36 cm D. 60 cm 20. Diketahui jajargenjang ABCD, bila luas ABCD 288 cm 2, panjang AB = 36 cm dan BF = 18 cm, maka panjang BE dan AD masing-masing adalah. A. 8 cm dan 16 cm B. 16 cm dan 6 cm C. 8 cm dan 8 cm D. 16 cm dan 16 cm 21. Pada segitiga KLM, K dan M masing-masing besarnya sama. Segitiga KLM merupakan segitiga. A. siku- siku B. sama kaki C. tumpul D. sama sisi

22. Sebuah segitiga besar sudutnya berturut-turut 2b o, 3b o, dan 4b o. Nilai b adalah. A. 15 o B. 20 o C. 25 o D. 30 o 23. Besar EGF adalah. A. 75 o B. 65 o C. 55 o D. 45 o 24. Perhatikan gambar berikut! Luas bangun di atas adalah.. A. 9 satuan B. 10 satuan C. 11 satuan D. 12 satuan 25. Perbandingan umur Ali dan Amin 4 : 5. Jika umur Ali 32 tahun, maka umur Amin adalah... A. 27 tahun B. 36 tahun C. 40 tahun D. 41 tahun 26. Selisih kelereng Marina dari kelereng Marini adalah 35 butir. Jika perbandingan kelereng mereka 4 : 3, maka jumlah kelereng Marini adalah. A. 35 B. 70 C. 105 D. 140 27. Jarak Bogor Jakarta 60 km. Pada peta jaraknya ternyata 2 cm. Skala peta tersebut adalah. A. 1 : 3.000.000 B. 1 : 300.000 C. 1 : 3.000 D. 1 : 300 28. Doni ingin memperbesar foto dirinya yang berbentuk persegi panjang dengan ukuran 8 cm x 5 cm dilukis dengan perbandingan 2 : 1. Luas foto itu sekarang adalah... A. 160 cm 2 B. 80 cm 2 C. 60 cm 2 D. 40 cm 2

29. Sebuah mobil memerlukan 50 liter bensin untuk menempuh jarak 450 km. Jika mobil tersebut menghabiskan 6 liter bensin, maka jarak yang ditempuh adalah... A. 42 km B. 45 km C. 48 km D. 54 km 30. Untuk membangun ruang kelas baru akan selesai dikerjakan dalam waktu 50 hari jika dikerjakan oleh 15 orang tukang. Setelah 20 hari bekerja bahan habis, sehingga pekerjaan terhenti 5 hari. Agar pekerjaan selesai tepat waktu, maka harus menambah pekerja sebanyak. A. 3 orang B. 18 orang C. 20 orang D. 43 orang ESSAY 1. Dalam test penerimaan pegawai di sebuah BUMN, seseorang dinyatakan diterima apabila lulus tes karakater pribadi, tes potensi akademik, dan tes wawasan kebangsaan sekaligus. Untuk mengisi formasi pegawai tersebut, terdapat 120 orang peserta yang ikut tesing. Pada saat pengumuman hasil tes, 25 orang hanya lulus tes karakter pribadi, 11 orang hanya lulus tes potensi akademik, 10 orang hanya lulus tes wawasan kebangsaan, 15 orang lulus tes karakter pribadi dan tes potensi akademik, 9 orang lulus tes potensi akademik dan tes wawasan kebangsaan, 25 orang lulus tes karakter pribadi dan tes wawasan kebangsaan. Berapa orang yang diterima menjadi pegawai BUMN tersebut? 2. Dalam tes yang terdiri dari 50 soal ditetapkan setiap menjawab soal benar diberi skor 3, menjawab soal yang salah diberi skor -2 dan tidak menjawab diberi skor -1. Seorang siswa dapat mengerjakan 44 soal dan 39 dijawab dengan benar. Berapa skor yang diperoleh siswa tersebut? 3. Pak Amir memiliki sebidang kebun yang seluas 360 m 2. 5 2 bagian ditanami kacang polong, 6 1 bagian ditanami labu dan sisanya dibuat kolam ikan. Berapa luas kebun yang dibuat untuk kolam ikan? 4. Seorang penjual kue memiliki jenis kue berbentuk daerah persegipanjang dengan luas daerah permukaannya 96 cm 2. Sebelum kue tersebut dijual, terlebih dahulu dipotong-potong dalam potongan kecil berbentuk daerah jajargenjang dengan panjang sisinya 3 cm dan 5 cm. Setelah dipotong, banyak kue berbentuk daerah jajargenjang sebanyak 6 kue. Ternyata dari hasil potongan ada sisa kue yang tidak berbentuk daerah jajargenjang. Berapa luas daerah permukaan kue yang tidak berbentuk daerah jajargenjang? 5. Sebuah peta berskala 1 : 10.000.000. Jarak kota Jambi dan Palembang pada peta jaraknya 2,4 cm. Seorang sopir bis bangkat dari kota Jambi menuju kota Palembang dengan kecepatan rata-rata 80 km per jam. Selama perjalanannya, ia berhenti istirahat sebanyak 1 kali selama 30 menit. Ia tiba di kota Palembang pukul 10.30 WIB. a. Berapa jam bis itu diperjalanan? b. Pukul berapa sopir bis itu berangkat dari kota Jambi?

KUNCI JAWABAN DAN NORMA PENILAIAN Mata Pelajaran : MATEMÁTIKA Kelas / Semester : VII (Tujuh) / I( Satu ) Jenis : Utama Kurikulum : 2013 I.Pilihan Ganda NO JAWABAN NO JAWABAN NO JAWABAN 1. D 11. B 21. B 2. A 12. B 22. B 3. D 13. B 23. A 4. C 14. C 24. D 5. D 15. D 25. C 6. C 16. C 26. C 7. B 17 B 27. A 8. C 18. A 28. A 9. C 19. D 29. D 10. B 20. A 30. A II.Uraian 1. Diketahui : 120 orang peserta yang ikut tesing 25 orang hanya lulus tes karakter pribadi 11 orang hanya lulus tes potensi akademik 10 orang hanya lulus tes wawasan kebangsaan, 15 orang lulus tes karakter pribadi dan tes potensi akademik, 9 orang lulus tes potensi akademik dan tes wawasan kebangsaan, 25 orang lulus tes karakter pribadi dan tes wawasan kebangsaan Ditanyakan : Berapa orang yang diterima menjadi pegawai BUMN tersebut? Di misalkan A = Himpunan peserta test Potensi Akademi B = Himpunan peserta test Karakter Pribadi C = Himpunan peserta test Wawasan Kebangsaan S A C 11 9 15 25 B 25 x 10 120 = 11 + 9 + 10 + 15 + 25 + 25 + x 120 = 95 + x x = 120 95 = 25 Jadi yang lulus seleksi menjadi pegawai BUMN ada 25 orang 2. Diketahui : Jawaban benar skor 3, jawaban salah skor = 2, dan tidak dijawab skor = 1 Jumlah soal 50 Ditanyakan : skor siswa bila mengerjakan 44 soal dan 39 jawaban benar Skor benar = 39 x 3 = 117 Skor salah = (44 39) x ( 2) = 10 Skor tidak dijawab = (50 44) x ( 1) = 6 Jadi skor total = 117 + ( 10) + ( 6) = 101

3. Diketahui : Luas tanah 360m 2 2 bagian ditanami kacang polong, 5 1 bagian ditanami labu dan sisanya dibuat kolam ikan 6 Ditanyakan : Berapa luas kebun yang dibuat untuk kolam ikan? 2 1 Bagian tanah yang dibuat kolam = 1 - - 5 6 = 30 30 12 30 5 30 = 13 30 bagian Jadi luas kolam ikan adalah 13 30 x 360 m2 = 156 m 2 4. Kita interpretasikan gambar sebagai berikut : Panjang BD = 5 2 3 2 = 25 9= 16 = 4 Luas 6 jajargenjang = 6 x (3 x 4) = 72 Luas yang tidak berbentuk jajargenjang = 96 cm 2 72 cm 2 = 24 cm 2 5. Diketahui : Skala : 1 : 10.000.000 Jarak pada peta : 2,4 cm Kecepatan : 80 km/jam Istirahat : 30 menit = 0,5 jam Ditanyakan : a. Berapa jam bis itu diperjalanan? b. Pukul berapa sopir bis itu berangkat jika sampai tujuan 10.30? a. Jarak sebenarnya = 2,4 x 10.000.000 cm = 24.000.000 cm = 240 km Bis dalam perjalanan selama = ((240 : 80) + 0,5)) jam = 3,5 jam b. Bus berangkat pukul = 10.30 03.30 = 07.00