Pengembangan Pendidikan Karakter Bangsa Berbasis Kearifan Lokal dalam Era MEA 17 DESEMBER 2016

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN

SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

BAB III NORM MATRIKS PADA HIMPUNAN DARI MATRIKS-MATRIKS TOEPLITZ. Definisi 3.1 Matriks Toeplitz adalah suatu matriks., dengan nilai,, dan indeks yang

bila nilai parameter sesungguhnya adalah. Jadi, K( ) P( SU jatuh ke dalam WP bila nilai parameter sama dengan )

III PEMBAHASAN. x x. 3.1 Analisis Metode Perhatikan persamaan integral Volterra berikut. x. atau (11)

III PEMBAHASAN. peubah. Sistem persamaan (6) dapat diringkas menjadi Bentuk Umum dari Magic Square, Bilangan Magic, dan Matriks SPL

1. bentuk eksplisit suku ke-n 2. ditulis barisannya sejumlah berhingga suku awalnya. 3. bentuk rekursi ...

JURUSAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER 1

SOLUSI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DENGAN METODE JACOBI. Prasetyo Budi Darmono Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo

BAB 12 METODE SIMPLEX

MA1201 MATEMATIKA 2A Hendra Gunawan

Metode Iterasi Gauss Seidell

METODE NUMERIK PERTEMUAN : 5 & 6 M O H A M A D S I D I Q 3 S K S - T E K N I K I N F O R M A T I K A - S1

FUNGSI KARAKTERISTIK. penelitian ini akan ditentukan fungsi karakteristik dari distribusi four-parameter

Penyelesaian Persamaan Linier Simultan

Kalkulus 2. Deret Pangkat dan Uji Konvergensi. Department of Chemical Engineering Semarang State University. Dhoni Hartanto S.T., M.T., M.Sc.

SOAL UJIAN AKHIR MATEMATIKA INFORMATIKA 4 (A & B) Dosen: Dr. Asep Juarna Jumlah Soal: 3 Uraian Tanggal Ujian: 02/03/12 Waktu Ujian: 2 jam

( ) τ k τ HASIL DAN PEMBAHASAN. Perumusan Penduga Bagi θ

Hendra Gunawan. 21 Februari 2014

juga dinyatakan sebagai a n atau a n n n 0,1, 2, 3,... Pada barisan dibagi menjadi barisan konvergen dan barisan divergen.

Barisan dan Deret Tak Hingga

BAB II LANDASAN TEORI

DERET PANGKAT TAK HINGGA

Nuryanto,ST.,MT. Integral merupakan operasi invers dari turunan. Jika turunan dari F(x) adalah F (x) = f(x), maka F(x) = f(x) dx.

Matematika Dasar INTEGRAL TENTU . 2. Partisi yang terbentuk merupakan segiempat dengan ukuran x dan f ( x k ) sebagai

SISTEM PERSAMAAN LINEAR. Nurdinintya Athari (NDT)

Pada Bab 12 kita mengasumsikan bahwa f kontinu pada [a, b] dan mendefinisikan f(x) dx sebagai supremum dari himpunan semua jumlah luas daerah

Kajian Integral Cavalieri-Wallis dan Integral Porter-Wallis serta Kaitannya dengan Integral Riemann

MATERI LOGARITMA. Oleh : Hartono

MENGATASI KESULITAN SISWA SMK DALAM MENYELESAIKAN SOAL INTEGRAL DENGAN CARA SUBSTITUSI. ANTON SUJARWO

BAB I SISTEM PERSAMAAN LINEAR

Estimasi Koefisien Fungsi Regular- Dari kelas Fungsi Analitik Bieberbach-Eilemberg

Contoh Soal log 9 = 2 b. 5 log 1 = log 32 = 2p. Jawab: log 9 = 2 9 = log 1 = 3 1 =

dan mempunyai vektor normal n =(a b c). Misal P(x,y,z) suatu titik berada pada bidang. 1. Persamaan bidangnya adalah n P P

PENDAHULUAN. 3). Pembatas linear (linear constraints) Fitriani Agustina Jurusan Pendidikan Matematika UPI

Pertemuan : 3 Materi : Sistem Persamaan Linear : - Teorema Eksistensi - Reduksi ke Bentuk Echelon

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION

SOLUSI EKSAK DAN SOLUSI ELEMEN HINGGA PERSAMAAN LAPLACE ORDE DUA PADA RECTANGULAR. Kata kunci: Laplace, Eigen, Rectangular, Solusi Elemen Hingga

TEKNIK BARU MENYELESAIKAN SISTEM PERSAMAAN DIFERENSIAL LINEAR ORDE SATU NONHOMOGEN

APLIKASI PROGRAM MATLAB DALAM MEMECAHKAN KASUS FISIKA: DINAMIKA SISTEM MASSA DAN PEGAS (PRINSIP NILAI DAN VEKTOR EIGEN)

Aljabar Linear Elementer

Bab 3 SISTEM PERSAMAAN LINIER

m egimplemetsik sutu mjeme k hususy p elks pembgu bgu bertigkt tiggi mempuyi k rkteristik b erbed. Dlm upy mecpi kesephm tr kosume p roduse tetg pelyy

BILANGAN TETRASI. Sumardyono, M.Pd

RELASI REKURENSI. Heru Kurniawan Program Studi Pendidikan Matematika Jalan KHA. Dahlan 3 Purworejo. Abstrak

BAB V INTEGRAL DARBOUX

DETERMINAN MATRIKS dan

Hendra Gunawan. 19 Februari 2014

STATISTIK. Diskusi dan Presentasi_ p.31

Bentuk Kanonik Persamaan Ruang Keadaan. Institut Teknologi Sepuluh Nopember

TATA CARA ANALISIS INSIDEN KTD DAN KNC DENGAN METODE ROOT CAUSE ANALYSIS No. Dokumen RSMS/SPO/KPRS/06. Standar Prosedur Operasional

MA SKS Silabus :

Catatan Kuliah 1 Matematika Ekonomi Memahami dan Menganalisa Aljabar Matriks

MA1201 MATEMATIKA 2A Hendra Gunawan

mengambil semua titik sample berupa titik ujung, yakni jumlah Riemann merupakan hampiran luas dari daerah dibawah kurva y = f (x) x i b x

Rank Matriks Atas Ring

Catatan Kecil Untuk MMC

Pertemuan ke-5 Persamaan Linier Simultan. 11 Oktober Dr.Eng. Agus S. Muntohar Department of Civil Engineering

Sistem Bilangan dan Kesalahan. Sistim Bilangan Metode Numerik 1

Representasi Matriks Graf Cut-Set Dan Sirkuit

Sistem Bilangan dan Kesalahan. Metode Numerik

BAB 2 SISTEM BILANGAN DAN KESALAHAN

Modul 8. (Pertemuan 12 s/d 16) DERET FOURIER

Penilaian Kinerja Guru dengan MetodeAnalytic Network Process untuk Pemilihan Guru Berprestasi

METODE NUMERIK. Sistem Persamaan Linier (SPL) (1) Pertemuan ke 5. Rinci Kembang Hapsari, S.Si, M.Kom

DERET FOURIER FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. Oleh :

Konsep dasar Program dan Metoda Pembelajaran Penyuluhan Masyarakat Pemberdayaan memiliki titik fokus sebagai upaya fasilitasi warga masyarakat agar

Modul II Limit Limit Fungsi

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN - SNMPTN 2008

Bab 3. Penyelesaian Sistem Persamaan Linier (SPL)

BAB IV INTEGRAL RIEMANN

METODE NUMERIK SISTEM PERSAMAAN ALJABAR LINIER (SPL) SIMULTAN.

Bila kita mempunyai suatu sistem persamaan linier 2x + 3y + 3z = 0 x + y + 3z = 0 x + 2y z = 0

Saintek Vol 5. No 3 Tahun Penyelesaian Analitik dan Pemodelan Fungsi Bessel

Bentuk umum persamaan aljabar linear serentak :

PENENTUAN ANUITAS JIWA BERJANGKA INDIVIDU KASUS KONTINU MENGGUNAKAN METODE WOOLHOUSE

BARISAN DAN DERET BARISAN DAN DERET. U n. 2 n. 2 a = suku pertama = U 1 b = beda deret = U n U n 1. I. Perngertian Barisan dan Deret

SISTEM PERSAMAAN LINEAR

SISTEM PERSAMAAN LINEAR. Systems of Linear Algebraic Equations

Optimasi Waktu Penggantian Komponen Air Cycle Machine (ACM) Pesawat Terbang CRJ-1000 Menggunakan Metode Geometric Process

Sifat-sifat Super Matriks dan Super Ruang Vektor

Diijinkan memperbanyak demi kepentingan pendidikan dengan tetap mencantumkan alamat situs

MetodeLelaranUntukMenyelesaikanSPL

TE Dasar Sistem Pengaturan. Kriteria Kestabilan Routh

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

BAB IV PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN

Pertemuan 7 Persamaan Linier

CARA LAIN MENENTUKAN TAKSIRAN ERROR UNTUK METODE INTEGRAL NUMERIK ABSTRACT ABSTRAK

DERET PANGKAT TAK HINGGA

BAB VI SIFAT-SIFAT LANJUTAN INTEGRAL RIEMANN

Bagian 5 Integrasi. 5.1 Konsep Anti Turunan

Diijinkan memperbanyak demi kepentingan pendidikan dengan tetap mencantumkan alamat situs

BAB VI ANALISIS REGRESI

MODEL TABEL INPUT-OUTPUT NASIONAL (REGIONAL) 1. KERANGKA DASAR MODEL TABEL INPUT-OUTPUT

Ringkasan Limit Fungsi Kelas XI IPS 1 NAMA : KELAS : theresiaveni.wordpress.com

PENGANTAR TEORI INTEGRAL

BAB III SIFAT-SIFAT INTEGRAL RIEMANN-STIELTJES. 3.1 Integral Riemann-Stieltjes dari Fungsi Bernilai Real

DEFINISI INTEGRAL RIEMANN MELALUI PENDEKATAN BARISAN FUNGSI TANGGA

PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN PADA SISWA SD KELAS DUA

BARISAN DAN DERET. Jawaban : D a = 3, b = 2, U 10 = (a + 9b) U 10 = = 21. Jawaban : E a = 2,5 S ~ =

Transkripsi:

dismpik secr verbl d turu-meuru yg dpt berup yyi mupu kidug d megdug ili-ili jr trdisisol. 15. DAFTAR PUSTAKA Aith, Sri. 2011. Strtegi Pembeljr di SD. Jkrt: Uiversits terbuk. Ariest, Freddy Widy. 2011. Peigkt Kulits Pembeljr IPS Mellui Strtegi Peer Lessos deg Medi Ulr Tgg Pd Sisw Kels IV SD Negeri Pkitel 03 Kot Semrg. Skripsi. Semrg: Fkults Ilmu Pedidik Uiversits Negeri Semrg Asmi, Jml M mur. 2012. Pedidik Berbsis Kerif Lokl. Jogjkrt: Div Press. Auurrhm. 2009. Beljr d Pembeljr. Bdug: Alfbet. Dimyti d Mudjioo, 2009. Beljr d Pembeljr. Jkrt: PT. Grmedi Pustk Ischk, dkk.2005. Pedidik IPS di SD. Jkrt: Uiversits Terbuk. Myel Gerrdus. 2009. Pedidik Sesui Krkteristik Derh. Mulyoo. 2012. Strtegi Pembeljr (Meuju Efektivits Pembeljr di Abd Globl). Mlg: UIN Mliki Press. Rusm. 2012. Model-model Pembeljr (cetk pertm). Jkrt: Rjwli Press Sjy, Wi. 2010. Strtegi Pembeljr Berorietsi Stdr Proses Pedidik (cetk kesepuluh). Jkrt: Pred Medi Group. Srtii. 2004. Meggli Kerif Lokl Nustr: Sebuh Kji Filsfti. Jurl Filsft UGM, Jilid 37, Nomor 2. Sumiti d Asr. 2007. Metode Pembeljr. Bdug: CV Wh Prim. Susti, L.R.Reto. 2011. Nrsi Kerif Lokl Suku Kubu Jmbi dlm Memor Sekol Rimb. Thesis. (thesis.umy.c.id/dtpublik/t36943.pdf). 2011. Membgu pedidik Krkter di Sekolh Mellui Kerif Lokl. Mklh Semir. (eprits.usri.c.id) Trito. 2007. Model Pembeljr Terpdu dlm Teori d Prktik (cetk pertm). Jkrt: Prestsi Pustk Publisher. (http://spiritetete.blogspot.com/2009/03/pedidiksesui-krkteristik- derh.html). Dikses 24 April 2014. Mudd iyh, Niis. 2010. Peerp Pembeljr Kotekstul Model Reltig, Experiecig, Applyig, Coopertig, Trsferrig (Rect) Utuk Meigktk Motivsi Beljr Mt Peljr Ekoomi Sisw Kels VII SMP Negeri 4 Mlg. Skripsi. Mlg: Fkults Trbiyh UIN Mul Mlik Ibrhim Mlg. PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) IPA BERBASIS POTENSI LOKAL Rudi Dg Widodo Pedidik Guru Sekolh Dsr (PGSD) Uiversits Sebels Mret Emil : rudidg13@gmil.com Meg Meili Priyti Pedidik Guru Sekolh Dsr (PGSD) Uiversits Sebels Mret 111

megmeili191@gmil.com Moh Slimi Pedidik Guru Sekolh Dsr (PGSD) Uiversits Sebels Mret slimi@stff.us.c.id 112 ABSTRAK IPA merupk mt peljr yg berkit deg lm, sehigg byk melibtk ligkug sekitr sisw dlm pembeljry. Agr pegethu dpt dibgu oleh sisw, guru bis megguk Lembr Kerj Sisw (LKS). LKS bisy berisi petujuk d lgkh-lgkh utuk meyelesik tugs, bik yg bersift perorg mupu kelompok. St ii, pembeljr IPA hy megel ligkug, tp ditidkljuti deg memperhtik potesi lokl yg d di derhy. Oleh kre itu, kmi tertrik utuk melkuk peeliti tetg LKS yg berbsis potesi lokl gr pegethu dibgu oleh sisw d potesi lokl dpt dikel oleh sisw. Metode yg diguk dlm peeliti ii dlh metode desig-bsed reserch mellui lgkhlgkh sebgi berikut: (1) lisis mslh prktik mellui kolborsi peeliti d prktisi; (2) pegembg solusi sesui deg mslh; (3) peguji d peyempur solusi dlm prktik; (4) refleksi solusi yg dihsilk. Hsil peeliti ii bhw pegembg LKS IPA berbsis potesi lokl dpt dilkuk deg mellui lgkh-lgkh sebgi berikut: (1) meetpk stdr kompetesi; (2) meetpk kompetesi dsr; (3) meglisis potesi lokl berdsrk SK, KD d mteri yg sesui; (4) meyusu tuju yg k dicpi; (5) meyusu petujuk kerj; (6) medt lt d bh (bil diperluk); (7) meyusu lgkh kerj (meghubugk objek deg potesi lokl); (8) meyedik rug bgi sisw utuk membut kesimpul; (9) meyusu ketermpil proses yg dikembgk. Kt kuci : Lembr Kerj Sisw (LKS), Potesi Lokl, IPA PENDAHULUAN Idoesi merupk egr kepulu deg keky lm yg sgt melimph. Keky lm Idoesi tetuy berbed-bed setip derhy, sehigg setip derh memiliki potesi msig-msig. Potesi msig-msig derh ii bis dikel deg potesi lokl. Meurut M mur (2012:45) megrtik kerif lokl tu keuggul lokl dlh segl sesutu yg mejdi ciri khs kederh yg meckup spek ekoomi, budy, tekologi iformsi, komuiksi, ekologi, d sebgiy. Potesi lokl memiliki per yg petig dlm dui pedidik. Hl ii sesui deg pedpt yg dikemukk Whyudi (2014:1) bhw Pemerith telh melkuk lgkh yt utuk melestrik kerif lokl pd setip derh mellui jlur pedidik, yitu diwli deg diberlkuky Kurikulum Tigkt Stu Pedidik (KTSP). Sehigg dpt disimpulk bhw potesi lokl berper petig dlm proses pembeljr. Slh stu mt peljr di sekolh yg dekt deg potesi lokl dlh IPA. Hl ii dikrek IPA merupk slh stu mt peljr yg berkit lgsug deg lm. Sesui deg pedpt Asy ri (2006:7) IPA dlh pegethu musi tetg lm yg diperoleh deg cr yg terkotrol. Pembeljr IPA tetuy memerluk pergkt pembeljr gr pegethu dpt dibgu oleh sisw. Pergkt pembeljr tersebut dlh (1) syllbi (silbi), (2) lesso pl (RPP), (3) hd out (bh jr), (4) studet worksheet tu Lembr Kerj Sisw (LKS), (5) medi (miiml power poit), d (6) evlutio sheet (lembr peili). Slh stu pergkt pembeljr yg bis diguk guru utuk memberik kemudh sisw dlm memhmi mteri yg dijrk dlm proses pembeljr dlh Lembr Kerj Sisw (LKS). LKS bisy berup petujuk, lgkhlgkh utuk meyelesik sutu tugs. Sutu tugs yg diperithk dlm lembr kegit hrus jels kompetesi dsr yg k dicpiy. LKS jug hrus dilegkpi deg buku li tu referesi li yg terkit deg mteri tugsy (Mdjid, 2007: 177). LKS disusu deg memiliki tuju yg berbed. Belwti (2003) memberik pejels terkit tuju peyusu LKS, yitu (1) memudhk sisw utuk beriterksi deg mteri; (2) meigktk pegus mteri sisw; (3) meltih kemdiri beljr sisw; d (4) memudhk dlm pemberi tugs.

Pd keyty, LKS yg beredr st ii umumy berisi ltih sol tu review dri bh jr setip topik. Betukypu hy berup perty-perty. Hl ii tetuy tidk sesui deg pegerti LKS yg sesugguhy. Berdsrk pedpt hli yg d, LKS berisi petujuk tu lgkh-lgkh utuk meyelesik sutu tugs. Seperti yg kit kethui bersm bhw pembeljr IPA lebih megrhk sisw utuk melkuk sutu kegit yg bersift yt d berkit deg lm. Oleh kre itu, perlu dy sutu LKS yg megrhk sisw utuk melkuk sutu kegit yg dekt deg ligkug sekitr merek. Meurut sudj d Ahmdi Rivi (2001:134) berpedpt bhw: LKS yg bik mempuyi du syrt, yg pertm dlh diliht dri syrt kotruksi d kedu diliht dri syrt tekis, syrt kotruksi meliputi: () Peggu bhs; (b) Megguk struktur klimt yg jels; (c) Memiliki tt urut peljr; (d) Meghidrk perty-perty yg sellu terbuk; (e) Tidk megcu kepd buku sumber dilur kemmpu sisw utuk membc; (f) Meyedik rug yg cukup utuk kelelus sisw utuk meulis; (g) Megguk klimt yg sederh d pedek; (h) Dpt diguk utuk sisw yg lmbt, sedg, d cept beljry; (i) Mempuyi idetits utuk memdhk dmiistrsi. Sedgk syrt tekis meliputi hl: () Megguk huruf cetk; (b) Megguk huruf tebl yg gk besr utuk judul; (c) Megguk bigki utuk membedk klimt perith deg jwb sisw. Berkit deg mt peljr IPA yg meutut sisw gr lebih dekt deg lm, mk perlu dy mut yg dikembgk dlm pembeljr. Hl ii sesui deg Psl 77 N Pertur Pemerith Nomor 32 Thu 2013 tetg Perubh Ats Pertur Pemerith Nomor 19 Thu 2005 tetg Stdr Nsiol diytk bhw : (1) Mut lokl utuk setip stu pedidik berisi mut d proses pembeljr tetg potesi d keuik lokl; (2) Mut lokl dikembgk d dilksk pd setip stu pedidik. Prisip Pegembg mut lokl. Pegembg mut lokl utuk SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, d SMK/MAK perlu memperhtik beberp prisip pegembg sebgi berikut. 1. Utuh. Pegembg pedidik mut lokl dilkuk berdsrk pedidik berbsis kompetesi, kierj, d keckp hidup. 2. Kotekstul. Pegembg pedidik mut lokl dilkuk berdsrk budy, potesi, d mslh derh. 3. Terpdu. Pedidik mut lokl dipduk deg ligkug stu pedidik, termsuk terpdu deg dui ush d idustri. 4. Apresitif. Hsil-hsil pedidik mut lokl diryk (dlm betuk pertujukk, lomblomb, pemberi peghrg) di level stu pedidik d derh. 5. Fleksibel. Jeis mut lokl yg dipilih oleh stu pedidik d pegtur wktuy bersift fleksibel sesui deg kodisi d krkteristik stu pedidik. 6. Pedidik Sepjg Hyt. Pedidik mut lokl tidk hy berorietsi pd hsil beljr, tetpi jug megupyk pesert didik utuk beljr secr terus- meerus. 7. Mft. Pedidik mut lokl berorietsi pd upy melestrik d megembgk budy lokl dlm meghdpi ttg globl. Berdsrk permslh di ts, peulis terdorog utuk membut sutu LKS IPA yg berisi petujuk tu lgkh-lgkh utuk meyelesik sutu tugs yg di dlmy terkdug potesi lokl. Seli sisw k memperoleh pegethu, deg dy potesi lokl dlm LKS sisw jug k lebih megel potesi lokl di derhy. METODE PENELITIAN Metode yg diguk dlm peeliti ii dlh metode desig-bsed reserch. Meurut Plomp (2007 : 13), desig reserch dlh : sutu kji sistemtis tetg mercg, megembgk d megevlusi itervesi pedidik (seperti progrm, strtegi d bh pembeljr, prosuk d sistem) sebgi solusi utuk memechk mslh yg kompleks dlm prktik pedidik, yg jug bertuju utuk memjuk pegethu kit tetg 113

krkteristik dri itervesiitervesi tersebut sert proses percg d pegembgy. Peeliti megguk desig-bsed reserch mellui lgkh-lgkh sebgi berikut: lisis mslh prktik mellui kolborsi peeliti d refleksi solusi yg dihsilk. pegembg solusi sesui deg mslh peguji d peyempur solusi dlm prktek Gmbr 1. Lgkh Desi-Bsed Reserch Berdsrk desig peeliti yg kmi kembgk mk lgkh wl yg dikuk dlh meglisis permslh megei LKS yg beredr st ii. Seljuty kmi meglisis LKS yg beredr st ii berdsrk syrt LKS yg bik d kriteri mut lokl. Lgkh yg terkhir deg merefleksi cotoh LKS deg kriteri yg bik diserti mut lokl. HASIL DAN PEMBAHASAN A. Defiisi LKS Berbsis Potesi Lokl LKS bisy berup petujuk, lgkhlgkh utuk meyelesik sutu tugs. Sutu tugs yg diperithk dlm lembr kegit hrus jels kompetesi dsr yg k dicpiy. LKS jug hrus dilegkpi deg buku li tu referesi li yg terkit deg mteri tugsy (Mdjid, 2007: 177). Sedgk Depdiks (2008) meytk bhw LKS bisy berup petujuk, lgkhlgkh utuk meyelesik sutu tugs. Sutu tugs yg diperithk dlm lembr kegit hrus jels kity deg kompetesi yg k dicpi. Berdsrk beberp pedpt di ts, mk dpt disimpulk bhw LKS merupk lembr yg berisi petujuk d lgkh-lgkh utuk meyelesik tugs, bik yg bersift perorg mupu kelompok. Meurut Jml M mur (2012:45), kerif lokl tu keuggul lokl dlh segl sesutu yg mejdi ciri khs kederh yg meckup spek ekoomi, budy, tekologi iformsi, komuiksi, ekolgo, d sebgiy. LKS IPA berbsis potesi lokl dlh lembr yg berisi petujuk d lgkh-lgkh utuk meyelesik tugs IPA, bik yg bersift perorg mupu kelompok yg di dlmy memut potesi lokl sebgi sr bgi sisw dlm beljr sert medektk merek deg ligkug sekitr. B. Pegembg Awl LKS IPA Berbsis Potesi Lokl LKS Meurut Depdiks (2008) kompoe LKS terdiri ts (1) judul; (2) petujuk beljr; (3) kompetesi yg k dicpi; (4) mteri pokok; (5) iformsi pedukug; (6) tugs d lgkh kerj; d (7) peili. Peyusu LKS yg sudh memeuhi kompoe tersebut, mk sudh dpt diktegorik sebgi LKS yg berkulits. Kulits LKS jug byk dipegruhi oleh proses peyusuy. Meurut Depdiks (2008) lgkh-lgkh peyusu LKS mellui thp sebgi berikut; (1) melkuk lisis kurikulum; (2) meyusu kebutuh LKS; (3) meetpk judul; d (4) proses peyusu LKS. Berdsrk lgkh-lgkh dlm meyusu LKS, mk dlm meyusu LKS IPA berbsis potesi lokl jug perlu memperhtik hl-hl seperti disebutk di ts. LEMBAR KERJA SISWA Stu pedidik : Sekolh Dsr Negeri Ketgg 02 Mt Peljr : Ilmu Pegethu Alm ( IPA ) Kels/Semester : VI/2 Mteri Pokok : Perkembgbik Tumbuh Kelompok : A, B, C, D Aggot : 1.. 2. 114

Berdsrk LKS IPA di ts, mk dpt kit peroleh beberp kompoe yg perlu dikji. Meurut Depdiks (2008) kompoe LKS terdiri ts (1) judul; (2) petujuk beljr; (3) kompetesi yg k dicpi; (4) mteri pokok; (5) iformsi pedukug; (6) tugs d lgkh kerj; d (7) peili. Pd LKS IPA di ts sudh terdpt judul tetpi belum spesifik megei kegit p yg k dilkuk. Seljuty megei petujuk beljr sudh d meskipu belum dijelsk secr rici. Kemudi, kompetesi yg k dicpi belum disebutk pd LKS, mteri pokok jug belum dictumk sehigg tidk dikethui megei spesifiksi mteri yg dibhs. Iformsi pedukug, seperti lt d bh jug tidk disebutk. Tugs d Lgkh kerj belum diurik secr rici, hy berup perith di wl d buk berup petujuk pelks kegit. Peili pd LKS jug belum dimut, hl ii kurg sesui deg mt peljr IPA yg di dlmy meojolk ketermpil proses. Sehigg dpt disimpulk bhw pbil ditiju dri segi kompoe, LKS seperti di ts belum memeuhi seluruh kompoe LKS yg legkp. Seperti telh disebutk oleh sudj d Ahmdi Rivi (2001:134) tetg syrt LKS yg bik sert potesi lokl yg termut dlm pembeljr, diperoleh hsil lisi sebgi berikut:. Peggu bhs 115 b. Megguk struktur klimt yg jels c. Memiliki tt urut peljr d. Meghidrk perty-perty yg sellu terbuk e. Tidk megcu kepd buku sumber dilur kemmpu sisw utuk membc f. Meyedik rug yg cukup utuk kelelus sisw utuk meulis g. Megguk klimt yg sederh d pedeks h. Dpt diguk utuk sisw yg lmbt, sedg, d cept beljry. i. Mempuyi idetits utuk memdhk dmiistrsi. Sedgk syrt tekis meliputi hl:. Megguk huruf cetk b. Megguk huruf tebl yg gk besr utuk judul c. Megguk bigki utuk membedk klimt perith deg jwb sisw. Berdsrk yg diutrk oleh Sudj d Rivi tetg syrt LKS yg bik sert potesil yg termut dlm pembeljr, mk LKS IPA dits megei peggu bhs sudh bik d megguk struktur klimt yg jels, komuiktif d sesui deg kodisi k pd kels 5. LKS IPA tersebut jug msih kurg dlm pejels petujuk kegit oleh sebb itu kemugki terjdi perty-perty ditegh kegit, peggu LKS bgi sisw yg memiliki kemmpu beljry lmbt d sedg k kurg efektif kre kurg detil dlm pejels megei kegit p yg k dilkuk d petujuk. Tidk meyulitk sisw utuk mecri d membc buku dilur kemmpu sisw dlm mecri sumber beljr. Dlm meyedik rug yg cukup utuk kelelus sisw utuk meulis cederug kurg kre sisw tidk melkuky dilur kels d domi di dlm kels. Utuk memudhk dlm dmiistrsi guru sudh dilegkpi deg idetits yg legkp muli dri sekolh, mt peljr, kels, kelompok d m msig-msig pesert didik. Utuk peulis judul megguk huruf tebl yg gk besr d huruf cetk sudh bik tetpi belum d d bigki yg membedk klimt perith deg jwb sisw. LKS seperti di ts jug belum sesui deg ked wilyh di Kebume, khususy derh pesisir yg cederug memiliki tumbuh deg cirri khs

tertetu. Misly sj poho sigkog,cemr, pd, jgug, d li-li. Mk dlm pembut LKS perlu memperhtik kembli usure potesi lokl yg d di derh setempt tp meghilgk esesi pegethu yg k dikembgk dlm pembeljr. C. LKS Hsil Refleksi LEMBAR KERJA SISWA Mt Peljr : Temtik / Kurikulum 2013 Kels/ Semester : III / 1 Tem : 1. P er k e m b g bi k H e w d T u m b u h Subtem : 2. Perkembgbik Tumbuh Aloksi Wktu : 20 Meit 3.2 Megurik teks rh/petujuktetg perwt hew dtumbuh, sert dur hidup hew d pegembgbik tmdeg btu guru tu temdlm bhs Idoesi lisd tulis yg dpt diisi degkoskt bhs derh utukmembtu pemhm. B. Idiktor - Meyebutk mcm-mcm tumbuh besert perkembgbiky - Megurik dur hidup tumbuh C. Tuju: 1. Sisw dpt meyebutk mcmmcm tumbuh yg d di sekitr sekolh besert perkembgbik dri tumbuh tersebut 2. Sisw dpt megurik dur hidup tm D. Petujuk Pelks: 1. Guru membetuk kelompok kecil yg terdiri dri empt org sisw 2. Setip kelompok dipimpi oleh stu ketu kelompok 3. Msig-msig sisw dlm kelompok membw lt tulis legkp A. Kompetesi Dsr 116

4. Setip kelompok medptk lembr observsi yg diberik oleh guru 5. Sisw melkuk observsi di ligkug sekolh 6. Sisw melkuk observsi tetg tumbuh yg d di ligkug sekolh 7. Sisw mectt bermcm-mcm tumbuh yg ditemui di ligkug sekolh pd kolom yg tersedi pd LKS. b. Tm 2... N o Nm Tumbuh 1. Poho Pisg 2. 3. 4. 5. Cr Berkembg bik Tus Terms uk Almi tu But Almi c. Tm 3... 8. Setelh selesi melkuk observsi di ligkug sekolh sisw berdiskusi bersm kelompoky megei hsil yg diperoleh selm melkuk observsi 9. Sisw megerjk LKS Setelh kmu melkuk observsi di ligkug sekolh, diskusik bersm kelompokmu tetg dur hidup tm yg kmu ctt (3 mcm tm). Tm 1... 117 10. Setelh selesi melkuk diskusi, msig-msig kelompok mempresetsik hsil diskusiy di dep kels D. Ketrmpil Proses yg dikembgk: 1. Observsi Melkuk pegmt perkembgbik tumbuh yg d di ligkug sekitr sekolh bersm deg kelompoky 2. Klsifiksi

Megelompokk mcm-mcm tumbuh berdsrk cr perkembgbiky (lmi tu but) 3. Megkomuiksik - Melpork hsil pegmt dlm diskusi kelompok - Mempresetsik hsil diskusi kelompok di dep kels E. Kesimpul: Dri hsil pegmt d diskusi kelompok yg telh dilkuk oleh sisw, sisw dpt membedk perkembgbik tumbuh bik secr lmi mupu but d membut skem dur hidup dri tm tersebut. Kelompok : Aggot : 1.... 2.... SIMPULAN LKS IPA berbsis potesi lokl dlh lembr yg berisi petujuk d lgkh-lgkh utuk meyelesik tugs IPA, bik yg bersift perorg mupu kelompok yg di dlmy memut potesi lokl sebgi sr bgi sisw dlm beljr sert medektk merek deg ligkug sekitr. Dlm megembgk LKS IPA berbsis potesi lokl perlu memperhtik beberp hl, yitu: kompoe LKS yg legkp, syrt-syrt LKS yg bik, sert dy mut lokl yg medukug tercpiy tuju LKS yg mmpu mempermudh sisw dlm melksk tugs d kegit sert megel potesi lokl yg d di derh tersebut. LKS IPA yg kmi kembgk sudh memeuhi kompoe LKS yg legkp. LKS tersebut jug sudh sesui deg syrk LKS yg bik, sert sudh disesuik deg potesi lokl di derh setempt. Deg dy pegembg LKS IPA berbsis potesi lokl tersebut, sisw tidk hy memperoleh pemhm tetg mteri yg merek peljri, tetpi jug megelk merek pd potesi lokl yg d di ligkug merek. SARAN Perlu dy tidk prktis dlm pembut LKS gr LKS yg diguk sisw ber-ber berisi lembr yg membtu sisw dlm melkuk kegit. Seli itu, memsukk potesi lokl dlm LKS jug sgt diperluk gr sisw tidk hy memperoleh pegethu, tetpi melksk kegit pembeljr berdsrk ked ligkug sekitr sisw. hl ii jug megrhk sisw utuk lebih megel potesi di wilyhy sediri. DAFTAR PUSTAKA Abdul Mjid. 2007. Perec Pembeljr. Bdug: Remj Rosdkry Asy ri, M. 2006. Peerp Pedekt Sis Tekologi Msyrkt dlm Pembeljr IPA di SD. Jkrt: Depdiks Belwti, T. 2003. Pegembg Bh Ajr. Jkrt: Pust Peerbit Uiversits Terbuk. Depdiks. 2008. Pdu Pegembg Bh Ajr. Jkrt: Direktort Pembi SMA, Dirjem Mdikdsme. M;mur, J. 2012. Pedidik Berbsis Keuggul Lokl. Yogykrt: DIVA Press. Pertur Meteri Pedidik d Kebudy No 81A Thu 2013 tetg Implemetsi Kurikulum. Jkrt: Permedikbud Sudj, N. d Rivi, A. 2001. Medi Pegjr. Bdug: Sir Bru. Sugirto. 2006. Whyudi, A.2014. Implemetsi Sekolh Berbsis Kerif Lokl Di Sd Negeri Sedgsri Pjg. Yogykrt: Uiversits Negeri Yogykrt. Skripsi 118