SATUAN ACARA PENYULUHAN. : Remaja Putri SMK Negeri 3 Pematang Siantar. : Ruang Aula SMK Negeri 3 Pematang Siantar

dokumen-dokumen yang mirip
SURAT PERNYATAN PERSETUJUAN UNTUK IKUT SERTA DALAM PENELITIAN (INFORMED CONSENT)

PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN. saudara Siti Rubiah mengenai Pengaruh Metode Simulasi Yang Disertai Dengan

Perpustakaan Unika LAMPIRAN

LAMPIRAN. Pengukuran Tekanan Darah Lansia Pada Pelatihan Senam Lansia Menurunkan Tekanan Darah Lansia Di Banjar Tuka Dalung

Lampiran 1. Hasil Analisa Aitem Uji Coba. Skala Sikap Terhadap Menopause

Lampiran C Data Skala Kecemasan Sebelum Uji Validitas Dan Reliabilitas

LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN I LEMBAR PERMOHOHONAN MENJADI RESPONDEN

Daftar Lampiran. Lampiran 1 Reliabilitas Skala Kecemasan Komunikasi. Lampiran 2 Data Mentah Skala Kecemasan Komunikasi

LAMPIRAN I ANGKET PENELITIAN

LAMPIRAN 1 Lembar Persetujuan Riset Partisipan. Yang bertanda tangan di bawah ini :

Alpha. Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted

TIME LINE PENELITIAN

usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid jenis_kelamin

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (INFORMED CONSENT)

Kami memahami sepenuhnya bahwa waktu Bapak/Ibu/Sdr/i sangat terbatas dan


A. Skala Penelitian A-1. Skala Kecerdasan Emosional SMA Seminari A-2. Skala Kecerdasan Emosional SMA Don Bosco Semarang

Perpustakaan Unika Lampiran

I. Identitas Informan 1. Nama : Umur : Pendidikan : Alamat :...

Hasil Uji Validitas Skala CPRS (Conduct Problem Risk Screen)

ANGKET PENELITIAN Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner No. Pernyataan STS

LAMPIRAN A UJI DAYA BEDA AITEM DAN RELIABILITAS. a) Hasiluji daya beda aitem dan reliabilitas skala continuance commitment N % Item-Total Statistics

saya jamin kerahasiaannya

Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %

LAMPIRAN A. A-1 Skala Stres Kerja Karyawan. A-2 Skala Kecerdasan Emosi

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. : Stres Kerja Perawat di Ruang Rawat Inap dan RuangRawat Intensif

ANGKET PENELITIAN ANALISIS PENGARUH STRES KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. PANCA MENARA MITRA SKRIPSI. Fika Aditya Pradipta

LAMPIRAN 2 KUESIONER

ANALISIS PENGARUH MANAJEMEN KONFLIK DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT GENERAL ADJUSTER INDONESIA

LAMPIRAN A- SKALA PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA

Selamat pagi/ siang/ sore,

LAMPIRAN 1. Surat Persetujuan SURAT PERSETUJUAN. Yang bertanda tangan dibawah ini, Nama :... Umur :... Tahun Jenis Kelamin : L/P Pekerjaan :...

Lampiran 1 Nama Lengkap : Jenis Kelamin : P / L (coret yang tidak perlu ) Umur :

Uji Normalitas. NPar Tests. One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test. Item N 233. Normal Parameters a,,b Mean Std. Deviation 8.

LAMPIRAN A: SKALA PENELITIAN A-1 Skala Dukungan Sosial Orangtua

Uji Validitas I. Case Processing Summary N % Cases Valid Excluded a Total Reliability Statistics Cronbach's Alpha

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN

PETUNJUK PENGISIAN SKALA I. 1. Bacalah secara teliti setiap pernyataan yang tertulis.

PETUNJUK MENGERJAKAN

LAMPIRAN 1 PROFIL SISWA KELAS X SMA KRISTEN PURWODADI

LAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian

LAMPIRAN A : DATA PENELITIAN Cinderella Complex

Perbedaan Peningkatan Kemampuan Vertical Jump Setelah Pemberian Latihan Plyometric Jump To Box Dibanding Dengan Penambahan Passive Stretching

PERSETUJUAN MENJADI RESPONSEN. penelitian, maka saya yang bertanda tangan di bawah ini : Dengan ini saya menyatakan bersedia menjadi responden dalam

KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT. 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan

Angket Penelitian. Petunjuk Pengisian Angket 1

LAMPIRAN B. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. No. Responden :

ANGKET MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PELAJARAN TARIKH ISLAM. Saya selalu hadir tepat waktu ketika pelajaran Tarikh Islam di mulai. 2.

2. Bapak/ibu cukup memberi tanda silang (x) dan tanda cek ( ) pada salah satu pilihan yang tersedia untuk setiap pertanyaan/pernyataan yang ada.

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN MOTIVASI BERPRESTASI A-2 SKALA PENELITIAN KEPERCAYAAN DIRI

LAMPIRAN A DATA TRY OUT

56 Perpustakaan Unika LAMPIRAN

LAMPIRAN A. Uji Coba dan Hasil Uji Coba. 2. Reliabilitas Skala Kenyamanan

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL

Lampiran 1 Daftar Nama Guru sebagai Subyek Uji Coba No Nama Sekolah

LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA

LAMPIRAN. Proses Transformasi Data Ordinal ke Interval Variabel Pengembangan Karyawan. Alternatif Jawaban

Medan, April Peneliti. Universitas Sumatera Utara

Selamat Mengerjakan,

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER

KUISIONER. Assalamualaikum wr.wb,

Lampiran: 1 KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN 1 SKALA KEMATANGAN KARIR

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWI A-2 SKALA PENELITIAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. (A-1) Skala Stres Ibu Hamil. (A-2) Skala Kepatuhan Terhadap Tradisi Jawa

ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk.

Reliability Skala Konsep diri pada penderita kanker payudara pasca operasi Putaran 1

Kuisioner Penelitian

Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)

Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER. Hubungan Antara Role Stressor dan Komitmen Organisasi. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari Karyawan PT XYZ

LAMPIRAN 1. Instrumen Penelitian Pengembangan Media Gambar

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi Berprestasi A-2 Skala Kepercayaan Diri

Universitas Sumatera Utara. Lampiran 1 PERMOHONAN KESEDIAAN MENJADI RESPONDEN

LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN

LAMPIRAN A SKALA TRY OUT

Skala Kontrol Diri. No. Pernyataan SS S TS STS. 1. Ketika saya sangat marah, saya akan bertindak hati-hati

KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN

LAMPIRAN. Keseimbangan berdiri. selisih1. sebelum2. Tests of Normality. Shapiro-Wilk. Statistic Df Sig. Statistic df Sig

Validitas & Reliabilitas (Sert)

ANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. Saya Mahasiswa Fakultas Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Esa

Saya sering bermimpi buruk SS S TS STS

KUESIONER PENGARUH PENGEMBANGAN SDM DAN KOMPETENSI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN

Lampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan

No. Responden : (diisi oleh peneliti) Tanggal pengisian :

KUESIONER PENELITIAN

Case Processing Summary. Descriptives. Mean 95% Confidence Interval for Mean. Lower Bound Upper Bound

LAMPIRAN LAMPIRAN 1. SKALA KECERDASAN EMOSI SEBELUM UJI COBA. No Pernyataan Pilihan Jawaban

A. SKALA PENELITIAN. A 1 Skala Komunikasi Interpersonal. A 2 Skala Konsep Diri

KUESIONER PENELITIAN

Nama :... Jenis Kelamin :...

KUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK

Case Processing Summary

LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A2. KEPATUHAN MENGGUNAKAN JEMBATAN PENYEBERANGAN

LAMPIRAN. Hasil Uji Normalitas dengan menggunakan Uji Shapiro Wilks Test. Case Processing Summary. sebelum perlakuan % %

Transkripsi:

Lampiran 1. SATUAN ACARA PENYULUHAN Topik Sasaran : Aborsi : Remaja Putri SMK Negeri 3 Pematang Siantar Hari/Tanggal : Selasa/5-5-2015 Waktu Tempat Pembicara : 60 Menit : Ruang Aula SMK Negeri 3 Pematang Siantar : Farida Saragih Tujuan 1. Tujuan Umum : Setelah mengikuti diskusi kelompok tentang aborsi, diharapkan siswa dapat mengerti dan menjelaskan tentang aborsi 2. Tujuan Khusus : Setelah mengikuti diskusi kelompk tentang aborsi, diharapkan siswa mampu : a. Menyebutkan defenisi aborsi b. Menjelaskan penyebab aborsi c. Menjelaskan tehnik aborsi d. Menjelaskan aborsi dari segi hukum e. Menjelaskan pandangan agama tentang aborsi f. Menjelaskan bahaya aborsi g. Menjelaskan pencegahan aborsi Materi Penyuluhan a. Defenisi aborsi b. Jenis aborsi c. Tehnik aborsi d. Aborsi dari segi hukum e. Pandangan agama tentang aborsi f. Bahaya aborsi g. Pencegahan aborsi

Metode dan Alat a. Metode : Diskusi b. Alat : LCD Kegiatan Diskusi : No Tahapan Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta 1 Pembukaan 10 - Mengucap salam dan Menjawab salam menjelaskan kegiatan diskusi - Membentuk klpk Peserta membentuk klpk menjadi 4 klpk dan memilih ketua dan sekretaris - Menjelaskan tujuan Mendengar dan diskusi - Menyebutkan memperhatikan waktu/lamanya diskusi 2 Pelaksanaan 40 - Memberikan bahan Ketua klpk memimpin yang didiskusikan diskusi, sekretaris - Memberi wktu kepada membuat kesimpulan peserta utk diskusi dan mengawasinya - Memberi waktu utk Ketua klpk menyajikan hasil menyampaikan hasil diskusi akhir dari diskusi 3 Evaluasi 5 - Penyuluh meminta Pengamat pengamat utk menyampaikan menyampaikan komentar tentang evaluasinya ttg jalannya diskusi jalannya diskusi 4 Penutup 5 - Kesimpulan dari Mendengar dan penyuluh - Mengucap salam memperhatikan Evaluasi : Kuesioner sebanyak 15 soal

SATUAN ACARA PENYULUHAN Topik Sasaran : Aborsi : Remaja Putri SMK Negeri 3 Pematang Siantar Hari/Tanggal : Selasa/5-5-2015 Waktu Tempat Pembicara : 60 Menit : Ruang Aula SMK Negeri 3 Pematang Siantar : Farida Saragih Tujuan 1. Tujuan Umum : Setelah mengikuti diskusi kelompok tentang aborsi, diharapkan siswa dapat mengerti dan menjelaskan tentang aborsi 2. Tujuan Khusus : Setelah mengikuti diskusi kelompk tentang aborsi, diharapkan siswa mampu : a. Menyebutkan defenisi aborsi b. Menjelaskan penyebab aborsi c. Menjelaskan tehnik aborsi d. Menjelaskan aborsi dari segi hukum e. Menjelaskan pandangan agama tentang aborsi f. Menjelaskan bahaya aborsi g. Menjelaskan pencegahan aborsi Materi Penyuluhan a. Defenisi aborsi b. Penyebab aborsi c. Tehnik aborsi d. Aborsi dari segi hukum e. Pandangan agama tentang aborsi f. Bahaya aborsi g. Pencegahan aborsi

Metode dan Alat a. Metode : Curah Pendapat b. Alat : LCD Kegiatan Curah Pendapat : No Tahapan Waktu Kegiatan penyuluh Kegiatan peserta 1 Pembukaan 10 - Mengucap salam dan Menjawab salam menjelaskan kegiatan curah pendapat - Membentuk klpk Peserta membentuk klpk menjadi 4 klpk dan memilih ketua dan sekretaris Mendengar dan - Menjelaskan tujuan memperhatikan diskusi - Menyebutkan waktu/lamanya diskusi 2 Pelaksanaan 45 - Memberikan Memperhatikan permasalahan yang akan didiskusikan - Memberi wktu kepada peserta utk diskusi dan mengawasinya Klpk sumbang memberikan saran - Mencatat semua saran dan masukan peserta dipapan tulis - Mengelompokkan gagasan/pendapat menurut tujuan pembelajaran - Penyuluh/ketua klpk mencoba menyimpulkan tujuan pembelajaran yang paling tepat pemikiran dan tidak dikritik Memperhatikan Memperhatikan Mendengar memperhatikan 3 Penutup 5 -Mengucap salam Menyambut salam Evaluasi : Kuesioner sebanyak 15 soal dan

Petunjuk Pengisian : 1. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan memberikan tanda check list(v) pada kolom yang tersedia. 2. Isilah kuesioner ini sesuai dengan pendapat Anda. 3. Dimohon untuk tidak berdiskusi dengan teman selama mengisi kuesioner ini. 4. Jika ada pertanyaan, silahkan bertanya kepada peneliti. Nama : Kelas : Umur : PENGETAHUAN TENTANG ABORSI -Selamat Mengerjakan- Petunjuk : Pilihlah jawaban yang anda anggap benar! 1. Pengertian aborsi adalah : A. Berakhirnya kehamilan melalui cara apapun sebelum janin mampu bertahan hidup pada usia kehamilan sebelum 20 minggu B. Berakhirnya kehamilan melalui cara apapun sebelum janin mampu bertahan hidup pada usia kehamilan sebelum 28 minggu C. Berakhirnya kehamilan melalui cara apapun sebelum janin mampu bertahan hidup pada usia kehamilan sebelum 36 minggu 2. Penyebab aborsi kriminalis adalah : A. Faktor ibu B. Kehamilan diluar nikah C. Faktor infeksi 3. Faktor yang mendorong remaja melakukan aborsi adalah : A. Masalah Ekonomi B. Pengaruh lingkungan sekitar dan keluarga C. Masalah Psikososial 4. Aborsi dapat membahayakan keselamatan wanita, resiko terhadap kesehatan fisik adalah dibawah ini Kecuali : A. Kematian Mendadak B. Rahim Yang sobek C. Kehilangan harga diri

5. Resiko terhadap kesehatan mental pada wanita yang melakukan aborsi adalah Kecuali : A. Berteriak Histeris B. Tidak bisa menikmati hubungan seksual C. Menjadi mandul 6. Yang tidak termasuk pencegahan aborsi kriminalis pada remaja dibawah ini yang benar adalah : A. Pendidikan kesehatan reproduksi B. Membentengi diri dengan agama C. Menggunakan alat kontrasepsi 7. Seorang wanita dengan sengaja menggugurkan kandungan atau mematikan kandungan atau menyuruh orang lain untuk itu diancam dengan : A. Pidana penjara B. Hukuman mati C. Diisolasikan 8. Orang yang terlibat dalam kegiatan aborsi yang dapat dihukum pidana adalah A. Seorang wanita yang melakukan aborsi B. Dokter atau bidan yang membantu C. A dan B benar 9. Mengajarkan anak tentang pendidikan seks yang benar sehingga anak dapat memahami dan mengerti apa yang sebaiknya dilakukan dalam menghindari aborsi disebut : A. Pemberdayaan keluarga B. Membentengi diri dengan agama C. Memiliki aktivitas positif 10. Gejala yang ditimbulkan akibat yang melakukan aborsi adalah Kecuali : A. Mimpi buruk berkali-kali mengenai bayinya B. Ingin melakukan bunuh diri C. Ketagihan/kecanduan 11. Alasan wanita tidak menginginkan kehamilannya adalah Kecuali : A. Maslah ekonomi,menambah anak berarti menmbah beban ekonomi keluarga B. Ketidak tahuan atau minimnya pegetahuan tentang seks bebas C. Karena coba-coba atau ingin tahu

12. Seseorang yang sengaja melakukan aborsi menurut hukum Indonesia : A. Hukum adat B. Hukum Agama C. Hukum Pidana 13. Aborsi dengan alasan medis dapat dilakukan oleh kecuali : A. Bidan B. Dokter C. Dukun 14. Tindakan tindakan untuk melakukan aborsi adalah : A. Pemijatan/pengurutan perut bagian bawah B. Penggunaan obat-obatan C. Semua benar 15. Pernyataan dibawah ini yang benar tentang pandangan agama mengenai aborsi adalah kecuali : A. Sejak manusia masih berupa janin Allah sudah mengenal B. Aborsi karena alasan janin cacat dibenarkan Tuhan C. Jangan pernah berpikir bahwa janin dalam kandungan belum memiliki nyawa

Sikap Terhadap Aborsi No. Pernyataan SS S TS STS 1 Aborsi adalah membunuh, membunuh berarti melawan terhadap perintah Allah 2 Hukuman bagi pelaku aborsi dikenakan pidana penjara 4 tahun 3 Aborsi karena alasan janin yang cacat dibenarkan oleh Tuhan 4 Manusia seberapapun kecilnya adalah ciptaan Allah yang mulia 5 Aborsi karena ingin menyembunyikan aib dibenarkan Tuhan 6 Aborsi termasuk tindakan kejahatan 7 Apabila saya mengetahui ada yang mau melakukan aborsi,saya diam saja 8 Melakukan aborsi sama dengan membunuh manusia yang tidak bersalah 9 Tindakan aborsi yang dilakukan dengan sembunyi melanggar hukum yang berlaku di indonesia 10 Remaja putri harus menggugurkan kandungannya jika terjadi kehamilan yang tak diinginkan 11 Setiap orang dengan sengaja melakukan aborsi dikenakan denda 1 milliar 12 Pada saat menemukan remaja melakukan aborsi,sikap saya membenci remaja tersebut 13 Seseorang yang memiliki banyak kegiatan positif akan terhindar dari aborsi 14 Keluarga memiliki peran yang penting dalam mencegah aborsi

Lampiran 2. Master Data Penelitian

Lampiran 3. Output Karakteristik Karakteristik Siswa Diskusi Umur Valid 15 6 30.0 30.0 30.0 16 8 40.0 40.0 70.0 17 6 30.0 30.0 100.0 Karakteristik Siswa Curah Pendapat Umur Valid 15 4 20.0 20.0 20.0 16 15 75.0 75.0 95.0 17 1 5.0 5.0 100.0 Pengetahuan siswa Diskusi (pretest) p1 Valid Salah 11 55.0 55.0 55.0 Benar 9 45.0 45.0 100.0 p2 Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0

p3 Valid Salah 7 35.0 35.0 35.0 Benar 13 65.0 65.0 100.0 p4 Valid Salah 13 65.0 65.0 65.0 Benar 7 35.0 35.0 100.0 p5 Valid Salah 15 75.0 75.0 75.0 Benar 5 25.0 25.0 100.0 p6 Valid Salah 8 40.0 40.0 40.0 Benar 12 60.0 60.0 100.0 p7 Valid Salah 13 65.0 65.0 65.0 Benar 7 35.0 35.0 100.0 p8 Valid Salah 7 35.0 35.0 35.0 Benar 13 65.0 65.0 100.0

p9 Valid Salah 11 55.0 55.0 55.0 Benar 9 45.0 45.0 100.0 p10 Valid Salah 12 60.0 60.0 60.0 Benar 8 40.0 40.0 100.0 p11 Valid Salah 8 40.0 40.0 40.0 Benar 12 60.0 60.0 100.0 p12 Valid Salah 14 70.0 70.0 70.0 Benar 6 30.0 30.0 100.0 p13 Valid Salah 3 15.0 15.0 15.0 Benar 17 85.0 85.0 100.0 p14 Valid Salah 4 20.0 20.0 20.0 Benar 16 80.0 80.0 100.0

p15 Valid Salah 6 30.0 30.0 30.0 Benar 14 70.0 70.0 100.0 Pengetahuan Valid kurang 2 10.0 10.0 10.0 Cukup 17 85.0 85.0 95.0 Baik 1 5.0 5.0 100.0 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation P 20 5.00 11.00 8.3500 1.75544 Valid N (listwise) 20 Sesudah diskusi (posttest) p1p Valid Benar 20 100.0 100.0 100.0 p2p Valid Salah 5 25.0 25.0 25.0 Benar 15 75.0 75.0 100.0 p3p Valid Salah 2 10.0 10.0 10.0 Benar 18 90.0 90.0 100.0

p4p Valid Salah 6 30.0 30.0 30.0 Benar 14 70.0 70.0 100.0 p5p Valid Salah 11 55.0 55.0 55.0 Benar 9 45.0 45.0 100.0 p6p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p7p Valid Benar 20 100.0 100.0 100.0 p8p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p9p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0

p10p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p11p Valid Salah 2 10.0 10.0 10.0 Benar 18 90.0 90.0 100.0 p12p Valid Salah 4 20.0 20.0 20.0 Benar 16 80.0 80.0 100.0 p13p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p14p Valid Benar 20 100.0 100.0 100.0 p15p Valid Salah 6 30.0 30.0 30.0 Benar 14 70.0 70.0 100.0

Pengetahuan Post Valid Cukup 2 10.0 10.0 10.0 Baik 18 90.0 90.0 100.0 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation PP 20 9.00 15.00 12.5500 1.63755 Valid N (listwise) 20 Pengetahuan Siswa yang diberi Curah Pendapat Sebelum (Pretest) p1 Valid Salah 13 65.0 65.0 65.0 Benar 7 35.0 35.0 100.0 p2 Valid Salah 9 45.0 45.0 45.0 Benar 11 55.0 55.0 100.0 p3 Valid Salah 12 60.0 60.0 60.0 Benar 8 40.0 40.0 100.0 p4 Valid Salah 15 75.0 75.0 75.0 Benar 5 25.0 25.0 100.0

p5 Valid Salah 15 75.0 75.0 75.0 Benar 5 25.0 25.0 100.0 p6 Valid Salah 10 50.0 50.0 50.0 Benar 10 50.0 50.0 100.0 p7 Valid Salah 12 60.0 60.0 60.0 Benar 8 40.0 40.0 100.0 p8 Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p9 Valid Salah 8 40.0 40.0 40.0 Benar 12 60.0 60.0 100.0 p10 Valid Salah 9 45.0 45.0 45.0 Benar 11 55.0 55.0 100.0

p11 Valid Salah 4 20.0 20.0 20.0 Benar 16 80.0 80.0 100.0 p12 Valid Salah 10 50.0 50.0 50.0 Benar 10 50.0 50.0 100.0 p13 Valid Salah 5 25.0 25.0 25.0 Benar 15 75.0 75.0 100.0 p14 Valid Salah 7 35.0 35.0 35.0 Benar 13 65.0 65.0 100.0 p15 Valid Salah 7 35.0 35.0 35.0 Benar 13 65.0 65.0 100.0 Pengetahuan Valid kurang 1 5.0 5.0 5.0 Cukup 18 90.0 90.0 95.0 Baik 1 5.0 5.0 100.0

Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation P 20 5.00 11.00 8.1500 1.59852 Valid N (listwise) 20 Sesudah curah pendapat p1p Valid Benar 20 100.0 100.0 100.0 p2p Valid Benar 20 100.0 100.0 100.0 p3p Valid Salah 3 15.0 15.0 15.0 Benar 17 85.0 85.0 100.0 p4p Valid Benar 20 100.0 100.0 100.0 p5p Valid Salah 10 50.0 50.0 50.0 Benar 10 50.0 50.0 100.0 p6p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0

p7p Valid Salah 2 10.0 10.0 10.0 Benar 18 90.0 90.0 100.0 p8p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p9p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p10p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p11p Valid Salah 2 10.0 10.0 10.0 Benar 18 90.0 90.0 100.0 p12p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0

p13p Valid Salah 1 5.0 5.0 5.0 Benar 19 95.0 95.0 100.0 p14p Valid Benar 20 100.0 100.0 100.0 p15p Valid Salah 4 20.0 20.0 20.0 Benar 16 80.0 80.0 100.0 Pengetahuan Post Valid Baik 20 100.0 100.0 100.0 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation PP 20 11.00 15.00 13.5500 1.19097 Valid N (listwise) 20 Sikap Siswa Diskusi Sebelum (pretest) s1 Valid Setuju 1 5.0 5.0 5.0 Sangat Setuju 19 95.0 95.0 100.0

s2 Valid Tidak setuju 2 10.0 10.0 10.0 Setuju 10 50.0 50.0 60.0 Sangat Setuju 8 40.0 40.0 100.0 s3 Valid Tidak setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat tidak setuju 17 85.0 85.0 100.0 s4 Valid Sangat Setuju 20 100.0 100.0 100.0 s5 Valid Tidak setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat tidak setuju 17 85.0 85.0 100.0 s6 Valid Sangat tidak setuju 1 5.0 5.0 5.0 Tidak setuju 1 5.0 5.0 10.0 Setuju 3 15.0 15.0 25.0 Sangat Setuju 15 75.0 75.0 100.0

s7 Valid Sangat tidak setuju 1 5.0 5.0 5.0 Tidak setuju 8 40.0 40.0 45.0 Sangat setuju 11 55.0 55.0 100.0 s8 Valid Setuju 2 10.0 10.0 10.0 Sangat Setuju 18 90.0 90.0 100.0 s9 Valid Setuju 10 50.0 50.0 50.0 Sangat Setuju 10 50.0 50.0 100.0 s10 Valid Tidak setuju 5 25.0 25.0 25.0 Sangat tidak setuju 15 75.0 75.0 100.0 s11 Valid Tidak setuju 4 20.0 20.0 20.0 Setuju 10 50.0 50.0 70.0 Sangat Setuju 6 30.0 30.0 100.0

s12 Valid Setuju 3 15.0 15.0 15.0 Tidak setuju 15 75.0 75.0 90.0 Sangat tidak setuju 2 10.0 10.0 100.0 s13 Valid Tidak setuju 1 5.0 5.0 5.0 Setuju 2 10.0 10.0 15.0 Sangat Setuju 17 85.0 85.0 100.0 s14 Valid Tidak setuju 1 5.0 5.0 5.0 Setuju 3 15.0 15.0 20.0 Sangat Setuju 16 80.0 80.0 100.0 Sikap Pre Valid Baik 20 100.0 100.0 100.0 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation S 20 47.00 54.00 50.7500 1.94327 Valid N (listwise) 20 Sesudah diskusi (posttest) s1p Valid Sangat Setuju 20 100.0 100.0 100.0

s2p Valid Setuju 7 35.0 35.0 35.0 Sangat Setuju 13 65.0 65.0 100.0 s3p Valid Tidak setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat tidak setuju 17 85.0 85.0 100.0 s4p Valid Setuju 1 5.0 5.0 5.0 Sangat Setuju 19 95.0 95.0 100.0 s5p Valid Tidak setuju 2 10.0 10.0 10.0 Sangat tidak setuju 18 90.0 90.0 100.0 s6p Valid Setuju 2 10.0 10.0 10.0 Sangat Setuju 18 90.0 90.0 100.0 s7p Valid Tidak setuju 12 60.0 60.0 60.0 Sangat tidak setuju 8 40.0 40.0 100.0

s8p Valid Setuju 2 10.0 10.0 10.0 Sangat Setuju 18 90.0 90.0 100.0 s9p Valid Setuju 9 45.0 45.0 45.0 Sangat Setuju 11 55.0 55.0 100.0 s10p Valid Tidak setuju 6 30.0 30.0 30.0 Sangat tidak setuju 14 70.0 70.0 100.0 s11p Valid Tidak setuju 1 5.0 5.0 5.0 Setuju 8 40.0 40.0 45.0 Sangat Setuju 11 55.0 55.0 100.0 s12p Valid Tidak setuju 14 70.0 70.0 70.0 Sangat tidak setuju 6 30.0 30.0 100.0 s13p Valid Setuju 4 20.0 20.0 20.0 Sangat Setuju 16 80.0 80.0 100.0

s14p Valid Setuju 1 5.0 5.0 5.0 Sangat Setuju 19 95.0 95.0 100.0 Sikap Post Valid Baik 20 100.0 100.0 100.0 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation SP 20 50.00 55.00 52.7000 1.78001 Valid N (listwise) 20 SikapSiswacurahpendapat Sebelum (pretest) s1 Valid Setuju 2 10.0 10.0 10.0 Sangat Setuju 18 90.0 90.0 100.0 s2 Valid Tidak setuju 4 20.0 20.0 20.0 Setuju 11 55.0 55.0 75.0 Sangat Setuju 5 25.0 25.0 100.0 s3 Valid Setuju 2 10.0 10.0 10.0 Tidak setuju 8 40.0 40.0 50.0 Sangat tidak setuju 10 50.0 50.0 100.0

s4 Valid Setuju 1 5.0 5.0 5.0 Sangat Setuju 19 95.0 95.0 100.0 s5 Valid Tidak setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat tidak setuju 17 85.0 85.0 100.0 s6 Valid Sangat tidak setuju 1 5.0 5.0 5.0 Tidak setuju 1 5.0 5.0 10.0 Setuju 2 10.0 10.0 20.0 Sangat Setuju 16 80.0 80.0 100.0 s7 Valid Tidak setuju 10 50.0 50.0 50.0 Sangat tidak setuju 10 50.0 50.0 100.0 s8 Valid Setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat Setuju 17 85.0 85.0 100.0

s9 Valid Tidak setuju 1 5.0 5.0 5.0 Setuju 13 65.0 65.0 70.0 Sangat Setuju 6 30.0 30.0 100.0 s10 Valid Tidak setuju 4 20.0 20.0 20.0 Sangat tidak setuju 16 80.0 80.0 100.0 s11 Valid Tidak setuju 2 10.0 10.0 10.0 Setuju 9 45.0 45.0 55.0 Sangat Setuju 9 45.0 45.0 100.0 s12 Valid Setuju 5 25.0 25.0 25.0 Tidak setuju 12 60.0 60.0 85.0 Sangat tidak setuju 3 15.0 15.0 100.0 s13 Valid Tidak setuju 2 10.0 10.0 10.0 Setuju 4 20.0 20.0 30.0 Sangat Setuju 14 70.0 70.0 100.0

s14 Valid Setuju 7 35.0 35.0 35.0 Sangat Setuju 13 65.0 65.0 100.0 Sikap Pre Valid Baik 20 100.0 100.0 100.0 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation S 20 46.00 55.00 49.7000 2.63778 Valid N (listwise) 20 Setelah curah pendapat (posttest) s1p Valid Sangat Setuju 20 100.0 100.0 100.0 s2p Valid Setuju 7 35.0 35.0 35.0 Sangat Setuju 13 65.0 65.0 100.0 s3p Valid Tidak setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat tidak setuju 17 85.0 85.0 100.0

s4p Valid Sangat Setuju 20 100.0 100.0 100.0 s5p Valid Tidak setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat tidak setuju 17 85.0 85.0 100.0 s6p Valid Setuju 1 5.0 5.0 5.0 Sangat Setuju 19 95.0 95.0 100.0 s7p Valid Tidak setuju 7 35.0 35.0 35.0 Sangat tidak setuju 13 65.0 65.0 100.0 s8p Valid Setuju 1 5.0 5.0 5.0 Sangat Setuju 19 95.0 95.0 100.0 s9p Valid Setuju 6 30.0 30.0 30.0 Sangat Setuju 14 70.0 70.0 100.0

s10p Valid Tidak setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat tidak setuju 17 85.0 85.0 100.0 s11p Valid Setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat Setuju 17 85.0 85.0 100.0 s12p Valid Setuju 1 5.0 5.0 5.0 Tidak setuju 11 55.0 55.0 60.0 Sangat tidak setuju 8 40.0 40.0 100.0 s13p Valid Setuju 3 15.0 15.0 15.0 Sangat Setuju 17 85.0 85.0 100.0 s14p Valid Setuju 1 5.0 5.0 5.0 Sangat Setuju 19 95.0 95.0 100.0 Sikap Post Valid Baik 20 100.0 100.0 100.0

Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation SP 20 51.00 56.00 53.5500 1.73129 Valid N (listwise) 20 MetodeDiskusi UjiNormalitas Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. P.244 20.003.905 20.049 PP.208 20.023.940 20.239 S.150 20.200 *.958 20.504 SP.153 20.200 *.900 20.041 a. Lilliefors Significance Correction *. This is a lower bound of the true significance. Metode Curah Pendapat Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. P.163 20.174.953 20.417 PP.247 20.002.869 20.011 S.205 20.028.923 20.111 SP.203 20.031.902 20.045 a. Lilliefors Significance Correction Pengaruh Metode Diskusi terhadap Pengetahuan Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum P 20 8.3500 1.75544 5.00 11.00 PP 20 12.5500 1.63755 9.00 15.00

Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N Mean Rank Sum of Ranks PP - P Negative Ranks 0 a.00.00 a. PP < P b. PP > P c. PP = P Positive Ranks 20 b 10.50 210.00 Ties Total 20 0 c Test Statistics b PP - P Z -3.937 a Asymp. Sig. (2-tailed).000 a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test Pengaruh Metode Diskusi terhadap Sikap Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum S 20 50.7500 1.94327 47.00 54.00 SP 20 52.7000 1.78001 50.00 55.00 Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N Mean Rank Sum of Ranks SP - S Negative Ranks 0 a.00.00 a. SP < S b. SP > S c. SP = S Positive Ranks 14 b 7.50 105.00 Ties Total 20 6 c

Test Statistics b SP S Z -3.344 a Asymp. Sig. (2-tailed).001 a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test Pengaruh Metode Curah pendapat terhadap Pengetahuan Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum P 20 8.1500 1.59852 5.00 11.00 PP 20 13.5500 1.19097 11.00 15.00 Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N Mean Rank Sum of Ranks PP - P Negative Ranks 0 a.00.00 a. PP < P b. PP > P c. PP = P Positive Ranks 19 b 10.00 190.00 Ties Total 20 1 c Test Statistics b PP P Z -3.841 a Asymp. Sig. (2-tailed).000 a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test Pengaruh Metode Curah pendapat terhadap Sikap Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum S 20 49.7000 2.63778 46.00 55.00 SP 20 53.5500 1.73129 51.00 56.00

Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N Mean Rank Sum of Ranks SP - S Negative Ranks 0 a.00.00 Positive Ranks 19 b 10.00 190.00 Ties Total 20 a. SP < S b. SP > S c. SP = S Test Statistics b SP - S Z -3.836 a Asymp. Sig. (2-tailed).000 a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test DeskriptifDiskusi Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation PerubahanP 20 1.00 9.00 4.2000 2.23842 PerubahanS 20.00 7.00 1.9500 1.90498 Valid N (listwise) 20 1 c Deskriptif Curah Pendapat Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Perubahan P 20.00 8.00 5.4000 1.90291 Perubahan S 20.00 8.00 3.8500 2.43386 Valid N (listwise) 20 Metode diskusi dan Metode Curah pendapat Descriptive Statistics N Mean Std. Deviation Minimum Maximum Perubahan P 40 4.8000 2.13878.00 9.00 Perubahan S 40 2.9000 2.36209.00 8.00 Kelompok 40 1.5000.50637 1.00 2.00

Mann-Whitney Test Ranks Kelompok N Mean Rank Sum of Ranks Perubahan P Metode curah pendapat 20 24.30 486.00 Metode diskusi 20 16.70 334.00 Total 40 Perubahan S Metode curah pendapat 20 25.25 505.00 Metode diskusi 20 15.75 315.00 Total 40 Test Statistics b PerubahanP PerubahanS Mann-Whitney U 124.000 105.000 Wilcoxon W 334.000 315.000 Z -2.081-2.603 Asymp. Sig. (2-tailed).037.009 Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)].040 a.009 a a. Not corrected for ties. b. Grouping Variabel: Kelompok

Lampiran 4. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Pengetahuan Reliability Scale: ALL VARIABELS Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variabels in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.923 15 Item Statistics Mean Std. Deviation N p1.7000.47016 20 p2.8000.41039 20 p3.6500.48936 20 p4.6500.48936 20 p5.6500.48936 20 p6.8000.41039 20 p7.8000.41039 20 p8.7000.47016 20 p9.6500.48936 20 p10.6500.48936 20 p11.7000.47016 20 p12.8000.41039 20 p13.7500.44426 20 p14.6500.48936 20 p15.7000.47016 20

Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted p1 9.9500 19.839.696.916 p2 9.8500 20.450.635.918 p3 10.0000 19.789.677.916 p4 10.0000 20.105.600.919 p5 10.0000 20.211.574.920 p6 9.8500 20.450.635.918 p7 9.8500 20.450.635.918 p8 9.9500 20.261.589.919 p9 10.0000 19.474.756.914 p10 10.0000 20.105.600.919 p11 9.9500 19.839.696.916 p12 9.8500 20.450.635.918 p13 9.9000 19.779.759.914 p14 10.0000 20.632.474.923 p15 9.9500 20.050.643.917 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 10.6500 22.976 4.79336 15 SIKAP Reliability Scale: ALL VARIABELS Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variabels in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.949 14

Item Statistics Mean Std. Deviation N s1 3.25.444 20 s2 3.05.686 20 s3 2.75.851 20 s4 3.30.470 20 s5 2.70.865 20 s6 3.20.523 20 s7 3.20.523 20 s8 2.75.910 20 s9 3.30.571 20 s10 3.45.510 20 s11 3.15.745 20 s12 2.75.851 20 s13 3.15.366 20 s14 2.75.851 20 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted s1 39.50 48.579.909.944 s2 39.70 48.853.530.951 s3 40.00 43.158.942.939 s4 39.45 48.261.907.943 s5 40.05 44.576.787.944 s6 39.55 47.629.901.943 s7 39.55 47.629.901.943 s8 40.00 42.947.891.941 s9 39.45 50.892.391.953 s10 39.30 49.800.603.948 s11 39.60 47.621.606.949 s12 40.00 44.000.858.942 s13 39.60 50.674.690.948 s14 40.00 44.737.786.944 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 42.75 54.408 7.376 14

Lampiran 5. Dokumentasi Penelitian Gambar 1. Peneliti Menjelaskan Tujuan Penelitian Gambar 2. Siswa Mengisi Kuesioner

Gambar 3. Peneliti Menjelaskan Teknik Pelaksanaan Diskusi Gambar 4. Susana Siswa Saat Berdiskusi

Gambar 5. Penyajian Diskusi Berdasarkan Kelompok Gambar 6. Saat Siswa Mencurahkan Pendapatnya terhadap Permasalahan

Gambar 7. Peneliti Mengelompokkan Hasil Curah Pendapat di Papan Tulis Gambar 8. Peneliti Memberikan Kesimpulan dari Setiap Curah Pendapat