PENGARUH MINAT MENONTON SINETRON TERHADAP PERILAKU KEBERAGAMAAN SISWA KELAS VIII DAN IX DI MTs SHOLIHIYYAH KALITENGAH MRANGGEN DEMAK SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 (S1) dalam Ilmu Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam Oleh: LAILATUS SA ADAH NIM. 063111097 FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2011
MOTTO! *+"#$%&'( Dan adapun orang-orang yang takut kepada kebesaran Tuhannya dan menahan diri dari keinginan hawa nafsunya, (QS. An-Naziat: 40) 1 1 Departemen Agama, Al-Qur an dan Terjemahannya, (Bandung: J-Art. 2005), hlm.585.
PERSEMBAHAN Karya ini didedikasikan khususnya untuk kedua orang tuaku, Bpk. Mas juned dan Ibu Syaropah, serta adikku M. Ulin Nuha yang sangat aku sayangi
DEKLARASI Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan bahwa skripsi ini tidak berisi materi yang pernah ditulis oleh orang lain atau diterbitkan. Demikian juga skripsi ini tidak berisi satupun pikiran-pikiran orang lain, kecuali informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan bahan rujukan. Semarang, Mei 2011 Deklarator Lailatus Sa adah NIM. 063111097
ABSTRAK LAILATUS SA'ADAH (NIM. 063111097). Pengaruh Minat Menonton Sinetron Terhadap Perilaku Keberagamaan siswa Kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak. Skripsi: Program Strata 1 Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo. 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Tingkat minat menonton sinetron siswa kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak, 2) Tingkatan perilaku keberagamaan siswa kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak, 3) Pengaruh minat menonton sinetron terhadap perilaku keberagamaan siswa kelas VIII dan XI MTs Sholiyyah Kalitengah Mranggen Demak. Penulis mengambil sampel 20% dari jumlah populasi 150, yaitu sebanyak 30 responden. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif dan inferensial. Pengumpulan data menggunakan metode angket, dokumentasi, observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Minat menonton sinetron termasuk dalam kategori baik. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata (Mean) hasil angket tentang minat menonton sinetron sebesar 67,3 dan berada pada interval 66 69. 2. Perilaku keberagamaan siswa kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak, termasuk dalam kategori cukup. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata (Mean) hasil angket tentang perilaku keberagamaan siswa sebesar 63,53333333 dan berada pada interval 62 65. 3. Minat menonton sinetron mempunyai pengaruh negatif terhadap perilaku keberagamaan siswa kelas VIII dan IX MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak. Hal itu terbukti dengan hasil perhitungan analisis regresi satu predictor dengan metode skor deviasi sebesar 13,2108381. Berdasarkan tabel regresi diketahui bahwa untuk derajat kebebasan (db) = 28, F tabel pada taraf signifikansi 5% = 4,20 dan 1% = 7,64. Maka nilai F reg sebesar 13,2108381 lebih besar daripada F tabel, baik pada taraf signifikansi 5% maupun 1%. Oleh karena itu, hasilnya dinyatakan signifikan dan hipotesis yang diajukan peneliti diterima. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para civitas akademika, para mahasiswa, para tenaga pengajar mata kuliah jurusan dan program studi di Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang terutama dalam memberi dorongan kepada mahasiswa agar senantiasa meningkatkan motivasi berprestasi secara lebih memadai.
KATA PENGANTAR Segala puja dan puji hanya milik Allah SWT, tiada harapan dan mimpi yang dapat mencapai pada perwujudannya kecuali Allah telah memeluk dan merestui harapan tersebut. Maka hanya kepada-nya lah segala ikhtiar disandarkan pada keagungan dan keindahan nama-nama-nya. Shalawat serta salam semoga terlimpah kepada Nabi Muhammad, sang junjungan yang senantiasa menjadi teladan sepanjang masa serta sang kota ilmu yang kapasitas intelektualitas, spiritualitas dan akhlaknya menjadi inspirasi bagi umat manusia. Skripsi yang berjudul Pengaruh Minat Menonton Sinetron Terhadap Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII dan XI MTs Sholihiyyah Kalitengah Mranggen Demak merupakan refleksi pemikiran yang peneliti geluti selama menempuh studi di IAIN Walisongo Semarang dan aktivitas-aktivitas di luar kuliah yang turut memberikan sumbangsih pengalaman yang amat berharga. Banyak ide dan dorongan semangat yang senantiasa datang dari berbagai penjuru untuk mendukung penyelesaian tulisan atau penelitian ini. Oleh karna itu, terima kasih yang sedalam-dalamnya peneliti sampaikan kepada: 1. Dr. Sudja i, M.Ag., Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang yang senantiasa berusaha memimpin almamater Pendidikan Islam dengan baik sehingga membantu peneliti untuk menyelesaikan skripsi ini. 2. Dra. Hj. Siti Maryam, M.Pd. dan Dra. Muntholi ah, M.Pd., dosen pembimbing yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya dalam membimbing peneliti untuk menyusun skripsi. 3. Ahmad Muthohar, M.Ag., wali studi yang senantiasa memberikan motivasi untuk menyelesaikan skripsi. 4. Kedua orang tuaku tersayang, Mas Juned dan Ibu Syaropah yang merupakan motivasi terbesar dalam hidup untuk mewujudkan banyak harapan dan citacita. Dan adikku Ulin Nuha. 5. Seluruh sahabat-sahabat yang telah membantu, siap sedia ketika dimintai bantuan dan selalu memberikan dukungan.
6. Semua pihak yang tak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang turut terlibat dan membantu dalam penuntasan tugas akhir ini. Tak ada yang dapat peneliti lakukan kecuali mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya dan berdoa agar Allah SWT akan membalas dengan yang lebih baik. Akhirnya, peneliti berharap agar skripsi ini memberikan kontribusi yang berarti dalam dunia pendidikan serta bermanfaat bagi kita semua. Amin. Semarang, 23 Juni 2011 Peneliti, Lailatus Sa adah
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI... iii MOTTO... iv PERSEMBAHAN... v DEKLARASI... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 2 C. Pembatasan Masalah... 3 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II MINAT MENONTON SINETRON DAN PERILAKU KEBERAGAMAAN A. Deskripsi Teori 1. Minat Menonton Sinetron... 5 a. Pengertian Minat... 5 b. Teori Minat... 6 c. Unsur-Unsur Minat... 7 d. Fungsi Minat... 9 e. Pengertian Menonton Sinetron... 10 f. Macam Sinetron... 11 2. Perilaku Keberagamaan... 13 a. Pengertian Perilaku Keberagamaan... 13
b. Ciri-Ciri Perilaku Keberagamaan... 15 c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keberagamaan... 16 d. Bentuk Perilaku Keberagamaan... 16 e. Dimensi-Dimensi Keberagamaan... 20 3. Pengaruh minat menonton sinetron roman terhadap perilaku keberagamaan... 23 B. Kajian Penelitian yang Relevan... 24 C. Pengajuan Hipotesis... 25 BAB III METODE PENELITIAN A. Tujuan Penelitian... 27 B. Waktu dan Tempat Penelitian... 27 C. Variabel Penelitian... 28 D. Metode Penelitian... 28 1. Jenis Penelitian... 28 2. Data... 29 3. Sumber Data... 29 E. Populasi Sampel dan Teknik pengambilan sampel... 30 F. Teknik Pengumpulan Data... 31 1. Metode Angket... 31 2. Metode Dokumentasi... 32 3. Metode Observasi... 32 G. Teknik Analisis Data... 33 1. Analisis Pendahuluan... 33 2. Analisis Uji Hipotesis... 36 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian... 37 1. Sejarah Singkat MTs Sholohiyyah... 37 2. Bagan Organisasi MTs Sholihiyyah... 40 a. Struktur Yayasan Sholihiyyah... 40
b. Organisasi MTs Sholihiyyah Tahun Pelajaran 2010/201... 41 c. Data Guru MTts Sholihiyyah... 42 d. Letak Geografis dan Denah... 42 1) Letak Geografis MTs. Sholihiyyah Kalitengah... 42 2) Denah MTs. Sholihiyyah... 43 e. Sarana dan Prasarana... 43 f. Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar... 44 1) Kegiatan Belajar Mengajar... 44 2) Kegiatan Ekstra Kurikuler... 44 3) Waktu Dan Jenis Pelajaran... 45 B. Pengujian Hipotesis... 45 1. Analisis Pendahuluan... 45 2. Analisis Uji Hipotesis... 53 3. Analisis Lanjut... 59 C. Pembahasan Hasil Penelitian... 60 D. Keterbatasan Penelitian... 62 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 63 B. Saran... 64 C. Penutup... 64 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR RIWAYAT HIDUP LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL Tabel 1 Kisi-Kisi Angket... 32 Tabel 2 Data Guru MTs Sholihiyyah Mranggen Demak... 42 Tabel 3 Sarana dan Prasarana MTs Sholihiyyah Mranggen Demak... 43 Tabel 4 Data Skor Mentah Variabel X (Minat Menonton Sinetron Roman)... 46 Tabel 5 Nilai Angket Minat Menonton Sinetron Roman... 47 Tabel 6 Kategori Kualitas Minat Menonton Sinetron Roman... 49 Tabel 7 Data Skor Mentah Variabel Y (Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII dan XI... 50 Tabel 8 Nilai Angket Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII dan XI... 51 Tabel 9 Kategori Kualitas Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII dan XI.. 53 Tabel 10 Koefisien Korelasi antara Variabel X ( Minat Menonton Sinetron Roman ) dan Variabel Y ( Perilaku Keberagamaan Siswa Kelas VIII dan XI )... 54 Tabel 11 Ringkasan hasil Analisis Regresi dengan Metode Skor Deviasi... 59