Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam

Transkripsi

1 KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN SHALAT BERJAMAAH DENGAN PERILAKU SOSIAL SANTRI PONDOK PESANTREN DAARUN NAJAAH JERAKAH TUGU SEMARANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam Dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam Disusun Oleh : M. Sulaiman Zuhdi FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2010

2 PERSETUJUAN PEMBIMBING Tanggal Tanda Tangan Nasirudin, M.Ag Pembimbing I Dra. Muntholi ah. M. Pd Pembimbing II ii

3 KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG FAKULTAS TARBIYAH Jl. Prof. Dr. Hamka Kampus II Ngaliyan Telp Fax Semarang PENGESAHAN PENGUJI Tanggal Tanda Tangan Fakrur Rozi, M. Ag. Ketua Sidang Saminanto, M. Sc. Sekretaris Sidang Drs. Wahyudi, M. Pd Penguji I Dwi Mawanti, MA Penguji II iii

4 DEKLARASI Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan bahwa skripsi ini tidak berisi materi yang telah pernah ditulis oleh orang lain atau diterbitkan. Demikian juga skripsi ini tidak berisi satupun pikiran-pikiran orang lain, kecuali informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan sebagai bahan rujukan. Semarang, 22 Desember 2010 Deklarator, M. Sulaiman Zuhdi NIM iv

5 ABSTRAK M. Sulaiman Zuhdi ( ). Korelasi antara kedisiplinan shalat berjamaah dan perilaku sosial santri Pondok Pesantren Daarun Najaah Jerakah Tugu Semarang. Skripsi. Semarang: Program Strata 1 jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Kedisiplinan shalat berjamaah santri Pondok Pesantren Daarun Najaah (X), 2) Perilaku sosial santri Pondok Pesantren Daarun Najaah (Y), 3) Apakah terdapat hubungan antara kedisiplinan shalat berjamaah dan perilaku sosial santri Pondok Pesantren Daarun Najaah Jerakah Tugu Semarang. Penelitian ini menggunakan metode survai dengan teknik korelasional. Adapun teknik pengambilan sample dalam penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling, yaitu pengambilan sample dari suatu populasi dimana setiap anggota populasi mempunyai peluang yang sama untuk dijadikan sample. Sample dari penelitian diambil 20% dari jumlah populasi 200 santri, sehingga sample dalam penelitian ini sebanyak 40 santri. Sedangkan metode pengambilan data menggunakan metode angket. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan jawaban untuk mengetahui tujuan penelitian sebagai berikut: 1. Kedisiplinan menjalankan shalat berjamaah santri menunjukkan perolehan rata-rata (mean) sebesar 46,275, ini berarti kedisiplinan menjalankan shalat berjamaah santri pondok pesantren Daarun Najaah Jerakah Tugu Semarang memiliki katagori sedang. 2. Perilaku sosial santri menunjukkan perolehan rata-rata sebesar 49,7, ini berarti perilaku sosial santri pondok pesantren Daarun Najaah Jerakah Tugu Semarang memiliki katagori sedang. 3. Setelah diketahui dari perhitugan statistik dengan koefisien korelasi dan analisis regresi, dimana terdapat hubungan yang positif antara kedisiplinan shalat berjamaah (X) terhadap perilaku sosial (Y) santri pondok pesantren Daarun Najaah Jerakah Tugu Semarang. Hal ini ditunjukkan oleh koefisien korelasi r xy = 0,531>r t 5% = 0,304 dan r xy = 0,335>r t 1%= 0,393. dengan r xy > r t 5% da 1% berarti signifikan. Sementara dari perhitungan F reg = 14,909 > F t 5% = 4,10 dan F reg = 14,909 > F t 1% = 7,35. dengan F reg > F t 5% dan 1% berarti signifikan. Dengan demikian dapat diketahui bahwa ada pengaruh kedisiplinan shalat berjamaah terhadap perilaku sosial santri pondok pesantren Daarun Najaah Jerakah Tugu Semarang. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi pengelola pondok pesantren dan semua pihak yang membutuhkan di lingkungan fakultas tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. v

6 MOTTO Demi masa. Sesungguh, manusia berada dalam kerugian. Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan serta saling menasehati untuk kebenaran dan saling menasehati untuk kesabaran. (QS. al-ashr ayat 1-3) 1 1 Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur an dan Terjemahnya, (Surabaya: Duta Ilmu, 2005), hlm. 913 vi

7 PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan kepada : Bapak dan Ibunda tercinta yang selalu berdoa dan memberikan restunya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini Kakak-kakakku dan Adik-adikku yang selalu memberikan dorongan baik moral maupun spiritual sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini Semua guruku khususnya kepada KH. Siradj Chudlori dan KH. Ahmad Izzudin, M.Ag. beserta keluarga yang telah menuntun jiwa dan raga yang dho if ini ke cahaya Illahiyah. Terima kasih telah mendidik dan mengajarku. Teman-teman Pon-Pes Daarun Najaah (Asmuni, Anam, Ripki, Karem, Takin, Kmadi, Zaki, Ulil, anak-anak dapur, Gus Labib, Waheb, Huda, Munir 2, Maskun, Wartono (Terima kasih atas printnya) & Temen-temen yang lain yang tidak dapat saya sebutkan satu-persatu), kalian adalah teman seperjuangan dalam suka maupun duka. Semoga pertemanan kita semua akan abadi sampai hari tua. Terima kasih ya atas saran, kritik, kebaikan dan ketulusan kalian. Mari kita berjuang untuk menjadi yang terbaik (Sholeh, Sukses dan Slamet). Teman-teman PPL, KKN dan 06 B kapan kita kumpul bareng lagi. Seseorang yang telah masuk ke dalam memori abadiku. vii

8 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT. Penulis panjatkan atas segala limpahan rahmat, taufiq, hidayah dan inayah-nya, kepada-nya kami memohon pertolongan. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasulullah SAW. Yang membimbing manusia dari masa kegelapan menuju masa yang penuh syariat. Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini terdapat banyak pihak yang telah membantu dan memberikan dukungan sehingga terselesainya skripsi ini. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Dr. Suja i, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. 2. Nasirudin, M.Ag. (sebagai pembimbing I) dan Dra. Muntholi ah, M.Pd. (sebagai pembimbing II) yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan sumbangan pemikiran dalam masa bimbingan hingga selesainya penulisan skripsi ini. 3. Drs. H. Abdul Wahid, M.Ag. selaku dosen wali yang telah banyak memberikan pengarahan dan bimbingan selama masa kuliah. 4. Segenab Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang yang telah banyak memberikan bekal ilmu pengetahuan kepada penulis selama di bangku perkuliahan. 5. Ayahku dan Ibuku yang selalu memberikan dukungan dan semangat serta dengan tulus ikhlas mendoakan agar cepat menyelesaikan perkuliahan dan skripsi ini. 6. Kakak-kakakku dan adik-adikku yang selalu memberiku motivasi dan semangat. 7. K.H. Shiroj Khudlori dan K.H. Ahmad Izzuddin, M.Ag, selaku pengasuh pondok pesantren Daarun Najaah Semarang yang selalu memberikan pesan moral dan tausiyahnya kepada penulis untuk selalu semangat dalam segala aktifitas supaya Sukses, Sholeh, Slamet di dunia dan di akhirat. viii

9 8. Semua temen-temen di pondok pesantren Daarun Najaah Jrakah Tugu Semarang yang selalu memotivasi, memberikan semangat dan bantuan hingga terselesainya skripsi ini. 9. Semua teman-teman angkatan 2006, PPL dan KKN yang senasib seperjuangan yang selalu memotivasi dan saling mendukung agar cepat menyelesaikan perkuliahan ini. 10. Sahabat-sahabat dan seluruh pihak yang tak bisa penulis sebutkan satupersatu. Terimakasih atas segala bantuan dan do anya. Harapan dan do a penulis semoga semua amal kebaikan dan jasa-jasa dari semua pihak yang telah membantu hingga terselesaikannya skripsi ini diterima Allah SWT, serta mendapatkan balasan yang lebih baik dan berlipat ganda. Penulis juga menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan yang disebabkan keterbatasan kemampuan penulis. Oleh karena itu penulis mengharap saran dan kritik konstruktif dari pembaca demi sempurnanya skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat nyata bagi penulis khususnya dan para pembaca umumnya. Semarang, 22 Desember 2010 Penulis, M. Sulaiman Zuhdi Nim: ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL. i HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING. ii HALAMAN PENGESAHAN iii HALAMAN DEKLARASI iv HALAMAN ABSTRAK. v HALAMAN MOTTO. vi HALAMAN PERSEMBAHAN. vii HALAMAN KATA PENGANTAR.. viii DAFTAR ISI.. x DAFTAR TABEL... xii BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Pembatasan Masalah... 4 C. Rumusan Masalah... 5 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II : LANDASAN TEORI DAN PENGUJIAN HIPOTESIS A. Deskripsi Teori Kedisiplinan Shalat Berjamaah... 7 a. Pengertian Kedisiplinan Shalat Berjamaah... 7 b. Dasar Kedisiplinan Shalat Berjamaah c. Syarat-syarat Shalat Berjamaah d. Manfaat Shalat Berjamaah e. Keutamaan Shalat Berjamaah f. Dimensi Psikologis Shalat Berjamaah Perilaku Sosial a. Pengertian Perilaku Sosial x

11 b. Pembentukan Perilaku Sosial c. Aspek-aspek Perilaku Sosial Korelasi Antara Kedisiplinan Shalat Berjamaah dan Perilaku Sosial B. Kajian Penelitian Yang Relevan C. Pengajuan Hipotesis BAB III : METODE PENELITIAN A. Tujuan Penelitian 36 B. Waktu dan Tempat Penelitian. 36 C. Variabel dan Indikator Penelitian D. Metode Penelitian E. Populasi, Sempel, dan Teknik Pengambilan Sempel.. 38 F. Metode Pengumpulan Data. 38 G. Teknik Analisis Data.. 39 BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Pondok Pesantren Daarun Najaah.. 43 B. Deskripsi Data Hasil Penelitian. 46 C. Analisis Uji Hipotesis. 53 D. Pembahasan Hasil Penelitian Penelitian.. 59 BAB V : KESIMPULAN, SARAN DAN PENUTUP A. Kesimpulan. 61 B. Saran-saran. 62 C. Penutup DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT PENDIDIKAN PENULIS xi

12 DAFTAR TABEL Tabel I : Hasil Angket Tentang Kedisiplinan Shalat Berjamaah Santri Pondok Pesantren Daarun Najaah Semarang Tabel II : Nilai Distribusi Frekuensi Kedisiplinan Shalat Berjamaah Santri Pondok Pesantren Daarun Najaah Semarang Tabel III : Hasil Angket Tentang Perilaku Sosial Santri Pondok Pesantren Daarun Najaah Semarang Tabel IV : Nilai Distribusi Frekuensi Perilaku Sosial Santri Pondok Pesantren Daarun Najaah Semarang Tabel V : Koefisien Korelasi Variabel Kedisiplinan Shalat berjamaah dan Perilaku Sosial xii