HUBUNGAN BERPIKIR POSITIF DAN KOMPARASI SOSIAL DENGAN KETIDAKPUASAN CITRA TUBUH PADA MAHASISWI. Skripsi

dokumen-dokumen yang mirip
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER DENGAN AGRESIVITAS PADA REMAJA

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS PELAYANAN PERAWAT DENGAN. KEPUASAN PASIEN DI RSUP Dr. SOERADJI TIRTONEGORO KLATEN SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU KONSUMTIF

HUBUNGAN ANTARA LAYANAN INFORMASI KARIR DAN EFIKASI DIRI DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT SISWA

MASA KERJA PADA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA CILEGON

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN STRESS KERJA PADA TENAGA KESEHATAN NON KEPERAWATAN DI RS. ORTOPEDI PROF. DR. R. SOEHARSO SURAKARTAA

HUBUNGAN ANTARA KECENDERUNGAN MENCARI SENSASI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA PUTRI

PERBEDAAN PERILAKU BULLYING DI TINJAU DARI JENIS KELAMIN SKRIPSI. Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN MOTIVASI BELAJAR

PERAN KOMUNIKASI ORANGTUA ANAK, KECERDASAN EMOSI, KECERDASAN SPIRITUAL, TERHADAP PERILAKU BULLYING. Tesis

HUBUNGAN ANTARA BEBAN KERJA DAN KOMPENSASI DENGAN KEPUASAN KERJA PADA PEGAWAI PUSKESMAS

HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DENGAN NARSIS PADA REMAJA PENGGUNA PATH SKRIPSI. Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TENTANG KESEHATAN LINGKUNGAN SEKOLAH DAN SIKAP TERHADAP OTORITAS GURU DENGAN MINAT BELAJAR SISWA T E S I S.

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSI DENGAN PERILAKU ALTRUISTIK PADA SISWA SISWI ANGGOTA PRAMUKA SKRIPSI

KELAMIN PADA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SISWA DI SEKOLAH

HUBUNGAN KEHARMONISAN KELUARGA DAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN DENGAN KONSEP DIRI PADA SISWA MADRASAH MUALIMIN MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG ASI EKSKLUSIF DENGAN MOTIVASI PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF SKRIPSI

BAYU PUTRI ALDILA SAKTI NIM F

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA SMA NEGERI 3 SRAGEN SKRIPSI

Diajukan oleh : Rochmad Ikhsanudin F

SRI HARYATI NIM: S

HUBUNGAN ANTARA LAYANAN BIMBINGAN KONSELING SEKOLAH DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA SISWA AKSELERASI. Skripsi

HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH

HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PERILAKU ALTRUISME PADA KARANG TARUNA DESA PAKANG SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAJI DENGAN INTENSI TURNOVER PADA KARYAWAN

WARA KUSRINI NIM: S

HUBUNGAN ANTARA CELEBRITY WORSHIP YOUTUBER DENGAN PERILAKU IMITASI PADA REMAJA

HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN NASIONAL PADA SISWA KELAS 3 SMK MUHAMMADIYAH PEKALONGAN

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN ORIENTASI KESUKSESAN USAHA

MOTTO. Fadzkuruunii Adzkurkum Maka, ingatlah kepada-ku niscaya Aku pun akan ingat kepadamu (QS. Al-Baqarah ayat 152)

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL PADA REMAJA. Skripsi

HUBUNGAN ANTARA DAYA JUANG DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR YANG MENGERJAKAN SKRIPSI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN BURNOUT PADA KARYAWAN CV. INA KARYA JAYA KLATEN

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KECENDERUNGAN KENAKALAN REMAJA SISWA SMP NEGERI 4 CEPU S K R I P S I. Disusun Guna Memenuhi Sebagian Persyaratan

HUBUNGAN ANTARA ATRIBUSI DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA REMAJA PANTI ASUHAN

HUBUNGAN ANTARA SENSE OF HUMOR DENGAN STRES PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

KEMANDIRIAN DITINJAU DARI URUTAN KELAHIRAN DAN JENIS KELAMIN

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DAN DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DENGAN KEJENUHAN BELAJAR SISWA

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS UNGGULAN SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA KARYAWAN-MANAJER DENGAN KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN RSUP dr. SOERADJI TIRTONEGORO KLATEN SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA OBESITAS DENGAN KONSEP DIRI DAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA WANITA ABSTRAK

PERBEDAAN MOTIVASI KERJA ANTARA PEGAWAI TETAP DENGAN PEGAWAI TIDAK TETAP PADA HOTEL THE ROYAL SURAKARTA HERITAGE SOLO

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA MAHASISWA YANG BERASAL DARI PROVINSI X

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS SATU SEKOLAH DASAR PROGRAM FULLDAY SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS MENONTON TAYANGAN KEKERASAN DI TELEVISI DENGAN PERILAKU AGRESI PADA SISWA SD N TRANGSAN 03 SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA HUMAN RELATION DENGAN KEPUASAN KERJA

HUBUNGAN ANTARA EMPATI DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA KARANG TARUNA DI DESA JETIS, KECAMATAN BAKI, KABUPATEN SUKOHARJO SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIK DENGAN KINERJA KARYAWAN SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN PERKEMBANGAN MORAL PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA (UMS)

PROGRAM STUDI MAGISTER PROFESI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS DENGAN KEDISIPLINAN DALAM PENGGUNAAN WAKTU SKRIPSI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: SITI AMINAH A

KOHESIVITAS KELUARGA DALAM MENGEMBANGKAN KETRAMPILAN INTERPERSONAL PADA ANAK (KONTEKS BUDAYA JAWA DAN PENGARUH ISLAM)

KEBUTUHAN AKTUALISASI DIRI PADA REMAJA PENYANDANG TUNANETRA YANG BERSEKOLAH DI SEKOLAH UMUM DITINJAU DARI KEMATANGAN EMOSI DAN SELF DISCLOSURE

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP PENGEMBANGAN KARIR DENGAN KOMITMEN ORGANISASI PADA KARYAWAN RUMAH SAKIT

KENAKALAN REMAJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN JENIS KELAMIN SKRIPSI

SIKAP REMAJA TERHADAP HUBUNGAN SEKS PRA NIKAH DITINJAU DARI JENIS PENDIDIKAN DAN JENIS KELAMIN. Skripsi

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN COPING STRESS PADA SISWA AKSELERASI SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN LOYALITAS KARYAWAN PADA CV. ASATEX SURAKARTA

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP INSENTIF DENGAN SIKAP KERJA SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN GAYA HIDUP BRAND MINDED DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MURIA KUDUS SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN SOCIAL LOAFING PADA MAHASISWA TESIS. Diajukan Kepada

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BEREMPATI DENGAN KECENDERUNGAN BURN-OUT PADA PERAWAT DI RUMAH SAKIT PERMATA BUNDA PURWODADI GROBOGAN

SITUASI PSIKOLOGIS KELUARGA DALAM MEMBANGUN KETERBUKAAN DIRI PADA REMAJA (KONTEKS BUDAYA JAWA DAN PENGARUH ISLAM)

HUBUNGAN KUALITAS KOMUNIKASI ISTRI DENGAN KEMAMPUAN MENGELOLA KONFLIK DALAM PERKAWINAN

HUBUNGAN ANTARA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR(OCB) DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA (UMS) SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN ASERTIVITAS PADA MAHASISWA SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU YANG SUDAH DISERTIFIKASI

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN SKRIPSI PADA MAHASISWA PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI

PERBEDAAN REGULASI EMOSI ANTARA OLAHRAGAWAN BODY CONTACT DAN OLAHRAGAWAN NON BODY CONTACT SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh

RATNA PRATIWI F

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN ORGANISASI DENGAN ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB)

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KUALITAS PELAYANAN KARYAWAN CUSTOMER SERVICE (CS) DENGAN KEPUASAN PADA KONSUMEN

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna. Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1. Program Studi Pendidikan Akuntansi.

HUBUNGAN ANTARA BAURAN PEMASARAN PRODUK MIZONE DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN

MOTIVASI GURU YANG MEMILIKI PEKERJAAN SAMPINGAN. SKRIPSI Diajukan Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi

HUBUNGAN ANTARA GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DENGAN SEMANGAT KERJA PADA KARYAWAN CV. AR RAHMAN. Skripsi

HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DENGAN KINERJA KARYAWAN. Skripsi

HUBUNGAN ANTARA KEYAKINAN DIRI DAN DUKUNGAN ORANGTUA DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII SMK WISUDHA KARYA KUDUS SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN BURNOUT

TWINNING PROGRAM FAKULTAS PSIKOLOGI / FAKULTAS AGAMA ISLAM

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN KEPUASAN KERJA PADA GURU HONORER

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH OTORITER ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS SATU SEKOLAH DASAR SKRIPSI

HUBUNGAN SIKAP SISWA TERHADAP KONSELOR DAN TINGKAT KETERBUKAAN DIRI DENGAN MINAT MEMANFAATKAN LAYANAN KONSELING

SKRIPSI. Oleh : ERNA IRIYANI F

Diajukan Oleh: TIA AVIANI TIRTANA A

HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN DIRI DENGAN PRESTASI KERJA KARYAWAN SKRIPSI

KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DITINJAU DARI METODE MENGAJAR GURU DAN FASILITAS BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA ANAK KOST SKRIPSI

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KECEMASAN PADA IBU YANG HAMIL PERTAMA

HUBUNGAN ANTARA MODAL PSIKOLOGI DENGAN KINERJA GURU. Skripsi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana ( S-1) Psikologi

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN MOTIVASI KERJA KARYAWAN PT BUSANA MULYA TEKSTIL

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA ANGGOTA POLISI TESIS

MOTTO. bukan seberapa besar hasil yang kita raih. (Hikmah dari Pribadi) (Sir Winston Churchill) kitya memiliki keberanian untuk mengejarnya

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KEPEMIMPINAN OTORITER DENGAN INTENSI TURNOVER KARYAWAN S K R I P S I. Disusun Oleh: EVID MAFTUKHAH F

HUBUNGAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU

Transkripsi:

HUBUNGAN BERPIKIR POSITIF DAN KOMPARASI SOSIAL DENGAN KETIDAKPUASAN CITRA TUBUH PADA MAHASISWI Skripsi Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Diajukan oleh : Inas Fikriyatul Ula F 100130038 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017

HUBUNGAN BERPIKIR POSITIF DAN KOMPARASI SOSIAL DENGAN KETIDAKPUASAN CITRA TUBUH PADA MAHASISWI Skripsi Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi Disusun oleh : Inas Fikriyatul Ula F 100130038 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017 ii

iii

iv

SURAT PERNYATAAN v

MOTTO Setiap perempuan itu unik. Jangan membandingkan diri sendiri dengan perempuan lain agar tidak merusak kurikulum Tuhan. (Annastasia Melliana S) Sesungguhnya sesudah kesulitan akan datang kemudahan, maka kerjakanlah urusanmu dengan sungguh-sungguh dan hanya kepada Allah kamu berharap. (Qs. Al-Insyirah: 6-8) Tidak ada balasan untuk kebaikan selain kebaikan (pula). Maka nikmat Tuhanmu yang manakah yang kamu dustakan? (Qs. Ar-Rahmaan: 60-61) Run if you can t fly. Walk if you can t run. Crawl if you can t walk, crawl to gear up. Today we will survive. (BTS Not Today) vi

PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan untuk: Ibu (Zahrotul Uyun) dan Ayah (Sudarno Shobron) tercinta, yang telah mendidik dan membesarkan dengan penuh kasih sayang dan ketulusan. Senantiasa mendoakan, menasehati, dan memberikan inspirasi sehingga penulis menjadi semangat untuk selalu berusaha menjadi kebanggaan orang tua. Semoga Allah selalu senantiasa memberikan perlindungan, kesehatan, dan umur yang panjang untuk beliau. Adik (Fitri Qotrunnada) dan Kakak (Ahmad Farras Adibuddin) tersayang, yang senantiasa memberi semangat, keceriaan, dan doa kepada penulis untuk terus berusaha menjadi kakak sekaligus adik yang bisa menjadi panutan dan kebanggaan keluarga. Semoga Allah senantiasa mempermudah dalam mencapai masa depanmu. Orang-orang yang telah mendukung dan menjadi inspirasi dalam perjalanan hidup penulis. Terima kasih untuk ilmunya dan kebersamaannya selama ini. vii

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum wr wb. Alhamdulillahirobbil alamin, segala puji bagi Allah yang telah menganugerahkan segenap nikmat dan rahmat-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Sungguh tiad daya dan upaya tanpa kehendak-nya. Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini melibatkan banyak bantuan dan dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan segala hormat, penulis mengucapkan terimakasih kepada : 1. Bapak Dr. Taufik, M.Si., Ph.D, selaku dekan lama Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian bagi penulis. 2. Ibu Dr. Moordiningsih, M.Si., Psi., selamat datang penulis ucapkan karena telah terpilih menjadi dekan baru Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Ibu Dr. Nanik Prihartanti, M.Si., Psi., selaku pembimbing akademik sekaligus pembimbing skripsi yang telah berkenan meluangkan waktu dan pikiran untuk memberikan ilmu serta sabar membimbing penulis dalam proses akademik hingga penyelesaian skripsi ini. 4. Seluruh ibu dan bapak Dosen yang telah memberikan banyak bekal ilmu akademik dan membagikan pengalaman beliau kepada mahasiswa. viii

ix 5. Seluruh staf administrasi Fakultas Psikologi UMS yang telah banyak membantu penulis dalam proses penyelesaian studi S1. 6. Sahabat Calon-calon Surgawi : Buyung, Ghifari, Rizka, Savira, Fakhri, Alzera, Shella, Eva, Putra, dan Fikri. Terima kasih atas bantuan, dukungan, dan perhatian yang diberikan kepada penulis. 7. Terima kasih kepada seluruh teman-teman : Ihdina, Amung, Ani, Mardiana, Dina, Indah, dan Saska yang ikut membantu penulis dalam mencari subjek penelitian dan data penelitiannya. 8. Seluruh partisipan yang telah berpartisipasi dalam penelitian ini dengan memberikan data untuk penelitian ini. Serta seluruh pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. 9. Tidak lupa penulis berterima kasih kepada boyband Bangtan Sonyeondan (BTS) karena lagu-lagunya telah menemani penulis selama mengerjakan skripsi ini dan menjadi moodbooster ketika sedang merasa lelah. Semoga Allah SWT membalas jasa serta budi baik Bapak, Ibu, saudara, dan sahabat semua selama proses penyusunan skripsi ini. Aamiin Ya Rabbal Alamin. Surakarta, 07 Juni 2017 Penulis

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN DEPAN... i HALAMAN JUDUL... ii HALAMAN PERSETUJUAN... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv SURAT PERNYATAAN... iv MOTTO... vi PERSEMBAHAN... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv ABSTRAKSI... xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Tujuan Penelitian... 6 C. Manfaat Penelitian... 6 BAB II LANDASAN TEORI... 8 A. Ketidakpuasan Citra Tubuh... 8 1. Pengertian Ketidakpuasan Citra Tubuh... 8 2. Aspek-Aspek Ketidakpuasan Citra Tubuh... 9 3. Faktor yang mempengaruhi Ketidakpuasan Citra Tubuh... 12 B. Berpikir Positif... 17 1. Pengertian Berpikir Positif... 17 2. Aspek-Aspek Berpikir Positif... 18 3. Faktor yang mempengaruhi Berpikir Positif... 21 C. Komparasi Sosial... 23 1. Pengertian Komparasi Sosial... 23 x

xi 2. Aspek-Aspek Komparasi Sosial... 24 3. Faktor yang mempengaruhi Komparasi Sosial... 26 D. Hubungan Berpikir Positif dan Komparasi Sosial dengan Ketidakpuasan Citra Tubuh pada Mahasiswi... 27 E. Hipotesis... 31 1. Hipotesis Mayor... 31 2. Hipotesis Minor... 31 BAB III METODE PENELITIAN... 33 A. Identifikasi Variabel Penelitian... 33 B. Definisi Operasional... 33 1. Ketidakpuasan Citra Tubuh... 33 2. Berpikir Positif... 34 3. Komparasi Sosial... 34 C. Populasi dan Sampel... 35 D. Metode dan Alat Pengumpulan Data... 35 1. Skala Ketidakpuasan Citra Tubuh... 35 2. Skala Berpikir Positif... 37 3. Skala Komparasi Sosial... 38 E. Indeks Daya Beda dan Reliabilitas... 41 1. Indeks Daya Beda... 41 2. Reliabilitas... 42 F. Metode Analisis Data... 42 BAB IV LAPORAN PENELITIAN... 43 A. Persiapan Penelitian... 43 1. Orientasi kancah penelitian... 43 2. Pelaksanaan uji coba alat ukur... 44 3. Perhitungan indeks daya beda dan reliabilitas... 44 5. Penyusunan skala setelah uji coba... 48 B. Pelaksanaan Penelitian... 50 1. Penentuan subjek penelitian... 50 2. Pengumpulan data... 50

xii 3. Pelaksanaan skoring... 51 C. Analisis Data... 51 1. Uji asumsi... 52 2. Uji hipotesis... 53 3. Sumbangan efektif... 53 4. Kategorisasi... 54 D. Pembahasan... 55 BAB V PENUTUP... 61 A. Kesimpulan... 61 B. Saran... 62 DAFTAR PUSTAKA... 63 LAMPIRAN... 67

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1 Blue Print Skala Ketidakpuasan Citra Tubuh... 36 Tabel 2 Blue Print Skala Berpikir Positif... 38 Tabel 3 Blue Print Skala Komparasi Sosial... 40 Tabel 4 Sersebaran Mahasiswa Fakultas Psikologi yang Masih Aktif... 43 Tabel 5 Komposisi Aitem Skala Ketidakpuasan Citra Tubuh (Valid & Gugur).. 45 Tabel 6 Komposisi Aitem Skala Berpikir Positif (Valid & Gugur)... 46 Tabel 7 Komposisi Aitem Skala Komparasi Sosial (Valid & Gugur)... 47 Tabel 8 Rangkuman Hasil Indeks Daya Beda dan Reliabilitas Data Try Out... 48 Tabel 9 Blue Print Skala Ketidakpuasan Citra Tubuh untuk Penelitian... 48 Tabel 10 Blue Print Skala Berpikir Positif untuk Penelitian... 49 Tabel 11 Blue Print Skala Komparasi Sosial untuk Penelitian... 49 Tabel 12 Jumlah Subjek Penelitian... 50 Tabel 13 Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Ketidakpuasan Citra Tubuh... 54 Tabel 14 Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Berpikir Positif... 55 Tabel 15 Kategorisasi, Frekuensi, dan Prosentase Komparasi Sosial... 55 xiii

DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1 Blue Print dan Skala... 68 Lampiran 2 Indeks Daya Beda dan Reliabilitas... 79 Lampiran 3 Uji Asumsi... 86 Lampiran 4 Analisis Regresi Berganda... 98 Lampiran 5 Norma Kategorisasi... 105 Lampiran 6 Surat Penelitian... 109 xiv

HUBUNGAN BERPIKIR POSITIF DAN KOMPARASI SOSIAL DENGAN KETIDAKPUASAN CITRA TUBUH PADA MAHASISWI Inas Fikriyatul Ula Nanik Prihartanti Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Inaas_fu@yahoo.com ABSTRAKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan berpikir positif dan Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan berpikir positif dan komparasi sosial dengan ketidakpuasan citra tubuh pada mahasiswi. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswi Fakultas Psikologi angkatan 2013 sampai dengan 2016 yang berjumlah 104 subjek. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proportional stratified random sampling. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan alat ukur berupa skala ketidakpuasan citra tubuh, skala berpikir positif, dan skala komparasi sosial. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai korelasi R sebesar 0,721 dan signifikansi (p) sebesar 0,000 (p 0,01), artinya ada hubungan yang sangat signifikan antara berpikir positif dan komparasi sosial dengan ketidakpuasan citra tubuh. Hasil lainnya adalah ada hubungan negatif yang signifikan antara berpikir positif dengan ketidakpuasan citra tubuh dengan hasil korelasi rx1y sebesar -0,177 dengan signifikansi (p) sebesar 0,050 (p 0,05). Selain itu ada hubungan positif yang sangat signifikan antara komparasi sosial dengan ketidakpuasan citra tubuh dengan hasil korelasi rx2y sebesar 0,641 dengan signifikansi (p) sebesar 0,000 (p 0,01). Sumbangan efektif berpikir positif dan komparasi sosial terhadap ketidakpuasan citra tubuh sebesar 51,9%. Tingkat ketidakpuasan citra tubuh pada subjek termasuk dalam kategori sedang, tingkat berpikir positif pada subjek termasuk dalam kategori tinggi, sedangkan tingkat komparasi sosial pada subjek termasuk dalam kategori sedang. Kata kunci : ketidakpuasan citra tubuh, berpikir positif, komparasi sosial xv

HUBUNGAN BERPIKIR POSITIF DAN KOMPARASI SOSIAL DENGAN KETIDAKPUASAN CITRA TUBUH PADA MAHASISWI Inas Fikriyatul Ula Nanik Prihartanti Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Inaas_fu@yahoo.com ABSTRACT This research aims to determine the relationship of positive thinking and social comparisons with body image dissatisfaction in female students. Subjects or respondents in this research is a female student Faculty of Psychology generation 2013 to 2016 which amounted to 104 subjects. Sampling is done by proportional stratified random sampling technique. The method used in this research is quantitative with measuring instruments of the scale of body image dissatisfaction, the scale of positive thinking, and the scale of social comparison. Data analysis technique used in this research is multiple linear regression analysis. Based on the result of data analysis, the correlation value of R 0,721 and significance (p) is 0,000 (p 0,01), there is very significant relation between positive thinking and social comparison with body image dissatisfaction. Another result is there is a significant negative relationship between positive thinking and body image dissatisfaction with the result of rx1y correlation of -0,177 with significance (p) of 0,050 (p 0,05). In addition there is a very significant positive relationship between social comparisons with body image dissatisfaction with a rx2y correlation of 0,641 with significance (p) of 0,000 (p 0,01). Effective contribution of positive thinking and social comparability to body image dissatisfaction of 51,9%. The level of body image dissatisfaction on the subject included in the medium category, the level of positive thinking on the subject included in the high category, while the level of social comparison on the subject included into the medium category. Keywords: body image dissatisfaction, positive thinking, social comparison xvi