FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH*)

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi Fisik

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMP NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK

d. Masjid dan Tempat Ibadah

OBSERVASI KONDISI SEKOLAH SMK N 1 PAJANGAN

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.

KULIAH PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA Negeri 2 Wates

BAB I PENDAHULUAN. Baik tulis, dan jam dinding. Meja, kursi, almari, buku, televisi, dan etalase piala.

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

LAPORAN OBSERVASI KONDISI SEKOLAH. : SMP N 1 PRAMBANAN KLATEN : Jalan Raya Solo-Yogya km. 47 Kongklangan, Sanggrahan, Prambanan, Klaten

FORMAT OBSERVASI KONDISI SEKOLAH *) Universitas Negeri Yogyakarta. : Jalan Raya Solo-Yogya km. 47 Kongklangan, Sanggrahan, Prambanan, Klaten

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

2. Keadaan Fisik Sekolah

BAB I PENDAHULUAN ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

1) Identitas Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo

Format Observasi Kondisi Sekolah. Universitas Negeri Yogyakarta. Nama Sekolah : SMP MUH 2 DEPOK Alamat Sekolah : Tanggal :

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. Meja, kursi, almari, papan tulis, dan jam dinding. 1 Ruang Kelas 6. Baik. Meja, kursi, almari, dan. Ruang. Baik. PapanTulis.

A. Analisis Situasi 1. Analisis Situasi Sekolah a. Letak Geografis b. Profil Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. Adapun fasilitas yang dimiliki SMK N 1 Ngawen, antara lain sebagai berikut :

FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN OBSERVASI PESERTA DIDIK. No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan A.

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI Kegiatan PPL dilaksanakan dalam rangka mengimplementasikan salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 SMP N 1 PRAMBANAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014 SMP N 5 SLEMAN Alamat : Karangasem, Pandowoharjo, Sleman BAB I PENDAHULUAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Letak Geografis 2. VISI dan MISI Sekolah VISI: MISI:

LAPORAN INDIVIDU PENGALAMAN PRAKTIK LAPANGAN SMA NEGERI 1 DEPOK

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

A. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN. 1. Analisis kondisi fisik sekolah

A. ANALISIS SITUASI 1. Profil SMK Muda Patria Kalasan

a. Keadaan Gedung Kondisi gedung sekolah dalam keadaaan baik meskipun ada beberapa ruangan yang masih dalam tahap pembangunan. Bangunan gedung yang

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Kecamatan Taman Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur. SMA

LAPORAN INDIVIDU PENGALAMAN PRAKTIK LAPANGAN SMA NEGERI 1 DEPOK

1. Profil SMP Muhammadiyah 2 Depok. SMP Muhammadiyah 2 Depok terletak di Jalan Swadaya IV, Karangasem, Condong Catur, Depok, Sleman.

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI 1. KONDISI SEKOLAH DASAR NEGERI JLABAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi dan Potensi Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. a. Riwayat Sekolah

BAB I PENDAHULUAN A. ALASAN PRAKTIK

BAB I PENDAHULUAN A. Analisa Situasi

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kondisi dan Potensi Sekolah

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 DEPOK. Periode : 15 Juli- 15 September 2016

SERI MATERI PEMBEKALAN PENGAJARAN MIKRO 2013 MEKANISME PENGAJARAN MIKRO

Laporan PPL UNY 2014 Page 1

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA. Lokasi : SMA Negeri 1 Pakem

BAB I PENDAHULUAN. KKN-PPL Penjas UNY - SMA N 3 Klaten

BAB I PENDAHULUAN. TABEL I KONDISI FISIK SD N TERBAHSARI No. Jenis Ruang Jumlah Fasilitas / sarana Kondisi

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 TEMPEL

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. dilakukan untuk meraih visi tersebut adalah sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN. Peraturan akademik ini disusun untuk meningkatkan kualitas layanan pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di SMA Negeri 1 Pare.

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

A. ANALISIS SITUASI 1. Kondisi Fisik Sekolah No. Nama Ruang Jumlah

dipraktikkan di sekolah atau lembaga pendidikan dengan program studi mahasiswa. Pada program PPL tahun 2015 ini, penulis mendapatkan lokasi

BAB 3 GAMBARAN UMUM RESPONDEN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 SMA NEGERI 1 SEWON

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi Secara umum situasi di SMK N 3 Wonosari dapat dideskripsikan sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI. 1. Kondisi Fisik Sekolah

LAMPIRAN. Fasilitas Akademik Sekolah

GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Sejarah Singkat Berdirinya SMA Negeri 10 Bandar Lampung

PENDIDIKAN BIOLOGI INTERNASIONAL

Berdasarkan hasil observasi kelas pra PPL, diperoleh data sebagai berikut:

BAB I PENDAHULUAN. Guru sebagai tenaga professional bertugas melaksanakan dan merencanakan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Maksud dan Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Analisis Situasi 1. Profil SMA N 1 Banguntapan

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 MUNTILAN

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Visi Misi 1. Observasi Kondisi Fisik dan Non Fisik a. Kondisi Fisik Sekolah

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNY 2015 LOKASI SMP N 4 WATES Jl. Terbahsari No. 3, Wates, Kulon Progo

A. Analisis Situasi SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK SLEMAN berada dilokasi yang cukup strategis. Selain berada di pusat kota, SMK PI AMBARRUKMO 1 DEPOK

PROGRAM KERJA UKS. No. Jenis Program Tujuan Jenis Waktu Sasaran Pelaksana Sumber Dana Ket. pelajaran

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMP NEGERI II BANTUL Jalan Raya Bantul nomor 2/III Bantul, telp(0274)367561

BAB I PENDAHULUAN. - Belum ada. 4. Kantor Kepala Sekolah. 1 Bersih, rapi, dan tertata. 5. Kantor Guru 1 Cukup luas sehingga memungkinkan

BAB II GAMBARAN UMUM SEKOLAH. saat itu SMA Negeri 14 Surabaya belum mempunyai gedung sendiri dan

BAB I PENDAHULUAN Analisis Situasi Alamat Sekolah

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP N 2 BANTUL. Dosen Pembimbing Lapangan : Siti Maslakhah, M.Hum.

BAB I PENGANTAR A. Alasan Praktik B. Tujuan Praktik

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA N 1 KOTA MUNGKID TAHUN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Pojok Harjobinangun Pakem dengan batas wilayah sebagai berikut,

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 SMA NEGERI 1 SEWON

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Visi dan Misi SMA N 1 Klaten

olah raga, balai diklat di masyarakat atau instansi swasta. Sekolah atau lembaga pendidikan yang digunakan sebagai lokasi PPL dipilih berdasarkan

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

Kuesioner Penelitian RELEVANSI KOLEKSI PERPUSTAKAAN DENGAN KEBUTUHAN PENGGUNA DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 2 MEDAN

Transkripsi:

NAMA SEKOLAH : SMA N 1 KASIHAN NAMA MHS : Nurul Ratriasih ALAMAT SEKOLAH : Jalan C. Simanjuntak 60, Yogyakarta 55223 NOMOR MHS : 10314244030 FAK/JUR/PRODI : FMIPA/Pendidikan Kimia No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan Keterangan a. Keadaan lokasi : lokasi SMA N 1 Kasihan termasuk strategis karena terletak tepat di tepi jalan raya dan Strategis sangat mudah dijangkau dengan menggunakan berbagai alat transportasi. Sekolah ini juga sangat kondusif sebagai tempat belajar. b. Keadaan gedung : gedung gedung yang terdapat di SMA N 1 Kasihan, baik gedung kelas maupun gedung lainnya masih dalam kondisi yang bagus serta terawat dengan baik, meskipun sebagian besar gedung merupakan bangunan yang sudah cukup lama / tua. Bagus dan terawat 1 Kondisi fisik sekolah c. Keadaan sarana & prasarana : sarana dan prasarana seperti lapangan olahraga, fasilitas KBM atau media pembelajaran dirasa sudah bagus dan terawat. d. Keadaan personalia : personalia di SMA N 1 Kasihan sudah bagus. Di tiap bidangnya telah dibentuk susunan struktur organisasi, seperti di masing-masing laboratorium, di perpustakaan, dll. e. Keadaan fisik lain (penunjang) : sarana penunjang seperti masjid, ruang piket, dll, keadaan fisiknya masih bagus dan terawat, serta fasilitas pendukungnya juga lengkap. f. Penataan ruang kerja : penataan ruang kerja di SMA N 1 Kasihan dirasa bagus, karena dikelompokkan sesuai dengan bidangnya masing-masing.

2 Potensi siswa 3 Potensi guru 4 Potensi karyawan 5 Fasilitas KBM, media 6 Perpustakaan Siswa di SMA N 1 Kasihan keseluruhan berjumlah 698. Jumlah tersebut terdiri dari kelas X sebanyak 227 siswa, kelas XI sebanyak 239 siswa dan kelas XII sebanyak 232 siswa. Di bidang akademik siswa SMA N 1 Kasihan telah banyak menyumbangkan prestasi untuk almamaternya ini melalui berbagai perlombaan dan olimpiade. SMA N 1 Kasihan memiliki 54 orang tenaga pengajar, yang terdiri dari guru kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kewarganegaraan dan kepribadian, ilmu pengetahuan alam dan teknologi, ilmu sosial, estetika, dan pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Tenaga pengajar ini terdiri dari guru senior dan profesional dengan tingkat pendidikan yang berbeda. Mayoritas guru adalah lulusan Strata Satu (S1) dalam bidang konsentrasi masing-masing dan beberapa guru yang sedang dan telah menempuh Strata Dua (S2). Karyawan di SMA N 1 Kasihan terdiri dari bagian tata usaha (TU) sebanyak 10 orang, petugas perpustakaan, satpam, petugas fotokopi, dan petugas kebersihan sekolah. pegawai tidak tetap berjumlah 19 orang. Fasilitas KBM terutama di kelas terdiri dari papan tulis, meja dan kursi, terdapat LCD dan AC. Sedangkan fasilitas KBM di laboratorium lebih lengkap, yakni terdapat televisi dan LCD. Kondisi gedung perpustakaan dalam kondisi yang bagus dan terawat dengan baik. Fasilitas pendukung seperti meja baca juga lengkap. Koleksi buku juga lengkap, karena tidak hanya memuat buku bacaan fiksi saja, tetapi juga tersedia buku paket dan buku latihan soal untuk masing-masing maple serta ensiklopedia dan berbagai majalah. Selain itu terdapat buku buku mata pelajaran yang berbasis bilingual dan menggunakan kurikulum luar negeri. Bagus Bagus

7 Laboratorium 8 Bimbingan konseling 9 Bimbingan belajar Ekstrakurikuler 10 (Pramuka, PMI, Basket, Drumband,dll) Organisasi dan fasilitas 11 OSIS Organisasi dan Fasilitas 12 UKS Dari segi fisik, kebanyakan gedung laboratorium masih dalam kondisi yang bagus dan terawat. kelengkapannya dirasa sudah lengkap dan sesuai sekali untuk skala sekolah menengah. Namun untuk laboratorium yang masih baru, seperti lab IPS, masih perlu dilengkapi lagi. Di SMA N 1 Kasihan terdapat 4 orang guru BK dan 1 orang sebagai koordinatornya. Pola bimbingan dan konseling yang digunakan di SMA N 1 Kasihan adalah pola 17. Pelaksanaan program BK diawal semester pada saat penerimaan siswa baru biasanya adalah eksplorasi masalah dengan menggunakan Daftar Cek Masalah (DCM). Bimbingan belajar yang dilaksanakan di SMA N 1 Kasihan berjalan cukup baik. Selain dengan mengadakan penambahan jam belajar untuk pendalaman materi, madrasah juga bekerja sama dengan lembaga lain untuk meningkatkan prestasi akademik siswa-siswanya. Ekstrakurikuler dilaksanakan setiap sore selepas kegiatan belajar selesai di SMA N 1 Kasihan, sekitar pukul 15.00 17.00 WIB Program kerja yang akan datang antara lain penerimaan siswa baru, Masa Orientasi Siswa (MOS), motivasi pengurus osis, dll. Fasilitas di UKS dirasa sangat lengkap, dilengkapi dengan tempat tidur serta kotak P3K dan beberapa alat-alat kesehatan, obat-obatan yang lengkap, ditambah lagi setiap senin dan rabu ada dokter yang jaga piket dari rumah sakit Harapan Bunda.

13 Administrasi (karyawan, sekolah, dinding) 14 Karya Tulis Ilmiah Remaja 15 Karya Ilmiah Guru 16 Koperasi siswa 17 Tempat Ibadah 18 Kesehatan lingkungan Administrasi karyawan di SMA N 1 Kasihan lengkap. Dilengkapi dengan papan struktur organisasi dan papan nama guru yang dipasang di ruang guru. Sedangkan untuk laboratorium dilengkapi dengan struktur organisasi lab. Administrasi untuk fasilitas jurusan dilakukan oleh masing-masing jurusan. Kegiatan ekstrakurikuler Karya Ilmiah Remaja (KIR) di SMA N 1 Kasihan dibagi menjadi 2 macam, yaitu Karya Tulis Ilmiah (KTI) dan jurnalistik. Kegiatan Karya Tulis ilmiah dilaksanakan rutin di ruang kelas, setiap hari kamis setelah selesai kegiatan belajar, sedangkan jurnalistik diadakan setiap hari sabtu sepulang dari sekolah. Guru juga turut melaksanakan karya ilmiah maupun penelitian tindakan kelas dalam rangka untuk meningkatkan kapabilitas guru dan sekolah. Koperasi siswa di SMA N 1 Kasihan sudah cukup bagus, koperasi tidak hanya menjual makanan ringan saja, tetapi juga menjual alat alat tulis, dll. Masjid yang berada di SMA N 1 Kasihan bernama masjid Al-Hikmah. Bangunannya dalam kondisi yang bagus serta terawat. Fasilitas pendukung juga lengkap, seperti tempat wudhu putra, putri secara terpisah, serta mukena, sajadah, dll. Lingkungan di sekitar SMA N 1 Kasihan sudah bagus. Banyak terdapat pepohonan dan tanaman hias, sehingga menjadi teduh dan indah. Terdapat taman yang rindang serta tertata rapi dilengkapi dengan kolam dan air mancur serta ikan hias. Tersedia pula tempat sampah yang khusus untuk sampah plastik, organik, maupun anorganik. Namun untuk kamar mandi dirasa masih kurang lengkap, karena belum tersedia sabun untuk Cukup baik

19 Lain-lain.. mencuci tangan. Yogyakarta, 12 Februari 2013 Koordinator KKN-PPL SMA 1 Kasihan, Yuliantara,M.Pd. NIP 19620131 198703 2 003 Nurul Ratriasih NIM. 10314244030