DAFTAR PUSTAKA. Abdul Fatah Jalal, Min Usul al-tarbiyah fi al-islam, Darul al-kutub al-misriyah, Kairo, 1974.

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODE PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA. Al-Qur an dan Terjemahnya, Departemen Agama Republik Indonesia, Semarang,

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, Abu dan Joko Tri Prasetya. Strategi Belajar Mengajar: Untuk Fakultas. Tarbiyah Komponen MKDK. Bandung: Pustaka Setia

DAFTAR PUSTAKA. Ny. Y. Singgih D. Gunarsa, Psikologi Untuk Membimbing, (Penerbit PT.BPK Gunung

DAFTAR PUSTAKA. Abi Bakar, Imam Taqyuddin bin Muhammad al-husaini, Kifayatul Ahyar, Terj. H. Moh Rifa I, Semarang : Toha Putra, 1978

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. siswa kelas IX di SMP N 6 Yogyakarta. Dari hasil analisis menunjukkan

BAB V PENUTUP. meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran PAI di SMP Islam Wali Songo

DAFTAR PUSTAKA. Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. tentang kemandirian belajar yang layak sebagai media layanan bimbingan bagi

DAFTAR RUJUKAN. Zuhairini, dkk, Filsafat Pendidikan Islam,Jakarta: Bumi Aksara, Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, Yogyakarta: Teras, 2007.

DAFTAR PUSTAKA. al-madrasati wa al-mujtama (Beirut : Dar al Fikr, 2013) Abin Syamsudin, Pendekatan Pendidikan (Bandung: IKIP, 2010), h. 13.

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah. Laporan Penelitian. Studi Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan

DAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986).

DAFTAR PUSTAKA. Anonim, (t.th). Alqur an dan Terjemahannya. Yayaasan Penyelenggara Penterjemah/Penafsiran Al-Qur an.

DAFTAR PUSTAKA. A.R, Zahruddin dan Hasanuddin Sinaga, Pengantar Studi Akhlak, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2000

Patton Quinn Michael, Metode Evaluasi Kualitatif, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006 Pratiwi, A. D., Biologi untuk Kelas XI KTSP Standar Isi 2006,

BAB V PENUTUP A. Simpulan

DAFTAR RUJUKAN. Aminuddin dkk Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA. Abidin, Zainal, Filsafat Manusia, Memahami Manusia Melalui Filsafat, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2000).

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi (2006), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.

BAB V PENUTUP. masalah pada siswa dengan pemilihan materi yang berkaitan dengan masalah

Kartono, Kartini, Pengantar Ilmu Mendidik Teoritis Apakah masih diperlukan?, Bandung : CV. Mandar Maju, 2002., Pengantar Metodologi Riset Sosial,

BAB V PENUTUP A. SIMPULAN

ASMUNI UPTD Pendidikan TK dan SD Kec. Pagu Kab. Kediri

BAB V PENUTUP. membuat perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. SLB Wacana Asih Padang adalah sebagai berikut:

DAFTAR PUSTAKA. Al-Bukhari, Muhammad bin Ismail, 1994, Shohih al-bukhari, Jilid 1, Beirut-Libanon, Dar al-fikr.

BAB IV PENUTUP. 1. Aktivitas keagamaan di pondok sosial Babat Jerawat mengalami

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Mulyono, Pendidikan bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1999.

DAFTAR KEPUSTAKAAN. Ahmadi, Abu, dan Widodo Supriyono Psikologi Belajar. (Jakarta : PT. Rineka

2. Pelaksanaan evaluasi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam mata

BAB V PENUTUP A. Simpulan

DAFTAR PUSTAKA. Anwar, Moch. Idochi Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan. Bandung: CV. Alfabeta

DAFTAR PUSTAKA. Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara 1991).

DAFTAR ISI HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN NOTA PEMBIMBING... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERSEMBAHAN... BAB I PENDAHULUAN...

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBINAAN TENAGA EDUKATIF (Studi Kasus di SMK Negeri 1 Paron Ngawi) TESIS. Program Studi Magister Ilmu Agama.

DAFTAR PUSTAKA. Ahmad, M. Abdul Qodir., Turuqut Ta lim At-Tarbiyah al-islamiyah, Kairo: Maktabah al-nahdhah al-mashriyah, 1980.

DAFTAR PUSTAKA. Abu al E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Madrasah, Konsep Strategi dan Implementasi, (Bandung: Rosdakarya, 2003)

PEDOMAN INTERVIEW. 1. Bagaimana sejarah berdirinya madrasah ini? 4. Bagaimana struktur organisasi madrasah ini?

Sarwono, S. W., Psikologi Remaja, Jakarta: P.T Raja Grafindo Sukardi Dewa Ketut, 1988, Bimbingan dan Konseling, Jakarta: Bina Aksara Sukardi

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Halim Mahmud, Ali Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani.

DAFTAR PUSTAKA. Abror, Abd. Rachman, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1993, Cet. IV.

DAFTAR PUSTAKA. Abdullah, Yatimin, Studi Akhlak dalam Perspektif Al- qur an, Jakarta: Amzah, 2007.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. kesimpulan terkait penelitian ini, ketiga kesimpulan itu adalah:

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB IV PENUTUP. jumlah skor rata-rata berada pada klasifikasi sedang, yakni antara

DAFTAR PUSTAKA. al- Fauzan, Saleh, Fikih Sehari-hari, Jakarta: Gema Insani Press, 2005.

Al Ulum Vol.64 No.2 April 2015 halaman

DAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Raja

DAFTAR PUSTAKA. Adisasmita, Rahardjo, (2006), Pembangunan Pedesaan dan Perkotaan, Yogyakarta: Graha Ilmu.

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil penelitian dari persepsi siswa terhadap Bimbingan dan

Arikunto Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktek, Yogyakarta: Rineka Cipta.

Achmadi,Cholid Narbuko & Abu Metodologi Penelitian. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

diakses pada hari Rabu tanggal 22 September 2010 Kartono, Kartini dan Doligulo, Kamus

DAFTAR PUSTAKA. Ali,Muhammad, Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung : Sinar Baru

Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional , 2008b, Panduan Penyusunan Program Kerja PBKL,

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasar hasil pembahasan analisis data melalui pembuktian terhadap

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. 1. Ada hubungan positif dan signifikan antara pelaksanaan layanan bimbingan

DAFTAR PUSTAKA. Agil Said Siraj et. AL. Pesantren Masa Depan; Wacana Pemberdayaan Dan Transformasi Pesantren, (Bandung: Pustaka Hidayah, 1999)

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Mulyana, Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, 2003.

BAB V PENUTUP A. Simpulan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

DAFTAR PUSTAKA. Dimyati dan Mudjiono, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta : Rineka Cipta, 2002

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Maman dan Muhibbin, Sambas Ali, Analisis Korelasi, Regresi, dan Jalur dalam Penelitian, Bandung : CV Pustaka Setia, 2007.

BAB V KESIMPULAN, SARAN, DAN PENUTUP

BAB V PENUTUP A. Simpulan

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Berdasarkan keseluruhan uraian yang telah dikemukakan diatas, dapat. diambil kesimpulan bahwa:

DAFTAR PUSTAKA. Adz Dzaki Hamdani Bahran, Psikoterapi Dan Konseling Islam, Yogyakarta : Fajar Pustaka Baru, 2001

PEMBERIAN HUKUMAN SEBAGAI UPAYA PEMBINAAN PERILAKU SANTRI DI PONDOK PESANTREN KARANG ASEM, LAMONGAN SKRIPSI. Oleh: ZAENAL ARIFIN NIM.

BAB VI PENUTUP. mengambil kesimpulan dalam penelitian ini sebagai berikut:

DAFTAR PUSTAKA. Abd Al-Barra Sa ad Ibn Muhammad At-Takhisi,,. d. (1996). Tazkiyah Nafs. Solo: Pustaka Mantiq.

BAB V PENUTUP. analisis data, akhirnya dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: XII, namun pihak sekolah setiap saat tetap mengkaji berbagai

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman Abror, Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Tiara Kencana, 1993) Agus Sujanto, Psikologi Umum, (Jakarta: Bumi Aksara, 1993)

BAB V PENUTUP A. SIMPULAN

BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran-Saran

DAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, If Khoiru dkk Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan tentang hubungan antara

Farhan Pamuji, Manajemen Public Relation Dalam Upaya Meningkatkan Minat Masyarakat Terhadap Lembaga Pendidikan di SMA Takhassus Al-Qur an Kalibeber,

BAB V PENUTUP. 1. Penerapan media pembelajaran video slideshow dapat

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. A. Kesimpulan Hasil penelitian persepsi siswa kelas VIII terhadap media gambar dalam

BAB V PENUTUP. dengan kesimpulan oleh guru. 2. hasil belajar siswa menggunakan metode diskusi ini tidak memuaskan

BAB V PENUTUP. 1. Penerapan model pembelajaran Think Pair-Share (TPS) pada mata

DAFTAR PUSTAKA. Abdul Hafihz, Muhammad Nur, Mendidik Anak Bersama Rasulullah, Cet.II; Kairo: Al-Bayan, 1988.

DAFTAR PUSTAKA. Al-Abrasyi, Muhammad Athiyah, Al-Tarbiyah al-islamiyah, Jakarta: Bulan Bintang, 1980.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran

DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman Mas ud, Antologi Studi Agama dan Pendidikan Islam, Semarang: Aneka Ilmu, 2004

DAFTAR PUSTAKA., (1993), Manajemen Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta

. (1985g11). Tafsir Al-Azhar (Juz 23). Jakarta: Pustaka Panjimas.. (1985h 25 ). Tafsir Al-Azhar (Juz 25). Jakarta: Pustaka Panjimas.

BAB V PENUTUP. Berdasarkan masalah, hasil analisis data, wawancara serta. pembahasannya maka kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. 1. Motivasi Memasuki Dunia Kerja berpengaruh positif dan signifikan

DAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005.

DAFTAR PUSTAKA. Dahlan, M.D Model-model Mengajar. Bandung: CV. Diponegoro.

BAB V PENUTUP. Penggunaan media pembelajaran pada materi Fikih kelas XI di MAN 5

BAB V PENUTUP. dapat disimpulkan dari penelitian ini sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pengalaman PPL terhadap

B. KETERBATASAN PENELITIAN

BAB V PENUTUP. penulis dapat mengambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan bimbingan perkawinan cukup baik di Kantor Urusan Agama

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN. Berdasarkan pembahasan sebelumnya, maka hasil penelitian ini dapat. disimpulkan sebagai berikut.

DAFTAR PUSTAKA. Abdul, Shaleh Aziz dan Abdul Aziz Majid, At-Tarbiyah Wa Thuruqut Tadris, Juz I, (Mesir: Darul Ma arif, 1971

DAFTAR PUSTAKA. Ahmad, Ainudin Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Universitas Muhammadiyah Purwokerto

DAFTAR PUSTAKA. Nasution, Teknologi Pendidikan,(Jakarta:Bumi Aksara,1994) Tarsis Tarmudji, Pengembangna Diri,(Yogyakarta:Liberty,1998)

Transkripsi:

114 DAFTAR PUSTAKA Abdul Fatah Jalal, Min Usul al-tarbiyah fi al-islam, Darul al-kutub al-misriyah, Kairo, 1974. Abdurrahman al-nahlawi, Ushul al-tarbiyah al-islamiyyah wa Asalibuha fi al-bait wa al-madrasah wa al-mujtama', Dar al-fikr, Kairo Mesir, 1995. Abdurrahman Shaleh, dkk, Pedoman Pembinaan Pondok pesantren, Binbaga Islam. Depag. RI, Jakarta, 1982. Abu Ahmadi, Bimbingan dan Konseling di Sekolah, Rineka Cipta, Jakarta, 1991. Agoes Soejanto, Bimbingan Ke Arah Belajar yang Efektif, Rineka Cipta, Jakarta, 1999. Ahmad Mudzakir dan Bandung, 2000. Joko Sutrisno, Psikologi Pendidikan, Pustaka Setia, Ahmad Tafsir, Metodologi Pengajaran Agama Islam, PT Remaja Rosda Karya, Bandung, 2004. -------------------, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, Remaja Rosdakarya, Bandung, 1992. Ahsin Wijaya, Bimbingan Praktis Menghafal Al-Qur an, Bumi Aksara, Jakarta, 1994. Ainurrafiq Dawam dan Ahmad Ta arifin, Manajemen Madrasah Berbasis Pesantren, Listafariska Putra, Jakarta, 2005. Al-Faruqi, I.R., Hakekat hijrah, Mizan, Bandung, 1992. Amin Abdullah, Kalam di Era Posmodernisme, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 1995. Anselem Strauss & Juliet Carbin, Basic Of Qualitative Research, Sage Production, California 1990.

115 Bimo Walgito, Bimbingan dan Konseling (Studi dan Karir), CV Andi Offset, Yogyakarta, 2005. Dedi Supriadi Adhuri, Penelitian Kualitatif: Teknik Penelitian, Masalah Relialibitas-Valitidas dan Analisis Data, Pusat Penelitian Kemasyarakatan dan Kebudayaan (PMB-LIPI), Paper Pelatihan Penelitian Kualitatif, Solo, 13 Oktober 2007. Dewa Ketut Sukardi, Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah, Usaha Nasional, Surabaya, 1993. Djumhur & Moh Surya, Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah, CV. Bina Ilmu, Bandung, 1975. Eddy Hendrarno, dkk., 1983. Bimbingan dan Konseling di Sekolah, IKIP, Semarang, Ensiklopedi Istam, PT. Ikhtiar Baru Van Hoeve, Jakarta, 1993, Jilid 4. Faizal Y. A, Reorientasi Pendidikan Islam, GIP, Jakarta, 1995. Grace Filea, Aktualisasi Nilai Budaya dalam Aspek Pendidikan, Jurnal Unsrat Manado. Tahun X No 18. H.M. Yusuf Hasyim, "Peranan dan Potensi Pesantren dalam Pembangunan".dalam Wolfgang Karcherdkk. (Peny.), Dinamika Pesantren, LP3ES, Jakarta, 1988. Hamzah, U. Y., Mu'alim al-tarbiyah fi al-qur'an wa al-sunnah, Dar Usamah, Yordan, 1996. Jazuli, Metode Penelitian Kualitatif, Universitas Negeri Semarang Press, Semarang, 2001. Juhana Wijaya, Psikologi Bimbingan, Eresco, Bandung, 1988, hal. 90. Kamus Pusat Bahasa, Kamus Bahasa Indonesia, Pusat Bahasa, Jakarta, 2008, hal. 202. Karel A. Steenbrink. Pesantren, Madrasah, Sekolah, LP3ES., Jakarta, 1974.

116 Kartini Kartono, Pengantar Metodologi Riset Sosial, Mandar Maju, Bandung, 1990. Khoirotul Idawati Mahmud dan Hanifuddin Mahadun, al-asma al-husna; Menghafal Nama, Arti dan Nomor Urut, Percetakan Fajar, Jombang, 2009. Lexy J Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakarya, Bandung 2000. M. Amin Abdullah, Studi Agama, Normativitas dan Historisitas, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 1996. M. Dawam Rahardjo (Peny.), Pesantren dan Pembaharuan, LP3ES, Jakarta, 1985. M. Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, Remaja Rosdakarya, Bandung, 1996. Maksum, Madrasah: Sejarah dan Perkembangannya, Logos, Jakarta, 1992. ------------------, Pola Pembelajaran di Pesantren, Ditpekapontren Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama, Jakarta, 2003. Martin Van Bruinessen, Kitab Kuning, Pesantren dan Tarekat, Tradisi-Tradisi Islam di Indonesia, Bandung, Mizan, 1999. Marzuki, Metodologi Riset; Panduan Penelitian Bidang Bisnis dan Sosial, Ekonisa, Yogyakarta, 2005. Mastuhu, Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren, INIS, Jakarta, 1994. Mattew B. Miles; A. Michael Huberman, Analisis Data Kualitatif, Rohandi, Universitas Indonesia, Jakarta, 1992. terj.tjetjep Michael Quinn Patton, York, 1987. Qualitative Evaluation Methods, Beverly Hills, New Mukti Ali, Beberapa Persoalan Agama Dewasa Ini, Rajawali Press, Jakarta, 1987. Muslim Kadir, Ilmu Islam Terapan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001.

117 Nana Sudjana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Sinar Baru Algesindo, Bandung, 2002. Naquib al-attas, The Concept of Eeducation in Islam: A Framework of an Islamic Philosophy of Education. Muslim Youth Movement of Malasyia. Haidar Baghir, Kuala Lumpur, 1996. Noeng Muhajir, Metodologi Penelitian Kualitatif, Rake Sarasin, Yogyakarta, 2002. Oemar Hamalik, Psikologi Belajar & Mengajar, Sinar Baru Algesindo, Bandung, 2007. Poppy Kumla dkk, Atlas Anatomi Manusia: Kepala, Leher, Ekstremitas Atas, Pn EGC, 1988. Priyatno Ermananti, Dasar-Dasar Bimbingan Belajar dan Konseling, Rineka Cipta, Jakarta, 1999. Priyatno, Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 2000, hal. 279. Redja Mudyahardjo, Filsafat Ilmu Pendidikan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2008. Redja Mudyahardjo, Filsafat Ilmu Pendidikan, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2008. S. Nasution, Metode Research (Penelitian Ilmiah), Bumi Aksara, Jakarta, 2003. Sadirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2001. Sadirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Raja Grafindo Persada, Jakarta, 2001. Sagala, Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat, Strategi Memenangkan Persaingan Mutu, PT Rakasta Samasta, Jakarta, 2006.

118 Sagala, Manajemen Berbasis Sekolah dan Masyarakat, Strategi Memenangkan Persaingan Mutu. PT Rakasta Samasta, Jakarta, 2006. Soegito, Pergeseran Paradigmatik Manajemen pendidikan, Widya karya, Semarang, 2013. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif R&D, Alfabeta, Bandung, 2012. Sulhan, Pendidikan Berbasis Karakter, PT. Jepe Press Media Utama, Surabaya, 2010. Sumadi Suryabrata, Psikologi Pendidikan, CV. Rajawali, Jakarta, 1987. Sutresno Hadi, Metodologi Research I, Yasbit. Fakultas Psikologi UGM, Yogyakarta, 1987. Taufiq Pasiah, Revolusi IQ/EQ/SQ: Antara Neurpsains & Al Qur an, Mizan, Bandung, 2003. Thomas L Madden, Bangkitkan Semangat Belajar Anda, Jakarta, Gramedia Pusataka Utama, 2002. Thomas L Madden, Bangkitkan Semangat Belajar Anda, Jakarta, Gramedia Pusataka Utama, 2002. Tim Ma had, Profil Ma had Qudsiyyah, 2010. Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Pusat Bahasa, Jakarta, 2008. Zainal Arifin, Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2014. Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 2004. Zamakhsyari Dhofier, Tradisi Pesantren. StudiTentang Pandangan Hidup Kyai, LP3ES, Jakarta, 1990. Zuhairini, Metodologi Pendidikan Agama, Romadhoni, Solo, 1993.

119 Zulkifli Yusuf, Panduan Khidmat Bimbingan, Percetakan Dewan Bantara dan Pustaka, Selangor, 1988.