Peran Tenaga Kependidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Tinggi Disampaikan pada Seminar Nasional di Universitas Padjajaran, Bandung, 13 Oktober 2017 Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A. Direktur Karir dan Kompetensi SDM Kemenristekdikti
RENSTRA KEMRISTEKDIKTI 2015-2019
Visi Misi Kemenristekdikti Visi Terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu serta kemampuan iptek dan inovasi untuk mendukung daya saing bangsa. Misi Meningkatkan akses, relevansi, dan mutu pendidikan tinggi untuk menghasilkan SDM yang berkualitas; dan Meningkatkan kemampuan iptek dan inovasi untuk menghasilkan nilai tambah produk inovasi.
Sasaran Strategis Kemenristekdikti Meningkatnya kualitas pembelajaran dan kemahasiswaa pendidikan tinggi. Meningkatnya kualitas kelembagaan Iptek dan pendidikan tinggi. Meningkatnya relevansi, kualitas, dan kuantitas sumber daya Iptek dan pendidikan tinggi. Meningkatnya relevansi dan produktivitas riset dan pengembangan. Menguatnya kapasitas inovasi.
Tugas, Peran dan Kedudukan Jabatan Fungsional Tugas Pelayanan berdasarkan profesi jabatan fungsional keahlian dan/atau keterampilan tertentu Peran Pelaksana tugas di bidang pelayanan dan profesi jabatan fungsional yang berdasarkan pada keahlian dan/atau keterampilan tertentu Kedudukan Dibawah dan bertanggung jawab secara langsung pada pejabat pimpinan tinggi atau pejabat administrasi yang memiliki keterkaitan dengan pelaksanaan tugas jabatan fungsional tertentu
1. UU NO. 5 TAHUN 2014 tentang ASN mengatur berbagai instrumen manajemen SDM yang menekankan pada pembangunan ASN sebagai PROFESI. 2. Membagi 2 (dua) jenis pegawai yaitu Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). 3. Mengatur 3 (tiga) jenis jabatan yaitu jabatan administrasi, jabatan fungsional dan jabatan pimpinan tinggi.
Jabatan Administrasi a. Jabatan administrator Jabatan Fungsional KEAHLIAN: a. Ahli Utama Jabatan Pimpinan Tinggi a. Pimpinan Tinggi Utama b. Jabatan pengawas b. Ahli Madya b. Pimpinan Tinggi Madya c. Jabatan pelaksana. c. Ahli Muda c. Pimpinan Tinggi Pratama d. Ahli Pertama KETERAMPILAN: a. Penyelia b. Mahir c. Terampil d. Pemula
Tenaga Kependidikan adalah sumber daya manusia yang bertugas melaksanakan administrasi, pengelolaan, pengembangan, pengawasan, dan pelayanan teknis untuk menunjang penyelenggaran proses pendidikan di satuan pendidikaan atau penelitian.
Jabatan Fungsional Tertentu/khusus Kedudukan yang menunjukkan tugas, tanggung jawab, wewenang dan hak seseorang PNS dalam suatu satuan organisasi yang dalam pelaksanaan tugasnya didasarkan pada keahlian dan/atau keterampilan tertentu serta bersifat mandiri dan kenaikan pangkatnya disyaratkan dengan angka kredit.
Tenaga Kependidikan di Perguruan Tinggi Tenaga Kependidikan di PT 1. Analis Kebijakan 8. Pengelola pengadaan barang/jasa 15. Pranata fotografi 2. Analis Kepegawaian 9. Pengelola Poliklinik 16. Pranata humas 3. Arsiparis 10. Pengembangan Teknologi Pembelejaran 4. Auditor Kepegawaian 11. Penyuluh Kesehatan Masyarakat 17. Pranata komputer 18. Pranata Labkes 5. Bidan 12. Perawat gigi 19. Pranata laboratorium pendidikan 6. Dokter 13. Perawat pelaksana 20. Pustakawan 7. Dokter gigi 14. Perencana 21. Radiografer
World Class University (through WUR) Syarat WCU menurut Henry M. Levin Excellence in Research Academic freedom & an atmosphere of intellectual excitement Self-governance Adequate facilities & funding Diversity Internationalization: students, scholars, and faculty from abroad Democratic leadership A talented undergraduate body Use of ICT, efficiency of management, Library Quality of teaching Connection with Society/community needs Within Institutional Collaboration
Investasi SDM (Human Capital) (Theodore W. Schultz, 1960) q Manusia merupakan suatu bentuk modal (capital) sebagaimana bentuk-bentuk kapital lainnya, seperti mesin, teknologi, tanah, uang, dan material. q Manusia sebagai human capital tercermin dalam bentuk pengetahuan, gagasan (ide), kreativitas, keterampilan, dan produktivitas kerja. q Human capital ini dapat melalui berbagai bentuk investasi SDM seperti pendidikan formal, pendidikan informal, pengalaman kerja, kesehatan, dan gizi q Pendidikan merupakan suatu bentuk investasi dalam pembangunan, yang dapat memberikan kontribusi langsung terhadap pertumbuhan ekonomi suatu bangsa.
Investasi Pengembangan SDM Tendik Human Capital Pendidikan SDM Berkualitas Peningkatan Penghasilan (Kesejahteraan)
Pengembangan SDM Tendikhendaknya berdasarkan pada prinsip dan peningkatan kualitas kerja Tujuan pengembangan SDM : 1. Meningkatkan kompetensi secara konseptual dan teknikal; 2. Meningkatkan produktifitas kerja; 3. Meningkatkan efisien dan efektifitas; 4. Meningkatkan status dan karier kerja; 5. Meningkatkan pelayanan terhadap masyarakat; 6. Meningkatkan moral etis; dan 7. Meningkatkan kesejahteraan.
Peningkatan Karir jabatan fungsional Studi Lanjut (gelar) Sertifikasi Pendidik Peningkatan Mutu SDM Perguruan Tinggi Studi lanjut non-gelar Memperkuat Kemampua n Meneliti Peningkatan Publikasi Karya Ilmiah
Dosen & Tenaga Kependidikan berkualitas Kurikulum sesuai Standar/KKNI Sarana dan prasarana yang memenuhi standar Proses Pembelajaran dan Penilaian berkualitas Pengelolaan pembiayaan yang akuntabel Tata Kelola yang baik (good governance) Lulusan Perguruan Tinggi yang Berkualitas Jejaring nasional dan internasional yang kuat
SDM Bermutu dengan Inovasi Unggul SDM bermutu, kreatif, produktif Komitmen tinggi Dukungan kuat lembaga Dosen Tenaga Kependidikan Mahasiswa Pimpinan Dosen Tenaga Kependidikan Mahasiswa Dana Prasarana Pengembangan berkelanjutan
18 KEBIJAKAN PENGEMBANGAN KARIR TENAGA KEPENDIDIKAN Penataan Sistem Registrasi Tenaga Kependidikan (NITK) Perbaikan (revisi) Peraturan Perundangan ttg TENDIK Sosialisasi kebijakan PAK TENDIK Penilaian Angka Kredit TENDIK Secara reguler tiga bulan sekali Ke depan akan dikembangkan PAK Online Peninjauan ulang kebijakan pemberhentian TENDIK yang tidak aktif (5 th tidak naik jabatan) Pengakuan kesetaraan status TENDIKNon-PNS
19 KEBIJAKAN PENINGKATAN KOMPETENSI TENAGA KEPENDIDIKAN Pendidikan Lanjutan (Pemberian Beasiswa) Bimbingan Teknis/Pelatihan Bimtek Dalam Negeri Short-term Training Luar Negeri Pemilihan TENDIK Berprestasi
TERIMA KASIH Semoga Sukses