KELAS 6 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 7 FEBRUARI 2010

dokumen-dokumen yang mirip
KELAS 8 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 16 JANUARI 2011

KELAS 7 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 29 JANUARI 2012

KELAS 5 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 7 FEBRUARI 2010

KELAS 5 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 16 JANUARI 2011

KELAS 5 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 17 FEBRUARI 2013

KELAS 7 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 16 JANUARI 2011

KELAS 5 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 29 JANUARI 2012

KELAS 4 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 29 JANUARI 2012

PETUNJUK MENGERJAKAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA

KELAS 4 NASKAH SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA ANAK BANGSA HOTEL MERDEKA, 7 FEBRUARI 2010

MATEMATIKA (Paket 4) Waktu : 120 Menit

SMP NEGERI 199 JAKARTA LATIHAN PERSIAPAN UJIAN SEKOLAH MATEMATIKA 2012

METHODIST-2 EDUCATION EXPO 2016

1. Soal Isian Singkat

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-25

SOAL SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2007 BIDANG MATEMATIKA SMP

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA DINAS PENDIDIKAN

TAHUN PELAJARAN 2003/2004. SMP/MTs. Matematika (C3) PAKET 1 (UTAMA) SELASA, 25 MEI 2004 Pukul

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2003 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2004

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SMP PART 2. Departemen Matematika - Wardaya College MMXVIII-XII

PETUNJUK UMUM OLMIPA UB 2013 BIDANG MATEMATIKA

PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA S D. 3. Diketahui : a = 112, b = 175, c = 138 dan d = 225. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-27

1. Diketahui fungsi : f mempunyai sifat f x 1 1 f x untuk setiap x. Jika f 2. 2, maka nilai fungsi f B. 2 C. 3 D E.

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

SOAL TRY OUT 5 Mata Pelajaran : Matematika

UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2016/2017

SOAL MATEMATIKA - SMP

2 x 1 dengan x anggota bilangan bulat adalah. 1 bagian senang sepakbola, 2

KUMPULAN SOAL-SOAL OMITS

SOAL SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2007 BIDANG MATEMATIKA SMP

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2002 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2003

UJIAN NASIONAL SMP/MTs

SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN / KOTA 28 JUNI 2005

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL SMP KABUPATEN NGANJUK NASKAH SOAL

1. Soal Isian Singkat

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL SMP KABUPATEN NGANJUK

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TIMUR DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA MKKS - SMP LAMPUNG TIMUR

2. Di antara bilangan-bilangan berikut, hanya ada satu yang habis membagi , yaitu. c. 1 d.

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

C. y = 2x - 10 D. y = 2x + 10

4. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear x + y = 5 dan x - 2y = -4 adalah... A.{ (1, 4) }

OLIMPIADE MATEMATIKA SLTP TINGKAT KABUPATEN KOTA 2006

KUMPULAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA BAGIAN PERTAMA

PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PAKET 1

GEOMETRI LINGKARAN YANG MENANTANG

Keliling dan Luas Daerah Bangun Datar Sederhana

BERKAS SOAL BIDANG STUDI : MATEMATIKA

1 C17. C. Rp B. Rp

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

A. Rp ,00 C. Rp ,00 B. Rp ,00 D. Rp ,00

TUKPD TAHAP II PAKET B (JAWAB ) Pilihlah jawaban yang paling tepat! (Y 5) + (A 5) = 54 Y + A 10 = 54 Y + A = Y + A = 64...

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2007 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2008

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KABUPATEN PURWOREJO Sekretariat: Jl. Jendral Sudirman 8 Purworejo Telepon/Fax (0275)

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal : Rabu, 20 Februari 2013 : Pukul

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2013 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2014

SIMULASI 2 NASKAH SOAL MATEMATIKA

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-26

5. Hasil dari (9 3) 2 adalah. a. 27 b. 81 c. 243 d Hasil dari 2 6 : a. 2 2 b. 2 2 c. 6 2 d Bentuk sederhana dari +

BAB V BAHAN LATIHAN DAN SARAN PEMECAHANNYA

Latihan Soal Ujian Nasional Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah. SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2005 TINGKAT PROVINSI

TINGKAT SD KOMET 2018 SE-JAWA TIMUR

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL SMP KABUPATEN NGANJUK TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015 NASKAH SOAL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANDUNG BARAT UJI KOMPETENSI KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Mata Pelajaran : Matematika

C oleh lingkaran seperti pada gambar. Keliling lingkaran

JAWABAN SOAL POST-TEST. No Keterangan Skor 1. Ada diketahui :

NASKAH SOAL TRY OUT ~ KUNCI JAWAB SIAP UN 2015 MATEMATIKA SMP. Mata Pelajaran : MATEMÁTIKA Nama : Waktu : WIB

Wardaya College. Tes Simulasi Ujian Nasional SMP Berbasis Komputer. Mata Pelajaran Matematika Tahun Ajaran 2017/2018

PAKET B-01 MAT-SMP/MTs DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA. SOAL TRY OUT UJIAN NASIONAL SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATEMATIKA (B01)

PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P15) 1. Hasil dari 2 :1 1 adalah 5 (A) 1. (B) 1 (C) 7. adalah (A) 28. (B) 24. (C) 12. (D) 9.

UJI COBA 1 UJIAN NASIONAL


SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2010

BIDANG STUDI : MATEMATIKA

: Pukul (120 Menit)

SOAL MATEMATIKA SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL

2 - x. 5. Persamaan garis k yang sejajar dengan garis l : x 3y + 6 = 0 dan melalui titik (3, 2) adalah

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

GARIS SINGGUNG LINGKARAN

SOAL MATEMATIKA - SMP

Soal Babak Penyisihan MIC LOGIKA 2011

Kompetensi Dasar. Indikator

MATEMATIKA (Paket 1) Waktu : 120 Menit

PEDOMAN JAWABAN SOAL UJI COBA TES DIAGNOSTIK. b) Tidak ada

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN-KOTA TAHUN 2006

SOAL UJIAN SELEKSI CALON PESERTA OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2016 TINGKAT PROVINSI

SMP / MTs Mata Pelajaran : Matematika

SOAL MATEMATIKA - SMP

Kompetisi Matematika Tingkat SD

MATEMATIKA (Paket 2) Waktu : 120 Menit

SOAL MATEMATIKA SIAP UN 2012

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2006 TINGKAT PROVINSI

Transkripsi:

NSKH SOL OLIMPIE MTEMTIK NK NGS HOTEL MEREK, 7 FERURI 2010 KELS 6 Pusat elajar nak angsa Kantor Pusat : Perumahan Taman sri III/74 Madiun Telepon : 0351 452242 E-mail : bangbangsasa@yahoo.com Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 PETUNJUK MENGERJKN SOL OLIMPIE MTEMTIK NK NGS 1. Soal Olimpiade nak angsa terdiri dari 30 soal. Waktu yang disediakan adalah 90 menit. 2. nda hanya diminta menuliskan jawaban akhir nda pada Lembar Jawab yang telah disediakan, tanpa langkah atau alasan yang nda gunakan untuk memperoleh jawaban tersebut. 3. Untuk soal yang jawabannya lebih dari satu, nda harus menuliskan semua jawabannya. Jawaban lengkap secara keseluruhan diberi skor 1 (satu). Jawaban yang tidak lengkap diberi skor 0 (nol). 4. Selama olimpiade, nda tidak diperkenankan menggunakan buku, catatan, dan alat bantu hitung. nda juga tidak diperkenankan bekerja sama. 5. Memasuki Ruang Lomba, nda cukup membawa alat tulis (olpoin, pensil, penggaris, penghapus, dan tip-ex), dan tidak boleh membawa Handphone atau alat komunikasi lainnya. 6. Tiap jawaban yang benar diberi skor 1. Jawaban yang salah atau kosong tidak mendapat skor. 7. Tidak ada pengurangan skor untuk jawaban yang salah. 8. Peserta tidak boleh meningggalkan ruang lomba, kecuali setelah lomba berjalan 30 menit. 9. Lembar jawaban harus dikembalikan ke Panitia Olimpiade Matematika nak angsa sebelum peserta meninggalkan ruangan, baik sebelum atau setelah waktu habis. 10. Jika ada pertanyaan tentang soal olimpiade, peserta hanya boleh bertanya kepada petugas dari Panitia Olimpiade Matematika nak angsa saja. 11. Jawablah dulu soal-soal yang menurut nda mudah. 2 Pusat elajar nak angsa Madiun

Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 1. Jika 3 5 M 57 = =, maka hitunglah nilai M N. 65 N 6. Tentukan nilai dari : 5 7 9 11 13 15 17 1 + + + + 6 12 20 30 42 56 72 19 90 2. Hitunglah hasil dari: 0,1 + 0,11 + 0,111 + 0,1111 + 0,11111 +... + 0,1111111111 3. Setiap Kepala Sekolah di S nak angsa menjabat tepat selama 3 tahun. erapa jumlah maksimum Kepala Sekolah yang menjabat di S nak angsa dalam kurun waktu 11 tahun? 7. Gambar di samping menunjukkan tiga buah trapesium yang bentuk dan ukurannya sama dan sebuah segitiga samasisi kecil disusun menjadi sebuah segitiga samasisi yang lebih besar. Jika luas segitiga samasisi yang besar adalah 44 cm 2 dan luas segitiga samasisi yang kecil adalah 8 cm 2, maka tentukan luas salah satu trapesium tersbut. 4. E F Perhatikan gambar di samping. adalah persegi. E = 2 E dan F = 2 F. Hitunglah perbandingan luas segitiga EF terhadap luas persegi. 5. Pak snan menjual TV dengan harga Rp805.000,00. ari penjualan TV tersebut, pak snan mendapat untung 15%. Hitunglah berapa rupiah pak snan membeli TV itu? 8. E Gambar di samping adalah segitiga dengan = 18 cm dan = 24 cm. Titik terletak pada sedemikian sehingga tegak lurus. Titik E terletak pada sedemikian sehingga E tegak lurus. Jika E = 20 cm dan = y cm, maka hitunglah nilai y. Pusar elajar nak angsa Madiun 3 4 Pusat elajar nak angsa Madiun

Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 9. Tentukan nilai Z pada barisan bilangan berikut ini. 3, 9, 18, 12, Z, 30, 60, 54,... 10. Jika diketahui : ( 2010 n 3 2010) ( 2009 2010 2007 2008) = 0 hitunglah nilai n., maka 13. 18 cm Perhatikan gambar di samping. Sebuah persegi panjang yang salah satu sisinya = 54 cm, di dalamnya terdapat 12 persegi panjang yang luasnya sama. Hitunglah luas 12 persegi panjang tersebut. 54 cm 11. iketahui hasil kali dari dua buah bilangan asli m dan n adalah bilangan prima. Jika m < n, maka tentukan nilai dari m. 12. P L Q N M R Perhatikan gambar di samping. Titik L terletak pada PQ dan titik M terletak pada QR. RL dan PM berpotongan di titik N. iketahui juga : MP = MQ, LQ = LR, PL = PN, dan o PNR = y. Hitunglah nilai y. 14. Edwin mempunyai 18 potongan kayu yang terdiri dari: 9 potongan kayu yang masing-masing panjangnya 1 cm. 6 potongan kayu yang masing-masing panjangnya 2 cm. 3 potongan kayu yang masing-masing panjangnya 4 cm. Jika Edwin harus menggunakan semua potongan kayu tersebut untuk membuat persegi panjang, da berapa persegi panjang dengan ukuran berbeda yang dapat dibuat oleh Edwin. 15. da 7 orang anak yang bernama mir, udi, ica, ani, Eni, Frida, dan Gandhi. Ketujuh anak tersebut ada yang berumur 1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7 tahun. Umur ani tiga kali umur udi. ica empat tahun lebih tua dari Eni. Frida lebih tua dari mir dan mir lebih tua dari Gandhi, tetapi jumlah umur mir dan Gandhi lebih besar dari umur Frida. Tentukan umur mir. Pusar elajar nak angsa Madiun 5 6 Pusat elajar nak angsa Madiun

Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 16. da 4 cara untuk memilih bentuk dari bentuk yaitu : 18. Nomor telepon Sekolah nak angsa terdiri dari delapan angka (digit). Jumlah dari dua bilangan yang dibentuk dari tiga angka pertama dan lima angka terakhir adalah 66558. Sedangkan jumlah dari dua bilangan yang dibentuk dari lima angka pertama dan tiga angka terakhir adalah 65577. Tentukan nomor telepon dari Sekolah nak angsa. Tentukan banyaknya cara untuk memilih bentuk dari bentuk : 19. Jika seorang guru Taman Kanak-kanak menempatkan 4 orang anak pada satu bangku, maka ada 3 orang anak yang tidak mendapat bangku. Jika guru itu menempatkan 5 anak pada satu bangku, maka ada 2 bangku yang tidak terpakai. Tentukan jumlah anak paling sedikit di kelas tersebut. 20. 17. Sebuah serangga merayap dari ke melalui gambar yang tersedia. Serangga tersebut hanya boleh bergerak ke kanan atau menurun. erapa banyak cara yang dapat dilakukan serangga tersebut untuk pergi dari ke? Empat buah lingkaran yang berjari-jari 15 cm saling menyinggung seperti tampak pada gambar di samping. Hitunglah luas daerah yang diarsir. Pusar elajar nak angsa Madiun 7 8 Pusat elajar nak angsa Madiun

Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 21. Pada saat pak odik sedang asyik memandangi sebuah potret, datanglah seorang temannya yang bernama pak Hasan mendekat dan bertanya potret siapakah yang sedang dipandangi itu? Pak odik menjawab: Saya tidak mempunyai saudara laki-laki ataupun perempuan, tetapi ayah dari potret laki-laki ini adalah anak laki-laki ayahku. Setelah mendapat jawaban itu, pak Hasan tetap belum dapat mengetahui hubungan antara potret dan pak odik. nda diminta untuk membantu pak Hasan untuk menjawab. 24. avid dan Eric masing-masing menembakkan 6 anak panah pada target seperti yang terlihat pada gambar. avid menembakkan 4 anak panah ke dan 2 anak panah ke, dan memperoleh nilai 18 poin. Eric menembakkan 3 anak panah ke dan 3 anak panah ke, dan mendapat nilai 21 poin. erapa poin diberikan untuk anak panah yang menancap di? 22. Persegi dibagi menjadi tiga buah persegi panjang yang bentuk dan ukurannya sama. Jika tiap persegi panjang mempunyai keliling 16 cm, Tentukan keliling persegi. 25. 23. Setiap pagi, pak Joko berangkat kerja dari rumah tepat pada pukul 08.00. ila pak Joko mengedarai mobilnya dengan kecepatan 40 km/jam, maka dia akan terlambat 3 menit tiba di tempat kerja. ila pak Joko mengendarai mobilnya dengan kecepatan 60 km/jam, maka dia akan tiba 3 menit lebih awal. engan kecepatan berapa km/jam pak Joko harus mengendarai mobilnya agar tiba tepat waktu? Selembar kertas berbentuk persegi panjang dilipat sepanjang garis diagonal. Luas dari gambar hasil lipatan = 8 5 luas persegi panjang semula. Jika luas daerah segitiga yang diarsir adalah 18 cm 2, maka tentukan luas daerah persegi panjang mula-mula. Pusar elajar nak angsa Madiun 9 10 Pusat elajar nak angsa Madiun

Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 Olimpiade Matematika nak angsa Tingkat S/MI Kelas 6 Tahun 2010 26. Ketika ditanya berapa banyak koin emas yang dimiliki, seorang kolektor menjawab: Jika saya menyusunnya menjadi 5 tumpuk, tidak ada yang tersisa. Jika saya menyusunnya menjadi 6 tumpuk, tidak ada yang tersisa. Jika saya menyusunnya menjadi 7 tumpuk, tersisa 1 koin. erapa paling sedikit jumlah koin kolektor tersebut? 29. Jari-jari lingkaran tekecil = 7cm. Setiap lingkaran yang lebih besar, jarijarinya bertambah dengan 7 cm. Hitunglah luas daerah yang berwarna hitam. 27. P Gambar di samping adalah Trapesium. : = 5 : 2. Luas daerah P = 20 cm 2. Luas daerah P = 14 cm 2. Hitunglah luas trapesium. 30. Panjang sisi persegi adalah 8 cm. Sebuah lingkaran digambar melalui dan sehingga menyinggung persegi pada sisi seperti pada gambar di samping. 28. F E Titik-titik,,,, E, dan F terletak pada dua garis lurus seperti tampak pada gambar di samping. erapa banyak segitiga yang dapat dibentuk oleh setiap tiga titik dari enam titik sebagai titik sudut. Hitunglah jari-jari lingkaran tersebut. Pusar elajar nak angsa Madiun 11 12 Pusat elajar nak angsa Madiun