SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.8

dokumen-dokumen yang mirip
SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.3. objek formal. objek material. aspek sosial.

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.6

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar GeografiLatihan Soal Objek studi geografi. Objek formal. Objek material.

Kita awali fenomena geosfer dari yang pertama: Atmosfer

14. MATA PELAJARAN GEOGRAFI UNTUK PAKET C PROGRAM IPS

67. Mata Pelajaran Geografi untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

14. Mata Pelajaran Geografi Untuk Paket C Program IPS

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar GeografiLATIHAN SOAL BAB 1. Daljoeni. R.Bintaro

geografi Kelas X PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI I KTSP & K-13 A. PENGERTIAN GEOGRAFI a. Eratosthenes b. Ptolomeus

KISI-KISI SOAL. Bahan Kelas/ Smt. Standar Kompetensi Lulusan. No. Soal. Ruang lingkup Materi Indikator Soal Bentuk Tes

Kondisi Geografis dan Penduduk

PENGANTAR GEOGRAFI Oleh: Djunijanto, S.Pd

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 2. Penelitian GeografiLatihan Soal 2.1. Lanskap fisik. Kependudukan

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.2

ULANGAN HARIAN PENGINDERAAN JAUH

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 8. SUPLEMEN PENGINDRAAN JAUH, PEMETAAN, DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFI (SIG)LATIHAN SOAL 8.1.

LAMPIRAN 1 KI DAN KD GEOGRAFI KURIKULUM 2013

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

PETA/MATRIKS NILAI BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA (ANALISIS SKL, SK, DAN KD)

بسم االله الرحمن الرحیم

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Oleh : Darsiharjo PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009

Sistem Informasi Geografis (SIG) Geographic Information System (SIG)

PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN IV

Contoh Penelitian Geografi : -Judul Penelitian : b. Perumusan tujuan penelitian. c. Penyusunan hipotesa penelitian:

KISI- KISI SOAL KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran(/guru Kelas (1) (2) (3) (4) (5) (6)

SILABUS SMA. Sumber Belajar

MGMP KKM MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PARTEKER PAMEKASAN KISI KISI SOAL SEMESTER GENAP TAHUN

TUNTAS/PKBM/1/GA - RG 1 Graha Pustaka

BAB I PENDAHULUAN. pengaruhnya (hinterland) akan mempunyai struktur (tata) ruang tertentu dalam

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN. MATERI HakekatdanInformasi Geografi. HakekatdanInformasi Geografi

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. I.1 Latar Belakang

Potensi Kota Cirebon Tahun 2010 Bidang Pertanian SKPD : DINAS KELAUTAN PERIKANAN PETERNAKAN DAN PERTANIAN KOTA CIREBON

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 5. DINAMIKA ATMOSFERLATIHAN SOAL 5.1. argon. oksigen. nitrogen. hidrogen


SMP kelas 9 - EKONOMI BAB 10. Kebutuhan dan Alat Pemenuhan KebutuhanLatihan Soal 10.4

LAPORAN PRAKTIKUM GEOGRAFI REGIONAL INDONESIA (GPW 0101) ACARA V: PEMAHAMAN FENOMENA BIOSFER

7 2. Memahami sejarah 2.2.Mendeskripsikan tata surya dan jagad raya Hipotesis tentang terjadinya tata surya Menganalisis teori terjadinya tata surya d

12/3/2015 KONSEP ILMU LINGKUNGAN KONSEP ILMU LINGKUNGAN KONSEP ILMU LINGKUNGAN. Manusia? Manusia dan lingkungan?

Analisis Materi IPBA dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

FLORA DAN FAUNA INDONESIA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Komponen Ekosistem Komponen ekosistem ada dua macam, yaitu abiotik dan biotik. hujan, temperatur, sinar matahari, dan penyediaan nutrisi.

BAB I PENDAHULUAN. Air merupakan salah satu sumber daya alam yang mutlak diperlukan bagi

BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH (SMA/MA) MATA PELAJARAN GEOGRAFI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I. : 6 x 35 menit (3 x pertemuan)

A. Pengertian dan Konsep Geografi

50. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR GEOGRAFI SMA/MA

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Upi Supriatna, 2013

Geografi. Kelas X ATMOSFER VII KTSP & K Iklim Junghuhn

BAB II LANDASAN TEORI. A. Pengembangan Potensi Kawasan Pariwisata. berkesinambungan untuk melakukan matching dan adjustment yang terus menerus

Mata Pencaharian Penduduk Indonesia

Oleh: Dr. Darsiharjo, M.S.

Modul 1. Hutan Tropis dan Faktor Lingkungannya Modul 2. Biodiversitas Hutan Tropis

BAB I PENDAHULUAN. tua siswa, guru, dan semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan ini.

DINAS PETERNAKAN KABUPATEN KUPANG. Bagian Pertama. Dinas. Pasal 21

PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP GEOGRAFI Setelah membaca kegiatan belajar ini, Anda diharapkan dapat: 1. menjelaskan pengertian geografi; 2.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB 11: GEOGRAFI SISTEM INFORMASI GEOGRAFI

SISTEM KERJA ALAM TEMPAT KITA TINGGAL

KURIKULUM 2013 KOMPETENSI DASAR GEOGRAFI

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal , 3 dan 4. 1, 2 dan 3. 1, 5 dan 6. 2, 3 dan 4.

IDENTIFIKASI POTENSI GEOGRAFIS DESA

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 6. DINAMIKA HIDROSFERLATIHAN SOAL 6.3

FORMAT KISI-KISI UJI KOMPETENSI AWAL

Jenis-jenis Sumber Daya Alam

PENDEKATAN DAN KONSEP GEOGRAFI

II. TINJAUAN PUSTAKA. lukisan atau tulisan (Nursid Sumaatmadja:30). Dikemukakan juga oleh Sumadi (2003:1) dalam

Bab 2 Langkah Penelitian Geografi

Tim Dosen Biologi FTP Universitas Brawijaya

5/4/2015. Tim Dosen Biologi FTP Universitas Brawijaya

Modul pertama Ekologi Manusia dan Alam Semesta, Modul ke-dua Bumi dan Kehidupan

Program Tahunan. PAG Fácil: Advanced LearningGeography 1 for Grade X 7

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Air merupakan kebutuhan pokok bagi kehidupan mahkluk hidup. Kebutuhan

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN MATERI. Ruang lingkup pengetahuan geografi. Konsep esensial geografi dan contoh terapannya

FAKTOR-FAKTOR PEMBENTUK IKLIM INDONESIA. PERAIRAN LAUT INDONESIA TOPOGRAFI LETAK ASTRONOMIS LETAK GEOGRAFIS

EKOSISTEM SEBAGAI MODAL ALAM

1. Lapisan ionosfer memiliki peranan sangat penting, yaitu: A. Penyerap utama radiasi ultraviolet B. Memantulkan gelombang radio yang dipancarkan dan

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi : X (sepuluh)

PERTEMUAN KE 4 STRUKTUR GEOGRAFI. Afrinia Lisditya P. S.Si.,M.Sc.

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 10. PELESTARIAN LINGKUNGANLatihan soal 10.4

Pengertian lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak

GEOGRAFI. Sesi PENGINDERAAN JAUH : 1 A. PENGERTIAN PENGINDERAAN JAUH B. PENGINDERAAN JAUH FOTOGRAFIK

Gerakan air laut yang dapat dimanfaatkan dalam kegiatan sehari-hari adalah nomor

2015 PERBANDINGAN KONDISI SOSIAL EKONOMI ANTARA PETANI PLASMA DENGAN PETANI NON PLASMA DI KECAMATAN KERUMUTAN

SUHU UDARA DAN KEHIDUPAN

IV. KONDISI UMUM PROVINSI RIAU

DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN I. Luas Wilayah ** Km2 773, ,7864

BAB I PENDAHULUAN. Pusat Penelitian dan Pengembangan Ternak Sapi Bali di Kabupaten Tabanan 1

Suhu Udara dan Kehidupan. Meteorologi

BAB I PENDAHULUAN. banyak sekali dampak yang ditimbulkan oleh pemanasan global ini.

Faktor-faktor Pembentuk Iklim Indonesia. Perairan laut Indonesia Topografi Letak astronomis Letak geografis

KERUSAKAN LINGKUNGAN

STANDAR KOMPETENSI GURU

BAB I PENDAHULUAN. perkembangan pesat di seluruh wilayah Indonesia. Pembangunan-pembangunan

KETENTUAN UMUM PERATURAN ZONASI. dengan fasilitas dan infrastruktur perkotaan yang sesuai dengan kegiatan ekonomi yang dilayaninya;

4 GAMBARAN UMUM KABUPATEN BLITAR

Transkripsi:

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.8 1. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat dari mempelajari ilmu geografi adalah.... memetakan persebaran fenomena di permukaan bumi membantu menyelesaikan masalah sosial dan kemasyarakatan penentuan lokasi pertanian, industri, dan permukiman berperan aktif dalam permasalahan intern negara lain potensi dan pemanfaatan sumber daya Kunci Jawaban : D aspek Geografi ada 2 : Fisik : benda Sosial : aktivitas manusia 2. Berikut ini merupakan manfaat mempelajari ilmu geografi dalam bidang pertanian adalah dalam menentukan Persebaran para petani Kualitas hasil pertanian Jumlah produksi pertanian Lokasi pertanian Mengatur kondisi iklim Kunci Jawaban : D Mentukan lokasi pertanian dapat dilakukan dengan cara koleksi peta dan pemetaan beberapa unsur yang penting untuk pertanian dan data sekunder lainnya baik berupa peta atau data yang dapat dipetakan. Peta dipelajari dalam ilmu geografi.

3. Perhatikan pertanyaan berikut! 1) Memiliki pengetahuan, sikap, dan keterampilan untuk berpikir analisis tentang fenomena geosfer 2) Memiliki kemampuan untuk mengeksploitasi kekayaan bumi 3) Mampu mengatasi masalah lingkungan akibat kegiatan manusia 4) Mampu membuat peta tematik dengan peralatan modern 5) Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan menghargai bangsa lain. Tujuan mempelajari geografi ditunjukan pertanyaan nomor 1), 2), dan 3) 2), dan 4) 1), 3), dan 5) 2), 3), dan 4) 2), 3), dan 5) Kunci Jawaban : C Tujuan pembelajaran Geografi meliputi tiga aspek, yaitu pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Kemampuan yang ditunjukkan pad nomor 2 bukanlah tujuan dalam mempelajari geografi. 4. Manfaat geografi di bidang perhubungan yaitu Menangkal badai tropis Mengetahui persebaran jalan raya yang rusak Memprediksi persebaran hama padi Merencanakan daerah tujuan wisata Memprediksi tinggi gelombang laut Kunci Jawaban : B

B, memprediksi jalan raya yang rusak Dengan memanfaatkan citra atau foto udara seseorang dapat mengetahui persebaran jalan raya yang rusak sehingga segera diperbaiki dengan cepat. 5. Manfaat geografi bagi pemerintah sebagai acuan dalam pengambilan keputusan. Geografi bermanfaat secara praktis kecuali.. Pendistribusian penduduk suatu daerah Proses pembukaan lahan sebagai perkebunan Perencanaan pembangunan sarana umum Pengaturak kebijakan fiskal Eksplorasi SDA yang ada sesuai penelitian lapangan Kunci Jawaban : D Kebijakan fiskalmerujuk pada kebijakan yang dibuat pemerintah untuk mengarahkan ekonomi suatu negara melalui pengeluaran dan pendapatan (berupa pajak) pemerintah. 6. Daerah NTT memiliki sabana yang cukup luas sehingga dimanfaatkan untuk kegiatan peternakan. Pemanfaatan ilmu geografi yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah. Biosfer Antroposhfer Peternakan Lithosfer Ekologi Kunci Jawaban : A

Biosfer merupakan bagian luar dari Bumi dan mencakup udara, daratan, serta air, yang memungkinkan proses biotik berlangsung dan adanya kehidupan. Pengertian biosfer menurut geofisiologi adalah sistem ekologis global yang menyatukan seluruh makhluk hidup serta ada hubungan antarmereka, termasuk didalamnya interaksinya dengan unsur hidrosfer (air), atmosfer (udara) Bumi, dan litosfer (batuan). 7. Pemanfaatan ilmu geografi yang berkaitan dengan atmosfer adalah Pemanfaatan tata guna lahan untuk pertanian Pemanfaatan kilatan petir untuk menambah sumber daya energy listrik Pemanfaatan air hujan untuk mengaliri sawah Pemanfaatan pegunungan salju untuk wisata Pemanfaatan pantai untuk wisata Kunci Jawaban : B pemanfaatan kilatan petir untuk menambah sumber daya energy listrik. Lapisan atmosfer yang menghasilkan kilatan petir adalah lapisan troposfer. 8. Pemanfaatan energy geothermal untuk pembangkit listrik tenaga geothermal adalah contoh pemanfaatan geografi di bidang Atmosfer Geotermal Hidrosfer Atmosfer Lithosfer Kunci Jawaban : E

Geothermal yaitu panas bumi melalui peledakan rongga-rongga besar di dalam bumi. Energi panas bumi (atau energigeothermal) adalah sumber energi yang relatif ramah lingkungan karena berasal dari panas dalam bumi. 9. Contoh pemanfaatan ilmu geografi di bidang antroposfer... Pemanfaatan dataran rendah untuk permukiman Pemanfaatan air tanah sebagai sumber air minum masyarakat Pemanfaatan data sensus penduduk untuk pembangunan Pemanfaatan tata guna lahan untuk kegiatan perkebunan Pemanfaatan sungai sebagai pasar Kunci Jawaban : C pemanfaatan data sensus penduduk untuk pembangunan. Sensus penduduk merupakan salah satu hal yang dipelajari dalam ilmu geografi di bidang demografi. 10. Manfaat ilmu geografi di bidang zoologi adalah Mengupayakan perlindungan hewan langka Memanfaatkan hewan langka sebagai penambah penghasilan Mengkonsumsi secara berlebihan daging sapi Pemanfaatan tumbuhan biji sebagai pakan ternak ayam Berlomba-lomba mengkoleksi hewan langka Kunci Jawaban : A

mengupayakan perlindungan hewan langka Ilmu geografi dapat membantu seseorang untuk melihat persebaran hewan langka menggunakan peta. Hewan langka tersebut perlu dilindung karena merupakan bagian dari kekayaan keanekaragamn hayati dan ilmu pengetahuan