RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INTI (RPS MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN INSTITUSIONAL)

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANALISA OPTIMASI. EKM 204 (3 sks) Semester III. Pengampu mata kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ANGGARAN PERUSAHAAN. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 2. EKM 207 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI S1 PETERNAKAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN STRATEJIK. EKM 205 (3 sks) Semester IV. Pengampu mata kuliah

PROGRAM STUDIS1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL SIKAP

A. PROFILE Program Studi D-III Bahasa Inggris diarahkan untuk menghasilkan sarjana diploma D-III yang memiliki keahlian sebagai:

PROGRAM STUDI S2 MANAJEMEN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 BAHASA INGGRIS SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN KEUANGAN 1. EKM 201 (3 sks) Semester III. Pengampu mata kuliah

PROGRAM STUDI S1 JURNALISTIK SIKAP

PROGRAM STUDIS1 TEKNIK KOMPUTER SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

PROGRAM STUDIS1 TEKNOLOGI PANGAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN IPA. A. Identitas Program Studi

PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI PUBLIK SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTAMBANGAN SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL SIKAP

PROGRAM STUDIS1 DESAIN INTERIOR SIKAP

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI SIKAP

DIAGRAM ALUR PENYUSUNAN KURIKULUM PT

II. PROGRAM STUDI : TEKNOLOGI PENDIDIKAN. A. Identitas Program Studi

CAPAIAN PEMBELAJARAN BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

PROGRAM STUDI D3 MULTIMEDIA SIKAP

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK LINGKUNGAN SIKAP

PROGRAM STUDI D3 MEKANISASI PERTANIAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

LEARNING OUTCOME PRODI S1 MANAJEMEN FEB UNPAD

IV. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN KIMIA. A. Identitas Program Studi

LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA:

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

PERTEMUAN ORANG TUA MAHASISWA BARU TAHUN AGUSTUS 2017

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERKEBUNAN SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

KUESIONER 1: Berikan tanda silang (X) pada MK KKNI. Organisasi. Manajemen. Kebijakan Publik. Azas azas. Birokrasi

S1 Manajemen. Visi. Misi

PROGRAM STUDIS1 SASTRA JEPANG SIKAP

PROGRAM STUDI D3 TEKNOLOGI KONSTRUKSI BANGUNAN SIPIL SIKAP

RAPIMNAS PII 10 Oktober 2016

Capaian Pembelajaran (CP)

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INIDONESIA NOMOR 49 TAHUN 2014 TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN TINGGI

A. Identitas Program Studi

LEARNING OUTCOME (CAPAIAN PEMBELAJARAN) PROGRAM STUDI S1, S2 DAN S3 ILMU LINGKUNGAN ASOSIASI PROGRAM STUDI ILMU-ILMU LINGKUNGAN INDONESIA (APSILI)

No Profil Lulusan Deskripsi Profil

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA. Tanggal Penyusunan 29/01/2016 Tanggal revisi -

Rencana Pembelajaran Semester Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Sistem Komunikasi 1 MKB2263

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS) Kode/ SKS : GFI 14308/ 2. : Dra. Murniati, M.Si./ Saparini, S.Pd., M.Pd.

tip.ub.ac.id Rumusan Hasil Workshop Peningkatan Daya Saing Global Lulusan PS Industri Pertanian Departemen Teknologi Industri Pertanian Fakultas Tekno

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI D3 SENI PENGOLAHAN PATISERI SIKAP

PROGRAM STUDI S2 TEKNIK PERTANIAN DAN BIOSISTEM SIKAP

EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16) [C6, A3]: 6. Mahasiswa mampu menjelaskan pengaruh budaya, sosial, contohnya (mg ke 10-11)

Garis Entry Behavior. Mata kuliah: Perencanaan Eksperimen (AK043215) / 2 sks CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH PERENCANAAN EKSPERIMEN :

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

A. Identitas Program Studi

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN MATEMATIKA. A. Identitas Program Studi

III. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR. A. Identitas Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET

MAGISTER AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INSTITUSIONAL

PROGRAM DIPLOMA SATU, DIPLOMA DUA, DAN DIPLOMA TIGA DIPLOMA SATU DIPLOMA DUA DIPLOMA TIGA

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS TANJUNGPURA SIKAP

KONTRAK PERKULIAHAN (KALKULUS 2)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANAPEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MANAJEMEN OPERASIONAL. EKM 209 (3 sks) Semester IV. Pengampu matakuliah:

DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2017/2018. Kode Mata Kuliah : : Ekonomi dan Bisnis. : Muhaimin, SE, Ak, M. Ak, CA, CPA

S1 Ekonomi Pembangunan

Rasional. Visi, Misi, dan Tujuan

I. PROGRAM STUDI : BIMBINGAN DAN KONSELING. A. Identitas Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

PROGRAM STUDI D3 AKUNTANSI SIKAP

[C3, A3]: 3.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Fungsi dan jenis-jenis fungsi, serta cara menggambarkannya (mg ke 5-6) Garis Entry Behavior

WORK SHOP KURIKULUM MIH

Capaian Pembelajaran (CP)

DOKUMEN PERKULIAHAN SEMESTER GASAL T.A. 2017/2018. Kode Mata Kuliah : Status / Prasyarat : Ekonomi dan Bisnis. : Muhaimin, SE, Ak, M.

B. Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) DASAR-DASAR BIOPROSPEKSI. BIO 4007 (3 SKS) Semester III

IV. PROGRAM STUDI: PELATIHAN OLAHRAGA PARIWISATA (POPARI) A. Identitas Jurusan/Program Studi 1. Nama Program Studi : Pelatihan Olahraga Pariwisata

PROGRAM STUDI D3 BUDIDAYA IKAN SIKAP

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

STRUKTUR KURIKULUM SESUAI CAPAIAN PEMBELAJARAN

KURIKULUM PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS

PROGRAM STUDI D3 DIVISI KAMAR SIKAP

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

I. PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Transkripsi:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATA KULIAH INTI (RPS MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN INSTITUSIONAL) A. Identitas 1. Program Studi : Semua Prodi 2. Fakultas : Semua Fakultas 3. Nama Matakuliah : Kewirausahaan 4. Kode : 0000521 5. Bobot (Teori Praktek) : 2 sks 6. Semester : GasalGenap 7. Rumpun Mata Kuliah : Mata Kuliah Institusional 8. Alokasi waktu total : 14 x 100 menit B. Capaian Mata Kuliah SIKAP 1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius 2 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik 3 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain 4 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 5 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 6 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan 7 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri PENGUASAAN PENGETAHUAN 1 Menguasai konsep teoretis, metoda dan perangkat analisis fungsi manajemen (perencanaan, pelaksanaan, pengarahan, pemantauan, evaluasi, dan pengendalian) dan fungsi organisasi (pemasaran, sdm, operasi, dan keuangan) pada berbagai jenis organisasi 2 Menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis dan menjabarkannya dalam rencana operasional

3 Menguasai kaidah, prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, level organisasi, dan budaya KETERAMPILAN KHUSUS 1 Mampu melaksanakan fungsi organisasi (pemasaran, operasi, sumber daya manusia, keuangan, dan strategi) pada level operasional di berbagai tipe organisasi 2 Mampu berkontribusi dalam penyusunan rencana strategis organisasi dan menjabarkan rencana strategis menjadi rencana operasional organisasi pada level fungsional 3 Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat di berbagai tipe organisasi pada tingkat operasional, berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi organisasi KETERAMPILAN UMUM 1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan danatau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya 2 Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir 3 Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data 4 Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya C. Deskripsi singkat mata kuliah Mata kuliah kewirausahaan mengajarkan bagaimana menjadi wirausahawan yang memiliki ide atau gagasan usaha menjadi suatu lapangan usaha dan dengan memahami situasi dan kondisi yang terjadi disekitar dapat mecetak wirausahawan yang sukses dan dapat menciptakan lapangan kerja bagi orang lain. Mata kuliah tersebut juga merupakan implementasi dari berbagai teori yang diajarkan dalam kewirausahaan sehingga mahasiswa diharapkan dapat menjadi wirausahawan baru yang memiliki ide dan implementasi mengenai lapangan usaha baru yang dapat memajukan perekonomian pribadi, perusahaan, agama, dan negara. D. Mata kuliah Prasyarat : - E. Team Teaching : 1) Koordinator : Dyah Fitriani, SE, MM 2) Anggota : Bagus Gumelar, SE, MSc Ahmad Rizal S, SE, MBA Ulinnuha Yudiansa P, SE, MAcc, Ak Suryana Hendrawan, SE, MBA Permata Dian P, SE, MSc Muhammad Ali F, SE, MSc Moch Imron, SE, MSi Lu lu Nafiati, SE, MSc Mustika Rahmi, SE, MSc Bahri, SE, MM

F. Matrik RPS : Capaian Metode Strategi Memiliki Karakter Kewirausahaan 1 Karakter 3 Kewirausahan Studi kasus 2. Berpraktik melalui beberapa contoh kasus Lembar 6 Kontrak RPS 1.1. Secara spontan 1. Partisipasi 10 % otomatis dapat bersikap seperti wirausaha dan berdasarkan pemahamannya menjadikan karakter tersebut sebagai pola hidup dalam kesehariannya 1.2. dapat menyebutkan konsep dasar kewirausahaan 1.3. dapat menyebutkan sifat wirausaha

Capaian Metode Strategi 2 Memiliki Karakter Kewirausahaan Menentukan 3 Peluang Usaha Studi kasus Buku 6 1 2.1. memahami 1. Partisipasi 10 % arti jenis usaha 2.2. Secara spontan otomatis dapat bersikap seperti wirausaha dan berdasarkan pemahamannya menjadikan karakter tersebut sebagai pola hidup dalam kesehariannya 2.3. dapat menyebutkan macam jenis usaha dan sumber daya yang dibutuhkannya 3 Memiliki Karakter Kewirausahaan Ketegasan dalam Aspek Produksi Kelompok Studi kasus 3.1. Secara spontan otomatis dapat bersikap seperti wirausaha dan berdasarkan pemahamannya menjadikan karakter tersebut sebagai pola hidup dalam kesehariannya 1. Tanya Jawab 2. Tes Tertulis 10 % 4 Memiliki Kompetensi Komunikasi dan Interpersonal Komunikasi Kolaboratif 3. Kerjasama Tim 4.1. mahasiswa dapat lancar dan tepat dalam berkomunikasi dengan orang lain 1. Partisipasi 10 %

Capaian Metode Strategi Menguasai Prinsip-prinsip Kepemimpinan dan Motivasi 5 Kepemimpinan 3 dan Motivasi Kooperatif 3. Menjadi fasilititator dan motivator Buku 6 1 5.1. dapat 1. Penugasan 20 % dengan lancar dan tempat untuk memimpin orang 5.2 dapat dengan lancar dan tepat untuk memotivasi diri dan orang lain 6-7 Memiliki Kemampuan Inovasi serta Menciptakan Produk dan Layanan yang Unggul Kreativitas dan Inovasi Penetapan Produk Unggul Manajemen Inovasi Studi 3. Perancang Ide Usaha 6.1. secara lancar dan tepat dapat memberikan keunggulan bersaing dan menjadikan kreatifitas sebagai pola hidup 1. Tanya Jawab 2. Penugasan 15 % UJIAN TENGAH SEMESTER 8 Menguasai Konsep Manajemen Pemasaran Pemasaran Studi 3. Merancang Strategi Pemasaran 8.1. dapat merancang strategi bauran pemasaran 8.2. dapat membuat segmen dan menentukan target pasar 1. Tanya Jawab Lisan 10 %

Capaian Menguasai Konsep Manajemen Organisasi 9 10 11 Menginternalisasi Nilai-nilai Ekonomi dan Etika Bisnis Menguasai Prinsip Dasar Ekonomi Manajemen 3 Organisasi dan Evaluasi Kinerja Sejarah Pemikiran Ekonomi Etika Bisnis Prinsip Dasar Ekonomi Metode Strategi Studi Kolaboratif Brainstorming Studi Kelompok Studi 3. Kerjasama Tim 4. Evaluator kasus Buku 6 1 9.1. dapat 1. Penugasan % merancang struktur organisasi dalam Lisan perusahaan 9.2. dapat mengatur bagaimana mengatasi konflik dalam perusahaan 10.1. dapat mengetahui dasar pemikiran ekonomi 10.2. dapat merancang kebijakan kebijakan yang didasarkan etika bisnis dalam 11.1. dapat memahami prinsip dasar ekonomi 1. Penugasan Lisan 1. Penugasan Lisan % % 12 Menguasai Sistem Ekonomi dan Keuangan Sistem Ekonomi dan Keuangan Studi 11.2. dapat memahami sistem ekonomi 11.3. dapat memahami keuangan 1. Penugasan %

Capaian Metode Strategi Memahami Lembaga Keuangan dalam dan apa saja Instrumennya 13 Lembaga 3 Keuangan dan Instrumennya Studi Buku 6 1 13.1. 1. Penugasan % mengetahui lembaga keuangan dalam 13.2. memahami Instrumen yang dapat dipakai dalam keuangan 14 Mengimplementasikan Konsep Kewirausahaan Praktik Kewirausahaan berbasis proyek kolaboratif Praktik lapangan Panduan Pelaksanaan economic fair 14.1. memahami materi yang telah disampaikan hingga akhir semester 14.2. mampu melakukan praktik usaha 1. Penugasan % UJIAN AKHIR SEMESTER G. Referensi 1. Suryana (2013), Kewirausahaan, Kiat dan Proses Menuju Sukses, Edisi 4, Salemba Empat, Jakarta 2. Panduan penyusunan Proposal PKM-K, Belmawa, Kemristek Dikti, 2015, Jakarta

H. Komponen Evaluasi (CP) Aspek Penilaian Persentase Keaktifan dan sikap 15% Tugas 20% Kuis 20% Ujian Tengah Semester 20% Ujian Akhir Semester 25% Total 100% I. Kriteria Evaluasi (menyesuaikan ketentuan Universitas) Diverifikasi oleh : Diperiksa Oleh: Disiapkan oleh : Kepala Badan Pengembangan Akademik Kepala Unit Pengelolaan Mata Kuliah Institusi Koordinator Mata Kuliah Drs. Ishafit, MSi Sartini, S.E., M.S.Acc, Pg.Cert.R.M., Ph.D, Ak, CA Dyah Fitriani, S.E., MM