KOLABORASI DOSEN - MAHASISWA FPOK SUATU STRATEGI MENGHADAPI TANTANGAN DAN PELUANG PENELITIAN Oleh: Yadi Sunaryadi
Model Kolaborasi Penelitian Dosen Mahasiswa Ujian Sidang Sarjana Publikasi bersama Dosen & Mahasiswa Presentasi Hasil Riset Pelaksanaan Riset secara Mandiri oleh Mhs Pengenalan Riset dan Metodologi Oleh Dosen Pengelompokkan Minat Riset Mhs Seminar Mhs sesuai Topik Riset
Manfaat Penelitian Kolaborasi Dosen Mahasiswa Mahasiswa - penyelesaian studi lebih cepat - biaya penelitian lebih murah - komunikasi dengan dosen lebih lancar - mempunyai pengalaman dalam menangkap peluang penelitian dan publikasi ilmiah Dosen - dpt melakukan penelitian secara konsisten sesuai dg bidang ilmu yg ditekuni - mempunyai peluang utk menangkap berbagai hibah pendanaan penelitian - terbangun bidang keahliannya - karir sebagai dosen berkembang dengan baik
SEKILAS PENELITIAN Maaf saya tidak bermaksud menggurui bapak / ibu Sekalian, tetapi kita brainstorming..... OK!
Memulai Proses Penelitian o o Awal yang paling membingungkan bagi mhs Mhs blm mampu melaksanakan riset sampai mhs telah mengidentifikasi area yg ingin diinvestigasi dan sampai mengenal bagaimana melaksanakan investigasi
Keuntungan Kuliah Metode Riset Lebih Awal Karena mhs belajar : o Untuk memecahkan masalah dengan metode ilmiah (scientific method) o Untuk mencari literatur (primary and secondary sources) o Untuk menulis dengan jelas secara ilmiah o Untuk memahami dasar-dasar pengukuran dan isu statistik o Untuk menggunakan gaya penulisan yang benar o Menjadi pintar sebagai konsumen riset o Untuk menilai berbagai strategi dan teknik riset yg digunakan dalam physical education, exercise science, sport science
Komponen-komponen Riset: o Identifikasi dan pembatasan masalah penelitian o Pencarian, review, dan penulisan secara efektif literatur yang relevan o Definisi dan spesifikasi hipotesis yang dapat diuji o Desain penelitian untuk menguji hipotesis (kuantitatif vs kualitatif) o Pemilihan, penjelasan, pengukuran, dan pemberian perlakuan kepada subjek o Analisis dan pelaporan hasil o Diskusi dan implikasi temuan
Karakteristik Penelitian o Sistematis : pemecahan masalah dilakukan dengan menggunakan serangkaian langkah-langkah mulai identifikasi dan perumusan masalah sampai kesimpulan o Logis: pengujian prosedur yg digunakan dalam proses penelitian memudahkan peneliti lain untuk mengevaluasi kesimpulan o Empiris: peneliti mengumpulkan data sebagai dasar membuat keputusan o Reduktif: penelitian memerlukan beberapa data dan menggunakannya untuk membangun relasi yg lebih umum o Replikasi: proses penelitian dicatat, memudahkan orang lain utk menguji temuan-temuan dg mereplikasi riset
Signifikansi Masalah Penelitian o Develops knowledge of an enduring practice o Develops theory (by testing a theory in different situation or population modify or verify it) o Generalizable that is, expands knowledge or theory o Provides extension of understanding (rather than generalizability) o Advances methodology (increase validity and reliability) o Is related to a current social (or political issue) o Is exploratory research (often examine phenomena that have not been studied previously) (Millan, J. & Schumacher, S : 2001)
Inductive and Deductive Reasoning Alat untuk mengidentifikasi masalah riset (research problem) berasal dari dua metode penalaran (reasoning): inductive and deductive (Thomas,J. Nelson,J: 1990) Inductive Reasoning Theory More general explanation More general explanation Tie hypotheses together Hypothesis Hypothesis Hypothesis Hypothesis Obs Obs Obs Obs Obs Obs Obs Obs Hoenes and Chissom (1975) Begin with observations
Deductive Reasoning Theory Postulate Postulate Postulate Postulate (Replication of results leads to the formulation of a law) Hyp Hyp Hyp Hyp Hyp Hyp Hyp Hyp Comparison with reality
Theoretical Problem Reading relevant literature Empirical The Total Research Setting (Thomas & Nelson 1990) Deductive reasoning Testable hypothesis Research Inductive reasoning Null Operational definitions Subjects Method Measurements Procedures Design Data collection and statistical analysis Findings Discussion