OTAK MANUSIA. BELAHAN OTAK KANAN * Berfikir Holistik * Spatial * Sintesis * Intuitif * Elaboratif * Humanistik

Transkripsi

1 OTAK MANUSIA BELAHAN OTAK KIRI * Berfikir Rasional * Analitis * Berurutan * Linier * Scientifik (membaca, bahasa, berhitung) BELAHAN OTAK KANAN * Berfikir Holistik * Spatial * Sintesis * Intuitif * Elaboratif * Humanistik FUNGSI OTAK MANUSIA: berfikir, merasa, mengindera dan intuisi

2 Apakah sebenarnya penelitian itu? Apa sasaran/objek penelitian itu? Apakah tahapan-tahapan yang ada dalam pelaksanaan penelitian?

3 Penelitian? Penelitian adalah penerapan metode ilmiah secara formal dan sistematis untuk menyelesaikan masalah Penelitian adalah penerapan sekumpulan metode secara sistematis untuk menyediakan informasi yang dapat dipercaya tentang suatu masalah

4 Sasaran/Objek Research 1. Siswa 2. Guru 3. Materi Pembelajaran 4. Media/Alat (teaching aids) 5. Metoda/Strategi Pemblajaran/Model Pembelajaran 6. Hasil Pembelajaran 7. Lingkungan Pembelajaran 8. Pengelolaan Pembelajaran 4

5 THINK OUT 1. Apa yang sedang terjadi di kelas saya? (dilihat dari murid dan guru) 2. Mengapa hal tersebut terjadi? 3. Apa akibat yang ditimbulkan oleh kejadian itu? 4. Apa yang terjadi jika masalah tersebut saya biarkan? 5. Dengan cara apa saja dapat mengatasi masalah tersebut?

6 Kuantitatif Research based on Proses Kualitatis

7 Kuantitatif Eksperimen Non- Eksperimen True Eksperimen Kuasi Eksperimen Subjek Tunggal Deskriptif Korelasi Survey Komperatif Ex post facto

8 Kualitatif Interaktif Non Interaktif Emografi Fenomenologis Studi Kausu Studi kritis Teori dasar Analisis Konsep Analisis Sejarah

9 PARADIGMA KUANTITATIF Tradisional, positivis, eksperimental, empiris. Pengujian teori-teori Pengukuran variabel dengan angka Analisis data dengan prosedur statistik. Realitas bersifat obyektif dan berdimensi tunggal. Peneliti independen terhadap fakta yang diteliti. Bebas nilai dan tidak bias. Pendekatan deduktif. PARADIGMA KUALITATIF Pendekatan konstruktifis, naturalistis (interpretatif), atau perspektif postmodern. Pemahaman mengenai masalah-masalah dalam kehidupan sosial berdasarkan kondisi realitas. Realitas bersifat subyektif dan berdimensi banyak. Peneliti berinteraksi dengan fakta yang diteliti. Tidak bebas nilai dan bias. Pendekatan induktif. Penyusunan teori dengan analisis kualitatif.

10

11 Besic Research Action Research Research based on purpose Applied Research Development Research Evaluation Research

12

13 Identify research topic Write the result Analyse and interpret data Research based on Steps How to Collect data Define research problem Determine how to conduct research

14

15 Kriteria penelitian ilmiah 1. Dapat menyatakan tujuan dengan sejelasjelasnya, [rujukan?] 2. Menggunakan landasan teoritis dan metode pengujian data yang relevan, [rujukan?] 3. Mengembangkan hipotesis yang dapat diuji dari telaah teoritis atau berdasarkan pengungkapan data, [rujukan?] 4. Telah mempunyai kemampuan untuk diuji ulang, [rujukan?] 5. Memilih data dengan tepat sehingga hasilnya dapat dipercaya, [rujukan?] 6. Menarik kesimpulan secara obyektif, [rujukan?] 7. Melaporkan hasil secara parsimony, [rujukan?] 8. Hasil penelitian dapat digeneralisasi. [8]

16 Tujuan Penelitian Ada beberapa tujuan penelitian, yaitu 1) Untuk melakukan review pengetahuan yang dipahami saat ini 2) Untuk penyelidikan problem sat ini 3) Untuk menyediakan solusi dari permasalahan 4) Untuk melakukan studi lebih dalam dan analisa isu-isu yang ada 5) Untuk membuat prosedur/sistem baru 6) Untuk menjelaskan fenomena 7) Untuk menghasilkan pengetahuan baru

17 Masalah adalah kesenjangan antara harapan dengan kenyataan; perbedaan antara apa yang seharusnya dengan apa yang terjadi; gap antara das sain dengan das sollen.

18 Memilih Masalah Penelitian 1. Significance of the Problem Apa masalah utamanya? Apakah masalah itu masalah yang penting? Apa akibatnya kalau tidak diselesaikan dan apa manfaatnya jika diteliti? Apakah hasil penelitian ini nanti memberikan sumbangan yang signifikan terhadap pengembangan ilmu pengetahuan atau memberikan keuntungan yang besar dalam penerapannya?

19 2. Manageable Problem Apakah masalah itu sesuai dengan bidang ilmu saya, apakah ilmu saya cukup untuk meneliti masalah ini? Apakah skopnya tidak terlalu luas, apakah populasinya dapat saya jangkau? Apakah waktu, biaya dan kesempatan saya cukup untuk meneliti masalah ini?

20 Perumusan masalah: Permasalahan apa yang akan dipecahkan Apa metode yang digunakan untuk memecahkan masalah Bagaimana keterkaitan kecocokan metode pemecahan masalah dengan permasalahan Bagaimana langkah-langkah pelaksanaannya

21 3. Obtainable Data Apakah datanya dapat diperoleh? Apakah instrumen untuk mengumpulkan data itu tersedia, atau bisakah saya mengembangkan sendiri instrumennya? Di mana dan siapa sumber datanya, mungkinkah saya capai?

22 4. Interesting Problem Apakah masalah ini menarik bagi saya sehingga saya betul-betul ingin menelitinya? Apak masalah ini menarik bagi bidang profesi dan kelompok orang tertentu?

23 5, Availability of Literature Dealing with the Problem Apakah literatur cukup tersedia untuk penelitian ini? Apakah ada sumber utama (grand theory) tentang masalah yang akan diteliti dan dapat diperoleh? Apakah literatur itu up-to-date? Apakah kredibilitas para pengarang/penulis dapat diandalkan? Apakah saya mungkin memperolah literatur yang diperlukan itu?

24

25 Merumusan Masalah Menanyakan hubungan antara dua atau lebih variabel, Dinyatakan dengan jelas biasanya dalam bentuk kalimat tanya. Dapat diuji/dijawab melalui pengalaman yaitu dimungkinkan untuk memperoleh data untuk menjawab pertanyaan penelitian Tidak bertentangan dengan moral dan etika.

26 Variable? The characteristics that researchers that can take on more than one value and that shows variation from person to person or case to case

27 Bebas Variabel Luar Terikat

28 Cara Mengontrol Variabel Melaksanakan dgn 1 variabel bebas terkontrol Menyamakan semua group dalam eksperimen Menempatkan subyek ke dalam group-group dalam eksperimen secara rendom Menggunakan analisis covarian (ANOVA); Membuat setiap subyek mengalami semua kondisi eksperimental Menganalisis perbedaan antara skor variabel

29 HYPOTHESIS? A hypothesis is a researcher s tentative prediction of the results of the research findings (Gay & Airasian: 2000: 71); A hypothesis may be precisly defined as a tentative proposition suggested as a solution to a problem or as an explanation of some phenomenon (Ary, Jacobs, & Razavieh: 1985: 75).

30 Perumusan Masalah: Apakah terdapat hubungan antara minat baca dengan hasil belajar siswa SMA N 1 Pekanbaru? Perumusan Hipotesis: Terdapat hubungan yang signifikan antara minat baca dengan hasil belajar siswa SMA N 1 Pekanbaru.

31 Perumusan Masalah: Apakah pemberian latihan tiap minggu berpengaruh terhadap hasil belajar mata pelajaran bahasa Inggris siswa SMA N 3 Pekanbaru? Perumusan Hipotesis: Pemberian latihan tiap minggu berpengaruh terhadap hasil belajar mata pelajaran bahasa Inggris siswa SMA N 3 Pekanbaru.

32 Sistimatika Proposal Halaman Sampul Halaman Pengesahan A. Judul B. Latar Belakang C. Rumusan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian F. Definisi Operasional G. Kajian Teoretis H. Hipotesis (jika perlu) I. Metode Penelitian 1. Tempat dan Waktu 2. Jenis Penelitian 3. Populasi dan Sampel/Subjek Penelitian/Sumber Data 4. Data dan Instrumen 5. Teknik Pengumpulan Data 6. Teknik Analisis Data J. Daftar Pustaka K. Lampiran

33

34

35 Sistimatika Skripsi Bagian Awal Halaman Sampul Halaman Judul Halaman Pernyataan Keaslian Tulisan Halaman Persetujuan Halaman Pengesahan Ringkasan Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar Daftar Lampiran

36 Bagian Inti Bab I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian E. Definisi Operasional Bab II. KAJIAN TEORETIS A. Teori yang relevan (disesuaikan dengan topik kajian) B. Hipotesis (jika perlu) Bab III. METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu B. Rancangan Penelitian C. Populasi dan Sampel atau Subjek Penelitian/Objek Penelitian/Sumber Data D. Data dan Instrumen E. Teknik Pengumpulan Data F. Teknik Analisis Data Bab IV. HASIL DAN PEMBAHASAN Bab V. PENUTUP Simpulan Rekomendasi

37 Bagian Akhir DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN