RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
MATERI & TUGAS-TUGAS PERKULIAHAN ORNAMEN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

BAHAN KAJIAN (Materi Ajar)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

RPP KRIYA LOGAM III. Bahan Kajian. (materi ajar)

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II

MATERI AJAR PERKULIAHAN & TUGAS-TUGAS NIRMANA I

MATERI AJAR & KONTRAK PERKULIAHAN A. MATERI AJAR & TUGAS: KRIYA KULIT I,

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN ( RPP )

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH : GAMBAR ORNAMEN FRM/FBS/19-00 Revisi : Juli 2008 Hal

KONTRAK PERKULIAHAN. 1. Manfaat Matakuliah. Nama Matakuliah : Kriya Kulit II Kode Matakuliah : MKB 06203

RENCANA PEMBELAJARAN

Oleh: Kasiyan, M.Hum. Jurusan Pendidikan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

Deskripsi Perkuliahan

MATERI AJAR MK KRIYA KULIT I Prodi S1-Kriya Seni, Smt III, 4 Sks, FSRD ISI Surakarta Pengampu: Drs. Agus Ahmadi, M.Sn.

KONTRAK KULIAH I. MANFAAT PERKULIAHAN

RPP KRIYA LOGAM II TAHUN AKADEMIK

RPP ORNAMEN II (hasil revisi)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

BAB II KAJIAN PUSTAKA. Mata kuliah Kriya Tekstil dan Batik III ini merupakan mata kuliah lanjutan dari Kriya

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Syafrida Eliani, 2013

GAMBAR ORNAMEN. Dwi Retno SA., M.Sn

SILABUS MATA KULIAH : GAMBAR BENTUK. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan

RENCANA PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH KRIYA LOGAM I

Penerapan Ragam Hias pada Bahan Tekstil

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. ABSTRAK... iv. DAFTAR ISI... v. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR TABEL... xiii BAB I PENDAHULUAN... 1

Pengertian. Ragam hias. Teknik. Pada pelajaran Bab 4, peserta didik diharapkan peduli dan melakukan aktivitas berkesenian,

RAGAM HIAS FLORA Ragam hias flora

ORNAMEN Pengertian ornamen secara umum Istilah ornamen berasal dari kata Ornare (bahasa Latin) yang berarti menghiasisedang dalam bahasa Inggris

SOAL PENGAYAAN A. FLORA, FAUNA DAN ALAM BENDA

12 Media Bina Ilmiah ISSN No

FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

RENCANA PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Seni adalah karya cipta manusia yang memiliki nilai estetika dan artistik.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran(RPP)

SILABUS MATAKULIAH. Strategi Pembelajaran. Penjelasan umum mengenai: - pengenalan. selama satu semester - Strategi perkuliahan - Bobot

Jurnal Imajinasi Vol XI No. 2 - Juli Jurnal Imajinasi.

JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP JURUSAN KRIYA SENI TAHUN AKADEMIK 2011/2011 FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) SURAKARTA

Jadwal Ujian Akhir Semester Genap Tahun Akademik 2017 / 2018 Prodi Pendidikan Seni Rupa, S1

SILABUS PERKULIAHAN. Pendidikan Seni Musik. Oleh: Ai Sutini, M.PD. Uus Kusnadi, M.PD PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan salah satu cara untuk meningkatkan sumber daya

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Proses pembelajaran menggambar ragam hias merancang kriya tekstil pada

IbM PENERAPAN TEKNIK UKIR MOTIF PRING SEDAPUR PADA SANGKAR BURUNG UNTUK MENINGKATKAN NILAI JUAL PRODUK PENGRAJIN SANGKAR DI KABUPATEN MAGETAN

BAB I PENDAHULUAN. Seni merupakan salah satu kebutuhan manusia, sehingga bentuk kesenian

MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)

Nama Matakuliah STRUKTUR DAN KONSTRUKSI BANGUNAN - 1

JADWAL KULIAH PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR JURUSAN DESAIN SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK FSRD ISI SURAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Masyarakat Indonesia mengenal adanya keramik sudah sejak dahulu.

BAB I PENDAHULUAN. buangan yang disebut sampah atau limbah. Laju produksi limbah akan terus

SILABUS DAN SAP PERKULIAHAN

ORNAMEN SEBAGAI DAYA TARIK WISATA DI KOMPLEKS MAKAM RAJA-RAJA BINAMU KABUPATEN JENEPONTO SULAWESI SELATAN

KAJIAN POLA BATIK MAGETAN

BAB I PENDAHULUAN. yang dalam bahasa Batak disebut dengan istilah gorga. Kekayaan ragam hias

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)

JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI Alamat: Karangmalang, Yogyakarta (0274) , Fax. (0274) http: //

Ruko Jambusari No. 7A Yogyakarta Telp. : ; Fax. :

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kharissa Probosiwi, 2013

DAFTAR ISI. ABSTRAK...ii. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR...ix. DAFTAR LAMPIRAN...xiii BAB I PENDAHULUAN... 1

PROGRAM STUDI S1 - SENI KARAWITAN PROGRAM STUDI S1 - SENI PEDALANGAN

MATA KULIAH : Nirmana

Rencana Pembelajaran

Rasjoyo MODEL. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Ayo Belajar Batik. untuk Kelas VI SD dan MI PT TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI SOLO

BAB V KESIMPULAN. mengutamakan keterampilan tangan. Seni kriya termasuk ke dalam seni rupa terapan,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Enggis Kartikawati, 2013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

UPT PERPUSTAKAAN ISI YOGYAKARTA BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Seni merupakan suatu wadah untuk mengekspresikan diri melalui

Rasjoyo MODEL. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Ayo Belajar Batik. untuk Kelas V SD dan MI PT TIGA SERANGKAI PUSTAKA MANDIRI SOLO

BAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Perancangan motif teratai dapat dikolaborasikan dengan lurik karena memiliki

b. Karya seni rupa tiga dimensi atau trimatra, contoh; patung, monumen, mebel. rumah, pesawat, sepatu, sandal, tas, dll.

BAB I PENDAHULUAN. permukaannya. Misalnya furniture sebagai tempat penyimpan biasanya

PERANCANGAN MOTIF BATIK DENGAN SUMBER IDE KOLEKSI SITUS PURBAKALA SANGIRAN

SENI KRIYA MERANCANG DAN MEMBUAT KARYA. Drs. Hery Santosa, M. Sn. Drs. Tapip Bahtiar, M.Ds.

DESKRIPSI DAN SILABUS

SILABUS MATA KULIAH : SENI LUKIS I. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan

: Dhian Lestari H. S.Sn., M.Sn. & Putri Sekar H, S.Sn., M.A Hari Pertemuan/ Jam : Senin Tempat Pertemuan : G.3.2 D

RENCANA PEMBELAJARAN

PEMANFAATAN LIMBAH KAYU SEBAGAI BAHAN PENCIPTAAN JAM LAMPU DINDING DENGAN MOTIF HIAS KLASIK JAWA DAN BALI

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Indikator Esensial Mengindentifikasi tahapan dalam membuat benda kerajinan

MATA PELAJARAN : KETERAMPILAN JENJANG PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

SILABUS MATA KULIAH: DESAIN PRODUK. SIL/JUR... Revisi : Februari 2011 Hal 1 Semester Judul Praktek Jam pertemuan: 16 kali

Mata Kuliah & Kode : Desain Interior I Kode : PSR 344 Jumlah SKS : Teori 1 SKS Praktik : 3 SKS

KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI

KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN

Fungsi Seni kerajinan Ukir Batu Padas Sukawati II. Oleh Drs. I Wayan Suardana, M.Sn

MATA KULIAH : Nirmana

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

BAB I PENDAHULUAN. yang popular ialah buku Indonesische siermotieven yang disusun oleh Van Der

DEWI SINTA SEBAGAI SUMBER IDE PERANCANGAN MOTIF DENGAN TEKNIK BATIK TULIS PADA KAIN SUTERA

BAB I PENDAHULUAN. bahasa daerah. Masyarakatnya terdiri dari atas beberapa suku seperti, Batak Toba,

Menata Pola Ragam Hias Tekstil

Transkripsi:

RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KODE : MKK-05204 MATA KULIAH/SKS : Ornamen SEMESTER/PROG. STUDI : 1 / Batik JURUSAN / FAKULTAS : Kriya / FSRD ISI Surakarta DOSEN PENGAMPU : Drs. Subandi, M.Hum. dan Drs. Agus Ahmadi, M.Sn. KOMPETENSI : Setelah mengikuti perkuliahan Ornamen ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang Teori Ornamen: pengertian ornamen, fungsi ornamen, pengelompokan ornamen Nusantara, sifat ornamen, motif dan pola ornamen, tata susun ornamen, dan gaya ornamen. Serta dapat membuat Karya Ornamen pada kertas gambar (dua demensi), dengan materi motif: geometris, tumbuh-tumbuhan, binatang, manusia, benda alam dan motif kombinasinya, serta dapat mengembangkan ornamen tersebut menjadi bentuk-bentuk yang kreatif, dengan gambar hitam putih maupun diwarna akrilik. MINGGU KE- KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 1 Mahasiswa dapat memahami tugastugas MK Ornamen dalam 1 semester, serta menjelaskan pengertian dan fungsi Ornamen. BAHAN KAJIAN (Materi Ajar) - Rencana Program Pembelajaran - Kontrak Perkuliahan: Manfaat, Diskripsi Perkuliahan, Tujuan Instruksional, dan Tugas-tugas MK Ornamen selama 1 semester (15 tugas dan membuat kliping). - Pengertian Ornamen - Fungsi Ornamen BENTUK PEMBELA- JARAN KRITERIA PENILAIAN (Indikator) BOBOT NILAI 4 2-3 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang Pembagian Kelompok atau Jenis Ornamen, motif dan pola Ornamen, serta praktek tugas 1 & 2. - Pembagian Kelompok / Jenis Ornamen: a. Motif Hias Geometris b. Motif Hias Tumbuhan c. Motif Hias Binatang d. Motif Hias Manusia e. Motif Hias Benda Alam, dan f. Motif Kombinasi. - Menunjukkan contoh karya Jenis Ornamen - Praktek mengerjakan tugas: 1) Menggambar Motif Geometris Pilin & Lereng. 2) Menyusun Motif Geometris Kawung & Tumpal. 5.Belajar Mandiri. 6. Kerapian 7. Kreatifitas 1

4-5 Mahasiswa dapat menjelaskan sifatsifat Ornamen, motif, pola dan Ornamen, serta praktek tugas 3 & 4. - Sifat-sifat Ornamen: Ornamen Naturalistik dan Ornamen stilistik - Motif /Pola dan Ornamen: Pengertian Motif, Pola & Ornamen - Menunjukkan contoh karya Ornamen -Praktek mengerjakan tugas: 3) Menggambar aneka motif hias daun tunggal; 4) Menggambar aneka motif hias bunga tunggal. 3. Demorasi 6. Kerapian 6-7 Mahasiswa dapat menjelaskan Tatasusun Ornamen dan Prinsip Tatasusun Ornamen, serta praktek tugas 5 dan 6. - Tatasusun Ornamen: Simetris Geometris; Simetris Penuh; Simetris Ulangan Berputar; Simetris Tidak Penuh. Non Simetris sambung-menyambung, dan Non Simetris diseling motif lain. - Prinsip Tatasusun Ornamen: Repetisi; Similarisasi; & Kontras - Praktek mengerjakan tugas: 5) Menyusun motif tumbuhan simetris penuh. 6) Menyusun motif tumbuhan simetris tidak penuh. 3.Diskusi 5.Belajar Mandiri. 6. Kreativitas 7. Komposisi 8. Estetis 8-9 Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang Gaya Ornamen dan praktek mengerjakan tugas 7 dan 8. - Gaya Ornamen meliputi: Gaya Primitif; Gaya Klasik; GayaTradisional; dan Gaya Modern. -Menunjukkan aneka contoh karya Ornamen -Praktek mengerjakan tugas: 7) Membuat susunan motif tumbuhan non simetris. 8) Membuat komposisi motif hias binatang terbang (burung/garuda, kupu, capung, dsb.). -Evaluasi Mid Semester : menilai tugas 1-8. 8. Komposisi 9. Estetis 10-11 Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat mengerjakan praktek menggambar Ornamen tugas 9 dan 10. - Praktek tugas 9: Membuat komposisi motif hias Binatang Darat (kerbau, kuda, gajah, dsb). - Praktek tugas 10: Membuat komposisi motif hias Binatang air (ikan, ular, buaya, kadal, dsb). - Menjelaskan tugas Pembuatan Kliping Ornamen 5. Kreatifitas 2

-13 Mahasiswa dapat menyelesaikan praktek menggambar Ornamen tugas 11 dan. - Menunjukkan contoh-contoh Ornamen motif: topeng, kala dan manusia. -Praktek mengerjakan tugas 11: Membuat susunan motif hias topeng /kala -Praktek mengerjakan tugas : Membuat susunan motif hias Sosok Utuh manusia. 4. Belajar Mandiri 14-15 Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat mempraktekkan tugas 13 dan 14, diwarna teknik sungging secara kreatif dengan hasil yang baik. -Praktek tugas 13: Menyusun motif hias benda-benda alam dikombinasi tumbuhan/binatang dengan diwarna akrilik. -Praktek tugas 14 : Menyusun motif hias kombinasi /gabungan (geometris + tumbuhan / binatang) dengan diwarna akrilik. 16 Mahasiswa dapat mempraktekkan tugas 15, diwarna teknik sungging secara kreatif dengan hasil yang baik. -Praktek tugas 15 : Menyusun motif hias gabungan ( tumbuhan + binatang / manusia / benda alam), dengan diwarna akrilik. -Evaluasi: a. Mengumpulkan 15 tugas Ornamen, dijilid menjadi satu bendel. b. Mengumpulkan tugas Pembuatan Kliping (Jumlah mahasiswa 16 orang, tiap kelompok 2 orang, sehingga ada 8 kliping dengan judul berbeda-beda). 8. Komposisi 9. Estetis Jumlah 100 3

MATERI PERKULIAHAN ORNAMEN Judul Mata Kuliah : Ornamen Kode / SKS : MKK 103 / 3 SKS Prodi /Jurusan : Batik / Kriya Fakultas : FSRD ISI Surakarta Semester/Tahun : I / 2013-2014 Hari pertemuan / Tempat : Senin, 1-6 (07.30.50), GII. 3B Dosen Pengampu : Drs. Subandi, M.Hum. & Drs. Agus Ahmadi, M.Sn. Tugas - tugas Mata Kuliah Ornamen dalam Satu Semester: 1. Menggambar motif geometris Pilin & Lereng. 2. Menyusun motif geometris Kawung & Tumpal. 3. Menggambar aneka motif hias daun tunggal; 4. Menggambar aneka motif hias bunga tunggal. 5. Menyusun motif tumbuhan simetris penuh. 6. Menyusun motif tumbuhan simetris tidak penuh. 7. Membuat susunan motif tumbuhan non simetris. 8. Membuat komposisi motif hias binatang terbang (burung/garuda). Tugas mahasiswa: membuat Kliping Ornamen. 9. Membuat komposisi motif hias binatang darat (kerbau, kuda, gajah, dsb). 10. Membuat komposisi motif hias binatang air (ikan, ular, buaya, dsb). 11. Membuat susunan motif hias topeng /kala. Membuat susunan motif hias sosok utuh manusia. 13. Menyusun motif hias benda-benda alam + binstang/tumbuhan dengan diwarna akrilik / cat poster. 14. Menyusun motif hias kombinasi / gabungan (geometris + tumbuhan / binatang) diwarna dengan akrilik. 15. Menyusun motif hias gabungan (tumbuhan + binatang / manusia / benda alam) diwarna menggunakan akrilik. Pada akhir semester karya tugas 1-15, yang telah disetujui dijilid yang rapi, sampul diberi keterangan/tulisan yang jelas. Serta mengumpulkan Tugas Pembuatan Kliping Ornamen. Daftar Pustaka untuk MK Ornamen: 1. A.N.J.Th.a.Th. Van Der Hoop, Ragam-ragam Perhiasan Indonesia, Koninklijk, Bataviaasch Genootschap Van Kunsten En Wetenschappen, 1949. 2. Aryo Sunaryo, Ornamen Nusantara Kajian Khusus tentang Ornamen Indonesia, Semarang: Dahara Prize, 2011. 3. Gustami, SP., Nukilan Seni Ornamen Indonesia, Yogyakarta: ASRI, 1980. 4. Guntur, Ornamen Sebuah Pengantar, STSI Surakarta Press, Surakarta, 2004. 5. Hery Suharsono, Desain Motif, Jakarta : Puspa Swara, 2004. 6. Rene Smeets, Signs, Simbol & Ornament, London, New York: Van Nostrand Reinhold Company, 1982. 7. Syafii dan Tjetjep Rohendi Rohidi, Ornamen Ukir, Semarang: IKIP Semarang, 1987. 8. Soepratno, Ornamen Ukir Kayu Tradisional Jawa 1 & 2, Semarang: Penerbit Effhar, 2004. 9. Sugeng Toekio, Mengenal Ragam Hias Indonesia, Bandung: Angkasa, 1987. 10. Th a Th Vander Hoop, Indonesishce Siermotiven Baden, Koninklijk Bataviasch Genootschap van Kunsten en wetenshcappen, 1949. 11. Team Penyusun, Risalah dan Kumpulan Data Tentang Perkembangan Seni Ukir Jepara, Jepara: Pemda Tk II Jepara, 1980.. Willson, Eva, 8000 Years of Ornament, London: London British Museum Press, 1994. 13. Yasper en Mas Pirngadi, De Inlandshe Kunstnijveheit, Kunsdrukery Moton, 19. 4

5